2016年山西省中考化学实验操作试题及评分细则
2016年山西省中考化学实验操作试题及评分细则.
评分标准
分值得分备注
1
2
先放粗盐,再加水,搅拌溶解。
正确折叠滤纸。
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
用胶头滴管润湿滤纸。
4
滤纸紧贴漏斗内壁(用玻璃棒轻轻按压)。
把过滤器放在铁圈上,调节到合适的高度。
漏斗下端紧靠烧杯内壁。
5
6
7
玻璃棒靠在三层滤纸上(方向正确)。
烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体。
8
9
液面低于滤纸边缘,滤纸低于漏斗边缘。
得分合计
说明:1.只要不把试管放在桌上向下摁橡皮塞,就不扣分。
2.气密性检查无气泡扣1分(如没有气泡老师提醒换试管一次)。
3.装药品时,有少量高锰酸钾洒出,不扣分。
4.多余高锰酸钾放回原瓶,扣1分。
5.每项评分细则中有一处错误均不得分。
5.用玻璃棒搅拌,但有液滴飞溅,不扣分。
6.每项评分细则中有一处错误均不得分。
7.同一错误操作不重复扣分。
实验总得分__________监考教师签字__________
考试日期:2016年5月
日
县(区、市)
学校
姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题6
中考加试化学实验操作评分标准
中考加试化学实验操作评分标准
一、实验名称:探究化学变化过程中常伴随的现象( 5 分)
二、实验名称:用双氧水制取氧气(5 分)
序号1
2 3
实验步
骤
连接装
置并检
查气密
性
加二氧
化锰
加双氧
水
操作要求
将橡胶塞缓缓转动塞紧试管
口;将导管的一端放入盛水
的烧杯中,用双手握试管外
壁,看导管口有无气泡冒出。
开启试剂瓶,瓶塞倒放在桌
面上;试管横放,用药匙取
适量的二氧化锰置于纸槽
上,然后送入试管底部,竖
立试管,轻抖纸槽,让药品
进入试管;盖好试剂瓶并放
回原处,标签向着实验者。
开启试剂瓶,瓶塞倒放在桌
上,标签向手心;加液量不
分值
0.5
1.5
1
评分标准
a.未检查气密性或检查方法错
误扣0.5 分。
a.瓶塞非倒放或标签方向不
正确扣0.5 分;
b. 固体粉末太多或洒落扣
0.5 分;
c.二氧化锰送入试管方法不
当扣0.5 分。
a.瓶塞未倒放或标签方向不
正确扣0.5 分;
序号1 2 3 4 5
实验步
骤
铜与氧
气的反
应
镁与稀
盐酸的
反应
硫酸铜
溶液与
氢氧化
钠溶液
的反应
写出结
论
整理器
材
操作要求
用坩埚钳夹持一洁净光亮的铜
片置于酒精灯火焰上正确加
热,观察并记录现象后,将酒
精灯熄灭,同时将加热后的铜
片和坩埚钳放置在石棉网上。
用镊子夹取一小段镁带,送入
试管底部,打开盛有稀盐酸的
试剂瓶,瓶塞倒放在桌面上,
正确地向试管中倒入适量的稀
盐酸,同时用手摸摸试管外壁,
观察并记录现象。
取一支试管向其中倒入适量硫
酸铜溶液,然后用胶头滴管向
盛有硫酸铜溶液的试管中滴入
适量氢氧化钠溶液,振荡后观
察并记录现象。
在实验记录表上正确记录上述
反应的现象,并写出相关反应
的化学方程式,最后通过上述
山西2016年初中毕业升学理化实验操作考试命题说明
山西2016年初中毕业升学理化实验操作考试命题说明
店铺中考网为大家提供山西2016年初中毕业升学理化实验操作考试命题说明,更多中考资讯请关注我们网站的更新!
山西2016年初中毕业升学理化实验操作考试命题说明
2016年初中毕业升学理化实验操作考试命题以初中物理、化学新课程标准为基本依据,以课标列出的必做实验为主要内容,共命制物理、化学实验操作试题各12道,共24道题。
考试时学生从24道题目中随机抽取1道题进行考试。
试题主要考查课标要求学生掌握的实验技能和操作要求,包括实验仪器的选择和组装、实验操作、实验现象的观察、实验数据的记录和处理以及简单的误差分析。每题均有评分标准,便于评分标准的统一。
考试时或试题使用练习中如有问题,请及时与省教育技术装备中心联系。
联系人:姚霞136****3683办公电话:************
2016年1月25日
2016山西(试中考化学试卷+答案)
山西省2016年高中阶段教育学校
招生统一考试
(含答案全解全析)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Zn—65
第Ⅰ卷选择题(共20分)
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题2分,共20分)
1.我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是( )
A.N2
B.CO2
C.H2
D.O2
2.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。以下食物主要提供蛋白质的是( )
A.鸡蛋
B.大米
C.香蕉
D.黄瓜
3.在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防治龋齿的作用。则NaF中氟元素的化合价为( )
A.+2
B.0
C.-1
D.-2
4.化肥的使用大大提高了粮食的产量。下列化肥属于磷肥的是( )
A.KNO3
B.NH4Cl
C.KCl
D.Ca3(PO4)2
5.你遇到过很多酸性或碱性物质。一些食物的近似pH如下所示,其中显碱性的物质是( )
A.食醋,pH为2~3
B.厕所清洁剂,pH为1~2
C.橘子,pH为3~4
D.炉具清洁剂,pH为12~13
6.世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是( )
A.葡萄糖
B.液氧
C.氯酸钾
D.一氧化碳
7.我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是( )
A.甲烷的相对分子质量为16 g
B.32 g甲烷含有24 g碳元素
C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1∶4
D.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成
8.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如图所示的实验,下列说法正确的是( )
A.铜片表面始终没有明显变化
B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色
中考化学实验操作考试题及评分细则
、
化学实验操作试题
化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液
仪器和药品:托盘天平烧杯(200mL)烧杯(盛放多余NaCl、贴有标签)量筒(100mL)胶头滴管玻璃棒药匙试管刷试管架空细口瓶氯化钠(广口瓶)蒸馏水(细口瓶)
废液缸(要贴有标签)纸片(10cm×10cm)空白标签抹布
实验步骤:
1.计算:氯化钠克,水克。
2.称取NaCl。
3.量取蒸馏水。
4.配制溶液。
5.将配制溶液倒入细口瓶中。
6.贴标签。
7.洗涤并整理仪器。
化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液评分细则
序号评分标准分值得分备注1计算正确。(对一空不给分)1
2正确使用托盘天平。(放纸、镊子取砝码、左物右码)1
3取下瓶塞,瓶塞倒放在桌子上。1
4倾倒时,标签向着手心,瓶口紧挨量筒口。(手持量筒
并倾斜)。1
5倾倒液体接近95毫升处,用胶头滴管正确滴加液体
(悬空垂直、正上方)。1
6将量筒放平,正确读出液体的体积数。(视线与凹液面
最低处保持水平)1
7先放入氯化钠固体,将蒸馏水倒入烧杯中。1
8用玻璃棒轻轻搅拌,直到完全溶解。1
9将配好的溶液倒入细口瓶,正确书写并粘贴标签。
(氯化钠溶液、5%)1
10洗涤仪器,并整理仪器。(标签向外)1
得分合计
说明:1.倾倒液体超过规定量,可以重做一次。不扣分。
2.搅拌时,少量液体有飞溅现象。不扣分。
3.读取液体体积,误差为+1毫升,不扣分。
4.如果读数时仰视或俯视。扣1分。
5.称量少放或不放纸。扣1分。
6.药品与砝码放反,或不用镊子取砝码、移动游码扣1分。
7.多余的氯化钠放回原瓶。扣1分。
8.标签未向手心扣1分。
中考化学实验操作试题评分细则
试题一粗盐中难溶性杂质的去除
试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验
试题三探究物质燃烧的条件
试题四配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
试题五四种常见固体物质的鉴别
试题六碱的主要化学性质
中考化学实验操作试题评分细则
试题一粗盐中难溶性杂质的去除
试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验
试题三探究物质燃烧的条件
试题四配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
试题五四种常见固体物质的鉴别
试题六碱的主要化学性质
2016年山西省中考化学实验操作考试:仪器准备要求及说明,中考化学实验操作题【2】
2016年山西省中考化学实验操作考试:仪器准备要求及说明,
中考化学实验操作题【2】
化学试题6 氧气的实验室制取——装置组装
实验用品:大试管2支带导管的单孔橡皮塞烧杯(盛有水)
小烧杯(50mL) 水槽(装水) 酒精灯毛玻璃片集气瓶试管架药匙
烧杯(盛放剩余高锰酸钾,贴标签) 铁架台(带铁夹) 托盘天平(100g) 镊子高锰酸钾固体 2张称量纸(10 cm×10cm或略小) 棉花纸条
废液缸抹布抽纸
化学试题7 鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液并探究其反应
实验用品:量筒2个(50mL、10mL) 烧杯(100mL) 小试管2支
胶头滴管烧杯(盛放、清洗胶头滴管) 玻璃棒试管刷
酚酞溶液(滴瓶) 分别贴标签A、B :稀盐酸(用滴瓶、30 mL浓盐酸配成1000 mL) 氢氧化钠溶液(4g配成1000mL)
废液缸抹布抽纸
注意:A、B稀盐酸(用滴瓶、30 mL浓盐酸配成1000 mL) 氢氧化钠溶液(4g配成1000mL)准备两套,两套药品对应标签A、B不同,监考老师在不同的考次中应统一调整更换使用。具体更换药品要有记录。
化学试题8 探究金属的物理性质和化学性质
实验用品:小试管3支烧杯(回收铁钉、铜丝,贴标签) 试管架
坩埚钳镊子试管刷
稀盐酸(1:3,细口瓶) 铁钉若干(长4cm) 铜丝若干(与铁钉等长、约等粗)
镁条若干(2—3cm)
废液缸滤纸砂纸抹布抽纸
化学试题9 探究酒精灯火焰的温度和石蜡的组成
实验用品:酒精灯烧杯4个(100mL)
澄清石灰水(新制) 蜡烛木条(牙签或火柴梗)
废液缸抹布火柴抽纸
化学试题10 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液
2016年山西省中考理化实验操作试题及评分细则.
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理实验操作试题
物理试题1 探究串联电路中各处电流的关系
物理试题2 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系物理试题3 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
物理试题4 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系
物理试题5 探究电流与电压的关系
物理试题6 探究电流与电阻的关系
物理试题7 伏安法测小灯泡的电阻
物理试题8 测量小灯泡的额定功率
物理试题9 探究通电螺线管外部磁场的方向
与电流方向是否有关
物理试题10 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件物理试题11 探究光反射时的规律
物理试题12 探究平面镜成像时像与物的关系
物理试题13 探究凸透镜成像的规律
物理试题14 探究水沸腾时温度变化的特点
物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系
物理试题16 测量盐水的密度
物理试题17 测量蜡块的密度
物理试题18 测量物体运动的平均速度
物理试题19 探究重力大小跟质量的关系
物理试题20 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
物理试题21 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系物理试题22 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
物理试题23 探究浮力大小与液体密度的关系
物理试题24 探究杠杆的平衡条件
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学实验操作试题
化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液
化学试题2 物理变化与化学变化的探究
化学试题3 粗盐中难溶性杂质的去除
化学试题4 二氧化碳的实验室制取与性质
化学试题5 几种固体物质的鉴别
化学试题6 氯化钠溶液的蒸发结晶
2016年中考化学实验操作考试评分细则
准确量取5mL水并加热
实验器材及药品:烧杯、量筒、试管、胶头滴管、试管夹、酒精灯、打火机、水
验证质量守恒定律
实验器材及药品:托盘天平、烧杯、铁钉、CuSO4溶液、镊子、滤纸、砂纸
配制50g溶质质量分数为10%的食盐溶液
实验器材及药品:托盘天平、烧杯、量筒、玻棒、药匙、胶头滴管、滤纸、食盐、水
量取5mL食盐水并蒸发
实验器材及药品:量筒、胶头滴管、铁架台(附铁圈)、蒸发皿、玻棒、酒精灯、坩埚钳、石棉网、烧杯、打火机、饱和食盐水
中考化学实验操作考试题及评分细则
化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液
实验用品:托盘天平烧杯(200mL)烧杯(盛放多余NaCl、贴标签)烧杯(盛放、清洗胶头滴管)量筒(100 mL)胶头滴管玻璃棒药匙试管刷试管架空细口瓶
氯化钠(广口瓶)蒸馏水(细口瓶)
废液缸(贴标签) 2张白纸(10cm×10cm)空白标签抹布卫生纸
实验步骤:
1. 计算:氯化钠克,水克。
2. 称取NaCl。
3. 量取蒸馏水。
4. 配制溶液。
5. 将配制溶液倒入细口瓶中。
6. 填写并粘贴标签。
7. 洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期:2014年5月日
化学试题2 物理变化与化学变化的探究
实验用品:量筒2个(10mL、100mL)试管(中号2支)酒精灯
烧杯(盛放、清洗胶头滴管)铁架台(带铁夹)试管架试管刷胶头滴管蒸馏水硫酸铜溶液(滴瓶)氢氧化钠溶液
废液缸(贴标签) 透明玻璃片(略大) 抹布火柴
实验步骤:
1. 选择合适的量筒,量取4mL蒸馏水。
2. 将装有蒸馏水的试管固定在铁架台上,对其加热。
3. 在倾斜的试管口上方放玻璃片,观察现象,该变化属于变化。
4. 取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴入少量硫酸铜溶液,有现
象产生,属于变化。
5. 写出步骤“4”的化学方程式。
6. 将加热后的液体倒入废液缸,洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
实验说明:
1. 看到玻璃片上产生水珠。
2. 注意安全,小心烫手。
化学试题2 物理变化与化学变化的探究评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
2016年山西省中考化学实验操作试题及评分细则教程
2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液
实验用品:托盘天平(100g)烧杯(200mL)烧杯(盛放多余NaCl、贴标签)烧杯(盛放、清洗胶头滴管)量筒(100mL)空细口瓶胶头滴管玻璃棒药匙试管架试管刷2张称量纸空白标签
氯化钠固体蒸馏水
废液缸抹布抽纸
实验步骤:
1.计算:氯化钠克,水克。
2.称取NaCl。
3.量取蒸馏水。
4.溶解。
5.将配制的溶液倒入细口瓶中。
6.填写并粘贴标签。
7.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液评分细则
序号评分标准分值得分备注1计算正确。1
2正确使用托盘天平称量氯化钠(调平、放纸、镊子取
砝码、左物右码)。
1
3将多余的氯化钠放入指定的烧杯中,将称量好的氯化
钠固体放入200mL烧杯中(及时盖好瓶塞)。
1
4倾倒蒸馏水(瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口)。
1
5接近95mL时,将量筒放平,用胶头滴管正确滴加液
体(垂直悬空正上方)。
1
6正确读出液体的体积数(量筒放平、视线与凹液面最
低处保持水平)。
1
7盖好瓶塞,将量取的蒸馏水倒入200mL烧杯中。1 8用玻璃棒轻轻搅拌,直到完全溶解。1
9将配好的溶液倒入细口瓶,正确书写并粘贴标签
(氯化钠溶液5%)。
1
10洗涤仪器,整理并擦拭实验台。1
得分合计
说明:1.倾倒液体超过95mL,可倒出少量再滴加,不扣分。
2.超过95mL时,用胶头滴管伸进量筒内吸取,扣1分。
3.读取液体体积,误差在±1mL以内,不扣分。
2016年山西省中考化学试卷及答案
2016年山西省中考化学试卷及答案
一、选择题
1.(2016·山西中考)我们每时每刻都离不开空气.空气中含量最多的气体是()
A.N2B.CO2C.H2D.O2
【答案】A
【解析】本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数.
空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%.
A、氮气占78%,是体积分数最大的气体,故选项正确.
B、二氧化碳占0.03%,不是体积分数最大的气体,故选项错误.
C、空气中几乎没有氢气,故选项错误.
D、氧气占21%,不是体积分数最大的气体,故选项错误.
故选A.
2.(2016·山西中考)我们每天要保证各种营养素的均衡摄入.以下食物主要提供蛋白质的是()
A.鸡蛋B.大米C.香蕉D.黄瓜
【答案】A
【解析】本题主要考查食品中的有机营养素.
A.鸡蛋中富含蛋白质;
B.大米中富含糖类;
C.香蕉中富含维生素和糖类;
D.黄瓜中含维生素.
故选A.
3.(2016·山西中考)在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防止龋齿的作用.则NaF中氟元素的化合价为()
A.+2 B.0 C.-1 D.-2
【答案】C
【解析】本题主要考查有关元素化合价的计算.
钠元素显+1价,设氟元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=-1价.
故选:C.
4.(2016·山西中考)化肥的使用大大提高了粮食的产量.下列化肥属于磷肥的是()A.KNO3B.NH4Cl C.KCl D.Ca3(PO4)2
【答案】D
【解析】本题主要考查常见化肥的种类和作用.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3 体(垂直悬空正上方)。
1
正确读出液体体积(量筒放平、视线与凹液面最低
4 处保持水平)。
1
根据酒精灯外焰的位置,调整铁圈的高度,熄灭酒
5 精灯。
1
6 将装有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上。
1
7 用玻璃棒不断搅拌溶液。
1
8 开始有食盐晶体析出时,正确熄灭酒精灯。
1
9 蒸发完毕,用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上。 1
1
4 称量后将游码拨至零刻度线。
1
5 将高锰酸钾装入试管(一斜二送三直立)。
1
6 在试管口塞一团棉花,并塞好橡皮塞。
1
7 铁夹夹在距管口的 1/3 处,试管口略向下倾斜。
1
8 调节酒精灯和试管的高度。
1
成功将装满水的集气瓶倒扣在水槽中(平推、毛面
9 朝下、无气泡)。
1
10 不需要洗涤,只整理并擦拭实验台。
10 洗涤上个考生用过的蒸发皿,整理并擦拭实验台。 1
得分合计
说明:1.倾倒液体超过 5mL,可倒出少量再滴加,不扣分。 2.超过 5mL 时,用胶头滴管伸进量筒内吸取,扣 1 分。 3.读取液体体积数,误差在±0.2mL 以内,不扣分。 4.先把蒸发皿放在铁圈上,再倒氯化钠溶液不扣分。 5.用玻璃棒搅拌,但有液滴飞溅,不扣分。 6.每项评分细则中有一处错误不得分。 7.发现问题及时纠正不扣分;同一错误操作不重复扣分。
A、B、C、D 四种固体:二氧化锰、碳酸钙(粉末)、氯化钠、碳酸钠
废液缸 抹布 抽纸
实验步骤:
1. 观察 A、B、C、D 四种固体,得出结论(填写 A、B、C、D) 是
二氧化锰。
2. 将其余固体分别取少量(约等量)放入烧杯中,倒入适量蒸馏水搅拌。
3. 观察现象得出结论:(填写 A、B、C、D)
是碳酸钙(粉末)
化学试题 4 几种固体物质的鉴别评分细则
序号
评分标准
分值
1 步骤 1 正确填空
1
分别取少量(约等量)药品放入烧杯中(药匙每用
2 一次后要擦拭。
1
将三个烧杯中分别加入适量的蒸馏水,用玻璃棒搅
3 拌(瓶塞倒放、标签向手心)。
1
4 每次取完药品及时盖上瓶塞。
1
5 每次用完玻璃棒需洗涤并擦拭。
1
6 步骤 3 正确填空。
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期: 2016 年 5 月
日
10
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 6 氧气的实验室制取——装置组装
实验用品: 大试管 2 支 带导管的单孔橡皮塞 烧杯(盛有水)
小烧杯(50mL) 水槽(装水) 酒精灯 毛玻璃片 集气瓶 试管架 药匙 烧杯(盛放剩余高锰酸钾,贴标签) 铁架台(带铁夹) 托盘天平(100g) 镊子 2 张称量纸(10 cm×10cm 或略小) 棉花 纸条 高锰酸钾固体 废液缸 抹布 抽纸
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期: 2016 年 5 月
日
2
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 2 粗盐中难溶性杂质的去除
实验用品:烧杯 2 个(100mL) 烧杯(盛放、清洗胶头滴管) 漏斗
玻璃棒 铁架台(带大小适宜的铁圈) 胶头滴管 试管架 试管刷 药匙 滤纸(数量若干、规格与漏斗配套) 蒸馏水 粗盐 废液缸 抹布 抽纸
2.超过 95mL 时,用胶头滴管伸进量筒内吸取,扣 1 分。
3.读取液体体积,误差在±1mL 以内,不扣分。
4.搅拌时,有少量液体溅出,不扣分。
5.每项评分细则中有一处错误不得分(有四处或四处以上操作细节的得
分点,出现两处或两处以上错误不得分)。
6.发现问题及时纠正不扣分;同一错误操作不重复扣分。
实验总得分__________ 监考教师签字
考试日期: 2016 年 5 月
日
8
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 5 氯化钠溶液的蒸发结晶 实验用品:量筒(10mL) 烧杯(盛放、清洗胶头滴管) 胶头滴管
铁架台(带铁圈) 坩埚钳 蒸发皿 2 个 玻璃棒 酒精灯 石棉网
序号
评分标准
分值 得分 备注
1 计算正确。
1
正确使用托盘天平称量氯化钠(调平、放纸、镊子取
2
1
砝码、左物右码)。
将多余的氯化钠放入指定的烧杯中,将称量好的氯化
3
1
钠固体放入 200mL 烧杯中(及时盖好瓶塞)。
倾倒蒸馏水(瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾
4
1
斜、瓶口紧挨量筒口)。
接近 95mL 时,将量筒放平,用胶头滴管正确滴加液
实验步骤:
1. 取 1 药匙粗盐于烧杯中,加入约 20mL 水溶解。 2. 折叠滤纸,用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿,紧贴漏斗内壁。 3. 安装过滤装置。 4. 过滤。 5. 洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
实验说明:
1. 得到一定量的滤液,看到现象即可。 2. 用玻璃棒取出滤纸。
3
县(区、市)
学校 姓名
试管架 试管刷
饱和氯化钠溶液
废液缸 火柴 抹布 抽纸
实验步骤:
1. 量取 5mL 的氯化钠溶液。 2. 倒入蒸发皿中并加热。 3. 蒸发完毕,洗涤上次考生的蒸发皿。 4. 将蒸发皿取下放在石棉网上(注意:刚加热完的蒸发皿不要清洗)。 5. 洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
实验说明:
1. 注意安全。 2. 蒸发到有晶体析出即可。 3. 不需要洗涤本次蒸发皿,以防烫伤或炸裂蒸发皿。
1源自文库
7 所得溶液中滴加适量稀盐酸(胶头滴管不能伸入)。 1
8 步骤 4 正确填空。
1
9 正确书写化学方程式。
1
10 将废液倒入废液缸,洗涤仪器并整理擦拭实验台。 1
得分合计
得分 备注
说明: 1.化学方程式不配平或化学式错误扣 1 分。 2.每项评分细则中有一处错误不得分。 3.发现问题及时纠正不扣分。 4.同一错误操作不重复扣分。
烧杯(250mL) 药匙 镊子 试管刷 试管架 铁架台(带铁夹) 石灰石 稀盐酸(1:3) 紫色石蕊溶液 澄清石灰水(新制)
废液缸 抹布 抽纸
实验步骤:
1. 连接仪器(选用大试管),并检验装置的气密性。
2. 用小试管分别取少量紫色石蕊溶液和澄清的石灰水。
3. 装石灰石(适量)、稀盐酸(约试管容积的 1/3),旋紧带导管的单孔
6 观察并正确记录现象。
1
7 正确写出步骤“5”化学方程式。
1
8 观察并正确记录现象。
1
9 正确写出步骤“6”化学方程式。
1
10 洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
1
得分合计
说明:1.气密性检查无气泡扣 1 分(若没气泡,老师提醒更换试管一次)。 2.取块状固体药品,选用药匙,扣 1 分。 3.先倒液体后装固体,扣 1 分。 4.倾倒液体时,有少量液体洒出,不扣分。 5.化学方程式不配平或化学式错误扣 1 分。 6.每项评分细则中有一处错误不得分。 7.同一错误操作不重复扣分;发现问题及时纠正不扣分。
9
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 5 氯化钠溶液的蒸发结晶评分细则
序号
评分标准
分值 得分 备注
1 取下瓶塞,倒放在桌面上。
1
2
正确倾倒液体(标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶 口紧挨量筒口)。
1
接近 5mL 时,将量筒放平,用胶头滴管正确滴加液
1
6 漏斗下端紧靠烧杯内壁。
1
7 玻璃棒靠在三层滤纸上(方向正确)。
1
8 烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体。
1
9 液面低于滤纸边缘,滤纸低于漏斗边缘。
1
10 将滤液倒入废液缸,洗涤仪器整理并擦拭实验台。 1
得分合计
说明:1.溶解过程未用玻璃棒扣 1 分。 2.用玻璃棒赶走气泡,否则扣 1 分(动作到位即可)。 3.玻璃棒靠在三层滤纸上,玻璃棒捅破了滤纸,不扣分。 4.操作正确,但有少量液体洒出,不扣分。 5.每项评分细则中有一处错误不得分。 6.发现问题及时纠正不扣分。 7.同一错误操作不重复扣分。
11
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 6 氧气的实验室制取——装置组装评分细则
序号
评分标准
分值 得分 备注
1 将带导管的橡皮塞正确塞入试管。
1
2 将导管伸入水中,用手握住试管,有气泡。
1
正确使用托盘天平(调平、放纸、左物右码、镊子
3 移动游码)。
序号
评分标准
分值 得分 备注
正确连接仪器并检查气密性(先插入水后手握试管
1 并看到气泡)。
1
试管横放,用镊子将石灰石放在管口处,将试管慢
2 慢竖起。
1
正确倾倒液体药品(瓶塞倒放、标签向手心、及时
3 盖好瓶塞)。
1
4 将铁夹夹在试管中上部,并竖直固定。
1
5 分别将二氧化碳通入石蕊溶液和澄清石灰水中。
1
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 2 粗盐中难溶性杂质的去除评分细则
序号
评分标准
分值 得分 备注
1 先放粗盐,再加水,搅拌溶解。
1
2 正确折叠滤纸。
1
3 用胶头滴管润湿滤纸。
1
4 滤纸紧贴漏斗内壁(用玻璃棒轻轻按压)。
1
5 把过滤器放在铁圈上,调节到合适的高度。
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 1 配制 100 克 5%的氯化钠溶液
实验用品:托盘天平(100g) 烧杯(200mL) 烧杯(盛放多余 NaCl、贴标签)
烧杯(盛放、清洗胶头滴管) 量筒(100mL) 空细口瓶 胶头滴管 玻璃棒 药匙 试管架 试管刷 2 张称量纸 空白标签 氯化钠固体 蒸馏水 废液缸 抹布 抽纸
5
1
体(垂直悬空正上方)。
正确读出液体的体积数(量筒放平、视线与凹液面最
6
1
低处保持水平)。
7 盖好瓶塞,将量取的蒸馏水倒入 200mL 烧杯中。
1
8 用玻璃棒轻轻搅拌,直到完全溶解。
1
将配好的溶液倒入细口瓶,正确书写并粘贴标签
9
1
(氯化钠溶液 5%)。
10 洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
1
得分合计
说明:1.倾倒液体超过 95mL,可倒出少量再滴加,不扣分。
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期: 2016 年 5 月
日
4
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试 化学试题 3 二氧化碳的实验室制取与性质
实验用品:大试管 2 支 小试管 2 支 带导管的单孔塞(与大试管配套)
橡皮塞。
4. 竖直固定在铁架台上。
5. 将气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,现象是
。
化学方程式
。
6. 将气体通入澄清石灰水中,现象是
。化学方程
式
。
7. 洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
实验说明:
1. 注意安全。 2. 正确选用仪器。
5
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试 化学试题 3 二氧化碳的实验室制取与性质评分细则
实验步骤:
1.组装仪器,检查装置的气密性。 2.称量 3 克高锰酸钾。 3.将高锰酸钾装入试管(先用药匙,后用纸槽),并在试管口塞一团棉花。 4.放置酒精灯,并根据酒精灯的高度固定试管。 5.将集气瓶装满水倒立在水槽中。 6.将高锰酸钾倒入指定容器。 7.整理并擦拭实验台。
实验说明:
1.检查装置的气密性时,若不成功可申请更换仪器。 2.实验不需要加热,只要将酒精灯放入适宜的位置即可。 3.不需要洗涤仪器,水槽中的水不要倒掉,只要放回原位即可。
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期: 2016 年 5 月
日
6
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 4 几种固体物质的鉴别
实验用品:烧杯 4 个(100mL) 药匙 玻璃棒 试管刷
稀盐酸(1:3,滴瓶) 蒸馏水 大烧杯(贴标签、盛洗涤玻璃棒用水)
4. 向剩余的两种溶液中分别滴加适量稀盐酸,根据现象得出结论:(填
写 A、B、C、D)
是氯化钠,
是碳酸钠
5. 写出第 4 步的化学方程式
。
6. 洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
实验说明:
1. 注意节约药品,固体取少量即可。
2. 玻璃棒每使用一次要洗涤一次。
7
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
实验步骤:
1. 计算:氯化钠
克,水
克。
2. 称取 NaCl。
3. 量取蒸馏水。
4. 溶解。
5. 将配制的溶液倒入细口瓶中。
6. 填写并粘贴标签。
7. 洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
1
县(区、市)
学校 姓名
报名号
座位号
装
订
线
2016 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
化学试题 1 配制 100 克 5%的氯化钠溶液评分细则