二年级下册语文优教课件ppt：教案专题讲解《比喻句》人教部编版

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二年级下册语文ppt课件教案专题讲解《比喻句》 (部编版)

蓝鲸像什么？
蓝鲸像一座小岛，浮在荡漾的海面上。
红红的太阳像什么？
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
谢谢聆听！
1.当我心情好的时候，我的脸上就表现出高兴的样子。 2.当我发怒的时候，我就表现出生气的样子。 3.当我遇到让我恐惧的事情，我就不由得表现出害怕的样子 4.写字之前要仔细观察要写的九个字，把部件和笔画看清楚，保证把每个字写正确。 5.仔细观察字的部件和笔画在田字格中的位置，把字写得匀称、美观。 6.有感情地朗读课文。学生一边读一边体会元元的心情。
二年级下册语文ppt课件教案专题讲解《比喻句》 (部编版)
比喻句
二年级下册语文ppt课件教案专题讲解《比喻句》 (部编版)
什么是比喻句？
比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
比喻是一种常用修辞手法。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)喻句。
常有比喻词，有“像……似的”“像……一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真象”……等。
若出现题时，一般会“把......比作......”“用......来比作......”
（4）起到修饰文章的作用。
（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
判断是否是比喻句的方法 “三看一比法”
一看有没有“本体” 二看有没有“喻词” 三看有没有“喻体” 一比：比性质
例：女同学像鲜花一样美丽。
本体：女同学喻体：像喻词：鲜花
小试身手

《比喻句的讲解》课件

博喻通常用于强调本体的多个特点，用多个比喻来形容同一个本体。例如，“她像一朵盛开的花朵，又如清晨的阳光，似一颗璀璨的明珠。”
03 比喻句的运用与技巧
比喻句的选用
选用恰当的比喻词
考虑语境和表达目的
比喻词是构成比喻句的关键，应选用恰当、准确的比喻词，如“像”、“ 似”、“如”等。
选用比喻句时应考虑语境和表达目的，选择适合的比喻方式，使读者更好地理解所要表达的内容。
比喻句与借喻的比较
总结词
借喻是比喻句中更为含蓄的一种形式，通常只出现喻体而不出现本体。
VS
详细描述
借喻是通过借用喻体的特征或属性来暗示本体的一种比喻方式。它通常只出现喻体，而本体则隐含在语境中。例如，“火眼金睛”是一个借喻，通过“火眼”和“金睛”这两个喻体的特征来暗示具有敏锐观察力的人。在这个比喻中，本体并没有明确出现，而是通过喻体的特征来暗示。
如何避免比喻的歧义
在运用比喻句时，需要注意避免产生歧义，确保读者能够正确理解作者的意图。
下节课预告
• 学习拟人句的运用：拟人句是一种将事物人格化的修辞手法，通过赋予事物人的特征或情感，来表达对事物的描述或理解。下节课将详细讲解拟人句的特点、构成和运用技巧。
THANKS FOR WATCHING
在演讲和报告中，比喻句可以用来阐述观点、说明方法、解释方案等，帮助听众更好地理解内容。
比喻句的修辞效果
生动形象
比喻句能够将抽象的概念和复杂的观点形象化，使表达更加生动
、具体、易于理解。
突出特点
通过比喻，可以将事物的特点更加突出地展现出来，使读者或听
众留下深刻的印象。
引发联想
恰当的比喻能够引发读者的联想，使他们对所要表达的内容产生

二年级下册语文课件修辞手法比喻部编版(PPT 17页)

比喻的条件
站立笔直的士兵像什么？
part two
比喻的条件
站立笔直的士兵像柏树。
part three
比喻的条件
圆月
牵牛花
雨滴
part three
比喻的条件
猜测
01. 天上乌云密布的，好像要下雨。
02. 小红长得很像她妈妈。
比较
04. 看着鲜艳的红领巾，我仿佛一下子回到了快乐的童年。
联想
part one
学习比喻句
目录
学法分析
01
Academic analysis
02
学法运用
The application of the law
01
学法分析
Academic analysis
part one
比喻的概念
比喻的概念比喻就是打比方。（把什么比作什么）
比喻词比喻词：像、好像、仿佛、如同、好似、恰似、似的、仿佛、犹如，像……似的、像……一样、 ……是……、 ……成了……
比喻的条件
构成比喻必须具备的两个条件：
1.本体和喻体必须是不同类的事物。 2.本体和喻体要有相似点。
02
教法运用
The application of the law
part four
比喻的练习
看他的样子，好像有什么喜事似的。
蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见
02
似的。
03
一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
part four
比喻的练习
李刚跑得很快，像一阵风一样。
到了晚上，天空布满了像宝石一样的星星。
平静的湖面，犹如一面硕大的镜子
祝学业进步
Wish academic progress

小学二年级比喻句(PPT)PPT课件

精选
你看，向日葵像_________。
精选
桃花像 __________。
精选
白玫瑰像_________。
精选
紫色的薰衣草像__________。
精选
小学二年级比喻句
精选
弯弯的月亮像什么？
小小的船
弯弯的月亮像小船精选
弯弯的月亮像镰刀。
精选
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
苹果树上挂满了苹果，远远看精选上去像一个个红灯笼。
精选
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰
精选
雨下得很大，像什么？
精选
雨下得很大，像断了线的珠子。
精选
雪挂在树上，像什么？
精选
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
精选
雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云
精选
蓝鲸像什么？
精选
蓝鲸像一座小岛，浮在荡漾的海面上。
精选
红红的太阳像什么？
精选
红红的太阳像一个大火球。
精选
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
精选
树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
树叶上的露珠，像一颗宝石。
精选
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。。。。。。
精选
春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
精选
公园的花真____________。有___的，______的，____的，还有________的。

《比喻句》PPT课件

比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
比喻是一种常用修辞手法。
比喻句的基本结构分为三部分:本体 (被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物)。
比喻句又有明喻、暗喻、隐喻之分。
常有比喻词，有“像……似的”“像…… 一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真象”……等。
（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
（4）起到修饰文章的作用。
（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
判断是否是比喻句的方法 “三看一比法”
一看有没有“本体” 二看有没有“喻词” 三看有没有“喻体” 一比：比性质
例：女同学像鲜花一样美丽。
本体：女同学喻体：像喻词：鲜花
雪挂在树上，像天空自由海面上。
红红的太阳像什么？
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
若出现题时，一般会“把......比作......”“用......来比作......”
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
比喻句的作用
（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
弯弯的月亮像什么？
小小的船
弯弯的月儿
弯弯的月亮像小船。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰

部编人教版小学二年级语文下册《比喻句》精品教学课件

了解比喻句
比喻句的基本结构分为三个部分：本体：要描写的事物
喻体：打比方的事物
比喻词：表示本体和喻体关系的词语
弯弯的月儿பைடு நூலகம்小小的船
这个比喻句中，本体、喻体、比喻词各是什么？
弯弯的月儿像小小的船。
本体比喻词
喻体
田野郁郁葱葱的就像一片柔软的绿毯。
比喻句的特点
通过比较我们知道比喻句具备以下两个特点：（1）比喻句中有本体、喻体、比喻词三部分。（2）句子中本体、喻体必须是两种不同类的事物，而且有相似之处，把一个比作另一个。
比喻句
数字儿歌
1像树枝细又长，2像鸭子水中漂； 3像一只小耳朵， 4像小旗随风飘；
5像衣钩墙上挂， 6像豆芽开心笑；
7像镰刀割小麦， 8像两个小圈圈；
认识比喻句
像
本体
比喻词喻体
比喻句，就是两种不同性质的事物打比方，彼此有相似点，就是用一个事物比作另一事物的一种修辞手法。
比喻词：像、好像、仿佛、似乎、如、有如、如同、成了、变为等。
非比喻句
➢ 1、表示比较她长得很像她妈妈。
这句话中“她”和“妈妈”是同类事物，句中的“像” 表示相貌上的比较，不是比喻句。
非比喻句
➢ 2、表示猜测这个人很熟，好像在哪里见过。句中“好像”表示猜测、判断，所以不是比喻句。
非比喻句
➢ 3、表示联想看着鲜艳的红领巾，我仿佛一下子回到了快乐的童年。
“仿佛”在这里表示想象，所以不是比喻句。
火眼金睛
1、猫的脚印像几朵小梅花。（是） 2、小弟弟的脸像一个可爱的大苹果。（是） 3、小灰灰长得很像它爸爸灰太狼。（不是） 4、她好像知道我在想什么。（不是）

部编版语文二年级下册-课文(六)-课件-语文园地七13

● 难忘的一天 ● 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
● 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
● 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
8
小结【课堂小结】
【课堂小结】
● 难忘的一天 ● 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
● 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
● 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
● “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……” 顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
● 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
● “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……” 顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
● 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
二年级语文下册（比喻句）
1
目录
CONTENTS

最新部编人教版小学二年级语文下册《认识比喻句》名师教学课件

相似之处大、红
又大又红的苹果像灯笼。
本体比喻词喻体
巧用“三看一比法”判断比喻句：
我好像是生病了。
×解析：我和生病没有相都是人，种类相同。
太阳如同婴儿的笑脸。
√解析：太阳和笑脸种类不同，但有相
似之处。
同学们，今天的课你们有哪些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您的四宝、贵意见！
下课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
例：火红的太阳，远远看去是一个大火球。本体（太阳）喻体（大火球）比喻词（是）
树叶上的露珠，如同一滴晶莹的眼泪。
本体（）喻体（）比喻词（）
如何判断比喻句？
“一看”“本体”
“三看” “一比”
“二看”“比喻词” “三看”“喻体”
“一比” 种类不同，只是相似。
苹
果
种类不同
灯笼
认识比喻句
什么是比喻句呢？
比喻句，是一种常用的修辞手法，就是打比方，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用另一事物来比方另一事物的一种修辞方法。比喻句的基本结构分为三部分。本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
比喻句的特点：
(1)句中有本体、喻词、喻体三个部分。 (2)句中本体、喻体必须种类不同，但是有相似之处，存在着比喻关系。