珍惜生命主题班会 PPT

4、理解人与人、人与他人生命的关系
个体生命是人类生命的一部分，离开了 他人，其个体生命就不存在。人是大自然的 一部分，大自然永远是养育人的母体。爱护 大自然，也就是爱护人类自己。
人与人、人与大自然要和谐相处。要学会 对其他生命伙伴的权利和生存空间的宽容、 尊重，善待、爱护各种生命体。
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2006年9月初，广东珠海平沙一中优秀生刘燕君， 自杀前在遗书中说:“我根本不知道我生活在这个 世界上是为了什么？为了我的理想？可是，我曾 问自己，我有梦想吗？我真的有梦想吗？没有。” 她在留给老师一份遗书中说:“如果这次考试考不 好，就去死。果然，不出我所料，今次考试考得 不好，一年的努力全都白费了。我不明白为什么 我已经很努力，还考得不好，为什么？为什么？”
珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自 己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多 美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。 踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小 溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑， 去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开 心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我 们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
• 对于雄螳螂来说，繁衍也就意味着死 亡，小螳螂的出生总是伴随着父亲的 死亡。也可以说小螳螂的出生是用爸 爸的性命换来的。
人类孕育的艰辛
• 胎儿期，就是指受孕到出生这一时期，约40周，即通 常说的十月怀胎。胎儿的发育阶段为280天。
• 肚子一天天地大起来了，每个月例行去医院检查身体。 • 不知是什么原因，睡觉到半夜总会有想吐的感觉，但又
作为朋友，应该负其自己和他人的生命之重。
对中国儿童自杀原因的排列显 示，学习压力过重是第一位的 (45.5％)，其次才是早恋(22.7 ％)和家庭矛盾(13.6％)。
• 我们可能拥有良好的受教育机会； • 我们可能拥有优裕的物质保障； • 我们可能拥有家长这样那样的期望或者说压力； • 惟独，我们欠缺了一点， • 我们没有培养出健全的人格， • 没有培养出健康的心灵， • 没有培养出乐观积极的人生态度， • 没有培养出经受挫折、面对困境的能力。
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每一朵花，只能开一次， 只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
假如遇到这样的事咋办？
• 考试考砸了 • 与好友吵架了 • 被老师误解了 • 被父母批评了
人生不售来回票，一 旦动身，绝不能复返。
生命是单程路，不论 你怎样转变抹用，都 不会走回头，你一旦 明白和接受这一点。 人生就简单得多了。
9月10日也是“世界预防自杀日”
一朵不健康的花不可能开得太久，
一棵不堪重负的树苗又如何指望他可以长 成参天大树？
1、正确地认识生命现象 认识生命的伟大和崇高，又认识生命
的渺小和脆弱；既了解人类的生命价值， 又了解自然界中其他生命的意义，才能生 发出对生命的热爱和敬畏。
螳螂的故事
• 螳螂是一种昆虫，由于雌螳螂要孕育 后代,所以必须吸取大量养分以备产 卵,因此雌螳螂在完成交配之后，就 会杀死雄螳螂。
据《羊城晚报》2001年5月9日载：“沈阳市一名 13岁小学生，因错写‘夫、斗、庙、程’四个字， 被老师罚写三千遍，小女孩在将每个字都写了满 满三页之后，终于不堪重罚，于5月7日夜在家中 服药自尽。”
生命的意义
青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真 切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；又如 天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标 志着成长与未来，记载着掌声与微笑。生命是美 好的，生活是多姿多彩的，一个生命的逝去，是 一个家庭乃至数个家庭天空的塌陷。作为同学，
——穆尔
生命是一条艰险的狭 谷，只有勇敢的人才 能通过。
——米歇潘
适合中国人的10大减压法：
1．找的事
3．顺其自然
8．把烦恼写出来
4．与大自然亲近
9．运动锻炼
5．投入到一件事中 10．睡觉
本篇文章来源于 河南文化产业网（） 原文出处：/Pages/20103231727450.shtml
什么也吐不出来，很难受。
• 翻身这个简单的动作也不是很利索就能做到了，搞不好 腿还会抽筋。
• 休息的时候去街上为宝宝选一些物品。 • 不敢生病，即使生病也不敢吃药。 • 不敢做剧烈运动，不敢提重物，不敢爬高。
生命的诞生是艰辛的
• 生命不仅属于自己，也属于 家庭。父母含辛茹苦地孕育 我们，我们承载着家庭、父 母的希望。我们一出生，家 人就开始为我们付出辛勤的 劳动。所以，我们更应该珍 惜自己的生命！
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2005年4月，北大中文系一名大二女生，从北 大逸夫苑理科2号楼9层楼顶跳下，她自杀前曾经 在网上留下了一个帖子。她的帖子是这么写的:“我 列出一张单子，左边写着活下去的理由，右边写 着离开世界的理由。我在右边写了很多很多，却 发现左边基本上没有什么可以写的……对于亲人， 我只能够无奈，或许死后的寂静，就是为了屏蔽 他们的哭声，就是能让人不会在那一刻后悔。”
2、树立正确的异性相处观
中学生对异性的好感、期盼与渴求，甚至 有一些糊里糊涂的早恋行为，是正常的，但 要使学生知道，自己正处于长身体、长知识 的关键时期，应理智战胜感情，否则会遗憾 终身。
3、适当用挫折训练自己
我们要清楚，挫折是成长中的正常现象， 并不是过不去的坎，在人生长河中算得了 什么呢？关键，是在挫折中学会生活，在 挫折中感悟成长。
2004年3月11日下午，重庆市忠县拔山中学的两 名女高中生陈薇和陈艳玲，在写下下面的遗言后， 拥抱着从楼顶跳下。她们在遗言中写道:“我不喜 欢这个世界。学习的压力真的很大，让我喘不起 气来……学习给我的压力真的很大……我希望你 们都能够好好读书，考个好大学，有个好的将来， 不要像我竟输给了学习。所以，我必须选择离 开。”