大学语文文学常识
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一、词语解释
1. 辞藻：指文学作品中运用的华丽、优美的词汇表达方式。
2. 比喻：指通过对事物进行类比或说法的修辞手法。
3. 古体诗：指使用古代汉字和规范的古代汉语语法写成的诗歌形式。
4. 押韵：指诗歌中音韵相同或相近的部分在句末的排列。
5. 修辞：指使用特定的言辞和表达方式来增强语言表达的效果和艺术感染力。
二、文学流派
1. 诗歌：用抒发情感、描写景物等方式来表达思想和情感的文学形式。
2. 散文：以平实的语言风格，自由组织结构，抒发感情或叙述事物的文学形式。
3. 小说：以长篇的方式描写人物形象和情节发展的叙事文学形式。
4. 戏剧：以对话和表演为主要表现手段，刻画人物形象和展示故事情节的文学形式。
三、文学元素
1. 主题：作品中所表达的核心思想或主旨。
2. 情节：小说或戏剧中展开的故事情节。
3. 人物形象：作品中的角色形象。
4. 描写：用文字详细展示人物、景物、事件等。
5. 对白：文学作品中角色之间的言语交流。
四、修辞手法
1. 比喻：用一个事物来形象地说明另外一事物，增加表达的效果和形象性。
2. 拟人：将无生命的事物赋予人的特征和行为，增强形象感。
3. 对偶：通过重复使用相同的词语或相似的结构形式来达到平衡和对比的效果。
4. 夸张：夸大表达事物的特征或程度，以引起强烈的反应。
五、常见修辞手法示例
1. 比喻：如"月亮像一轮银盘悬挂在天空"。
2. 拟人：如"风向使得树叶低头，听从它的指引"。
3. 对偶：如"红日东升，白日西沉"。
4. 夸张：如"她跑得飞快，比闪电还要快"。
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1. 三纲五常
三纲指的是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，是中国传统社会的家庭伦理观念。五常是仁、义、礼、智、信，是中国传统的道德观念。
2. 古代文学
中国古代文学包括诗、词、曲、赋、文言小说等多种形式，代表作品有《诗经》、《红楼梦》等。
3. 典故
典故是指古代文献中的引文或有较高文化价值的故事，常用于修辞和比喻手法。如 "望洋兴叹" 来自《红楼梦》。
4. 修辞手法
修辞手法是文学创作中的语言技巧，包括比喻、夸张、对仗、排比等。常用于提升作品的感染力和艺术性。
5. 修辞格
修辞格是修辞手法的一种特殊形式，包括比喻、拟人、借代、
象征等，常用于修饰语言，增强表达效果。
6. 古代诗词
古代诗词是中国古代文学的重要组成部分，有五言绝句、七言
绝句、律诗等形式，代表作品有杜甫、李白等人的诗作。
7. 修辞三问
修辞三问是指修辞手法应当回答的三个问题：为什么用、怎么用、用在哪里。通过回答这三个问题，能更好地理解和运用修辞手法。
8. 古代文化
古代文化是中国传统文化的重要组成部分，包括儒家思想、道
家思想、等，对中国社会和文明产生了深远影响。
9. 文字学
文字学是研究文字的起源、发展和演变的学科，与语言学、古
文字学等有关。通过文字学的研究，能更好地理解和研究古代文献。
10. 文学评论
文学评论是对文学作品进行评论和研究的学科，包括文学批评、文学评论理论等。通过文学评论，能更好地理解和分析文学作品的
内涵。
以上是大学语文常见的百科知识，希望对您有所帮助。如有需要，还可以进一步详细了解相关内容。
(完整版)大学语文文学常识汇总
(完整版)大学语文文学常识汇总（完整版）大学语文文学常识汇总
大学语文是培养学生的语言表达能力和文学素养的一门重要学科。在学习大学语文的过程中，了解语文文学常识是非常重要的，可以提高我们的写作水平和文学鉴赏能力。本文将对大学语文文学常识进行汇总，帮助同学们更好地学习和掌握这些知识。
一、文学常识概述
文学是人类语言文字的艺术化表达形式，它通过语言来描绘和表现人类的内心感受、社会现象和人物形象。它是一种对现实的再现和诠释，是人类文明的重要组成部分。
二、文学的分类
文学可以分为散文、诗歌、小说、戏剧等不同的文学体裁。每种文学体裁都有其独特的表现方式和特点。
1. 散文
散文是一种自由散漫的文艺体裁，不受格律的限制，可以自由表达作者的思想和情感。散文可以分为议论性散文、抒情散文、叙事散文等。
2. 诗歌
诗歌是一种具有音乐性和韵律感的文学形式，通过押韵和节奏来加强表达的效果。诗歌可以分为古体诗、近体诗和现代诗等。
3. 小说
小说是一种通过叙事方式来表达人物形象、社会现象和思想情感的
文学作品。小说可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说等。
4. 戏剧
戏剧是一种具有舞台表演形式的文学作品，通过演员的表演来展现
情节和人物形象。戏剧可以分为悲剧、喜剧、历史剧等。
三、古代文学名著
中国古代文学中有许多经典的文学名著，它们代表了中国文学的巅
峰之作，具有重要的艺术价值和文化意义。
1.《红楼梦》
《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，是中国古代小
说的巅峰之作。它通过对贾、史、王、薛等大家族的命运展开叙事，
以宝黛的爱情悲剧为主线，描绘了封建社会的衰落和人性的沉沦。
大学语文文学常识35则
大学语文文学常识35则
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国现实主义诗歌的源头，收入诗歌305篇，分《风》、《雅》、《颂》三大类，使用“赋”、“比、”“兴”三种表现手法。
2、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他从民歌营养中创造了“楚辞”这一新诗体，其著名作品《离骚》、《九歌》、《天问》等，是我过古代文学积极浪漫主义的典范。
3、先秦散文中用散文写的史籍称历史散文，其中文学价值较高的有《左传》、《国语》、《战国策》；诸子百家写的散文称诸子散文，其中文学价值较高的有《论语》、《孟子》、《庄子》。
4、赋是战国后期发展成的一种文体，盛行于汉代，故名汉赋。分骚赋、大赋、小赋三种。骚赋代表作有贾谊的《吊屈原赋》、司马相如的《长门赋》。大赋代表作有司马相如的《子虚赋》、枚乘的《七发》。小赋代表作有杨雄的《酒赋》、张衡的《归田赋》。
5、司马迁是我国伟大的史学家、文学家、，所著《史记》中的“本纪”、“世家”、“列传”这些历史人物传记具有很强的文学性，达到史传文学的高峰。
6、乐府民歌是中国诗歌史上继《诗经》、《楚辞》之后第三个重要阶段的产物。《孔雀东南飞》代表了汉乐府民歌的最高成就。
7、建安文学是汉献帝建安到魏文帝黄初这一时期的文学，其主要作家为“三曹”（曹操、曹丕、曹植）“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒和刘桢）和女诗人蔡琰（文姬）。
8、东晋陶渊明我国著名的田园诗人，他的诗篇大多数是描写田园生活的，而且形成一种平淡醇美的独特艺术风格。名篇有《归园田居》、《饮酒》等。
9、南朝乐府民歌产生在南方长江流域，内容多是情歌，其中长篇抒情诗《西洲曲》艺术性最高。北朝乐府民歌题材广泛，有牧歌、战歌、情歌等，其中长篇叙述诗《木兰诗》成就最高，其他名篇有《敕勒歌》。
(完整版)大学语文文学常识
大学语文文学常识汇编
第一编轴心时代的中国思想
1．中国的古文献大多以“经、史、子、集”四部来分类。
2.《周易》、《诗经》、《尚书》、《礼仪》、《春秋》作为五经据传都是经过孔子整理并传授流传下来的。
第二编诗骚风雅
1．《诗》按风、雅、颂三体分类。
2．楚辞的代表作家屈原是中国第一位伟大的诗人，在他出现之前的《诗经》是众人的吟唱，至屈原的出现，则诗人的理想追求与诗的个性得以彰显，标志着中国文学史上的一个新纪元的开始。《离骚》是屈原的代表作品，它是《楚辞》中最重要的作品。屈原的其他作品还包括《九章》、《天问》、《九歌》、《招魂》等。
《诗经》与《楚辞》作为中国早期文学史上的两大源头。虽然一为现实气质，一为浪漫气质；一温雅平和，一炽热激越；一朴素淡雅、意趣天然，一绚丽迷幻、摇曳多姿，但总体上却体现出基本一致的情感追求和理性精神，那就是同具浓郁的抒情色彩和现实特征。
第三编秦汉史传
1.《春秋》是我国第一部编年体史书，记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年共计二百四十二年的历史。作为一部编年体史书，《春秋》的主要特点是有了明确的时间顺序。其后的《左传》、《竹书纪年》二书等也都采用了编年体的形式。
2.《国语》、《战国策》二书是国别体史书。
3．《史记》纪传体的创立，则标志着秦汉史在形式上的成熟。
4.先秦两汉时期，文史哲不分，或以文学写哲学，或以文学写历史。秦汉史传肇端于《尚书》、《春秋》。《尚书》记言，《春秋》记事。《左传》，博考旧史，广采逸闻，集记言记事于一身，深刻生动地展现了春秋两百多年的历史，是秦汉史传的奠基之作。《史记》则是秦汉史传文学发展的顶峰，是文与史结合的典范。班固的《汉书》把历史和文学交融在一起，也正是从《汉书》开始，史学和文学开始出现分流的趋势。
大学文学常识
（一）：大学语文文学常识
1.<<论语>>是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章.
孔子:名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家和教育家;儒家学派的创始人,思想核心是仁.提倡仁
者爱人.克已复礼.教育方面:主张有教无类,因材施教.
2.<<赵威后问齐使>>选自<<战国策/齐策>>.是一篇对话体的议论文.<<战国策>>是一部战
国时期分国记事的史料汇编.属国别体杂史,是散文集.是汉代刘向整理编订.<<战国策>>记载了战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行动.用寓言故事和比喻来说明抽象的道理.
3.<<寡人之于国也>>选自<<孟子/梁惠王上>>,是一篇以对话形式展开的论说文.
孟子:名轲,是孔子之后儒家学派的主要代表,主张施仁政,行王道,倡导民为贵,社稷次之,君为轻的民本思想.孟子散文善用欲擒故纵,引君入彀的论辩手法,善用比喻,富有感情色彩与充沛的气势.
4.<<秋水>>选自<<庄子/秋水>>.这是一篇以对话方式展开说理的论说文.
庄子:名周,是老子之后道家的主要代表.主张顺应自然,提倡无为而无不为.激烈批判窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门,而仁义存焉的黑暗现实.庄子的文章想象丰富,汪洋恣肆,辞藻瑰丽,
并多采用寓言形式,富有浪漫色彩.
大学语文文学常识42则
大学语文文学常识42则
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国现实主义诗歌的源头，收入诗歌305篇，分《风》、《雅》、《颂》三大类，使用“赋”、“比、”“兴”三种表现手法。
2、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他从民歌营养中创造了“楚辞”这一新诗体，其著名作品《离骚》、《九歌》、《天问》等，是我过古代文学积极浪漫主义的典范。
3、先秦散文中用散文写的史籍称历史散文，其中文学价值较高的有《左传》、《国语》、《战国策》；诸子百家写的散文称诸子散文，其中文学价值较高的有《论语》、《孟子》、《庄子》。
4、赋是战国后期发展成的一种文体，盛行于汉代，故名汉赋。分骚赋、大赋、小赋三种。骚赋代表作有贾谊的《吊屈原赋》、司马相如的《长门赋》。大赋代表作有司马相如的《子虚赋》、枚乘的《七发》。小赋代表作有杨雄的《酒赋》、张衡的《归田赋》。
5、司马迁是我国伟大的史学家、文学家、，所著《史记》中的“本纪”、“世家”、“列传”这些历史人物传记具有很强的文学性，达到史传文学的高峰。
6、乐府民歌是中国诗歌史上继《诗经》、《楚辞》之后第三个重要阶段的产物。《孔雀东南飞》代表了汉乐府民歌的最高成就。
7、建安文学是汉献帝建安到魏文帝黄初这一时期的文学，其主要作家为“三曹”（曹操、曹丕、曹植）“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒和刘桢）和女诗人蔡琰（文姬）。
8、东晋陶渊明我国著名的田园诗人，他的诗篇大多数是描写田园生活的，而且形成一种平淡醇美的独特艺术风格。名篇有《归园田居》、《饮酒》等。
9、南朝乐府民歌产生在南方长江流域，内容多是情歌，其中长篇抒情诗《西洲曲》艺术性最高。北朝乐府民歌题材广泛，有牧歌、战歌、情歌等，其中长篇叙述诗《木兰诗》成就最高，其他名篇有《敕勒歌》。
大学语文最全知识要点汇总
大学语文最全知识要点汇总
本文将汇总大学语文学科的各个知识要点，以帮助学生理解和掌握语文知识。
诗歌
- 诗歌的定义：诗歌是一种运用特殊的语言、节奏和韵律来表达情感、思想和意境的文学形式。
- 诗的韵律：诗的韵律又称诗的格律，包括押韵、字数、句数等方面的要求。
- 诗的体裁：古代的诗歌主要包括诗、赋、曲、辞等，而现代的诗歌形式更加多样化，如自由诗、长诗、短诗等。
散文
- 散文的定义：散文是一种以叙述为主，以较为自由的文体形式展现情感、思想和意境的文学作品。
- 散文的特点：散文以自由灵活的文体为特点，叙述性强，篇幅无限制，可以运用各种修辞手法。
- 代表性作品：《醒世恒言》、《幽梦影》、《过秦论》等。
小说
- 小说的定义：小说是一种以虚构故事为基础，通过人物塑造
和情节安排来反映社会生活的长篇散文作品。
- 小说的分类：根据不同的写作和题材特点，小说可以分为言
情小说、武侠小说、历史小说等。
- 代表性作品：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
古代文言文
- 古代文言文的特点：古代文言文以古代汉语为基础，具有严谨、庄重、经典的特点。
- 古代文言文的写作技巧：包括运用修辞手法、借古讽今等方
式来表达思想和意境。
- 代表性作品：《论语》、《孙子兵法》、《道德经》等。
现代文学名著
- 现代文学名著的特点：现代文学名著通常以现实生活为背景，真实反映社会现象和人们生活的作品。
- 代表性作品：《围城》、《活着》、《解忧杂货店》等。
以上是大学语文最全知识要点的汇总，希望能对学习语文的人们有所帮助。
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必会文学常识
1.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，是我国现实主义文学的奠基作。
《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类，即风、雅、颂三类。“风”，是地方民间音乐曲调的意思。
“国风”是15个地区的乐歌。“雅”，正也，即标准音，是王畿附近的乐曲名称。“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
重点篇章：《采薇》。
2.简述《诗经》的艺术成就。
（1）直抒胸臆的特色《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的役役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，无不直面人生，表达真情实感，不作无病呻吟。因为《诗经》真实地反映社会人生，开创了现实主义的创作方法，成为我国古代诗歌创作的优良传统。（2）赋、比、兴的表现手法“赋、比、兴”，是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法，与“风、雅、颂”合称“六义”。“赋”，就是铺陈直叙，不用比，兴，直截了当地铺叙、抒情、描绘，把要表达的思想内容有层次地说出来。“比”就是比喻，打比方。“兴”就是借助其他事物作为诗歌的开头，通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。《诗经》赋、
比、兴手法的运用，极大地丰富了我国诗歌的表现艺术，对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。
3.以屈原为代表作家的楚辞”，是继《诗经》之后中国诗歌史上另一座新的里程碑。它标志着中国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作的更高发展阶段的出现。这种由诗人创作、带有鲜明楚地文化色彩的新诗歌，将中国诗歌向前推进了一大步。
4.《尚书》我国第一部古典散文集和最早的历史文献。《春秋》是我国现存的第一部编年体断代史，是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。《国语》是我国最早的一部国别史。《左传》是我国第一部记事完整的编年史，也是一部文学价值很高的历史散文著作，标志着史家之文发展到一个崭新阶段。《战国策》是一部“亦史亦文”的著作，其文学性相当高，在历史散文的发展上达到了新的高峰。
语文文学常识
语文文学常识
1、语文文学常识
（1）汉字：汉字是中国传统文化的重要组成部分，它们是一
种表意文字，由形声字和象形字组成，共有四千多个字。
（2）文学史：文学史是文学研究的基础，它涉及到文学发展
的历史过程，以及文学作品的分类、特点和流派。
（3）文体：文体是指文学作品的形式，它可以分为叙事文体、议论文体、诗歌文体等。
（4）文学理论：文学理论是文学研究的基础，它涉及到文学
的本质、作品的创作方法和评价标准等。
（5）文学批评：文学批评是对文学作品的客观评价，它可以
从文学理论、文学史、文体等方面进行分析，以更深入地了解文学作品。
大学语文文学常识35则
大学语文文学常识35则
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国现实主义诗歌的源头，收入诗歌305篇，分《风》、《雅》、《颂》三大类，使用“赋”、“比、”“兴”三种表现手法。
2、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他从民歌营养中创造了“楚辞”这一新诗体，其著名作品《离骚》、《九歌》、《天问》等，是我过古代文学积极浪漫主义的典范。
3、先秦散文中用散文写的史籍称历史散文，其中文学价值较高的有《左传》、《国语》、《战国策》；诸子百家写的散文称诸子散文，其中文学价值较高的有《论语》、《孟子》、《庄子》。
4、赋是战国后期发展成的一种文体，盛行于汉代，故名汉赋。分骚赋、大赋、小赋三种。骚赋代表作有贾谊的《吊屈原赋》、司马相如的《长门赋》。大赋代表作有司马相如的《子虚赋》、枚乘的《七发》。小赋代表作有杨雄的《酒赋》、张衡的《归田赋》。
5、司马迁是我国伟大的史学家、文学家、，所著《史记》中的“本纪”、“世家”、“列传”这些历史人物传记具有很强的文学性，达到史传文学的高峰。
6、乐府民歌是中国诗歌史上继《诗经》、《楚辞》之后第三个重要阶段的产物。《孔雀东南飞》代表了汉乐府民歌
的最高成就。
7、建安文学是汉献帝建安到魏文帝黄初这一时期的文学，其主要作家为“三曹”“七子”和女诗人蔡琰。
8、东晋陶渊明我国著名的田园诗人，他的诗篇大多数是描写田园生活的，而且形成一种平淡醇美的独特艺术风格。名篇有《归园田居》、《饮酒》等。
9、南朝乐府民歌产生在南方长江流域，内容多是情歌，其中长篇抒情诗《西洲曲》艺术性最高。北朝乐府民歌题材广泛，有牧歌、战歌、情歌等，其中长篇叙述诗《木兰诗》成就最高，其他名篇有《敕勒歌》。
语文常考的文学常识
语文常考的文学常识
以下是一些语文常考的文学常识：
1. 文学基本概念：了解文学的基本定义、特点和功能，如文学的艺术性、表现形式和社会意义等。
2. 文学流派和体裁：了解中国古代和现代的文学流派和体裁，如诗歌、散文、小说、戏剧等。
3. 文言文和白话文：了解文言文和白话文的特点、历史背景和使用场景，如古代文言文作品的特色和现代白话文的发展等。
4. 文学名著：熟悉中国古代和现代的一些重要文学名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《呐喊》等。
5. 文学名家：了解中国古代和现代的一些重要文学作家，如李白、杜甫、鲁迅、郁达夫、沈从文等。
6. 文学常识：了解一些文学常识，如文学创作的审美标准、文学批评的方法、文学作品的解读和评价等。
7. 文学史：了解中国文学的发展历史，如文言文时期、新文化运动时期、现代文学的兴起和发展等。
8. 文学文化：了解文学与其他学科、艺术形式和社会文化的关系，如文学与历史、哲学、美术、音乐等的交叉影响。
以上只是一些常见的文学常识，具体考查的内容可能因考试要求和题目不同而有所变化。建议平时多读一些文学作品，积累阅读和理解能力，提高对文学常识的把握和理解。
文学常识大全 必背
文学常识大全必背
文学是人类创造出来的一种艺术形式，通过文字来表达思想、情感和经验。作
为一门学科，文学有着丰富的内容和广泛的影响，掌握一些文学常识是非常重要的。下面是文学常识大全，让我们一起来了解一下吧。
一、文学的基本类型
1.抒情诗：以表达诗人内心的情感和感情为主要目的，通常用来表达爱情、自然、友情等主题。
2.叙事诗：以叙述故事或事件为主要目的，通常采用抒情和叙事相结合的方式。
3.戏剧：通过对话和表演来展现故事情节的一种文学形式，主要包括悲剧、喜
剧和历史剧等。
4.小说：以故事情节为主线，通过描写人物、环境和事件来反映社会生活和人
类经验的一种文学形式。
5.散文：一种没有固定格式和韵律的文学形式，主要用来反映作者的思想、观
点和个人经验。
二、文学流派和代表作品
1.古文学：中国古代文学的代表作品有《诗经》、《楚辞》、《论语》等。
2.现代文学：20世纪初以后的文学作品，代表作品有《红楼梦》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等。
3.现当代诗歌：代表作品有顾城的《零度的爱》、北岛的《回答》等。
4.当代小说：代表作品有余华的《活着》、莫言的《蛙》、刘慈欣的《三体》等。
5.世界文学：代表作品有《哈姆雷特》、《鲁滨逊漂流记》、《傲慢与偏见》等。
三、文学传统和文学思潮
1.浪漫主义：强调个人感受和情感表达，代表作品有雪莱的《诗人的梦泡》、
高尔基的《青春》等。
2.现实主义：强调真实的社会写照，代表作品有托尔斯泰的《战争与和平》、
巴尔扎克的《父善不善女》等。
3.自然主义：强调对社会和人性的批判，代表作品有司汤达的《碧眼娇娃》、
大学文学常识
【文体知识】梳理
1.议论文：是指以议论说理为主的文章，包括论点、论据、论证三要素。论证方法主要有事例论证、道理认证。
2.记叙文：是一种以叙述和描写为主要表达方式，以写人、记事、状物、绘景为主要内容的文体。记叙文的六要素
包括时间、地点、人物、事件的起因，经过和结果。常见的记叙顺序有顺序、倒叙和插叙。
3.律诗：讲究声律、对偶。每首8句（8句以上的律诗成为排律）。其中每句五个字的为五言律诗，每句七个字的为
七言律诗。
4.古体诗：近体诗形成前，除楚辞外的各种诗歌体裁。也称古诗、古风。形成比较自由，如《白雪歌送武判官归京》。
5.楚辞：楚国屈原创造的一种诗体，诗中常用语气词“兮”。
6.乐府：乐府作为一种诗体，是由汉代专管音乐的机构“乐府”而来的，以民间歌谣居多。汉代以后有诗人袭用乐
府旧题进行创作，如曹操的《短歌行》；唐代白居易发起新乐府动创造新的题目，写当代的事情，叫新乐府，如《杜陵叟》。
7.赋：是一种半诗半文的文体。主要特点是铺陈事物，如苏轼的“赤壁赋”，讲究文采，对偶，韵律，常采用主客对
答形式。赋的分类；分为骚体赋，汉大赋，抒情小赋，骈赋。律赋、文赋。
8.词牌：每种词都有自己特定的名称，叫做词牌。词大致分为两派：
婉约派：代表人物柳永，李清照；
豪放派：苏轼，辛弃疾。
9.曲:一般指“元曲”。元曲包括两种文体；一种是“散曲”，属于诗歌一类；一种是剧曲，又叫杂剧，属于戏剧一类。
【古代课文知识】
●此类题主要考察作品的创作年代，作者生平、作品出处，文学风格等问题，一般不涉及文学作品的具体内容的分
析和理解，对于课文内容的解析另设一道选择题。
大学语文常识（超详细版）
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风，是地方民间音乐曲调的意思。国风是15个地区的乐歌。雅，正也，即标准音，是王畿附近的乐曲名称。颂是宗庙祭祀的乐歌。重点篇章：《采薇》
2.简述《诗经》的艺术成就。
（1）直抒胸臆的特色
《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的役役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，无不直面人生，表达真情实感，不作无病呻吟。因为《诗经》真实地反映社会人生，开创了现实主义的创作方法，成为我国古代诗歌创作的优良传统。
（2）赋、比、兴的表现手法
赋、比、兴，是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法，与风、雅、颂合称六义。赋，就是铺陈直叙，不用比，兴，直截了当地铺叙、抒情、描绘，把要表达的思想内容有层次地说出来。比就是比喻，打比方。兴就是借助其他事物作为诗歌的开头，通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。
《诗经》赋、比、兴手法的运用，极大地丰富了我国诗歌的表现艺术，对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。
3.以屈原为代表作家的楚辞，是继《诗经》之后中国诗歌史上另一座新的里程碑。它标志着中国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作的更高发展阶段的出现。这种由诗人创作、带有鲜明楚地文化色彩的新诗歌，将中国诗歌向前推进了一大步。
4.《尚书》是我国第一部古典散文集和最早的历史文献。《春秋》是我国现存的第一部编年体断代史，是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。《国语》是我国最早的一部国别史。《左传》是我国第一部记事完整的编年史，也是一部文学价值很高的历史散文着作，标志着史家之文发展到一个崭新阶段。《战国策》是一部亦史亦文的着作，其文学性相当高，在历史散文的发展上达到了新的高峰。
大学语文知识点大全
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一、汉字的构成和演变
汉字是中文的基本单位，了解汉字的构成和演变对于理解语文知识
具有重要意义。汉字构成主要包括象形、指事、形声、会意和转注五
种方式。在演变过程中，汉字经历了篆书、隶书、楷书等不同字体的
变化。
二、汉字的书写规范
汉字的书写规范是确保文字清晰、美观的基础。正确使用笔画顺序、笔画的长短、水平线、垂直线和撇捺等基本要素，可以使汉字书写工
整规范。
三、汉字的发音和拼音
汉字的发音是了解、掌握语言的重要因素。通过学习拼音，我们能
准确地读写汉字，并且对于学习汉字的记忆和理解也起到很大的帮助
作用。
四、古代文学名著
古代文学名著是汉语言文化的瑰宝，它们对于学习汉字和语文知识
有着重要影响。《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等作品都是我们必须了解和读过的文学经典。
五、古代诗词和唐诗宋词
古代诗词是汉语文化的瑰宝，通过学习古代诗词和唐诗宋词，我们
可以欣赏到华丽的词藻和深邃的意境，同时也可以提高我们的写作和
审美能力。
六、修辞手法和修辞方法
修辞手法和修辞方法是汉语言文化中的重要组成部分，它们包括比喻、夸张、排比、对仗等方式，通过使用这些方式，言语可以更生动、形象地表达出来，增强语言的表现力。
七、文言文阅读
文言文是中国古代的书面语言，通过学习文言文的阅读，我们可以
了解到古代的思想、文化和历史，同时也可以提高我们的阅读理解和
分析能力。
八、现代小说和散文
现代小说和散文是我们日常生活中接触较多的文学形式，通过阅读
和欣赏这些作品，我们能提高我们的想象力、理解能力和写作能力。
九、修辞方法在写作中的运用
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大学语文文学常识
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，是我国现实主义文学的奠基作。《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类，即风、雅、颂三类。“风”，是地方民间音乐曲调的意思。“国风”是15个地区的乐歌。“雅”，正也，即标准音，是王畿附近的乐曲名称。“颂”是宗庙祭祀的乐歌。重点篇章:《采薇》
2、简述《诗经》的艺术成就。
(1)直抒胸臆的特色
《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的役役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，无不直面人生，表达真情实感，不作无病呻吟。因为《诗经》真实地反映社会人生，开创了现实主义的创作方法，成为我国古代诗歌创作的优良传统。
(2)赋、比、兴的表现手法
“赋、比、兴”，是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法，与“风、雅、颂”合称“六义”。“赋”，就是铺陈直叙，不用比，兴，直截了当地铺叙、抒情、描绘，把要表达的思想内容有层次地说出来。“比”就是比喻，打比方。“兴” 就是借助其他事物作为诗歌的开头，通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。
《诗经》赋、比、兴手法的运用，极大地丰富了我国诗歌的表现艺术，对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。
3、以屈原为代表作家的“楚辞”，是继《诗经》之后中国诗歌史上另一座新的里程碑。它标志着中国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作的更高发展阶段的出
现。这种由诗人创作、带有鲜明楚地文化色彩的新诗歌，将中国诗歌向前推进了一大步。
4、《尚书》是我国第一部古典散文集和最早的历史文献。《春秋》是我国现存的第一部编年体断代史，是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。《国语》是我国最早的一部国别史。《左传》是我国第一部记事完整的编年史，也是一部文学价值很高的历史散文著作，标志着史家之文发展到一个崭新阶段。《战国策》是一部“亦史亦文”的著作，其文学性相当高，在历史散文的发展上达到了新的高峰。
5、《左传》的思想倾向:民本思想，是其主要的思想倾向，反映了《左传》进步的历史观。《左传》不只是对历史事件客观的罗列，而且还表达了对历史事件的认识和理解。
1、《战国策》的艺术成就:
刻画了一批栩栩如生的人物形象，注意表现其性格特征和内心世界，血肉丰满，形神兼备。《战国策》打破“编年”限制，以人物游说活动为中心，并以此统率记言、叙事，安排情节结构，描写人物，开了人物传记的先河。
叙事生动曲折，善于夸张渲染，带有传奇色彩。
语言辩丽恣肆、放言无忌。
善于运用比喻和寓言说理，语言通俗浅显。“鹬蚌相争”、“画蛇添足”、“狐假虎威”、“南辕北辙”、“惊弓之鸟”、“百发百中”等寓言闪耀着迷人的文学光彩，表现出较强的艺术力量。
2、“道”是老子哲学思想的核心。老子认为“道”是天地万物的本源，“道生一、一生二、二生三、三生万物”，就是“道”派生万物的表现;道是万事万物存在与变化的普遍法则和根本规律，它主宰一切。
3、《九章》是屈原所作的一组抒情诗的总称，包括《惜诵》、《涉江》、《哀郢》等9篇作品。
《九章》是某一时期片断的生活记录和心情的反映。具有鲜明的现实主义特征，其中的《哀郢》中记述了他流亡江南的路线，亦情亦景，忧思绵绵，既有忧国忧民的悲愤，又有委屈沉沦的凄怆。
4、《史记》的体例
《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史，全书由12本纪、10表、8书、30世家、70列传组成，计130篇，记载了上自黄帝、下至西汉武帝时代约3000年的历史。本纪，记载历代最高统治者帝王的政绩，以事系年，是全书的纲领;世家，是先秦各诸侯国和汉代有功之臣以及个别杰出的历史人物的传记。列传，是历史上有影响的不同阶层、不同类型的人物传记。表，是各个历史时期的大事记。书，是有关天文、历法、水利、经济、文化等方面的专门史。
5、《史记》的艺术成就
《史记》是一部纪传体史书，又是一部文学性很强的传记文学著作，具有很高的文学价值。其文学成就主要表现在:
(1)塑造了丰富多彩的人物形象。
《史记》是我国古代第一部以人物为中心的纪传文学创作，通过写人来反映历史，所以全书记载了上至帝王将相，下至刺客、游侠、倡优、商贾、医卜等众多小人物，构成丰富的人物画廊。这些人物既有各阶级、阶层的、时代的共性，又具有鲜明独特的个性，富有典型性，这些历史人物在司马迁笔下个个都栩栩如生、形象鲜明、呼之欲出。如张良的善谋，项羽的勇猛、刘邦的奸诈，韩信的多智，商鞅的刻薄，李斯的贪利、李广的善射等。这是因为司马迁恰当地运用了一些塑造人物形象的方法。
(2)谋篇布局，匠心独运。
(3)强烈的抒情性。
(4)语言雄浑、朴拙有气势感和韵律感。
1、汉赋分为骚体赋、散体赋(汉大赋)、和抒情小赋三类。
抒情小赋，内容上侧重于抒发愤世嫉俗与表现个人放心求志，形式上篇幅短小，不用问答体，通篇用韵文。代表作有张衡《归田赋》，表现的是对世事的厌倦和对恬淡生活的追求，如“超尘埃以遐逝，与世事乎长辞”、“感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐”、“苟纵心物外，安知菜辱之所如,”它一扫汉大赋那种铺采摛文、夸张堆砌的手法，用短小精悍的篇制和优美朴素的语言，集中抒写自己的怀抱。作者的苦闷、不满、追求和意趣贯穿全篇。《归田赋》在文学史上占有重要的地位。它是现存东汉第一篇完整的抒情小赋。它的出现预示着汉大赋的时代即将过去，预示着抒情小赋将以独立的体式在赋坛上占有一席地位。
2、乐府原是古代音乐机关的名称。最早设于秦朝。汉乐府原指汉代的音乐机关。据记载，汉武帝时的乐府开始采集民间歌辞和乐曲。六朝时，将乐府采集和创作的乐歌称为乐府，于是“汉乐府”就由汉代音乐机关的名称而兼为一种诗体的名称了。
3、曹操是汉末杰出的政治家、军事家、文学家，是建安文学的倡导者和杰出代表。
曹操诗歌《蒿里行》反映汉末社会动乱和民生多艰。作品反映了初平之年关东州群起兵讨伐董卓，便令会师之后，他们各怀异心，观望不前，不久各路人马为争夺权势相互火并、自相残杀。军阀长期混战、造成百姓惨死、抛骨露尸于野的衰败景象。作品真实地反映了这个历史事实，并流露了诗人伤时悯乱的感情，苍凉激楚，形象鲜明。因此，后人称之为“诗史”、“汉末实录”。
4、曹植是建安时期最负盛名的作家，《诗品》称之为“建安之杰”，现存诗80多首，辞赋散文共40余篇。钟嵘评价曹植诗:“骨气奇高，词采华茂，精兼雅怨，体被文质”，是对其诗歌风格的概括。建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚和刘桢。