初三化学第三单元测试题附答案

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九年级化学第三单元测试题(有参考答案)

九年级化学第三单元测试题(有参考答案)

九年级化学第三单元测试题物质构成的奥秘班级姓名成绩相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Fe-56 S-32 Ca –40 (时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确的答案,每题3分,共30分)1、市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的钙、锌、碘是指( )。

A.原子B.元素C.分子D.单质2、下列说法没有科学性错误的是()A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质B.水和油可以进行相互转化C.没有水就没有生命D.气功可以使铝变成金3、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味。

这一现象说明( )。

A.分子很大B.分子分裂成原子C.分子在不停地运动D.分子之间有空隙4、下列化学符号表示两个氧原子的是( )。

A.2O B.2O2C.CO2D.O25、对于m个SO3分子和n个SO2分子,下列相应的结论正确的是( )A、氧原子个数比为3m:2nB、氧元素质量比为m:nC、硫原子个数比为6m:5nD、硫元素质量比为3m:2n6、新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是( )。

A +2 B.+6 C.+3 D.+57、下列物质的化学式和名称相符合的是( )。

A.氧化镁(MgO2) B.锰酸钾(KMnO4) C.冰(H2O) D.双氧水(HO2) 8、下图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()A B、C、D、9、分子与原子的主要区别是( )。

A.分子大,原子小B.分子能直接构成物质,原子不能C.分子之间有间隙,原子之间没有间隙D.在化学变化中,分子能分,原子不能分10、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。

近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。

下列关于维生素C的说法中正确的是( )。

A.维生素C是氧化物B.维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的C.维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为9:1:2D.青少年应多吃蔬菜水果,切勿偏食二、填空题(54分)11、(6分)构成物质的粒子有多种,有的物质由构成,如汞、稀有气体等;有的物质是由构成,如氧气、水等;有的物质是由构成,如氯化钠等。

九年级化学第三单元测试题及答案

九年级化学第三单元测试题及答案

第三单元单元测试(满分 5 0 分)姓名:班级:评价:一、填空题(本题包括10 个小题,每小题1分,共10 分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。

1. 下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是()A. 水空气B. 自来水氧气C.矿泉水冰水混合体D.高锰酸钾双氧水2. 电解水的反应属于下列哪种类型()A.X + Y—XYB.X0 X+ YC.X + MN K M+ XND.X Y+ MN K XN+ MY3. 物质在一定条件下发生三态(气、液、固)变化,其主要原因是()A. 分子的大小发生了变化B. 分子之间的间隔发生了变化C. 分子本身发生了变化D. 分子从静止变成运动状态4. 过滤操作的下列步骤中错误的是()A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤5. 分子与原子的相似点是()①质量甚微;②体积甚小;③处于永恒的运动之中;④在化学变化中可分;⑤粒子间有间隔;⑥构成物质的一种粒子。

A. ①②③⑤⑥B. ①②③④⑤⑥C. ①②③④⑤D. ①②③④⑥6. 下列物质中含有氧分子的是()A. 二氧化锰B. 高锰酸钾C. 过氧化氢D. 液态空气7. 以下哪种方法可以检验硬水和软水()A. 观察水的颜色B. 闻水的气味C.品尝水的味道D.用肥皂水,易起泡的产软水,不易起泡的是硬水8. 点燃下列混合气体,可能发生爆炸的是()A.氢气和氦气B.氢气和空气C.氢气和氮气D.氢气和二氧化碳9. 保持氧气的化学性质的最小粒子是()A. 氧原子B. 氧气C. 氧分子D. 氧元素10.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。

人教版九年级上册化学第三单元检测试卷(含答案)

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人教版九年级上册化学第三单元检测试卷(含答案)(第三单元物质构成的奥秘)学校姓名学号得分一、选择题。

(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,63分。

)1.关于分子基本性质的叙述错误的是()A. 分子的体积和质量都很小B. 分子间有一定的间隔C. 分子处于不停地运动之中D. 发生化学变化时物质的分子不会改变2.将深色衣服和浅色衣服浸泡在一起,会使浅色衣服染上深颜色,其中主要原因是深色染料中的()A.分子在不断地运动B.原子本身发生了改变C.分子间的间隔增大D.原子在化学变化中可分3.下列说法错误的是()A. 在物理变化中,分子不会变成其他分子B. 在化学变化中,分子可以分解为原子,原子又可以结合成新的分子C. 同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质也可能相同D. 在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化的最小粒子4.下列物质中,含有氧分子的是()A. 水B.氧气C. 二氧化碳D.过氧化氢(H2O2)5.元素的化学性质主要决定于原子的()A.核外电子数B.核电荷数C.最外层电子数D.中子数6.下列符号既表示一种元素又表示一个原子的是()A.CO2B.Fe C.H2D.NaCl7.根据原子结构示意图,不能确定的是()A.原子种类B.中子数C.原子序数D.物质的化学性质8. 下列说法错误的是()A.原子不带电,电子是带负电的粒子B.水分子是由氢分子和氧原子构成的C.原子可构成分子,也可构成物质D.墙内开花墙外香,说明分子在运动9.在化学反应里,元素的原子结构可能发生变化的是()A. 质子数B. 最外层电子数C. 中子数D. 核电荷数10.下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四种物质的组成,叙述正确的是()A.都含有氧气 B.都含有氧元素C.都含有氧分子 D.都含有2个氧原子11. 某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有()A.氧离子B.氧分子 C. 氧原子D.氧元素12. 下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。

(完整版)初三化学第三单元测试题附参考答案

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九年级化学单元测试题第三单元自然界的水(测试时间45分钟满分100分)班级学号姓名成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一净化B.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等页脚内容4.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是()A.氧气分子和氢气分子B.水分子C.过氧化氢分子D.氢原子和氧原子7①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤页脚内容8.下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是( )A .空气、氧气B .水、二氧化硫C .氧化铁、 氢气D .碳、二氧化碳9C .它要求水从下进,从上出是为了操作方便D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题:(本题有4小题,共36分)11.(6属于混合物的有(填序号,下同);属于化合物的有,它们的共同特点是;属于单质的是,它们的共同特点页脚内容是;可以将(4)(5)(6)(9)(11)称做氧化物,它们在组成上的共同特点是。

13.(8分)电解水实验:负极产生的是,正极产生的是,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为,质量比为;电解水的实验说明水是由和两种元素组成,每个水分子中由个氢原子和氧原子构成,水是(填混合物或纯净物)。

14.(6分)构成物质的粒子有、、等,如二氧化碳是由二氧化碳分子构成,金由构成,氯化钠由离子和离子构成。

15.(4分)写出下列反应的文字表达式:(1)通电分解水;(2)氢气在空气中燃烧。

三、简答题(本题有2小题,共8分)16.(5分)自来水厂一般采用氯气消毒。

氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫,但同时氯气的剧毒对人体也有危险。

2001年4月24日,成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏,村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味,同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

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人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解本文档为人教版九年级化学上册第三单元测试题的详解和答案解析。

单元测试题一题目:在实验室中,为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液,应该选择下列哪种化学物质?在实验室中,为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液,应该选择下列哪种化学物质?A. 氯化铁(Ⅲ)B. 氯化铁(Ⅱ)C. 亚硫酸铁(Ⅱ)D. 铁粉答案和解析: B. 氯化铁(Ⅱ) B. 氯化铁(Ⅱ)在实验室中快速制备盐酸铁(Ⅱ)的方法一般是使用氯化铁(Ⅱ)来制备。

氯化铁(Ⅱ)是一种含有两个氯化物阴离子的铁化合物,其化学式为FeCl2。

其他选项中的化学物质不能直接用于制备盐酸铁(Ⅱ)。

单元测试题二题目:下列元素中,属于金属元素的是:下列元素中,属于金属元素的是:A. 碳B. 银C. 硫D. 氯答案和解析: B. 银 B. 银金属元素的特点是具有光泽、良好的导电性和导热性,而银是一种典型的金属元素。

碳、硫和氯都属于非金属元素。

单元测试题三题目:化学中,氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应?化学中,氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应?A. 银器发黑B. 松香融化C. 铁器生锈D. 矿石燃烧答案和解析: A. 银器发黑 A. 银器发黑银器发黑是一种表面现象,是由于银与空气中的硫化物反应形成了黑色硫化银。

这个过程并不涉及氧气的参与,因此不属于氧化反应。

松香融化、铁器生锈和矿石燃烧都是化学反应。

...(继续添加其他题目的答案和解析)。

2022~2023学年初中化学九年级上学期第三单元检测卷(人教版) 参考答案

2022~2023学年初中化学九年级上学期第三单元检测卷(人教版) 参考答案

2022~2023学年初中化学九年级上学期第三单元检测卷(人教版)参考答案一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1.【答案】B【解析】地壳中含量最多的元素是氧,其次是硅,根据图示,区域②代表的是硅,故选B。

2.【答案】C【解析】书写元素符号时应注意:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。

镁的元素符号是Mg,铜的元素符号是Cu,铝的元素符号是Al。

故选C。

3.【答案】C【解析】由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,因此保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子。

故选C。

4.【答案】A【解析】根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,元素的种类由质子数决定,故选A。

5.【答案】B【解析】原子最外层电子数与元素的化学性质关系最密切,故选B。

6.【答案】D【解析】根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数可知,该锂原子的核外电子数为3,故选D。

7.【答案】D【解析】由图片信息可知,分子、原子是真实存在的;苯分子之间有间隔;品红扩散是由于分子运动;硅原子总是在不断运动的。

故选D。

8.【答案】B【解析】一小部分α粒子改变了原来的方向,又因为α粒子带正电,所以遇到了带正电的微粒才改变了方向,说明金原子核带正电,A正确;该实验的三种现象不能说明金原子核外电子所带电荷情况,B错误;大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,说明原子核的体积很小,原子核外空间很大,C正确;有极少数的α粒子被“反弹”了回来,说明遇到了质量比自身大很多的物体,D正确。

故选B。

9.【答案】A【解析】在粒子结构示意图中,如果核外电子数大于核内质子数,则该粒子属于阴离子,如A项;如果核外电子数等于核内质子数,则该粒子属于原子,如B项;如果核外电子数小于核内质子数,则该粒子属于阳离子,如C项、D项。

故选A。

10.【答案】A【解析】32.06是硫原子的相对原子质量。

初中化学(新人教版)九年级全一册同步测试:第三单元测评(同步习题)【含答案及解析】

初中化学(新人教版)九年级全一册同步测试:第三单元测评(同步习题)【含答案及解析】

第三单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.下列粒子中,能表示2个氢分子的是()A.2HB.2H+C.H2OD.2H22.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为()A.25B.30C.55D.803.如图为某化学反应的微观模拟图,表示氧原子,表示氢原子,表示水分子。

下列说法错误的是()A.该反应的基本类型是化合反应B.生成物为混合物C.原子是化学变化中的最小粒子,元素的种类在反应前后不变D.在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子4.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()5.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是()6.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.物质都是由分子构成的C.原子是由原子核、中子、电子构成的D.原子得失电子后形成离子7.与铝元素的化学性质关系最密切的是()A.铝原子的核外电子数B.铝原子的最外层电子数C.铝元素的相对原子质量D.铝元素的核电荷数8.铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.m=37,n=1B.铷原子的相对原子质量是85.468C.铷原子在化学变化中容易得到电子D.铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定9.下列说法中,不正确的是()A.Cl-是氯原子得到1个电子后形成的B.“Cu”可以表示铜原子,也可以表示铜元素C.碘原子的质子数为53,可推知其核外电子数为53D.铝原子的最外层有3个电子,在化学反应中易得到电子10.如图为元素周期表的一部分。

下列叙述错误的是()A.钙的核电荷数是20B.镁在化学反应中较易失去电子C.硫离子的结构示意图是D.每个周期结尾元素的化学性质都比较稳定二、积累运用(共39分)11.(3分)科学研究证实,物质是由粒子构成的,例如铁是由铁原子构成的。

九年级化学第三单元测试题

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九年级化学第三单元测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 保持水的化学性质的最小粒子是()- A. 氢原子和氧原子。

- B. 氢分子和氧分子。

- C. 水分子。

- D. 氢离子和氢氧根离子。

- 答案:C。

- 解析:分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。

2. 下列关于分子和原子的说法,错误的是()- A. 分子和原子都可以直接构成物质。

- B. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。

- C. 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子。

- D. 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小。

- 答案:D。

- 解析:分子和原子之间都有间隔,分子间的间隔和原子间的间隔大小不能简单比较,不同状态下分子和原子间隔情况不同。

3. 下列物质中含有氧分子的是()- A. 过氧化氢(H₂O₂)- B. 二氧化锰(MnO₂)- C. 二氧化碳(CO₂)- D. 空气。

- 答案:D。

- 解析:过氧化氢、二氧化锰、二氧化碳这三种物质中都含有氧元素,但它们都是由分子构成的物质,分子中含有氧原子,而不是氧分子。

空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的。

4. 原子的构成中,决定元素种类的是()- A. 质子数。

- B. 电子数。

- C. 中子数。

- D. 相对原子质量。

- 答案:A。

- 解析:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,所以质子数决定元素种类。

5. 下列粒子结构示意图中,表示原子的是()- A. (+8)2 6.- B. (+10)2 8.- C. (+11)2 8 1.- D. (+12)2 8 2.- 答案:B。

- 解析:原子中质子数=核外电子数。

A选项质子数为8,核外电子数为10,是阴离子;C选项质子数为11,核外电子数为10,是阳离子;D选项质子数为12,核外电子数为10,是阳离子;B选项质子数为10,核外电子数为10,是原子。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

第三单元物质构成的奥秘(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共28分)1.建立宏观与微观的联系是学习化学的常用方法。

下列对于宏观现象的微观解释中,不正确的是( )。

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动2.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法中,正确的是( )。

A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动3.2011年3月,受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常,导致核蒸汽泄漏。

其中放射性元素碘131数月后才会完全消失,食用受污染的食品,会使其在甲状腺内聚集,引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。

已知碘131的原子核内质子数为53,质子数与中子数之和为131,则下列关于该原子的说法中,正确的是( )。

A.中子数为88B.核外电子数为53C.核电荷数为131D.1个该原子的质量为131 g4.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水(氨气的水溶液)、酚酞溶液、酚酞溶液,如下图所示进行探究活动,不能得到的结论是( )。

A.氨分子是不断运动的B.水能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红D .氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红5.能直接构成物质的粒子有( )。

A .质子和电子B .质子和中子C .分子和原子D .电子和中子6.食用碘盐可预防碘缺乏病,市售加碘盐包装袋上注明:每千克含碘20~50 mg ,这里标明的碘是指( )。

A .碘单质B .碘原子C .碘元素D .碘离子 7.关于Fe 、Fe 2+、Fe 3+ 三种粒子,下列判断中,不正确的是( )。

人教版九年级化学上册第三单元测试题(解析版)

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人教版九年级化学上册第三单元测试题(解析版)1、决定元素种类的是()A、质子数B、电子数C、中子数D、最外层电子数。

正确答案:A。

改写:元素种类的决定因素是质子数。

2、打开盛有浓氨水的试剂瓶,可闻到刺激性气味,其原因是()A、氨分子的体积变大B、氨分子中原子种类发生变化C、氨分子在不断运动D、氨分子转变为氮分子和氢分子。

正确答案:C。

改写:打开盛有浓氨水的试剂瓶,可以闻到刺激性气味,是因为氨分子在不断运动。

3、我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。

已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为()A、25B、30C、55D、80.正确答案:A。

改写:已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,因此锰原子的电子数为25.4、分子和原子的主要区别是()A、分子大,原子小B、分子可直接构成物质,而原子不能C、分子可分成原子,而原子不能再分D、在化学变化中,分子可分而原子不能再分。

正确答案:C。

改写:分子和原子的主要区别在于分子可以分成原子,而原子不能再分。

5、下列关于原子核的叙述,正确的是()①通常由质子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显电性⑤不能再分⑥体积大约相当于原子的体积⑦质量大约相当于原子的质量。

正确答案:②⑥⑦。

改写:原子核通常由质子和中子构成,其体积大约相当于原子的体积,质量大约相当于原子的质量。

6、(2015安徽)钒被誉为“合金的维生素”,钒元素的相关信息如下。

下列有关钒的说法正确的是A.属于非金属元素B.原子序数为23C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50.94g。

正确答案:B。

改写:钒属于原子序数为23的元素,被誉为“合金的维生素”。

7、下列是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A、①和③属于同种元素B、①和④表示的元素是金属元素C、②和③化学性质相似D、①和②表示的是阳离子。

正确答案:B。

改写:下列四种粒子的结构示意图中,表示金属元素的是①和④。

九年级化学第三单元测试卷【含答案】

九年级化学第三单元测试卷【含答案】

九年级化学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质是化合物?A. 氧气B. 水C. 铁锈D. 空气2. 在实验室中,通常用哪种物质来检验二氧化碳?A. 火焰B. 石蕊试液C. 澄清石灰水D. 铜片3. 下列哪种物质是单质?A. 盐酸B. 氢气C. 硫酸铜D. 纯净水4. 下列哪种反应是化合反应?A. 灼热的木炭与氧气反应B. 铁与稀盐酸反应C. 水通电分解D. 灼热的氧化铜与一氧化碳反应5. 下列哪种物质是由分子构成的?A. 铜丝B. 氯化钠C. 氧气D. 铁粉二、判断题(每题1分,共5分)1. 氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。

()2. 氢气在氧气中燃烧水,这是一种分解反应。

()3. 酸性溶液的pH值小于7。

()4. 铁锈是由铁和氧气反应的化合物。

()5. 盐酸和硫酸铜都是混合物。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 化学变化的基本特征是有新物质。

2. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红。

3. 氢气是由氢分子构成的。

4. 铁丝在氧气中燃烧四氧化三铁。

5. 铜的金属活动性比氢弱。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述化合反应的特征。

2. 什么是催化剂?举例说明。

3. 简述实验室检验二氧化碳的方法。

4. 什么是单质?5. 简述分子和原子的区别。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 氢气在氧气中燃烧水,写出反应的化学方程式。

2. 铜丝在空气中加热会氧化铜,写出反应的化学方程式。

3. 水通电分解氢气和氧气,写出反应的化学方程式。

4. 氢氧化钠与盐酸反应氯化钠和水,写出反应的化学方程式。

5. 铁与硫酸铜反应硫酸亚铁和铜,写出反应的化学方程式。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 举例说明化合反应、分解反应和置换反应,并分别写出反应的化学方程式。

2. 分析实验室检验二氧化碳的方法,并说明原理。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,检验盐酸和硫酸铜溶液的酸碱性。

人教版九年级化学上册第三单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第三单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第三单元测试题〔附答案〕一、单项选择题〔共12题;共24分〕1 .“一家炒菜十家香〞,这句话说明分子具有的主要性质是〔〕 A.分子的体积很小 B .分子间间隔很小 C.分子可以再分 D.分子不断运动2 .关于以下符号或图示的说法正确的选项是〔〕A.①表示两个氮原子B.②和④均表示阳离子C.③和⑤所表示的微粒化学性质相似D.由⑥可知锡的相对原子质量为118.71 3 .以下关于“境内开花墙外可闻到花香〞的微观解释,正确的选项是〔〕 A.分子的质量小 B.分子在不断运动C.分子的体积小D.分子之间有间隔 4 .以下物质中,由分子构成的是〔〕 A.水B.汞C.氯化钠D.金刚石5 .我国的5G 通信芯片主要由氮化绿材料制成.以下图是钱元素在元素周期表中的相关信息,以下说法错误的c.墙内开花墙外可闻到花香,是由于分子在不断地运动 相似的化学性质,是由于碱溶液中都含有0H-7 .如图摘自元素周期表,据此判断以下表达错误的选项是〔〕 A.氧的相对原子质量为16.00B.硫原子的核外电子数为16 硫都属于非金属元素D.氧和硫位于元素周期表同一周期8 .疫情期间,小明在家用酒精进行消毒时,可闻到一股气味,说明了〔〕 A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隔 是不断运动的D.原子是化学变化中的最小粒子9 .元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一局部,以下有关说法正确的选项是〔〕24 Cr 格 5100 25 Mn 钛 54.94 26 Fe铁55.85A.铁的相对原子质量为55.85gB.镒元素为非金属元素C.铭原子的原子核内有52个质子D.等质量的铭、锦、铁中,含原子个数最多的是铭10 .某同学从衡阳到西藏旅游,到达西藏后,发现从衡阳带来的密封饼干包装袋鼓起了.包装袋鼓起的原因 是〔〕A.袋内饼干的体积变大B.袋内气体分子的体积变大 c.袋内气体分子个数增多D.袋内气体分子间的间隙变大A.钱属于金属元素 C.钱原子质量是69.72g6.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之 A. 6000L 氧气经加压可装入40L 的钢瓶中, B.氢气与氧气属于不同物质,是由于它们由 B.钱原子的质子数是31 D.钱原子核外有31个电子一.以下对宏观事实的微观推理错误的选项是〔〕 是由于氧分子变小不同分子构成8 0轼16.00 16 $破32.06D.碱有C.氧和C.分子①M ②Mg2♦③1L以下宏观事实的微观解释错误的选项是〔〕A.墙内开花墙外香一一分子是不断运动的B. 6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中一一分子体积变小C.硫酸、盐酸有一些相似的性质原因一一不同的酸溶液中都含有氢离子D. 一氧化碳能燃烧二氧化碳不能燃烧一一分子构成不同12.一定条件下,6000L氧气可压入40L的钢瓶中.对此现象的微观解释正确的选项是〔〕A.氧分子间的间隔变小B.氧分子的质量变小C.氧分子的体积变小D.氧分子的数目减少二、填空题13.元素周期表是学习和研窕化学的重要工具,以下图为元素周期表的一局部,根据下表答复以下问题:、族周4I A II A IIIA IVA VA VIA VTIA023 Li 锂6.9414 Be 钺9.0125 B 硼10.816 C 碳12.017 N 氮14.018 0 氧16.009 F 氟19.0010 Ne20.18311 Na 钠22.9912 Mg 镁243113 Al 铝26.9814 Si 硅28.0915 P 磷30.9716 S 硫32.0617 Cl 氯35.4518 Ar 氮39.95〔1〕8号元素属于〔填“金属元素〞或"非金属元素〞〕°〔2〕 11号元素与17号元素组成化合物的化学式为:0〔3〕某粒子结构示童图为,该粒子所表示的符号是::〔4〕煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的元素〔填元素符号〕.14.学习化学要建立元素观、粒子观和分类观.请用所学化学知识答复以下问题:〔1〕从上图A中可知,碘元素的原子序数为,碘元素在人体中属于元素〔选填“常量〃或〃微量〃〕:〔2〕 B〜E是四种粒子的结构示意图,E形成离子的符号,属于同种元素的粒子是〔填写图片下方的字母,下同〕,B〜E中化学性质相似的粒子是o15.锌相对原子质量的国际新标准由张青莲教授主持测定.根据以下图,答复以下问题:〔2〕锌元素属于〔选填“金属〃或〃非金属〃〕元素:〔1〕锌元素的相对原子质量为〔3〕锌原子在化学反响中容易 〔选填“得到"或"失去"〕电子.16 .地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如以下图所示,那么〔1〕氧原子最外层电子数为. 〔2〕铁的相对原子质量为 o 〔3〕铝离子核外有 个电子层.〔4〕假设金刚石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造电子芯片用的高纯硅,那么高纯硅属于〔填 "单质"或"化合物.17 .元素周期表是学习化学的重要工具.以下图为元素周期表的一局部:II||<>IJIk BC \(1;r¥一•SiPciAr〔1〕晶体硅是制造计算机芯片的材料,硅元素位于第 周期,其原子结构示意图为,通过观察发现元素所在的周期数和它的原子结构中的 相等.〔2〕 IVP 和Ne 原子具有相同的核外电子数,M2+的离子符号是 0 〔3〕①和②两种元素组成的化合物的化学式为 o三、实验探究题18 .以下是小瑛和小方设计的证实分子运动的实验:小方的实验如图〔1〕所示,图〔2〕是小瑛的实验,在 锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酰溶液浸过.〔1〕小瑛观察到的现象是 小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 〔2〕小方在大烧杯外放一杯酚配溶液的目是〔3〕请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比拟性的评价19 .某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动.请答复实验中的有关问题.〔:浓皴水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气〕〔1〕如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩 了,说明.浓氨水\〔2〕如图2所示,烧杯C 装入浓缎水,A 、B 盛放滴有无色酚酎试液的蒸馀水,一段时间后烧杯A 液体变 红,说明分子,烧杯B 的作用是“〔3〕图3实验中用胶头滴管吸取少许浓然水,将其滴入T 形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口. 一会儿,观察到〔填“ba"或"be 〞〕段纱布条先变成红色.〔4〕图3实验与图2实验比照,改良后的优点是.四、综合题〔2〕 一种碳原子叫做碳12,是含有6个质子和6个中子的碳原子,一个碳12原子的质量为a g,那么一个 氧原子的质量为 〔用含a 的代数式表示〕.〔3〕以下图所示粒子共表示 种元素.X 元素的化学性质与以下图中 的化学性质相似〔填写字母标号〕.21 .如图是氮元素在元素周期表中的信息和B 叶五种粒子结构示意图.请答复以下问题.〔1〕由图A 信息可推测氨原子中的质子数为.〔2〕在B~F 五种粒子中,共有 〔填数字〕种元素,具有相对稳定结构的是 〔填字母序号〕,E 与F 的化学性质相似的主要原因是022 .下表是元素周期表中第二、三周期的元素信息.结合表答复有关问题:NK ■ 添一 周期3 Li 锂6.941 4 Be 钺9.0125 B 硼10.816 C 碳 12.017 N 氮 14.018 0 氧16.00 9 F氟19.0010 Ne 氟 20.18三期 第周11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 A1 铝 26.9814 Si 硅 28.09 15 P 磷30.97 16 S硫329617 C1 氯 35.45IS Ar 39.95〔1〕敏的相对原子质量为 ,〔2〕由第12号元素与第17号元素组成的化合物属于 〔填"氧化物"或"酸"或"碱"或"盐〞〕. 〔3〕以下各组中的元素化学性质相似的是 〔填序号〕.① Na 、Cl ② O 、S ③ F 、Ne一、单项选择题1. D2. D3. B4. A5. C6. A7. D8. C9. D 10. D 11. B 12. A20.几种元素在元素周期表中的局部信息如下图.请答复以下问题: 〔1〕以下说法错误的选项是〔填写字母标号〕. A 氯原子的质子数为17,最外层电子数为7 B 磷的相对原子质量为30.97 gCX 元素的原子序数为16,元素名称为硫,元素符号为S DX 元素与磷、氯元素位于同周期,与氧元素位于同一族 15 P磷30.9716.00X 元素17 C11 35.45AB C E>二、填空题13.(1)非金属元素(2)NaCl (3) Mg2+ ⑷ C、H14.(1) 53;微量(2) Cl-; CD: BE15.(1) 65.38 (2)金属(3)失去16.(1) 6 (2) 55.85 (3) 2 (4)单质17.(1)三;包务;:电子层数(2)Mg2+ (3) AI2O3三、实验探究题18.(1)滤纸变成红色:A烧杯中的酚酰溶液变红:氨水分子在不断的运动,氨水可以使酚肽溶液变红(2)与烧杯内的酚酗的颜色变化形成比照(3)小瑛所用仪器较少,操作简单,仃约了药品,但没有小方的严密:小方的实验可以证实酚酸变红不是由于空气,小瑛的实验无法证实19.(1)分子之间有间隔(2)做无规那么的运动;对照(3) ba (4)环保,无污染四、综合题20.(1) B (2) ^ag (或4a/3g,漏写单位不得分)(3) 3 (或三):A21.(1) 36 (2) 4: BD:最外层电子数相同22.(1) 39.95 (2)盐(3)(2)。

人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷含答案

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人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1.日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A.分子B.原子C.离子D.元素2.下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()A.N B.2HC.O2D.Si3.镨(Pr)是一种稀土元素,已知镨原子的核电荷数为59,相对原子质量为141,该原子的质子数是()A.141 B.92C.59 D.824.下列化学用语与其含义相符的是()A.H——氢原子B.Mg2+——镁离子C.2N——2个氮元素D.2O2——4个氧原子5.下图中不同小球代表不同原子,则其中表示混合物的是()6.人工元素,指自然界本来不存在的元素,通过人工方法增大自然存在的元素原子核质子的个数,达到增大原子序数,制造出新的元素。

世界上第一个人工合成的化学元素是锝(Tc),其在元素周期表中信息如图。

下列有关说法错误的是()(第6题)A.锝是一种金属元素B.锝的相对原子质量是43C.只有质子数改变才会改变元素种类D.现代技术可能会制造出更多的未知元素7.下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.分子和原子的根本区别是分子可分,而原子不可分C.原子得到或失去电子后形成离子,离子也可得到或失去电子后形成原子D.混合物一定是由不同种分子构成的8.杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行,杭州第19届亚运会火炬“薪火”金属部分采用1 070铝合金旋压成型工艺,燃料采用生物质燃气,清洁安全可靠。

下列有关说法正确的是()A.铝合金经过旋压后微粒不再运动B.燃料由液态转化为气态时,微粒的体积变大C.燃料燃烧时分子种类不发生改变D.传递“薪火”,表达了各国运动员的团结共融9.如图是氯化钠的形成过程示意图,下列说法中不正确的是()(第9题)A.钠原子和钠离子的化学性质相似B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C.1个钠原子在反应中失去了1个电子,电子层数减少1层D.1个氯原子得到1个电子后,形成了相对稳定结构10.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是() A.混合物中含有多种物质,所以混合物中一定含有多种元素B.离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子C.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子D.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的11.建构模型是学习化学的重要方法。

九年级化学 第三单元测试卷(附答案)

九年级化学 第三单元测试卷(附答案)

九年级化学第三单元测试卷(人教版)一、选择题1.某饮料的标签上标有水质成分如下(mg/L):硒:0.013 锶:0.059 6 锌:0.001 62 钙:4.69 钠:18.4。

这里的硒、锶、锌、钙、钠是指()A.元素B.原子C.分子D.离子2.下列有关分子和原子的一些说法正确的是()A.空气是由空气分子构成的B.气体可以压缩是因为分子的大小可变C.原子核由质子、中子和电子构成D.分子是由原子构成的3.下列物质由离子构成的是()A.铝B.氧气C.氯化钠D.水4.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起—— 温度升高,分子体积变大B.春天百花盛开,花香四溢—— 分子在不断地运动C.50 mL水和50 mL酒精混合,液体总体积小于100 mL—— 分子之间有间隔D.水和二氧化碳化学性质不同—— 分子构成不同5.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。

在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是()A.原子核内质子数为42B.相对原子质量为95.94 gC.属于非金属元素D.元素符号为MO6.2012年6月,第117号化学元素被成功验证。

下列关于该元素原子的叙述错误的是()A.由原子核和核外电子构成B.核电荷数等于核外电子数C.质量主要集中在原子核上D.是一个实心球体7.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)等都是生产、生活中的消毒剂,三种物质中都含有()A.氧分子B.氧离子C.氧气D.氧元素8.下图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是()A.X是金属元素B.该粒子最外电子层已达到稳定结构C.该粒子的核电荷数为18D.该粒子可表示为X+9.图3-3是某个化学反应的微观模拟示意图。

从图中获得的有关信息不正确的是()图3-3A.反应前后原子的种类和个数都没有改变B.该反应的基本类型为分解反应C.在化学反应中分子可分为原子,但原子不能再分D.反应前是混合物,反应后是纯净物10.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同二、填空题11.用元素符号填空。

九年级化学第三单元测试题《含答案》

九年级化学第三单元测试题《含答案》

九年级化学第三单元测试题本卷共六大题,32小题,满分100分,考试时间为90分钟。

一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。

1—15题每题各有一个正确选项,16—20题每题各有一个..或两个..正确选项,请将正确选项的字母填入括号内)1、下列用水方法中,会造成浪费的是( )A .用口杯接水刷牙B .为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗C .工业用水重复利用或循环利用D .改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌2.下列物质中,属于纯净物的是 ( )A .黄酒B .矿泉水C .24K 黄金D .铁矿石3、由电解水的有关实验可得到的结论是( )①水由氢、氧两种元素组成 ②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分A .①②B .③④C .②③D .①④4、分子和原子的主要区别是( )A .分子大、原子小B .分子间有间隔,原子间没有间隔C .在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分D .分子在不停运动,原子不运动5.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。

煮沸后,液态水变成水蒸气。

在这一过程中,发生的变化是 .6、在荷塘边经过,能闻到阵阵清香,是因为 ( )A.分子之间有间隔 B .分子有质量 C .同种物质分子性质相同 D .分子在不断地运动 7、下列过程 中物质的分子发生改变的有 ( )A .酒精灯忘记盖帽,长时间酒精变少B .将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水C .煮饭时,火过猛饭被烧焦D .100mL水和100mL酒精混合小于200mL8.下列四组物质中,均属于氧化物的是 得 分 评卷人 A .水分子本身变大大气 大气大气 大气C .水分子的数目增多 B .水分子之间的间隔变大D .水分子受热都跑到容器的一端大气A.氧气、氧化钙、四氧化三铁B.水、二氧化硫、高锰酸钾C,空气、氧化铜、五氧化二磷D.干冰、氧化镁、二氧化锰9、水可以造福人类,但水被污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药化肥④生活污水经过净化处理后再排放;其中可以采用的方法是()A.②④B.②③C.①④D.①②10、下图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是 ( )11.水是一种重要的自然资源,与生物生存、工农业生产等息息相关。

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(完整word)人教版九年级化学上册第三单元测试试题(有答案).docx人教版九年级化学上册第三单元测试试题(有答案)初中化学第三单元《物质构成的奥秘》检测题班级姓名成绩本卷需要用到的相对原子质量:C-12 O-16 Fe-56 Ca-40 Mg-24 Al-27 Zn-65一、选择题(本题有15 小题,每小题 4 分共 60 分,每小题只有一个选项符合题意)1234567891011121314151.下列关于原子结构的说法中,错误的是()A.核电荷数一定等于质子数B.相对原子质量约等于质子数和中子数之和C.质子数一定不等于中子数D.一般来说,原子是由质子、中子、电子构成2.地壳中含量最多的金属元素是()A .硅B.铁C.铝D.汞3.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同4.对于 K 和 K+的说法,正确的是()A.属于同一种元素B.属于同一种粒子C.核外电子数相同D.具有相同的电子层数5.元素的化学性质主要决定于其原子的()A.核外电子数B.核电荷数C.最外层电子数D.中子数6. 下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是()A. B. C. D.人教版九年化学上册第三元(有答案)7.我国于 2007 年 10 月 24 日成功射的“嫦娥一号”将月球行全球性、整体性和合性探,月球上藏着丰富的、、、、、磷、、、、、等,里的、、??指的是()A. 原子B.C.分子D.元素8.用分子的点下列常象的解,的是()A.花香四溢—分子在不停运B.冷—分子的大小随温度化而改C.酒精—分子距增大D.气和氧气反生成水—分子生了化9.保持水的化学性的最小粒子是()A. 水分子B.分子C.氧分子D.原子和氧原子10. 下列各物中,都是由分子构成的是()A. 水、气B.、氧气C.化、D.化、水11.下列叙述正确的是()A.原子核都是由子和中子构成的B.在原子中,核内子数与核外子数不一定相等C.不同种的原子,核内子数不同,核外子数可以相同D. 原子里有相大的空,子在个空里做高速运12.下中的事例能明分子的隙小的是()13.右图是某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是()A. 该元素原子的原子核外有 2 个电子层B. 该元素是一种金属元素C. 该粒子是阳离子D. 该粒子具有稳定结构14. 根据右图的信息判断,下列说法正确的是()A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D.在化学反应中,硫原子容易失去电子15.等质量的下列金属含原子数目最多的是()A. 锌B. 铁C.铝D. 镁二、填空题(7 小题,共40 分)16.( 8 分)写出下列物质的化学符号:⑴钠元素⑵ 3个磷原子(3)氮气(4)两个氧分子(5)2 个钙离子______(6) 氦气(7)2个氢氧根离子_________(8)两个氯离子17.(4 分)在下列空格里,用“元素、原子、分子、离子”填空:(1)水是由氧、氢两种组成的;(2)带电荷的原子叫;(3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳;(4)化学变化中的最小粒子是.18.( 7 分)下面是几种粒子的结构示意图:A B C D E(1) A ~ E 共有种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第周期,该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。

人教版九年级化学第三单元测试题(附答案)

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人教版九年级化学第三单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题正确的是A.镁属于非金属元素 B.镁原子的相对原子质量是24.31gC.镁原子核外电子数是12 D.镁原子在化学反应中易形成Mg 2-2.分类是学习化学的一种重要科学方法。

下列物质分类正确的是()A.常见的活泼金属:镁、锌、铜B.常见的氧化物:水、氧化铜、熟石灰C.常见的易燃物:汽油、酒精、浓硫酸D.常见的营养素:糖类、蛋白质、无机盐3.以下物质由离子构成的是A.蒸馏水 B.氯化钠 C.金刚石 D.氧气4. 下图为钛元素在元素周期表中的信息,对图中信息解释不正确...的是A.属于金属元素B.原子序数为22C.核外电子数为47 D.相对原子质量为47.875.下图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是()A.该元素是非金属元素 B.该元素的原子序数为7C.该元素的相对原子质量是14.01 D.氮气的化学式为N26.下列物质由离子构成的是A.铜 B.氯化钠 C.金刚石 D.二氧化碳7.某化学反应的微观示意图如下图所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子。

下列关于该反应的叙述正确的是A.属于分解反应B.可能是氧气与一氧化碳的反应C.“◎”可能是催化剂D.4种元素的化合价在反应前后均未改变8.甲烷和水在一定条件下反应可制得水煤气(混合气体),下图即该反应的微观示意图根据上述微观示意图得出的结论中,正确的是A.该反应前后各元素的化合价均不变B.该反应属于置换反应C.参加反应的甲烷和水的质量比为8:9D.反应后生成的和两物质的分子个数比为1:19.根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息正确的是反应前反应后A.①、②微粒的化学性质相同 B.它们表示三种元素C.③中元素的常见化合价是+2价 D.①表示的是阳离子,③表示的是原子10.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。

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第 1 页 共 5 页九年级化学单元测试题第三单元 自然界的水(测试时间45分钟 满分100分 )班级 学号 姓名 成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列四组变化中,有一组变化与其它三组变化有本质区别,这一组是 ( )A .铁片生锈B .蜡烛融化C .空气液化D .滴水成河2.从分子角度看,水的蒸发或水结成冰块的实质是 ( )A .分子运动速度的改变B .分子间间隔发生变化C .分子的质量减小D .分子的种类发生了改变3.下列说法错误的是 ( )A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 ( )A .氧气分子和氢气分子B .水分子C .过氧化氢分子D .氢原子和氧原子5.下列变化中,分子没有改变的是 ( )A .高锰酸钾加热分解B .水的电解C .液化空气分离出氮气和氧气D .白磷燃烧6.下列变化属于分解反应的是 ( )A .氢气+氧化铜 铜+水B .氧气+氢气水 C .碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D .酒精+氧气水+二氧化碳 7.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。

下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A .②③④B .①③④C .③④⑤D .①②⑤8.下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是 ( )A .空气、氧气B .水、二氧化硫C .氧化铁、 氢气D .碳、二氧化碳9.国家饮用水标准规定,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L 。

我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L 。

你认为下列说法没有道理的是 ( )A .我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的B .含有一定硬度的水可以补充钙元素,对人体是有益的C .水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢D .纯净水中没有钙镁化合物,所以用它洗衣服最合适高温 点燃 高温 点燃第 2 页 共 5 页10.右图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确的是( ) A .它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味B .它能把硬水转化成软水C .它要求水从下进,从上出是为了操作方便D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题:(本题有4小题,共36分)11.(6分)按下列要求将仪器名称填在横线上:(1)用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有 ;(2)量取一定量的液体的体积时,需要用到的是 ;过滤粗盐时需要用到的是 ;(3)不能加热的仪器是 ;所加液体不能超过容积2/3的是 。

12.(12分)根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。

现有以下物质:(1)氢气(H 2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝(Al 2O 3);(5)水(H 2O );(6)四氧化三铁(Fe 3O 4);(7)白磷(P );(8)高锰酸钾(KMnO 4);(9)二氧化硫(SO 2);(10)氯化钠(NaCl );(11)过氧化氢(H 2O 2)。

其中:属于混合物的有(填序号,下同) ;属于化合物的有 ,它们的共同特点是 ;属于单质的是 ,它们的共同特点是 ;可以将(4)(5)(6)(9)(11)称做氧化物,它们在组成上的共同特点是 。

13.(8分)电解水实验:负极产生的是 ,正极产生的是 ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ,质量比为 ;电解水的实验说明水是由 和 两种元素组成,每个水分子中由 个氢原子 和 氧原子构成,水是(填混合物或纯净物) 。

14.(6分)构成物质的粒子有 、 、 等,如二氧化碳是由二氧化碳分子构成,金由 构成,氯化钠由 离子和 离子构成。

15.(4分)写出下列反应的文字表达式:(1)通电分解水 ;(2)氢气在空气中燃烧 。

出水口进水口 粒状活性碳层第 3 页 共 5 页三、简答题(本题有2小题,共8分)16.(5分)自来水厂一般采用氯气消毒。

氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫,但同时氯气的剧毒对人体也有危险。

2001年4月24日,成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏,村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味,同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。

(1)请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因。

(2)氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸,请写出氯气与水反应的文字表达式;一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒?17.(3分)全球的水量分布情况是:海水96.5%,陆地淡水2.53%,陆地咸水0.97%。

请用适当的示意图表示。

四、实验题(本题有2小题,共16分)18.(8分)“南水北调”工程规划经过50年的考证,于2002年12月27日全面动工。

这项世界创举总投资将超过5000亿。

(1)“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是 ;(2)有关专家指出,“南水北调”工程必须遵循三个重大原则:其一、先节水,后调水。

下列图 (填代码)是节约用水的徽记,请你就设计图谈谈它的含义 ;其二、先治污后通水。

请你列举两例造成水体污染的原因 ; 其三、先环保后用水。

举出两个说明你环保行动的例子 。

19.(8分)以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

(1)(4分)小瑛观察到的现象是 ;小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 。

(2)(2分)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。

(3)(2分)请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:C B 浓氨水酚酞 溶液 A 图(1) 图(2)五、计算题(共10分)20.(6分)为了节约用水,工业用水提倡重复使用。

1992年我国工业用水平均重复利用率是20%,2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%。

1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨(假设节约量全部来源于重复利用)。

(1)1992年我国每天工业用水量是多少?(2)假如2004年工业用水量不变,每天节约的水是多少?21.(4分)中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动。

假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏。

求:(1)、这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下氧气密度为1.43 g/L)(3)、用这种方法给登山队员供氧,是否可行?简述理由。

六、附加题(共10分)22.右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定)。

试回答:(1)实线部分表示剩余的气体是;(2)虚线部分表示剩余的气体是;(3)实线与虚线的交点表示的意义是。

第 4 页共5 页第三单元检测题一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B C C C C B C D A二、填空题11.(1)集气瓶;酒精灯、试管(2)量筒;烧杯、漏斗(3)集气瓶、量筒、漏斗;酒精灯12. (2)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11)有几种元素组成的纯净物(1)(7)有一种元素组成的纯净物由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物13.氢气氧气2:1 1:8 氢氧 2 1 纯净物14.分子原子离子金原子氯钠15.(1)水氢气+氧气(2)氢气+氧气水16.(1)因为氯气分子在不断的运动,扩散到全村甚至更远的地方,导致很多人呼吸了有毒的空气(2)氯气+水盐酸+次氯酸可以用湿毛巾捂住口和鼻孔17.0.97%淡水 2.53%海水96.5%18. (1)南方水量丰富,北方水量较少;(2)D 水就象“掌上明珠”一样珍贵,请节约每一滴水;工厂废水的任意排放;不用含磷洗衣粉;不乱丢垃圾;生活废水不直接排入河水中;……19.(1)滤纸变成红色A烧杯中的酚酞溶液变红氨水分子在不断的运动,氨水可以使酚酞溶液变红(2)与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比(3)小瑛所用仪器较少,操作简单,节约了药品,但没有小方的严密;小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气,小瑛的实验无法证明20.(1)6×106吨(2)2.4×106吨21.(1)3357 (2)可行,因为需要加热,很不方便。

22.(1)氢气(2)氧气(3)氧气为3毫升时,氧气与氢气恰好完全反应生成水,剩余气体的体积为0第 5 页共5 页。

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