2010届高三语文组备考资料鸡西市第一中学校

合集下载

黑龙江省鸡西市第一中学2011届高三第二次模拟考试(政治)

黑龙江省鸡西市第一中学2011届高三第二次模拟考试(政治)

鸡西市第一中学2010—2011学年度高三二模考试政治试题一、单选题(每题2分)1、2008年3月15日,十一届全国人大一次会议表决通过了新时期以来的第6次国务院机构改革方案。

本次国务院机构改革方案以“大部门体制”为突破口,涉及调整变动的机构有15个。

改革后,国务院组成部门设置27个。

全国人民代表大会表决通过国务院机构改革方案是在行使国家最高权力机关的A.立法权B.决定权C.任免权D.执行权2、受金融危机的影响,我国就业形势非常严峻,东南沿海地区不少农民工歇业、返乡,还有610多万大学生将要进入社会.党中央对此非常关注,表示将采取更加积极的就业政策。

这表明A.党坚持以人为本,关注民生B.党要履行好社会公共服务职能C.党支持和保障人民当家作主D.解决就业问题已成为党的中心工作3、我国的人民代表大会制度同国家、人民的命运息息相关,因此在任何时候、任何情况下,都要毫不动摇地坚持和完善人民代表大会制度,发挥其优势和功能.这是因为人民代表大会制度①以人民当家作主为宗旨②体现了人民民主专政的国家性质③决定了我国人民当家作主的地位④与其他国家机关的关系是监督和被监督的关系http:///A。

①②B。

①④ C.③④ D.①②4、2009年6月27日,十一届全国人大常委会第九次会议经过充分讨论、酝酿最后集中表决通过了修改后的《中华人民共和国统计法》,本法将于2010年1月1日起施行,这表明①人民代表是最高国家权力机关的组成人员http://www.ks5u。

com/②全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关③全国人大常委会行使国家立法权http://www。

/④人民代表大会制度实行民主集中制原则A。

②③ B.①④ C.③④ D.①②5、贯彻落实科学发展观的基本要求是A.统筹兼顾B.全心全意为人民服务C.全面协调可持续D.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享6、政府的权威是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。

黑龙江省鸡西市第一中学高三理综上学期期末考试

黑龙江省鸡西市第一中学高三理综上学期期末考试

鸡西市第一中学2010-2011学年度上学期高三期末考试理科综合能力测试试卷一、选择题每题6分1.如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解,下列有关的叙述中,正确的是()①在AB段,DNA进行复制,所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②该细胞中,细胞膜、核膜,以及内质网、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜或中心体等构成其生物膜系统③若该细胞是植物细胞,在CD段该细胞中央平面将出现赤道板④若该细胞是动物细胞,在BC段该细胞中有中心体在活动A.②③B.①③C.②④D.①④2. 下图表示某高等动物个体内不同器官中处于不同时期的四个细胞,下列叙述中的不正确是( )A 图乙具有四个染色体组B 甲和乙核DNA分子数目相同C 丙细胞中不可能有同源染色体D 同时存在四种细胞的器官是卵巢3.利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。

下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是()4.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析,下列叙述正确的是()A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强D.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质5.观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对淀粉酶活性的影响,这三个实验的共同点是()A实验设计中都需要有对照B实验过程中都需要进行加热C实验结果都有颜色变化D实验材料都始终保持生物活性6.如下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是( )A.①表示流经生态系统内部的总能量B.一般情况下,三级消费者增加1 kg,至少需要生产者100 kgC.生物与生物之间捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具单向性D.从能量关系看②≥③+④7.下列实验数据记录正确的是()A.用天平称取4.0g NaOH固体,用100ml量筒配制1.0000 mol/L的NaOH溶液B.用25mL的滴定管(内装有标准碱液)滴定未知浓度的酸用去碱液22.32mLC.用pH试纸测得新制氯水的pH为4D.常温下,由收集的500mLNO2气体求得NO2气体的物质的量为(0.5/22.4) mol8.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是()①酸性溶液中:Fe2+,Al3+,NO3-,I-,S2-②在pH=11的溶液中:Na+,AlO2-,NO3-,S2-,SO32-③由水电离的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Cl-,HCO3-,NO3-,NH4+,S2O32--④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+,NH4+,Cl-,K+,SO42-⑤使甲基橙变红的溶液中:Fe3+,MnO4-,NO3-,Na+,SO42-⑥无色溶液中:K+,Cl-,Na+,H2PO4-,PO43-A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①②④9.下列反应的离子方程式正确的是()A.向含1mol碘化亚铁的溶液中通入标况下44.8L氯气:2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++2I2+4Cl-B.铝铵矾[NH4Al(SO4)2·12H2O]溶液中加入过量Ba(OH)2溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2OC.H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液:2 MnO4-+5 H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O D.NaHCO3溶液水解的离子方程式为:HCO3-+H2O CO32-+H3O+10.化合物A、B、C都只含有两种元素,且A、B均含X元素。

2010年黑龙江省鸡西市中考《语文》试题及答案

2010年黑龙江省鸡西市中考《语文》试题及答案

2010年黑龙江省鸡西市中考语文试题及答案作者年黑龙江省鸡西市中考语文试题及答案二、口语交际及综合性学习(第7—11题,共12分)(一)根据所给情境按要求表达。

(4分)7.你和王红一起参加鸡西市团委举办的一次大型演讲比赛,你获得了一等奖,而王红只获得了优秀奖,她很伤心。

这时,你会如何安慰她?(2分)8.获奖后,你想立即把这个喜讯告诉妈妈,在电话中你会怎么说?(2分)(二)结合材料,综合探究。

(8分)进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。

面对这一现象,初四某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。

9.如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。

(3分)10.班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。

(2分)①②③作品理由11.学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。

(3分)二、口语交际及综合性学习(第7——11题,共12分)7. 示例:王红,不要气馁,下次成功的一定是你。

评分标准:(2分)称呼1分,表意清晰得体1分。

8. 示例:妈妈,演讲比赛结束了,我得了一等奖。

评分标准:(2分)称呼1分,表意清晰完整1分。

9.示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始。

评分标准:(3分)称谓1分,正文1分,导入语1分。

10. 示例:⑴它端正大气,庄严肃穆,沉稳有力。

示例:⑵它清秀俊美,自然灵活,笔法多变。

示例:⑶它飘逸洒脱,刚柔并济,行云流水。

评分标准:(2分)每点1分。

(只选择不给分)11. 示例:七月份先用15天练习楷书,再用15天练习行楷。

八月份进行巩固练习,一天写两页。

争取写好楷书,会写行楷。

评分标准:(3分)时间1分,要求1分,目标1分。

天添资源网原文地址:/news1/Question/Question8/201008/71544.html。

黑龙江省鸡西市第一中学2025届高三压轴卷语文试卷含解析

黑龙江省鸡西市第一中学2025届高三压轴卷语文试卷含解析

黑龙江省鸡西市第一中学2025届高三压轴卷语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密。

每处不超过15个字。

水稻是世界主粮作物,为人类在地球上的生存繁衍提供了最基本的保障。

然而,水稻并不是大自然的馈赠,①____。

通俗地讲,水稻的驯化就是人类对野生水稻进行人工培植,随着时间的推移,人类不断地选择产量高的野生水稻,将其保留下来,下一年接着种。

正因如此,②____。

据考证,③____,早在9000年前,中国人就已经率先种植水稻了,在水稻的驯化史上为人类做出了贡献。

2、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是魏晋之后,修建私家园林__________。

园林不仅是宴饮游乐、赏花作诗的场所,园中容纳自然山水于__________的造景美学也蕴藏着期求隐逸的情志,让士大夫兼得入世和出世,无须告别朝廷而得以享受__________之趣。

自此园林艺术中也就逐渐融合了中国文人的文化性格。

A.如火如荼尺寸之间洗尘B.如火如茶瞬息之间超尘C.方兴未已瞬息之间洗尘D.方兴未已尺寸之间超尘3、下列各句中,没有语病的一项是A.中国女排展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏和永不言败的精神风貌,是中华民族精神的重要组成部分,成为世界人民了解中国的重要标识。

B.进博会的成果说明去年以来中国致力于以更加开放的心态和举措把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活的工作为主。

C.我们要充分利用2019年的PISA数据,对当前基础牧育中影响教育持续健康发展的突出问题进行更为深入的研究,为破解这些问题提供可行性方案。

2010届高三语文组备考资料---鸡西市第一中

2010届高三语文组备考资料---鸡西市第一中

2010届高三语文组备考资料---鸡西市第一中诗歌鉴赏之诗词鉴赏的术语及运用2010届语文组备考资料诗歌鉴赏专用术语一、风格1. 激越高亢如苏轼<<念奴娇赤壁怀古>>等豪放派,其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作.2. 清婉(新)秀丽如李清照<<声声慢寻寻觅觅>>等婉约派,其他象山水田园诗人3. 语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事) 如温庭筠<<菩萨蛮小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟. 照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作.4. 语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永) 如李绅<<悯农二首>>二、语言特点形象,凝练,富有表现力1.清新自然用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗2.平淡质朴选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人. 如陶渊明的诗,李煜的词。

3. 绚丽色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事. 如李商隐的诗。

4. 明快斩钉截铁,一语中的. 如白居易的新乐府诗。

5. 含蓄不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味. 耐人寻味.如杜牧的绝句,李清照后期的词。

6. 简洁干净利落,言简意赅. 如贾岛的诗。

三、表达技巧(一)修辞的效果1. 比喻化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体,使诗歌所描绘的意象更加形象生动2. 借代以简代繁,以实代虚3. 比拟色彩鲜明,描绘形象,表意丰富. 把物人格化。

4. 夸张提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。

5. 对偶有音乐美,表意凝练,抒情酣畅6. 反问加强语气7. 设问引人注意,启发思考8. 双关意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.(二)方法技巧的效果1. 情景交融间接而含蓄,景色描写之中,寄寓着诗人的情感爱憎。

黑龙江省鸡西市第一中学2018届高三上学期期中考试语文试题

黑龙江省鸡西市第一中学2018届高三上学期期中考试语文试题

【题文】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后,在南京师大附中开设“鲁迅作品选读”选修课,刚开始时教室过道都挤满了人,没过多久,来听课的却寥寥无凡。

“我们不是不喜欢听你的课,而是因为你的课与高考无关。

”一位同学告诉钱教授。

上中学时,与高考无关的课,不学;到了大学,与就业无关的知识,不问:到了职场,.与生计无关的事,不做。

“我觉得我们现在的教育,正在培养一批绝对的、精致的利己主义者。

”钱理群说。

材料二:戏曲作为集中体现中华传统文化的艺术形式,能传艺;传神,传德。

一年来,戏曲正逐步走进各地大中小学,融入校园生活:既有借助戏曲提高学生学习效率,也有专业田的戏曲社团进校培养年轻一代,更多的,则把戏曲进校园当成学校的开学第一课,无关中考和高考。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【答案】让教育回归本真在如今这个竞争激烈的社会中,教育问题始终热度未减。

“ 一考定终身”的观念更是已深深注入广大莘莘学子们的思想中。

不论中考抑或高考,认为分数是说明学习的唯一标准。

在我看来,教育的目的不宜急功近利,应当回归其本真。

曾听说过一名北京大学资深教授退休后,在某一中学开设“ 鲁迅作品选读”的选修课,刚开始教室过道上都挤满了人,但没过多久,来听课的人寥寥无几。

问其原因,而是“ 我们不是不喜欢听你的课,而是因为你的课与高考无关。

”可见,当今的学生们早已将学习功利化,而这其中折射出来的是当代教育的弊端。

育人是一个长期的过程,能在考试中夺得高分,固然是理想的。

但我们切不可将教育与考试分数划上等号,教育应当少一些实用和短视,多一些担当哈长远。

相比之下,家喻户晓的松下,他的思想和做法便截然不同。

他认为,培养一个人的人格为第一,至于知识,技术一类,可以说是附属教育,有良好人格的人,在任何环境下都能自我勉励,用积极的态度克服困难,向成功迈进。

黑龙江省鸡西市第一中学2017-2018高二学年上学期期末考试语文试题

黑龙江省鸡西市第一中学2017-2018高二学年上学期期末考试语文试题

鸡西一中2019--2019学年度上学期期末考试高二语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

社交网络让我们更近了吗?渴望交流是人的本能,交流的形式在不同的时代有不同的特征。

过去的交流是鱼腹鸿雁,千里传信;现代的交流是书信电话,片语真心;网络时代的交流是面对电脑一遍遍地刷屏,等待对方的回复。

网络丰富了人们的交流形态,极大地满足了人们对交流和沟通的渴望。

社交网络的出现让网络的功能有了更大的扩展。

每个人都可以以自己为中心,建立一个庞大的社交群,在动辄以万计数的好友和粉丝中,我们以为可以最大程度地对抗孤单、抱团取暖。

全球最大的社交网站Facebook注册用户数接近9亿;我国当前最大的社交网站人人网今年注册用户将超过2亿;截至去年年底,我国的微博用户有2.5亿。

一个庞大的社交网络正在慢慢张开,越来越多的人被粘到这张大网中。

按照六度空间理论,我们最多通过6个人,便可以认识世界上任何一个陌生人。

在社交网络里,你可以找到你多年不见的老友,可能被一个你喜欢的明星关注;只要你愿意,你甚至可以和一国总统成为好友。

社交网络这种联络的作用让很多人觉得异常温暖,人类沟通的愿望也让社交网站承担了更多情感的使命。

然而,看似熟络的社交网络,却经常让人感受到刺骨的寒冷。

一个网名叫走饭的女孩在发表一条微博后结束了自己的生命。

几天后,人们知道她的名字叫马洁,是一个90后的南京高校学生。

翻看她的微博,你会发现她一直在网上求救,只是没有人听到。

我们不能把一个年轻生命的终结归罪于网络,但不得不怀疑,网络到底有没有让我们的关系变得亲密,我们对网络的情感期待是不是太高?在网络上,我们有很多好友,却没有几个见过面的;加入了很多圈子,却没有几个真正有兴趣的。

社交网络给了我们联系,却未必给我们交流;拉近了我们的距离,却未必增加我们的亲密;激发了我们社交的天性,却可能磨平了我们沟通的能力。

2010届高三语文组备考资料鸡西市第一中学校

2010届高三语文组备考资料鸡西市第一中学校

诗歌鉴赏之2010届语文组备考资料诗歌鉴赏专用术语一、风格1. 激越高亢如苏轼<<念奴娇赤壁怀古>>等豪放派,其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作.2. 清婉(新)秀丽如李清照<<声声慢寻寻觅觅>>等婉约派,其他象山水田园诗人3. 语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事) 如温庭筠<<菩萨蛮小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟.照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作.4. 语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永) 如李绅<<悯农二首>>二、语言特点形象,凝练,富有表现力1.清新自然用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗2.平淡质朴选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人. 如陶渊明的诗,李煜的词。

3. 绚丽色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事. 如李商隐的诗。

4. 明快斩钉截铁,一语中的. 如白居易的新乐府诗。

5. 含蓄不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味. 耐人寻味.如杜牧的绝句,李清照后期的词。

6. 简洁干净利落,言简意赅. 如贾岛的诗。

三、表达技巧 (一)修辞的效果1. 比喻化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体, 使诗歌所描绘的意象更加形象生动2. 借代以简代繁,以实代虚3. 比拟色彩鲜明,描绘形象,表意丰富. 把物人格化。

4. 夸张提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。

5. 对偶有音乐美,表意凝练,抒情酣畅6. 反问加强语气7. 设问引人注意,启发思考8. 双关意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.(二)方法技巧的效果1. 情景交融间接而含蓄,景色描写之中,寄寓着诗人的情感爱憎。

2. 对比烘托从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.3. 联想想象想象犹如天马行空, 奇思遐想与自然天真相结合.4. 用典使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。

鸡西市第一中学2010-2011学年度高三第二次语文模拟考试

鸡西市第一中学2010-2011学年度高三第二次语文模拟考试

鸡西市第一中学2010-2011学年度高三第二次模拟考试语文试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(文字题)两部分。

共150分,考试时间120分钟。

第 I 卷(选择题,共42分,每小题3分)一、基础知识1下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A、我在出差途中竟然与失去联系三十多年的老同学萍水相逢....。

看到彼此都已经渐生华发,我们不禁感慨万千。

B、有的父母教育孩子不要随意拣别人丢弃的东西,防止被人敲诈。

让孩子路不拾遗....的做法我不敢苟同,因为这会让孩子从小就心灵冷漠。

C、放假了,文化广场上,游人不绝如缕....。

D、这支军队所到之处,秋毫无犯....,人民热烈欢迎。

2下列各句中没有语病且句意明确的一句是()A、“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。

B、以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。

C、我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿的有食吃。

D、纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

3下面句子中都有通假字的一是( )(1)视事三年,上书乞骸骨.(2)共其乏困(3) 张良出,要项伯(4)失其所与,不知(5)秦王必说见臣(6) 履至尊而制六合(7) 愿伯具言臣之不敢倍德也(8)卒起不意(9)秦王方还柱走(10) 旦日不可不蚤自来谢项王A (2)(3)(4)(5)(7)(8)(9) B(1)(2)(4)(5)(7)(8)(10)C(2)(3)(4)(6)(8)(9)(10) D(1)(3)(4)(6)(7)(8)(9)4下面加点字解释完全正确的一项是( )A(1)又欲肆.(肆意)其西封(2)因人之力而敝.(损害)之(3)夙婴.(绕)疾病B(1)焉用亡郑以陪.(增加)邻(2)以致.(招致)天下之士(3)做《师说》以贻.(遗留)之C(1) 慈父见.(被)背(2)举世与誉之而不加劝.(劝勉) (3)会.(适逢,恰巧)于会稽山阴之兰亭D (1)适.(到)莽苍者(2)秦王恐其破璧,乃辞谢.(道歉) (3)愿大王少假.(宽恕)借之5对下面句子中加点字词类活用归类正确的一项是( )(1)素善.留侯张良(2)假舟楫者,非能水.也(3)沛公旦日从.百余骑来见项王(4)天下云.集响.应,赢粮而景从(5)顺流而东.也(6) 沛公已去,间.至军中(7) 从郦山下,道.芷阳间行(8)单于壮.其节(9) 而耻.学于师(10)反欲望斗.两主( 11)且夫天下非小弱..也A(1)(11)\(2)(5)(7)\(3)(10)\(4)(6)\(8)(9) B(1)(11)\(2)(7)\(3)(10)\(4)(5)(6)\(8)(9)C(2)(5)(7)\(3)10)\(1)(11)\(4)(8)(9)\(6) D(1)(9)(11)\(2)(4)(6)\(3)(5)(7)\(8)(10)6阅读下面的文言文,选出加点词语古今意义相同的一项()晋平公与群臣饮,酣,乃喟然..叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。

2010届高三语文组备考资料鸡西市第一中学校

2010届高三语文组备考资料鸡西市第一中学校

诗歌鉴赏之诗词鉴赏的术语及运用2010届语文组备考资料诗歌鉴赏专用术语一、风格1. 激越高亢如苏轼<<念奴娇赤壁怀古>>等豪放派,其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作.2. 清婉(新)秀丽如李清照<<声声慢寻寻觅觅>>等婉约派,其他象山水田园诗人3. 语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事) 如温庭筠<<菩萨蛮小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟. 照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作.4. 语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永) 如李绅<<悯农二首>>二、语言特点形象,凝练,富有表现力1.清新自然用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗2.平淡质朴选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人. 如陶渊明的诗,李煜的词。

3. 绚丽色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事. 如李商隐的诗。

4. 明快斩钉截铁,一语中的. 如白居易的新乐府诗。

5. 含蓄不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味. 耐人寻味.如杜牧的绝句,李清照后期的词。

6. 简洁干净利落,言简意赅. 如贾岛的诗。

三、表达技巧(一)修辞的效果1. 比喻化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体, 使诗歌所描绘的意象更加形象生动2. 借代以简代繁,以实代虚3. 比拟色彩鲜明,描绘形象,表意丰富. 把物人格化。

4. 夸张提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。

5. 对偶有音乐美,表意凝练,抒情酣畅6. 反问加强语气7. 设问引人注意,启发思考8. 双关意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.(二)方法技巧的效果1. 情景交融间接而含蓄,景色描写之中,寄寓着诗人的情感爱憎。

2. 对比烘托从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.3. 联想想象想象犹如天马行空, 奇思遐想与自然天真相结合.4. 用典使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。

黑龙江省鸡西市第一中学2011届高三语文上学期期末考试【会员独享】

黑龙江省鸡西市第一中学2011届高三语文上学期期末考试【会员独享】

鸡西市第一中学2010-2011学年度上学期高三期末考试语文试卷总分:150分时间:150分钟第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1—3题。

世博会,倾听人类文明进步的足音每届世博会都留给我们非凡的惊喜。

翻阅l50多年的世博史,犹如品读一本经济史、文化史、科技史,人类文明进步的足音清晰传来……150多年来,美国曾先后l3次举办世博会。

“举办世博会的过程,几乎就是美国实现工业化并成为世界强国的过程。

”上海世博美国馆副总代表俞天睦表示,“l893年芝加哥世博会被认为是‘改变了美国的一届世博会’,美国从此走上了世界强国路。

”而1933年的芝加哥世博会对于世界经济来说,也具有历史意义,它被称为一届“希望的盛会”。

从福特、克莱斯勒等灵活的筹资参展方式,到中国、捷克斯洛伐克众多国家争设独立展馆,无一不显示出“越是艰难时刻,越显合作珍贵”。

回望历史,俞天睦感慨地说:“l876年的费城世博会,正是美国建国l00周年,那是世博会第一次在欧洲之外举办。

当时美国还是发展中国家,而今,世博在发展中国家举办,无疑对未来发展具有历史意义。

”作为世博会的发源地,英国用一朵盛开的蒲公英,向世界诉说一个老工业国对未来、自然、城市的探寻。

1851年的伦敦世博会曾给世界带来太多震撼,人们在“水晶宫”里目瞪口呆地看着各种机器和工业品:高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机……决定举办这一盛事的维多利亚女王在日记中按捺不住骄傲和自豪:“每个人会热爱这一切……把地球上所有国家的工业联合了起来,确实让人感动,永远值得纪念。

”然而,陶醉于第一次世博会的人还远远不能想象工业革命给世界带来的另一面。

严重污染的河流、日渐减少的绿色让人们从对机器的狂热中清醒,开始反思工业化的弊病。

“从对物的崇拜转向对人的关怀、从征服自然转向尊重自然、从追求增长转向推崇可持续发展",世博带给英国的不仅是工业的突飞猛进,更是一场思想与理念的变革。

高三语文一轮备考策略

高三语文一轮备考策略
2015语文学科 一轮复习策略
鸡西市第一中学高三语文组
一、指导思想
• 紧密结合高考形式,搞好 知识点全面复习,以《考 试说明》为依据,以能力 培养为目标,以提高课堂 教学实效为中心,抓基础, 抓重点,讲求实效。
二、教学目标
• 1、不遗漏任何一个知识点, 力争做到小板块不丢分, 大板块得高分。 • 2、全面提高语文成绩。 • 3、培养语文学科优秀生。
敏(组长) 吴东华 刘丽华
习 2014、122015、1
实用类文本阅读
图文转换
综合
记叙文 张求实(组长) 张秀慧 王凤云
五、优化教学,提高质量
• 1、统一计划 • 2、认真备课 • 3、课型多样 • 4、重视集体备课
六、需要注意的问题
1. 课堂要高效 2.习题要精选精练 3.考试分析要具体细致
七、评价和预估
一 2014、7
2014、8-轮 2014、10
文言文(必修1—5) 辨析并修改病句 文言文阅读
高中 (必修3-5)
审题立 意训练
2014、102014、11 述类文章阅读
扩展语句 压缩语段
初中
议论文
小说阅读 散文阅读
句式与修辞 语言表达简明、 连贯、得体
初中
议论文 王
返回
2、认真备课 ⑴明确复习目标 ⑵精选训练习题 ⑶教学过程设计要突出 教学思路和方法指导
返回
精选训练习题
课堂 作业 周测 考试 补充
资料 类型
复习教材 复习教材 精选套题 自拟试题 交流题 高考题 补充专项 练习
负责人 李春风
刘丽华
吴颖华
全组
各校
返回
3、课型多样
• ⑴知识复习课 • 归纳课本知识要点→利用典型例题进行训练 →点拨解题思路和解题方法→升级训练 • ⑵专题讲解课 • 明确考点要求→确定学习目标→利用典型例 题训练→归纳方法和解答试题基本步骤→升 级训练 • ⑶综合试卷讲评课 • ⑷作文指导、讲评课

鸡西市第一中学2010-2011学年度上学期高三期末考试

鸡西市第一中学2010-2011学年度上学期高三期末考试

鸡西市第一中学2010—2011学年度上学期高三期末考试语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1—3题。

世博会,倾听人类文明进步的足音每届世博会都留给我们非凡的惊喜。

翻阅l50多年的世博史,犹如品读一本经济史、文化史、科技史,人类文明进步的足音清晰传来……150多年来,美国曾先后l3次举办世博会。

“举办世博会的过程,几乎就是美国实现工业化并成为世界强国的过程。

”上海世博美国馆副总代表俞天睦表示,“l893年芝加哥世博会被认为是‘改变了美国的一届世博会’,美国从此走上了世界强国路。

”而1933年的芝加哥世博会对于世界经济来说,也具有历史意义,它被称为一届“希望的盛会”。

从福特、克莱斯勒等灵活的筹资参展方式,到中国、捷克斯洛伐克众多国家争设独立展馆,无一不显示出“越是艰难时刻,越显合作珍贵”。

回望历史,俞天睦感慨地说:“l876年的费城世博会,正是美国建国l00周年,那是世博会第一次在欧洲之外举办。

当时美国还是发展中国家,而今,世博在发展中国家举办,无疑对未来发展具有历史意义。

”作为世博会的发源地,英国用一朵盛开的蒲公英,向世界诉说一个老工业国对未来、自然、城市的探寻。

1851年的伦敦世博会曾给世界带来太多震撼,人们在“水晶宫”里目瞪口呆地看着各种机器和工业品:高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机……决定举办这一盛事的维多利亚女王在日记中按捺不住骄傲和自豪:“每个人会热爱这一切……把地球上所有国家的工业联合了起来,确实让人感动,永远值得纪念。

”然而,陶醉于第一次世博会的人还远远不能想象工业革命给世界带来的另一面。

严重污染的河流、日渐减少的绿色让人们从对机器的狂热中清醒,开始反思工业化的弊病。

“从对物的崇拜转向对人的关怀、从征服自然转向尊重自然、从追求增长转向推崇可持续发展",世博带给英国的不仅是工业的突飞猛进,更是一场思想与理念的变革。

黑龙江省鸡西市第一中学2011届高三第二次模拟(物理)

黑龙江省鸡西市第一中学2011届高三第二次模拟(物理)

鸡西市第一中学2010-2011学年度高三二次模拟考试物理试卷一、选择题:(本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.物体A 、B 的s-t 图像如图所示,由图可知 ( ) A.从第3s 起,两物体运动方向相同,且v A >v BB.两物体由同一位置开始运动,但物体A 比B 迟3s 才开始运动C.在5s 内物体的位移相同,5s 末A 、B 相遇D.5s 内A 、B 的平均速度相等2. 如图所示,恒力F 大小与物体重力相等,物体在恒力F 的作用下,沿水平面做 匀速直线运动,恒力F 的方向与水平成θ 角,那么物体与桌面间的动摩擦因数为(A .cos θB .ctg θC .cos 1sin θθ+D .tg θ3.如图所示,质量为10 kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5 N 时,物体A 处于静止状态,若小车突然改为以1 m/s 2的加速度向右运动后,则(g=10 m/s 2) A .物体A 相对小车仍然静止B .物体A 受到的摩擦力减小C .物体A 受到的摩擦力大小仍为5N D .物体A 受到的弹簧拉力增大4.两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动则它们的:( )A 运动周期相同B 、运动的线速度相同C 、运动的角速度相同D 、向心加速度相同5. 细绳拴一个质量为m 的小球,小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩(小球与弹簧不连接),小球静止时弹簧在水平位置,如图所示。

将细绳烧断后,下列说法中正确的是( ) A .小球立即开始做自由落体运动 B .小球离开弹簧后做平抛运动C .小球运动的加速度先比重力加速度小,后来和重力加速度相等D .小球离开弹簧后做匀变速运动6.在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项.质量为m 的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而竖直向下做减速运动,设水对他的阻力大小恒为F ,那么在他减速下降深度为h 的过程中,下列说法正确的是(g 为当地的重力加速度) ( )A .他的动能减少了FhB .他的重力势能减少了mghC .他的机械能减少了(F -mg )hD .他的机械能减少了Fh7. 如图,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车在水平面上匀速向右运动时,则 A .A 向上加速运动 B .A 向上减速运动 C .绳的拉力小于A 的重力 D .绳的拉力等于A 的重力8.如图所示:固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮, 以大小恒定的拉力F 拉绳,使滑块从A 点起由静止开始上升,若从A 点上升至B 点和 从B 点上升至C 点的过程中拉力F 做的功分别为W 1和W 2,滑块经B 、C 两点时的动 能分别是E KB 、E KC ,图中AB=BC ,则一定有( ) A :W 1>W 2 B :W 1<W 2 C :E KB >E KC D :E KB <E Kc 三.非选择题9.(8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A .在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B .用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A 点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C .用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O 点的位置,读出两个弹簧秤的示数;D .按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F 1和F 2的图示,并用平行四边形定则求出合力F ;E .只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F /的图示;F .比较力F /和F 的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤的序号是________和________;(2)遗漏的内容分别是____________________________________________和________________________________________. 10.(12分)某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验: ①用天平测出电动小车的质量为0.4 kg ;②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装; ③接通打点计时器(其打点周期为0.02 s);④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源.待小车静止时再关闭打点计时器(设在整个过程中小车所受的阻力恒定).在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的点迹如图甲、乙所示,图中O 点是打点计时器打的第一个点. 请你分析纸带数据,回答下列问题:(1)该电动小车运动的最大速度为________m/s ;(2)该电动小车运动过程中所受的阻力大小为________ N ; (3)该电动小车的额定功率为________W. 四.计算题11.(8分)右图为中国月球探测工程的标志,它以中国书法的笔触,勾勒出一轮明月和一双踏在其上的脚印,象征着月球探测的终极梦想,我国自主研制的第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”的发射成功,标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。

2025届黑龙江省鸡西市第一中学高三第三次模拟考试语文试卷含解析

2025届黑龙江省鸡西市第一中学高三第三次模拟考试语文试卷含解析

2025届黑龙江省鸡西市第一中学高三第三次模拟考试语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

站在古镇谯楼,我不禁抚今追昔。

古镇作为交通要隘的功能已成历史,但黄峭遣子孙秉承家训到各地创业传承家风的故事,至今让人。

黄峭子孙们在一个地方站稳脚跟后,第二代或第三代又分出一支到外地打拼,成家创业,周而复始。

多年的迁徒,不仅是地理上的变动,更是历史与文化的传扬。

一批贤者传播文明火种,发展文化基因,在当代孕育了闽南语歌曲《爱拼才会赢》,体现了当地人敢闯敢拼的精神风貌。

家训家风为何能显示出如此强大的生命力?第四十四代子孙黄子曦娓娓道来:黄峭弃官归乡后创建和平书院,培养栋梁人才,撰写《家训》十七款;当代古镇人则,把古代家训家风沐浴于时代新风中,赋予其新的内容。

中国自古就是重视家风传承的国度,家是人生的起点,也是国家的根基,(),会对子孙后代优良品格的形成起到关键作用。

在令人且充满诱惑的世界里,我们多想想先辈的谆谆教诲,回忆先辈们的创业艰辛,定能从中获得强大的精神动力,在前行的路上行稳致远。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.津津乐道革故鼎新目不暇接筚路蓝缕B.乐此不疲继往开来目不暇接栉风沐雨C.津津乐道继往开来眼花缭乱筚路蓝缕D.乐此不疲革故鼎新眼花缭乱栉风淋雨2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.一批贤者延续文明火种,发展文化基因,在当代孕育了闽南语歌曲《爱拼才会赢》,它体现了当地人敢闯敢拼的精神风貌。

B.一批贤者传播文明火种,延续文化基因,在当代所孕育的闽南语歌曲《爱拼才会赢》,体现了当地人敢闯敢拼的精神风貌。

2010届高三语文组备考资料---鸡西市第一中

2010届高三语文组备考资料---鸡西市第一中

2010届高三语文组备考资料---鸡西市第一中诗歌鉴赏之诗词鉴赏的术语及运用2010届语文组备考资料诗歌鉴赏专用术语一、风格1. 激越高亢如苏轼<<念奴娇赤壁怀古>>等豪放派,其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作.2. 清婉(新)秀丽如李清照<<声声慢寻寻觅觅>>等婉约派,其他象山水田园诗人3. 语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事) 如温庭筠<<菩萨蛮小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟. 照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作.4. 语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永) 如李绅<<悯农二首>>二、语言特点形象,凝练,富有表现力1.清新自然用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗2.平淡质朴选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人. 如陶渊明的诗,李煜的词。

3. 绚丽色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事. 如李商隐的诗。

4. 明快斩钉截铁,一语中的. 如白居易的新乐府诗。

5. 含蓄不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味. 耐人寻味.如杜牧的绝句,李清照后期的词。

6. 简洁干净利落,言简意赅. 如贾岛的诗。

三、表达技巧(一)修辞的效果1. 比喻化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体,使诗歌所描绘的意象更加形象生动2. 借代以简代繁,以实代虚3. 比拟色彩鲜明,描绘形象,表意丰富. 把物人格化。

4. 夸张提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。

5. 对偶有音乐美,表意凝练,抒情酣畅6. 反问加强语气7. 设问引人注意,启发思考8. 双关意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.(二)方法技巧的效果1. 情景交融间接而含蓄,景色描写之中,寄寓着诗人的情感爱憎。

黑龙江省鸡西市密山一中高三语文第五次月考新人教版

黑龙江省鸡西市密山一中高三语文第五次月考新人教版

密山一中2010——2011年高三第五次月考(语文试题)第Ⅰ卷阅读题(70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的短文,回答(1—3题)民间外交更能打动人心虽然中国的改革开放迅速提高了自己的国际地位,但中国还没有塑造自己全球形象的国际经验,以官方声音为主的宣传使我们的话语缺少了能够满足民间需要的说服力;崛起的喜悦中夹杂的狭隘民族主义成分所产生的众多解气的话语,不仅无助于中国说服世界的努力,反而成为外国主流媒体报道中国时出现负面内容的重要原因,中国迫切需要在对国际政治和中国文化深入了解的基础之上,培育大量具有说服世界能力的民间人士,换句话说,中国人多,中国外交更需发挥民间优势。

事实上,民众有意识的参与使众多涉外活动具有了外交意义,甚至比经过精心修饰的外交表述更能打动人心。

从二战结束到中美建交这段时间,中国和美国处在敌对、猜疑、相互隔绝和互不了解的状态,基辛格担任国务卿之后说:“我们仍然认为中国是我们面临的最抱敌意的国家。

”但他第一次到上海时,早晨抽空跑出去看了看街上的人,回来却说:“中国人是一个和平的民族,脸上带着佛一样的微笑。

”见到面目慈祥的中国人,观念就变了。

基辛格转变观念的启示,也为我们解决一些重大的国际问题提供了思路。

长久以来,西方人坚信他们的文明是世界唯一成功的文明,它们是国家治理的范本,其生活方式值得向往,有些国家推行的所谓的“价值观外交”就是以这种意识为思想蓝本的。

而人员流动的全球化,却必将证明“价值观外交”政治视野的局限性:2007年韩中贸易额为1500亿美元,相当于韩美和韩日的总和,韩中之间每周往返航班836架次,比韩国国内航班数量都要多,韩中之间已经建立了密不可分的经济关系,韩国驻华大使金夏中最近总结说:“在世界上,能与中国人用杯子喝53度白酒的只有韩国人,通过老白干的实力能说明韩中贸易额连年激增的缘由。

”中韩两国人士炖上一盆狗肉,盘腿上炕谈生意时可能没想到外交,但却促进了外交,所以韩国赞赏中国的发展,事实证明,通过经济活动中民众的交流,中华文明逐渐扩大了在西方的影响,西方在如何看待中国走自己选择的道路方面逐渐变得客观起来,对中国持肯定态度的声音越来越多。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

诗歌鉴赏之
诗词鉴赏的术语及运用
2010届语文组备考资料诗歌鉴赏专用术语
一、风格
1. 激越高亢如苏轼<<念奴娇赤壁怀古>>等豪放派,其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作.
2. 清婉(新)秀丽如李清照<<声声慢寻寻觅觅>>等婉约派,其他象山水田园诗人
3. 语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事) 如温庭筠<<菩萨蛮小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟. 照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作.
4. 语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永) 如李绅<<悯农二首>>
二、语言特点形象,凝练,富有表现力
1.清新自然用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗
2.平淡质朴选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人. 如陶渊明的诗,李煜的词。

3. 绚丽色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事. 如李商隐的诗。

4. 明快斩钉截铁,一语中的. 如白居易的新乐府诗。

5. 含蓄不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味. 耐人寻味.如杜牧的绝句,李清照后期的词。

6. 简洁干净利落,言简意赅. 如贾岛的诗。

三、表达技巧(一)修辞的效果
1. 比喻化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体, 使诗歌所描绘的意象更加形象生动
2. 借代以简代繁,以实代虚
3. 比拟色彩鲜明,描绘形象,表意丰富. 把物人格化。

4. 夸张提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。

5. 对偶有音乐美,表意凝练,抒情酣畅
6. 反问加强语气
7. 设问引人注意,启发思考
8. 双关意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.
(二)方法技巧的效果
1. 情景交融间接而含蓄,景色描写之中,寄寓着诗人的情感爱憎。

2. 对比烘托从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.
3. 联想想象想象犹如天马行空, 奇思遐想与自然天真相结合.
4. 用典使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。

5. 象征形象生动具体,化实为虚.
6. 使用叠词增强韵律感,起强调作用.
7. 托物言志感物抒怀,隐晦的表情达意, 含蓄蕴藉.
8. 细节真实准确传神9. 白描即不加渲染烘托,粗笔勾勒,真切深刻.。

相关文档
最新文档