高三英语总复习系列

合集下载

高三复习+ 英语语法+名词、代词和冠词

高三复习+ 英语语法+名词、代词和冠词

●词法名词、代词和冠词单句语法填空1. sun rises in the east and sets in west.2.Y our friend Joe left me with the (impress) that he was interested in many things.3.M y parents aren’t at home tonight, so I have to cook dinner (I).4.I have been to the country twice, and I plan to go there third time this summer vacation.5.I n the last few decades, many animal and plant (species) on the island have become extinct.6.I t is honour to participate in the competition on behalf of our school.7.T he museum is looking for a (special) in embroidery to restore the work.8.T his is most interesting story, but it isn’t most interesting one I’ve ever read.9.L isa’s hair is longer and straighter than of her sister.10.W hat is on display is a photograph of my (uncle), which is one of the photographshe took during the vacation.11.T he purpose of the activity is to raise money for poor in the mountains.12.G enerally, electricity (consume) increases in summer because people use airconditioners to cool their homes.13.T oo much (expose) to the sunshine can darken your skin.14.T here was something wrong with my bike; I am going to buy a new .15.T his dress is not my style and I don’t like its color. Please show me .16.I often have breakfast at home, but this morning I had wonderfulbreakfast at restaurant across from my home.17.P arents are expected to teach their children how to deal with school (violent).18. of his two sons are university students. They study at the same school.19.W hat I want to tell you is that whatever decision you make, don’t regret .20.O f the two sisters in the photo, taller one is Lisa who is now a lawyer.21.I nfluenced by the Winter Olympic Games, more and more people begin to show interest in winter (amuse).22.I was disappointed that she made no (respond) to our questions.23.W hat a mess in (Mike and Jack) room. They are supposed to keep it tidy.24.T here are three new films on, but are worth seeing.25.T he (decorate) he bought for the New Year included spring couplets and windowflowers.参考答案1. The; the2. impression3. myself4. a5. species6. an7. specialist8. a; the 9. that 10. uncle’s 11. the 12. consumption 13. exposure14. one 15. another 16. 不填; a; the 17. violence 18. Both19. it 20. the 21. amusements 22. response 23. Mike and Jack’s24. none 25. decorations— 7 —。

高三英语专题复习材料

高三英语专题复习材料

高三英语专题复习材料高三英语专题复习材料一、语法专题复习1.时态时态是英语语法中的重要部分,掌握时态的用法对于正确理解和表达句子意思至关重要。

英语中常用的时态有以下几种:•一般现在时:表示经常性的动作或事实。

•现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。

•一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

•过去进行时:表示过去某一时间段正在进行的动作。

•一般将来时:表示将来发生的动作或状态。

•将来进行时:表示将来某一时间段正在进行的动作。

2.语态语态是表示动作主语与动作的关系的一种形式。

英语中常用的语态有以下几种:•主动语态:表示主语是动作的执行者。

•被动语态:表示主语是动作的承受者。

3.从句从句是一个句子的一部分,由一个引导词和一个谓语构成。

常见的从句有以下几种:•名词性从句:在句子中充当名词的作用。

•定语从句:在句子中充当定语的作用。

•状语从句:在句子中充当状语的作用。

二、阅读专题复习1.阅读理解阅读理解是英语考试中的重要部分,通过阅读短文并回答问题来测试学生的阅读理解能力。

阅读理解的题型主要有以下几种:•判断正误题:根据短文内容判断给定的句子是正确还是错误。

•选择题:根据短文内容选择最佳答案。

•完形填空:根据短文内容从给定的选项中选择最佳答案填入空白处。

•补全短文:根据短文内容从给定的选项中选择合适的句子填入空白处。

•段落标题:根据短文内容选择最适合的标题。

2.阅读技巧阅读技巧是提高阅读理解能力的重要方法,以下是一些常用的阅读技巧:•预测答案:在阅读短文之前先预测答案,然后在阅读过程中寻找与预测答案相符的信息。

•略读和扫读:对于长篇短文,可以先略读整个短文来了解大意,然后再扫读短文来找出答案所在的部分。

•注意关键词:在阅读短文时要注意关键词,这些关键词通常与问题中的关键词相匹配。

•注意上下文:在阅读短文时要注意上下文的信息,有时候答案可以通过推理和判断得出。

三、写作专题复习1.写作结构写作结构是写作的基本框架,包括引言、主体和结尾。

高三总复习英语课件 重难语法 时态、语态与主谓一致

高三总复习英语课件 重难语法 时态、语态与主谓一致

(2)一般过去时 ①表示过去发生的一次性或习惯性动作或状态。 We often played basketball together. 我们(过去)经常在一起打篮球。 ②时间、条件、让步状语从句中,若主句用了过去将来时,从句常用一般过 去时。 He said he would tell her the news as soon as he met her. 他说他一见到她就把这个消息告诉她。
4.(2020·全国Ⅰ卷)China has become the first country to land a spacecraft on the far side of the moon.The unmanned Chang'e-4 probe (探测器)—the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess — touched (touch) down last week in the South Pole-Aitken basin.
5.(天津卷)I was driving (drive) down to London when I suddenly found that I was on the wrong road.
[感悟] 语法填空四谨记 1.明晰高考考查类型
动词的时态和语态题,大致可分为三种类型:一是题干中提供时间状语; 二是提供的时间状语有较强的干扰性和迷惑性;三是题干中不提供任何时 间状语,而是给出一个上下文情景或一个结构较为复杂的句子。
2.掌握独特的时间状语标志 (1)看到 always, often, seldom, sometimes, usually 等要想到用一般现在时; (2)看到 yesterday, last night, a few days ago, the other day 等要想到用一般 过去时; (3)看到 since, so far, up to now, in the last/past few years 等要想到用现在完 成时。

Teenage Life(教师版)---2023届高三英语总复习

Teenage Life(教师版)---2023届高三英语总复习

Unit1 Teenage Life目标导航重点词汇阅读单词——我会认1.teenage adj.十几岁的(指13至19岁)2.ballet n.芭蕾舞3.movement n.动作;运动;活动4.greenhouse n.温室5.freshman n.(大学)一年级新生6.literature n.文学;文学作品7.extra-curricular adj.课外的8.editor n.主编;编辑9.plate n.盘子;碟子10.youth n.青年时期;青春11.generation n.一代(人)12.adult n.成年人adj.成年的;成熟的重点单词——我会写1.teenager n.(13至19岁之间的) 青少年2.volunteer n.志愿者3.debate n.辩论;争论vt.& vi.辩论;争论4.prefer vt.较喜欢(preferred;preferred;preferring)5.content n.内容;[pl.]目录;(书、讲话、节目等的)主题adj.满意的,满足的6.actually adv.事实上;的确7.title n.(书、诗歌等的)名称;标题;职称;头衔8.topic n.话题;标题9.extra adj.额外的;附加的10.obviously adv.显然;明显地11.quit vi.& vt.(quit,quit)停止;戒掉;离开(工作职位、学校等)12.schedule n.工作计划;日程安排vt.安排;预定13.adventure n.冒险;奇遇14.expert n.专家adj.熟练的15.focus vi.& vt.集中(精力、注意力等) n.中心;焦点词汇拓展1.suitable adj.合适的;适用的→suit vt.适合;适宜于2.challenge n.挑战vt.向……挑战→challenging adj.有挑战性的3.confuse vt.使糊涂;使迷惑→confusing adj.难以理解的;不清楚的→confused adj.糊涂的;迷惑的4.fluent adj.(尤指外语)流利的;熟练的→fluently adv.流利地→fluency n.流利;流畅5.graduate vi.& vt.毕业;获得学位n.毕业生→graduation n.毕业6.recommend vt.建议;推荐→recommendation n.建议;推荐7.advance n.前进;发展vi.前进;发展→advanced adj.高级的;高等的;先进的8.responsible adj.负责的;有责任的→responsibility n.责任;义务9.solution n.解决办法;答案→solve vt.解决10.survival n.幸存;幸存事物→survive vi.& vt.幸存;比……活得长→survivor n.幸存者11.behaviour n.行为;举止→behave v.举止,表现12.attract vt.吸引→attraction n.吸引;吸引人的事物→attractive adj.有吸引力的13.addict n.上瘾者;对……入迷的人→addicted adj.上瘾的;入迷的→addiction n.着迷;重点词组1.prefer...to...喜欢……多于……2.clean up打扫(或清除)干净3.suitable for对……适合的4.sign up (for sth.)报名(参加课程)5.be responsible for对……负责6.be attracted to喜爱7.focus on集中;特别关注8.addicted to对……很入迷重点句型1.My adviser recommended that I should sign up for advanced literature because I like English and I’m good at it.指导老师建议我选修高级文学,因为我喜欢英语,而且我很擅长它。

高三总复习英语课件 重难语法 非谓语动词

高三总复习英语课件 重难语法 非谓语动词

第二组(写作)
1.(2021·全国甲卷) In order to forest students' richer insight into Chinese culture , a class meeting themed introducing Chinese traditional culture to foreign friends will be launched in our school. 为了让学生更深入地了解中国文化,我们学校将推出一个向外国朋友介绍中国 传统文化为主题的课堂会议。
2.(2021·浙江卷)In 1985, urban men and women in more than three quarters of the countries studied (study) had higher BMIs than men and women in rural areas.
2.(2021·全国乙卷)On the one hand, providing an easy access to plenty of excellent learning sources , online learning is really a helping hand.
一方面,提供方便访问大量的优秀学习来源,在线学习确实是一个好帮手。
重难语法 非谓语动词
第一组(语法填空)
1.(2021·浙江卷)This may be due to some disadvantages for people living (live) in the countryside, including lower levels of income and education, higher costs of healthy foods, and fewer sports facilities.

高考英语一轮总复习第一部分模块知识复习Unit3DiverseCultures

高考英语一轮总复习第一部分模块知识复习Unit3DiverseCultures

Unit 3 Diverse CulturesⅠ.完形填空(东莞市2022届高三上学期期末考试)As an athlete, I’ve always worked hard to push myself to my limits. And with that usually e some 1 and pains. So last year when I started to feel some muscle soreness(酸痛) after a 2 physical exercise, at first I didn’t think it was a big deal. I was 3 for a marathon at the time, so over the weekend I’d done a 20kilometer 4 . The following Tuesday I hit my favourite gym to do a workout that 5 a lot of upper body weight lifting. My 6 told me to take it easy on my body, but I 7 I’d be fine and powered through it. Afterward, my coach noticed a 8 swelling in my arm and said he was worried.I tried to brush him off but he 9 I drink a lot of water and check in with him in a few hours. Sure enough, by that afternoon the swelling had 10 and I headed to the doctor. I still thought he was making a mountain out of a molehill, but I 11 my coach so I did it.The doctor took a close look at the swelling and diagnosed me with rhabdomyolysis(横纹肌溶解症), a 12 condition where muscle overuse causes kidney failure. As they gave me some medicine to help 13 the toxins(毒素), my doctor told me that we would have been having this discussion in the emergency room if I’d 14 even another 30 minutes. Things were touchandgo over the weekend but I made a full 15 . Thankfully I had a great coach I could trust—he saved my life!1.A.sorrows B.achesC.coughsD.faults2.A.tough B.normalC.harmfulD.limited3.A.working B.applyingC.searchingD.training4.A.walk B.swimC.runD.drive5.A.recorded B.matchedC.arrangedD.involved6.A.doctor B.coachC.teachersD.colleagues7.A.doubted B.wonderedC.realizedD.figured8.A.deadly B.frighteningC.slightD.different9.A.insisted B.beggedC.resolvedD.ordered10.A.flattened B.emergedC.increasedD.broken11.A.trusted B.refusedC.trickedD.supported12.A.distinguishing B.minddestroyingC.embarrassingD.lifethreatening13.A.put away B.clear outC.give awayD.bring out14.A.slept B.wanderedC.waitedD.saved15.A.recovery B.preparationC.contributionD.assessment【语篇解读】本文为一篇记叙文。

英语总复习教案高中七篇

英语总复习教案高中七篇

英语总复习教案高中七篇英语总复习教案高中七篇英语总复习教案高中都有哪些?英语教育课程一般包括人文、社会科学和自然科学课程,以提高学生的知识素养、道德品质和身心素质。

下面是小编为大家带来的英语总复习教案高中七篇,希望大家能够喜欢!英语总复习教案高中(精选篇1)一、课程类型:高三复习课二、教学目标:一) 认知目标1.句型和语言点(见教学重点)。

2.用所学的知识与伙伴进行交流、沟通,学会改错、写作。

二)情感目标利用多媒体手段营造积极和谐教学氛围,使学生不自觉地进入情景之中,充分调动学生的思维活动和情感体验,引起学生的共鸣。

三)智力目标在运用语言的过程中培养学生的观察力、分析力、想象力和自学能力,帮助学生加强记忆力,提高思维能力和运用英语的综合能力,激发创造能力。

三、教材分析:这是高三复习阶段的一节写作课。

这节书面表达课就从审题谋篇等方面入手来完成教学目的,侧重于引导学生在把握书面表达的写作前准备即谋篇审题能力,使学生在动手写作前迅速构思按照规范的模式来完成谋篇审题:在教学中不仅仅强调写,对于与写作紧密联系的听、说、读、改错都有兼顾。

采用任务型教学法和小组合作探究学习法,从而激发学生的学习兴趣,同时也能扩大课堂的语料输入量及学生的语言输出量。

四、教学重点:1. 学会审题和谋篇2. 掌握多样化的表达方式3. 熟练各段中的固定写作套路五、教学难点:1. 如何帮助学生运用写作策略,促进学生自主写作。

2. 使学生了解谋篇的重要性,培养谋篇的能力和习惯。

六、教学方法:1、活动教学法:2、任务型教学法:七、教学设计:Step 1. Warming upCome up with some proverbs for the students to put them into Chinese.Recitation is of the first importance in any language learning! Practice makes perfect! …What do you learn from the above proverbsStep 2. PresentationMake it clear to the students the importance of writing in English subject of the college entrance exams and then the goals of this lesson.Step 3. ExhibitionShow on the whiteboard a writing.英语总复习教案高中(精选篇2)一、教学设计意图在《高中英语新课程标准》中讲到“高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力;要有利于学生学会运用多种媒体和信息源,拓宽学习渠道并形成具有个性的学习方法和风格。

高三英语总复习知识点精讲

高三英语总复习知识点精讲

高三英语总复习知识点精讲高三学生正处于紧张备考阶段,英语作为重要科目,需要着重复习和掌握各个知识点。

本文将从语法、词汇、阅读理解和写作技巧等方面进行总结和精讲,帮助学生高效备考。

一、语法知识点1. 时态和语态:英语中时态和语态的正确运用是基础,需要重点掌握各个时态的用法和区别,如一般现在时、过去进行时、将来完成时等。

此外,要注意被动语态的构成和用法。

2. 从句:从句是英语语法中的重要部分,包括定语从句、状语从句和宾语从句等。

要掌握从句的引导词和句型结构,并能正确运用于句子中。

3. 主谓一致:在句子中,主语和谓语动词需要保持一致,包括人称和数方面的一致。

要注意谓语动词的变化和非谓语动词的用法。

二、词汇知识点1. 同义词和反义词:英语中有很多近义词和反义词,掌握这些词汇可以丰富表达方式,提升语言表达能力。

2. 短语和搭配:学生需要记住常见的短语和搭配,如动词+副词的搭配、形容词+名词的搭配等,以便在写作和阅读中正确运用。

3. 词义辨析:有些词汇在意思上相近,但细微差别,学生需要注意词义的辨析,提升理解能力和运用能力。

三、阅读理解技巧1. 精读和泛读:在备考过程中,要进行精读和泛读的练习。

精读时要注重细节和理解;泛读时要注重整体把握和文章主旨。

2. 快速阅读和定位:备考时,要提高快速阅读和定位的能力,通过预览和扫读等技巧快速获取文章信息。

3. 掌握不同题型的解题技巧:如事实细节题、态度观点题和推理判断题等,要学会分析题干和选项,准确答题。

四、写作技巧1. 作文结构:写作时要注意合理的段落结构和逻辑,尽量使用恰当的过渡词和连接词,使文章结构清晰明了。

2. 表达准确和丰富:要注意使用准确的词汇和表达方式,避免重复和简单句型的过多使用,提升表达能力和语言的多样性。

3. 文章连贯和修辞手法:在文章中要注意使用合适的过渡词和句子连接方式,增加修辞手法,提升文章的连贯性和阅读流畅度。

通过对以上知识点的系统复习和精讲,相信学生们可以更好地备考英语,提高学习能力和成绩。

高三英语复习知识点总结归纳5篇

高三英语复习知识点总结归纳5篇

高三英语复习知识点总结归纳5篇英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。

英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

高三英语知识点1look at a book?1. 表示阅读性地“看书”(即读书),一般要用动词read。

如:Don’t read such books. 不要读那样的书。

He is reading a book on Shakespeare. 他在看一本关于莎士比亚的书。

但是,在许多情况下,“看书”只需用read 就够了(尤其是泛泛地表示“看书”时),无需后接book作宾语。

如:In the evening I usually read. 晚上我常常看书。

This light is too poor to read by. 这光线太暗不能看书。

I read much less now than I did at school. 我现在看书远比我上学时少。

2.若不是表示阅读性地“看书”,而只是大概地看一看,比如看看书的封面、定价、内容提要等,或者回答问题时看看书的某些章节或字句等,或者是考试时悼词楸镜龋此时都不宜用动词read,可用look at, see 等。

如:Can I look at those books? 我可以看看那些书吗?Jim demanded to see my books. 吉姆要求看看我的书。

Please answer my questions without looking at your books. 请不看书回答我的问题。

Students must not look at their books during examinations. 学生考试不准舞弊。

高三英语知识点2虚拟条件句条件状语从句是非真实情况,在这种情况下要用虚拟语气。

l-条件从句与现在事实不一致,句型为:If+主语十过去时,tiag+should (could,would,或might)+动词原形,例如:If lwere you,1 would study hard.2.条件从句与过去事实不一致,句型为:If+主语+had+过去分词,主语+should(could,would,或might)+have+过去分词,例如:If I had not studied hard.1would have failed in theexam last term3.条件从句与将来事实不一致,句型为:lf+主语+should/were to+do,主语+should( could.)+原形do,例如:If lwere to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes.注意:1.If条件句中绝对不可出现“would”。

2024版新教材高考英语全程一轮总复习Unit3Theartofpainting学生用书牛津译林版

2024版新教材高考英语全程一轮总复习Unit3Theartofpainting学生用书牛津译林版

选择性必修第一册Unit 3 The art of painting►核心词汇——写其形1.____________ vt. &vi. (struck,struck)突然想到;撞,碰;打;突击;罢工;划(火柴)n. 罢工;袭击;击,打2.____________ n. 检查,查看,审视;视察3.____________ vt. 揭露,揭穿;暴露,显露;使遭受;使接触4.____________ adj. 显而易见,明白易懂,显然5.____________ vi. &vt. 闲逛,漫步;走失;走神;蜿蜒曲折6.____________ vt. 运用,使用;雇用7.____________ adj. 截然不同的;强烈反对的8.____________ vi. &vt. (wound,wound)蜿蜒,迂回;上发条;缠绕9.____________ adj. 值得(或应得)……的;值得尊敬的,值得注意的10.____________ vt. &vi. 整理,布置;安排,筹备11.____________ adj. 宏大的,艰巨的;有野心的,有雄心的►阅读词汇——知其意1.portrait n. ________________2.landscape n. ________________3.pond n. ________________4.gallery n. ________________5.canvas n. ________________6.decade n. ________________7.like­minded adj. ________________8.brushwork n. ________________9.essence n. ________________10.civilian n. ________________►拓展词汇——通其变1.real adj.真的,真实的→________ vt.实现→________ adj.逼真的,栩栩如生的;现实的,实际的;明智的2.liberate vt.解放,使摆脱→________ n.解放,摆脱3.neighbour n.邻居→________ (AmE neighborhood) n.街区,城区;邻近的地方4.dominate vt. &vi在……中具有最重要(或明显)的特色;支配,控制;占有优势;俯视→________ n.支配,控制5.set vt.放,置→________ n.环境,背景;情节背景6.architect n.[C]建筑师;制造者,设计者→________ n.建筑设计;建筑风格;建筑学7.critic n.批评家,评论家;批评者,挑剔的人→________ adj.批评的;危急的;紧要关头的→________ n.[C,U]批评;指责;评论8.clothing n.衣服,服装→________ n.衣服(复数形式)→________ n.[U]布;布料;桌布,抹布9.exhibit vt.展鉴,展出→________ n.展览;展出10.emperor n.皇帝→________ n.女皇;皇后►高频短语——记得牢1.________________ 属于2.________________ 对……的访问/参观3.________________ 看到,看见;注视4.________________ 给……留下最深刻的印象5.________________ 和……一起,连同6.________________ (表示对比)而,相对于7.________________ 从一个全新的角度8.________________ 导致9.________________ 坐落于……10.________________ 下定决心做……11.________________ 被用来做……12.________________ 被鼓励做某事►典型句式——懂其用1.It's amazing that...令人赞叹的是……__________________________ every time Monet studied this simple scene, he brought the pond's beauty to the canvas in a unique way.令人赞叹的是,莫奈每次端详睡莲池这处简单的风景,都以独特的方式让它的美跃然于画布之上。

高三英语总复习选择题专题训练及答案

高三英语总复习选择题专题训练及答案

高三英语总复习选择题专题训练及答案以下各题,只有一个答案正确,请把正确答案填入括号。

一、单项选择1._________ excited Tom most was that he eventually succeeded in _________ seemed to be the most difficult exam to him.()A.That; what B.What; what C.That; that D.What; that2.She ________ an old friend of hers yesterday while she was shopping at the department store.()A.turned down B.came across C.took up D.dealt with3.The reason Tom was absent from class was he was ill.()A.why; that B.why; because C.because; why D.that; because4.The shelter, which could protect up to 8,000 people from wartime bombs, _________ two large tunnels intended to become an extension of the London Underground someday.()A.approves of B.is comprised of C.appeals to D.subscribes to5.I____________ a habit of running in the morning since I was in kindergarten.()A.keeping B.kept C.have kept D.had kept6.As Chinese players, rather than the world rankings, we are more concerned about ______ we perform in major competitions for our country, whether in team or singles events.()A.which B.that C.how D.what7.The majority of people prefer ________ TV to ________ to radio.()A.to watch; to listen B.watching; listeningC.to watch; listening D.watching; to listen8.In the end, we arrived at the destination in time.()A.游览地B.成果C.景色D.目的地9.—I’m nervous about tomorrow’s test. I’m afraid I can’t pass this time.—________! I’m sure you’ll make it.()A.No problem B.Come on C.That’s right D.Well done10.We need to remove the ________ that continue to hold back women.()A.conflicts B.barriers C.poses D.cottages11.It is no use ________ in exams.()A.cheat B.to cheat C.cheating D.cheated 12.The high salary made their offer very (). A.appeal to B.appealing C.appealed D.appeal13.A notice at the end of the road ________ people not to go any farther.()A.warns B.warned C.has warned D.is warning14.I walk through the doors into the waiting ()area, there's a familiar atmosphere of boredom andtension.A.which B.that C.whose D.where15.I ______ at home rather than ______ out in such heat.()A.prefer staying; to go B.prefer to stay; goC.prefer to stay; to go D.prefer staying; go16.Children, when ______ by their parents, are allowed to enter the stadium.()A.being accompanied B.to accompany C.accompanying D.accompanied17.Many graduates ______ confidence find it hard to accomplish the tutor’s task.()A.lacking B.lacked C.lacking of D.lacked of18.The hospital is a bit far from here. It’s about _________.()A.forty minutes walk B.forty minute’s walkC.forty minutes’walks D.forty minutes’ walk19.It takes a whole year for the earth ______ round the sun once.()A.traveling B.to travel C.traveled D.travels20.—Where did you pick up this wallet?—It was in the supermarket ________ I picked it up.()A.that B.which C.where D.as参考答案。

高三英语全套知识点

高三英语全套知识点

高三英语全套知识点I. 语法知识点1. 时态与语态1.1 一般现在时1.2 现在进行时1.3 一般过去时1.4 过去进行时1.5 一般将来时1.6 过去将来时1.7 现在完成时1.8 过去完成时1.9 情态动词1.10 被动语态1.11 强调句型2. 句子结构2.1 主谓一致2.2 并列结构2.3 独立主格结构2.4 定语从句2.5 状语从句2.6 名词性从句3. 词法知识点3.1 词汇搭配3.2 动词词义辨析3.3 形容词与副词词义辨析 3.4 名词与动词词义辨析 3.5 介词与副词词义辨析II. 阅读理解技巧1. 主旨理解2. 细节理解3. 推理判断4. 词汇猜测5. 上下文推测6. 文章结构分析7. 写作意图辨析8. 句子间关系分析9. 修辞手法解读10. 大意段落寻找III. 写作技巧1. 作文结构1.1 引言式开头 1.2 议论文开头 1.3 说明文开头 1.4 结论式结尾 1.5 建议式结尾 1.6 故事式结尾 1.7 比较对比结尾2. 写作表达2.1 议论逻辑连接词2.2 表示因果关系的词语2.3 引用他人观点的表达方法 2.4 描述现象的常用句式2.5 表示条件的句型2.6 表示递进关系的过渡词IV. 听力技巧1. 基本对话理解2. 长对话理解3. 短文理解4. 笔记做题技巧5. 听力速记技巧V. 口语技巧1. 自我介绍2. 日常交际用语3. 语法句型的口语实践4. 辩论技巧与表达5. 表达个人观点与立场VI. 高频词汇与短语1. 学校与教育2. 生活与社会3. 人物与职业4. 健康与运动5. 文化与艺术6. 科学与技术VII. 高考应试技巧1. 阅读技巧2. 写作技巧3. 听力技巧4. 口语技巧5. 词汇积累与记忆技巧6. 考试心理与应对策略7. 模拟训练与试题解析以上是高三英语全套知识点的大致框架,希望对您的学习有所帮助。

不过,请注意,具体内容的展开和论述需要您根据这些知识点进行深入学习和理解。

必修第3册 Unit5 The Value of Money-2023届高三英语总复习

必修第3册   Unit5  The Value of Money-2023届高三英语总复习

Unit5The Value of Money目标导航重点词汇阅读单词1.narrator n.(书、戏剧或电影中的)叙述者;讲述者;(电视节目中的)幕后解说员2.narration n.叙述;讲述;解说3.consulate n.领事馆4.mining n.采矿;采矿业5.obligation n.义务;职责;责任6.musical n.音乐剧adj.音乐的7.sequence vt.按顺序排列n.顺序;一系列8.frown n.& vi.皱眉9.upper-class adj.上流社会的;上等阶层的重点单词1.loan n.贷款;借款2.plastic n.塑料adj.塑料制的;塑料的3.scene n.(戏剧或歌剧的)场;现场;场面4.bet n.打赌;赌注(bet,bet) vi.& vt.下赌注;用……打赌vt.敢说5.spot vt.看见;注意到;发现n.地点;处所;斑点;污迹6.dare vi.& modal v.胆敢;敢于7.sort n.种类;类别8.beneath adv.& prep.在(或往)……下面;在……的表面之下9.postpone vt.延迟;延期;延缓10.odd adj.奇怪的;怪异的;反常的11.nowhere adv.无处;哪里都不12.extent n.程度;限度;大小;范围13.opera n.歌剧14.dinosaur n.恐龙15.hug vt.& vi.拥抱;抱紧16.pursue vt.追求;致力于17.duty n.责任;义务;职责;值班18.tailor n.(男装)裁缝vt.专门制作;定做19.clerk n.职员;文书;店员20.manner n.举止;行为方式;方法;[pl.]礼貌;礼仪21.downstairs adv.顺楼梯而下;在楼下;往楼下22.stair n.楼梯;梯级23.aside adv.到旁边;在旁边;留;存24.indeed adv.其实;实际上;当然;确实25.normal adj.典型的;正常的;一般的;精神正常的n.常态;通常标准;一般水平26.element n.要素;基本部分27.plot n.故事情节;布局;阴谋28.ambassador n.大使;使节;代表29.upper adj.上面的;上层的;靠上部的30.the upper class上流社会;上等阶层31.maintain vt.维持;保持;维修;保养32.saying n.谚语;格言;警句33.external adj.外部的;外面的;外来的词汇拓展1.basis n.基础;根据;基点→base n.基础;根基;底座v.以……为基础;根据→basic adj.基础的;基本的2.apologise(also apologize) vi.道歉;谢罪→apology n.道歉3.ignore vt.忽视;对……不予理会→ignorance n.无知;愚昧→ignorant adj.无知的;愚昧的4.judge vt.& vi.评价;评判;判断n.法官;审判员;裁判员→judg(e)ment n.判断5.servant n.仆人;用人→serve v.服务→service n.服务6.sail vi.& vt.(船)航行;(人)乘船航行→sailing n.航行→sailor n.水手7.patience n.耐心;忍耐力;毅力→patient adj.耐心的n.病人8.indicate vt.& vi.表明;显示vt.象征;暗示→indication n.表明,显示;迹象9.intention n.打算;计划;意图;目的→intend v.打算;计划10.hesitate vi.犹豫;迟疑;顾虑→hesitation n.犹豫;迟疑11.eventually adv.最后;终于→eventual adj.最后的;最终的12.option n.可选择的事物;选择;选择权→optional adj.可选择的13.broad adj.宽阔的;广阔的;广泛的→broaden vt.(使)变宽;(使)扩大14.willing adj.愿意;乐意→willingly adv.乐意地→unwilling adj.不愿意的;勉强的15.permission n.准许;许可;批准;许可证→permit vt.& vi.允许;准许;使有可能重点词组1.on the basis of在某事的基础上;根据某事2.take out a loan取得贷款3.in return作为回报;作为回应4.make a bet打个赌5.as a matter of fact事实上;其实;说真的6.by accident偶然地;意外地7.to be honest说实话;坦率地说8.ought to应该;应当9.be about to do sth.即将或正要(做某事)10.in case以防;以防万一11.to...extent到……程度;在……程度上12.on duty值班;值勤13.in a...manner以一种……的方式;带着一副……的样子14.in that case既然那样;假使那样的话15.be willing to do sth.愿意或乐意做某事重点句型1.They see a poor young man walking outside their house.他们看到一个贫穷的年轻人在他们的房子外面走着。

高三英语总复习资料

高三英语总复习资料

高三英语总复习资料随着高考的临近,高三学生们的学习压力越来越大,为了提高自己的英语成绩,许多同学都选择进行英语总复习。

而在复习过程中,选择一些合适的资料不仅能够帮助同学们更好地掌握知识,还能够提高他们的复习效率。

下面,笔者将为大家介绍几种常见的高三英语总复习资料。

第一种,教辅材料在总复习的过程中,教辅材料可以起到很好的辅助作用。

教辅材料往往会包含一些学生在学习中容易忽略或者理解不够清楚的知识点,同时也会提供一些高考真题和模拟试卷。

可以通过反复练习这些习题和试卷来检测自己的学习情况,并查漏补缺。

常见的教辅材料有胡敏、高中英语教材、高中英语听说读写等。

第二种,视频课程随着网络技术的发展,许多优秀的英语视频课程可以帮助同学们更好地学习英语。

视频课程可以直观地展示一些语法和语言知识点,同时也能够提供一些有趣、实用且易于理解的学习方法。

通过观看这些视频课程,同学们可以更加深入地理解英语知识,提高自己的口语和听力能力。

优秀的视频课程有百度文库、慕课网、MOOC等。

第三种,词汇书籍英语词汇是英语学习中最重要的一部分,掌握了英语词汇意味着同学们能够更加流利地表达自己的思想和情感。

因此,在考前总复习阶段,同学们可以通读一些常用的英语词汇书籍,例如《大学英语四六级词汇手册》或者《新编大学英语词汇词根词缀速记》等。

在词汇学习的过程中,还可以通过默写和打卡等方式来帮助提高记忆力。

第四种,听力材料英语听力是英语学习中最重要的一部分之一,但由于缺乏良好的听力习惯,许多同学们在听力考试中成绩不尽人意。

因此,在备考阶段,同学们可以选择一些优秀的听力材料进行训练。

例如可以选择《VOA慢速英语》、《BBC新闻听力》等进行听力练习,这些材料可以帮助同学们更好地提高自己的听力能力,理解英语发音的规律和应对各种不同语速的题目。

总之,在备考阶段,选择一些合适的资料对同学们的英语学习至关重要。

通过多方面的学习,同学们可以更好地提高自己的英语水平,为高考的顺利通过奠定坚实基础。

高三英语总复习知识点

高三英语总复习知识点

高三英语总复习知识点English is one of the most widely spoken languages in the world, and having a strong command of it is essential in today's globalized society. For high school students, the final year is crucial as they prepare for various entrance examinations and college admissions. In this article, we will cover the essential knowledge points that high school seniors need to review for their English exams.1. Grammar and Vocabulary- Parts of speech: nouns, verbs, adjectives, adverbs, etc.- Tenses: present, past, future, perfect, continuous, etc.- Sentence structure: subject-verb agreement, direct and indirect objects, clauses, etc.- Articles and quantifiers: a, an, the, some, any, etc.- Word forms: prefixes, suffixes, and roots- Synonyms, antonyms, idioms, and phrasal verbs2. Reading Comprehension- Skimming and scanning techniques- Understanding main ideas and supporting details- Drawing inferences and making predictions- Recognizing literary devices and figurative language- Analyzing tone, mood, and author's purpose- Identifying relationships between characters and events- Summarizing and paraphrasing3. Writing Skills- Essay writing: introduction, body paragraphs, and conclusion - Organizing ideas logically and coherently- Using appropriate transitions and connectors- Developing arguments and supporting them with evidence - Avoiding plagiarism and citing sources correctly- Writing formal and informal letters- Editing for grammar, spelling, and punctuation errors4. Listening Comprehension- Understanding different accents and speech patterns- Following instructions and directions- Identifying main ideas and specific details- Recognizing intonation and stress patterns- Predicting outcomes and drawing conclusions- Taking notes effectively during the listening process5. Speaking Skills- Engaging in conversations and discussions- Expressing opinions and supporting them- Giving presentations and speeches- Using appropriate body language and gestures- Understanding and responding to questions effectively- Demonstrating fluency, accuracy, and pronunciation6. Exam Strategies- Time management: allocating time for each section- Answering questions strategically: eliminating options, using context clues- Reviewing and checking answers before submission- Practicing with previous exam papers and sample questions- Seeking clarification from teachers or classmates when in doubt - Maintaining a positive mindset and managing test anxietyIn conclusion, the final year of high school is a crucial time for students to revise their English knowledge points. By focusing on grammar and vocabulary, reading comprehension, writing skills, listening comprehension, speaking skills, and exam strategies, students can enhance their overall English proficiency and achieve success in their exams and future endeavors. Remember to practice regularly, seek help when needed, and stay motivated throughout the revision process. Best of luck!。

高三英语总复习知识点归纳

高三英语总复习知识点归纳

高三英语总复习知识点归纳在高三的英语学习过程中,学生们需要对之前学过的知识进行全面的复习。

本文将对高三英语的知识点进行归纳总结,以帮助学生们更好地准备考试。

一、语法知识点1. 时态英语中有多种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

学生们需要掌握各种时态的构成和用法。

2. 从句从句是一个句子中的一部分,它包括主语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。

学生们需要了解各种从句的句型和引导词,并掌握它们在句子中的使用方法。

3. 并列连词并列连词用来连接并列的词、短语或句子。

学生们需熟悉一些常见的并列连词,如and、but、or等,并学会正确使用它们。

4. 介词介词用来表示时间、地点、方向、原因等。

学生们需要掌握常见的介词及其用法,并注意介词与动词、名词等的搭配。

二、阅读技巧1. 掌握阅读理解题型阅读理解题型包括选择题、判断题、填空题和匹配题等。

学生们需要了解各种题型的解题方法,如找关键词、推理判断等。

2. 多读英语文章通过多读一些英语文章,学生们可以提高阅读理解能力,掌握阅读技巧,并扩大词汇量。

三、写作技巧1. 写作时态和语态的选择在写作中,学生们需要根据具体情况选择适当的时态和语态。

一般来说,写作过程中应尽量使用一般现在时和被动语态。

2. 使用恰当的连接词和过渡词为了使文章内容更加连贯,学生们需运用适当的连接词和过渡词,如however、thus、for example等。

四、词汇和短语1. 常用词汇和短语学生们需要掌握一些常用的英语词汇和短语,如肯定、否定、感激之情等,以提高写作和口语表达的能力。

2. 学术词汇和短语在考试中,学生们可能会遇到一些学术词汇和短语。

他们需要熟悉这些词汇及其用法,以便更好地理解和解答相关试题。

五、听力技巧1. 提高听力能力学生们可以通过多听英语音频,如英语歌曲、美剧等,来提高自己的听力能力。

同时,注意练习听力时的听写和口语表达。

2. 注意听力材料的细节在听力理解过程中,学生们需要注意听力材料中的细节,如数字、时间、人名等。

人教版高三英语必修1总复习

人教版高三英语必修1总复习

It was the second time that she had visited London.那是她第二次游览伦敦。

温馨提示如果time前有last修饰,此时我们一般不用完成时态。

注意:the first time可起从属连词的作用,引导时间状语从句;for the first time意为“第一次”单独用作状语。

This is the last time that I shall give you a lesson.这是我最后一次给你们上课了。

高手过招(1)单项填空①It's the third time late this week. (原创)A. that you areB. you areC. when you arrivedD. that you have been②It was for the first time that he to the party.A. InvitedB. had been invitedC. has been invitedD. was invited(2)翻译句子(原创)This will be the second time that I have been to the Great Wall.(1)①解析:选D。

“It is the +序数词+time+ that从句”为固定句型,从句谓语动词必须用现在完成时。

②解析:选D。

it was ...that是强调结构,句中强调状语“for the first time”故选D。

(2)这将会是我第二次去长城。

Unit 2 English around the world核心单词1. commandn. & vt. 命令;指令;掌握The officer commanded his soldiers to fire.那名军官命令士兵们开火。

A general is a man who commands a large number of soldiers.将军是统率众多士兵的人。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高三英语总复习系列代词
要点精析
一、常用代词的辨析
1.代词it,they与替代词one, ones, the one, the ones, that, those的用法区别
(1)it指代前面提到过的同一事物,they为其复数形式。

Your story is interesting, but I don't like it.
你的故事很有趣,但是我不喜欢。

—Have you found your pen?
你找到你的钢笔了吗?
—No, I haven't found it.
还没有。

(2)one代替单数的可数名词,表示泛指, ones为其复数形式。

the one替代前面的单数名词,表示特指,其后往往带定语,the ones为其复数形式。

I haven't a computer. I want to buy one next year.
我没有电脑,明年我想买一台。

I like this book better than the one I read last time.
比起上次我读的那本书,我更喜欢这一本。

These shoes are not good enough. Show me some better ones.
这些鞋子不够好,再让我看一些更好的。

(3)that既可以替代特指的单数可数名词,也可以替代特指的不可数名词,若替代特指的单数可数名词时,相当于the one。

The weather in Beijing is much colder than that in Nanjing in winter. 北京的天气在冬天要比南京的天气冷得多。

The book is more interesting than that/the one you read a few days ago. 这本书要比你前几天读的有趣得多。

(4)those替代复数名词,相当于the ones。

Students in Class One are more hardworking than those in Class Two.
一班的学生比二班的学生学习更努力。

2.other, others, any other, the other, another的用法
(1)other表示泛指,意为“另外的,其他的”,常与复数名词或不可数名词连用。

如果其前有the, this, some, any, each, every, no, one以及形容词性物主代词时,其后就可接单数名词。

Would you please make it some other day?(=another day)改日做此事好吗?
I have no other place to go.
我再也没有别的地方可去。

(2)others是other的复数形式,表示泛指,意为“别的人或物”,但不指全部。

特指时在其前加定冠词;前面可加限定词以及数量词,常构成some...others。

He has more concern for others than for himself.
他关心别人比关心自己多。

Some students are cleaning the classroom; others are playing on the playground.
一些学生在打扫教室,另一些在操场上玩。

(3)any other表示一个之外的其他任何一个,而不是两个之中的另一个。

China is larger than any other country in Asia.
中国比亚洲的其他国家都大。

(4)the other表示两者中的另外一个。

可单独使用,也可接单数名词。

No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to the other.
因为双方都不愿意屈服,所以讨论中没有达成一致。

(5)another常用于指三者或三者以上中的“另外一个”,泛指单数。

可单独使用,也可后接名词。

如果其后接复数名词,则表示“又,再,还”。

This cap is too small for me. Show me another(one).
这帽子太小了,给我看另外一顶。

We need another three assistants in our shop.
我们店还需要三名店员。

He will stay here for another 3 days.(=3 more days)
他还要在这里呆三天。

相关文档
最新文档