扬州大学2017年教育学考研参考书
2017年扬州大学考研专业目录计划
一报考条件：根据文件规定，扬州大学研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。
具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强系统考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。
具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。
每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。
扬州大学教育学考研学硕学姐考研经验
【155929E】扬州大学教育学考研学硕学姐：一战三跨、咬牙坚持才能梦想开花十分荣幸能和大家分享我的考研经历，我第一志愿是北师大的外国教育史，但还是很遗憾被刷了下来，但是我觉得自己初试经历还是对大家有一些借鉴的，我还是分享一下我的初试经历，希望可以助力你考上北师大。
一、考研背景我决定考研是在四月份的时候。
我希望通过考研看看外面的世界，我们学校就有学姐考上了北京师范大学。
当时我也在想既然有人能够考上北师大，我也可以尝试一下。
虽然复试被刷，但是自己没有后悔过去报考北师大。
二、考研经历前期：4月份-2月份我报考了辅导班，在当时也看了中国教育史的视频课一直没有留下多少印象。
我在这个期间也在一个辅导机构上班，从4月份到开学9月份基本上没有学多少东西。
开学之后9月份自己就认真去准备学习，我就计划一个月学一门学科，5个月学完第一遍。
我开始学得是教育学原理，开始学习这门学科视频课看了不下5遍才对这个学科有一点了解。
在学习教育学原理这门课程的时候十二校联编的那本书我没有通读过一遍，我主要是以讲义为主来学习的。
在这个过程中，我看教育学原理讲义和视频时候哪里不会的时候我才去看教材。
我建议大家如果你是本专业的话，教材可以不用通读。
多看几遍视频课，一定可以熟悉的。
接下来就到了10月份，我复习的是中国教育史。
中国教育史这门学科我是看了两遍的教材的，就是孙培青老师的那本书。
看完第一遍没有多大的印象，我又看了一遍效果就比第一遍好多了。
我是看完两遍书以后就去刷视频课，前期有时间我中国教育史的视频课也刷了不止5遍。
11月、12月、1月三个月都是按照中国教育史学习的方法进行的。
外国教育史、教育心理学我都看了教材，但是我觉得教育研究方法真的没有必要看教材，讲义完全是够用的。
中期2月份到7月份到了来年2月份自己开始有点飘了，有种感觉彷佛自己什么都已经会了这完全是一种假象。
合上讲义的时候让我回忆框架的时候自己脑子里没有什么东西。
于是我就从三月份开始背书，我给自己的计划就是一个月背一门科目。
2017年扬州大学教育综合 333 真题
2017年扬州大学教育综合333 真题
一、名词解释题（每小题5分，计30分，从7小题中任选6小题）
1.启发式教学原则
2.学校教育制度
3.学校管理
4.书院
5.混合学习模式
6.自我强化
7.教育（狭义）
二、简答题（每小题10分，计40分，从5小题中任选4小题）
1.简答人的发展规律
2.简答我国教师的基本权利
3.简答科举制度的历史影响
4.简答建构主义学习理论的要义及其教学指导原则
5.有意义学习的实质和条件
二、分析论述题（每小题20分，计80分，从5小题中任选4小题）
1.分析班主任素质的基本要求
2.论述教育对人发展的作用
3.论述蔡元培“五育并举”的教育方针及其对现代教育的启示
3.论述夸美纽斯的普及教育思想及其历史贡献
5.论述慕课（NOOC）对当前学校教育会产生那些方面的影响。
(NEW)扬州大学教育科学学院(师范学院)《813教育管理学》历年考研真题汇编
2014年扬州大学教育科学学院（师范学院）813教育管理学考研真题 2015年扬州大学教育科学学院（师范学院）813教育管理学考研真题 2016年扬州大学教育科学学院（师范学院）813教育管理学考研真题 2017年扬州大学教育科学学院（师范学院）813教育管理学考研真题 2018年扬州大学教育科学学院（师范学院）813教育管理学考研真题
2014年扬州大学教育科学学院 （师范学院）813教育管理学考研
真题
扬州大学教育科学学院 （师范学院）813教育管理学考研
真题
2016年扬州大学教育科学学院 （师范学院）813教育管理学考研
真题
2017年扬州大学教育科学学院 （师范学院）813教育管理学考研
真题
2018年扬州大学教育科学学院 （师范学院）813教育管理学考研
真题
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博仁十周年 权威师资 优质教学 博仁考研
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扬州大学2017年教育学考研参考书
扬州大学设有教育学学硕和教育学专硕，专业课都是由学校自己命题。
考试科目和参考书都不同，博仁教育老师整理出扬州大学教育学学硕和专硕考研参考书，如下：
注：2017年招生信息一般在2016年9月左右发布，所以对于备考扬州大学2017年教育学学硕或者专硕研究生的同学们来说，现阶段的复习可以以2016年招生信息为准。
一、教育学学硕
扬州大学教育学学硕招收方向很多，专业课都是616教育学专业基础综合。
考试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③616教育学专业基础综合。
616教育学专业基础综合是自主命题，学校给出了指定参考书，为此，博仁考研的老师对扬州大学616教育学专业基础综合参考书进行了整理，内容如下：
《教育学原理》，刘海民主编，高等教育出版社，2011年版；
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版；
《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年版；
《教育心理学》，陈琦等主编，高等教育出版社，2011年版。
二、 教育学专硕
扬州大学教育学专硕考察四科政治、外国语、专业课一、专业课二。
不同研究方向第四科目考察不同，所以同学在备考前要先决定好专业方向，如果还没有决定前可以先复习专业课一，扬州大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。
考试科目：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。
扬州大学没有指定333教育综合参考书，但是学校是根据全国版大纲命题，博仁考研的老师根据历年统考大纲以及扬州大学333教育综合真题，推荐以下参考书：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育
参考书是教育学考研必备资料，知道了参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。
每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划吗？一开始备考时都会有这些小困惑。
不让这些问题成为你复习的阻碍，博仁教育根据你的问题给予帮助让考研复习事半功倍！。