四年级下册科学作业本答案

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小学科学四年级下册作业本参考答案-复习资料-单元测试及答案

小学科学四年级下册作业本答案

《电》单元

1、生活中的静电现象

1．连线题。

下面哪些现象是静电现象？用直线把它们连接起来。

（1）关于静电，下列说法正确的是（ C ）。

A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。

B、静电只存在于生物中。

C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。

(2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原因是（ C ）。

A、因为静电不是电。

B、静电很弱小，人类感觉不到。

C、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。

（3）电路是指由( B )等电器元件连接而形成的电流通路。

A、电源、开关、导线。

B、电源、用电器、导线。

C、电源、用电器、开关。

2、点亮小灯泡

活动记录1．（1）观察小灯泡的构造，用直线连一连各部分的名称。

玻璃泡

灯丝

金属架

连接点

(2)猜测电流是怎样移动的，试着用铅笔画一画电流的路径。

图略

2.尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡，把连接方法画在表中

（1）装置图略

（2）能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这

课堂练习

1．下图中哪些小灯泡会发光？在图下相应的括号里打上“√”

下图中哪些连接会产生短路？在图下相应的括号里打上“△”。

√△√√

2.调查家中的用电器，把调查结果记录在下表中（“用什么电”一栏，请在相应的空格中画“√”）。

3、简单电路

活动记录

1．画出下面实物图的简单电路图，并且用红笔标出电路的路径。

2．尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3根或者4根导线、1个电池盒和1节干电池组成电路，并画出简单电路图。

(完整版)四年级下册科学作业本答案

3、选择题。
（1）A（2）B（3）C（4）B
6、动物的卵
1、填空题。
（1）10天、小蝌蚪。3个、小鸡
（2）卵、卵生。卵生动物。
2、连线题。找一找下面动物哪些是卵生动物，并用线连起来。
蝴蝶大象鸡青蛙蛇老虎鲫鱼乌龟蜗牛鸽子蝙蝠
2、我们的推测。
（1）鸡蛋各个部分名称。
（2）推测各部分作用（参考要点）：
A．蛋白不仅是胚胎发育的营养物质，同时也还供给胚胎发育时所需要的水分，并也有保护作用。
（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；不完全花。
（2）雌蕊、雄蕊。
（3）雄花、雌花，雄蕊、雌蕊。
2、观察题。
3、略
3、花、果实和种子
1、略
2、填空图。
雄蕊雌蕊
3、资料阅读《给花传粉》，并判断。
（1）√（2）√（3）×（4）√
4、把种子散播到远处
1、选择题。
（1）B（2）C
2、判断题。
（1）√（2）×（3）×（4）√
《电》单元
1、生活中的静电现象
1．连线。下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来。
2、选择
（1）关于静电下列说法正确的是（ C ）。
A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。
B、静电只存在于生物中。
C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。
(2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原因是（ B ）。

小学四年级下册科学全册教案设计与学生产出的作业本参考答案

的。

小学四年级下册科学全册教案设计与学生产出的作业本参考答案教学目标：

1.认识动物、植物等生命体的特点和区别；

2.了解和掌握有关动植物的基本知识；

3.学习尊重和保护生命，增强生命意识和环保意识；

4.培养学生的观察能力、探究能力和创新精神。

教学内容：

【第一单元】小小植物的生活

1. 探究“种子”的魅力

2. 植物的体验观察

3. 小试手艺，自学观察草本植物

4. 靠“叶”为生的植物

【第二单元】生活中的昆虫

1. 松毛虫的大变形

2. 常见昆虫的形态特点

3. 柑桔梨园里的捕食者：黄蜂

4. 观察活生生的昆虫

【第三单元】珍稀动物的保护

1. 遇见小熊猫

2. 大象王国的秘密

3. 真的会“垂死挣扎”，教你如何保存珍稀动物上口打招呼

4. 力证濒危物种概念的黑方团

【第四单元】生命之光——阳光

1. 探究太阳能量的传递

2. 史前巨兽“慕羊”生活场景的还原

3. 天文观察初体验

4. 颜色与光的关系

教学方法：

采用探究式教学方法，让学生在实际情境和生活经验中，积极探究和发现生命科学知识。如：与植物近距离接触，观察植物的生长变化和结构特点，探究植物运送水分的原理、昆虫的结构和生活规律，发现珍稀动物的缺陷和保护之道等。

课程设计：

【第一课】小小植物的生活（1）

教学目标：

通过观察种子，认识种子的魅力和功能，并学习一些科学基本用具及认真观察的方法。

实施步骤：

1. 导入：数一数班里有多少人爱看植物，把自己种植的植物带到课堂上展示。以种子作为本课的引入，通过让学生从随身携带的物品中带来一颗种子展示，并让学生手把手体验打破种子，拔出嫩芽和嫩叶，并通过讲解，介绍了种子的魅力和功能。

小学科学四年级下册作业本参考答案科学

课堂练习（1）B
串联（2） B
并联
4、电路出故障了
活动记录观察出了故障的电路，找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。
（1）小灯泡坏了；（2）灯座松了，没有连接上；（3）导线里面断了；（4）小开关的连接松了，没有连接上；（5）电池没有电了；（6）电池盒连接松了。
课堂练习（1）B
（2）B
（3）C
5、导体与绝缘体
活动记录我们的检测记录（用画“√”的方法表示检测结果）
略课堂练习判断题（1）√ （2）√ （3） √（4） √（5） √
6、做个小开关
课堂练习 1、下图是小明设计的三种开关。请判断哪个开关可以用，哪个开关不能用？
（╳ ）
（√ ）
2．下面哪些材料能用来制做开关？哪些不能？
相同的地方
不同的地方
一般花都有蕊（雄蕊或雌蕊）的部分有的是雌雄同株，有的是雌雄异株。
课堂练习（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；不完全花。（2）雌蕊。（3）雌蕊、雄蕊、雄花、雌花。
3、花、果实和种子
活动记录雄蕊的形状
雌蕊的形状
资料阅读判断题。
（1）√
（2）×
（3）√ （4）√
4、把种子散播到远处
塑料尺在身上摩擦后，能吸起碎纸片
2、选择题（1）关于静电，下列说法正确的是（ C ）。 A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。 B、静电只存在于生物中。 C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。 (2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原因是（ C ）。 A、因为静电不是电。 B、静电很弱小，人类感觉不到。 C、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。（3）电路是指由( B )等电器元件连接而形成的电流通路。

四年级下册的科学答案

（注意：以下内容为虚构，请勿当作真实的四年级科学答案）

一、水的循环

水的循环是地球上水资源不断再利用的过程。地球上的水通过蒸发、降水和地下水循环等方式不断循环。首先，太阳能使得地球上的水蒸

发变成水蒸气，形成云，随后通过凝结变成水滴，最终降落到地面上

形成降水，如雨水、雪等；同时一部分水渗入地下，形成地下水，再

通过地表河流、湖泊等途径进入大海，进而重新开始下一个循环。

二、光的传播

光是一种电磁波，它可以传播和传递信息。当光照射到物体表面时，部分光被物体吸收，而另一部分光会反射回来，再经过眼睛的感知使

我们看到物体的形状和颜色。光的传播速度是非常快的，大约每秒30

万公里，因此我们看到的物体的位置和时间是几乎同时的。

三、物体的重量

物体的重量是指物体受到地球引力的作用而受到的力。物体的质量

决定了它的惯性，而重量则与物体所在的地球或其他天体的引力有关。在地球上，物体的重量可以通过测量物体所受的引力大小来确定，通

常使用天平或磅秤进行测量。我们常说的“重”则是指物体的重力大小。

四、物体的浮力

浮力是指物体被浸泡在液体中时受到的向上的力。根据阿基米德原理，当物体浸泡在液体中时，所受到的浮力等于所排开液体的重量。如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉；而如果物体的密度小于液体的密度，物体则会浮起来。

五、动植物的生长

动植物的生长受到环境因素的影响。对于植物来说，阳光、水分、土壤和适宜的温度等是植物生长所必需的。阳光是植物进行光合作用的能源，水分提供植物所需的养分运输通道，土壤则提供必要的养分和支撑。同时，适宜的温度可以促进植物的新陈代谢和生长发育。

小学科学四年级下册作业本参考答案（教科版）

⼩学科学四年级下册作业本参考答案（教科版）⼩学科学四年级下册作业本参考答案

《电》单元

1、⽣活中的静电现象

课堂练习

1．连线题。

下⾯哪些现象是静电现象？⽤直线把它们连接起来。

（1）关于静电，下列说法正确的是（ C ）。

A、静电只存在于⾮⽣物中，⽐如梳⼦、⽓球等。

B、静电只存在于⽣物中。

C、静电存在与所有的物质中，我们⼈⾝体上也带有静电。

(2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显⽰带电原

因是（ C ）。

A、因为静电不是电。

B、静电很弱⼩，⼈类感觉不到。

C、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。

（3）电路是指由( B )等电器元件连接⽽形成的电流通路。

A、电源、开关、导线。

B、电源、⽤电器、导线。

C、电源、⽤电器、开关。

2、点亮⼩灯泡

活动记录

1．（1）观察⼩灯泡的构造，⽤直线连⼀连各部分的名称。

玻璃泡

灯丝

⾦属架

连接点

(2)猜测电流是怎样移动的，试着⽤铅笔画⼀画电流的路径。

图略

2.尝试⽤⼀段导线、⼀节⼲电池点亮⼩灯泡，把连接⽅法画在表中

（1）装置图略

（2）能使⼩灯泡发光的连接⽅式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及⼩灯泡中的⾦属头与⾦属螺纹这四个点中，灯泡中的⼀个点与电池中的⼀个点连接，其他两个点⽤⼀根导线连接的⽅式能使⼩灯泡发光。

3．在图中⽤红笔画出电路的路

径，并标出电流的⽅向。

课堂练习

1．下图中哪些⼩灯泡会发光？在图下相应的括号⾥打上“√”

下图中哪些连接会产⽣短路？在图下相应的括号⾥打上“△”。

√△√√

2.调查家中的⽤电器，把调查结果记录在下表中（“⽤什么电”⼀栏，请在相应的空格中画“√”）。

2018年科学四年级下册作业本含答案

第一篇：2018年科学四年级下册作业本含答案

教科版2018年科学作业本参考答案

四年级下册

1、生活中的静电现象 1．连线。

下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来。

静电现象：下雨前天空会打雷；冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响声；尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片；梳头的时候梳子与头发相互吸引。

2、选择（1）C(2)C（3）B

2、点亮小灯泡 1．连线题。

2、图略能点亮小灯泡的连接方式的共同特点：电流从正极出发，经过小灯泡，再回到负极，形成一个完整的回路。

3、你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上“√”，不会亮的写╳;哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上“△”。

（√）（△╳）（√）（√）（╳）（╳）（╳）（╳）

3、简单电路 11、2、

4、判断（1）√(2)（3）

4、电路出故障了

1、下图电路中的小灯泡不亮，请你猜测一下可能是什么出故障了。

（1）小灯泡坏了；（2）灯座松了，没有连接上；（3）导线里面断了；（4）小开关的连接松了，没有连接上；（5）电池没有电了；（6）电池盒连接松了。

2、略

3、选择题:(1)B(2)B 2

5、导体与绝缘体活动记录:

1、略

2、选择题(1)C(2)A

6、做个小开关

1、哪个开关能用，那个开关不能用（╳）（√）（╳）2．你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”。

（√）（√）（╳）（╳）（√）（╳）（√）3．选择(1)B(2)A

7、不一样的电路连接活动记录:略课堂练习选择题:(1)B(2)A 单元练习1．判断题:

新教科版四年级下册科学作业本答案

小学科学四年级下册作业本参考答案

《电》单元

1、生活中的静电现象

课堂练习

1．连线题。

下面哪些现象是静电现象？用直线把它们连接起来。

（1）关于静电，下列说法正确的是（ C ）。

A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。

B、静电只存在于生物中。

C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。

(2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原

因是（ C ）。

A、因为静电不是电。

B、静电很弱小，人类感觉不到。

C、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。

（3）电路是指由( B )等电器元件连接而形成的电流通路。

A、电源、开关、导线。

B、电源、用电器、导线。

C、电源、用电器、开关。

2、点亮小灯泡

活动记录

1．（1）观察小灯泡的构造，用直线连一连各部分的名称。

玻璃泡

灯丝

金属架

连接点

(2)猜测电流是怎样移动的，试着用铅笔画一画电流的路径。

图略

2.尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡，把连接方法画在表中

（1）装置图略

（2）能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。

3．在图中用红笔画出电路的路

径，并标出电流的方向。

课堂练习

1．下图中哪些小灯泡会发光？在图下相应的括号里打上“√”

下图中哪些连接会产生短路？在图下相应的括号里打上“△”。

√△√√

2.调查家中的用电器，把调查结果记录在下表中（“用什么电”一栏，请在相应的空格中画“√”）。

3、简单电路

活动记录

2017最新四年级下册科学鄂教版《长江作业本》练习答案精华

一﹑生活中还有哪些物体有类似弹簧的这些特点？
• 答：橡皮筋 ﹑ 气球 ﹑ 篮球﹑ 皮球 ﹑ 足球 ﹑ 网球等。
二﹑记录观察现象
物体
橡皮筋钢尺
做法及发生的现象
拉橡皮筋会变长
压钢尺上下移动
气球
按压
气球会变扁
圆珠笔笔芯能伸缩圆珠笔笔芯为什么
能伸缩？
中性笔笔杆上有橡中性笔笔杆上为胶套什么有橡胶套？
直尺
有弹性
文具盒长方形橡皮擦有弹性
直尺为什么有弹性？文具盒为什么只有那么长？橡皮擦为什么有弹性？
• 三﹑什么事弹力？
• 答：我们在压尺子拉橡皮筋﹑拉弹簧时，感受到它们对手有力的作用，这种力就是弹力。 • 四﹑什么叫做弹性？ • 答：像弹簧﹑橡皮筋等物体这样，受到力的作用时，形状发生变化，取消受力后，有恢复原状，这种特性叫做弹性。
• 生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？
1.射箭是利用弓的弹性把箭射出去； 2.打篮球是利用篮球的弹性把篮球拍起来； 3.跳高运动员借助跳杆的弹性跳得更高
射箭是利用弓的弹性把箭射出去
打网球是利用篮球的弹性把篮球拍起来
跳高运动员借助跳杆的弹性跳得更高
• 制作钢尺的材料在受力后的弯曲度大，不易折断
弹簧在什么情况会变化?
• 答：用手拉弹簧会变长，松手后弹簧有回到原来的长度。用力压弹簧会变短，松手后弹簧有回到原来的长度。

浙教版四年级下册科学作业本答案（可编辑）

浙教版四年级下册科学作业本答案

小学科学四年级下册作业本参考答案《电》单元

1生活中的静电现象

课堂练习

1．连线题

下面哪些现象是静电现象用直线把它们连接起来

2选择题

1关于静电下列说法正确的是 C

A静电只存在于非生物中比如梳子气球等

B静电只存在于生物中

C静电存在与所有的物质中我们人身体上也带有静电

2 物质中同时具有两种电荷正电荷与负电荷但是物体却不显示带电原因是 C

A因为静电不是电

B静电很弱小人类感觉不到

C物体内的正负电荷数量相等相互抵消

3电路是指由 B 等电器元件连接而形成的电流通路

A电源开关导线B电源用电器导线C电源用电器开关

2点亮小灯泡

活动记录

1．1观察小灯泡的构造用直线连一连各部分的名称

玻璃泡

灯丝

金属架

连接点

2 猜测电流是怎样移动的试着用铅笔画一画电流的路径

图略

2尝试用一段导线一节干电池点亮小灯泡把连接方法画在表中

1装置图略

2能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中灯泡中的一个点与电池中的一个点连接其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光

3．在图中用红笔画出电路的路

径并标出电流的方向

课堂练习

1．下图中哪些小灯泡会发光在图下相应的括号里打上√

下图中哪些连接会产生短路在图下相应的括号里打上△

√△√√2调查家中的用电器把调查结果记录在下表中用什么电一栏请在相应的空格中画√

用电器名称

电灯

电视机

手机

照相机

电冰箱

手电筒

用电器数量

用什么电

交流电

√

干电池

√

3简单电路

活动记录

1．画出下面实物图的简单电路图并且用红笔标出电路的路径

2．尝试用2个小灯泡2个小灯座3根或者4根导线1个电池盒和1节干电池组成电路并画出简单电路图

2019年新教科版四年级下册科学作业本答案

一、填空题。

1、风向标的方向是指向西方向，那么风向是吹（）风。用飘动的旗子来判断风向，发现旗子向东南方向飘动，那么这天的风向是（）风。

2、测量雨量的仪器叫（）。气象学家根据（）的多少，来区分下雨的等级。

3、声音是由物体（）产生的。物体振动幅度越大，产生的声音越（）。

4、过强的声音会损伤我们的听力，遇到这种情况时我们要立即（）、（），保护我们的听力。

5、我们身体内的骨骼能（）我们的身体、（）我们的内脏器官，使我们能进行各种活动。

6、人体运动过程中需要消耗大量的（），而肺在不停的进行着气体交换，使（）进入血液，同时排出（）等废物。

7、、牙齿是我们身体重要的（）工具，牙齿可分为（）、（）、（）三类。

8、水除了能溶解（）和液体之外，还能少量地溶解

（）、（）等气体。

二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

1、经常锻炼、合理休息、良好的睡眠，都有利于身体的健

康。（）

2、水中的动物和植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸

的。（）

3、身体的肢体运动是由骨骼、肌肉、关节共同参与完成

的。（）

4、气象学家通常把风速记为12个等

级。（）

5、把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒是不能提取食盐的。（）

6、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪

录。（）

7、声带越紧，发出的声音就越高。（）

8、运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。（）

9、气象学家通常把云分成积云、层云结合卷云三

类。（）

10、我们要根据不同的场合控制自己说话的声音。（）

三、选择题。

1、100毫升水大约能溶解（）的食盐。

优效作业本四年级下册科学答案

1、在白纸上擦一擦、压一压，不会留下油迹的食物是( ) 。[单选题] *

A.花生

B.芝麻

C.米饭(正确答案)

2、日食一般发生在农历( )。[单选题] *

A.初七

B.十五

C.初一(正确答案)

3、基因工程造福人类，所以不需要考虑基因工程对生物多样性、自然生态环境和人体健康可能带来的负面影响。[判断题] *

对

错(正确答案)

4、生态瓶里的植物越多越好，因为这样对动物的生存有利。[判断题] *

对

错(正确答案)

5、以下（）的船首形状可以让船在水中行驶得更快。[单选题] *

A.尖型(正确答案)

B.方形

C.圆形

6、(黄冈市)下列发明创造与仿生学无关的是（）。[单选题] *

A.锯子

B.显微镜(正确答案)

C.迷彩服

7、对于制作校园生物分布图，下面说法不正确的是( )。[单选题] *

A.给生物编号，将号码记录在分布图上，可以有空间记录更多生物

B.制作校园生物分布图必须独立完成(正确答案)

C.分布图是整理信息，找出研究成果的好方法

8、蜡烛燃烧发生的变化属于( )。[单选题] *

A.物理变化

B.化学变化

C.物理变化和化学变化(正确答案)

9、C.64立方厘米我们在进行工程设计时，一般最先做的是（）。[单选题] *

A.制订方案(正确答案)

B.动手制作

C.测试优化

10、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，根据这一成语，可以写出的食物链是：蝉→螳螂→黄雀。[判断题] *

对

错(正确答案)

11、洋葱表皮是由细胞构成的。( ) [单选题]

对(正确答案)

错

12、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做( ) [单选题] *

四年级下册《科学作业本》参考答案

2021年四年级下册科学作业本参考答案

1.种子里孕育着新生命

活动记录

猜测观察结构

活动手册

拓展活动，种子贴画

课堂练习

1.B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.胚芽

胚根胚

子叶种子

种皮

2.种植凤仙花

活动记录

观察凤仙花生长变化

活动手册：无内容

课堂练习

1.B

2.B

3.C

4.C

5.ABC

3.种子长出了根

课堂练习

1.A

2.A

3.（4-1-2-3）

4.（1）A（2）C（3）A（4）B

4.茎和叶活动记录

1.观察凤仙花的生长状况并记录

植株高度

12厘米叶片数量10对

其他发现

茎的颜色上部浅绿色，靠近根部呈棕色

2.观察茎的运输作用并记录

横切纵切

简图

我的发现红水呈线状遍

布横切面

看到睛圈点状结构

活动手册

我的课堂活动记录

课堂练习

1.C

2.A

3.C

4.A

5.B

5.凤仙花开花了

活动记录

花瓣雄蕊

花萼雌蕊

活动手册：内容无

课堂练习

1.A

2.A

3.C

4.A 科学阅读

BC AD

6.果实和种子活动记录

观察凤仙花的种子，用简图和文字记录王上来

课堂练习

1.C

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.连一连（此题题意不清，我理解为食用部分）

果皮：苹果种子：豌豆、莲子、百香果

7.种子的传播

课堂练习

1.A

2.B

3.C

4.A

科学阅读

8.凤仙花的一生

活动记录

1.将不同暑期的凤仙花排序

凤仙花生长顺序：A B C D I H G F E

度

活动手册

课堂练习

1.C

2.C

2. 叶

花接收阳光，蒸腾水分

果实繁殖后代

茎吸收水分，固定植物

根支撑植物，运输水分

第一单元单元练习

一、选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A 10.C

11.A 12.B 113.A 14.B 15.C 16.C

新教科版(2021年春)科学四年级下册全册教案+教材分析+作业本参考答案

新教科版（2021年春）四年级科学下册

全册教案设计

2021新教科版科学四年级下册教材分析 (2)

第一单元 (38)

1 种子里孕育着新生命 (38)

2 种植凤仙花 (42)

3 种子长出了根 (45)

4 茎和叶 (49)

5 凤仙花开花了 (53)

6 果实和种子 (57)

7 种子的传播 (61)

8 凤仙花的一生 (64)

第二单元电路 (68)

1 电和我们的生活 (68)

2 点亮小灯泡 (70)

3 简单电路 (72)

4 电路出故障了 (74)

5 里面是怎么连接的 (76)

6 导体和绝缘体 (78)

7 电路中的开关 (80)

8 模拟安装照明电路 (82)

第三单元岩石与土壤 (84)

1 岩石和土壤的故事 (84)

2 认识几种常见的岩石 (86)

３岩石的组成 (89)

４制作岩石和矿物标本 (92)

５岩石、沙和黏土 (95)

６观察土壤 (97)

７比较不同的土壤 (99)

８岩石、土壤和我们 (102)

2021新教科版科学四年级下册教材分析

第一单元植物的生长变化

单元解读

单元设计意图

植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。据估计现存大约有450000个物种。植物是生命世界的重要组成部分,对自然界中物质和能量的循环起着不可替代的作用,是动物和人类赖以生存的基础。对于中年级的学生来说,植物是熟悉的,他们知道每天都会看到各种各样的植物,植物也是陌生的，学生们很少有目的地去观察植物，了解植物,对植物的构造和各部分的形态与功能缺乏研究与认识。

小学生对植物的认识是一个长期的过程。在学习的过程中，学生认识了形形s e s e 的植物,初步了解了植物、动物和人之间的关系，了解到植物的生长的基本需求。本单元在学生初步了解植物的基础上，从观察植物生命的某个阶段延伸到观察植物的一生,实现对植物生命历程的认识。

教科版科学四年级下册作业本参考答案

活动记录
1．观察一株油菜，在右图中标出油菜各部分的名称.
2、观察并解剖一朵油菜花，把观察结果记录在下面表中.
主要部分
数量
颜色
其他发现
萼片
4
黄绿色
无叶脉
花瓣
4
黄色
二二排列呈“十”字形
雄蕊
6
黄色
四长二短；上部膨大，下部呈细丝状
雌蕊
1
黄色
下部膨大
5、略
2、各种各样的花
活动记录：略
课堂练习3.（1）C（2）A
课堂练习
3.下图中哪些小灯泡会发光？在图下相应的括号里打上“√”
下图中哪些连接会产生短路？在图下相应的括号里打上“△”.
（√）（△╳）（√）（√）
（╳）（╳）（╳）（╳）
3.简单电路
活动记录
1. 2.
课堂练习
3.连线题：
连接各元件
提供电源
连接或断开电路
利用电流发光
4.判断题：（1）√（2）X（3）√
课堂练习
2.选择题（1）B（2）A
单元练习
1.判断题
（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√（6）×（7）√（8）×
2.选择题
（1）A（2）B（3）C（4）C（5）A（6）B（7）A（8）A
3.探究题
（1）请你用线条代替导线，接亮小灯泡.

小学学霸作业本科学四年级下册DX版参考答案。

1、小苏打粉末和白醋混合后的变化属于物理变化，它的伴随现象是产生气体。[判断题] *对

错(正确答案)

2、船的载重量与以下哪种因素无关（）。[单选题] *

A.船的材料

B货物放置的位置

C.货物的重量(正确答案)

3、奇奇用手电筒模拟太阳，用乒乓球模拟地球，做昼夜交替模拟实验，下面说法不正确的是（）。[单选题] *

A.实验中，乒乓球被手电筒照亮的部分代表的是白天

B.假设乒乓球不动，手电筒围绕乒乓球不停旋转，不会出现昼夜交替现象(正确答案)

C.假设手电筒不动，乒乓球不停地自转，会出现昼夜交替现象

4、下列选项中，能构成一个农场生态系统的是（）。[单选题] *

A.月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫

B.阳光、空气、水、土壤、石头

C.微生物、月季花等植物、蚜虫等动物以及阳光、空气等非生物(正确答案)

5、“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。[判断题] *对(正确答案)

错

6、目前，人们为了保护生物多样性正在采取的措施有( )。[单选题] *

A.建立自然保护区保护濒危物种

B.建立动物精子库，植物种子库和花粉库

C.以上都是(正确答案)

7、(嘉兴市)地球上一年有四季的原因是（）。[单选题] *

A.地轴是倾斜的，且倾斜方向不变

B.地轴是倾斜的，且倾斜方向不变，同时地球围绕太阳公转(正确答案)

C.地球围绕太阳公转

8、往水中滴了滴红墨水，颜色变谈了，肯定发生了化学变化。[单选题] *

A.对

B.错(正确答案)

9、1967年7月我国首颗绕月飞行探测器“嫦娥1号”发射成功。[单选题] *

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