《除数是整十数的笔算除法》除法PPT课件-苏教版四年级数学上册

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《除数是整十数的笔算除法(商是两位数)》(课件)苏教版四年级数学上册

380÷30=
你能估计商大约是多少吗？
2
学校新买来380根跳绳，每班分30根。
可以分给多少个班，还剩多少根？
（）
……
（）
3 8 0
3 0
0
1
380÷30=
（）
……
（）
2
答：可以分给个班，还剩根。
12
20
12 个
1
3 0
1 2 5
4
1 2 0
5
8
4 0 0
2 5
4 2
3 0
4 2
5 0
42＞30，商是两位数
42＜50，商是一位数
350里最多有（）个40。542里最多有（）个80。
6
3 2 0
3 0
8
4 8 0
6 2
8
6
35＜40
54＜80
324÷20= 456÷30= 455÷40=324÷60= 456÷50= 255÷40=
花店有388枝玫瑰花，每30枝扎成一束，可以扎成几束，还剩多少枝？
388÷30
答：可以扎成12束，还剩28枝。
1
3 0
8 8
2
6 0
2 8
=12（束）……28（枝）
（1）苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的几倍？
360÷30=

四年级数学上册拓展课件-第2单元两、三位数除以两位数(苏教版)(共61张PPT)

数问
米,宽是53米,长是宽的几倍?
题
424÷53=8
答:长是宽的8倍。
11.诺诺在计算除法时,把除数63误写成了36,结
错果得到商为23还余7。你能算出正确的结果吗?
中求
23×36+7=835
【提示】根据错误的结
解
835÷63=13……16
果先求出原来的被除数,
答:正确结果为商是13, 即23×36+7=835,然后用
便计
我发现:除数25乘(
4
),得数是整百数,这样除数就变
算成了整百数,可以使计算简便,被除数也要乘相同的数,
保证( 商 )不变。
当除数是5,25,125时,可以根据( 商不变 )的规律将除
数转化为10,100,1000来计算。
你能用这个方法计算下面各题吗? 3000÷125 700÷25
24
28
10.□37÷53,要使商是一位数, □里可能填 ( 1,2,3,4 );要使商是两位数, □里最小能填( 5 )。
第7课时商不变的规律
对商
3.判断对错。
不变
(1)因为100÷50=2,所以(100÷2)÷(50×2)=2。
规律
(× )
的准
(2)被除数和除数同时乘一个相同的数,商不变。
答:11小时能到达徐州。

苏教版数学四年级上册第二单元《两、三位数除以两位数》课件(共8课时)

易错提醒
用简便方法计算。 420÷14 =420÷（2×7） =420÷2÷7 =210÷7 =30
420÷14 =420÷（2×7） =420÷2×7 =210×7 =1470
学以致用
720÷8÷3 =90÷3 =30 360÷4÷9 =90÷9 =10
算一算，比一比。 720÷（8×3） =720÷24 =30 360÷（4×9） =360÷36 =10
还可以这样想……
20×3 = 60 60÷20 = 3
探索新知
60÷20=（3 ）（包）还可以怎样想？
还可以这样想……
2 6 3 60÷20=
÷
( 包)
= 3
60÷20 = 3
探索新知
60÷20＝ 3 （包） 3 20 6 0 6 0 0
因为根据乘法口诀“二三得六”，算出要打3包。
3为什么写在商的个位上？
时分
学以致用
4.
200÷50=4
答：东北虎的体重是金钱豹的4倍。
课堂小结
大家想一想，今天学习了什么内容？
怎样笔算除数是整十数商一位数的除法？
1.今天学习了除数是整十数的除法口算和笔算（商一位数）。 2. 笔算除数是几十的除法，要先用被除数前两位除以除数，前两位不够就看前三位；除到被除数哪一位，商就写在那一位上。
12 30 3 8 0 3 0 表示什么？ 8 8个十，和个 6 0 位上的0合起 2 0 来继续除。

苏教版四年级数学上册第2单元两、三位数除以两位数PPT精品教学课件

60
7
3
50 3 5 7 80 2 6 5
350
24
7
025
验算略。
6.
32
90 60 60 0
21
80 59 40 19
14
50 20 02 0 00
7. 324÷20
＝16······4 324÷60
＝5······24
456÷30 ＝15······6
456÷50 ＝9······6
比一比略。
6
62） 4 3 0
372
58
3．填一填。 (1)计算856÷79时，可以把除数看作( 80 )来试
商，商是( 两 )位数。 (2)266÷38，计算时可以把除数看作( 40 )来试
商，商应该写在( 个 )位上。
4．先说说把除数分别看作几十来试商，填在
( )里，然后再计算。
( 80 )
78 312
2 课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
探究点整十数除以整十数的计算方法
每20副打一包。 1
60副陆战棋要打几包？
60 ÷ 20 =
（包）
每20副打一包。 1
60副陆战棋要打几包？
60 ÷ 20 = 3 （包）
20×3 =60
60÷20=3
6÷2=3 60 ÷ 20 = 3

2023年苏教版数学四年级上册2除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算优选课件

►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
复习导入
口算。 6÷2= 3 60÷3= 20
30÷5 = 6 300÷5= 60
情境导入
每20副打一包。
60副陆战棋要打几包？
60÷20=（ 3 ）（包）
探索新知
我们摆小木棒试试。
60÷20=（ 3 ）（包）可以怎样想？
答：60副陆战棋要打3包。
探索新知
60÷20=（ 3 ）（包）还可以怎样想？
150 0
验算一下，看算对了没有。
典题精讲
4 验算 20 9 6

江苏版小学数学四年级上册教学课件第2单元两、三位数除以两位数除数是整十数商是一位数的口算和笔算

四年级数学·上新课标[江苏] 第2单元
1 除数是一位数商是整十数的口算和笔算
（教材P8）
孩子们，解决问题时什么情况下我们可以用除法计算？
求一个数里面有几个几或者把一个数平均分成几份，求每份是多少时，可以用除法计算。
知识点1 除数是整十数的口算方法
1
60÷20= 3 (个 )
方法一想乘法算除法。因为20×3=60,所以60÷20=3。方法二用表内除法口算。因为6÷2=3,所以60÷20=3。
利用表内除法计算,渗透了类比思想。类比思想是指依据两类数学对象的相似性,将已知的一类数学对象的性质迁移到另一类数学对象上去的思想。
除数是整十数的口算方法:(1)利用乘、除法的互逆关系来计算。(2)运用表内除法类推。
知识点2 两位数除以整十数的笔算方法
列竖式计算:60÷20,96÷20。
因为60里面有3个20,所以商应是3,要写在商的个位上。因为96里面最多有4个20,所以商应是4,要写在商的个位上。
知识点3 三位数除以整十数，商是一位数的笔算方法
列竖式计算:150÷30。
因为除数是两位数,所以要先看被除数的前两位,被除数的前两位数是15,15除以30不够商1,所以要看被除数的前三位,商要与被除数的个位对齐。150里面有几个30,商就是几。
列竖式计算:150÷30。
根据“三五十五”,试商5。想:30×(5)=150,所以150÷30,商5。

苏教版四年级数学上册第二单元《除数是整十数商是两位数的笔算》课件

商是一位数
820÷40 ＝20······20 商是两位数 818÷60 ＝13······38 商是两位数
14. 青山果园收获了300箱苹果和260箱梨，一辆卡车每次能运40箱，多少次才能全部运完？
300＋260＝560(箱) 560÷40＝14(次) 答：14次才能全部运完。
易错辨析
5．下面的算法对吗？若不对，请改正。
可以用竖式计算。
12
30 380
30
8
1为什么写在
60
商的十位上？
20
接下去怎么算？
答：可以分给 12 个班，还剩 20 根。
小试牛刀（教材P9试一试）
14
8
30 425 30
50 425 400
125 120
5
25
算一算，
比一比。
和同学们说一说，除数是整十数的除法可以怎样计算。
小试牛刀（教材P9练一练） 350里最多有（ 8 ）个40。 542里最多有（ 6 ）个80。
60ຫໍສະໝຸດ Baidu
7
50 3 5 7 350
7
3
80 2 6 5 240
25
验算略。
6.
32
90 60 60 0
21
80 59 40 19
14
50 20 0 20 0
0
7. 324÷20

苏教版四年级上册数学《两、三位数除以整十数商是一位数》课件

4÷2=
40÷8=
9÷3=
12÷6=
40÷20= 400÷80=
90÷30=
120÷60=
今天学习的两、三位数除以整十数的除法，你学会了吗？
苏教版四年级数学上册
第二单元
两、三位数除以整十数 ——商是一位数
35÷7= 5
34÷2= 17
68÷34= 2
63÷9= 7
45÷3= 15
29÷29= 1
先口算，再观察商写在哪位上选一个自己喜欢的用竖式来计算。
wk.baidu.com
教学例1
每20盆花摆一排
60盆花能摆几排呢？
除数是整十数的口算方法
一是利用乘除法的互逆关系来计算；二是运用表内除法类推。
会用竖式计算吗？想想商写在哪一位上，为什么？
3
60
0
一起来试一试吧
96÷20 = 150÷30 =
先观察商写在哪位上，再进行笔算
60÷30 190÷20 80÷40 450÷90
除数是整十数的笔算方法
一是被除数里最多有几个除数，商就是几；
二是余数要比除数小。
算一算、比一比，看谁算得又快又好？

四年级上册数学课件-2.2 除数是整十数的除法笔算丨苏教版 (共14张PPT)

6 50 3 7 0
300
60
（ ×）
改： 50
7
370 350
20
40 80 3 4 0
32 2
（× ）
改： 80
4
340 320
20
想一想：商写在什么位置？
3 30）9 1
90
1
答：可以分给3个班，还剩1本。
结一结多位数除以一位数：
先看被除数的，前一位如果比前一除位数小就看。前两位除到哪一位，商就写在上那一面位，余数必须比除数。小
做一做
4 10 40
40 0
2 30 6 2
60
2
被除数前两位不够除怎么办？
30 711 70 60 111 90
21
5 355 350
5
20
30 613 60 13
除数是整十数的笔算除法
除的顺序商的位置
先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。
每求出一位商，余下的数必须比除余数的大小数小。
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
慢着！刚才的口算太容易了,还有下面的
笔算呢！
45÷6= 7……3 92÷4= 23
7 6 45
42
23 4 92

苏教版小学数学四年级上册《除数是整十数的口算和笔算》说课稿(附反思、板书)课件

总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会，在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让我的数学课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要学生看清、看懂题意，一审再审，再动手做，培养学生自觉订错题的习惯。
六、说教学过程
板块一、复习导入
1.口算练习。
(1)6÷3=
8÷2=
40÷8=
60÷30=
80÷20=
400÷80=
(2)90÷30=
350÷70=
360÷60=
50÷10=
640÷80=
150÷50=
2.说一说你是怎么算的。为什么这样计算?
420÷30=(
)
88÷20=(
)
(1)算式可以整除吗?(2)验算一下,看看算得对不对。
板块二、探究新知 1.先口算或者先估算,然后教学竖式计算,有利于学生理解商的书写位置。 (1)出示教材例1。每20副打一包,60副陆战棋要打几包? 60÷20= (2)口算60÷20,在知道商是3以后再用竖式计算。
2.发挥验算作用,促进学习方式的改变。 (1)出示教材“试一试”。
(2)用竖式计算。
四、说教学重难点
ຫໍສະໝຸດ Baidu
教学重点
掌握两、三位数除以整十数的计算方法和算理及其竖式的书写。

苏教版四年级数学上册课件《两三位数除以一位数》

练习巩固
60分 =（ 180分=（ 420分=（
）时 60÷60
60秒 = （）分 60÷60
）时 180÷60
300秒 = （）分 300÷60
）时 420÷60 540秒 = （
1小时=60分
1分钟=60秒
“分”换算成“时”，除以进率60；
“秒”换算成“分”，除以进率60。
）分 540÷60
6 11 10
1
315÷130=5
105 3 315
3 15 15 0
学习新知
你能列出算式吗？
60÷20=
（）
学习新知
3 20 60
60
0
表示60里面有3个20，所以商在个位上。
表示3包正好60副，没有剩余。
试一试
4 20 9 6
80
16
5 30 150
150
0
除数是几十，要先用被除数前两位除以除数，前两位不够除就看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位上。
导入
除数是整十数的除法
要先用被除数前两位除以除数，前两位不够除看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位上。整十数除以整十数的口算可以直接根据表内除法进行计算。
学习新知
380÷30=
（）
学习新知
你能估计商大约是多少吗？

[数学]四年级上册除数是整十数的笔算除法说课课件ppt

知识与能力：使学生初步掌握用整十
三、说教学重难点
•
•
教学重点：使学生理解笔算的过程、初步掌握试商的方法；
教学难点：帮助理解算理、确定商的书写位置
四、说教具、学具
多媒体课件、小棒、方格纸等
五、说教法和学法
• 教法：为了让学生能轻松、愉快地掌握试商的方法和理解算理，我使用了练习法、迁移法、演示法、讲解法，同时采用“导学互动”教学模式，通过课件的情景演示和学生的实物操作，把抽象的知识具体化、形象化，帮助学生能够数形结合，进一步提高学生的计算能力。 • 学法：我着重以引导学生运用通过迁移法自主探究、合作探究两种学习方式交替学习，让他们真正以课堂主人的身份参与全程，并培养他们分析问题和解决问题的能力。
二、说教学目标
数除的试商方法和商的定位。培养学生良好的书写及计算习惯。过程与方法：通过复习旧知，为新课学习做准备；教学例题时学生自主探究与合作探究相结合，体验迁移的思想方法。情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣和自信心，使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用
热身，主要目的是让学生回顾已有的知识经验，为正确的估算和笔算做好准备。苏霍姆林斯基说：“教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。”
我想当圣火手，可村长要我解决了这道题才行，真难呐！小朋友，你们能帮帮我吗？

苏教版四年级数学上册-除数是整十数商是两位数的笔算课件

第二单元两、三位数除以两位数
2 除数是整十数商是两位数的笔算
学习目标
1.主动探究并获得除数是整十数商是两位数的除法的笔算方法，能正确笔算三位数除以整十数、商是两位数的除法；掌握两、三位数除以整十数的除法笔算法则。 2.能归纳除数是整十数的除法笔算法则，积累计算经验；养成认真计算、验算检查的学习习惯，发现错误能及时改正。
计算时要先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面；每次除后余下的数，必须比除数小。
易错提醒
21
21
30 6 3 4 630
4
30 634 60 34 30
前两位够除时，商写在十位上。用商乘除 4
数得6个十，然后做减法得3个十，个位的 4移下来与3个十合起来再继续往下除。
5 60 324
300 24
学以致用
456÷30 =15……6 456÷50 =9……6
15
30 456 30 1 56 150 6
9 50 456
450 6
学以致用
455÷40 =11……15 255÷40 =6……15
11
6
40 455 40 55 40
40 255 240 15
15
计算时，如果被除数的前两位数除以除数，够商1，商就是两位数；如果不够商1，商就是一位数。

四年级上册数学课件第2单元第1课时除数是整十数的口算商是一位数的口算和笔算作业习题苏教11

8．在括号里填上合适的数。 120分＝2( )时 360秒＝6( )分 180秒wk.baidu.com3( )分 240分＝4( )时 300分＝5( )时 480分＝8( )时
> < < = = >
10．解决问题。 (1)水果店要运240箱苹果，如果每次能运30箱，需要运多少次？
如果每次能运的箱数分别是40箱、60箱、80箱呢？将下面的表格填写完整。
二两、三位数除以两位数
除数是整十数商是一位数的口算和笔算
作业习题
作业提升方向
1.熟练计算除数是整十数的笔算除法。 2.解决除数是整十数的实际问题。
作业提升练
7．括号里最大能填几？ 50×( 4 )<210 90×( 4 )<450 60×( 9 )<600 80×( 7 )<620 70×( 4 )<320 20×( 8 )<180
210÷30＝7(段) 7－1＝6(次)
答：一共要截6次。
作业拓展练
11．下面是明明上学行走的路程和所用的时间记录表。(假设明明速度不变)
240 300
540
68
(1)请将表格填写完整。
(2)如果明明家到学校有480米，学校8：00上课，那么他最迟几时几分从家里出发？
480÷60＝8(分钟) 8：00－8分钟＝7：52 答：他最迟7时52分从家里出发。

苏教版四年级数学上册第二单元《两、三位数除以两位数》PPT课件

除法计算过程：试商乘法减法移数试商乘法减法移数 ……
学以致用
8 40 3 5 0
320 30
8
6
6 80 5 4 2
480 62
课件PPT
换算的？
学以致用
6.
课件PPT
200÷50=4
答：东北虎的体重是金钱豹的4倍。
课件PPT
课堂小结
大家想一想，今天学习了什么内容？
怎样笔算除数是整十数商一位数的除法？
1.今天学习了除数是整十数的除法口算和笔算（商一位数）。
2. 笔算除数是几十的除法，要先用被除数前两位除以除数，前两位不够就看前三位；除到被除数哪一位，商就写在那一位上。
典题精讲
课件PPT
4 20 9 6
80 16
5 30 1 5 0
150 0
验算一下，看算对了没有。
课件PPT
典题精讲
4 验算 20 9 6
80 16
20 ×4
＋81
0 6
96
验算一下，看算对了没有。
典题精讲
课件PPT
5 验算 30 1 5 0
150 0
30 ×5 150
验算一下，看算对了没有。
易错提醒
课件PPT
4 60 2 4 3
240 3
4 60 2 4 3

《除数是整十数的口算和笔算除法(商是一位数)》(课件)苏教版四年级数学上册

4 ÷2= 2 40 ÷20= 2
9 ÷3= 3 21 ÷7= 3 40 ÷8= 5 90 ÷30=3 210 ÷70= 3 400 ÷80= 5
4个一除以2个一，商是2 4个十除以2个十，商是2
4 ÷2= 2
9 ÷3= 3 21 ÷7= 3 40 ÷8= 5
40 ÷20= 2
90 ÷30=3 210 ÷70= 3 被除数 ÷ 除数 = 商 4个一除以2个一，商是2
除数是整十数的口算和笔算除法（商是一位数）
口算下面各题：表内除法
6÷3= 2 18÷9= 2
8÷4= 2 25÷5= 5
9÷3= 3 42÷7= 6
商是一位数
列竖式计算： 32
2 64 6
4 4
0
182 3 546
3
24 24
6 6
0
你是怎样计算的？计算时有什么要注意的地方？
1.从最高位算起； 2.除到哪一位，商就写在那一位上； 3.余数比除数小。
60 ÷ 20 =
（包）
60 ÷ 20 =
3 （包） 60 -20 -20 -20=0
60 ÷ 20 = 3 （包） 20× 3 =60
60 ÷ 20 =
3 （包） 6÷ 2 =3
60÷ 20 =3
6个十 2个十
60 ÷ 20 = 3 （包）