书籍与我同行作文400字

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与书同行作文十四篇

与书同行作文十四篇

与书同行作文十四篇与书同行作文篇一书是人的精神食粮。

古话说:读万卷书,行万里路。

一路走来,我一直与书同行。

自从牙牙学语,我就开始看书,从婴儿画报到连环画《西游记》、《爱的教育》。

长大了,懂事了,就开始看《水浒传》、《红楼梦》等。

书带给我很多的知识。

从沈石溪的动物小说系列中,我知道了各种动物的生活习性。

让我映象最深的是《雄狮去流浪》。

这本书使我对狮子有了新的了解。

原来,雄狮满一岁半,便会被逐出狮群,只有在和残酷的现实做斗争的过程中,磨练出坚强的意志、健康的体魄、高超的狩猎技能,才能在成年后,争夺一个狮群的王位,才能结束自己的流浪生涯。

我最喜爱的书是中国四大古典名著的《红楼梦》。

《红楼梦》是一个风花雪月的故事。

那仙草般的林黛玉,一双眼睛永远是泪水涟涟。

还有那怡红公子——贾宝玉,他的多情和才情,让人爱也不是恨也不是。

在《红楼梦》中,我最喜爱的一篇是《黛玉葬花泣残红》。

一曲《葬花吟》花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时;一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!让我在感慨黛玉的才情时,想到黛玉的花容月貌,将来她和落花残红一样,化作尘土,无处寻觅,怎么能不令人心碎肠断?一本好书,就像一朵正在散放幽香的茉莉。

让我被此深深吸引,一路与书相伴,与书同行。

与书同行作文篇二我们五彩缤纷的童年,不能离开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

一说起书,很多人都能想到它的好处。

读书可以让你懂得了一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。

是好书伴我一路同行。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。

然而,一本好书总是把真善美之人放到最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。

”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。

书籍与我同行作文

书籍与我同行作文

书籍与我同行作文导读: 书籍与我同行作文(一)书,是我们生活的调味品;书,是我们生活的伴侣;书,是我们生活中的老师;书,是我们生活的滋养品!在回老家的路上,我拿起来我最喜欢看的《梦想的力量》和《红舞鞋》,打开车窗,呼吸着清新的空气。

在看《梦想的力量》时,我情不自禁地想流眼泪,太感人啦!里面的主人公是阿伟,他从刚生下来家里就很贫穷,但是他从小就有着远的梦想。

《红舞鞋》地主人公是一个学习不好,长得很丑得人,但是一个偶然得机会让她进入了舞蹈队,自从进入拉舞蹈队,她每天都在认真地练习。

就像从之一丑小鸭到一只白天鹅!一本书,我总是百看不厌!我一看离老家还有那么一段路程,我便拿起另一本书,看着看着,我情不自禁的便笑了起来,妈妈说:“你咋么啦?像一个小疯子似的,在傻笑。

”我说:“你没看见吗?我在看书。

”妈妈看啦看我便看杂志了。

我继续往下看,看了大约1个小时吧,我感觉我的眼睛好累啊,妈妈看见了让我休息休息。

虽然我在休息中,但是心里却还想着故事情节。

我仿佛到了书的海洋里,游便了那里的一切一切,可是我刚走了一半,看见前面有一条小河,我想应该是想要过去就必须想出办法!我想咦--我可是乘书过去啊,过了一会儿,我到了对岸,继续往前行走着。

我越走越远,心里有些害怕,便在旁边拿起了一本书,读着读着,我在梦中醒来了。

妈妈说:“你就是一个小书虫,一天不读书全身就痒痒,要不然就是读着读着怎么叫都听不见!哎,真是的。

读书是件好事,但是你要学会科学的读,明白么?”我点了点头,自己在心里自言自语的说:“我读书真的应该换一换方式了,嗯……”一本书,两本书都读完啦,我继续读着下一本书。

看书就像吃棒棒糖一样甜!我读着书,心里感觉是不是他写的不好的地方,我改一下呢?他有一句是这样写的:小红呼吸着新鲜的空气。

我想,可以把这里的新鲜改成清新这个词啊!就这样一本书有读完啦!在我准备读下一本书之前,我想先回顾一下前几本书。

有一天,一只小蚂蚁去送它的孩子,可是前面有一块小石头挡着路,这可急坏了蚂蚁,蚂蚁爸爸说:“孩子,你先在这等着,我去叫人把石头搬走。

与书籍同行作文8篇

与书籍同行作文8篇

与书籍同行作文8篇与书籍同行作文篇1书是人类进步的阶梯。

——题记一路与书籍同行,在书籍中获取知识;一路与书籍同行,在书籍中提升品味;一路与书籍同行,在书籍中体会人生……与书籍同行,跟贾宝玉一起历经沉浮,体味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”;与唐僧师徒,度过九九八十一难,求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义,义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生,冷对事态万千。

与书籍同行,与鲁滨逊孤岛求生,拯救野人“星期五”;与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活,发现人性的光辉和社会的黑暗。

与书籍同行,和天文学家,研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗,见证真理;了解阿q的“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。

与书籍同行,充实自我、武装自我、战胜自我。

一路与书籍同行,人生不再空虚;一路与书籍同行,心灵得到净化,一路与书籍同行,精神得以升华。

一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……与书籍同行作文篇2书,人类进步的阶梯。

从我知道了这句名言起,我便爱上读书了!开始是童话书,接着是有不同种类的故事书。

我在书的海洋里慢慢长大,从中,我学到了不少知识,知道了很多道理!现在一看见书,我的眼睛就会一下子发光。

记的小时候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。

姐姐建议把灯关上,拿着手电筒玩,因为这样更有一些冒险性。

我因为害怕,所以没答应,姐姐又说,她来抓。

我仔细想了想,同意了。

为此,我们俩每人拿了一个手电筒。

开始了,我左看右看,藏哪呢?咦,柜子!据我多年的捉迷藏经验,姐姐一般是不会检查柜子的!说干就干,拿起手电筒,我便轻手轻脚的走到柜子面前,钻了进去。

钻进去坐了下来,顿时感到十分没趣,打开手电筒,竟然找到了一个东西——书!仔细一看,是《草房子》。

哈哈,太好了!检查完柜门关没关紧后,我便借着手电筒微弱的光,放心、贪婪地读着书,后来都看到了忘我的境界,连姐姐叫我的声音都没听见。

我与书同行的作文(通用10篇)

我与书同行的作文(通用10篇)

我与书同行的作文我与书同行的作文(通用10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我与书同行的作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

我与书同行的作文1在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌书藉。

记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。

”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。

为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。

我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。

可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。

“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。

老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。

上了初一,我爱看书的“恶习”有增无减。

记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。

老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。

哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。

回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。

心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。

我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。

在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。

我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解中国历史知识,知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。

我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。

与书同行作文(十四篇)

与书同行作文(十四篇)

与书同行作文(十四篇)与书同行作文篇一书,是记载历史文化的优秀载体;是传达人们心灵的窗户;是点睛迷茫之心的一笔。

书,从古至今都是人类文化的象征。

从竹简到纸质,它的样子一直在改变,但它洗涤心灵的魔力却从未改变。

我很喜欢读书,书的影子在我家到处都有床头上,茶几上,电脑旁,以甚至厕所的台子上已有它的踪迹。

读书会使人很享受,沉浸在浩瀚的书海中,陶醉在精彩的情节里面。

与世间的一切隔离,思索着书带来的快乐。

我看书时,就会经常忘记时间,忘记午饭,任凭肚子怎样的咕噜乱叫,我都不愿停下畅游书海的脚步。

书中的情节更是变幻莫测,看着主人公的神奇历险,我都忍不住想钻进说中,去跟随着他们的步伐。

书可以说是百利而无害的。

它能帮你提升气质和阅历,它还能让你在任何地方任何时间去看见世界的变幻莫测和大自然的神奇秀丽。

它也能让你出口成章,读的越多,会的就越多,慢慢的自己的水平就会像书中的文章一样出彩。

书,是照亮远方的灯塔,是黑暗时的一缕光明,是寒冷时的一个拥抱。

读书吧,让书籍成为你的伙伴,让书与你同行。

与书同行作文篇二书,它是我的人生调味品,高兴时翻一翻,品味一下童话里的真善美,不开心时,读一读惊险故事,心中的愁云便会消散。

书。

它陪伴我走过了十一个年头。

小时候,每当妈妈轻柔的念起《婴儿画报》,我便安静的象只小猫,晚上,我会在甜美的故事中慢慢入睡,花仙子、白雪公主是我的好朋友;5.6岁时,我着迷于童话绘本,《花婆婆》便成了我的新朋友,仿佛自己置身于很多五颜六色的鲁冰花中,正和花婆婆一起忙碌播种呢;7岁到10岁,我喜欢看神话和传说故事,《嫦娥奔月》、《女娲补天》等这些古老而经典的故事让我痴迷;11岁了,我又向侦探小说发出了邀请,我喜欢福尔摩斯那专注的神情,还有那些一个个令人费解的奇案,我也相信名侦探柯南的那一句话:“真相永远只有一个”。

这些书经常让我想入非非:一会儿认为我是有名的侦探,一会儿又认为我是手段高明的歹徒。

古人曰:书中自有颜和玉,书中自有黄金屋。

与书同行作文(精篇十四篇)

与书同行作文(精篇十四篇)

与书同行作文(精篇十四篇)与书同行作文篇一高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”书是我的良师益友,书还是我的精神食粮。

我行走在书的海洋,品味着书的故事。

鲁滨逊是一个充满劳动热情、伟大、坚毅、乐观勤劳,不因为苦难而向命运屈服的人。

孤身一人在荒无人烟的孤岛上坚强地生活了27年。

《鲁滨逊漂流记》中主要写了鲁滨逊遭遇海难后被冲到了无人岛,他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难作斗争。

鲁滨逊在荒岛上遇到了可怕的食人族,勇敢的鲁滨逊从食人族手中解救出一个野人,给他起了一个名字叫做“星期五”。

不久有条英国船在岛附近停泊,船上水手闹事,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只,如愿以偿的回到英国。

《鲁滨逊漂流记》教会了我乐观地面对困境、面对困难、乐观克服,面对邪恶、正义善良。

鲁滨逊!你是我心中的英雄。

匹诺曹虽然在开始时候调皮捣蛋,爱撒谎不爱学习,但在最后终于悔改,变成一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。

《木偶奇遇记》中主角是一个会说话的小木偶,一说谎鼻子就变长的匹诺曹。

在历险中,他因贪玩而逃学,为了看戏不惜卖掉课本,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。

最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与匹帕诺相逢……经过这次历险,匹诺曹终于长大了,成为了一个真真正正的男孩。

人非圣贤,孰能无过。

发现错误,勇于改正。

坚持不懈,改变自我。

匹诺曹!你是我心中的楷模。

毛泽东说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

”一本书就像一条路,一步一步走着,一字一字读着。

我们要做一个腹有诗书气自华的人。

与书同行,书伴我成长,快乐无限!与书同行作文篇二闲暇之时,总爱拿来一本著作,轻躺在靠椅上。

在阳光的沐浴下,悠闲地读着;也爱在繁忙之时,忙里偷闲。

泡一杯清茶,于书香中放松自己疲惫的身心;还爱到图书馆,选一本好书,轻轻地坐下,在书中进行一次心灵之旅。

小时候,家长总会对我们说:“孩子,多读读经典的著作吧”,这句话本身就是经典。

与书同行作文十五篇

与书同行作文十五篇

与书同行作文十五篇与书同行作文1我走在洒满阳光的成长之路上,而书,一路陪伴在我左右。

我爱看的书很多,有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。

书使我受益良多,有的告诉我人生的哲理;有的教给我丰富的知识;有的使我的心灵更加美好。

书是我的好老师。

记得有一天,我津津有味地读着一本《第二课堂》。

翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。

我一看,那道题是比我高一个年级的奥数题,我想自己的数学比较好,可以去挑战一下。

结果,老半天都没有思路,最后只好去翻看解析,原来关键是要抓住不变的量。

我直拍自个儿脑门,怎么就没想到呢。

转念又想,收获了一种解题方法,还不错噢。

期中考试到了,数学试卷发下来,我奋笔疾书,不一会儿,发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多,就用抓不变量的方法试试,没想到真做了出来。

我把结果代入进题目,太好了!是对的!后来,老师分析试卷时,说这道题难度大,做对的没有几个。

尝到了甜头,从此我更爱看书了。

我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。

从书中,我了解到很多有趣的历史故事,因此课堂上老师提到一个历史故事时,我总能口若悬河地把它讲出来。

上学期的一节语文课上,胡老师教我们一些鲁迅的名言,当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源时,我就回答道,这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许,让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。

书是我们的良师,更是一位益友,它总给我们带来愉悦。

我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书,不管曾经看过多少遍,我都能读得津津有味,因为它们能安慰我,让我的心绪平静下来,反省自己的不足。

与书同行,其乐无穷。

好读书,读好书,一定能让我们终生受益。

与书同行作文2人说书亦友,好坏书亦如益损友。

可世界没有告诉我们,何为好,何为坏。

身处这个世界仍好读书的我们,只能自辨黑白,自分好与坏。

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

”那黄鹤楼上的故人,你是否还在远眺呢?也许,真的只剩下“孤帆远影碧空尽”了。

与书籍同行作文400字8篇整理

与书籍同行作文400字8篇整理

与书籍同行作文400字8篇整理与书籍同行作文400字8篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的与书籍同行作文400字8篇,仅供参考,期望能够帮忙到大家。

与书籍同行作文400字篇1与书籍一路同行,我们可以获得真知,提升品尝,体会人生的真谛。

人们总说“活到老,学到老”。

而书籍就像我们一生的老师。

人的一生会在书籍中翻阅而过,不同年龄会看不同的书。

小时候我们有书相伴,有幽默好玩的漫画书,有夜夜说不完的故事书,有内涵丰富的历史书……漫画书会博你一笑,让你将苦恼忘得一干二净;故事书会纺织一个个漂亮的梦境陪你安睡;历史书会伴你领悟前人的文化……就这样我们每一个人的儿时,都在翻书的欢乐中渡过。

长大之后,我们也有书相伴,不同的是床头所放的儿童书籍变成了一本本《商务大全》、《企业管理》、《美食宝典》……内容可真是五花八门,我们在劳碌中渡过了青春的岁月。

当我们脸上长出一条条皱纹,眼睛看不清晰东西时,我们更有书籍相伴。

这时你会发觉床头摆放着一部部厚重发黄的古书,最上面放着一副“老花镜”。

我们坐在摇椅上,喝着清茶,手中渐渐翻阅着一本《梦溪笔谈》,去体会古人的生活韵味,那是多么欢乐满意的一件事情呀!能看书时,我们要专心地去看,由于只有好书才能净化我们的心灵。

让我们一路与书籍同行吧,我们会在很多的书籍中获得滋养,体会人生,反思哲理。

与书籍同行作文400字篇2书,人类进步的阶梯。

从我知道了这句名言起,我便爱上读书了!开头是童话书,接着是有不同种类的故事书。

我在书的海洋里渐渐长大,从中,我学到了不少学问,知道了许多道理!现在一观察书,我的眼睛就会一下子发光。

记的小时候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。

姐姐建议把灯关上,拿着手电筒玩,由于这样更有一些冒险性。

我由于可怕,所以没答应,姐姐又说,她来抓。

与书同行作文400字

与书同行作文400字

与书同行作文400字与书同行作文400字无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的与书同行作文400字,欢迎阅读与收藏。

与书同行作文400字1高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”有了书籍,才能使我们增长知识;有了书籍,才能使我们开拓视野;有了书籍,才能使我们更上一层楼。

成长的路上,我与书籍同行。

记得一次放学回家,我饿的很,肚子咕咕直叫。

回到家中,妈妈早已做好了香喷喷的饭菜,就在我准备大吃一顿时,我一眼看到了茶几上的《三国演义》。

那是一本少儿简装版的《三国演义》,恰好是我早就想读的书。

我立刻放下已经拿起的筷子,捧起书来,如饥似渴地读着。

读着读着,我完全沉浸其中,忘记了饿,忘记了一切。

我不禁被这本书吸引住了,心随着书中的人物变化。

看到刘备请诸葛亮出山时,我心里一阵兴奋;看到赵云在曹营中杀了七进七出时,我对赵云的情感油然而生;看到关羽败走麦城时,我的心里一阵发酸;看到刘备被陆逊火烧连营七百里时,我为刘备感到可惜;看到诸葛亮北伐中原,我不禁为他的忠诚感到钦佩;看到蜀汉最终没有完成全国的统一时,我的内心十分悲伤。

我的心随着小说中的故事情节而波澜起伏。

不知不觉,我读了一个多小时。

饭菜早就凉了,妈妈也催了我无数遍,与饥饿相比,我更抗拒不了的是书的魅力。

在伤心时,书籍能使我忘掉烦恼;在苦闷时,书籍能帮助我由苦转乐;在无聊时,书籍可以像好朋友般陪伴我。

成长的路上,我与书籍同行。

书籍是我的良师益友,书籍将陪伴我走过人生遥远而漫长的岁月。

与书同行作文400字2书是明灯,能为我们照亮前方的路;书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们攀上知识的高峰。

书是如此的美妙,它充满了神秘感。

翻开它吧,你会感受到另一个世界的美好。

不同的书,风格也不同。

童话故事,总是充满了快乐、纯真;科普读物,神秘中包含趣味;散文集则好似一个优雅的少女;而漫画书总能让你捧腹大笑……书的世界真是千姿百态,奇妙无比。

书与我同行作文500字(精选29篇)

书与我同行作文500字(精选29篇)

书与我同行作文500字书与我同行作文500字(精选29篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的书与我同行作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书与我同行作文500字篇1记得我在很小的时候,爸爸就经常约我带一些图画书回来,那些书经常会让我开怀大笑,它也会给我当“启蒙老师”。

我每天都依偎在母亲的怀里,吵着,嚷着让妈妈读故事给我听,慢慢地我学会自己看故事。

虽然有很多字不认识,但是,我养成了爱读书的好习惯。

随着时间的流逝我认识的字也多了,对读书的兴趣也越来越浓了。

我喜欢看一些故事书、科幻小说、古典名著,它们都融入到了我的生活里,精彩的故事,栩栩如生的人物都刻画到了我的脑海里。

科幻小说的作文神奇,故事的迷人,名著的精典……我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多做人的道理。

书,在我的一天中,占据了一半的时间,写作业前,睡觉前,它都会与我相约。

不管我多么的忙,都会读一小会儿书,提高我做事的兴趣。

书,使我认识到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;书,使我读懂了“力尽不知热,但惜夏日长”的生活;书,更使我体会到了“空山新雨后,天气晚来秋”的舒爽。

当我遇到困难时,书教会我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

当我烦恼时,我会用它来喧泄。

当我想放弃时,书又给予了我无穷的信心。

我愿与书同行,与他一起遨游知识的海洋。

书与我同行作文500字篇2“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”书像一位益友,伴我们成长。

书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。

小时候,我对图画书非常感兴趣,即使我不识那些字,我也看图画,而且看得津津有味。

妈妈看见我如“书呆子”一样,于是她便买了一套迷宫书给我,我起初兴高采烈,过了一会儿,我便拿出来玩,有一本迷宫书十分复杂,我玩着玩着就发脾气了,妈妈后来也不买这些复杂的书给我。

书与我同行作文模板6篇

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书与我同行作文(精选25篇)

书与我同行作文(精选25篇)

书与我同行作文(精选25篇)书与我同行作文(精选25篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的书与我同行作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书与我同行作文篇1高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。

”没错,一日无书,百事荒芜呀!在读书中,我们学到了许多的知识,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,带领我们畅游知识的海洋,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,它给我们指出了一条光明的知识大道,使我们直通远方。

在书中,每一个平凡的故事都折射出智慧的光芒。

每一段平淡的生活都浓缩了成长的片段,每一位朴实的人物都展示了存在的真谛,在醉人的书香中感悟吧,感悟人生百态,点亮生命的希望。

在书中,我们感受到了鲁滨孙那种乐观的生活态度,他虽然流浪在荒无人烟的岛屿上,但是他不放弃,因为他要活出希望,他对生活的那种乐观态度,使他学会了如何在野外生存,几十年后,他返回了自己的国家,经营起了商业,我从他的身上学到了多少知识啊,他那种坚定的信念以及他的那种精神值得我们学习,这使我们真的受益匪浅啊,是啊,书不仅是生活,而且是现在,过去和未来文化生活的源泉。

在书中我们与那些梁山好汉相识,他们那种劫富济贫,为人民着想的精神,值得我们学习。

在书中,我们与陶渊明相遇,他那种不慕荣利的良好品质和他那种不为求官做文章的精神,实在让人敬佩,他洁身自好,不戚戚于贫贱,不汲汲与富贵,他的这种优质,值得我们当今人去学习,以他为榜样。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,我贪婪的读着,与主人公感同身受,人离开了书,如同离开了空气一样不能生活。

书是我们生活当中不可缺少的一部分。

正如歌德所说:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。

读好书,就像沐浴在温暖的春分里,使我们心旷神怡;读好书,就想找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛;读好书,就像结交了良师益友,使我们受益匪浅;读一本好书,正如进入仙境,芳草鲜美,落英缤纷啊。

书与我同行作文

书与我同行作文

书与我同行作文书与我同行作文4篇书与我同行作文1那本书,是我人生的导航;那本书,是我的指路明灯那本书,曾给了我深刻的影响,它影响了我一生,留给了我深刻的印象,那本书就是――《残狼灰满》。

那是一本给了我很多启示,影响的书,而这本书中有一个情节却深深打动了我:灰满是一只左前腿残废了的一只狼,他虽行动不便,但凭自己的毅力坚强的活了下来,深深地打动了一只名叫黄鼬的小母狼。

从此,它们俩就成为了双体狼,有了黄鼬这个搭档,灰满很快便凭借自己的坚强不屈,有勇有谋的精神从啃骨狼变成了至高无上的狼王。

它的这种坚强不屈,坚忍不拔,有勇有谋的精神深深打动了我。

遇到困难,当我想放弃的时候,灰满便会出现在我的脑海里,鼓励我不要气馁,再努力努力或许就会成功。

在我获奖了便小骄傲时,是灰满告诉我:“别太骄傲,这很快便会过去,不必骄傲自满,再努力做一个更好的自己。

”在我因落选比赛便小失落时,是灰满告诉我:“别灰心,要继续加油,超越现在的自己,相信你一定会做人生的强者的。

”我们是一群生活在新时代的孩子,我们也有许多困惑和烦恼,但我们应该具有坚持不懈,坚忍不拔的精神,走好我们的路。

我们应是一群坚强不屈,有勇有谋的精神的人。

它们是我们的指路明灯,它带领我们走向未来,走向光明。

因为灰满,我的生活才会变得多姿多彩;因为灰满,我才不会走向歧途。

当我放下这本书,我感到生命中多了一份无穷的力量,多了一份活力。

从此,每当在生活中遇到任何困难,我会以灰满为榜样。

实在克服不了,我会来读这本书,直到信心爆棚。

灰满的光辉形象激励我学习,不畏困难,超越自我,创造光辉灿烂的人生。

我的人生才刚刚开始,生活中有许多让我不解,满意的东西,但这些都是暂时的,毕竟,我的生活有灰满。

书与我同行作文2古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。

”书是一把钥匙,打开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的彼岸。

书与我同行作文优秀5篇

书与我同行作文优秀5篇

书与我同行作文优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书与我同行作文8篇

书与我同行作文8篇

书与我同行作文8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书籍与我同行作文400字
【篇一:书籍与我同行】
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”书能让我成长,书能让我知识渊博,书是我的良师益友。

古今往来,许多著名人士和文学作家都是因为书的熏涛,才有了伟大的成就。

小时候,我还不识字时,妈妈便会带回有图片的书给我看,那时我根本就不知书中的奥秘。

现在我长大了,懂得知识多了,看得书也多了,书中的奥秘也能渐渐体味出来了,快乐也将由然而生。

有一本书叫《三毛流浪记》,读完这本书后,我感受到了三毛向二十世纪八十年代呼唤的心声。

他向世界呼唤和平、呼唤公正、呼唤仁慈、呼唤同情、呼唤人道,呼唤文明。

三毛在故事里度过了严寒的冬天,度过了炎热的夏日我们现在的生活是多么美好啊!有吃、有住、有穿。

而三毛呢?什么都没有,他是怎样有这样顽强的毅力,度过这一个个艰苦的日子。

我们应该用心去做,用心去想,现在还应该浪费食物,挑吃挑穿吗?我们全世界的儿童都要学习三毛的吃苦耐劳,正直善良,见义勇为,互帮互助的好行为!
读书伴我快乐成长,在我不知水是怎么循环时,《十万个为什么》帮我解疑答惑,在我一个人睡不着时,拿起《格列佛游记》读着读着就不知不觉进入梦乡。

书,这个忠实的朋友,一路伴随我健康成长;书,为我。

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