大学生礼仪大赛策划书

合集下载

礼仪比赛方案策划书3篇

篇一

礼仪比赛方案策划书

一、活动主题

“展礼仪风采，扬青春之美”

二、活动目的

本次礼仪比赛旨在普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养，培养学生的良好习惯和自信心，展现学生的青春风采。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[具体地点]

五、参赛对象

全校学生

六、参赛要求

1. 以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛。

2. 参赛选手需具备一定的礼仪知识和技能。

3. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。

七、活动组织

1. 主办单位：[主办单位名称]

2. 承办单位：[承办单位名称]

3. 协办单位：[协办单位名称]

八、活动流程

1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需填写报名表格并提交至指定。

2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛选手进行礼仪知识和技能培训。

3. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛者进行礼仪展示，评委根据展示内容进行打分，选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行礼仪展示和知识问答，评委根据展示内容和问答情况进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

九、奖项设置

本次比赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

十、活动预算

本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、培训材料、奖品、证书等费用。

十一、注意事项

1. 参赛选手需按时参加培训和比赛，如有特殊情况需提前请假。

2. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。

4. 活动期间，工作人员需做好组织和协调工作，确保活动顺利进行。

礼仪操大赛方案策划书3篇

篇一

《礼仪操大赛方案策划书》

一、活动背景

二、活动主题

“展礼仪风采，扬青春活力”

三、活动目的

1. 普及礼仪知识，增强学生的礼仪意识和规范意识。

2. 提高学生的身体素质和艺术修养，丰富校园文化生活。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强班级凝聚力。

4. 展示学生的青春风采和精神风貌，营造积极向上的校园氛围。

四、活动时间

[具体时间]

五、活动地点

学校体育馆

六、参与人员

全校学生

七、活动组织

1. 主办单位：学校团委

2. 承办单位：学生会文体部

八、活动流程

1. 报名阶段（[具体时间 1]）

各班组织学生报名，填写报名表格，每班限报一支队伍，每队人数为[具体人数]。

文体部将报名队伍进行汇总和整理。

2. 培训阶段（[具体时间 2]）

邀请专业的礼仪老师对参赛队伍进行礼仪操培训，包括礼仪知识讲解、动作规范指导等。

培训时间和地点另行通知。

3. 初赛阶段（[具体时间 3]）

参赛队伍按照抽签顺序进行礼仪操展示，评委根据动作规范、整齐度、表现力等方面进行打分。

初赛选出[具体数量]支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段（[具体时间 4]）

进入决赛的队伍进行礼仪操展示，展示形式可以多样化，如加入情景表演、舞蹈等元素。

评委根据动作规范、整齐度、表现力、创意等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。

通过校园广播、宣传栏等渠道对获奖队伍和个人进行宣传报道，激励更多学生参与礼仪教育活动。

九、活动准备

1. 宣传工作

制作宣传海报、宣传单页，在校园内进行张贴和发放，宣传本次礼仪操大赛的目的、意义和流程。

礼仪展示大赛策划书3篇

篇一

礼仪展示大赛策划书

一、活动主题

“展礼仪风采，扬青春之美”

二、活动目的

1. 提升同学们的礼仪素养，增强个人形象和自信心。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。

三、活动对象

[具体学院/专业]全体学生

四、活动时间及地点

1. 时间：[具体时间]

2. 地点：[具体地点]

五、活动组织

1. 主办单位：[主办单位名称]

2. 承办单位：[承办单位名称]

六、活动宣传

1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容。

2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传，包括张贴海报、发放传单、设立宣传点等，吸引更多同学关注和参与活动。

3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

4. 利用社交媒体平台进行线上宣传，如抖音、快手等，发布活动相关视频，吸引更多年轻群体的关注。

七、活动流程

（一）报名阶段

1. 报名时间：[具体时间]

2. 报名方式：[报名方式]

3. 报名要求：以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛，参赛选手需填写报名信息表并提交至指定。

（二）初赛阶段

1. 比赛形式：礼仪知识问答

2. 比赛时间：[具体时间]

3. 比赛地点：[具体地点]

4. 比赛内容：

个人形象展示：参赛选手进行自我介绍和形象展示，展示时间不超过 2 分钟。

礼仪知识问答：参赛选手回答与礼仪相关的问题，问题涵盖社交礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面，考察选手对礼仪知识的掌握程度。

（三）决赛阶段

1. 比赛形式：个人或团队礼仪展示

2. 比赛时间：[具体时间]

大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）

大学生礼仪大赛活动范文篇1

活动主题

展现师院学子风采成就就业形象大使

主办单位：学生处

校团委

经管系学生会

承办单位：经管系团委

当代大学生公社

活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：

忻州师院行知广场中心

活动时间：

xx年xx月xx日

参赛对象：

忻州师院经管系在校大学生

到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，xx级辅导员老师，xx级辅导老师，xx级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人。

邀请评委：

校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

活动前期：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

d.邀请嘉宾及各报记者

3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……

比赛方式及时间安排:

礼仪策划书（精选5篇）

礼仪篇1

一、(1)活动名称：“礼仪之星”大赛

(2)主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系

(3)承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部

(4)活动地点：图书馆四楼阶梯教室

(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采

(6)活动：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

(7)活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携

带宣传雷峰精神无处不在。

二、大赛涉及范围

(整个大赛过程大体分为三个阶段)

第一阶段：各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)

第一环节：“群星亮相”

1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意

问好。(完好退场)

2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定

(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。

[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1学习2爱好3比赛4梦想5题目等

根据决赛人的多少分组展直接的。]

第二环节：选手按次序上场进行自我风采展

第二环节结束后欣赏20xx届老礼仪队员的表演

第三环节：“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段

第一阶段：

1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识

面。

2.抢答题(待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力)

3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

老礼仪队员的表彰阶段

第二阶段：

4.情景题(以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场)

[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

礼仪小姐大赛策划书3篇

篇一

《礼仪小姐大赛策划书》

一、活动背景

礼仪是人际交往中不可或缺的重要元素，礼仪小姐更是代表着优雅、端庄和专业的形象。为了提升我校学生的礼仪素养，展现我校学生的青春风采，特举办此次礼仪小姐大赛。

二、活动主题

“展礼仪风采，扬青春魅力”

三、活动目的

1. 提高学生的礼仪意识和综合素质，培养学生的良好形象和气质。

2. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富学生的课余生活。

3. 选拔出优秀的礼仪小姐，为学校的各类活动提供专业的礼仪服务。

四、活动时间

[具体时间]

五、活动地点

[详细地点]

六、参与对象

全校学生

七、活动流程

1. 宣传报名阶段

利用学校宣传栏、海报、班级通知等多种渠道进行宣传，介绍大赛的目的、流程和奖项设置。

设立报名点，接受学生现场报名或网上报名，报名截止时间为[具体日期]。

2. 初赛阶段

时间：[初赛时间]

地点：[初赛地点]

内容：

自我介绍：选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。

形象展示：选手身着正装，进行走姿、站姿、坐姿等礼仪动作展示。

知识问答：考查选手对礼仪知识的了解程度。

评选方式：评委根据选手的形象气质、礼仪表现、语言表达等方面进行打分，选出[X]名选手进入复赛。

3. 复赛阶段

时间：[复赛时间]

地点：[复赛地点]

内容：

才艺展示：选手可以通过舞蹈、唱歌、朗诵等才艺形式展示自己的特长和个性。

情景模拟：设置一些礼仪场景，如接待外宾、颁奖典礼等，选手进行模拟表演，考查选手的应变能力和礼仪运用能力。

礼仪知识问答：进一步加深对礼仪知识的考查。

评选方式：评委根据选手的才艺表现、情景模拟表现、礼仪知识掌握程度等方面进行打分，选出[X]名选手进入决赛。

礼仪大赛布置策划书3篇

篇一

《礼仪大赛布置策划书》

一、活动背景

随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。为了提升人们对礼仪的重视和掌握，特举办此次礼仪大赛。

二、活动目的

1. 传播礼仪文化，提高参与者和观众的礼仪素养。

2. 选拔出具有优秀礼仪素养的人才，树立榜样。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地点]

五、布置安排

（一）舞台布置

1. 搭建一个主舞台，背景采用简洁大气的设计，突出礼仪大赛的主题。

2. 在舞台两侧设置投影仪和屏幕，用于播放选手资料和相关礼仪知识。

3. 舞台上铺设红色地毯，增加庄重感。

（二）观众席布置

1. 摆放整齐的座椅，保证观众有舒适的观看体验。

2. 每个座位上放置一份活动宣传资料和一瓶矿泉水。

（三）入口和通道布置

1. 在入口处设置大型拱门，装饰上鲜花和彩带。

2. 通道两侧摆放礼仪文化展板，展示礼仪的重要性和规范。

（四）灯光和音响布置

1. 安装专业的舞台灯光设备，根据不同环节和表演进行灯光效果的切换。

2. 配备高质量的音响系统，确保声音清晰、效果良好。

六、人员安排

1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。

2. 评委：由专业的礼仪专家和相关领域人士组成，负责对选手进行评分和点评。

3. 工作人员：包括舞台技术人员、场务人员、礼仪引导人员等，确保活动的顺利进行。

七、活动流程

1. 开场表演，展示礼仪文化的魅力。

2. 主持人介绍评委、嘉宾和活动规则。

3. 选手依次上台进行自我介绍和礼仪展示。

4. 中间穿插一些与礼仪相关的互动环节，增加观众的参与度。

礼仪方面的策划书3篇

篇一

礼仪方面的策划书

一、活动主题

“展礼仪风采，扬青春之美”

二、活动目的

本次活动旨在提高同学们的礼仪素养，增强人际交往能力，展现个人魅力和青春风采。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[具体地点]

五、活动对象

全体同学

六、活动内容

1. 第一环节：开场致辞

由主持人介绍活动主题和目的，欢迎嘉宾和参赛选手，并宣布比赛正式开始。

2. 第二环节：知识竞赛

设置与礼仪相关的问题，如个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等。参赛者通过抢答的方式回答问题，回答正确者得一分，答错不扣分。此环节旨在考察参赛者对礼仪知识的掌握程度。

3. 第三环节：情景模拟

参赛者根据抽到的情景题目，进行现场模拟表演。情景题目可以包括职场面试、商务宴请、婚礼等各种场景。评委根据参赛者的表现进行打分，主要考察参赛者的仪态、语言表达、应对能力等方面。

4. 第四环节：才艺展示

参赛者可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺。此环节旨在展示参赛者的个人特长和风采，为活动增添活力。

5. 第五环节：颁奖环节

七、活动预算

1. 场地布置费用：[X]元

2. 奖品费用：[X]元

3. 其他费用：[X]元

八、注意事项

1. 活动现场需安排足够的工作人员，负责维护秩序、引导参赛者和观众等工作。

2. 参赛选手需提前熟悉比赛规则和注意事项，确保比赛顺利进行。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人姓名]

[日期]

篇二

礼仪方面的策划书

一、活动背景

随着社会的发展和进步，礼仪越来越受到人们的重视。为了提高人们的礼仪素养，增强个人的职业竞争力，我们计划举办一场以礼仪为主题的活动。

礼仪大赛的策划书3篇

篇一

《礼仪大赛策划书》

一、活动背景

礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。

二、活动主题

展礼仪风采，扬青春魅力

三、活动目的

1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。

2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。

3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。

4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。

四、活动主体

[学校名称]全体学生

五、活动时间

[具体时间]

六、活动地点

[详细地点]

七、活动流程

1. 宣传阶段

制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。

组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。

2. 报名阶段

学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。

工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。

3. 培训阶段

邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。

组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。

4. 初赛阶段

参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。

评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。

5. 复赛阶段

进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。

礼仪大赛策划书十篇

礼仪大赛策划书篇1

一、活动背景

中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

二、活动目的

为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

三、活动主题

展青春风采做礼仪示范

四、主办单位

山东凯文科技职业学院团委

五、承办单位

工商管理学院团总支

六、活动时间、地点

20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知

七、参与对象

凯文学院09 、10 级学生、男女不限。

八、活动流程

（一）前期准备：

1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：

a 、对选手的礼仪知识进行辅导；

b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；

礼仪大赛比赛策划书3篇

篇一

《礼仪大赛比赛策划书》

一、活动主题

“展礼仪风采，树文明形象”

二、活动目的

通过举办礼仪大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

三、参赛对象

全体在校学生

四、比赛时间及地点

[具体比赛时间]

[具体比赛地点]

五、比赛内容

1. 自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，突出个人特色和对礼仪的理解。

2. 礼仪知识问答：考察选手对礼仪常识的掌握程度。

3. 礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行现场表演，展示正确的礼仪规范和应对技巧。

4. 个人才艺展示：选手展示自己的才艺特长，如舞蹈、歌唱、朗诵等，以展现个人魅力。

六、比赛流程

1. 报名阶段：在规定时间内接受学生报名。

2. 初赛阶段：对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段：

开场表演，活跃现场气氛。

选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。

评委根据选手表现进行打分和点评。

宣布比赛结果，进行颁奖仪式。

七、奖项设置

1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。

2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。

八、评分标准

1. 自我介绍（10 分）：内容新颖、表达流畅、富有感染力。

2. 礼仪知识问答（30 分）：回答准确、全面、有条理。

3. 礼仪情景模拟（40 分）：动作规范、自然得体、符合礼仪要求，能够灵活应对突发情况。

4. 个人才艺展示（20 分）：才艺精湛、具有观赏性和艺术性。

九、宣传推广

1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇

时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？何不赶紧趁现在写写策划书。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的大学生礼仪风采大赛的策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇1

一、活动目的

为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

二、活动目的

我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

三、活动内容：

（一）活动口号

继礼仪之风，扬礼仪之采

（二）活动要求

XX级所有女生

1.五官端正

2.身高要在一米六以上

3.气质佳、形象好

（三）报名方式

1.9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名

2.面试现场报名

（四）活动时间：

1.9月17日至9月21日报名

2.9月23日至9月25日进行初赛

3.10月10日至11月10日进入培训

4.11月12日至11月15日进行复赛

5.11月16日至11月17日进行决赛

（五）活动地点：

1.报名地点：第五食堂、第四食堂

2.初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房

3.决赛地点：甲山大礼堂

四、活动流程：

（一）初赛

1.时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00

2.地点：第四栋男生宿舍一楼形体房

3.面试内容：

（1）走t台秀

（2）才艺表演

（3）回答考官所提出的问题

（4）考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训

礼仪大赛的策划书3篇

篇一

《礼仪大赛策划书》

一、活动主题

“展礼仪风采，树文明形象”

二、活动目的

1. 使文明的风尚深入人心，使我校拥有更加文明的就餐环境。

2. 增进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和社交能力。

3. 丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[具体地点]

五、参与人员

全体师生

六、活动内容

1. 开场表演

（1）邀请学校舞蹈队进行热舞表演，营造轻松愉快的活动氛围。

（2）主持人介绍活动背景、目的及流程。

2. 礼仪知识竞赛

（1）将参赛选手分成若干小组，进行礼仪知识问答竞赛。

（2）竞赛题目包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。

（3）通过必答题、抢答题等形式，评选出优胜小组。

3. 礼仪风采展示

（1）各小组选手进行礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、手势等方面的展示。

（2）展示内容可以结合职业特点或场景进行设计，体现选手的专业素养和礼仪水平。

（3）评委根据选手的表现进行打分，评选出最佳风采奖。

4. 情景模拟

（1）设置一些常见的社交场景，如面试、商务谈判、宴会等，让选手进行模拟表演。

（2）选手需要在模拟场景中展现出正确的礼仪规范和沟通技巧。

（3）评委根据选手的表现进行点评和打分，评选出最佳表现奖。

5. 颁奖典礼

（1）根据竞赛和展示环节的得分情况，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

（3）获奖选手发表感言，分享参与活动的收获和体会。

6. 闭幕仪式

（2）全体参赛选手和工作人员合影留念，为活动画上圆满的句号。

礼仪活动大赛策划书3篇

篇一

礼仪活动大赛策划书

一、活动主题

“展礼仪风采，扬青春之美”

二、活动目的

1. 提升学生的礼仪素养，弘扬中华优秀礼仪文化。

2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。

3. 提供一个展示个人风采和团队精神的平台。

三、活动时间和地点

时间：[具体日期]

地点：[详细地址]

四、参与对象

全校学生

五、活动内容

1. 礼仪知识竞赛

通过笔试或抢答的形式，考察参赛者对礼仪知识的掌握程度。

2. 礼仪风采展示

参赛者进行个人或团队的礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑等方面。

3. 礼仪情景剧表演

根据特定主题，创作并表演一段礼仪情景剧，展现对礼仪的理解和应用。

4. 礼仪讲座

邀请专业礼仪讲师进行讲座，传授礼仪知识和技巧。

六、活动流程

1. 报名阶段（[报名时间]）

参赛者填写报名表格，提交个人或团队信息。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）

进行礼仪知识竞赛和风采展示，选拔出优秀的参赛者进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）

举行决赛，包括知识竞赛、情景剧表演和颁奖仪式。

4. 展示阶段（[展示时间]）

将优秀的礼仪作品进行展示，如照片、视频等，扩大活动影响力。

七、奖项设置

1. 个人奖项

一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 团队奖项

一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

3. 优秀组织奖[X]名，颁发给在活动中表现出色的学院或组织。

八、活动宣传

1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。

2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请学校广播台进行宣传报道。

九、活动预算

大学生礼仪活动策划书

大学生礼仪活动策划书（精选8篇）

大学生礼仪活动策划书篇1

一：活动背景

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，深入开展“普及礼仪行为规范”这一活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们打算通过“普及礼仪行为规范”活动来提高德育活动的时效性。

二：活动目的

希望通过此次活动，能够真正的提高当代大学生的社交礼仪规范，使其在一些社交场合能够自信应对，从而成为真正适合社会需要的优秀大学生，同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!

三：活动主题

社交礼仪，人人学习。

四：活动时间及地点

活动时间：每周日晚上7点到9点

活动地点：多媒体教室(待定)

五：活动宣传

展板宣传：请宣传部协助绘制学习社交礼仪活动展板，并放置于校园内。

网络宣传：在校学生会的网站及论坛开设学习社交礼仪专栏，随时进行每期活动的报道及活动资料的上传。网络部制作相关链接对本次活动进行网络上的宣传。

六：活动内容

1、组织各院系欲学习社交礼仪的同学到所准备的多媒体教室内。

2、提前热身：每次准备与当天拟播视频相关的题库，现场抽取五名学生回答，题库内容为社交礼仪常识，有需要口头回答的，有需要现场展示的等等。

3、热身之后播放讲解正确的社交礼仪规范的视频。

4、视频播放之后可组织大家讨论社交礼仪行为规范的细节。或者组织排一个微型的短剧，里面充斥着一系列错误的礼仪行为，让大家来纠错，以文艺活动的形式调动大家的兴趣。

七：准备工作：

1、活动之前要做好策划宣传工作，鼓励全校学生去参加;

大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）

大学生礼仪风采大赛的篇1

一、活动背景

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

二、活动目的及宗旨

为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

三、活动时间

初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）

决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）

四、活动地点：

初赛：7号楼

决赛：7号楼阶梯教室

五、活动对象

初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛：各系心理协会及心理联合会成员。

六、活动主题：

礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地

七、主办单位：

山西大学商务学院心理健康教育中心

八、承办单位：

山西大学商务学院心理联合会

九、活动负责人：

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员

十、活动流程：

（一）活动前期准备：

策划部：

（1）计时人员两名。

（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部：

（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

（3）准备主持人的稿词。

（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

（5）准备报名表。

（6）安排礼仪。