四年级下册科学作业本答案
《科学课堂作业本四年级下册38页答案

《科学课堂作业本四年级下册38页答案1、要让生态瓶里生物都生活得好一些,生态瓶应该放在()比较好。
[单选题] *A.太阳底下B.有散射的阳光处(正确答案)C.室内阴暗处2、下面城市中,在同一天最先看到日出的是()。
[单选题] *A.位于祖国西部地区的拉萨B.位于祖国中部地区的郑州C.位于祖国东部地区的大连(正确答案)3、植物的叶在制造养料的过程中能产生( )。
[单选题] *A.二氧化碳B.氧气(正确答案)C.氮气4、学校举行萝卜牙签搭高塔比赛,提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。
要想搭得高而且稳,下列做法不合适的是( )。
[单选题] *A.把大的胡萝卜粒放在底层,小的放在上层B.塔身要尽量上下一样大(正确答案)C.牙签尽量组成三角形的形状5、校园里的动物和植物一年四季都是一样的[判断题] *对错(正确答案)6、在制作晶体的实验中,使用较浓的食盐溶液更容易产生食盐晶体。
( ) [单选题]对(正确答案)错7、关于港珠澳大桥,下列说法错误的是( )。
[单选题] *A.横跨伶仃洋,连接香港与珠海、澳门B.大桥全长55千米,包含桥、岛、隧道C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿(正确答案)8、31、地球上的水资源取之不尽,用之不竭。
[判断题] *对错(正确答案)9、生态瓶里的植物越多越好,因为这样对动物的生存有利。
[判断题] *对错(正确答案)10、显做镜由两个凸透镜组成,对着物体的叫目镜,对着人眼的叫物镜。
( ) [单选题]对错(正确答案)11、( )不是二氧化碳气体的特征。
[单选题] *A.比空气重B.不支持燃烧C.比空气轻(正确答案)12、用蜡烛给白砂糖加热时,要用蜡烛火焰的哪部分加热( ) [单选题] *A.内焰B.外焰(正确答案)C.焰心13、下列选项中,能构成一个农场生态系统的是()。
[单选题] *A.月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫B.阳光、空气、水、土壤、石头C.微生物、月季花等植物、蚜虫等动物以及阳光、空气等非生物(正确答案)14、下面说法不正确的一项是()。
2018年教科版科学四年级下册作业本参考答案

—教科版2018年科学作业本参考答案四年级下册 “电”单元练习答案1. 生活中的静电现象课堂练习1.连线题。
下面哪些现象是静电现象用直线把它们连接起来。
2.选择题 (1)C (2)C (3)B2.点亮小灯泡活动记录1.(1)(2) 玻璃泡 }金属架 灯丝 连接点!干电池使小灯泡发亮。
梳头的时候,塑料梳子与头发相互吸引。
下雨前天 空会打雷通电后电视机播放节目。
?利用太阳能热水器烧水。
冬天脱毛衣时,会看到火花并听到“噼啪”声响声塑料尺在身上摩擦后,能吸起碎纸片2.尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡。
(1)装置图略(2)能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。
课堂练习3.下图中哪些小灯泡会发光在图下相应的括号里打上“√”(下图中哪些连接会产生短路在图下相应的括号里打上“△”。
(√)(△╳)(√)(√)~(╳)(╳)(╳)(╳)3.简单电路活动记录~2.1.课堂练习3.连线题:连接各元件#—提供电源连接或断开电路利用电流发光4.判断题:(1)√(2)X (3)√4.电路出故障了活动记录1. 观察出了故障的电路,找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。
(1)小灯泡坏了;(2)灯座松了,没有连接上;(3)导线里面断了;(4)小开关的连接松了,没有连接上;(5)电池没有电了;(6)电池盒连接松了。
2. 略;课堂练习3. 选择题。
(1)B (2)B5.导体与绝缘体活动记录:略课堂练习2.选择题(1)C (2)A6.做个小开关课堂练习1、|2、下图是小明设计的三种开关。
请判断哪个开关可以用,哪个开关不能用^(╳)(√)(╳)2.下面哪些材料能用来制做开关哪些不能(√)(√)(╳)(╳)!(√)(╳)(√)3.选择题。
(1)B(2)A7.不一样的电路连接]活动记录:(答案略,根据实际情况记录)课堂练习2.选择题(1)B(2)A单元练习1.判断题(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√(8)×2.选择题)%果实茎(1)A (2)B (3)C (4)C (5)A (6)B (7)A (8)A 3.探究题(1)请你用线条代替导线,接亮小灯泡。
小学四年级下册科学全册教案设计与学生产出的作业本参考答案

的。
小学四年级下册科学全册教案设计与学生产出的作业本参考答案教学目标:1.认识动物、植物等生命体的特点和区别;2.了解和掌握有关动植物的基本知识;3.学习尊重和保护生命,增强生命意识和环保意识;4.培养学生的观察能力、探究能力和创新精神。
教学内容:【第一单元】小小植物的生活1. 探究“种子”的魅力2. 植物的体验观察3. 小试手艺,自学观察草本植物4. 靠“叶”为生的植物【第二单元】生活中的昆虫1. 松毛虫的大变形2. 常见昆虫的形态特点3. 柑桔梨园里的捕食者:黄蜂4. 观察活生生的昆虫【第三单元】珍稀动物的保护1. 遇见小熊猫2. 大象王国的秘密3. 真的会“垂死挣扎”,教你如何保存珍稀动物上口打招呼4. 力证濒危物种概念的黑方团【第四单元】生命之光——阳光1. 探究太阳能量的传递2. 史前巨兽“慕羊”生活场景的还原3. 天文观察初体验4. 颜色与光的关系教学方法:采用探究式教学方法,让学生在实际情境和生活经验中,积极探究和发现生命科学知识。
如:与植物近距离接触,观察植物的生长变化和结构特点,探究植物运送水分的原理、昆虫的结构和生活规律,发现珍稀动物的缺陷和保护之道等。
课程设计:【第一课】小小植物的生活(1)教学目标:通过观察种子,认识种子的魅力和功能,并学习一些科学基本用具及认真观察的方法。
实施步骤:1. 导入:数一数班里有多少人爱看植物,把自己种植的植物带到课堂上展示。
以种子作为本课的引入,通过让学生从随身携带的物品中带来一颗种子展示,并让学生手把手体验打破种子,拔出嫩芽和嫩叶,并通过讲解,介绍了种子的魅力和功能。
2. 执行教学:提供种类丰富、具体实践的观察任务,探究种子的魅力和功能,并体验种子的生长过程。
观察否认被导师采集的草本植物,肉眼观察种类,探究草本植物的结构和生长变化。
3. 总结:回顾本课探究内容,横向整合本单元的探究主题,总结本单元其他探究任务和学习的重点。
4. 练习:学生可以将自己的亲身体验和探究结果用数学公式和语言表述出来,完成观察记录和总结。
科学作业本四年级下册中单元练习答案.

科学作业本四年级下册单元练习、综合练习答案(电单元练习
1、判断题
对对错错对错对错
2、选择题
BBCCABBA
3、作图题
4、简答题
(新的生命单元练习
1、填空题
(1 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
(2 花药、柱头、自花传粉、异花传份
(3 胚,生命
(4 卵生动物,胎生动物
2、选择题
ACBCACCACAB
3、判断题
对对错错错对对错对对
4、略
(食物单元练习
1、填空题
(1 食物
(2 动物类
(3 淀粉
(4 晒干、真空、破坏
(5 扇
2、判断题
对错对错对对错错
3、选择题
ABCCBCCB
4、略
(岩石和矿物单元练习
1、判断题
(1 化石
(2 石英、长石、云母
2、判断题
全对
3、选择题
CAACCCC
4、简答题
略
综合练习
1、判断题
对错错错对对错对错对
2、选择题CABABCBBCBCBBCBCBC
3、填空题
(1 正、负、排斥
(2 胚根、胚芽、子叶
(3 卵生动物、鸡、鸟、胎生动物、老鼠、老虎
(4 轻软
(5 金属
(6 微生物
(7 扇
(8 冷冻、腌制
(9 造房子、铺路
4、连线题
5、作图题略。
最新2018年教科版科学四年级下册作业本参考答案

教科版2018年科学作业本参考答案四年级下册 “电”单元练习答案1. 生活中的静电现象课堂练习1.连线题。
下面哪些现象是静电现象?用直线把它们连接起来。
2.选择题 (1)C (2)C (3)B2.点亮小灯泡活动记录1.(1)(2) 玻璃泡 金属架 灯丝 连接点2.尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡。
(1)装置图略干电池使小灯泡发亮。
梳头的时候,塑料梳子与头发相互吸引。
下雨前天 空会打雷通电后电视机播放节目。
利用太阳能热水器烧水。
冬天脱毛衣时,会看到火花并听到“噼啪”声响声塑料尺在身上摩擦后,能吸起碎纸片(2)能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。
课堂练习3.下图中哪些小灯泡会发光?在图下相应的括号里打上“√”下图中哪些连接会产生短路?在图下相应的括号里打上“△”。
(√)(△╳)(√)(√)(╳)(╳)(╳)(╳)3.简单电路活动记录2.1.课堂练习3.连线题:连接各元件提供电源连接或断开电路利用电流发光4.判断题:(1)√(2)X (3)√4.电路出故障了活动记录1. 观察出了故障的电路,找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。
(1)小灯泡坏了;(2)灯座松了,没有连接上;(3)导线里面断了;(4)小开关的连接松了,没有连接上;(5)电池没有电了;(6)电池盒连接松了。
2. 略课堂练习3. 选择题。
(1)B (2)B5.导体与绝缘体活动记录:略课堂练习2.选择题(1)C (2)A6.做个小开关课堂练习1、下图是小明设计的三种开关。
请判断哪个开关可以用,哪个开关不能用?木头与铜片塑料与铁片铝片与铁片竹片与木头(╳)(√)(╳)2.下面哪些材料能用来制做开关?哪些不能?(√)(√)(╳)(╳)(√)(╳)(√)3.选择题。
(1)B(2)A7.不一样的电路连接活动记录:(答案略,根据实际情况记录)课堂练习2.选择题(1)B(2)A单元练习1.判断题(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√(8)×2.选择题(1)A(2)B(3)C(4)C(5)A(6)B(7)A(8)A3.探究题(1)请你用线条代替导线,接亮小灯泡。
科学四年级下册作业本参考答案

科学四年级下册作业本参考答案四年级下册郑重说明:由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本.一直是科学老师进行教学的得力助手.能有效记录和评价学生学习情况。
近几年.由于该作业本数次修订.之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用.许多地方都出现题目和答案不一致的现象。
为此.我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案.在此罗列志愿者名单.并表示衷心地感谢。
三下:姚力军(小兔子)、张淑飞(灰灰恢)四下:陈晓吉、孙小宝(叨叨客)、曹建清(清心)五下:陈亚飞(海阔天空)、吴凤(happy小豌豆)、朱建英(小七)六下:许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳)统稿:陈建秋(不睡觉的兔)本册作业本参考答案由姚力军(小兔子)、张淑飞(灰灰恢)负责提供.若有异议可联系相关老师交流.也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。
论坛地址:本册参考答案目录:四下第一单元.2—4面.陈晓吉编写;5—12面.孙小宝(叨叨客)编写四下第二单元.13—16面.陈晓吉编写;17—23面.孙小宝(叨叨客)编写四下第三单元.24—29面.曹建清(清心)编写四下第四单元.30—34面.曹建清(清心)编写四下综合练习:35—36面.曹建清(清心)编写1、生活中的静电现象1.连线。
下面哪些现象是静电现象.用直线把它们连接起来。
静电现象:下雨前天空会打雷;冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响声;尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片;梳头的时候梳子与头发相互吸引。
2、选择(1)C (2) C(3)B2、点亮小灯泡1.连线题。
2、图略能点亮小灯泡的连接方式的共同特点:电流从正极出发.经过小灯泡.再回到负极.形成一个完整的回路。
3、你认为下图中哪些小灯泡会亮.在图下相应的括号里打上“√”.不会亮的写╳;哪些连接会产生短路.在图下相应的括号里打上“△”。
(√)(△╳)(√)(√)(╳)(╳)(╳)(╳)3、简单电路1、2、4、判断(1)√(2)(3)4、电路出故障了1、下图电路中的小灯泡不亮.请你猜测一下可能是什么出故障了。
夺冠小状元课时作业本四年级下册科学答案甘肃版

夺冠小状元课时作业本四年级下册科学答案甘肃版 判断 1、(对)植物用根吸收水分、用导管输送水分,用气孔蒸腾水分。 2、(错)主根与侧根没有明显区别的根叫须根,比如青菜、小麦的根。 3、(对)仙人掌的茎肉质、多汁,里面储藏着水分和养料,称为肉质茎,它是一种变态茎。 4、(错)南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子,所以都是果实。 5、(错)把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。 6、(错)果皮肥厚多肉的果实,称为干果;果实干瘪无肉的果实,称为肉果。 7、(错)植物的叶大多数是绿色扁平的,一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。 8、(对)叶柄在叶的基部,形状一般细长,能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。 9、(错)仙人掌的老家在沙漠里,所以它不需要水就能生存下来。 10、(对)野葡萄的果实很好吃,人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长,是人或动物无意中给它传播种子。 11、(错)种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。 12、(错)我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。 13、(对)植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。 14、(错)植物的茎按形态分,可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。 15、(对)植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外,还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。 16、(错)葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的,所以它们都是干果。 17、(错)植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水,利用太阳光的能量,制造成淀粉和氧气,这个作用叫做蒸腾作用。 18、(对)不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。 19、(错)只要保持水分充足,映山红在任何土壤中都可以生长。 20、(错)藕生长在湖底的泥里,它不是植物的茎。 21、(错)细的根叫须根,粗的根叫直根。 22、(错)植物只要开花,都能结出果实。 23、(对)叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度,保护叶片不受高温损伤。 24、(错)把种子放进盛满水的杯子里,就会发芽生长。 25、(错)所有的植物生长都需要有充足的阳光。
小学学霸作业本答案四年级下册科学DX版

小学学霸作业本答案四年级下册科学DX版1、物体因运动具有的能量是动能;储存在食物,燃烧中的能量是化学能[判断题] *对(正确答案)错2、苹果树不宜在热带栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的是()。
[单选题] * A.阳光B.温度(正确答案)C.水3、把两组相同的种子,放在相同的室内,给一组种子定期加适量的水,另一组种子不加水,其它条件保持相同。
这个实验设计是研究()对种子发芽的影响。
[单选题]A.水(正确答案)B.温度C.光4、下面是奇奇在学习本单元时所作笔记的部分内容,其中说法不正确的是()[单选题] *A.拆解电动机时,要注意安全使用螺丝刀等工具B.用电器与发电机在工作时都是将其他形式的能转化为电能(正确答案)C.用思维导图或表格都能清楚地表示各种发电方式的能量转化情况5、下面关于能量的说法,正确的一项是()。
[单选题] *A.电风扇在工作时将电能转化为热能B.电视机和电视遥控器使用的电都是由发电厂提供的C.电动机用途很广,大至重型机器,小至儿童玩具,都有其踪迹(正确答案)6、小船在行驶过程中容易偏离方向,增加动力装置能让小船保持一定的方向。
[判断题] *对错(正确答案)7、下面关于飞机能够飞起来的原理,说法有误的是()。
[单选题] *A.上凸下平的结构在气流中能够获得向上的升力B.机翼的凸面空气流动速度较慢,压强大;平面空气流动速度较快,压强小(正确答案)C.凸面和平面的压强不同,形成压力差,产生了向上的托举力,让飞机飞起来8、上课时我们能看到黑板上的字,是因为()。
[单选题] *A.我们的眼睛把光线反射到了黑板上B.黑板反射的光进入了我们的眼睛里(正确答案)C.黑板是光源,能够发光9、观察校园生物时要边观察边记录,尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。
[判断题] *对(正确答案)错10、当用手摇电动机点亮小灯泡后,想要使小灯泡更亮,可以采取的方法是()。
[单选题] *A.转动的时间更久一些B.改变转动的方向C.转动的速度更快一些(正确答案)11、(郑东新区)在垃圾清理中,可以利用电磁起重机拣出垃圾中的一部分铁质物品,为了方便快速地让铁质物品从电磁起重机上落进卡车车厢里,科学的方法是()[单选题] *A.减小电磁铁线圈中的电流B.切断电磁铁的电源(正确答案)C.在卡车车厢里安装一个大磁铁12、绿色植物的( )不属于化学变化。
四年级下册科学课堂作业本第六课答案

四年级下册科学课堂作业本第六课答案1、设计制作小船需要考虑的因素是()。
[单选题] *A.经费预算B.材料和结构C.安全可靠2、对于生物多样性,下面说法不正确的是( )。
[单选题] *A.保护生物多样性是出于人类的爱心,生物多样性对人类生存不重要(正确答案)B.生物多样性对维护地球环境很重要C.保护生物多样性就是要保护它们的生活环境3、盐、糖、油都可以在水中溶解。
( ) [单选题] *对错(正确答案)4、物体因运动具有的能量是动能;储存在食物,燃烧中的能量是化学能[判断题] *对(正确答案)错5、下图是一组对比实验:研究铁生锈和水、空气的关系。
铁钉最容易生锈的是( ) 。
A(正确答案)BC6、在夜晚观星中,我们可以看到天空中有许多闪烁的星星,这些星星全部都是恒星。
[判断题] *对错(正确答案)7、修建港珠澳大桥时,用圆钢筒围岛的主要目的是( )。
[单选题] *A.保护环境(正确答案)B.节省时间C.节省费用8、农民伯伯为作物补充含氮、磷、钾等元素的养料,是为了帮助作物补充()。
[单选题] *A.水分B.维生素C.无机盐(正确答案)9、浮的材料可以用来造船,沉的材料不能用来造船。
[判断题] *对错(正确答案)10、小船在行驶过程中容易偏离方向,以下()的方法能让小船保持一定的方向。
[单选题] *A.安装上船舵(正确答案)B.安装上风力推进装置C.安装蒸汽推进装置11、椰子坚硬的外壳能起到()的作用。
[单选题] *A.保护椰子掉落时安全降落(正确答案)B.保护椰子不被阳光照射C.维持椰子内部的透气性12、鱼鳔变大时,鱼肚子会被鱼鳔撑大,鱼就能()。
[单选题] *A.上浮(正确答案)B.下沉C.保持原高度13、在阳光的照射下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
[判断题] *对(正确答案)错14、自然环境是人类赖以生存的根本,我们应该保护自己的家园不被破坏。
[判断题] *对(正确答案)错15、船的底部特别宽阔,船的稳定性就能大大提高。
优效作业本四年级下册科学答案

优效作业本四年级下册科学答案1、在白纸上擦一擦、压一压,不会留下油迹的食物是( ) 。
[单选题] *A.花生B.芝麻C.米饭(正确答案)2、日食一般发生在农历( )。
[单选题] *A.初七B.十五C.初一(正确答案)3、基因工程造福人类,所以不需要考虑基因工程对生物多样性、自然生态环境和人体健康可能带来的负面影响。
[判断题] *对错(正确答案)4、生态瓶里的植物越多越好,因为这样对动物的生存有利。
[判断题] *对错(正确答案)5、以下()的船首形状可以让船在水中行驶得更快。
[单选题] *A.尖型(正确答案)B.方形C.圆形6、(黄冈市)下列发明创造与仿生学无关的是()。
[单选题] *A.锯子B.显微镜(正确答案)C.迷彩服7、对于制作校园生物分布图,下面说法不正确的是( )。
[单选题] *A.给生物编号,将号码记录在分布图上,可以有空间记录更多生物B.制作校园生物分布图必须独立完成(正确答案)C.分布图是整理信息,找出研究成果的好方法8、蜡烛燃烧发生的变化属于( )。
[单选题] *A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化(正确答案)9、C.64立方厘米我们在进行工程设计时,一般最先做的是()。
[单选题] *A.制订方案(正确答案)B.动手制作C.测试优化10、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,根据这一成语,可以写出的食物链是:蝉→螳螂→黄雀。
[判断题] *对错(正确答案)11、洋葱表皮是由细胞构成的。
( ) [单选题]对(正确答案)错12、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做( ) [单选题] *A.物体B.晶体(正确答案)C.固体13、下列城市,在同一天中最先迎来黎明的是()。
[单选题] *A.位于中国中部的南阳B.位于中国东部的上海(正确答案)C.位于中国西部的乌鲁木齐14、有人类登上的星球有( )。
[单选题] *A.月球(正确答案)B.火星C.月球和火星15、建设港珠澳大桥的主要目的是( )。
温柔火辣辣科学课堂作业本四年级下册答案

温柔火辣辣科学课堂作业本四年级下册答案“溶解”单元1.水能溶解些物质1.选择题:(1)C(2)A(3)D(4)A2。
玻璃棒、铁架台、漏斗、烧杯.2.物质在水中是怎样溶解的1.(略)2.(1)C(2)B(3)C(4)C(5)A3。
液体之间的溶解现象1.(略)2.(1)C(2)A(3)C4。
不同物质在水中的溶解能力1.(1)18(2)6(3)食盐2.(1)我发现注射器里的液体偶尔会冒出些小气泡;(2)我发现注射器里的液体冒出的许多气泡;(3)我发现注射器的小气泡又消失了3.会冒出气泡的液体有:雪碧、可口可乐、啤酒.5.溶解的快与慢1.(1)快、慢、搅拌;(2)快、慢、切碎;(3)快、慢、加热。
2.(1)X(2)X(3)↓(4)V6。
100亳升水能溶解多少克食盐1.选择题.(1)B(2)A2。
研究问题:实验材料:水、烧杯等.研究步骤:(1)在烧杯里倒入100毫升冷水;(2)往烧杯里加入2克食盐,用筷子搅拌到溶解为止.(3)重复第二步,直到水不能溶解食盐为止。
(4)每次加食盐时,把食盐的重量加起来.研究结果:一杯100毫升水能溶解约36克食盐(实际数据为准)。
7.分离食盐与水的方法1.再加一-些水,因为水能溶解食盐,水越多能溶解的食盐就越多.(或者:搅拌,因此搅拌能加快溶解)2.食盐会分离出来,因为食盐溶解需要水,水少了,食盐就多出来了.3.选择题(1)C(2)A(3)C(4)C.4.食盐颗粒浓盐水的结晶颗粒颜色白雪白形状颗粒粉状大小大小其他单元练习1.选择题.(1)B(2)C(3)C(4)C(5)B(6)B(7)B2。
判断题.(1)N(2)N(3)X(4)N(5)N(6)N(7)X(8)X3。
能溶解于水的物品:食盐、白糖、肥皂、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水;不能溶解于水的物品:石头、面粉、塑料、菜油、水银、胶水.4.填图.从上到下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精.“声音”单元1听听声音1.(略),高低、强弱、远近、长短等.)2.判断题.(1)V(2)X(3)(4)X。
年科学四年级下册作业本参考答案

教科版2018年科学作业本参考答案 四年级下册
郑重说明: 由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本,一直是科学老师进行教学的得力助手,能有效记录和评价学生学习情况。近几年,由于该作业本数次修订,之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用,许多地方都出现题目和答案不一致的现象。为此,我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案,在此罗列志愿者名单,并表示衷心地感谢。 三下:姚力军(小兔子)、张淑飞(灰灰恢) 四下:陈晓吉、孙小宝(叨叨客)、曹建清(清心) 五下:陈亚飞(海阔天空)、吴凤(happy小豌豆)、朱建英(小七) 六下:许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳) 统稿:陈建秋(不睡觉的兔)
本册作业本参考答案由姚力军(小兔子)、张淑飞(灰灰恢)负责提供,若有异议可联系相关老师交流,也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。论坛地址:http://lt.zjxxkx.com/frame.aspx
本册参考答案目录: 四下第一单元,2—4面,陈晓吉编写;5—12面,孙小宝(叨叨客)编写 四下第二单元,13—16面,陈晓吉编写;17—23面,孙小宝(叨叨客)编写 四下第三单元,24—29面,曹建清(清心)编写 四下第四单元,30—34面,曹建清(清心)编写 四下综合练习:35—36面,曹建清(清心)编写 1、生活中的静电现象 1.连线。下面哪些现象是静电现象,用直线把它们连接起来。 静电现象:下雨前天空会打雷;冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响声;尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片;梳头的时候梳子与头发相互吸引。
2、选择 (1)C (2) C(3)B
2、点亮小灯泡
1.连线题。 2、图略 能点亮小灯泡的连接方式的共同特点:电流从正极出发,经过小灯泡,再回到负极,形成一个完整的回路。
3、你认为下图中哪些小灯泡会亮,在图下相应的括号里打上“√”,不会亮的写╳;哪些连接会产生短路,在图下相应的括号里打上“△”。
小学学霸作业本科学四年级下册DX版参考答案。

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1、小苏打粉末和白醋混合后的变化属于物理变化,它的伴随现象是产生气体。
[判断题] *对错(正确答案)2、船的载重量与以下哪种因素无关()。
[单选题] *A.船的材料B货物放置的位置C.货物的重量(正确答案)3、奇奇用手电筒模拟太阳,用乒乓球模拟地球,做昼夜交替模拟实验,下面说法不正确的是()。
[单选题] *A.实验中,乒乓球被手电筒照亮的部分代表的是白天B.假设乒乓球不动,手电筒围绕乒乓球不停旋转,不会出现昼夜交替现象(正确答案)C.假设手电筒不动,乒乓球不停地自转,会出现昼夜交替现象4、下列选项中,能构成一个农场生态系统的是()。
[单选题] *A.月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫B.阳光、空气、水、土壤、石头C.微生物、月季花等植物、蚜虫等动物以及阳光、空气等非生物(正确答案)5、“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。
[判断题] *对(正确答案)错6、目前,人们为了保护生物多样性正在采取的措施有( )。
[单选题] *A.建立自然保护区保护濒危物种B.建立动物精子库,植物种子库和花粉库C.以上都是(正确答案)7、(嘉兴市)地球上一年有四季的原因是()。
[单选题] *A.地轴是倾斜的,且倾斜方向不变B.地轴是倾斜的,且倾斜方向不变,同时地球围绕太阳公转(正确答案)C.地球围绕太阳公转8、往水中滴了滴红墨水,颜色变谈了,肯定发生了化学变化。
[单选题] *A.对B.错(正确答案)9、1967年7月我国首颗绕月飞行探测器“嫦娥1号”发射成功。
[单选题] *A.对B.错(正确答案)10、太阳系中唯一逆向自转的行星是( )。
[单选题] *A.水星B.金星(正确答案)C.火星11、日食是当太阳、地球和月球在同一条直线时,地球在中间挡住了太阳照向月球的光。
[判断题] *对错(正确答案)12、圆柱形和球形的器具装水后也有放大功能。
( ) [单选题]对(正确答案)错13、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,根据这一成语,可以写出的食物链是:蝉→螳螂→黄雀。
四年级下册科学作业本答案26624

《电》单 元 1、生活中的静电现象1.连线。
下面哪些现象是静电现象,用直线把它们连接起来。
2、选择(1)关于静电下列说法正确的是( C )。
A 、静电只存在于非生物中,比如梳子、气球等。
B 、静电只存在于生物中。
C 、静电存在与所有的物质中,我们人身体上也带有静电。
(2) 物质中同时具有两种电荷:正电荷与负电荷。
但是物体却不显示带电原干电池使小梳头的时候梳子与头发相互下雨前天空通电后电视机利用太阳能冬天脱衣服的时候会发出尺子在身上摩擦后能吸因是( B )。
A、因为静电不是电。
B、物体内的正、负电荷数量相等,相互抵消。
C、静电很弱小,人类感觉不到。
(3)电路是指由___、____、___、电器元件等连接而形成的电流通路。
( B )A、电源、开关、导线。
B、电源、用电器、导线。
C、电源、用电器、开关。
2、点亮小灯泡1.连线题。
玻璃泡灯丝金属架连接点2.你认为下图中哪些小灯泡会亮,在图下相应的括号里打上“√”,并且在不亮连接下打“╳”。
哪些连接会产生短路,在图下相应的括号里打上“△”。
√△√√╳╳╳╳请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点:电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的连接方法小灯泡能亮起来。
3.画一画。
请在右面的图中,用红笔画出电路的路径。
小调查(答案略)3、简单电路1.画出下面实物图的简单电路图。
并且用红笔标出电路的路径。
2、用导线把下图中的电池和灯泡连接起来,使两个小灯泡同时发光。
用线当作导线连一连。
4、电路出故障了1.下图电路中的小灯泡不亮,请你猜测一下可能是什么出故障了。
我猜测这些地方可能会出故障(1)小灯泡坏了;(2)灯座松了,没有连接上;(3)导线里面断了;(4)小开关的连接松了,没有连接上;(5)电池没有电了;(6)电池盒连接松了。
2.下图是用电路检测器检测小灯泡,方法正确的是图( B )。
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1 《电》单 元 1、生活中的静电现象
1.连线。下面哪些现象是静电现象,用直线把它们连接起来。
2、选择 (1)关于静电下列说法正确的是( C )。 A、静电只存在于非生物中,比如梳子、气球等。 B、静电只存在于生物中。 C、静电存在与所有的物质中,我们人身体上也带有静电。 (2) 物质中同时具有两种电荷:正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原因是( B )。 A、因为静电不是电。 B、物体内的正、负电荷数量相等,相互抵消。 C、静电很弱小,人类感觉不到。 (3)电路是指由___、____、___、电器元件等连接而形成的电流通路。( B )
干电池使小梳头的时候梳子与头发相互下雨前天空通电后电视机利用太阳能冬天脱衣服的时候会发出
尺子在身上摩擦后能吸 2
A、电源、开关、导线。B、电源、用电器、导线。C、电源、用电器、开关。 2、点亮小灯泡 1.连线题。 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 2.你认为下图中哪些小灯泡会亮,在图下相应的括号里打上“√”,并且在不亮连接下打“╳”。哪些连接会产生短路,在图下相应的括号里打上“△”。
√ △ √ √ ╳ ╳ ╳ ╳ 3
请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点:电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属
头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的连接方法小灯泡能亮起来。
3.画一画。请在右面的图中, 用红笔画出电路的路径。
3、简单电路 1.画出下面实物图的简单电路图。 并且用红笔标出电路的路径。
2、用导线把下图中的电池和灯泡连接起来,使两个小灯泡同时发光。用线当作导线连一连。
小调查 4
4、电路出故障了 1.下图电路中的小灯泡不亮,请你猜测一下可能是什么出故障了。 我猜测这些地方可能会出故障 (1)小灯泡坏了; (2)灯座松了,没有连接上; (3)导线里面断了; (4)小开关的连接松了,没有连接上; (5)电池没有电了;(6)电池盒连接松了。
2.下图是用电路检测器检测小灯泡,方法正确的是图( B )。 5、导体与绝缘体 2、判断 (1)√ (2)√ (3) √(4) √(5) √
5
6、做个小开关 1、 下图是为小灯泡设计的各种开关。请看一看,哪个开关可以用,哪个开关不能用?可以使用的下面打“√”,不可以使用的打“╳”。
( ╳ ) ( √ ) ( ╳ ) 2.你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”。
( √ ) ( √ ) ( ) ( ) ( √ ) ( ) ( √ ) 3.连线
门铃开关 闸刀开关 电灯开关 电扇开关 拉线开关
木头与铜片 塑料与铁铝片与铁片 竹片与木头 塑料与铝片 铜片与铁片 硬纸片与银片 6
7、不一样的电路连接 2. 选择 (1)A(2)A(3)B(4)A(5)C 单元练习 1.判断 1、√2、√ 3、╳ 4、╳ 5、√ 6、╳ 7、√ 8、╳ 9、√ 2.选择 1、 B 2、 B 3、C 4、 C 5、A 6、B 7、B 8、A 3.画图。
4.简答。 7 雄蕊 萼片
花瓣
花托 花梗 子房 雌蕊
《新的生命》单元 1、油菜花开了 1、填空。
2、观察并解剖一朵油菜花,把观察结果记录在下面表格中。 表格中的其他发现可填写:花瓣有四个,二二排列呈“十”字形。雄蕊有6个,四长二短;雄蕊上部膨大,下部呈细丝状。雄蕊下部膨大。等等。 3、 (1)种子 (2)小、花 (3)略 2、各种各样的花 1、填空题。 (1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;不完全花。 (2)雌蕊、雄蕊。 (3)雄花、雌花,雄蕊、雌蕊。 2、观察题。
3、略
花 果实
根 叶 茎 8
3、花、果实和种子 1、略 2、填空图。
雄蕊 雌蕊 3、资料阅读《给花传粉》,并判断。 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ 4、把种子散播到远处 1、选择题。 (1)B (2)C 2、判断题。 (1)√ (2)× (3)× (4)√ 3、填表。
5、种子的萌发 1、填空题。
(1)种皮、胚 (2)保护、胚 (3)胚根、胚芽、子叶 (4)适量的水分、充足的空气和适宜的温度
传播方式 植物名称 借助风力传播 蒲公英、莴苣、柳、棉花、槭树、蓟
借助动物传播 杏、李、樱桃、番茄、苍耳、鬼针草 借助水力传播 椰子、莲蓬 借助果实裂开时产生弹力 风仙花、油菜花、大豆 9
2、观察蚕豆种子内部结构,并在下面方框内填出相应的结构名称。 3、选择题。 (1) A (2)B (3)C (4)B 6、动物的卵 1、填空题。 (1)10天、小蝌蚪。3个、小鸡 (2)卵、卵生。卵生动物。 2、连线题。找一找下面动物哪些是卵生动物,并用线连起来。 蝴蝶 大象 鸡 青蛙 蛇 老虎 鲫鱼 乌龟 蜗牛 鸽子 蝙蝠
2、我们的推测。 (1)鸡蛋各个部分名称。
(2)推测各部分作用(参考要点):
种皮 种子 胚 子叶 胚根
胚芽
胚轴
卵生动物 10 A.蛋白不仅是胚胎发育的营养物质,同时也还供给胚胎发育时所需要的水分,并也有保护作用。 B.蛋黄在胚胎发育中,提供胚胎发育所需要的各种营养物质。还起保护胚的作用。 C.胚是形成胚胎的基础,在胚胎发育过程中变成小鸡。 D.气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。
7、动物的繁殖活动 1、填空题。 (1)胎生、胎生动物 (2)卵、精子 2、判断题。 (1)√ (2)× (3)√ (4)× 3、连一连。
单元练习 1、填空题。 (1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊; (2)花药、柱头。自花传粉、异花传粉 (3)胚、生命 (4)卵生动物、胎生动物 2、选择题。 (1)B (2)C (3)A (4)C (5)C (6)A (7)A (8)C (9)B 3、判断题。 (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)√ (8)× (9)√ (10)√ 11
4、略 《食物》单元
1、一天的食物 1. 判断题。 (1)× (2)√ (3)√
2. 植物类:①③④⑤⑥⑦⑧⑩ 动物类: ②⑨
生吃的:⑦ 熟吃的:②③④⑥⑧⑨(⑩)(⑤) 有时生吃有时熟吃的:①(⑩)(⑤) 2、食物中的营养
1.填空题。 (1) 糖类、脂肪、维生素 (2)脂肪、淀粉、查阅相关资料 2. 连线题。 蛋白质 糖类 人体肌肉、内脏、血液等的主要成分 脂肪 人体能量的主要来源 维生素 调节身体机能 矿物质 3.这些食物主要含有哪些营养成分? 12
含丰富蛋白质的食物:⑦ 13 15 含丰富糖类的食物:4、5、9、10 含丰富脂肪的食物:③ ⑧ 11 含丰富维生素、矿物质的食物:① ② ⑥ 12 14 13 3、营养要均衡 1.判断题。 (1)√ (2)× (3)√ 2.哪些种法利于我们保持长期均衡营养? 粗粮、细粮搭配 ( √ ) 荤素搭配 ( √ ) 每天吃水果、蔬菜 ( √ ) 买零食时,考虑零食要营养丰富 ( √ ) 运动量大的时候,适当多吃一些能提供能量的食物 ( √ ) 3. 连线题。 油脂类 奶类和奶制品 给我们提供能量 豆类和豆制品 支持我们的生长发育 鱼虾类、蛋类 使我们保持健康 蔬菜水果类 谷类 4、生的食物和熟的食物
1. 判断题。 (1) √ (2)× (3)× (4) √ 2.略 3.略 5、面包发霉了 14
1.判断题。 (1)√ (2)× (3)√ (4)× 2. 填空题。 (1)略 (2)慢 、水分多少、慢、温度高低 (3)干燥低温 *3略 6、减慢食物变质的速度
1. 填空题。 (1) 微生物 (2)适宜 (3)扇 2.略 3.略 7、食品包装上的信息 1. 判断题。 (1)√(2)√ (3)×(4)× 2.略 单元练习 1. 填空题。 (1) 动物类(2)淀粉(3) 蛋白质(4)有水分、一定温度(5)晒干、腌制等 2、判断题。 (1)√(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√ (7)√(8)×(9)√