专业教师下企业顶岗实践审批表
学校教师到企业实践申请表
201——201学年第学期
姓名
性别
联系电话
所在专业部
职务或职称
本人申请
本人申请到公司实践，实践岗位，实践时间从201年月日至201年月日，实践具体计划、任务见附件1、2。请批准！
申请人签名：201年月日
专业部意见
负责人签名: 201年月日
教务科意见
负责人签名：201年月日
主管校领导意见1、随本申请表应附下面资料：
（1）企业接收证明；
（2）附件1：《教师到企业实践计划》；
（3）附件2：《教师到企业实践任务书》；
2、本申请表一式三份，一份留本人，一份交专业部，一份交教务科，并在教务科登记。
顶岗实习审批表、协议书、实习报告
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载顶岗实习审批表、协议书、实习报告甲方：___________________乙方：___________________日期：___________________说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。
文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。
建筑工程系年月日姓名班级专业三 __ 月______ 日至________ 年 ___ 月_____ 日实习期限：自____________________实习内容：1程建设中的人际关系处理方法。
2、了解单位工程施工程序，直接参与现场施工技术和组织管理实习。
3、进一步训练主要工种的操作技能和技术管理岗位中单位工程定位、放线、抄平、材料检验、工程质量检验与评定等关键工作的实践动手能力。
4、协助进行施工其他内外业工作5、了解单位工程资料整理归档工作。
实习要求：1、以一线操作人员和施工管理员助手的身份，随现场人员一同工作和学习。
2、遵守劳动纪律、端正实习态度，深入施工现场一线实习作业。
3、强化实习期间的安全意识、质量意识，严格按操作程序和安全保护要求作业。
4、坚持与实习队指导老师常保持联系并记录实习日记，撰写实习总结。
实习完毕后将实习所在单位的鉴定及实习总结及时整理上交，由指导老师综合评定实习成绩。
接收单位意见：签章：财务处意见实习队负责人意见系主任意见班主任或辅导员意见湖南高速铁路职业技术学院学生自主联系顶岗实习单位申请表姓名专业班级家庭详细通信地址家庭联系电话本人联系电话QQ邮箱申请理由学生签名：家长签名：年月日说明：1、自主联系实习单位的学生必须向所在系部提供实习单位的接收证明，实习单位必须经系部核实；2、实习期间不得无故离开实习单位，特殊情况需变更实习单位必须与学校联系经学校批准；3 、必须按照学校相关规定办理离校手续；4、学生实习期间必须按照要求完成实习任务，定期与学院联系；5 、学生所留联系方式必须准确，如因联系方式有误致使学校有事不能与学生及时联系而造成的不良后果和学生个人方面的损失由学生本人承担。
企业实践(企业专业实践)审批表
（公章）
年月日
学校意见
返岗时间：
（公章）
年月日
（样表）
实践者
姓名
性别
出生
年月
毕业专业
任教专业
学校名称
系（部）
电话
邮箱
实践单位
实践部门
实践
岗位
实践起止时间
实践内容
佐证
材料
列表
（作为鉴定表附件，用原件扫描或照相，加盖实践单位公章）
医药卫生类实践
资格材料：执业医、护、药、技师注册登记证。（必备材料）
过程材料：提供如工作安排表，排班表，执诊病历，随诊记录，查房记录等凭证。
附件3—1
企业实践（企业专业实践）审批表
（样表）
学校名称
姓名
性别
出生
年月
毕业专业
系（部）
教研室
任教
专业
电话
电子
邮箱
接收单位
全称
地址
联系人
电话
申请实践部门
申请实践岗位
实践计划
申请人签字:
年月日
系（部）意见
签字：
年月日
人事部门
意见
签字：
年月日
学校意见
（公章）
签字：
年月日
附件3—2
企业实践（企业专业实践）鉴定表
（必备材料）
成果材料：ห้องสมุดไป่ตู้践期间获得的成果，材料需有实践者名字。
（实践期间如有，可选择提供）
其他类实践
过程材料：提供如工作安排表，排班表，值班记录，派工单等工作过程凭证。
（必备材料）
成果材料：实践期间获得的成果，材料需有实践者名字。
教师到企业实践记录表一改
附件一：教师参与企业实践记录表（共三表）申请表注：1.请认真填写以上各项。
2.一式三份（一份自留，一份交教研室，一份交学校）附件二：实践记录表注：此表一份，请回校后交教研室存档（连同记录本、附页）。
附件三：关于委派专业教师到企业实践三方协议行业企业：学校：到企业实践教师：经上述三方（以后分别简称企业、学校、教师）共同协商，达成如下协议：1、为加强校企合作、实现产学研结合，提高中等职业学校教师的实践能力、了解本行业技术发展趋势，提高教学质量，学校派教师到公司实践锻炼，主要从事等工作。
2、教师实习锻炼的时间为年月日到年月日。
3、教师在实习锻炼期间，应严格遵守企业的各项规章制度，按相关的岗位职责开展工作，并接受企业在考勤纪律和工作成效方面的监督考核。
4、教师在实习锻炼结束后，书面写出实习锻炼工作总结和实习报告，由企业给出鉴定意见，在实习锻炼结束后的一月内交回校方。
5、学校在认定双师型教师资格时，对教师到企业实习的经历及取得的成果给予承认。
6、教师在企业实习锻炼期间的津贴、补助由学校根据企业出具的书面考核意见和考勤记录按学校劳动人事管理制度规定的相应标准支付。
如果教师在企业的实践锻炼工作对企业发展有利，企业也可根据教师的实际工作情况和工作表现给予一定的津贴或补贴，企业给教师补贴由企业根据教师实习锻炼给企业带来的绩效酌情而定，企业不承诺必须支付教师任何津贴和补贴。
7、如果教师因个人原因不能按时完成企业规定的工作任务或中途退出实习实践，应及时通知学校和企业，学校与企业协商同意后，才能中止实习锻炼任务。
学校负责赔偿因此而造成企业方面的直接经济损失，同时学校有权按本单位劳动人事管理制度的相关规定，对自行离开实习实践岗位的教师进行追究处理。
8、教师在企业实习锻炼期间，出现工伤及其他意外事故由学校按国家有关法律法规赔偿。
9、如果教师在工作中违犯操作规程、其他企业规章制度，或由于个人人为原因对企业造成经济损失，由教师个人承担相应经济法律责任。
教师下企业实践项目申报审批表
职能处室复审意见
教务处意见
部门（盖章）负责人（签章）
年月日
学校审批意见
分管校领导（签章）：
年月日
说明：此表共两面，请双面打印成一页，一式三份。‘填表须知’不要打印装订。
濮阳市油田艺术职业学校
教师下企业实践项目申报审批表
所属部门
性别
男
职称
手机
实践单位
名称
实践单位
电话
单位地址
项
目
组
成
员
姓名
性别
职称
所在教研室
拟下企业实践的单位与具体岗位
培训目标、意义
培训方案（培训的内容、培训方式、考核办法）
申请经费
元
起止时间
学校审批经费
元
所属部门初审意见
部门（盖章）负责人（签章）
教师到企业实践通知、审批表、鉴定表
关于2010年计算机专业教师到企业实践的通知为适应职业教育改革发展新形势，根据专业建设要求，为了加快建设一支适应职业教育以就业为导向、强化技能和实践教学要求的教师队伍，进一步优化能力素质结构，建设高水平的“双师型”教师队伍，使教师进一步解放思想，积极探索，勇于创新，扎实工作，为进一步提高专业教师的操作技能和实践教学能力，了解企业生产经营的工作过程和职业标准，加快培养“双师型”教师队伍。
我校决定在2010年暑假组织本校计算机学科的部分专业教师到相关行业、企业进行实践锻炼。
具体安排如下：一、实践时间2010年暑假6月20日至8月25日。
二、参与实践教师XXX、YYY、刘丙午等教师三、实践企业XXXXXXX电子科技有限公司四、实践要求1．专业教师必须严格按照学校的要求，保证暑假累计实践时间不少于二个月，按照单位的作息时间始终参与工作过程，不得迟到、早退、旷工。
2．参与实践的专业教师要向学校上交比较详细的下企业实践计划书（见附1-1审批表），经学校审批同意后方能到企业实践，实践结束后上交企业实践报告（调研考察）签定表（必须有实践单位意见及公章）等资料。
3．专业教师上交的个人总结要求具有科学性和针对性，能够结合行业情况、锻炼岗位和自己未来的主讲课程总结实践的收获，反思存在的问题，并提出切实、可行的课程建设建议（字数不少于3000字）。
4．请参加企业实践的教师自行与上述企业联系确定实践内容，并填写附表上报学校审批。
安徽机电工程学校2010-5-18.附1-1：安徽机电工程学校专业教师企业实践（调研考察）计划审批表附2-1: 关于专业教师到企业实践（调研考察）三方协议学校：安徽机电工程学校企业：XXXXXXX电子科技有限公司实践教师：刘丙午经上述三方（以后分别简称企业、学校、教师）共同协商，达成如下协议：1、为加强校企合作、实现产学研结合，提我校教师的实践能力、了解行业技术发展趋势，提高教学质量，学校派刘丙午教师到XXXXXXX电子科技有限公司实践锻炼，主要从事业务技术员等工作。
教师企业实践申请表标准模板
姓 名
性 别
联系电话
任教专业
任教课程
职 称
企业名称
联系人
联系电话
企业实践
开始时间
企业实践
结束时间
实践形式
(脱产或业余)
企业实践
职业岗位
企业实践工作内容
出差交通工具
企业
实践
工作
流程
体系
岗位工作流程：
岗位实践操作技能：
企业实践预期目标：
备注：
教师实践
完成需交
成果材料
1、提交企业实践工作总结。
2、提交企业实践进行产品设计开发与部署等成果资料。
3、填写企业实践考核材料，分别由企业和院系对教师企业实践工作进行评价。
审核
院系意见：
签字（章）
年 月 ：
签字（章）
年 月 日
教师到企业实践申请表
教师到企业实践申请表
1、教师基本信息
姓名学历/学位职称所学专业现专业方向联系电话2、企业基本信息
企业名称
企业性质注册资本经营范围企业地址
联系人联系人职务联系电话3、实践岗位及内容
4、实践计划及时间
5、实践预期成果
6、教务科意见：
负责人签字（盖章）：
年月日7、企业意见：
同意接受该同志到我单位实践锻炼，拟安排工作岗位或从事工作项目为。
企业相关部门负责人签字（盖章）：
年月日8、学校领导意见：
负责人签字（盖章）：
年月日9、备注：
注：上面两页顺反两面打印在一张纸。
顶岗实习审批表、协议书、实习报告
完毕后将实习所在单位的鉴定及实习总结及时整理上交，由指导老师综合 评定实习成绩。 接收单位意见：
财 务 处 意见
签章：
实习队 负责人
意见
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
教师社会实践审批表模板
标准要求：通过外出实习锻炼，了解社会需求的人才方向，从而给自己的就业定位，学生毕业后能够做到学以致用，达到一毕业就能就业的社会需求，更好的服务社会。
实习单位：青岛港湾电子有限公司
实践内容：协调处理实习期间学生日常事宜
实习时间：20XX年6月8日—20XX年8月30日
预期目标
让学生学有所长，通过实习对接专业，提升专业技能水平，培养岗位职业素养
系部意见
负责人签字： 年 月 日
接收单位意见
负责人签字： 年 月 日
教务处意见
负责人签字： 年 月 日
学院意见
教师社会实践审批表
姓名
XXX
性别
男
出生年月
19XX年7月
职称
助教பைடு நூலகம்
所在系、专业
信息工程学院计算机应用技术
在院工作时间
20XX年8月
实践单位
青岛港湾电子有限公司
实践岗位
实习
上次实践时间及地点
20XX年3月实验室机房组建
实践起始时间
自20XX年6月8日起至20XX年8月30日止
实践
计划及院内工作安排
包括实践的目的、标准要求、实践地点、实践内容、时间安排和承担院内工作情况：
负责人签字： 年 月 日
XX学院教师企业实践申请表(202X版)
年月日
8、企业意见
同意接受该同志到我单位实践锻炼，拟安排工作岗位或从事工作项目为。
企业相关部门负责人签字： 单位盖章：
年月日
9、人事处审核意见
负责人签字： 部门盖章：
年月日
10、学院审批意见
负责人签字： 盖章：
年月日
注：A4正反面打印；一式三份，教师个人、教学单位、人事处各一份。
XX学院
教师企业实践申请表
（202X版）
1、教师基本信息
姓名
学历/学位
职称
所学专业
现从事专业
联系电话
2、企业基本信息
企业名称
企业地址
企业联系人
联系人职务
联系电话
企业简介
3、实践形式（打“√”）
不脱产□脱产□
4、实践起止时间
年月日—年月日
5、实践锻炼岗位及内容实践岗位：实源自内容：6、实践锻炼预期成果
7、教学单位意见
职业技术学校教师到企业实践申请表
上午：
下午：√
下午：√
下午：√
下午：√
下午：
下午：
下午：
附表三
职业技术学校教师到企业实践考核表
姓名
性别
男
族别
汉
所在教研部、组
汽车教研组
企业名称
实践小结
（教师个人填写）
1．教学一定要贴近企业的实际情况
通过参加企业实践，了解修理厂对维修人才的基本要求达到何种水平，教学与企业相互连接，这样才能培养出真正能吃苦耐劳的汽车修理工。
第二周：了解客户对汽车维修的要求，开始与客户进行沟通学习
第三周：与跟习师傅进行学习，完成基本的汽车维护与维修任务。
第四周：独立进行汽车的检测与维修，完成相关车型的大修任务。
教研组、部意见
签字（盖章）年月日
教务处审核
意见
签字（盖章）年月日
学校
审批
意见
签字（盖章）年月日
附表二
技术学校教师到企业实践考勤记录表
下午：√
下午：√
下午：√
下午：√
下午：√
7月29日
星期三
7月30日
星期四
8月31日
星期五
8月3日
星期一
8月4日
星期二
8月5日
星期三
8月6日
星期四
上午：√
上午：√
上午：√
上午：√
上午：√
上午：√
上午：√
下午：√
下午：√
下午：√
下午：√
下午：√
下午：√
下午：√
8月7日
星期五
8月10日
星期一
8月11日
星期二
2．课程设置要根据企业实际需要
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
签 名：
年 月 日
顶岗实践单位评价意见
□优秀 □良好 □合格 □不合格
盖 章：
年 月 日
教研部评价意见
□优秀 □良好 □合格 □不合格
盖 章：
年 月 日
教研督导室评价意见
□优秀 □良好 □合格 □不合格
盖 章：
年 月 日
综合考核等级
□优秀 □良好
□合格□不合格
备注
个人自评占10%、顶岗实践单位评价占50%、部评价占20%、教研督导室评价占20%；综合评价时各项评价按中值分析折算校办公室审核意见：
（盖章）
年 月 日
分管校长审批意见：
（签名）
年 月 日
实践
单位
接收
意见
（盖章）
年 月 日
附件2：
专业教师下企业实践考核表
姓名
性别
出生年月
政治
面貌
职称/专业技术资格
现工作岗位
顶岗实践单位名称
顶岗实践时间
自 年 月 日至 年 月 日止
顶岗实践总结及自评（可另附页）
Xxxxx学校专业教师企业实践审批表
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
现从事专业
职称/专业技术资格
顶岗实践单位名称
顶岗实践单位地址
联系电话
电子邮箱
顶岗实践时间
年 月日至 年月日
顶岗实践内容
申请人在实践期间计划完成的任务,计划取得的成果,回校后计划担任的课程等情况。（可另附页）
教研部推荐意见：
（签名）
年 月 日