贵州师范大学考研大纲713马克思主义基本理论
贵州师范研究生考试大纲
贵州师范研究生考试大纲
一、前言
贵州师范研究生考试大纲是为选拔具有扎实专业基础，较高综合素质和研究能力的优秀考生而设立的。
本大纲旨在为考生提供明确的学习目标和复习方向，帮助他们更好地准备考试。
二、考试科目与内容
1. 英语：包括词汇、语法、阅读理解、翻译和写作五个部分。
要求考生具备较高的英语读写能力和语言应用能力。
2. 政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。
要求考生对相关理论有深入的理解和把握。
3. 专业课：根据报考的专业不同，考试内容也有所差异。
如教育学专业的专业课可能包括教育学原理、课程与教学论等内容；心理学专业的专业课可能包括普通心理学、发展心理学等内容。
三、考试形式与时间
考试形式主要为笔试，部分专业可能包含面试或实操环节。
考试时间一般为每年的十二月或次年的一月，具体时间以官方公告为准。
四、复习建议
1. 对于英语，考生需要注重词汇积累和阅读训练，同时提升自己的写作水平。
2. 对于政治理论，考生需要理解和掌握相关的理论知识，并能运用这些知识分析实际问题。
3. 对于专业课，考生需要根据自己的专业方向进行有针对性的学习和复习，同时关注学科前沿动态。
五、结语
希望各位考生能够认真研读考试大纲，制定合理的复习计划，努力提高自己的专业知识和技能，争取在考试中取得优异的成绩。
祝愿大家考试顺利！。
考研马原理知识点笔记大纲
考研马原理知识点笔记大纲一、马原理概述•马克思主义哲学基本概念•马克思主义哲学发展阶段•马克思主义哲学基本原理二、马克思主义唯物辩证法•辩证法的基本观点与基本范畴•辩证法的发展规律•辩证法的运用方法三、马克思主义哲学与中国特色社会主义思想•马克思主义哲学与马克思主义中国化•马克思主义哲学与中国特色社会主义思想的关系•马克思主义哲学在中国特色社会主义事业中的地位和作用四、人的本质与人的发展•人的本质与存在•人的认识与人的实践•人的发展规律与人的自由五、社会的本质与社会发展规律•社会的本质与社会意识形态•社会基本矛盾与社会发展变革•社会发展规律与共产主义社会的实现六、历史唯物主义•历史唯物主义的基本观点与历史发展规律•人民群众是历史发展的决定力量•历史发展过程中人的作用与社会历史主义七、实践论•实践的本质与实践的基本特点•实践的发展及其规律•实践与认识、实践与价值八、革命与暴力•革命的概念与基本特征•革命与暴力的辩证关系•革命与和平的辩证关系九、生产力与生产关系•生产力与生产关系的相互作用关系•生产力的发展与生产关系的调整•生产力与生产关系的革命性转变十、阶级与阶级斗争•阶级的形成与发展•阶级斗争与社会变革•社会主义条件下的阶级斗争特点与发展方向十一、马克思主义哲学与当代世界•马克思主义哲学与当代文化建设•马克思主义哲学与当代社会进步•马克思主义哲学与当代全球化挑战以上为考研马原理知识点的笔记大纲，对于考生来说，熟练掌握这些知识点是取得理想成绩的关键。
希望考生能够认真学习，多做题，多总结，争取在考试中取得好成绩。
加油！。
考研马克思主义哲学基本原理复习
马克思主义哲学原理复习提纲第一章哲学是现世的智慧1.1什么是哲学（1）哲学是理论化系统化的世界观。
是关于自然、社会、思维知识的概括和总结。
（2）哲学在民族文化中处于核心和灵魂的地位。
（3）真正的哲学是时代精神的精华。
首先，现实是哲学发展的肥沃土壤。
其次，时代赋予哲学鲜活的特色。
最后，真正的哲学是现实和时代精神的集中反映。
1.2哲学的基本问题一．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
1.原因：第一，思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的全部历史过程中。
第二，思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避的问题。
第三，思维和存在的关系问题也是我们解决人类社会生活问题的前提和基础。
2.内容：（1）物质和精神何者为第一性，何者为第二性的问题，也就是物质和意识谁是世界本原的问题。
（2）思维和存在的同一性的问题。
区分可知论和不可知论。
（3）哲学基本问题的两个方面是相互联系、不可分割的。
原因：首先，哲学基本问题的第一方面的正确解决决定了哲学基本问题第二方面的正确解决。
其次，哲学基本问题第一方面的正确解决，又有赖于科学的解决哲学基本问题的第二方面。
二．唯物主义和唯心主义1.唯物主义内容：物质是第一性，精神是第二性；世界本质上是物质的世界，物质不依赖于意识而存在；意识不能脱离物质而独立存在，它是物质派生的，是对物质的反映。
三个历史形态：（1）古代朴素唯物主义：根本观点是用某种或某几种具体的“初原”的物质形态来解释世界的本原，往往和朴素辩证法结合，对世界有整体观念，但具有直观性和猜测性。
（2）近代机械唯物主义（形而上学唯物主义）：以自然科学为基础，把自然科学与哲学结合，是资产阶级革命的“哲学先导”。
理论缺陷：机械性。
一切运动都是机械运动；形而上学性。
孤立，静止，否认内在矛盾是事物发展的动力。
历史观是唯心主义。
（3）辩证唯物主义。
2.唯心主义：内容：精神是第一性，是世界的本原或本质，物质是第二性，是精神、意识、思维的派生物或者表现。
贵州师范大学考研711《马克思主义哲学原理》大纲(初试)
贵州师范大学全日制攻读马克思主义哲学硕士学位入学考试初试大纲（科目：马克思主义哲学原理）一、考查目标马克思主义哲学原理科目的考试旨在考查考生对马克思主义物质观、实践观、辩证法、认识论、历史观等基本内容的掌握程度，以及运用马克思主义哲学基本原理分析、解决实践问题的能力。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分。
考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构马克思主义哲学原理各部分内容所占分值如下：物质观：约30分实践观：约30分辩证法：约30分认识论：约30分历史观：约30分（四）试卷题型结构名词解释题：8小题，每小题5分，共40分简答题：5小题，每小题12分，共60分论述题：2小题，每小题25分，共50分三、考试范围（一）物质观哲学的科学内涵、哲学与具体科学的关系。
哲学的基本问题。
哲学的两大基本派别。
唯物主义和唯心主义的历史形态。
近代形而上学唯物主义的主要缺陷。
马克思主义哲学的科学内涵。
马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。
辩证唯物主义的物质观及其意义。
物质与运动的关系。
运动和静止的关系。
物质运动与空间、时间的关系。
意识的产生、本质及其能动作用。
意识是主客观的统一。
世界的统一性在于物质性的含义及其现实指导意义。
（二）实践观实践的本质含义。
实践的主体和客体及其相互作用。
实践的基本特征和基本形式。
人对物质世界实践把握的基本环节。
实践是人与世界相互作用的中介。
自在世界（自在之物）与人类世界（为我之物）的关系。
（三）辩证法唯物辩证法的总特征。
联系的多样性和条件性。
发展的永恒性和普遍性。
唯物辩证法过程论的内容和意义。
规律及其客观性。
唯物辩证法和形而上学的对立表现。
唯物辩证法理论体系的基本内容。
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
矛盾的含义。
矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。
矛盾是事物发展的动力和源泉。
矛盾的普遍性和特殊性及二者的相互关系。
主要矛盾和非主要矛盾及二者的相互关系。
考研马原理知识点笔记大纲
考研马原理知识点笔记大纲
以下是一份考研马克思主义原理知识点笔记大纲，供您参考：
一、马克思主义概述
1. 马克思主义的创立和发展
2. 马克思主义的本质特征和当代价值
3. 马克思主义的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性
二、世界的物质性及发展规律
1. 唯物主义和唯心主义
2. 可知论和不可知论
3. 辩证法和形而上学
4. 事物的联系和发展
5. 联系的内涵和特点
6. 事物普遍联系原理的方法论意义
7. 联系与运动、变化、发展
8. 发展的实质
9. 事物发展的过程性
10. 联系和发展的基本环节
11. 唯物辩证法的实质和核心
12. 矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用
13. 矛盾的普遍性和特殊性及相互关系
三、实践与认识及其发展规律
1. 实践的本质和特点
2. 实践的类型和形式
3. 实践与认识的关系
4. 认识的本质和特点
5. 认识的来源和途径
6. 认识的过程和阶段
7. 真理的本质和特征
8. 真理与谬误的关系和区分标准
9. 真理的发展过程和检验标准
10. 认识和实践的发展规律和历史趋势
四、唯物史观
1. 唯物史观的基本原理和科学方法
2. 社会存在与社会意识的辩证关系
3. 经济基础与上层建筑的辩证关系
4. 社会形态的发展规律和历史趋势
5. 个人与社会的关系和人的本质属性
6. 人民群众在历史发展中的作用
7. 阶级、阶级斗争和社会革命的原理和历史作用
8. 民族、民族问题和民族关系的原理和历史作用。
贵州师范大学考研713《马克思主义基本理论》大纲(初试)
贵州师范大学全日制攻读马克思主义理论硕士学位入学考试初试大纲（科目：马克思主义基本理论）一、考查目标马克思主义基本理论考察考生对马克思主义的总体把握,考察考生对马克思主义基本原理的理解、认识和掌握的程度,考察考生运用马克思主义的世界观和方法论分析和解决重大理论与现实问题的能力和水平。
能够熟练掌握马克思主义基本原理各知识点，运用马克思主义的世界观和方法论深入分析社会现实问题。
二、考试形式和试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构：名词解释：5小题，每小题8分，共40分简答题：4小题，每小题15分，共60分论述题：2小题，每小题25分，共50分三、考试范围（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、马克思主义的产生和发展马克思主义的含义；马克思主义的创立和发展2、马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想（二）世界的物质性及其发展规律1、物质世界和实践哲学基本问题及其内容；马克思主义的物质观及其理论意义；意识的起源和本质；物质和运动、静止及时间空间；世界的物质统一性；实践的本质含义、基本特征和基本形式。
2、事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点；事物普遍联系原理的方法论意义；发展的实质；唯物辩证法的实质和核心；矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义；量变和质变及其辩证关系；辩证否定观及其意义；唯物辩证法的基本范畴及方法论意义。
3、客观规律性与主观能动性规律及其客观性；主观能动性与客观规律性的关系。
（三）认识世界和改造世界1、认识的本质及规律实践在认识中的决定作用；认识是主体对客体的能动反映；认识运动的辩证过程；认识过程的反复性和无限性。
2、真理与价值真理的客观性；真理的绝对性和相对性及其辩证统一关系；实践是检验真理的唯一标准；价值及其特性；价值评价及其特点；价值评价的功能与树立正确价值观的意义；真理和价值的辩证统一关系。
考研政治马原大纲
考研政治马原大纲《考研政治马原》是一门考察考生对于马克思主义基本原理和马克思主义哲学的理解和掌握程度的学科，该学科对于考研政治非常重要。
以下为相关参考内容。
一、马克思主义哲学基本原理1. 辨析唯物主义和唯心主义：阐明唯物主义和唯心主义的基本原理及其区别，了解唯物辩证法和历史唯物主义的基本观点。
2. 认识论的认识问题：涉及马克思主义认识论的基本内容，如物质与意识的关系、真理以及实践与认识的关系。
3. 基本的辩证法经验：从“内容和形式的辩证统一”、“否定之否定”、“矛盾的普遍性和特殊性”等方面，理解和掌握马克思主义辩证法的基本原理。
二、马克思主义哲学史1. 马克思主义哲学思想的形成和发展：重点介绍马克思主义哲学思想的起源、特点以及在革命和建设实践中的重要地位。
2. 马克思主义哲学的继承和发展：了解列宁、斯大林、毛泽东等马克思主义哲学思想家对于马克思主义哲学的继承和发展，阐释其重要思想观点。
3. 当代马克思主义哲学的新发展：介绍马克思主义哲学在社会主义建设和国际发展的新形势下的新发展，重点介绍马克思主义在中国的创新成果。
三、马克思主义基本原理1. 马克思主义的革命性和科学性：介绍马克思主义的两个基本特征，即革命性和科学性，分析其在现实社会中的现实意义。
2. 社会基本矛盾学说：认识到社会存在普遍存在着矛盾，了解社会基本矛盾学说的基本观点和理论体系，掌握社会主义社会主要矛盾的变化。
3. 社会主义初级阶段的基本特征：了解社会主义初级阶段的基本特征，包括社会主义经济特点、社会主义政治特点和社会主义文化特点等。
四、毛泽东思想1. 毛泽东思想形成的历史条件：介绍毛泽东思想形成的历史背景，包括中国革命和建设的具体历史条件。
2. 毛泽东思想的主要内容：重点了解毛泽东思想的基本观点，如阶级斗争理论、人民战争理论、思想政治工作理论等。
3. 毛泽东思想对中国共产党的指导作用：认识和分析毛泽东思想对中国共产党战胜困难、取得胜利的重要作用和价值。
马克思主义基本原理概论+基本知识点
《马克思主义基本原理概论》基本知识点绪论1、马克思主义三个组成部分及三个理论来源。
马克思主义是物产阶级思想的科学体系马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义马克思主义的三个理论来源：德国古点哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义第一章1、哲学基本问题（两方面内容，唯物主义与唯心主义，可知论与不可知论）。
唯物主义把世界的物质的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
可知论任务世界时可以被认识的，不可知论认为世界时不能被人所认识或不能被完全认识的。
2、辩证唯物主义的物质定义及其意义。
定义：既包括客观辩证法也包括主观辩证法，体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一意义：唯物辩证法为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。
范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式。
3、意识观（起源、本质、能动作用）。
起源：物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像本质：是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一能动作用：意识是物质的产物，但又不是物质的本身，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，意识在内容上是客观存下的，在形式上是主观的。
4、运动观（定义，物质与运动，运动与静止，反对错误观点）。
定义：运动是标志宇宙间一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
物质与运动：运动是物质的存在方式和根本属性，物质和运动不可分割。
运动与静止：任何事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一，运动和静止相统一。
错误观点：社会意识决定社会存在的错误结论。
5、联系及其特点。
联系：事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
1）联系具有客观性。
事物的联系是普遍存在的，不是主观臆想的。
2）联系具有普遍性。
第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。
马克思主义基本原理复习资料贵州师范大学.
绪论单项选择题∙马克思主义理论从狭义上说是(CA 、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B 、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C 、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D 、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说∙马克思主义理论从广义上说是(AA 、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B 、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C 、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D 、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系∙作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(AA 、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B 、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C 、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D 、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、人类进入 21世纪,英国广播公司(BBS 在全球范围内进行“ 千年思想家” 网评,名列榜首的是(AA 、马克思B 、爱因斯坦C 、达尔文D 、牛顿5、在 19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(BA 、法国里昂工人起义B 、英国工人宪章运动C 、芝加哥工人起义D 、德国西里西亚纺织工人起义6、马克思主义产生的经济根源是(CA 、工业革命B 、资本主义经济危机C 、资本主义社会生产力与生产关系的矛盾运动D 、阶级斗争7、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(BA 、资本主义的剥削和压迫B 、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C 、工人罢工和起义D 、工人运动得到了“ 农民的合唱”8、提出价值规律是“ 一只看不见的手” 的是(B —A 、马克思B 、亚当 . 斯密C 、大卫 . 李嘉图D 、威廉 . 配第9、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(CA 、辩证法B 、历史观C 、劳动价值论D 、剩余价值论10、马克思把黑格尔的辩证法称为(AA 、合理内核B 、基本内核C 、精髓D 、核心11、被马克思称为“ 史以来最伟大的讽刺家” 的是(BA 、费尔巴哈B 、傅立叶C 、欧文D 、圣西门12、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(DA 、德国B 、奥地利C 、中国D 、俄国13、“ 哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器” ,这个论断的含义是(AA 、马克思主义的无产阶级的世界观和方法论B 、哲学的存在方式是物质C 、无产阶级的存在方式是精神D 、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级14、马克思主义生命力的根源在于(BA 、以实践为基础的科学性与革命性的统一B 、与时俱进C 、科学性与阶级性的统一D 、科学性15、无产阶级的科学世界观和方法论是(CA 、辩证唯物主义B 、历史唯物主义C 、辩证唯物主义和历史唯物主义D 、唯物主义16、马克思主义理论最根本的本质属性是(AA 、科学性B 、革命性C 、实践性D 、与时俱进17、马克思主义最重要的理论品质是(DA 、吐故纳新B 、科学严谨C 、博大精深D 、与时俱进18、马克思主义最崇高的社会理想是(AA 、实现共产主义B 、消灭阶级、消灭国家C 、实现个人的绝对自由D 、实现人权19、学习马克思主义基本原理的根本方法是(CA 、认真学习马克思主义的著作B 、一切从实际出发C 、理论联系实际D 、实事求是多项选择题1、马克思主义诞生于 19世纪 40年代,到那时,资本主义的发展已经经历过(ABCA 、 14世纪末至 15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B 、 18世纪 60年代至 19世纪 30年代末,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展C 、多次经济危机,给资本主义世界造成极大破坏D 、垄断资本主义2、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCDA 、马克思主义政治学B 、马克思主义政治经济学C 、科学社会主义D 、马克思主义哲学3、作为马克思主义产生的阶级基础的 19世纪三大工人起义是(BCDA 、巴黎公社B 、 1831年和 1834年法国里昂工人两次起义C 、 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D 、 1844年德国西里西亚纺织工人起义4、马克思主义产生的直接理论渊源是(ABCA 、德国古典哲学B 、英国古典政治经济学C 、法国英国的空想社会主义D 、法国启蒙思想5、德国古典哲学的代表人物是(BCA 、康德B 、黑格尔C 、费尔巴哈D 、卡迪尔6资产阶级古典政治经济学的代表人物是(ABA 、亚当 . 斯密B 、大卫 . 李嘉图C 、马尔萨斯D 、西斯蒙7、空想社会主义的最杰出的代表是(ABCA 、昂利 . 圣西门B 、沙尔 . 傅立叶C 、罗伯特 . 欧文D 、托马斯 . 莫尔8、马克思恩格斯最要的理论贡献是(A 、辩证法B 、劳动价值论C 、唯物史观D 、剩余价值学说9、导致第一次世界大战爆发的原因有(ABCDA 、资本主义世界生产力与生产关系矛盾的激化B 、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化C 、资本主义各国之间政治经济发展不平衡D 、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡10、马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCDA 、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论B 、致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场C 、一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质D 、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想11、马克思主义的根本特性是(ABA 、阶级性B 、实践性C 、客观性D 、人民性12、马克思主义中国化的三大里成果是(BCDA 、李大钊的理论B 、毛泽东思想C 、邓小平理论D 、“ 三个代表” 重要思想13、“ 八荣八耻” 的“ 八荣” 是(ABCDA 、热爱祖国、服务人民B 、崇尚科学、辛勤劳动C 、团结互助、诚实守信D 、遵纪守法、艰苦奋斗14、“ 八荣八耻” 的“ 八耻” 是(ABCDA 、危害祖国、背离人民B 、愚昧无知、好逸恶劳C 、损人利己、见利忘义D 、违法乱纪、骄奢淫逸15、学习马克思主义理论,必须要分清(ABCDA 、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B 、哪些是必须结合新的实际加以丰富发展的理论判断C 、哪些是必须破除的对马克思主义的错误的、教条式的理解D 、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点第一章单项选择题1、恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是(CA 、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B 、人与周围世界的基本联系问题C 、思维和存在的关系问题D 、关于人的本质问题2、划分唯物史观和唯心史观的根据是(CA 、是否承认社会历史的规律性B 、是否承认阶级斗争C 、是否承认社会存在决定社意识D 、是否承认社会意识的能动作用3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(AA 、物质和意识的关系界定的B 、哲学与具体科学的关系界定的C 、主体与客体的关系界定的D 、一般和个别的关系界定的4、马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的(CA 、实践性B 、运动性C 、物质性D 、客观性5、“ 坐地日行八万里,巡天遥看一千河” ,这一著名的诗句包含的哲理是(DA 、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B 、物质运动无限性和有限性的统一C 、时空的无限性和有限性的统一D 、运动的绝对性和静止的相对性统一6、“ 旧唯物主义是半截子的唯物主义” ,这是指(BA 、旧唯物主义是形而上学的唯物主义B 、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C 、旧唯物主义是机械唯物主义D 、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础 (BA 、运动B 、实践C 、精神生产D 、物质生产8、辩证唯物主义认为事物发展的规律是(CA 、思维对事物本质的概括和反映B 、用来整理感性材料的思维形式C 、事物内在的本质和稳定的联系D 、事物联系发展的基本环节9、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣:“ 钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。
贵州省考研复习资料马克思主义基本原理梳理
贵州省考研复习资料马克思主义基本原理梳理贵州省考研复习资料——马克思主义基本原理梳理马克思主义基本原理是中国共产党在长期革命实践和理论探索中总结出的一套科学世界观和方法论，是指导中国特色社会主义事业发展的根本遵循。
作为贵州省考研复习的重点，对马克思主义基本原理的梳理和理解具有重要意义。
本文将就马克思主义基本原理的主要内容进行阐述，以期帮助考生加深对其理论的认识和理解。
一、马克思主义的科学世界观马克思主义的科学世界观包含了唯物主义、辩证法这两个基本组成部分。
唯物主义是指认为世界的本质和发展是物质的、能动的，意识、精神和社会都源于物质世界。
辩证法是指马克思主义唯物辩证法，即对事物内部矛盾的理解和把握，强调矛盾的普遍性和前进性。
二、马克思主义的方法论马克思主义的方法论是指研究问题的思维方式和实践方法，主要包括历史唯物主义和社会历史学两个方面。
1. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的理论基础，它强调历史的发展是以经济基础为基础的。
它认为社会历史的发展是由经济基础变革引起的，理解历史要从经济基础和上层建筑的相互作用关系出发。
2. 社会历史学社会历史学是马克思主义的一门重要学科，研究社会历史的发展规律和具体历史事件的实践方法。
通过对社会历史学的学习，可以更好地理解和把握社会的变革与发展。
三、共产主义社会的理想境界共产主义社会是马克思主义的最终目标，它是指一个无阶级、无私有制的社会形态。
在共产主义社会中，人民共同劳动和共同富裕成为社会的核心。
这种理想境界的实现需要先过渡到社会主义社会，然后逐步发展至共产主义。
四、马克思主义与民族问题马克思主义对于民族问题的理论也是基于历史唯物主义和辩证法的基础上来研究的。
马克思主义理论认为民族问题属于重要的政治问题，一个国家的统一和国家主权是民族问题的核心。
五、中国化的马克思主义中国化的马克思主义是将马克思主义基本原理与中国实际相结合的理论体系，是中国共产党领导中国革命和建设的重要理论基石。
贵州省考研马克思主义理论复习重点整理
贵州省考研马克思主义理论复习重点整理马克思主义理论是中国共产党的基本理论，也是贵州省考研的重点内容之一。
下面将从马克思主义的核心概念、历史起源、基本原理以及当代中国马克思主义等方面进行整理和复习。
一、马克思主义的核心概念1. 生产力和生产关系马克思主义认为，生产力是社会发展的基础，包括生产工具和劳动者。
而生产关系则是劳动者在生产过程中所形成的各种社会关系，包括生产资料所有制和劳动者之间的关系。
2. 阶级斗争马克思主义认为，社会是由各个阶级之间的矛盾和斗争推动发展的。
资本主义社会存在着资产阶级与无产阶级之间的阶级矛盾，而社会主义社会则存在着社会主义与资本主义之间的阶级斗争。
3. 唯物史观唯物史观是马克思主义的核心思想之一，认为社会的发展是由经济基础决定的，上层建筑则是由经济基础所决定的。
4. 社会主义社会主义是马克思主义的最终目标。
它通过消灭私有制、实现生产资料公有制以及建立无阶级社会来达到共产主义社会。
二、马克思主义的历史起源马克思主义起源于19世纪的欧洲，特别是马克思和恩格斯的著作《共产党宣言》的发表。
该宣言在工人运动中引起了巨大的反响，奠定了马克思主义的理论基础。
随后，马克思和恩格斯合著的《资本论》进一步深化和完善了马克思主义的理论体系。
三、马克思主义的基本原理1. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的一个重要原理，认为社会存在决定社会意识。
历史的发展是由生产力发展水平与生产关系的矛盾推动的。
2. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，认为自然界和社会世界的发展都是由矛盾推动的，任何事物都是具有矛盾性的。
3. 马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学主要研究资本主义社会经济形态及其矛盾和危机，通过对生产力和生产关系之间的矛盾进行分析，提出无产阶级革命和社会主义建设的理论基础。
四、当代中国马克思主义中国马克思主义的发展经历了多个阶段，从20世纪初的马克思主义传入到中国，到中国革命时期对马克思主义的理论创新，再到改革开放以后的马克思主义的中国化，中国的马克思主义不断与当代中国实际相结合。
马克思主义基础理论(科目代码701)考试大纲
马克思主义基础理论（科目代码：701）考试大纲
一、试卷分值及考试时间
考试时间180分钟（3个小时），满分150分
二、考试基本要求
马克思主义基础理论是马克思主义理论专业硕士研究生入学考试中专业课考试内容，主要考察考生系统地掌握马克思主义立场观点方法以及运用这些立场观点方法分析解决社会现实问题的能力。
三、试卷内容及结构
（一）马克思主义哲学
1.世界的物质性及发展规律
（1）世界多样性与物质统一性；（2））事物的联系和发展；（3）唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
2.实践与认识及其发展规律
（1）实践与认识；（2）真理与价值；（3）认识世界和改造世界
3. 人类社会及其发展规律
（1）社会基本矛盾及其运动规律；（2）社会历史发展的动力；（3）人民群众在历史发展中的作用
（二）政治经济学
1.资本主义的本质及规律
（1）商品经济和价值规律；（2）资本主义经济制度的本质；（3）资本主义政治制度和意识形态
2.资本主义的发展及其趋势
（1）垄断资本主义的形成与发展；（2）正确认识当代资本主义的新变化；（3）资本主义的历史地位和发展趋势
（三）科学社会主义
1. 社会主义的发展及其规律
（1）社会主义五百年的历史进程；（2）科学社会主义一般原则；（3）在实践中探索现实社会主义的发展规律
2.共产主义崇高理想及其最终实现
（1）展望未来共产主义新社会；（2）实现共产主义是历史发展的必然趋势；（3）共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
四、试卷题型结构
主要题型有：名词解释（8小题，每题5分，共40分）、简答题（5小题，每题10分，共50分）、论述题（3小题，每题20分，共60分）。
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贵州师范大学2013年硕士研究生入学考试大纲
（初试）
（科目：713马克思主义基本理论）
一、考查目标
马克思主义基本理论考察考生对马克思主义的总体把握,考察考生对马克思主义基本原理的理解、认识和掌握的程度,考察考生运用马克思主义的世界观和方法论分析和解决重大理论与现实问题的能力和水平。
能够熟练掌握马克思主义基本原理各知识点，运用马克思主义的世界观和方法论深入分析社会现实问题。
二、考试形式和试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构：
名词解释：5小题，每小题8分，共40分
简答题：4小题，每小题15分，共60分
论述题：2小题，每小题25分，共50分
三、考试范围
（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
1、马克思主义的产生和发展
马克思主义的含义；马克思主义的创立和发展
2、马克思主义科学性与革命性的统一
马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想
（二）世界的物质性及其发展规律
1、物质世界和实践
哲学基本问题及其内容；马克思主义的物质观及其理论意义；意识的起源和本质；物质和运动、静止及时间空间；世界的物质统一性；实践的本质含义、基本特征和基本形式。
2、事物的普遍联系与发展
联系的内涵和特点；事物普遍联系原理的方法论意义；发展的实质；唯物辩证法的实质和核心；矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义；量变和质变及其辩证关系；辩证否定观及其意义；唯物辩证法的基本范畴及方法论意义。
3、客观规律性与主观能动性
规律及其客观性；主观能动性与客观规律性的关系。
（三）认识世界和改造世界
1、认识的本质及规律
实践在认识中的决定作用；认识是主体对客体的能动反映；认识运动的辩证过程；认识过程的反复性和无限性。
2、真理与价值
真理的客观性；真理的绝对性和相对性及其辩证统一关系；实践是检验真理的唯一标准；价值及其特性；价值评价及其特点；价值评价的功能与树立正确价值观的意义；真理和价值的辩证统一关系。
3、认识与实践的统一
一切从实际出发的内涵；在实践中坚持和发展真理。
（四）人类社会及其发展规律
1、社会基本矛盾及其运动规律
社会存在与社会意识及其辩证关系；生产力与生产关系矛盾运动的规律及其理论和现实意义；经济基础、上层建筑的内涵及其辨证关系；社会形态更替的统一性和多样性；社会形态更替的客观必然性与人们的历史选择性。
2、社会历史发展的动力
社会基本矛盾的内容；阶级的产生和本质；社会革命的实质、根源、作用；科学技术革命的作用。
3、人民群众在历史发展中的作用
两种历史观在历史创造者问题上的对立；人民群众在创造历史过程中的决定作用；群众观点和群众路线；评价历史人物的科学方法。
（五）资本主义的形成及其本质
1、资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用；商品经济产生的历史条件；商品的二因素；生产商品的劳动二重性；商品价值量的决定。
价值规律及其作用；商品经济的基本矛盾；马克思劳动价值论的意义。
2、资本主义经济制度的本质
劳动力商品的特点与货币转化为资本；资本主义所有制及其本质；资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。
不变资本和可变资本；剩余价值率；绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产；资本积累及其本质；资本有机构成和相对过剩人口；资本循环和周转的规律；社会总资本再生产和流通的规律；利润和平均利润。
马克思剩余价值理论的意义；资本主义基本矛盾及其深化；资本主义经济危机的实质、根源。
3、资本主义的政治制度和意识形态
资本主义政治制度的本质；资本主义国家意识形态的本质；辨证分析资本主义意识形态。
（六）资本主义发展的历史进程
1、从自由竞争资本主义到垄断资本主义
经济全球化及其表现；经济全球化的动因和后果。
2、当代资本主义的新变化
当代资本主义新变化的原因和实质
3、资本主义的历史地位和发展趋势
资本主义为社会主义所代替的历史必然性；从资本主义向社会主义过渡是一个长期的过程。
（七）社会主义社会及其发展
1、社会主义制度的建立
无产阶级革命与社会主义制度的建立；苏联模式；社会主义制度对人类社会历史发展的巨大贡献；无产阶级专政和社会主义民主。
2、社会主义在实践中发展和完善
经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性；社会主义发展道路的多样性；社会主义在曲折中前进的客观性；社会主义改革。
3、马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用
马克思主义政党产生的条件和性质；马克思主义政党的根本宗旨和组织原则；马克思主义政党在革命斗争和建设社会主义过程中的领导作用；改善党的领导。
（八）共产主义是人类最崇高的社会理想
1、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法；共产主义社会的基本特征。
2、共产主义社会是历史发展的必然趋势
共产主义实现的历史必然性；共产主义实现的长期性；“两个必然”和“两个绝不会”的关系。
3、在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗
共产主义远大理想与中国特色社会主义的关系。
四、样题
一、名词解释
1、哲学基本问题
2、社会形态
3、经济全球化
4、意识形态
5、矛盾的同一性
二、简答题
1、简述列宁的物质定义及重要意义。
2、实践具有哪几方面的特点？
3、简述社会历史发展的动力及意义。
4、为什么说社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程？
三、论述题
1、运用经济基础和上层建筑关系的原理说明反腐倡廉的重要意义。
2、马克思主义的根本特征及理论品质。