《蟋蟀的抉择》
统编版小学语文四(上)语文第11课《蟋蟀的住宅》重点及主题归纳
四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》知识点总结主题思想:本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目,描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程,赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
一、生字组词:宅:住宅宅院家宅民宅深宅大院临:临时降临临别临摹临阵脱逃慎:慎重谨慎不慎慎言慎行选:挑选选择选用选拔人选选手择:选择择优择业抉择饥不择食址:住址地址遗址校址旧址故址良:良好善良良心良久良师益友穴:巢穴洞穴穴位空穴来风龙潭虎穴厅:客厅餐厅展厅厅堂办公厅卧:卧室卧铺卧倒仰卧藏龙卧虎专:专心专门专利专业专心致志寸:尺寸寸步寸心寸土鼠目寸光卫:卫生自卫警卫卫星保家卫国较:较好较量较劲比较斤斤计较二、多音字:藏:cáng埋藏zàng宝藏朝:cháo朝着zhāo朝阳弹:tán弹力dàn弹弓扒:bā扒车pá扒手三、词语解释:隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。
随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
慎重:谨慎认真。
造句:这个问题你要慎重考虑,不要急于做出答复。
优良:(品种、质量、成绩、作风等)十分好。
搜索:仔细寻找(隐藏的人或东西)。
造句:我经常在网上搜索资料。
倾斜:歪斜。
造句:屋子年久失修,有些倾斜。
隧道:在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。
本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
骤雨:暴雨,大而急的雨。
简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。
造句:他的衣着总是那么简朴。
疲劳:因体力或脑力消耗过多而需要休息。
宽敞:宽阔;宽大。
造句:我们的新房子有一个非常宽敞的阳台。
四、反义词:简朴——奢华平坦——崎岖光滑——粗糙干燥——潮湿简单——复杂伟大——渺小宽敞——窄小增长——减少五、近义词:隐蔽——隐秘慎重——谨慎选择——抉择温和——暖和可惜——惋惜惊奇——惊讶搜索——搜寻安静——宁静六、词语扩展:AABB式:弯弯曲曲平平整整方方正正歪歪斜斜密密麻麻稀稀拉拉七、课内问题:1、课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容?答:(l)蟋蟀的住宅的特点(向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台);(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。
早秋选蟋蟀的新方法-概述说明以及解释
早秋选蟋蟀的新方法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述早秋是觅找蟋蟀的黄金季节,而选取合适的蟋蟀是每个蟋蟀爱好者都关心的问题。
然而,传统的选蟋蟀方法往往需要多次尝试,费时费力。
为了解决这个问题,我们提出了一种新的选蟋蟀方法。
本文将介绍这一新方法的具体步骤和原理,并对其效果进行评估。
通过本文,读者将能够了解到如何更加高效地选取早秋的优秀蟋蟀,提升自己的蟋蟀养殖技巧。
无论是新手还是经验丰富的蟋蟀爱好者,都能从中受益。
接下来,我们将详细介绍这一新的选蟋蟀方法的步骤和优势。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容:在这篇文章中,我们将介绍一种全新的早秋选蟋蟀的方法。
文章主要分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,我们会先概述本文的主题,即早秋选蟋蟀的新方法。
我们将探讨蟋蟀养殖的背景和需求,以及目前存在的一些问题。
接着,我们将介绍文章的结构,明确各个部分的内容和目的。
最后,我们会说明本文的目的,即通过介绍新方法来提高早秋选蟋蟀的效率和质量。
正文部分将包括两个新的选蟋蟀方法。
新方法一将详细介绍其原理和操作步骤,以及与传统方法的对比。
我们将阐述其优点和局限性,并提供一些实际案例和实验数据来支持我们的结论。
新方法二将是另一种全新的选择蟋蟀的方式,我们将展示其特点和应用场景,以及与传统方法的异同。
在结论部分,我们将对本文的内容进行总结。
我们将回顾本文中介绍的两种新方法,并强调它们的优点和创新之处。
然后,我们会展望未来的发展方向,希望这些新方法能够在早秋选蟋蟀领域得到更广泛的应用和推广。
通过这样的文章结构,我们可以清晰地引导读者了解早秋选蟋蟀的新方法。
每个部分都有其特定的内容和目的,有助于读者对文章的整体结构和主题的掌握。
同时,通过合理的逻辑和实例的支持,我们可以提高文章的可读性和说服力,使读者对这些新方法有更进一步的理解和认识。
1.3 目的本文的目的在于介绍一种新的方法来选取蟋蟀,以帮助蟋蟀爱好者在早秋季节更加有效地选择适合养殖的蟋蟀。
四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》重点及主题归纳
四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》知识点总结主题思想:本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目,描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程,赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
一、生字组词:二、宅:住宅宅院家宅民宅深宅大院临:临时降临临别临摹临阵脱逃慎:慎重谨慎不慎慎言慎行选:挑选选择选用选拔人选选手择:选择择优择业抉择饥不择食址:住址地址遗址校址旧址故址良:良好善良良心良久良师益友穴:巢穴洞穴穴位空穴来风龙潭虎穴厅:客厅餐厅展厅厅堂办公厅卧:卧室卧铺卧倒仰卧藏龙卧虎专:专心专门专利专业专心致志寸:尺寸寸步寸心寸土鼠目寸光卫:卫生自卫警卫卫星保家卫国较:较好较量较劲比较斤斤计较三、多音字:四、藏:cáng埋藏zàng宝藏朝:cháo朝着zhāo朝阳弹:tán弹力dàn弹弓扒:bā扒车pá扒手五、词语解释:六、隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。
随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
慎重:谨慎认真。
造句:这个问题你要慎重考虑,不要急于做出答复。
优良:(品种、质量、成绩、作风等)十分好。
搜索:仔细寻找(隐藏的人或东西)。
造句:我经常在网上搜索资料。
倾斜:歪斜。
造句:屋子年久失修,有些倾斜。
隧道:在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。
本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
骤雨:暴雨,大而急的雨。
简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。
造句:他的衣着总是那么简朴。
疲劳:因体力或脑力消耗过多而需要休息。
宽敞:宽阔;宽大。
造句:我们的新房子有一个非常宽敞的阳台。
七、反义词:八、简朴——奢华平坦——崎岖光滑——粗糙干燥——潮湿简单——复杂伟大——渺小宽敞——窄小增长——减少九、近义词:十、隐蔽——隐秘慎重——谨慎选择——抉择温和——暖和可惜——惋惜惊奇——惊讶搜索——搜寻安静——宁静六、词语扩展:AABB式:弯弯曲曲平平整整方方正正歪歪斜斜密密麻麻稀稀拉拉七、课内问题:1、课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容?答:(l)蟋蟀的住宅的特点(向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台);(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。
语文第11语文四年级上册第11课蟋蟀的住宅的组词和生字
语文第11语文四年级上册第11课蟋蟀的住宅的组词和生字部编版语文四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》的生字和组词整理如下:一、第11课蟋蟀的住宅的生字组词:宅:住宅宅院家宅民宅深宅大院临:临时降临临别临摹临阵脱逃慎:慎重谨慎不慎慎言慎行选:挑选选择选用选拔人选选手择:选择择优择业抉择饥不择食址:住址地址遗址校址旧址故址良:良好善良良心良久良师益友穴:巢穴洞穴穴位空穴来风龙潭虎穴厅:客厅餐厅展厅厅堂办公厅卧:卧室卧铺卧倒仰卧藏龙卧虎专:专心专门专利专业专心致志寸:尺寸寸步寸心寸土鼠目寸光卫:卫生自卫警卫卫星保家卫国较:较好较量较劲比较斤斤计较二、第11课蟋蟀的住宅的多音字:藏:cáng埋藏zàng宝藏朝:cháo朝着zhāo朝阳弹:tán弹力dàn弹弓扒:bā扒车pá扒手三、第11课蟋蟀的住宅的词语解释:隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。
随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
慎重:谨慎认真。
造句:这个问题你要慎重考虑,不要急于做出答复。
优良:(品种、质量、成绩、作风等)十分好。
搜索:仔细寻找(隐藏的人或东西)。
造句:我经常在网上搜索资料。
倾斜:歪斜。
造句:屋子年久失修,有些倾斜。
隧道:在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。
本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
骤雨:暴雨,大而急的雨。
简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。
造句:他的衣着总是那么简朴。
疲劳:因体力或脑力消耗过多而需要休息。
宽敞:宽阔;宽大。
造句:我们的新房子有一个非常宽敞的阳台。
四年级第11课蟋蟀的住宅组词
四年级第11课蟋蟀的住宅组词
《蟋蟀的住宅》组词:
宅:住宅、宅院、家宅、民宅、深宅大院。
临:临时、降临、临别、临摹、临阵脱逃。
慎:慎重、谨慎、不慎、慎言、慎行。
选:挑选、选择、选用、选拔、人选、选手。
择:选择、择优、择业、抉择、饥不择食。
址:住址、地址、遗址、校址、旧址、故址。
良:良好、善良、良心、良久、良师益友。
穴:巢穴、洞穴、穴位、空穴来风、龙潭虎穴。
厅:客厅、餐厅、展厅、厅堂、办公厅。
卧:卧室、卧铺、卧倒、仰卧、藏龙卧虎。
专:专心、专门、专利、专业、专心致志。
寸:尺寸、寸步、寸心、寸土、鼠目寸光。
卫:卫生、自卫、警卫、卫星、保家卫国。
较:较好、较量、较劲、比较、斤斤计较。
四年级上册语文十一课
四年级上册语文十一课部编版小学语文四年级上册第十一课是《蟋蟀的住宅》,选自法国著名生物学家法布尔的《昆虫记》它用拟人的手法,浅显易懂地介绍了蟋蟀那简朴、清洁、干燥的住宅和建造住宅的全过程。
现整理分享这篇课文的原文及其字词句篇的相关知识点。
蟋蟀的住宅法布尔(法国)居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把它们养在笼子里,用菜叶喂它们。
现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾钭的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
不大一会儿,它又进去继续工作。
《蟋蟀的抉择》
蟋蟀的抉择任何一只天性率真的蟋蟀,都有那做歌手的潜质。
——题记极品疯子这是一个怎样美妙的夜晚【1】,让那蟋蟀安宁的日子漾起了微波。
有的风传去了那古刹,要将一瞬间的爱恨剃度削落【2】,一柱皈依的清香,又岂能焚得尽那红尘过往的落寞。
有的还在那凝霜的田埂上蜗行,或是在那沾露的秋叶下蜷缩。
入冬垂暮的寒气,也许还侵不透那村头蛰伏的草垛。
而你,梦幻乐园游历【3】后,再也不肯依恋那孤芳自赏的吟哦;钢翅一振决然跳起,终于跳出了那忐忐忑忑的心窝。
大千世界你来了,你还要上好声音的舞台去唱歌。
【1】校园《秋之韵》诗歌朗诵会。
【2】网络近日所传艺人李玉刚在台湾一寺庙皈依之事。
【3】学生参加了《就是那一只蟋蟀》的诗朗诵表演。
附:《蟋蟀吟》美文两篇蟋蟀吟余光中中秋前一个礼拜我家厨房里怯生生孤伶伶添了个新客怎么误闯进来的,几时再迁出谁也不晓得,只听到时起时歇从冰箱的角落户内疑户外惊喜的牧歌一丝丝细细瘦瘦的笛韵清脆又亲切,颤悠悠那一串音节牵动孩时薄纱的记忆一缕缕的秋思抽丝抽丝再抽也不断,恍惚触须的纤纤轻轻拨弄露湿的草原入夜之后,厨房被盅于月光瓦罐铜壶背光的侧影高高矮矮那一排瓶子全听出了神,伸长了颈子就是童年逃逸的那只吗?一去四十年又回头来叫我?入夜,人定火熄的灶头另一种忙碌似泰国的边境暗里的走私帮流窜着蟑螂却无妨短笛轻弄那小小的隐士在梦和月色交界的窗口把银晶晶的寂静奏得多好听每次晚饭后沿平阳河畔逛一大圈,回来就在楼下的无花果树下少待,很享受地听蟋蟀还有一些不知名的小虫子吟唱。
要不是有花蚊子不时偷袭,我甚至会闭上眼睛,惬意地去分析蟋蟀歌唱的节拍。
怀念儿时的蟋蟀吟。
那时,入秋的夜里,一家人会坐在拙书堂的大院子里,一搂粗的梧桐树下,闲聊。
父母亲会不时的煽动大蒲扇,有时会把蒲扇轻轻打在身上,驱赶蚊虫,有时会燃一堆从野外拔回来的半干的荆棵,淡淡的香味儿随着烟雾很快溢满小院。
母亲谁说这个时节的蚊子咬人才厉害“七月半,八月半,蚊子嘴,金刚钻”。
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案小学五年级语文上册配套训练题参考答案一、看拼音,写词语。
jìmòwàng shèng niàng xuězhíxíng xiào lǜpíqìyíng rào kùxíng 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
囫囵眷恋眼睑...干涸玷污点缀...三、将下面的词语补充完整。
(4分) 呕心沥断丝连灵手巧安然无大显身天立地往今来不动声四、我会按要求完成下面各题。
1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、空气中没有灰尘。
大自然将多么单调。
2、赵州桥雄伟坚固。
赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。
11.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是:2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是:七、写出下列句子运用的修辞手法。
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
2.小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。
3.难道不耕耘也会有收获?4.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
八、选词填空。
愿望期望盼望1.我到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师后进生早日进步。
3.你想做个科学家,但想过怎样去实现这个吗?请求乞求要求1.小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛着。
2.老师对学生的学习提出了新的。
3.指导员答应了董存瑞的。
九、给下面的句子加上标点符号。
1.欢迎你同学们一口同声地说2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我十、阅读课文《钓鱼的启示》片断,回答问题。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,.从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。
《蟋蟀》原文赏析
《蟋蟀》原文赏析《蟋蟀》原文赏析《蟋蟀》原文赏析1原文:蟋蟀在堂,岁聿其莫。
今我不乐,日月其除。
无已大康,职思其居。
好乐无荒,良士瞿瞿。
蟋蟀在堂,岁聿其逝。
今我不乐,日月其迈。
无已大康,职思其外。
好乐无荒,良士蹶蹶。
蟋蟀在堂,役车其休。
今我不乐,日月其慆。
无以大康。
职思其忧。
好乐无荒,良士休休。
诗词赏析:就诗论诗,此篇劝人勤勉的意思非常明显,可是《毛诗序》偏说是“刺晋僖公也。
俭不中礼,故作是诗以闵(悯)之,欲其及时以礼自虞(娱)乐也”。
清方玉润驳得好:“今观诗意,无所谓‘刺’,亦无所谓‘俭不中礼’,安见其必为僖公发哉?《序》好附会,而又无理,往往如是,断不可从。
”(《诗经原始》)对《诗序》说纠正较早的当是宋王质,其《诗总闻》指出“此大夫之相警戒者也”,而“警戒”的内容则是“为乐无害,而不已则过甚。
勿至太康,常思其职所主;勿至于荒,常有良士之态,然后为善也”。
释语达理通情,符合原诗。
较他说为胜。
《诗经选注》定此篇为“劝人勤勉的诗”,即是受王质说启发。
此篇三章意思相同,头两句感物伤时。
诗人从蟋蟀由野外迁至屋内,天气渐渐寒凉,想到“时节忽复易”,这一年已到了岁暮。
古人常用候虫对气候变化的反应来表示时序更易,《诗经·豳风·七月》写道:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。
”“九月在户”与此诗“蟋蟀在堂”说的当是同一时间。
《七月》用夏历,此诗则是用周历,夏历的九月为周历十一月。
此篇诗人正有感于十一月蟋蟀入室而叹惋“岁聿其莫”。
首句丰坊《诗说》以为“兴”,朱熹《诗集传》定为“赋”,理解角度不同,实际各有道理。
作为“兴”看,与《诗经》中一些含有“比”的“兴”不同,它与下文没有直接的意义联系,但在深层情感上却是密不可分的,即起情作用。
所以从“直陈其事”说则是“赋”。
从触发情感说则是“兴”。
这一感物惜时引出述怀的写法,对汉魏六朝诗影响很大,《古诗十九首》中用得特多,阮籍《咏怀八十二首》亦常见,如其第十四首(依《阮籍集校注》次第):“开秋肇凉气,蟋蟀鸣床帷。
四年级《蟋蟀的住宅》小练笔参考答案
四年级《蟋蟀的住宅》小练笔参考答案一、给下列生字注音宅临择址较骤搜慎二、给下列汉字注音并组词例:哇(wā)(好哇)(哇哇大哭)隐()()()毫()()()良()()()选()()()穴()()()厅()()()卧()()()寸()()()掘()()()卫()()()倾()()()置()()()抛()()()三、比一比,再组词宅()()临()()它()()监()()址()()择()()扯()()泽()()较()()骤()()校()()聚()()搜()()慎()()瘦()()镇()()四、给下列多音字组词四年级《蟋蟀的住宅》小练笔参考答案一、给下列生字注音zhái lín zézhǐjiào zhòu sōu shèn宅临择址较骤搜慎二、给下列汉字注音并组词隐(yǐn)(隐藏)(隐蔽)毫(háo)(毫米)(毫升)良(liánɡ)(良好)(良心)选(xuǎn)(选择)(选取)穴(xué)(洞穴)(穴位)厅(tīnɡ)(大厅)(客厅)卧(wò)(卧室)(卧底)寸(cùn)(一寸)(寸步难行)掘(jué)(挖掘)(开掘)卫(wèi)(卫生)(卫士)倾(qīnɡ)(倾斜)(倾向)置(zhì)(放置)(处置)抛(pāo)(抛弃)(抛开)三、比一比,再组词宅(住宅)(宅子)临(临时)(降临)它(它们)(它时)监(监督)(监狱)址(地址)(住址)择(选择)(抉择)扯(拉扯)(撕扯)泽(光泽)(沼泽)较(比较)(较量)骤(步骤)(骤雨)校(学校)(校园)聚(聚集)(聚会)搜(搜刮)(搜索)慎(谨慎)(慎重)瘦(瘦弱)(消瘦)镇(镇静)(镇定)四、给下列多音字组词朝zhāo 朝阳cháo 朝代差chà差劲cī参差chāi出差。
四年级上11.蟋蟀的住宅
四年级上11.蟋蟀的住宅《四年级上 11、蟋蟀的住宅》在昆虫的世界里,有一位杰出的“建筑师”,那就是蟋蟀。
它所建造的住宅,堪称自然界中的杰作。
蟋蟀,这个小小的生灵,身体不大,却有着非凡的本领。
它的住宅,不是随随便便找个角落就安身的,而是经过精心设计和辛勤劳作而成。
当我们走进大自然,仔细观察,就会发现蟋蟀的住宅通常隐藏在草丛或墙角的阴暗处。
它选择的地点,既要避免阳光的直射,又要能防止雨水的侵袭。
这是多么聪明的抉择啊!蟋蟀建造住宅的工具十分简单,仅仅是它那纤细的前足和后腿。
但就是凭借着这些看似不起眼的“工具”,它却能够创造出令人惊叹的作品。
从开始建造住宅起,蟋蟀就展现出了坚韧不拔的毅力和决心。
它先用前足扒土,然后用后腿将扒出来的土推到后面。
整个过程中,它的动作熟练而有序,仿佛是一位经验丰富的工匠。
蟋蟀的住宅,内部布置也十分精巧。
房间不大不小,刚好能够容纳它的身体。
墙壁十分光滑,这是它不断修整的结果。
在住宅的出口,总有一丛草半掩着,既起到了隐蔽的作用,又能让新鲜的空气流通进来。
当住宅初步建成后,蟋蟀并不会就此满足。
它还会不断地对其进行完善和改进。
比如,在干燥的季节,它会加深住宅,以保持湿润;在多雨的季节,它又会垫高地面,防止水淹。
蟋蟀的住宅,不仅仅是一个住所,更是它的安全堡垒。
在这个小小的空间里,它可以躲避天敌的追捕,安心地休息和繁衍后代。
想象一下,在一个宁静的夜晚,月光洒在大地上,蟋蟀在自己的住宅里,享受着片刻的宁静。
它也许在为自己的辛勤付出而感到自豪,也许在思考着未来的生活。
我们人类在建造房屋时,需要各种复杂的工具和材料,还需要许多人的合作。
而蟋蟀,凭借着自己的力量,就能够完成如此出色的工程,这怎能不让人敬佩呢?在观察蟋蟀住宅的过程中,我们不禁感叹大自然的神奇和美妙。
每一个生命,无论大小,都有着自己独特的生存方式和智慧。
我们应该向蟋蟀学习,学习它的勤劳和坚持。
在面对生活中的困难和挑战时,我们也要像蟋蟀建造住宅一样,一步一个脚印,坚持不懈地努力,去创造属于自己的美好未来。
四年级语文第十一课生字组词
四年级语文第十一课生字组词第11课、《蟋蟀的住宅》
宅:住宅、宅院、家宅、民宅、深宅大院、
临:临时、降临、临别、临摹、临阵脱逃、
慎:慎重、谨慎、不慎、慎言、慎行、
选:挑选、选择、选用、选拔、人选、选手、
择:选择、择优、择业、抉择、饥不择食、
址:住址、地址、遗址、校址、旧址、故址、
良:良好、善良、良心、良久、良师益友、
穴:巢穴、洞穴、穴位、空穴来风、龙潭虎穴、
厅:客厅、餐厅、展厅、厅堂、办公厅、
卧:卧室、卧铺、卧倒、仰卧、藏龙卧虎、
专:专心、专门、专利、专业、专心致志、
寸:尺寸、寸步、寸心、寸土、鼠目寸光、
卫:卫生、自卫、警卫、卫星、保家卫国、
较:较好、较量、较劲、比较、斤斤计较、
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四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字注音组词
四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字注音组词1、四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字注音组词四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字注音组词本文通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程,表现了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,表达了对蟋蟀劳动成果的极大赞美,也体现了长期坚持细致观察的敬业精神。
宅:住宅宅院家宅民宅深宅大院临:临时降临临别临摹临阵脱逃慎:慎重谨慎不慎慎言慎行选:挑选选择选用选拔人选选手择:选择择优择业抉择饥不择食址:住址地址遗址校址旧址故址良:良好善良良心良久良师益友穴:巢穴洞穴穴位空穴来风龙潭虎穴厅:客厅餐厅展厅厅堂办公厅卧:卧室卧铺卧倒仰卧藏龙卧虎专:专心专门专利专业专心致志寸:尺寸寸步寸心寸土鼠目寸光卫:卫生自卫警卫卫星保家卫国较:较好较量较劲比较斤斤计较2、二年级语文上册第13课寒号鸟生字注音组词二年级语文上册第13课寒号鸟生字注音组词本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
面 min 面包面团面粉面对对面面孔下面水面后面阵 zhn 阵雨一阵风对阵阵容方阵上阵阵门助阵朗 lăng 晴朗朗读明朗开朗爽朗朗诵朗声枯kū 枯草干枯枯黄枯叶枯燥枯萎枯井却 qu 却是了却却步退却推却了却失却盛情难却将jiāng 将军将来将要将养将息将就将于jing 将士将领参将将门门将纷fēn 纷纷纷纷扬扬缤纷纷乱纷繁纠纷纷飞纷扰夜 y 夜晚夜里半夜黑夜夜班夜宵熬夜日夜词语表:山脚当作河边晴朗枯草出去晴天正好清早现在将来大雪纷飞一样3、二年级语文上册第12课坐井观天生字注音组词二年级语文上册第12课坐井观天生字注音组词这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。
不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
井jǐng 一口井井水水井井口打井挖井油井矿井观guān 观看景观观察观望外观壮观改观参观沿 yn 沿着边沿沿路沿用前沿窗沿沿海沿线答 d 回答问答答案答复答应报答答谢渴kě 口渴渴了渴望渴求渴望饥渴干渴喝hē 喝下喝水喝茶喝汤喝粥吃喝话 hu 说话讲话俗话对话话别白话电话际 j 无边无际国际天际边际交际一望无际词语表:坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际。
蟋蟀阅读理解题及答案
蟋蟀阅读理解题及答案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《蟋蟀》-精品文档
汇报人:2023-12-07CATALOGUE目录•《蟋蟀》的背景介绍•《蟋蟀》的故事情节梳理•《蟋蟀》的主题与象征意义•《蟋蟀》的艺术手法与风格•《蟋蟀》的个人感悟与启示•其他相关作品推荐与比较阅读建议01《蟋蟀》的背景介绍作者介绍丰子恺(1898-1975)01主要成就02代表作品03抗日战争爆发后,丰子恺先后在上海、汉口、重庆等地居住,由于战乱,他饱受颠沛流离之苦。
《蟋蟀》就是在这个背景下创作的,寄寓着作者对国家命运的关切和忧虑。
文章主题:通过描写蟋蟀的习性,表达作者对当时社会现象的批评和反思。
创作背景《蟋蟀》是丰子恺的一篇重要散文,也是他的代表作之一。
作品影响:该文不仅在文学上有着重要的地位,而且通过对社会现象的深刻反思,对当时的中国社会产生了深远的影响。
地位:这篇文章被选入多种文学选本,并被视为中国现代散文的经典之作。
作品影响与地位02《蟋蟀》的故事情节梳理故事背景与主要人物故事发展冲突故事发展与冲突结局意义结局与意义03《蟋蟀》的主题与象征意义关注生命作品强调了生命的短暂性和珍贵性,提醒人们要珍惜时间,活在当下,享受生命的美好。
主题明确该作品以“蟋蟀”为线索,通过描述蟋蟀的生活习性和与人的关系,探讨了生命的短暂、时间的流逝以及人类对生活的感受和态度。
人生感悟作品中融入了作者对人生的思考和感悟,引导读者反思自己的生活方式和价值观。
主题分析蟋蟀作为象征蟋蟀的生命过程与时间的流逝紧密相连,它的生死循环代表着时间的更迭和生命的轮回。
时间流逝的象征人与自然的关系象征意义意象与主题的联系意象的文学效果意象丰富意象分析04《蟋蟀》的艺术手法与风格倒叙手法非线性叙事内心独白叙事技巧与风格修辞手法与语言特点细腻描绘象征主义意象与象征的运用昆虫意象作品中描述了各种昆虫的形象和生态,其中不仅有对昆虫的细致描绘,也暗含着对人类社会和人生境遇的象征和暗示。
例如,“蟋蟀”可以象征着社会的底层人物,他们在社会中努力求生存,但同时也面临着种种问题和困境。
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蟋蟀的抉择
任何一只天性率真的蟋蟀,都有那做歌手的潜质。
——题记
极品疯子
这是一个怎样美妙的夜晚【1】,
终于跳出了那忐忐忑忑的心窝。
大千世界你来了,
你还要上好声音的舞台去唱歌。
【1】校园《秋之韵》诗歌朗诵会。
【2】网络近日所传艺人李玉刚在台湾一寺庙皈依之事。
【3】学生参加了《就是那一只蟋蟀》的诗朗诵表演。
每次晚饭后沿平阳河畔逛一大圈,回来就在楼下的无花果树下少待,很享受地听蟋蟀还有一些不知名的小虫子吟唱。
要不是有花蚊子不时偷袭,我甚至会闭上眼睛,惬意地去分析蟋蟀歌唱的节拍。
怀念儿时的蟋蟀吟。
那时,入秋的夜里,一家人会坐在拙书堂的大院子里,一搂粗的梧桐树下,闲聊。
父母亲会不时的煽动大蒲扇,有时会把蒲扇轻轻打在身上,驱赶蚊虫,有时会燃一堆从野外拔回来的半干的荆棵,淡淡的香味儿随着烟雾很快溢满小院。
母亲谁说这个时节的蚊子咬人才厉害“七月半,八月半,蚊子嘴,金刚钻”。
偶尔,一大片梧桐叶落下来,它会打到别的梧桐叶上,梧桐树枝上,沙沙的响,有时也会砸下别的梧桐叶。
我们一家都喜欢这棵梧桐树,它的绿荫会遮住大半个院子,使我们一夏少受了多少烈日的欺负。
我觉得我家的这棵梧桐树,可要比丰
子恺先生笔下的“梧桐树”好得多。
“那些团扇大的叶片,长的密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿障,又好像图案画中的一座青山。
”梧桐树的叶子,不像无花果的叶子,有着好看的花边儿,它就像团扇,不雅比喻的话倒有点像猪耳朵。
要不是上面长满了毛茸茸的小毛刺,我想我会拿它当扇、当纸,丰子恺说它没有芭蕉叶大,你看它也没有荷叶大,比不上荷叶的清香,更比不上荷叶的光滑可亲,荷叶还有一杆长长的柄,擎着可当伞,扣着可当帽,梧桐树叶却没有这么些可爱的用处。
但是在这棵梧桐树下,我们却另有无穷的乐趣。
入秋,我们会拉出电灯,在梧桐树下抓蟋蟀,抓好多的蟋蟀。
白天,蟋蟀把落地的梧桐叶当被,静静地躲在梧桐叶底下,不叫也不动。
晚上,灯光一照,只见蟋蟀会把梧桐叶作为舞台,趴在梧桐叶顶上,放开喉咙歌唱,不时引来一些崇拜者,它们会凑凑头,来回绕着,像是久别重逢,梧桐叶成了温柔乡;也会引来一些打擂者,雄纠纠气昂昂,追逐厮打,决胜一隅,梧桐叶又成了角逐场。
我和小妹会拿个酒瓶,小
蟀,岳飞词中的寒蛩都跑进我的值班室里来了?
2010年9月4日谷雨于拙书堂。