机械cadcam作业3讲评

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机械CADCAM课后习题答案第四版

第一章概述

1. CAD、CAPP、CAM 技术各具有哪些功能？为什么要进行CAD/CAM 技术的集成？

2. 分析应用CAD/CAM 系统进行产品开发设计的作业过程及其特征。

3. 简述CAD/CAM 系统硬件的组成，并分析各自在系统中的作用。

4. 简述CAD/CAM 系统软件的组成，并分析各自在系统中的作用。

5. 概述CAD/CAM 技术的发展过程及其应用领域。

6. 分析CAD/CAM 技术的未来发展趋势。

第二章CAD/CAM 支撑技术

1. 阐述数据结构的概念。何谓数据的逻辑结构?何谓存储结构?

2. 阐述栈与队列数据结构的概念及其特点。

3. 简述数据的文件管理与数据库管理的区别。

4. 何谓层次模型、网状模型和关系模型数据库?为什么当前所使用的数据库系统大多为关系型数据库?

5. 什么是工程数据库?与一般商用数据库比较，工程数据库有哪些特点?

6. 什么是产品数据管理（PDM）？它有哪些功能作用？并说明PDM 的实施对CAD/CAM 系统集成的意义和作用。

7. 简述计算机局域网的组成和常用的拓扑结构。

8. 阐述常用的网络CAD/CAM 系统结构模式和作业原理。

9. 描述可视化技术的含义及其基本流程。

10. 常用的知识表示方法有哪些？分别阐述产生式表示法和框架表示法是如何进行知识表示的。

11. 什么是正向推理？什么是反向推理？各自有何特点？

12. 专家系统的基本组成有哪几部分？各部分的功能作用如何？简要描述专家系统的工作原理。

第三章数据处理技术

1. 在CAD/CAM 作业中如何对数表和线图进行计算机处理?

机械CADCAM实训

机械CAD/CAM实训是现代工程教育和机械制造行业的重

要组成部分。在此实训中，学生将接触到计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM），并学习如何利用这些工

具来设计和制造各种机械构件和零部件。这篇文章将介绍机械CAD/CAM实训的目标、内容、方法和应用，以及对学生和机

械制造业的重要意义。

一、实训目标

机械CAD/CAM实训的目标是提高学生的机械设计和制造

能力，培养学生的工程创造力和实践能力，使其能够应对市场需求，并为机械制造行业做出贡献。具体目标包括以下几个方面：

1、提升学生的机械CAD/CAM设计能力，帮助学生培养出色的机械设计与制造能力，为他们以后的职业道路打下坚实的基础。

2、拓展学生的技能，并且帮助学生熟悉和掌握计算机辅

助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）软件的使用方法。

3、指导学生掌握各种机械制造流程中复杂零部件的设计、制造、加工等关键技术和知识，为进一步深入理解机械制造领域打下坚实基础。

4、培养学生的实验能力，引导学生主动探究，发现问题，解决问题，并能够对机械CAD/CAM各方面进行研究。

5、鼓励学生在实验过程中进行创新实践，开发出创新型

的设计与技术，并将其应用于机械制造工艺中。

二、实训内容

机械CAD/CAM实训内容主要围绕机械设计与制造的全过程，包括以下几个方面：

1、CAD模型制作。学生需要利用计算机软件进行三维建模，进行绘图设计，建立零件模型。

2、数控编程。学生需要通过计算机软件进行数控编程，

包括刀具路径的设计、刀具的选择等，进行实际加工仿真。

机械工程中的CAD_CAM技术

NX：美国西门子公司的产品，广泛应用于机械、汽
车、航空航天等领域
C AT I A ：法国达索公司的产品，广泛应用于汽车、
航空航天等领域
SolidCAM：以色列 SolidCAM公司的产品，广泛应用于机械、汽车、航空航天等领
域
CAM数控加工技术
CAM技术的定义：计算机辅助制造技术，利用计算机进行生产过程的自动化控制
单击添加项标题
近年来：CAD/CAM技术的不断创新，出现了一些智能化、自动化的CAD/CAM系统
单击添加项标题
1960年代：CAD/CAM技术的初步发展，出现了一些商业化的CAD/CAM系统
单击添加项标题
1980年代：CAD/CAM技术的广泛应用，逐渐普及到各个行业，如建筑、机械、电子等
单击添加项标题
期。
CAD/CAM技术在机械工程中的具体应用
设计阶段：利用CAD 技术进行产品设计和
优化
制造阶段：利用CAM 技术进行加工过程规
划和控制
检测阶段：利用 CAD/CAM技术进行产品质量检验和评
估
维护阶段：利用 CAD/CAM技术进行设备维护和维
修
CAD/CAM技术在机械工程中的优缺点分析
优点：提高设计效率，减少错误率，降低成本缺点：需要专业的技术人员，学习曲线陡峭，可能产生设计误差应用领域：汽车、飞机、船舶、建筑等行业发展趋势：智能化、集成化、网络化

机械CAD CAM实验指导(第二版) 实验三

图3-7 【坐标系】对话框
(2) 在参照栏中选择坐标系的旋转参照。 (3) 选定坐标系的偏移类型并设置偏移值。 (4) 单击【确定】按钮，完成基准坐标系的创建。
5. 基准曲线基准曲线是三维实体造型中使用较多的一种基准特征。基准曲线常常被用来作为轨迹以及实体特征生成过程中的辅助曲线等。缺省情况下， Pro/E用橙色显示基准曲线。 (1) 单击菜单栏【插入】︱【模型基准】︱【曲线】命令,或者单击特征工具栏上的图标按钮，将会弹出【曲线选项】菜单,如图3-8所示。 (2) 选择一种曲线创建方式。【通过点】：通过多个选中的基准点来创建基准曲线。【自文件】：输入保存为 .ibl、IGES、SET、VDA等格式文件的曲线。【使用剖截面】：使用横截面边界的基准曲线(即平面横截面与零件轮廓的相交线)。【从方程】：输入方程式以建立新的基准曲线。 (3) 单击【确定】按钮，完成基准曲线的创建。
图3-1 【基准平面】对话框
(2) 在【放置】选项卡中，选择当前存在的轴、边、曲线、基准点、顶点、已建立或存在的平面等作为参照，在【偏距】栏中输入相应的约束数据，在【参照】栏中根据选择的参照不同，可能显示如下五种类型的约束。
【穿过】：新的基准平面通过选择的参照。【偏移】：新的基准平面偏移选择的参照。【平行】：新的基准平面平行偏移选择的参照。【法向】：新的基准平面垂直选择的参照。【相切】：新的基准平面与选择的参照相切。 (3) 若选择多个对象作为参照，就按下Ctrl键。 (4) 重复步骤(2)～(3)，直到必要的约束设置完毕。 (5) 单击【确定】按钮，完成基准平面的创建。

江苏开放大学机械cadcam形成性作业3

江苏开放大学

形成性考核作业学号

姓名

课程代码110046

课程名称机械CAD/CAM 评阅教师

第 3 次任务

共 4 次任务

江苏开放大学

第6章装配设计

【思考题】

※1. 装配方法主要包括哪两种？它们分别具有哪些特点？

答：装配方法主要有两种：自底向上装配和自顶向下装配。

1.自底向上装配自底向上装配方法是指先分别创建底层的零件（子装配件），然后再把这些单独创建好的零件，装配上一级的装配部件，直到完成整个装配任务为止。通俗地讲，就是先创建好装配体所需的各个零部件，接着将它们以组件的形式，添加到装配文件中，以形成一个所需的产品装配体。

2. 自顶向下装配自顶向下装配设计主要体现在从一开始便注重产品结构规划，从顶级层次向下细化设计。自顶向下装配设计的典型应用之一就是先创建一个装配文件。在该装配中创建空的新组件，并使其成为工作部件，然后按上下文中设计的设计方法在其中创建所需的几何模型。在装配文件中，创建的新组件可以是空的，也可以包含加入的几何模型。

※2.在UGS NX 6中，装配约束的类型主要有哪些？

4. 移动组件有哪些类型？

※5. 装配约束的作用是什么？

答：在装配设计过程中，使用配对条件（装配约束）来定义组件之间的定位关系。配对条件由一个或一组配对约束组成，使指定组件之间通过一定的约束关系装配在一起。配对约束用来限制装配组件的自由度。根据配对约束限制自由度的多少，可以将装配组件分为完全约束和欠约束。以在装配图中添加已存在的部件为例，来说明各种配对类型（约束类型）的应用方法。

※【操作题】

根据机用台钳装配图和各零件图，完成其装配设计，如图6-67和图6-68所示。

机械CADCAM作业3讲评新

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形成性考核作业学号

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共 4 次任务

江苏开放大学

第6章装配设计

【思考题】

※1. 装配方法主要包括哪两种？它们分别具有哪些特点？

※2.在UGS NX 6中，装配约束的类型主要有哪些？

3. 使用UGS NX 6系统提供的“创建组件阵列”功能可以执行怎样的操作？系统提供了哪几种定义组件阵列方式？

4. 移动组件有哪些类型？

※5. 装配约束的作用是什么？

6.什么是装配爆炸图？如何创建爆炸图？如何编辑爆炸图？

※【操作题】

根据机用台钳装配图和各零件图，完成其装配设计，如图6-67和图6-68所示。

该台钳共有11个零件，它们是：圆环、销A4×26、垫圈（GB97.2-1985）、螺杆、螺母、螺钉、活动钳身、螺钉M8×16、护口片、固定钳身、垫圈。其中，销A4×26件，其结构和尺寸可查GB 117-1986；垫圈（GB97.2-1985）为标准，其结构和尺寸可查GB97.2-1985；螺钉M8×16为标准件，其结构和尺寸可查GB/T 68-2000；其他零件为非标件。

（a）机用台钳装配图

（b）机用台钳装配设计

图6-67 机用台钳装配图和装配设计

（a）螺母零件图与三维建模

（b）固定钳身零件图与三维建模

（c）螺杆零件图与三维建模

（d）活动钳身零件图与三维建模

（e）圆环、螺钉、护口片、垫圈零件图与三维建模

（f）标准件：销、垫圈、螺钉零件三维建模

图6-68 机用台钳各零件图

要求：写实训报告

答:

步骤一：所有零部件建模

1、圆环

2、销A4*26

机械制图作业评语分析

一、重视作业的重要意义

笔者教的是制图课，要使学生学好制图课，必须要以完成一定的作业量为基础。因为在制图课的教学中，看图与画图是相辅相成的。画图可以加深学生对图样的理解，从而提高学生的看图能力。看图又是画图的基础，只有理解了图样才能快而准确地画出视图。所以，教学中既要遵循反映技工特点的“看图为主，看画结合”的教学原则，又要在作业中引导学生耐心细致地去想，严肃认真地去画。做作业的目的是让学生理解、巩固、强化所学知识，所以，教师应让学生正确地对待制图作业，正确地对待自己的专业和学业，培养学生在学习中取得学习与思想的同步提高。

二、发挥教师评语的作用

采用作业评语的方法，既给学生批改作业又给作业写上评语，既注重作业考评，又注重德育的引导，从而使学生对作业中出现的问题引起思想上的重视。比如，笔者写给学习不努力、作业不认真的学生的评语是“不努力完成作业，技能如何掌握？”“态度不认真，思维怎能提高？”“学习不努力空耗父兄血汗，作业不认真枉费教师苦心。”“不努力优胜劣汰，下苦功势在必行。”“错题不改积重难返，有误不纠贻误终生。”因为教师的态度是严肃、不留情面的，所以教师的做法能在学生中引起震动，从而告诉并提醒学生，在学习中不要有“混”的思想，要重视教师每一次布置的作业。在作业批改中，我们鼓励学习有进步的学生，让他们勤写勤画勤看、多想多问多练，学习再努力拼搏，告诫他们“爱好出勤奋，勤奋出天才；灰心生动摇，动摇生失败。”学好机械制图，并非一朝一夕的，鼓励学生只有多做题才能有提高。同时教师还要引导学生在写作业的过程中养成良好的学习习惯，通过完成作业、练好学习基本功，为更深入的学习奠定扎实的基础。对于学习好的学生和作业完成得比较优秀的学生，鼓励他们“天外有天再努力，人外有人再拼搏”“勤于积累，善于思考，贵在有恒，志在必得”等等。教师的这些作业评语，有的批评鞭策，有的鼓励表扬，有的指出不足，有的提出新的要求。教师有意识、切合实际地给予学生适当的评语，这对学生学习态度的转变、学习成绩的提高都起到了积极的推动作用。尤其是教师灵活地做到了

CADCAM作业与讲评(二)

机械CAD/CAM作业与讲评（二）

二、单选题

1．下述CAD/CAM过程的概念中，属于CAM范畴的为（C ）。

A．优化设计B．CAE C．数控加工D．几何造型

2．线性表的顺序存储结构适合于存储的数据是（D）。

A．设计结构数据B．数据元素长度不同的数据

C．中间结果数据D．工程手册中的数据

3．AutoCAD菜单文件acad.mnu中的菜单节标题***pop6和***image分别对应的两种菜单是（A）

A．下拉菜单和图标菜单

B．下拉菜单和图形输入板菜单

C．屏幕菜单和图形输入板菜单

D．按钮菜单和图标菜单

4．在AutoCAD的对话框构件中，button、edit_box、text是最为常用的，它们所对应的构件的中文名称分别是：（D）

A．按钮、编辑框、标签B．按钮、列表框、文本

C．滚动条、编辑框、标签D．按钮、编辑框、文本

5．在AutoCAD环境下，（* 10（-7 3））的运行结果为（C）。

A．370 B．730 C．40 D．-40

6．在AutoCAD的对话框构件中，确定（OK）按钮对应的关键字为（A）。

A．accept B．OK C．Cancel D．help

7．在数控机床CNC系统组成中，核心部分为（B ）。

A．输入输出设备B．CNC装置C．PLC D．伺服机构

8．CAD/CAM是（B ）的英文缩写。

A．计算机辅助设计和计算机自动制造

B．计算机辅助设计和计算机辅助制造

C．计算机辅助设计和计算机辅助管理

D．计算机辅助设计和计算机自动编程

9．下述CAD/CAM过程的操作中，属于CAD范畴的为（C ）。

机械工程中的CAD和CAM技术应用

机械工程中的CAD和CAM技术应用引言：

机械工程是一门涵盖设计、制造和维护机械设备的工程学科。在现代机械工程中，计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）技术已经成为不可或缺

的工具。本文将探讨CAD和CAM技术在机械工程中的应用，并分析其对制造过

程的影响。

CAD技术的应用：

CAD技术是通过计算机软件辅助进行机械产品的设计和绘制。相比于传统的

手绘设计，CAD技术具有更高的精度和效率。首先，CAD软件可以实现三维模型

的设计和展示，使得设计师能够更好地理解产品的结构和功能。其次，CAD软件

提供了丰富的工具和功能，如模拟和分析功能，使得设计师可以在设计阶段就能够发现并解决潜在的问题。此外，CAD技术还可以实现设计的自动化和参数化，提

高了设计的一致性和可重复性。

CAM技术的应用：

CAM技术是将CAD设计的产品模型转化为机械加工的指令，实现自动化的制

造过程。CAM软件可以根据产品模型生成机械加工路径和工艺参数，并自动生成

加工指令。CAM技术的应用使得制造过程更加高效和精确。首先，CAM软件可以优化加工路径，减少加工时间和材料浪费。其次，CAM技术可以实现多轴加工和

复杂曲面加工，提高了加工的精度和质量。此外，CAM技术还可以实现机械设备

的自动化控制，提高了生产效率和安全性。

CAD和CAM技术的协同应用：

CAD和CAM技术在机械工程中的协同应用可以实现从设计到制造的无缝衔接。首先，CAD和CAM软件可以实现数据的共享和传输，使得设计和制造部门能够

实时交流和协作。其次，CAD和CAM技术可以实现设计和制造的参数化和自动化，减少了人工干预的错误和成本。此外，CAD和CAM技术还可以实现产品的

机械CADCAM(3)

• ADS （AutoCAD Development System）开发系统 ADS 是从AutoCAD R11 开始引入的基于C 语言开发应用程序的系统。它不是C 语言的一个子集，而是基于C 开发的专用语言。它包括了C 的全部功能，是编译型语言，功能强大，克服了解释性语言所固有的许多缺点而具有速度快，安全性高的特点。ADS 不包含于Auto CAD 内部，而是作为一组ALISP 外部函数由ALISP解释器装入、解释并请求Auto CAD 运行。早期国内常见的应用软件多是用ADS 进行开发的，但ADS 程序必须经过ALISP 解释加载，其各方面性能受到限制。同时，随着网络技术的迅速发展，面向过程的ADS 己有些不能适应 CAD 开发的需要，所以，在Auto CADR13 中提供了面向对象的开发工具ARX。目前，Auto CAD 提供的第一代开发工具 ALISP 和第二代开发工具ADS，由于已不适合当今Auto CAD 二次开发的需求已逐渐被淘汰。现在二次开发大多选用第三代开发工具V Lisp、ARX 和VBA 等。
• 工具->自定义->菜单->菜单组
加载用户定制的菜单源文件（mycad.mnu）
点击“是”即可加载菜单文件
用户定制好的菜单
编译生成的文件
菜单源文件
• 图标菜单设计
设计特点：图标菜单段标题固定为***IMAGE；子菜单标题之下的第一项为图标菜单的标题；图标菜单只能通过屏幕菜单或下拉菜单调用。设计在acad.mnu图标菜单区*** IMAGE插入： *** IMAGE …… **ldls [螺钉螺栓] [ld1,六角头螺栓]^C^CLD1 [ld2,双头螺栓]^C^CLD2 ……

机械CAD CAM第三版单元三

项目一曲线建造
学习内容单元三
（三）扫描面功能：扫描面是指按照给定的起始位置和扫描距离，功能：扫描面是指按照给定的起始位置和扫描距离，将已知曲沿指定方向以一定的锥度扫描生成曲面。沿指定方向以一定的锥度扫描生成曲面。操作：（：（1）单击【造型】【曲面生成】【扫描面】操作：（）单击【造型】│【曲面生成】│【扫描面】，或按钮。单击按钮。（2）在立即菜单填入起始距离、扫描距离、扫描角度）在立即菜单填入起始距离、扫描距离、和精度等参数。和精度等参数。（3）根据状态栏提示完成相应操作，即按空格键弹出）根据状态栏提示完成相应操作，矢量工具，选择扫描方向，拾取空间曲线，矢量工具，选择扫描方向，拾取空间曲线，若扫描角度不为零，选择扫描夹角方向，描角度不为零，选择扫描夹角方向，扫描面生成注意:（）选择扫描夹角的方向应遵循右手螺旋法则。注意（1）选择扫描夹角的方向应遵循右手螺旋法则。（2）生成扫描面时，选择扫描方向不同，将产生不同的结果）生成扫描面时，选择扫描方向不同，
项目一曲线建造
学习内容单元三
（九）网格面功能：网格面是指以网格曲线为骨架，功能：网格面是指以网格曲线为骨架，蒙上自由曲面生成的曲面。网格曲线是由特征线组成横竖相交线。曲面。网格曲线是由特征线组成横竖相交线。操作：（：（1）单击【造型】【曲面生成】【网格面】操作：（）单击【造型】│【曲面生成】│【网格面】，按钮。或者单击按钮。向截面线，（2）拾取空间曲线为向截面线，单击鼠标右键结束）拾取空间曲线为U向截面线向截面线，（3）拾取空间曲线为向截面线，单击鼠标右键结）拾取空间曲线为V向截面线完成操作。束，完成操作。

机械工程中的CADCAM技术应用案例研究

机械工程中的CADCAM技术应用案例研究引言：

近年来，随着科技的快速发展，计算机辅助设计与制造（Computer-Aided Design and Computer-Aided Manufacturing，简称CADCAM）技术在各个领域得到广泛应用。尤其在机械工程领域，CADCAM技术的应用已经成为提高生产效率和产品质量的重要手段。本文将通过分析几个机械工程领域中的CADCAM技术应用案例，展示其在实际项目中的具体应用和效果。

案例一：航空发动机设计

CADCAM技术在航空发动机设计中的应用越来越广泛。通过3D建模软件，工程师可以实现发动机的虚拟设计和模拟，在设计初期就能够发现隐患并进行优化。而且，利用CADCAM技术，可以将设计图纸与制造设备直接连接，实现自动化生产。例如，在发动机叶片制造过程中，CADCAM技术可以精确计算叶片的形状和尺寸，确保其符合设计要求，从而提高制造效率和减少人为失误。

案例二：汽车制造

在汽车制造过程中，CADCAM技术被广泛运用于车身设计、零部件制造和装配工艺规划等环节。通过CAD软件，可以将设计师的创意转化为精确的车身模型，并进行各种模拟测试，确保车身结构的安全性和稳定性。而CAM技术则负责将车身模型转化为数控机床可读的指

令代码，实现自动化加工。由于CADCAM技术的应用，汽车制造业在产品质量和生产效率上都取得了显著提升。

案例三：工业机器人应用

CADCAM技术在工业机器人领域的应用是实现自动化生产的关键。通过与机器人控制系统的连接，CAD软件可以为机器人生成自动化路径，并优化路径规划，以实现高效的自动化操作。同时，CAM软件能

机械工程中的CADCAM技术应用

机械工程中的CADCAM技术应用随着科技的不断进步和应用的不断扩大，计算机辅助设计与计算机

辅助制造（CADCAM）技术正成为机械工程领域的关键。CADCAM

技术集成了计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）两个

主要方面，为机械工程师提供了一种高效精确的设计和制造工具。

在机械设计方面，CADCAM技术带来了巨大的便利和效益。传统

的机械设计过程需要手工绘制草图、手工制作零件模型等繁琐步骤，

而CADCAM技术可以通过使用计算机软件来简化这些过程。通过

CAD软件，机械工程师可以使用各种工具和功能来创建数字化的三维

模型，这些模型不仅可以准确地表示设计意图，还可以通过模拟和分

析进行优化。与传统手工设计相比，CADCAM技术的设计过程更加高效、准确和灵活。

在制造过程方面，CADCAM技术也扮演着至关重要的角色。CAM

软件可以将CAD模型转换为机械加工的指令，使得机械工程师可以直

接将设计结果送入机床进行自动化加工。CADCAM技术可以实现数字

化的生产流程，避免了传统手工操作的误差和浪费，提高了生产效率

和产品质量。此外，CADCAM技术还可以与其他智能化设备集成，例

如机器人和自动化控制系统，实现全程无人化的生产过程。

在实施CADCAM技术时，机械工程师需要具备一定的技术知识和

操作技巧。他们需要熟练掌握CAD软件的功能和操作方法，了解不同

机床的加工特点和工艺要求，同时还需要具备一定的数学和机械知识。

当然，随着CADCAM技术的不断发展，相关软件和设备也在不断更新和改进，提供更加智能、易用和高效的工具供机械工程师使用。

江苏开放大学机械cadcam形成性作业3

江苏开放大学

形成性查核作业学号

姓名

课程代码110046

课程名称机械CAD/CAM 评阅教师

第3次任务

共4次任务

江苏开放大学

第6章装置设计

【思虑题】

※1. 装置方法主要包含哪两种？它们分别拥有哪些特色？答：

装置方法主要有两种：自底向上装置和自顶向下装置。

1.自底向上装置自底向上装置方法是指先分别创立基层的零件（子装置件），而后再把这些

独自创立好的零件，装置上一级的装置零件，直到达成整个装置任务为止。平常地讲，就是先

创立好装置体所需的各个零零件，接着将它们以组件的形式，增添到装置文件中，以形成一个

所需的产品装置体。

2.自顶向下装置自顶向下装置设计主要表此刻从一开始便着重产品构造规划，从顶级层次向下

细化设计。自顶向下装置设计的典型应用之一就是先创立一个装置文件。在该装置中创立空的

新组件，并使其成为工作零件，而后按上下文中设计的设计方法在此中创立所需的几何模型。

在装置文件中，创立的新组件能够是空的，也能够包含加入的几何模型。

※2. 在 UGS NX 6 中，装置拘束的种类主要有哪些？

4.挪动组件有哪些种类？

※5. 装置拘束的作用是什么？

答：在装置设计过程中，使用配对条件（装置拘束）来定义组件之间的定位关系。配对条件

由一个或一组配对拘束构成，使指定组件之间经过必定的拘束关系装置在一同。配对拘束用来限

制装置组件的自由度。依据配对拘束限制自由度的多少，能够将装置组件分为完整拘束和欠

拘束。以在装置图中增添已存在的零件为例，来说明各样配对种类（拘束种类）的应用方法。

※【操作题】

依据机用台钳装置图和各零件图，达成其装置设计，如图6-67 和图 6-68 所示。

《机械CADCAM软件应用》电子教案项目三

•
• 3.3.3
• （1 • （2
• 3.3.4
• 资讯：查阅箱体类零件的结构要求及功用，查阅表达箱体类零件的视
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3.3 任务2：箱体零件图设计
• 计划：各小组通过对箱体零件的结构和方法的分析，确定创建箱体工
• 决策：每个小组提出多种方案，经过讨论，各小组确定完成任务的计
• • • 评估：通过学生上交作业、教师点评、学生反馈，对学生学习情况进
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3.4 相关知识与方法
• 3.4.2
• 单击“文件”→“属性”，或在绘图区空白处单击鼠标右键，在系统图3-5所示，
选择“绘图选项”，打开“选项”设置窗口，如图3-6所示，更改参数，使其符合国标要求。也可单击“选项”窗口中的“打开”按钮，打开“打开”窗口，如图3-7所示，选择左侧的“绘图设置目录”，选择“din.dtl”或“iso.dtl”工程图设置文件，单击“打开” 按钮，返回“选项”窗口，单击“确定”按钮，工程图参数配置完成。
• 决策：每个小组提出多种方案，经过讨论，各小组确定完成任务的计
• • • 评估：通过学生上交作业、教师点评、学生反馈，对学生学习情况进
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3.3 任务2：箱体零件图设计
• 3.3.1
• 箱体零件是机械制造的典型零件载体，箱体零件的工程图是进行铣削加工的依据，箱体零件工程图的设计是机制专业学生必须掌握的学习

机械cadcam作业3讲评

机械CADCAM课后习题答案 第四版

机械CADCAM实训

机械工程中的CAD_CAM技术

机械CAD CAM实验指导(第二版) 实验三

江苏开放大学机械cadcam形成性作业3

机械CADCAM作业3讲评新

机械制图作业评语分析

CADCAM作业与讲评(二)

机械工程中的CAD和CAM技术应用

机械CADCAM(3)

机械CAD CAM第三版单元三

机械工程中的CADCAM技术应用案例研究

机械工程中的CADCAM技术应用

江苏开放大学机械cadcam形成性作业3

《机械CADCAM软件应用》电子教案 项目三

机械CADCAM课后习题答案第四版

《机械CADCAM软件应用》电子教案项目三