人教版初中语文文言文复习及古诗练习

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人教版语文九年级上册文言文、古诗词背诵、文学常识复习

九年级上册：《陈涉世家》

九年级上册：《唐雎不辱使命》

九年级上册：古诗词默写

1．过尽千帆皆不是，_____ ____ ____。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）

2．范仲淹《渔家傲·秋思》中揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的的诗句：__________ ____，___ ____________。

3．苏轼《江城子·密州出猎》）塑造了一个力挽强弓，奋力杀敌的英雄形象的诗句：___________ _______，____ _____，__ ______。

4．__________________ ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

5．辛弃疾《破阵子》中抒发词人一生的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：___________________，________________。______________！

6．，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）

7．今夜偏知春气暖，_______________。更深月色半人家，________________。(刘方平《月夜》) 8．晨起动征铎，客行悲故乡。________________，________________。(温庭筠《商山早行》) 9． _____________________,只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

10．池上碧苔三四点,________________。（晏殊《破阵子》）

11．酒困路长惟欲睡，_______________。(苏轼《浣溪沙》)

12．由南宋诗人李清照的《醉花阴》中作者发出人不如菊花的感叹，写出自己思念丈夫的痴心和心态的诗句：_______ ___，_____ ___，_____________。

人教版七年级上册语文文言文和古诗词复习(实用)

七上古诗文复习卷

班级：姓名：学号：成绩：

一、解释重点字词的意思：（43空，每空1分）

1果．大亡其财（）2驱．之别院（）3而内自省．也（）

4徐．喷以烟（）5差可拟．（）6松柏之后凋．也（）

7项．为之强（）8相顾．惊疑（）9 怡然

．．称快（） 10果如鹤唳．（）11入门不顾．（）12人不知而不愠．（） 13诲．女知之乎（）14学而不思则罔．（）15思而不学则怠．（）

16恒．不一见（） 17始．悟为山市（）18士不可以不弘毅

．．（）

19 盖．一癞蛤蟆（）20或凭．或立（）21人烟市肆

．．（

22下车引．之（）23差．可拟（）24不筑．（）25方．出神( ) 26死而后已．（）27己所不欲．（）

28居然

．．（）．．城郭矣（）29其马将．胡骏马而归（）30往来屑屑

31．．未若

．．柳絮（）32因．风起（）33太丘舍．去（）

34人皆吊．之（）35逾时

．．（）36大亡．其财（）

37．．倏忽

．．( ) 38余．忆童稚时（） 39吾日三．省（）

40君与家君

．．期．日中（）（）41尊．君．在不（）二、特殊字词：通假字：（21空，每空1分）

1诲女知之乎 ( ) 通( ) 义为( )

2项为之强 ( ) 通( ) 义为( ) 3不亦说乎 ( ) 通( ) 义为( )

4是知也 ( ) 通( ) 义为( )

5一切无有 ( ) 通( ) 义为( )

6裁如星点 ( ) 通( ) 义为( )

7尊君在不 ( ) 通( ) 义为( )

三、古今异义：（14空，每空1分）

1唯危．楼一座古义：今义：；2 与友期．行古义：今义：；3居．十日古义：今义：；4相委．而去古义：今义；；

部编版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习

部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题

姓名成绩

一、语文积累与综合运用（35分）

一、直接型默写

1．不闻机杼声，。(《木兰诗》)

2．，关山度若飞。(《木兰诗》)

3．将军百战死，。(《木兰诗》)

4．双兔傍地走，？(《木兰诗》)

5．阿姊闻妹来，。(《木兰诗》)

6．，对镜帖花黄。(《木兰诗》)

7．念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》)

8．，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

9．，一览众山小。(杜甫《望岳》)

10．不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)

11．，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

12．箫鼓追随春社近，。(陆游《游山西村》)

13．，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14．深林人不知，。(王维《竹里馆》)

15．，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

16．马上相逢无纸笔，。(岑参《逢入京使》)

17．杨花榆荚无才思，。(韩愈《晚春》)

18．，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

19．可怜夜半虚前席，。(李商隐《贾生》)

20．政入万山围子里，。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] 21．黄梅时节家家雨，。(赵师秀《约客》)

二、理解型默写

1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：。2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：，

。

3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：，。4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：，。

5．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：，。

人教版七年级下册古诗文复习练习

2．描绘灵澈上人披着夕阳的余晖，独自走向远方的诗句：

《约客》

1．诗中让人感受的雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句：

2．诗人一直伴着孤灯，焦急地等待所约的客人，营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围的诗句：

3．这首诗中细微的动作、形神兼神，达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字相同效果的诗句：

《论诗》

1．诗中表现诗人有独特见解，认为在文学上不同朝代都会有不同的人来领导并产生巨大的影响的诗句：

2．诗中与杜甫《戏为六绝》中“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”含义相反的诗句：

3．表现诗人敢于创新的精神且具有现实意义，并实现其主张的诗句：

4．毛泽东《沁园春·雪》中有“数风流人物，还看今朝”的豪情，该中与此意境相似的诗句：

二、七年级下册语文古诗词默写复习题

一、识记性默写、填空。

1、____________________，竹中窥落日。《山中杂诗》南朝（吴均）

2、深林人不知，__________________。《竹里馆》（王维）

3、____________________，思君不见下渝州。《峨嵋山月歌》（李白）

4、____________________，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》（李白）

5、故园东望路漫漫，________________。《逢入京使》唐（岑参）

6、独怜幽草涧边生，____________________。《滁州西涧》（韦应物）

7、正是江南好风景，________________。《江南逢李龟年》（杜甫）

8、________________，青山独归远。《送灵澈上人》（刘长卿）

人教版七年级上册语文文言文古诗词总复习资料三

篇6：新人教版七年级语文上册总复习资料

1、《次北固山下》：这是一首五言律诗。全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。

首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色：茫茫江水，隐隐青山。

颔联抓住早春江湖这一特有的景象，

“平”“阔”“正”“悬”四字准确动，“阔”是“平”的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔，“正”即包含“和风”又包含“顺水”的意思，使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。

颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。“生”和“入”突出江南早春的特征，这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事特中孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。

尾联写看到大雁北归，想到新年即将来临，而今身处异地他乡，自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。

全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。

2、《钱塘湖春行》：这是一首七言律诗。全诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。

首联写远景，诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。“初平”写春水初涨与湖堤相平，“云脚低”写远望白云朵朵，似与湖水相接，描绘了一幅开阔又明朗的春天图景。

颔联写莺燕的活动。莺是春的歌手，燕是春的使者，它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉，“早”“新”两字用的妙：是诗句的诗眼，抓住早春这一特有的景象，抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情。

颈联写近景，五颜六色、随处开放的野花使人眼花缭乱，新长出的春草刚刚没过马蹄。

(人教版部编版)初中语文九上期末专项复习03—古诗词、文言文阅读(含答案)

期末专项复习—古诗词、文言文阅读

一、古诗阅读（30分）

（一）（6分）

拟行路难（其六）

[南朝]鲍照

对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼。弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！

本诗在思想感情上与李白的《行路难》有什么不同？

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（二）（6分）

得乐天书

[唐]元稹

远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。寻常不省曾如此，应是江州司马书！

酬乐天扬州初逢席上见赠

[唐]刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【注释】元稹于唐宪宗元和十年（815）三月贬谪通州（今四川达州），当年八月，挚友乐天也从长安贬谪江州（今江西九江）；唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史返洛阳，同时乐天罢苏州刺史归洛，两位诗人在扬州相逢。

元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现？

初中语文(人教版)八年级下册文言文及课内外古诗词复习题大全

第四册

《与朱元思书》

1．作家作品：《与朱元思书》作者 ___，南朝梁文学家。从题目看，本文应是作者写给朋友的一封；从内容上看，本文更是一篇语言优美的。本文先总写，再分写

和_________，细致描绘了水之清、水之____、山之____、山之_____,让人们充分领略富春江山水的雄奇壮美。本文所表达的思想感情是：__________________________________________________。

2．注音：互相轩邈．水皆缥．碧急湍．甚箭泠泠

．．作响鸢．飞戾．天者

3．通假字：窥谷忘反_____通______，_________。蝉则千转不穷_____通______，_________。

4．古今异义：经纶

．．世务者古义：今义：指政治规律，如“满腹经纶”。鸢飞戾．天者古义：今义：表罪过，乖张。一百许．里古义：今义：常用义为应允，或者，可能。

5．一词多义：天下独绝．（）猿则百叫无绝．（）负势竞上．（）横柯上．蔽（）直．视无碍（）争高直．指（）一百．许里（）猿则百．叫无绝（）

6．词类活用：任意东西

．．（）猛浪若奔．（）

负势竞．上（）互相轩邈

．．（）风烟俱净．（）望峰息．心（）

7.注明修辞：负势竞上，互相轩邈（）急流甚箭，猛浪若奔（）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍（）

8．按原文填空：从文中找出一组从视觉方面写景的对偶句：

_______________________；找出一组从听觉方面写景的对偶句：

_________________________。总领全文的句子是：

部编人教版七年级语文上册-古诗文默写及文言文阅读-专项复习题精选

部编人教版七年级语文上册古诗文默写、文言文阅读

专项复习题精选

（满分100分）姓名得分

一、古诗文默写

1．补写出下列名句中的上句或下句。

(1)，以观沧海。(曹操《观沧海》)

(2)水何澹澹，。(曹操《观沧海》)

(3)，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(4)我寄愁心与明月，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(5)杨花落尽子规啼，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(6)潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》)

(7)，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(8)，行舟绿水前。(王湾《次北固山下》)

(9)乡书何处达？。(王湾《次北固山下》)

(10)夜发清溪向三峡，。(李白《峨眉山月歌》)

(11)僵卧孤村不自哀，。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》]

(12)，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(13)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》)

(14)，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

(15)正是江南好风景，。(杜甫《江南逢李龟年》)

(16)，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

(17)，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(18)回乐烽前沙似雪，。(李益《夜上受降城闻笛》)

(19)，秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)

(20)河流大野犹嫌束，。(谭嗣同《潼关》)

(21)君问归期未有期，。(李商隐《夜雨寄北》)

(22)，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(23)，不亦君子乎？(《〈论语〉十二章》)

(24)学而不思则罔，。(《〈论语〉十二章》)

(25)，可以为师矣。(《〈论语〉十二章》)

人教版初中语文九年级上册：文言文及古诗归类复习

文言文及古诗归类复习（九上）

21.陈涉世家

（1）读一读写一写

阳夏．（jiǎ）间．（jiàn）令当行．（háng）陈胜王．（wàng）怅．（chàng）恨

罾．（zēng ）鸿鹄

．．（ fân huì）笞．（chī）徇．

．．（hïng hú）忿恚

（xùn）

酂．（cuï）柘．（zhâ）谯．（qiáo）砀．（dàng）社稷．（jì）

（2）通假字

苟富贵，无相忘。【无，通“毋”，不要】

发闾左適戍渔阳【適，通“谪”】

为天下唱【唱，通“倡”，首发】

固以怪之矣【以，通“已”，已经】

将军身被坚执锐【被，通“披”，披着，穿着】

（3）词类活用

天下苦．秦久矣【苦，形容词的意动用法，以……为苦，苦于】乃丹．书帛曰“陈胜王”【丹，名词作状语，用朱砂】

置人所罾．鱼腹中【罾，鱼网，名词活用为动词，这里是用网捕的意思】

固以怪．之矣。【怪，形容词的意动用法，认为…奇怪，对…感到奇怪】

夜篝．火【篝，名词作动词，用笼罩着】狐．鸣呼曰【狐，名词作状语，像狐狸一样】

卒中往往语，皆指目．陈胜。【目，名词活用为动词，用眼睛示意】

广故数言欲亡，忿恚

．．尉【忿恚，形容词的使动用法，使……恼怒】

将军身被坚．执锐．【坚，形容词活用为名词，坚固的铁甲；锐，形容词活用为名词，锐利的武器】

皆刑．其长吏【刑，名词活用为动词，惩罚】

（4）一词多义

会【 A.会天大雨（恰逢）与皆来会计事（聚集、聚会）】

将【项燕为楚将（名词、将领、大将）上使外将兵（动词：率领、带兵）】

次【皆次当行（编次，依次编排）之次所旁丛词中（旅行或行军在途中停留）】

书【乃丹书帛（写）得鱼腹中书（字条）】

人教版八年级上册语文期末文言文、古诗词复习

初中语文试卷鼎尚图文整理制作

期末文言文、古诗词复习

一、解释下列加点的字词

1、缘．溪行

2、芳草鲜美．．

3、落英．缤纷

4、渔人甚异．

之 5、复前行，欲穷．其林 6、便舍．

船 7、才．通人 8、豁然．．

开朗 9、土地平旷，屋舍俨然．． 10、桑竹之属．

11、阡陌交通．． 12、鸡犬相闻．．

13、悉．如外人 14、怡然．．

自乐 15、见渔人，乃．大惊 16、便要．

还家 17、率妻子．．邑人来此绝境．． 18、咸．

来问讯 19、遂与外人间隔．． 20、余人各复延．

至其家 21、乃．不知有汉，无论．．魏晋 22、不足．

为外人道也

31、惟吾德馨．． 32、谈笑有鸿儒．．

33、可以调素．．琴 34、无丝竹之乱．

耳 35、无案牍之劳．形 36、可爱者甚蕃．

37、出淤泥而不染． 38、不蔓．不枝． 3、9亵．玩焉 40、亭亭净植．

41、陶后鲜．有闻 42、宜．

乎众矣 43、老年人常思既．往 44、事事皆其所已经．．

者 45、惟怯懦也故苟且．． 46、少年雄．

于地球 47、老年人如瘠．牛 48、天戴．其苍，地履．其黄

二、古诗词

1、《月下独酌》中，诗人描写宜人的环境的一句是：，但诗人却心情不畅，是因为。

2、举杯邀明月，。月既不解饮，。

3、《月下独酌》中形象展现了歌舞行乐的场景的句子：，。

4、李白在《月下独酌》中不舍与月影分散而与他们做个长久的约

定：，。

5、《古朗月行》中暗喻朝政黑暗，危机四伏的句子

是：，。

表达了诗人忧患之情的句子是：，。

6、《月下独酌》中“无情游”如何理解：

7、国破山河在，。

8、，恨别鸟惊心。

部编人教版七年级下册语文必背古诗文完整版及试题

部编人教版七年级语文下册必背古诗文

4、孙权劝学

作者：司马光

原文

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。

译文

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。

8、木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

人教版七下语文文言文复习试题(含古诗和文学常识)

人教版七年级下册语文文言文复习试题

★★★《伤仲永》

一、常识积累

王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋、、。著有《王临川集》《王文公文集》。他是唐宋八大家之一，诗歌遒劲清新，散文雄健峭拔。

二、通假字

日扳．仲永环谒于邑人（）贤于材．人远矣（）三、一词多义

自： 1.并自为其名（） 2. 自是指物作诗立就（）闻： 1、余闻之也久（） 2、不能称前时之闻（）其： 1、其诗以养父母（）2、稍稍宾客其父（）然： 1、父利其然也（） 2、泯然众人矣（）宾客：1、稍稍宾客其父（） 2、于是宾客无不变色离席（）

四、古今异义

1、自（是．）指物作诗立就（）

2、（或．）以钱币乞之（）

3、其（文理

．．）皆有可观者（）

4、（稍稍

．．）宾客其父（）

5、泯然（众人

．．）矣（）

五、重点句子翻译。

①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

④其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

★★★《木兰诗》

1．本文《》选自宋代编的一书。这首诗是时期北方的一首乐府民歌。

2．给下列加点字注音：

可汗

．．（）（）燕．山（）胡骑．（）辔．头（）3．解释下列加点字的意思：

⑴但．闻黄河流水鸣溅溅（但：）⑵万里赴．戎机（赴：）

⑶出郭．相扶将（郭：）⑷策．勋十二转（策：）

⑸著．我旧时裳（著：）⑹关山度．若飞（度：）4．指出下列句子中的通假字并解释其意思：

⑴当窗理云鬓，对镜帖花黄通，意思是

⑵出门看火伴，火伴皆惊忙通，意思是

5．翻译下列句子。

⑴不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

人教版初中语文文言文复习及古诗词练习

（附答案）

一.童趣

阅读下列语段,回答问题:

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1.为加点字注音。

怡．然称．快：庞．然大物：

癞．虾蟆：项为之强．：

2.上文选自__________________，作者是_________。

3.解释下列句中“之”字的含义。

（1）物外之．趣（）

（2）昂首观之．（）

（3）为之．怡然称快（）

（4）心之．所向，则或千或百果然鹤也。（）4．翻译句子

①心之所向，则或千或百，果然鹤也。

②常蹲其身，使与台齐，定目细视。

③见藐小之物必细察其纹理。

5．第1段在全文中的作用是:

6．文中叙述了哪些“物外之趣”？

7. 文中出现了好几个成语，请写出三个来。

8．文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？

8．文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？

二.《〈论语〉十则》

(一).理解填空

1《论语》中认为能保持君子风格的一句

人教版七年级下册期中测试文言文及古诗复习总汇

《伤仲永》练习

一、填空《伤仲永》的作者是代的。杰出的家、家，唐宋八大家之一。

二、解释加点的词并翻译句子：

1、世隶．耕

2、未尝．识书具

3、父异．焉

4、书．诗四句

5、并自为其

．．名

6、其诗以养父母、收．族为意

7、自是指物作诗立就．

8、邑．人奇之，稍稍宾客

．．其父

9、或以

．．钱币乞之

10、父利．其然也11、日扳．仲永环谒．于邑人

12、余闻．之也久13、称．前时之闻

14、泯然

．．，受之天也。

．．众人矣15、仲永之通悟

16、其受之天也，贤于材人远矣

17、卒之为众人，则其受于人者不至也

18、固．众人

三、下列朗读停顿不正确的是（）

A、借旁近/与之

B、金溪民/方仲永

C、父/利其然也

D、余闻之/也久

四、仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资？

五、文中的“受之天”指的什么？“受之人”又指的什么？

六、本文题目是《伤仲永》，文中的“伤”是什么意思？为什么要“伤”？

七、从“日扳仲永环谒于邑人，不使学”中，仲永的父亲“不使学”的原因是什么？可以看出仲永的父亲是一个什么样的人？

六、古诗默写

1、山际见来烟，。

鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）

2、，弹琴复长啸。

森林人不知，。（王维《竹里馆》）

《孙权劝学》练习

一、解释加点词并翻译句子：

1、权谓．吕蒙曰．

2、卿．今当．涂．掌事

3、蒙辞．以军中多务

4．孤岂．欲卿治．经为博士邪

5、但当涉猎

．．，见往事耳．

6、孰若孤

7、蒙乃．始就．学

8、及．鲁肃过．寻阳

9、卿今者才略，非复吴下阿蒙

10、即更刮目相待

二、语段阅读：

1.把文章分成两层，并归纳层意。

人教版七年级语文下册古诗和文言文专题练习

人教版七年级语文下册古诗和文言文专题

练习

《望岳》

1．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的望字展开，热情赞美了泰山的高大雄伟气势和神奇秀丽的景色。(2分)

2.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山___高大雄伟____的特点；

3.“造化XXX”一句描写了泰山的神奇秀丽的特点。(2分)

4．“XXX了”一句表现了泰山的参天耸立。

“决眦入归鸟”一句蕴涵了诗人对祖国山河的热爱。

5．请从“钟”字入手,对“造化XXX”这句诗作简要赏析。(2分)

5．“钟“积聚、汇聚之意。将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。6．请从“割”字入手，对“阴阳割昏晓”这句诗作简要赏析。

6．“割”字炼字极好，那照临下土的阳光，好象被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。

7．“会当凌绝顶,一览众山小”寓意的人生哲理是什么?(2分)

7．只要不怕困难，敢于攀爬绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（要想攀爬人生顶峰，就肯定要有敢于攀爬绝顶，俯视一切的不怕困难的大志壮志。）

8．“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）

8．表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。9．“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年XXX英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？（2分）

9．这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言，也是诗人决心攀登人生极顶的雄心壮志。我明白了要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。10．这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。

人教版八年级上册古诗文言文复习题及答案

一、回忆《桃花源记》完成下列各题：

1、解释加横线的字词。

⑴、具答之（）⑵、有良田美池桑竹之属（）⑶ 、屋舍俨然（）⑷、各复延至其家（）⑸、乃不知有汉（）⑹、便要还家（）

2、下列加横线的字词与“皆叹惋”中的“皆”字意义不同的是（）

A、男女衣着，悉如外人B 、村中闻有此人，

咸来问讯C、而两狼之并驱如故 D 、黄发垂髫并怡然自乐

3、有些成语出自本文，请写出两个

4、下列加横线的词语用法与其他三项不同的是（）

A、阡陌交通 B 、率妻子邑人来此绝境

C、无论魏晋 D 、设酒杀鸡作食

5、翻译句子：1）、此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：

2）、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境译文：

6、留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。

二、回忆《陋室铭》完成下列各题：1、《陋室铭》是古代

散文中的名篇，采用了的写法

2、解释加横线的字词。

(1) 、有仙则名((2) 、斯是陋室( )

(3) 、惟吾德馨((4) 、无案牍之劳形( )

3、无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”

字用法相同的一项是

A、策之不以其道、予独爱莲之出淤泥而不染

C、多助之至，天下顺之

D、燕雀安知鸿鹄之志哉

4、翻译下面的句子。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

译文：

5、引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故说明了( )

A、自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。

B、自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。

C、以古代名贤自况，表明我也具有古代名贤的志趣和抱负。