2014—2015八年级生物上期中考题
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考号班级姓名
2014——2015学年度第一学期期中考试题
八年级生物试卷
1.鲫鱼的呼吸器官是()。A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤
2.下列哪种动物不属于鱼类()A.小金鱼 B.海马 C.娃娃鱼 D.中华鲟
3.“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人
类的哺乳,你认为美人鱼属于()
A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类
4.下列不属于扁形动物的是()A.涡虫B.血吸虫C.珊瑚虫D.猪肉绦虫
5.家鸽最发达的肌肉是()A 前肢肌 B 两翼肌 C 躯干肌 D 胸肌
6.蝗虫外骨骼的作用()
A 防御敌害
B 协助运动
C 有利于捕食 D防止水分蒸发
7.被称为“活化石”的爬行动物是()
A.蜥蜴 B. 扬子鳄 C.马门溪龙 D. 蛇
8.骨骼肌具有的特性是()A.分泌 B.坚韧 C.兴奋 D.收缩
9.下列动物属于软体动物的一组是()
A.海龟、河蟹
B.河蚌、田螺
C.海蜇、蚯蚓
D.水蛭、沙蚕
10.鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类呼吸时进行气体交换的器官是()
A.肺
B.气囊
C.肺和气囊
D.气管
11.下列动物,不营群体生活的是()A.蚂蚁 B.蜜蜂 C.熊猫 D.猴子
12.下列行为需要经过学习的是()
A.孔雀开屏
B.小鸟喂鱼
C.母鸡孵卵
D.猴子走钢丝
13.哺乳动物运动系统的组成是()A.由关节组成
B.由骨、关节和肌肉组成 C.由全身骨骼组成 D.由神经和骨骼肌组成
14.下列是学习行为的是()
A.狗吃食物分泌唾液 B.狗见到主人就摇尾巴 C.公鸡清晨在一定时间鸣叫
D.初生的兔子碰到母兔,就有寻找乳头和吸吮的动作
15.下列哪项动物归为一类比较科学?()A.蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠
B. 鲸鱼、娃娃鱼、鲫鱼
C. 青蛙、扬子鳄、龟
D. 蝙蝠、鲸鱼、猫
16.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是()
A.菌落
B.细菌形
C.细菌体积
D.细菌结构
17.被称为“微生物之父”的是()
A.荷兰人列文虎克 B.英国人罗伯特·虎克 C.巴斯德 D.沃森
18.将高温灭菌后的培养基暴露在空气中5分钟,相当于细菌培养的()
A. 制作培养基
B. 高温灭菌
C. 接种
D. 恒温培养
19.遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境()
A.鞭毛 B.荚膜 C.芽孢 D.不成形的细胞核
20.某牧场留种区,为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上,后来发现,草
的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是()
A.食物链被破坏
B.缺水干旱
C.草被网罩,见不着阳光
D.环境污染
21.下列哪项是动物在自然界中的作用?()
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传粉
D.以上三项都是
22.在一个由草、兔、狐组成的食物链中,若消灭了全部的狐,兔的数量就会
()A.缓慢上升B.迅速上升 C.仍保持相对稳定 D.先迅速上升,后急剧下降
23. 与高等动植物细胞相比,细菌的细胞中没有()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.成形的细胞核
24.俗话说,人有人言,兽有兽语,蚂蚁是用那种语言进行交流的()
A.舞蹈
B.气味
C.声音
D.表情
25.使用杀虫剂防治农林害虫时,不能实现的是:()
A.环境保护
B.杀死害虫的天敌
C.杀灭害虫
D.通过食物链影响人类的健康
(同学们:要认真审题,深思熟虑,慎重答题!加油↖(^ω^)↗)
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A
B 二、填空题(每空1分,共15分)
1.目前已知的动物约有150多万种,根据体内有无脊柱分为_____________和_______________。
2. 我国著名的“四大家鱼”指的是:________、_________、________、鳙鱼。 3.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的___________,成员之间有明确的_________,有的群体中还形成________。
4.细菌有根据不同形态可以分为_________、___________和螺旋菌。
5.在生态系统中,各种生物的种类、数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态叫做______________。
6. 培养细菌的一般方法:配置__________、高温________、冷却__________、 恒温____________。
三、识图题。(每空1分,共28分)
1.右图为人的屈、伸肘运动示意图,请根据图回答:(3分)
(1)当你做屈肘运动时,
[1] ____________处于___________状态。
(2)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是( )A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼
2.图三是关节模式图,据图回答问题:(6分) (1)关节头和关节窝表面上覆盖一层光滑的
【 】________,可以减轻摩擦和震动。另外【 】___________中的_______也可以减少运动时两骨之间的摩擦。
(2)图中【 】_______能把构成关节的骨联系在 一起,使关节更牢固。
(3)在体育课上有时会发生【 】_______从
【 】_______脱落出来的现象,这就是我们所说的脱臼。 3.右图为细菌的结构示意图请标出个结构名称:(7分) (1)与植物细胞相同的结构有
[ ] ________、[ ]_________、[ ] ______。
(2)可以帮助细菌运动的结构是[ ] __________。 (3)起到保护作用的结构是[ ]________。 (4)[ ]___________是细菌的遗传物质
(5)细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是________,对不良环境有较强的抵抗能力。
4.下面是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:(5分) (1)填写图中各标号的名称:
①_________;②_________;③_________。 (2)_____是兔的牙齿,判断依据是 ________________________。
5.下面是家鸽的呼吸系统示意图,据图回答下列问题(7分)
(1)写出图中各部分名称:
①_________ ② ___________ ③ ____________ (2)鸟类的体形呈__________型,可减少飞行时空气对它的________;前肢变成_______,体表覆羽。 (3)家鸽在吸气和呼气时肺里进行两次气体交换,能保证飞行时肌肉所需的氧气供应。这种特殊的呼吸方式叫做__________。
四、探究实验(每空1分,共7分)
1.蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。 请分析回答:
⑴ 如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是( )
A清澈的小河 B富含腐殖质的湿润土壤 C湿润的土壤 D干燥、疏松的土壤 ⑵ 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( ) A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛
⑶ 在观察蚯蚓的过程中应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。 原因是 ________________________________________。 ⑷ 实验完成后,应将蚯蚓___________________________。
39.蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B 岛上,食物放在C 岛上,A 岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C 岛上找到食物。
③小组成员将连接BC 岛的“桥”和AB 岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C 岛,而直接爬向A 岛。
(1) 如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是____________________ 结论是:____________________________。
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有___________行为的动物。 (3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是__________。