{高中试卷}20XX-20XX学年湖南省陶铸中学高二历史期中试卷[仅供参考]
高二年级第二学期期中考试历史试卷.doc
高二年级第二学期期中考试历史试卷试卷类型A本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,60分)一、单项选择题(每小题1.5分,共60分)1.秦朝地方上实行的郡县制适应了封建集权政治的需要,最主要在于A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭2.汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是A、加强诸侯王的权力B、分割王国的封地C、限制诸侯王的活动D、增加政府的财政收入3.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黩百家,独尊儒术”,二者的根本目的是A、压制知识分子B、区别对待古代文化C、完善法律机制D、加强君主专制4.对科举制度,不正确的评价是A、冲破了世家大族垄断仕途的局面B、对历史始终起着积极作用C、扩大了官吏来源,巩固了封建国家统治的基础D、加强了中央集权,有利于政局的稳定5.清初实行“更名田”和“地丁银”制,它们的共同作用A、调整生产关系B、满足农民的土地要求C、加强经济掠夺D、放松对农民的人身控制6.关于满洲历史发展正确的一项是A、黑水靺鞨—女真—满洲B、粟末靺鞨—女真—满洲C、女真—黑水靺鞨—满洲D、回纥—女真—满洲7.明清时期对外关系的特点包括①对外经济文化交流频繁②中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐③中外之间发生过大规模的侵略与反侵略斗争④明清政府闭关自守禁绝对外贸易A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④8.土尔扈特部回归祖国的根本原因是A、沙俄的民族压迫和奴役B、强烈的民族意识C、清朝开明的民族政策D、清朝国力强盛9.清朝前期,我国民族关系的主要特点是A、维护祖统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起B、西方殖民者联合挑起民族矛盾,支持分裂、叛乱活动C、中央开始设置专门管理少数民族事务的专职机构D、通过册封少数民族首领来加强边疆地区的管辖10.在14—17世纪的欧洲和中国,都产生了许多脍炙人口的文学作品。
湖南高二高中历史期中考试带答案解析
湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊。
下列人物和主张的连线,正确的是( )A.普罗泰戈拉——人的理智本性和道德本性是统一的B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由2.孟德斯鸠认为,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。
但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。
其观点的核心是A.没有完美的政体形式B.强调权力的制约平衡C.提倡社会契约论思想D.主张实行人民的自治3.“欲求兴天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也。
”这一观点出自先秦A.墨家B.儒家C.道家D.法家4.秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》,相传其稿本为秦丞相李斯所书,唐人称颂其“画如铁石,字若飞动”,“骨气丰匀,方圆绝妙”。
据推断,该刻石使用的一定是 ( )A.篆书B.草书C.楷书D.隶书5.四位学生在作研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命了一个小题,你觉得哪些最适宜( )①大汉的文明传承---纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④6.费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。
”“全新的创造”是指( )A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治7.牛顿说:“企图仅以祷告祈求上帝的祝福,来取代自己所该付出的努力,是一种不诚实的行为,是出于人性的懦弱”。
湖南省高二上学期期中考试历史试卷(含答案解析)
湖南省高二上学期期中考试历史试卷(含答案解析)学校:___________班级:___________姓名:_________考号:_________一、单选题1.如图是哪个朝代曾经实行的管理制度()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西周2.据统计,德国妇女的就业比例,在纺织业1895年43万到1907年的53万人,增长比例为23.4%;在金融、交通等领域也从19%增加到24.8%;在工业和采矿业中,1882年女性劳动力的数量约是113万人,到1907年则超过了210万,增加人数尤其明显。
上述变化()A.表明男女平等得以实现B.推动了代议制民主建立C.源于工业化的快速推进D.导致工人阶级处境恶化3.唐代皇帝会对奏状中的潜在议题采取“搁置”的做法,不使之成为供大臣讨论的议题。
皇帝的搁置权表现为对文书的“不报”或“留中”,皇帝对表状留而不发、未加批复的处理方式,也就是将议题搁置,暂时不决策。
这一做法()A.造成了决策权与行政权分立B.避免了朝廷决策中的失误C.有利于君主专制集权的强化D.破坏了政事堂的议政制度4.公元前462年,阿菲埃尔特出任雅典执政官进行立法改革,建立对不法行为的申诉制度。
规定每个雅典公民若发现现行立法中有违反民主制度的条款,均可向陪审法院申诉,要求予以修改或废除。
该法律的制定()A.为雅典民主制度确立奠定了基础B.标志着雅典民主制度的正式确立C.有利于进一步维护雅典民主制度D.导致司法独立遭受民主制的破坏5.元代科举在各考场均设置考试官、监视官、封弥官、誊录官以及有关的工作人员;主办机构的各个部门相互监督;入试举子除允许带指定的文典外,其余的书籍、文字一律不准带入。
其意在()A.确保考试公平公正B.树立元政府良好形象C.防范官员徇私舞弊D.选拔有真才实学官员6.我国公务员制度与西方文官制度有着本质的区别。
下列表述符合英国公务员制度的是()A.坚持和体现了党的基本路线B.强调全心全意为人民服务的宗旨C.坚持政治中立原则D.坚持党管干部的原则7.从1931年举办的第一届公务员高等考试开始,国民党中央就要求考试院在各类考试中,根据各门考试性质的不同,在考试的不同阶段中加试“党义”(包括三民主义、建国大纲、建国方略、中国国民党重要宣言及决议案)。
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高二历史期中考试卷试题历史(理科适用)考生注意:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共50分。
考试时间60分钟。
2、请将第Ⅰ卷(选择题)答案填涂在答题卡上;第Ⅱ卷(非选择题)答案填写在答题卷上。
3、本试卷主要考试内容:《中国近现代史》下册内容。
第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意)1.中国共产党独立领导武装斗争开始于:A.南昌起义B.红军长征C.秋收起义D.井冈山会师2.遵义会议是我党历史上一个生死攸关的转折点,主要是因为:A.工作重心由城市转向农村B.确立了新的党中央的领导C.挽救了党、红军和中国革命D.标志着中国共产党从幼稚走向成熟3.三大主力红军胜利会师的地点所在的省份是:A.陕西 B.山西 C.甘肃 D.宁夏4.抗日民族统一战线正式建立的标志是:A.西安事变的和平解决B.南京国民政府发表自卫宣言C.八路军和新四军的组建D.国民党公布中共中央提交的国共合作宣言5.抗战以来,国民党正面战场取得的取大胜利是:A.淞沪会战 B.台儿庄战役C.太原会战 D.武汉会战6.重庆政协会议上争论最激烈的问题是:A.统一国家与和平建国B.军民平等与党派平等C.和平建国与政治民主化D.政治民主化与军队国家化7.新中国成立后,基本上消灭在大陆的国民党残余军队和武装土匪的时间是: A.1949年夏 B.1950年夏C.1951年夏 D.1952年夏8.第一个五年计划中的重工业项目集中建设在:A.东北地区 B.西北地区C.华北地区 D.东南地区9.八大最主要贡献是:A.坚持既反保守又反冒进的方针B.坚持在综合平衡中稳步前进C.提出了国内主要矛盾D.提出了正确处理“十大关系”10.1975年,邓小平明确提出全面整顿的思想,其实质是:A.把国民经济搞上去B.平反冤假错案C.同林彪集团作斗争D.系统地纠正“文革”的错误11.为中共十一届三中全会的召开奠定思想基础的活动是:A.“文化大革命”的发动B.关于真理标准问题的讨论C.“两个凡是”的执行D.“四人帮”的粉碎12.周恩来在万隆会议上取得的巨大外交成就主要表现在:A.加强了我国与亚非各国的联系B.首次提出了和平共处五项原则C.促进了第三世界国家的经济合作D.促成了印度支那问题的解决第Ⅱ卷(非选择题共26分)二、非选择题(本大题共2小题,第13题14分,第14题12分,共计26分)13.阅读所给材料,回答下列问题:材料一:抗战一周年,八路军和新四军发展情况:根据地人口5000万以上,八路军15万多人,新四军2万多人,对敌战斗1500多次,歼灭日伪军5万多人。
湖南高二高中历史期中考试带答案解析
湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.右图是新版电视剧《红楼梦》中的太虚幻境石牌坊,两边有一副对联:“假作真时真亦假,无为有处有还无。
”,与这一对联思想相吻合的言论是A.“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱。
”B.“兼相爱,交相利。
”C.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
”D.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
”2.主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孔子B.孟子C.韩非子D.荀子3.《史记》记载:“景公问政孔子,孔子曰:‘君君,臣臣,父父,子子。
’景公曰”‘善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸!’”这反映了孔子A.恪守中庸之道治理朝政B.重视教化使人向善C.强调礼制稳定社会秩序D.推行“仁政“缓和社会矛盾4.历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指A.制天命而用之B.统治者要实行“仁政”C.加强中央集权D.兼相爱、交相利5.与孔子思想不同,董仲舒主张①民贵君轻②天人感应③限制君权④君权神授A.①②B.②③C.③④D.②④6.对董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的理解,不正确的是A.适应了汉武帝政治“有为”的需要B.实质是兼采百家之长,儒法合一C.推动了儒学教育的发展D.是中国封建思想专制的开始7.三国时期的佛事活动,仍以译经为主。
这个时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。
康僧会在他编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”、“仁义心”,而且还极力主张“治国以仁”,认为“为天牧民,当以仁道”。
除了这些治国牧民之道以外,经中还大力提倡“孝顺父母”,歌颂“至孝之行”。
唐僧会明显受到A.道家思想的影响B.儒家思想的影响C.法家思想的影响D.墨家思想的影响8.当读到:条件一:科举产生的士大夫,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的不断探究成为时尚。
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高二历史第一学期期中考试卷试卷说明:I.本卷共分选择题(75分)和综合解析题(75分)两部分,满分150分,时间120分钟。
II.考生必须用2B 铅笔将选择题所选答案规范正确地填涂在答题卡上;用黑色字迹的签字笔或钢笔将综合解析题的答案填写在答题纸中每道题指定的答题区域内,不得超出指定区域,否则答案无效。
第I 卷 选择题(共75分)一、选择题:本大题共25小题,每小题3分,共75分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
1.右图所反映的历史内容是: A.西周初年分封诸侯的情况 B.西汉时期监察区的划分C.汉初的郡县制与封国制并存的形势D.唐朝时在边境设置军镇的情况2.下面四幅中国历史上关于皇权与相权势力 的消长图,哪一幅是正确的?A B C D 3.中国古代农耕方式演变的趋势是:A.刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕B.石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕 C.铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕 D.石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种 4.黄梅戏《天仙配》中有这样的一段唱词:“……你耕田来我织布,我挑水来你浇园。
寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜……,”这词反映了我国古代: ①自耕农富裕详和的生活境况②自耕农以家庭为生产生活的基本单位③农业与家庭手工业相结合是自耕农的重要经营方式④“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一 A.①④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.在学习明清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程: A.帝国的彷徨 B.中华的荣耀 C.东方的曙光 D.王朝的振兴 6.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”反映了:A.儒学的兴盛B.三教并立的局面形成C.佛教的盛行D.儒学发展面临的危机7.“此心此理,我固有之,所谓万物皆备于我,昔之圣贤先得我心之所同然者耳。
”这种说法符合谁的思想:A.董仲舒B.陆九渊C.朱熹D.程颢8.唐太宗命令诸儒核实校订儒家的五经,并作出官方注解,即《五经正义》。
湖南省高二下学期历史期中考试卷
湖南省高二下学期历史期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题(共30小题,共60分) (共30题;共60分)1. (2分)在商朝前朝,商王对祖先的祭祀,往往只针对其上三代以内的直系尊长,而周祭是商朝中期以后商王及王室贵族对其祖先轮番和周而复始的祭祀。
其基本方式就是将诸先王先妣以其世次、亲疏排入祀典——祭祀。
周祭的出现反映出商代王室()A . 对嫡系血统关系认知的深入B . 在分封制上更注重王室贵族C . 在以周祭方式强化中央集权D . 在王位继承制度上已臻完善2. (2分) (2019高二下·杭州期中) 唐太宗完善科举制,提高进士科地位,看到进士科人才济济,他高兴地说:“天下英雄,入吾彀(圈套、牢笼)矣。
”这反映了()A . 科举制破除了世家大族垄断官场的情形B . 科举制选拔的多是缺乏创造意识的人C . 科举制使儒生成为专制政治的仆从D . 科举制有益于社会重学风气的形成3. (2分) (2020高三下·重庆月考) 明初严令禁止民间学习传授天文历法,“习历者遣戍,造历者殊死”,还规定钦天监人员终身不得从事他职,其子孙接替世袭,否则也要遣戍。
这一规定意在()A . 保证历法制定的准确性B . 减少西方历法的影响C . 维护明王朝的长久统治D . 实行思想文化的专制4. (2分) (2019高二下·江阴期中) 《资治通鉴﹒唐太宗贞观三安》:“故事:凡军国大事,则中书舍人各执己见,杂署其名,谓之五花判事。
”这种做法()A . 使中书省地位超越尚书省B . 有利于防范宰相的擅权C . 明确划分了三省的职能D . 说明监察机构日益完善5. (2分) (2017高一上·静海月考) 中国古代选官制度经历了“世官制一察举制一九品中正制—科举制”的演变过程。
下列描述与“九品中正制”相关的是()A . 上品无寒门,下品无士族B . 金榜高悬姓字真,分明折得一枝春C . 龙生龙,凤生凤D . 举秀才,不知书;举孝廉,父别居6. (2分) (2017高三上·西安月考) 班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。
湖南高二高中历史期中考试带答案解析
湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.“社会蜕化之际,争乱频仍,民生困苦,……深思远虑之士,对此巨变之原因与影响,自不免加以疑问批评,而提出抗议或补救之方”,由此出现了( )A.战国七雄B.百家争鸣C.独尊儒术D.春秋五霸2.古代某思想家认为:“释法术而任心治,尧不能正一国。
去规矩而妄意度,奚仲不能成一轮。
”该思想家的流派是()A.儒家B.法家C.墨家D.道家3.汉武帝时期,儒家思想开始成为统治思想,主要是因为( )A.道家“无为”思想不能解决现实问题B.儒家思想有利于汉武帝的“大一统”C.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”D.汉武帝急需从“无为”转向“有为”4.董仲舒认为,“道之大原出于天。
天不变,道亦不变”。
因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。
这一主张表明董仲舒的治国理念是()A.竭力救济贫困以安抚广大民众B.人君为政应“法天”行“德治”C.主张建大一统的中央集权政治D.兴办太学通过教育培养出贤士5.“自宋以降,仗义死节之士远轶(超过)前古,论者以为程朱讲学之效。
”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的突出影响表现在()A.重建了人们的价值信仰B.成为维护封建统治的工具C.压抑了人的个性发展D.促进文化教育普及6.南宋朱熹与明代王阳明相比,两者思想的共同之处是()A.知行合一,发于本心B.只有探究万物,才能得到其中的“理”C.心就是理,心外无物D.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽7.黄宗羲在《明夷待访录》之《置相》中发出了“有明之无善治,高皇帝罢丞相始也”的感慨,主张恢复宰相制度,提高宰相地位。
这突出表明黄宗羲()A.主张限制君主权力B.倡导“天下为主君为客”C.希望健全中央机构D.否定君主制度的合理性8.明清时期,儒家思想中带有早期民主思想色彩。
究其原因,除封建制度的日趋没落之外,关键在于()A.抗清斗争高涨B.宋明理学兴盛C.商品经济的发展D.西方思想的影响9.法国学者莱昂·罗斑指出:“智者派的运动,是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.《礼记》中说:“山川神祗,有不举祭者为不敬,不敬者,君削以地;宗庙有不顺者为不孝,不孝者,看绌以爵。
变礼易乐者为不从,不从者君流。
革制度衣服者为畔,畔者君讨。
”这表明西周的礼乐制度()A.为君主大权独揽的意识服务B.有利于形成天下一家的文化心理C.具有威慑性与持久性的特点D.实现了国家对土地和人口的控制2.“道无常名,圣无常体。
随方设教,密济众生”,下列各项与此观点最接近的是()A.罢黜百家,独尊儒术B.佛道两教,同归于善C.求兵于僧众之间,取地于塔庙之下D.无念为宗,无相为体,无住为本3.古代中国“无论士农工商,立论,言必称三代;著文,开篇必是子曰诗云”。
对这一观点理解正确的是 ( )A.“言必称三代”说明秦朝和两汉开创的政治制度影响深远B.“子曰诗云”强调诸子百家和唐朝诗歌对中国文化影响长远C.儒家思想对中国社会影响深远D.古代文学呈现古典与高雅的趋势4.朱熹借用佛教“月印万川’’说:“本只是一个太极……如月在天,只一而已,及散在江湖,则随处可见,不可谓月已分也。
"朱熹的“扇子之理”说,扇子之物出现之前,已有扇子的道理;据此制作扇子。
朱熹以此论证( )A.三纲五常的合理性B.格物致知C.道家和儒家相容D.理是万物的本源5.泰勒斯因为见到水有三态的变化,进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理,提出“万物皆为水”的理论;苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望,解放灵魂,以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。
柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值,都自于理性世界”。
综观这些希腊哲学家们的言论,我们可归纳出希腊哲学的共同特色是()A.就个别的表象,解释其形成的原因B.以隐晦的神喻解释各事物的原因C.不相信表象,转而探索背后的真相D.针对不同事物和现象提出个别答案6.智者学派代表人物普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是()A.教育思想 B.民本思想C.农本思想 D.重农抑商2.下列对中国古代儒学发展演变,表述不准确的是()A.春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学B.西汉时董仲舒对儒学加以发挥,使其处于统治地位C.战国时荀子提出“民贵君轻”思想,发展了孔子学说D.宋代时朱熹集理学发展之大成,吸收佛教和道教思想形成新儒学3.“受命之君,天意之所予也。
故号为天子者,宣视天为父,事天以孝道也:号为诸侯者,宜谨视所候奉之天子也。
”体现了董仲舒怎样的思想主张()A.“君权神授”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.“天人合一”和“天人感应”D.“春秋大一统”4.中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。
这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别是()A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行5.“穿衣吃饭即是人伦物理,除却穿衣吃饭,无论物矣。
…夫私者,人之心也,人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。
”这一思想()A.适应了统治阶级的政治需要B.具有朴素的辩证法思想C.开一代朴实学风的先河D.在一定程度上反映了资本主义萌芽的要求6.明末清初的进步思想家提倡以史为鉴,将学术研究与社会现实相结合,由此而形成的思想是()A.工商皆本B.经世致用C.民主科学D.重农抑商7.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.(公元 65 年)冬十月,日有食之。
……于是在位者皆上封事,直言得失。
帝览章,深自引咎,乃以所上颁示百官,诏曰:“群僚所言,皆朕之过……永览前戒,悚然兢惧。
”上述材料所反映的历史现象是A.汉朝统治者吸取道家“无为而治”的思想,采取与民休息的政策B.汉朝统治者所尊崇的儒术糅合了道家、法家和阴阳五行家的一些思想C.汉朝统治者认为如果天子无道,上天便会降灾于他D.汉朝统治者认为天子受命于天,人民和诸侯都要服从天子的统治2.忠肝义胆是中国人对一个人行为忠心耿耿、仗义行事的评价。
关于忠义的集中描写无过于《三国演义》,其中塑造了很多栩栩如生的忠义英雄,其忠义思想的来源应该包括①孔子的“仁”“礼”主张②董仲舒的天人感应学说③宋明时期的程朱理学思想④明清之际的反传统思想A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.《旧唐书·薛登传》载:“开皇中,李谔论之于文帝曰:‘魏之三祖,更好文词,忽人君之大道,好雕虫小艺。
……代俗以此相高,朝廷以兹擢士。
故文笔日烦,其政日乱。
’帝纳李谔之策。
”材料表明隋初实行科举制的直接目的是A.打击豪强势力以促进统一B.防止重臣专权以巩固皇权C.改变文风以选拔实用人才D.弘扬儒家思想以笼络士心4.下图《一团和气图》粗看似一笑面弥勒佛盘腿而坐,细看却是三人合一:左为一道冠老者,右为一方巾儒士,二人各执经卷一端,团膝相接,相对微笑;弥勒佛手搭两人肩上,借用道者与儒士的五官,合成一张正面像。
它体现了我国古代的一种社会思潮。
对这一思潮表述正确的是A.西汉初年初露端倪彼此有影响B.推动了宋代新儒学体系的诞生C.“三教合归佛”为其核心内容D.成为中国古代传统文化的主流5.在评价一位儒学大师的著作时,梁启超说:“他的政治理想,从近日青年眼光看去,虽平平无奇,但三百年前——卢骚《民约论》(即卢梭《社会契约论》)出世前之数十年,有这等议论,不能不算人类文化之高贵产品。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.毛泽东指出:“政权、族权、神权、夫权,代表了全部封建宗法的思想和制度,是束缚中国农民的四条极大绳索。
”与材料中的“族权”关系密切的制度是A.宗法制B.分封制C.礼乐制D.郡县制2.魏晋南北朝时期实行的选官制度主要是A.察举制B.九品中正制C.科举制D.分封制3.当年明月的畅销书《明朝那些事儿》中曾写道:“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
”朱元璋毁灭“那个庞然大物”是A.内阁制度B.宰相制度C.勋贵集团D.皇室集团4.下图是1984年10月1日,国庆大游行的队伍中打出的横幅“小平您好”,人们自发地打出这样的横幅,主要是因为邓小平A.力挽狂澜,结束十年动乱B.拨乱反正,实行改革开放C.南巡讲话,发展市场经济D.一国两制,促成港澳回归5.、欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉。
这种感觉的出现缘于A.布雷顿森林体系的建立B.经济全球化加速C.欧盟诞生和欧元问世D.欧共体成立6.英国光荣革命后制定《权利法案》的是A.国王B.议会C.内阁D.首相7.法国经过近一个世纪的斗争和多次反复,最终于1875年确立了共和制,其标志是A.《第三共和国宪法》的颁布B.《1791年宪法》的制订C.《权利法案》的出台D.《人权宣言》的发表8.中国近代第一部资产阶级性质的宪法是A.《人权宣言》B.《资政新篇》C.《共同纲领》D.《中华民国临时约法》9.五四运动是中国近代史上重要的历史事件,它的历史意义有A.打响了武装反抗国民党统治的第一枪B.建立了中国近代第一个全国性的资产阶级政党C.标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台D.提出了中国近代第一个具有资本主义性质的社会改革方案10.某条约缔结后,晚清重臣张之洞哀叹:“北无旅顺,南无台湾,中华海面,全为所扼,此后虽有水师,何从施展?”该条约是A.《南京条约》B.《辛丑条约》C.《马关条约》D.《巴黎和约》11.20世纪50年代以后,世界多极化趋势在曲折中发展。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.孟子评述《春秋》云:“世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之,孔子惧,作《春秋》”。
这说明孔子著《春秋》坚持A.以小见大B.有闻必录C.惩恶劝善D.述而不作2.老子的“无为”思想强调“少私寡欲”,要求统治者减损欲望,放下贪欲。
孔子也把“食无求饱,居无求安”作为对君子的要求。
这种现象A.反映春秋战国时期个人私欲膨胀B.都是商品经济发展的结果C.体现先秦儒道思想存在一定联系D.导致了贵族社会逐步瓦解3.墨家的“兼爱”,强调“爱”是不分亲疏、不分贵贱的,对一切人都是一律同等之爱,即“爱无等差”。
这与孔子主张的“仁爱”思想是有所不同的,儒家主张的“爱”是有等级的,即“爱有差等”。
造成儒墨两派观点不同的根源是两者A.所处的社会背景不同B.代表阶级利益不同C.受统治者关注度不同D.对爱的理解不同4.有学者认为,后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用,忽视了他所强调的“臣兼功于君,子兼功于父,妻兼功于夫”。
这表明董仲舒的观点A.重点维护君权的合法性B.继承了儒家的民本思想C.蕴含了一定的辩证意识D.导致社会道德水平滑坡5.汉代有一典型案例:父亲和别人因口角发生斗殴,对方用刀刺父亲,儿子持棍相救,结果误伤了父亲。
依据汉律,子伤其父,应论死罪。
但最终判决认为,“父子至亲”,儿子出于孝心持棍救助,应当无罪免刑。
这一判决反映了汉代A.儒家伦理道德影响司法B.司法审判标准极度混乱C.儒学成为唯一司法依据D.孝治天下儒家独尊观念6.有学者认为:朱熹生活的南宋时代,整个社会统治阶级鲜廉寡耻,生活奢侈无度。
在这种时代背景下,朱熹提出了“存天理,灭人欲”之说。
朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。
针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想,他提出了“格物致知”,即要求人“推究事物的原理,以获得知识"。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.《周礼》载:“以本俗六,安万民,一曰媺宫室,二曰族坟墓……”;对“族坟墓”,郑玄注:“族犹类也。
同宗者生相近,死相迫。
”材料中提到的“族坟墓”()A.维护了贵族间血缘宗法关系B.实现了周朝王权的高度集中C.反映了分封制度的全面推行D.体现了周人生活的迷信色彩2.《左传》载:“郑武公、庄公为平王卿士。
王贰于虢,郑伯怨王,王曰:‘无之。
’故周郑交质,王子狐为质于郑,郑公子忽为质于周。
王崩,周人将畀(bì,给与)虢公政。
四月,郑祭足帅师取温之麦。
秋,又取成周之禾。
周郑交恶。
”材料反映出的实质是()A.周天子地位衰微B.分封制遭到破坏C.宗法制崩溃D.嫡长子继承制遭到破坏3.中国衣冠服饰制度夏商时期已见端倪,到周代渐趋完善并成为“昭名分,辨等威”的工具;战国时期则出现了“七国异族,诸侯制法,各殊习俗”的现象。
这表明先秦时期()A.服饰多元成为主流B.等级政治走向消亡C.思想领域百家争鸣D.宗法礼制逐渐崩溃4.晋代开始允许监察官“风闻奏事”,即可据传言奏事,奏者不必署名,即使奏事有误,也不负任何责任;唐宋御史台“掌纠察官邪,肃正纲纪”;明清也大致相同。
这反映了中国古代监察机构的什么职权()A.谏诤权B.审计权C.司法权D.弹劾权5.日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”,即“天子个人左右的微臣逐渐获得权力,压倒了政府的大臣,终于取而代之。
但取代之后,其中又别有私臣变成实权者,再来取代现有的政府大臣。
如此后浪推前浪式的往复不已。
”以下官职的设置符合这一特色的是()A.秦朝的三公九卿B.汉朝的“中朝”C.隋唐的三省六部D.宋朝的枢密院6.元朝时,行省辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面。
元朝这一设置的主要目的是()A.防止地方割据B.创新管理体制C.加强经济管控D.体现因地制宜7.伏尔泰对于中国的传统儒学推崇至极。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.“故古者圣人以人之性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,故为之立君上之执以临之,明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治、合于善也。
”这说明荀子:A.重视礼义教化B.强调严刑峻法C.主张仁义、法治并用D.提倡上善若水2.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指:A.制天命而用之B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”C.兼相爱、交相利D.加强中央集权,防止人民反抗3.南朝吴均在《齐春秋》中记载:“有病邪者,以问欢(人名)。
欢曰:‘君家有书乎?’曰:‘惟有《孝经》三篇。
’欢曰:‘可取置病人枕边,恭敬之,当自瘥(治愈)。
’如其言,果愈。
后问其故,欢曰:‘善禳祸,正胜邪,故尔。
’”这则故事反映了:A.儒家经典在民间被神圣化B.儒学正统地位开始确立C.思想界出现三教合一趋势D.儒学影响中医治疗方法4.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:在这个时期(明清),在某些方面,中国的文化有了重大进展。
……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。
非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。
这里的“反动”是指:A.宋明理学的统治地位丧失B.对传统儒学地位的彻底否定C.对传统儒家思想的批判继承D.倡导“自由”、“平等”思想5.顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。
……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。
……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。
”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是:A.反对君主制度B.倡行“郡国并存”制度C.主张削弱君权D.体现近代民权思想6.士人阶层中的知识分子在中国古代政治生活中扮演着重要角色。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.江苏连云港尹湾曾发现一个古代墓葬,其中出土的木牍正面写道:“县、邑、侯国卅八:县十八,侯国十八,邑二。
其二十四有堠。
都官二……。
”根据所学知识分析,该墓葬最有可能属于下列哪一历史时期A.西周B.秦代C.汉代D.元代2.在古希腊,人们通过订立契约,自愿组成国家社会。
在这个国家社会里,每一个人要承担一定的义务,也要放弃自己的一些自由和独立的权利,但独立的人格和尊严除外。
这反映了古希腊( )A.提倡民主排斥专制B.强调个人的权利C.注重法治反对人治D.具有民主与人文精神3.俾斯麦在回忆录中这样写道:“我过去的尽职行为也许恰巧是造成德意志走向衰落、没有骨气的原因。
现在我们最要紧的事情就是巩固帝国议会,使它不再退化。
”这表明,俾斯麦期望A.建立民主共和政体B.强化德皇的政治权威C.提升宰相的政治地位D.完善德国民主政治4.1930年6月,中共中央政治局会议通过的《新的革命高潮与一省或几省首先胜利》决议案中指出:“有了农村暴动的广泛发展,有了工农红军的迅速扩大,有了兵士群众的动摇与自觉哗变的增加,有了统治阶级这样的严重危机,的确只要在产业区域与政治中心爆发了一个伟大的工人斗争,便马上可以形成革命高潮——直接革命形势。
”这反映出当时中共中央A.正确分析了中国革命的形势,开始独立自主的领导中国革命B.找到了农村包围城市武装夺取政权的正确革命道路C.仍然坚持“城市中心论”,革命潜伏失败危险D.重视农村农民斗争与城市工人暴动的相结合5.俄罗斯历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”,将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”,认为“它们不是相互矛盾的”。
上述观点的主要依据是两者都A.着力推翻沙皇专制B.满足农民土地要求C.推进和平民主的进程D.进行社会主义革命6.有外国记者报道:“(中国)有选举权的公民都集中在会场上,每一个人都可以投自己最信任的人一票,选出领导者。
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湖南高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.韩非在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷,而政不免于乱。
”他批评的是A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说2.为中国传统文化体系奠定基础的是()A.孔子创立儒学B.“百家争鸣”C.罢黜百家,独尊儒术D.理学的出现3.孔子整理编订的“六经”不包括()A.《诗》B.《春秋》C.《乐》D.《论语》4.孟子的思想主张不包括()A.施仁政于民B.人民比国君更重要C.提出“三纲五常”D.主张人性本善5.战国时期,诸子百家的代表人物不包括()A.孟子B.墨子C.韩非子D.孔子6.下列选项内容和汉朝著名思想家董仲舒的新儒学有直接关系的是()A.“举贤良对策”B.“君权神授”C.“性善论”D.“克己复礼”7.后人概括的“三纲五常”是由谁最早明确提出的()A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒8.最早提出“水能载舟,亦能覆舟”的思想家是()A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子9.程颢与其弟程颐同为宋代儒家学派的主要代表人物,世称“二程”。
以下哪些观点或者主张不属于“二程” ()A.“万物皆只是一个天理”B.“人伦者,天理也”C.“有了礼,就有了仁、义、智、信”D.“父子君臣,天下之定理10.继孔子和孟子之后,中国古代最重要的儒学思想家,宋代理学的集大成者是()A.程颢B.程颐C.陆九渊D.朱熹11.宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是()A.佛教和道教思想B.法家思想和“经世致用”学说C.佛教、道教和法家思想D.佛教思想和“经世致用”12.明清时期,我国出现了早期民主启蒙思潮。
提出君主专制是“天下之大害”的是()A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之13.提出“若使天下兼相爱,国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是()A.老子B.孔子C.墨子D.孟子14.黄宗羲和韩非子对君主专制制度所持的观点几乎截然相反,其决定性原因是:()A.所持的阶级立场根本不同B.接受外来思想影响的程度不同C.所处的社会历史发展阶段不同D.对社会发展规律的认识程度不同15.“有亡国,有亡天下。
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20XX年高中测试高中试题试卷科目:年级:考点:监考老师:日期:20XX-20XX 学年湖南省陶铸中学上学期高二期中考试历史(B 卷)问卷满分:100分 时间:90分钟 命题人:杨韬第I 卷 选择题本大题共有30小题,每小题2分,在A 、B 、C 、D 四个答案中,只有一个是正确的,请将正确选项涂在答卷。
1.蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。
这位思想家是A .孙子B .孟子C .董仲舒D .朱熹2.下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字,这些题字反映了:①儒家思想是人身修养的重要内容 ②书院注重对学子个人品德的养成 ③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 ④理学的伪善和欺骗性A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.近年在汉堡发现了一本在1691年出版的《论语》英译本。
该书译自法译本,法译本译自拉丁译本。
书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。
对以上的信息解读不正确...的是:A .当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化B.孔子的思想在欧洲曾经得到推崇C.该译本出现在“西学东渐”时期D.《论语》曾在欧洲以多种语言流传4.下列科技成就,按其出现的时间先后排列,应是①筹算法②地动仪③《授时历》④《黄帝内经》⑤《齐民要术》A.②①③④⑤B.⑤②①④③C. ①④②⑤③D.⑤①④③②5.唐朝以来,商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就? ①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展④魏晋书法形成和发展A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④6.下列思想不属于苏格拉底的基本思想的是A.人是无知的,只有不断追求才能够完善自己B.提倡教化人民,改善人的灵魂C.自然界是客观的、真实存在的,人们的认识来自对客观世界的感觉D、重视人的伦理道德,追寻人生真谛7.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。
无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。
”该材料反映了马丁·路德A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位8.西欧宗教改革的最大历史作用是A.教会的土地和财产被没收B.宗教自由在西欧逐渐盛行C.民族文化、教育事业的发展D.为资本主义的发展扫清了精神枷锁9.伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。
”这句话是A.禁欲主义思想的反映B.人文主义思想的反映C.蒙昧主义思想的反映D.空想社会主义思想的反映10.从根本上改变19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法的是A、蒸汽机B、日心说C、进化论D、细胞学说11.《等待戈多》属于现代主义文学,其主要依据是A.作品体现了一种真正的乐观主义精神B.展示了十九世纪前期整个法国社会的社会生活C.属于小说D.反映人们失望、迷惘、痛苦的精神危机12.鸦片战争后,西学东渐的最早引领者是以林则徐为代表的地主阶级改革派,他们开眼看世界的着眼点主要是在A.历史地理方面B.军事技术方面C.社会制度方面D.思想文化方面13.胡适在1923年的一封信中说:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说是创造了三个时代:一是《时务报》;一是《新民丛报》;一是《新青年》。
”胡适所说的“三个时代”是A、辛亥革命、护法运动、新文化运动B、戊戌变法、辛亥革命、护国运动C、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动D、戊戌变法、护国运动、护法运动14.孙中山三民主义所要解决的主要问题是A.民族资产阶级与满洲贵族的矛盾B.中华民族同帝国主义的矛盾C.中国社会贫富悬殊问题D.封建主义与人民大众的矛盾15.下列著作、杂志为代表的历史运动中,反映了中国人最早睁眼看世界的是16.戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。
下列关于两者共同点的描述,错误的是A.都是近代中国的早期思想解放运动 B. 都提倡民权和西学C. 都始于反对袁世凯的倒行逆施D. 都抨击封建思想文化17.毛泽东思想①是对三民主义的继承与发展②是对马列主义的继承与发展③是中国革命与建设实践的必然产物④是指毛泽东的理论观点A.①②B.②③C.①④D.②③④18.“三个代表”思想主要回答了A.全国人民建设小康社会的方向问题B.社会主义制度确立后,如何解放生产力C.建设一个什么样的党,怎样建设党D.如何保持和改进党的执政能力问题19.1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,其重大意义是①增强了国防力量②打破了美苏的核垄断③有利于维护世界和平④标志着中国科技已领先于世界水平A.①②③④B.①②③ C.①②④D.③④20.恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。
因此,18世纪末至19世纪中叶,欧洲文坛出现了新的文学流派A.古典主义、浪漫主义 B.浪漫主义、现代主义C.浪漫主义、现实主义 D.古典主义、现代主义21、推动梭伦改革的主要原因是A.上下层贵族之间矛盾激化 B.上层贵族对王权专制构成了威胁C.上层贵族与下层平民的日益尖锐 D.奴隶反抗奴隶主贵族的斗争此伏彼起22、梭伦改革时期创立的新机构是①战神山议事会②执政官③公民法庭④四百人议事会A.①② B.①②③④C.③④ D.①③④23、梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为A用财产的不平等代替了出身的不平等B不同等级的公民享有不同的政治权力C不同等级的公民承担的义务也不相同D梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要24、在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼”的思想家是A、墨子B、李悝C、商鞅D、王安石25、春秋时期,齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”的实质是A、根据土地数量的多少收税B、按田质好坏征收赋税C、按公田数目向耕者收税D、逐步承认土地私有26、《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望”。
这主要是因为商鞅变法:A、允许工商者入仕为官B、准许土地自由买卖C、承认土地归私人所有D、规定按军功授爵赐田27、商鞅变法的措施中,对社会发展具有积极作用的是①奖励军功②奖励耕织③建立县制④焚烧诗书A、①②④B、①②③C、①②③④D、①③④28、移风易俗是孝文帝改革的重要措施,下列表述不正确的是A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落29 .商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述不正确的A.改革都获得成功B.都顺应了历史发展的潮流C.改革的过程一帆风顺D.改革使社会性质发生变化30、下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是:①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国国家军事力④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④湖南省陶铸中学20XX-20XX学年上学期高二期中考试历史试卷(B卷)答卷第I卷(选择题,共60分)第Ⅱ卷(非选择题,共40分)本题共4小题(31题10分,32题8分,33题10分,34题12分)31、阅读下列材料:材料一王如施仁政于民,省刑罚,薄赋敛,深耕易耨。
壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。
彼夺其民时,使不得深耨以养其父母。
父母冻饿,兄弟妻子离散,彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:“仁者无敌”。
材料二民为贵,社稷次之,君为轻。
是故,得乎丘民而为天子,得乎天子以为诸侯,得乎诸侯为大夫。
材料三左右皆曰贤,未可也;诸侯皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之,见贤焉,然后用之。
请回答:(1)以上材料同出自哪一时期哪一位思想家的言论?(2分)(2)分别归纳以上材料的思想主张。
其核心是什么思想?发展了谁的什么思想?(5分)(3)这位思想家在中国思想史上有什么地位?(3分)32、阅读下列材料:材料一是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志·序》材料二中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事。
不必尽索之于经文,而必无悖于经义。
如其心圣人之心,行圣人之行,以孝悌忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汽机,夕驰铁路,无害为圣人之徒也。
——张之洞《劝学篇》请回答:①材料一中魏源提出了什么思想?根据材料说明其含义是什么?(4分)②材料二中倡导“中学为内学,西学为外学”的根本目的是什么?(2分)③材料一和材料二的主张有何共同之处?(2分)33、2002年通过的新党章明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
:材料一:今者由平民革命,以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。
大总统由国民公举,议会以国民公奉之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。
1925年在《遗嘱》中,孙中山总结数十年的革命经验:“必须唤起民众,联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗……”他指出:“革命尚未成功,同志仍须努力。
”材料二:毛泽东思想是中国共产党的指导思想;是中华民族的宝贵精神财富;夺取中国革命胜利的理论武器,是社会主义中国立国建国的思想政治基础。
材料三:邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜,是历史性飞跃的理论成果,是当代中华民族的强大精神支柱。
材料四:“三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。
(1)三民主义的是哪一个阶级的纲领?新三民主义有何作用。
(3分)(2)毛泽东思想在解放战争时期为新中国成立作了政治理论准备的内容是什么。
(2分)(3)建设有中国特色的社会主义哪一次大会上明确提出?邓小平理论成熟的标志是什么?(2分)(4)简述“三个代表”重要思想的基本内容(3分)34.(12分) 文物是形象的历史。
人们从商周的青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具,而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。
观察下列商鞅变法时期的三幅图,根据所学知识回答相关问题:图一 铁制农具图二 奖励耕织图三 商鞅铜方升请回答:(1)从图一和图二中的牛耕图中你能吸取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?(4分)(2)你从图二、三中可以获得商鞅变法的什么信息?(2分)(3)据图二中的牛耕图,一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作,你认为这种观点是否正确?为什么?(4分)(4)根据上述材料和所学知识,请你给商鞅变法一个合理的评价。