27手术台就是阵地精品PPT课件

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《手术台就是阵地》PPT课件

《手术台就是阵地》PPT课件

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地 在周围爆炸。
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的 一角落下了许多瓦(wǎ)片。挂在门口的 布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
工作环境恶劣、极其危险。
在这样的环境中,白求恩是怎样做的?
冷静、从容。 医术高超、手法熟练。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他
接过助手递过来的镊(niè)子,敏捷 (jié)地从伤员的腹(fù)腔(qiānɡ) 里取(qǔ)出一块弹片,丢在盘子里。
第三部分(5):写白求恩在手术台 旁连续工作了六十九个小时,直至战斗胜 利结束。
时间
事件
1939年春,齐会战斗(dòu)打响了。 气焰(yàn)嚣(xiāo)张的日军刚刚到
齐会镇(zhèn)就挨了当头一棒(bànɡ),
被我军消灭(miè)了五百多人。
地点
开门见山
时断时续 敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军 的伤员陆续从火线上抬下来。
找出文章中对白求恩工作环境描写的句子。 《手术台就是阵地》,体现了白求恩大夫为中国人民的解放事业不怕牺牲的国际主义精神。
在离火线不远的一座小庙(miào)里,白求恩(ēn)大夫正在给伤员做手术。 齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。 说明白求恩大夫工作的时间已经很长了。 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。

26 手术台就是阵地 课件(20张PPT)

26 手术台就是阵地 课件(20张PPT)
第一组词语:
白求恩
对比策略
黑烟滚滚
弹片纷飞
敌机盘旋
读词辨析,了解内容讲什么
第二组词语:
(描写战争场面)
齐会战斗
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ齐会战斗
白求恩
齐会战斗,是抗日战争时期,八路军第120师主力,在冀中军区部队的协同下,于河北省河间县齐会地区,对日军进行的歼灭战。
1890年出生于加拿大一个牧师家庭。1916年毕业于多伦多大学医学院。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛誉。1935年加入加拿大共产党,1938年来到中国参与抗日革命。
扔在
庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
突然,几发炮弹落在小
抓环境描写
危险
我是一名八路军战士,不是你们的客人。
思维拓展,思考人物为什么
推敲策略
似客非客极负责,非亲甚亲极热忱。
白求恩是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
思维拓展,思考人物为什么
毛泽东《纪念白求恩》中提到:
形象升华
牛刀小试,关注补白写什么
小练笔:齐会战斗进行了三天三夜,最终取得了胜利。我们伟大的功臣白求恩在战斗中连续工作了69个小时。当他放下镊子,坐在手术台旁,看着两侧平躺着的伤员,听着前方传来胜利的号角,他嘴角微微一笑,……
温馨提醒:用上所学的语言、动作、神态、环境等描写来刻画人物 。

《手术台就是阵地》PPT课件(共20张PPT)

《手术台就是阵地》PPT课件(共20张PPT)
这儿危险(xiǎn),让您离开这里,是战 斗形势的需要哇!”
充分体现了师长对白求恩大夫的关心。
白求恩是怎样回答的,表现了他怎样 的品质? 首先考虑战士们的生命安全。
白求恩沉思了一会儿,说:“我同意 撤(chè)走部分伤员。至于我个人,要 和战士们在一起,不能离开。”
完全不顾个人安危。 表现了白求恩对同志极端热忱的崇高品质。
白求恩说:“谢谢师长的关心。可是, 手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们 的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长 同志,请您转告师长,我是一名八路军战士, 不是你们的客人。”
怎样理解“手术台是医生的阵地”?
白求恩认为“手术台是医生的阵地”, 把抢救伤员看成和战士打仗一样重要,他 要像战士坚守阵地一样坚守手术台,完全 把自己当成了一名战士。表现了白求恩对 工作极端负责任的崇高品质。
xuè 突然,几发炮弹(dàn)落在小庙前的空地上。
表现了白求恩对同志极端热忱的崇高品质。
chè
xiǎn wǎ
血丝 撤走 危险 第三部分(5):写白求恩在手术台旁连续工作了六十九个小时,直至战斗胜利结束。
敌人不断反扑,战斗非常激烈。
瓦片
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地 在周围爆炸。
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的 一角落下了许多瓦(wǎ)片。挂在门口的 布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。

手术台就是阵地ppt课件

手术台就是阵地ppt课件

白求恩大夫为什么放弃国内优越的生活来中国吃苦受罪呢?
坚定的共产主义信念,以人类的解放事业为己任
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的
一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧
着了,火苗向手术台扑过来。助手们赶忙
凸显出越来 越严峻的战
把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员, 争形势
迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地 给伤员做手术,做了〰 〰一〰 〰个〰 〰又〰 〰一〰 〰个〰 〰。〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰
镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘
子里。
白求恩பைடு நூலகம்体的疲惫
敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员陆续
从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求
恩大夫正在给伤员做〰 〰手〰 〰术〰 〰。〰 他〰 〰已〰 〰经〰 〰两〰 〰天〰 两〰 〰夜〰 〰没〰 〰休〰 〰息〰 了〰 〰,
冷静 眼〰〰球〰〰上〰〰布〰〰满〰了〰〰血〰〰丝〰〰。〰〰突〰然〰〰,几〰〰发〰〰炮〰〰弹〰落〰〰在〰〰小〰〰庙〰〰前〰的〰〰空〰〰 从容 地〰〰上〰〰。〰〰硝〰〰烟〰滚〰〰滚〰〰,〰〰弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白
眼〰 〰球〰 〰上〰 〰布〰 〰满〰 了〰 〰血〰 〰丝〰 〰。〰 〰突〰 然〰 〰,几〰 〰发〰 〰炮〰 〰弹〰落〰 〰在〰 〰小〰 〰庙〰 〰前〰的〰 〰空〰 〰 地〰 〰上〰 〰。〰 〰硝〰 〰烟〰 滚〰 〰滚〰 〰,〰 〰弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白

26《手术台就是阵地》第1课时课件(共17张ppt)

26《手术台就是阵地》第1课时课件(共17张ppt)

说一说
按照事情的起因、经过、结果的顺序划分层次,归纳每一部分 的主要内容。
第一部分(第1自然段):点明事情产生的时间、地点和战斗情势。 第二部分(第2~4自然段):危急时刻,白求恩始终坚守在手术台
旁给伤员做手术。 第三部分(第5自然段):战斗胜利了,白求恩在手术台前工作了六
十九个小时。
2.事情的起因、结果又是什么呢?
课文第1自然段讲的是齐会战斗打响了,点明了事情 产生的时间、地点和战斗的形势。 (事情的起因)
想一想
1.默读课文并思考:文中哪几个自然段具体描写了白求恩 为伤员做手术的内容?
2.事情的起因、结果又是什么呢?
课文第5自然段讲的是齐会战斗胜利了,白求恩在手 术台前连续工作了六十九个小时。 (事情的结果)
26《手术台就是阵地》第1课时
看一看
画面中正在做 手术的医生是 谁?
白求恩简介
亨利·诺尔曼·白求恩(1890年3月4日~1939年11月12 日),加拿大共产党党员,著名的胸外科医师。1938年来到 中国参与抗日革命,他以高深的医疗技术为中国的抗日军民 服务,并培养了大批医务干部,为中国人民的解放事业做出 了杰出贡献。后因抢救伤员感染中毒,于1939年11月12日在 河北唐县去世。
手术台就是阵地
看到课题,你 想知道什么?
为什么说手术台就是阵地? 谁把手术台当作阵地? 他是怎样坚守这块阵地的?

《手术台就是阵地》PPT(完美版)精品课件

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精读课文
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白求恩给伤员动手术两天两夜没休息, 现在环境更危险了,他还是那样工作。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手 递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹 片,扔在盘子里。
加点的字 是多音字!
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员
做手术。
dà (不大)

dài (大夫)
注意加点 字的读音!
这个医院虽然不大( dà )但是大夫( dài )的手 艺都很精湛。
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精读课文
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文中三次环境描写 有什么不同?说明 了什么?
形 势
白求恩
越来越危险
冒着生命危险 坚守阵地 不顾疲劳
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26.《手术台就是阵地》课件(共28张PPT)

26.《手术台就是阵地》课件(共28张PPT)

读2-5自然段,找出描写战斗猛烈的句子。
描写战斗猛烈的句子
1.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙 被烟雾淹没了。
2.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 3.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门
口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
认真品读以上这些句子,从中你体会到了什么?
dài
大 dà
(大夫) (大小)
连续 继续 陆续
1939年春,齐会战斗打响了,战斗非常猛
烈。我军伤员陆___续_从战场上抬下来。白求恩大
夫在形势越来越危急的情况下,坚持留在手术
台旁继__续__工作。把手术台当阵地,连___续_工作了
69个小时。
起因
1939年春,齐会战斗 打响。气焰嚣张的日军刚 刚到齐会一带就挨了当头 一棒,被我军消灭了五百 多人。
思考:了解了白求恩的革命经 历,觉得他是一个怎样的人?
白求恩是救死扶伤、坚守阵地 在恶劣的战争环境下忘我工作的白 衣战士。
补充阅读白求恩的书信
1938年8月21日 今天动手术,我的确累了。一共做了十个,其中五个是重
伤。……尽管我的确是很累了,但我从来没有像这样高兴过, 我十分满足,我尽了我的一份力量,我有什么理由不高兴呢? 特别是看见自己的生活是如此充实,工作是如此重要,以至于 从早上五点半到晚上九点钟,没有一分钟的时间白白度过,这 里需要我。

26.《手术台就是阵地》 课件(共19张PPT)

26.《手术台就是阵地》 课件(共19张PPT)
歌曲里的白求恩医生你 听说过吗?他有怎样的 故事?让我们怀着崇敬 的心情走进今天的课文, 一起来认识这位把手术 台当成阵地的医生吧!
抗日战争 是指中国抵抗日
本侵略的一场民族性的全面 战争。从1931年9月18日开始, 到1945年结束,时间长达14 年。抗日战争期间,中国人 民浴血奋战,付出了巨大的 牺牲。最后日本无条件投降, 中国人民取得了胜利。
这篇课文描写了 1939 年春, 在 齐会 战斗中, 白求恩 大夫冒 着生命危险坚守 手术台 ,直至 战斗胜利结束的故事。
整体感知
第一段(第1自然段 ):交代战斗发生的时 间、地点 及战斗形势。
第二段( 2—4自然段):写白求恩已手术台 为阵地,坚持在前线抢救伤员。
第三段( 第5自然段 ):写白求恩连续工作 了69个小时。
1939年春,齐会战斗打响了。气焰嚣张 的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒,被我 军消灭了五百多人。 地点
“当头一棒”为下文事件的 发展做了铺垫。
开门见山 点出故事起因
下课
请你说说文中的手术台指的是什么,“阵 地”指的是什么?谁把手术台当作阵地?
手术台就是阵地 白求恩
医生抢救病人、为 战士保卫祖国,消灭 病人动手术的地方。 敌人的战斗的地方。
自由读第1自然段,说一说:故 事是怎么发生的?
战斗打响
时间
事件
“气焰嚣张”写出了日军的 野蛮、来势凶猛的阵势,这 个贬义词表达了作者对日军 的憎恨。

《手术台就是阵地》PPT课件|人教部编版(共21张PPT)

《手术台就是阵地》PPT课件|人教部编版(共21张PPT)

课文讲解
找出体现当时环境的词语,在这样的环境 中白求恩是怎么做的?体现了什么样的品质?
➢ 1.一连几发炮弹、落下瓦片、布帘烧着,火苗向手 术台扑来。
➢ 2.仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。 ➢ 3.体现白求恩对工作负责、不怕牺牲的高贵品质。
段落小结
第2-4自然段主体 、重点段落 集中讲述了白求恩以手术台为阵地,坚持 在前线抢求伤员的经过,体现了伟大的国 际主义精神。
课文讲解
思考:体会“白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九
突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。
个小时”的含义。 指气焰很盛的样子气焰嚣张十分嚣张。
白求恩为什么说自己是“八路军战士”, 思考:在这样的情形下,白求恩怎么说的,怎么做的? 仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? 白求恩大夫正在给伤员做手术。 1939年10月,左手意外受伤,后因感染中毒而死,终年49岁。 他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
人教版小学语文三年级
27 手术台就是阵地
引入新课
有一位加拿大友人来到中国参与抗日革 命,他为中国革命呕心沥血。毛泽东称其为 是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道 德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有
益于人民的人——白求恩。
引入新课

26.《手术台就是阵地》课件(共26张PPT)

26.《手术台就是阵地》课件(共26张PPT)
学习。
课后作业
写一段话,描写自己或者自己熟悉的一个人 是怎样认真工作或学习的,注意把动作、神态、 相貌都写具体。
手术台就是阵地
语文 三年级 上册
“一个高尚的人,一个纯洁的人,一个 有道德的人,一个脱离了低级趣味的人, 一个有益于人民的人”。他就是白求恩。 他为何能得到毛主席如此高的评价呢? 让我们走近课文,从《手术台就是阵地》 中寻找答案吧。
1. 会认13个生字,掌握多音字“斗、大”。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文,知道“手术台就是阵 地”这句话的意思。
同学们边朗读课文边思考下面的问题:
这篇课文可以分成几部分? 每一部分的主要内容是什么? 文中三次环境描写有什么不同?
第一部分(1): 交代故事产生的时间和背景——战斗打响。
第二部分(2—4):
详细描写白求恩冒着炮火,在一座小破庙里 给我军伤员治疗的过程。
第三部分(5):
交待了事情的结果。战斗胜利了,白求恩大 夫连续工作了69个小时。
面对满天星斗(dǒu),他终于下定 决心,要为理想继续奋斗(dòu)。
dài 大夫

dà 大风
无论刮大(dà)风还是下大雨,只要一 个电话,大(dài)夫都会上门给你看病。
近义词
平静--- 镇定 敏捷--- 迅速
猛烈--- 剧烈 恳求--- 要求
反义词
镇定-- 慌张 危险---安全

26.《手术台就是阵地》课件(共20张PPT)

26.《手术台就是阵地》课件(共20张PPT)

白求恩争分夺秒地给伤 员做手术。
连续工作了69个小时
猛烈的战斗环境与白求恩镇定为 伤员做手术形成了鲜明的对照,读 读2-4节,挑选自己最感动或最喜欢 的一节读一读。
1939年10月下旬,在涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手 术刀割破,后给一个外科传染病伤员做手术时受感染,仍不顾伤痛,坚 决要求去战地救护。他说:“你们不要拿我当古董,要拿我当一挺机关 枪使用。”随即跟医疗队到了前线。终因伤势恶化,转为败血症,医治 无效,于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村去世。
一—连— 几发炮弹落在小庙的周围,庙 的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布 帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
突然,几发炮弹落在小庙 前的空地上。黑烟滚滚,弹片 纷飞,小庙被烟雾淹没了。
白求恩十分平静地站在手术台旁。 他接过助手递过来的镊子,从伤员的 腹腔里敏捷地取出一块弹片,扔在盘 子里。
一个外国人,毫无利己的动机,把 中国人民的解放事业当作他自己的事 业,这是什么精神?这是国际主义的 精神,这是共产主义的精神。
---- 毛泽东
怀念白求恩
有一个外国人,他不远万里来到中国, 把中国人民的解放事业,当作自己的事业。
这是多年以前,我们经常感动的往事, 这是多年以后,我们重新唤起的记忆。
不远万里,你带来和平的希望, 诞生入死,你挽救战争的创伤。 生生不息,你走在英雄的路上, 永永远远,你活在我们的心上。

《手术台就是阵地》课件

《手术台就是阵地》课件

语言特点分析
文章中运用了大量的动词、形容词和名词, 使得描述更加具体、生动。同时,文章中的 语言节奏感强烈,通过排比、对仗等修辞手 法,营造出紧张、急促的氛围,让读者能够 感受到战争的残酷和医疗人员的不懈努力。 此外,文章中还运用了一些修辞手法,如比
喻、拟人等,使得语言更加形象、生动。
05
课后思考
《手术台就是阵地》ppt 课件
• 课文导入 • 课文分析 • 主题探讨 • 课文总结 • 课后思考
01
课文导入
故事背景
故事背景
1939年齐会战斗打响了,白求恩在战斗中负伤。在弹片纷飞、形势紧张的情况 下,白求恩仍然沉着地站在手术台旁,坚持给伤员做手术,直至战斗结束。
历史意义
白求恩的英雄事迹和高尚品质,激励着无数医护人员为人类的健康事业奋斗。
更加紧凑和有力。
生动形象
故事中的语言生动形象,通过描 绘白求恩大夫的工作状态和救治 过程,使得故事更加具有感染力
和说服力。
表现力强
故事中的语言表现力强,通过描 绘人物的语言和行动,使得人物
形象更加鲜明和立体。
03
主题探讨
生命的意义
生命的意义在于追求幸福和实现价值
通过分析课文中白求恩的事迹,引导学生思考人生的意义和价值,理解幸福和价值的重要性,培养积 极向上的人生态度。
珍惜生命,善待自己

《手术台就是阵地》ppt课件完整版

《手术台就是阵地》ppt课件完整版
手术室应保持整洁、有序,物品 摆放符合无菌原则,避免交叉感
染。
器械传递与使用规范
器械传递方式
01
手术器械应通过无菌托盘或器械台进行传递,避免直接手对手
传递,减少污染机会。
器械使用顺序与摆放
02
手术器械应按照使用顺序摆放,方便医生取用,同时避免器械
相互碰撞和污染。
器械清洗与保养
03
手术器械在使用后应及时清洗、消毒和保养,确保下次使用时
关注患者恢复情况,做好交接工作
观察患者生命体征
术后密切观察患者的生命体征,包括呼吸、心率、 血压等指标,及时发现异常情况并处理。
做好疼痛管理
评估患者的疼痛程度,给予适当的镇痛药物或措 施,缓解术后疼痛。
交接工作详细
将患者的术后情况、注意事项等详细交接给病房 护士或主管医生,确保患者得到连续性的照护。
《手术台就是阵地》ppt课件 完整版
目 录
• 引言 • 手术台与阵地概念解析 • 手术前准备工作梳理 • 手术过程中阵地管理策略 • 手术后阵地恢复及总结反思 • 案例分析:成功阵地管理实践分享 • 讨论环节:如何优化阵地管理流程 • 结束语
01
引言
背景与意义
医疗行业的关键性
手术作为医疗行业中的重要环节,直 接关系到患者的生命安全和身体健康。
总结经验教训,持续改进提高
分析手术过程

《手术台就是阵地》PPT优质课件

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dòu 战斗 斗争 奋斗 dǒu 北斗 一斗 筋斗
dà 大人 大小 大家 dài 大夫 大王
独体字
上下结构
左右结构
合作探究 探究 整体感知,了解课文的主要内容
带着问题默读课文,给每一自然段标上序号,看 看本文讲了白求恩大夫的什么故事。
问题:故事发生的时间、地点、人物、起因、经过 和结果是什么?
手术台就是阵地
-.
白求恩是加拿大共产党员、国际主义战士、著名的 胸外科医生。在抗日战争时期,他不远万里来到中国, 参加中国人民的抗日战争,为中国人民的解放事业作出 卓越贡献。
图示示例
检测预习
棒恩撤险瓦 帘迅速夺秒
木棒 砖瓦 夺取
恩情 撤退 危险 窗帘 迅捷 速度 争分夺秒
手术台 阵地 战斗 打响 气焰 刚刚 不断 激烈 眼球 血丝 烟雾 仍然 取出 匆匆 离开 危险 转告
学习了生字新词,了解了课文的主要内容。
1. 找出描写战斗激烈的语句,初步体会战斗的激烈。 2.找出描写白求恩的语句,初步感受白求恩的品质。
Hale Waihona Puke Baidu
课文的主要内容
在1939年春天的齐会战斗中,白求恩大夫在离火线不远的一 座小庙里_为__伤__员__做__手__术__。战斗形势越来越危急,师卫生部长劝白 求恩离开,白求恩认为_手__术__台__就__是__自__己__的__阵__地____,仍然镇定地站 在手术台旁争分夺秒地给伤员做手术。战斗进行了三天三夜,最 终获得了胜利,白求恩大夫连续工作了_六__十__九__个__小__时__。
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➢ 2.低下头,继续给伤员做手术。
课文讲解
谈一谈你对“手术台就是阵地” 的理解。
这一方面表现了白求恩大夫工作 的环境,另一方面也表现出白求恩大 夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
课文讲解
白求恩为什么说自己是“八路 军战士”, 不是“客人”?
因为白求恩把自己看作是一位 投身于国际革命事业的战士,他虽 然不能拼杀于沙场,但他也以自己 的特长投身于中国人民的解放事业 之中。
要求:读准字音,读通句子。 思考:哪些语句描写了战斗情况,这些描写有什么作用呢?
➢ 1.战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。 ➢ 2.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 ➢ 3.硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
作用:写出战斗形势很紧张,白求恩时刻处于危险之 中,衬托出白求恩的奋不顾身救死扶伤的精神。
速度高,非常快。
争分夺秒:指气焰很盛的样子气焰嚣张十分嚣张。
气焰嚣张:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
课文讲解
要求:1.读准字音、读通句子。 2.思考:通过读这一段,你了解了什么?
故事发生的时间:1939年春 地点:齐会镇 形势:日军气焰嚣张,战斗激烈 结局:日军被我军消灭了500多人
课文讲解
课文讲解
要求:读准字音,读通句子。 思考:当时的战斗形势如何,你从哪里 可以看出来呢?
当时形势危急,随时都有生命危险。 从“敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围 爆炸”可以看出。
课文讲解
思考:在这样的情形下,白求恩怎么说的, 怎么做的?
➢ 1. ①手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的 阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? ②我是一名八路军战士,不是你们的客人。
课文讲解
思考:体会“白求恩大夫在手术台旁,连 续工作了六十九个小时”的含义。
六十九个小时,说明自从战斗打响,白求恩 一直在做手术,可以看出他的尽职尽责、忠 于职守的崇高品质。
归纳总结
本文主要写了加拿大共产党员白求恩大夫 在这次战斗中,把手术台当作阵地,不顾个 人安危,坚持为伤员做手术,连续工作了六 十九个小时,表现了白求恩大夫对工作极端 负责任,对同志极端热诚的高尚品质,赞扬 了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自 己的事业的国际主义精神。
课文讲解
思考:哪些语句描写白求恩的表现。你从中读懂了什么?
➢ 1.白求恩大夫正在给伤员做手术。 ➢ 2.他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。 ➢ 3.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 ➢ 4.他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出
一块弹片,丢在盘子里。
白求恩时刻处于危险之中,但他心中只有伤员,坚守在手 术台前是那样镇定从容,体现了白求恩医术高明、临危不 惧、不考虑个人安危的高贵品质。
我会认
dòu bàng ēn dài xuè chè
斗 棒恩 大 血 撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦帘 迅 速 夺 秒
我会写
xuLeabharlann Baidu (血丝)

xiě (吐血)
dòu (战斗)

dǒu (斗酒)
我会写
消灭: 恳求:
除掉(敌对的或有害的人或事物)。 诚恳地请求。
迅速:
B.陆续:副词,表示先先后后,时断时续。
C.继续:(活动)连下去,延长下去,不间断。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
拓展延伸
你从白求恩身上学到 了什么样的品质?对你有 什么启发呢?
课堂小练
选词填空。
1.战斗在激烈地进行着,我军的伤员( B )从火线上抬下来。 2.白求恩低下头,( C )伤员做手术。
3.齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白求恩大夫在手术
台旁,( A )工作了六十九个小时。
A.连续:一个接一个。
27 手术台就是阵地

引入新课
有一位加拿大友人来到中国参与抗日革命, 他为中国革命呕心沥血。毛泽东称其为是一个高 尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个 脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人—
—白求恩。
引入新课
白求恩
白求恩,加拿大共产党员,著名的 胸外科医生,抗日战争爆发后,他 受加拿大共产党的派遣,率领由加 拿大和美国人组成的医疗队于1938 年3月到达延安,为中国的抗日军民 服务。1939年10月,左手意外受伤, 后因感染中毒而死,终年49岁。毛 泽东评价他为“伟大的共产国际主 义战士”。
课文讲解
找出体现当时环境的词语,在这样的环境 中白求恩是怎么做的?体现了什么样的品质?
➢ 1.一连几发炮弹、落下瓦片、布帘烧着,火苗向手术 台扑来。
➢ 2.仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。 ➢ 3.体现白求恩对工作负责、不怕牺牲的高贵品质。
段落小结
第2-4自然段主体 、重点段落 集中讲述了白求恩以手术台为阵地, 坚持在前线抢求伤员的经过,体现 了伟大的国际主义精神。
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