形容词专题讲义

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高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)

高考英语必考点学案：形容词与副词

一、形容词和副词基本用法

（一）形容词基本用法

1.作定语，修饰名词、代词。如：

I have an interesting book.我有一本有趣的书。

2.作表语。通常与系动词be , get , grow , bee , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell, taste, sound , turn, remain 等连用。如：

The weather is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。

3.作宾补。如：

The news made every one happy.这则消息令每个人都很高兴。

The wall was painted green.墙被刷成了绿色。

4.作状语，用来说明主语的特征、状态。表示伴随、原因、结果等。如：

Tired and hot, we had to stop to have a break.又累又热，我们不得不停下来休息。

He fell down dead.他倒下死了。

（二）副词基本用法

1.作状语。通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。如

He runs fast.他跑得很快。

The book is very interesting.这本书很有趣。

The bus came quite early.公共汽车到得很早。

She left shortly after the meeting.会议刚结束她就走了。（修饰介词短语）

Frankly, I don’t agree with you.说实话，我不同意你的意见。（修饰句子）

初中英语形容词和副词讲义

讲义3 ：形容词

一、形容词的定义：

表示人或事物的属性,特征或状态的词叫形容词(Adjective).形容词修饰名词,它的基本用法就是为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类.

二、形容词的位置

1、单个形容词修饰名词时,一般要放在名词的前面，做定语。它们的前面常常带有冠词、形容词性物主代词、指示代词、数词等。

例如:a red flower一朵红花this interesting story这个有趣的故事six blind men 六个盲人my own house我自己的房子

形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,形容词放在名词后面。

例如：I have something important to tell you.

Is there anything interesting in the film.

三、形容词和副词的等级变化

大多数形容词和副词有三个级：原级（即原形）、比较级和最高级。

1 一般在词末尾加er变比较级，加est变最高级。

strong —stronger -strongest small--smaller--smallest hard→harder →hardest fast→faster →fastest

2 如果以e结尾，只加r 或st。

nice--nicer--nicest fine--finer--finest

3 以重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er或est。

sad--sadder-- saddest big--bigger--biggest hot--hotter --hottest

小升初英语语法知识点-形容词讲义(全国通用版)

小升初英语形容词讲义

形容词的定义

形容词是用来描述、修饰名词或代词的词，表示人或事物的性质、状态和特征。形容词的位置

A.形容词通常放在所修饰的名词之前。

It is a difficult problem.这是一个棘手的问题。

This is an intere sting book.这是一本有趣的书。

B.形容词用在系动词的后面。

The flowers are beautiful.这些花真漂亮。

His face turns pale.他的脸变得苍白。

注：此处的系动词是指表示具有某种特征，状态或这种特征、状态持续或变化的词。如am. is, are. keep, turn等。

C.形容词用在不定代词后面。

There's something wrong with my bike.我的自行车岀了点毛病。

Is there anything wrong with you?你怎么了？

It's nothing serious.没什么大不了的。

形容词的比较等级

形容词比较等级的构成：形容词有三个比较等级，即原级、比较级和最高级。形容词比较级有规则变化和不规则变化两种形式。

1.形容词比较级的规则变化

改法

比较级

—般单音节词和少数双音节词比较级在词尾加

Taller

cleve rer

bigger

Thinner

hotter

辅音字母比较级改y为i,再

加-er

温馨小提示形

容词最

高级的

变化形式与比较级不同的是：最高级在词是加-e st, -st 或在词前加most 。

2.形容词比较级的不规则变化

有些形容词比较级的变化是不规则的，需要单独记忆。下面是小学阶段常见

形容词和副词讲义

形容词和副词

（一）形容词的基本功能及其在句子中的位置

说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词.

1．形容词作定语，放在名词之前，不定代词之后.

e.g.The beautiful girl is my sister.那个漂亮的女孩是我的妹妹.

I have something important to tell you.我有重要的事情要告诉你。

2．作表语,放在系动词之后.

e.g。Our school is big and clean.我们的学校又大又干净。

I felt terrible this morning.我今天早上感到不舒服。

3．作宾语补足语，放在宾语之后.

e.g。You must keep your eyes closed。你必须闭上眼睛。

I find it hard to travel around the big city.我发现在这个大城市旅行很难。

4．某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。常见词有good/bad，rich/poor，young/old，deaf/blind，black/white，living/dead等.

e。g.The rich should help the poor。富人应该帮助穷人.

The young should be polite to the old。年轻人应该对老年人有礼貌。

(二)形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级

规则变化

不规则变化

(三)形容词原级用法

1．说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。

中考英语复习讲义：第五章英语形容词的用法

第五章形容词

形容词是描述人或事物的特征、性质、属性及状态的一种词类，主要用来修饰名词或代词。对于形容

词的考查多集中在三个方面:1.形容词的比较等级;;2.形容词词义辨析;3,形容词短语搭配。纵观近年各地市中考题，对在语言环境中考查形容词词义的题目有逐步增加的趋势。在学习过程中，耍在识记形容词词义上

多下功夫，同时兼顾比较等级的各种变化形式。

内容导视

知识点1形容词的分类

知识点2形容词的句法功能

知识点3形容词的比较等级

知识详单

知识点1形容词的分类

分类说明

性质形容词用于表示人或物所具有的性质。在英语中，大量的形容词属于这一类别，多

数有比较级和最高级，有程度大小的区别，可以使用程度副词修饰。例如: funny滑稽的，lovely可爱的，healthy健康的

类别形容词用于阐明人或事物所属的特定类别。这一类形容词往往没有程度大小的区

别、没有比较级和最高级，而且不使用程度副词修饰。例如:financial经济的，mental脑力的，cultural文化的

颜色形容词

用于表示事物颜色的形容词。这一类形容词没有比较级和最高级。例如:

blue蓝色的,green绿色的，white白色的

叙述形容词这类形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰，大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid 害怕的，alone单独的，asleep睡着的，worth值得的，ill病的

分词形容词英语中有些表情感态度的使役性动词，如excite, worry，其过去分词和现在分词可形容词化，即相当于形容词。例如:worried担优的，worrying令人担忧的，exciting令人兴奋的，excited感到兴奋的

形容词、副词讲义

环球雅思中小学个性化教育专家

环球雅思学科教师辅导讲义

讲义编号

环球雅思中小学个性化教育专家

小升初形容词副词讲义

欢迎阅读

Welcome to my

class!

Homework

____________________________________________________________________________-

优（）良（）一般差（）

一、形容词、副词的概念

形容词：我们把用来修饰名词、代词的词称为形容词。形容词主要描述人或者事物的性质、特征和状态。

•例：

Simba is a good lion. It’s a red lantern. He is asleep.

(表性质) (表特征) (表状态) •（1）形容词通常用于名词的前面。译为“……的”。

中考英语专题讲义：形容词(带答案)

中考英语专题讲义：形容词（带答案）

北辰教育学科老师辅导讲义

something, anything, nothing, everythin

表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。

The Great Wall is over six thousand ki

English-speaking, glass-stoppe -ble

A. easier

B. much easy

C. more easily

D. too easy

A. few

B. a few

C. little

D. a little

A. hardly

B. fina

15. W e feel so that China has sent its first space laboratory, Tiangong-1 into orbit successfully.

A.beautiful

B. uglier

C. more expensive

D. prettiest

24. Among the earrings I choose pair because I didn

A. most qu

例句

A. cheap

B. cheaper

C. expensive

D. more expensive

二、英语书面表达专项训练

2．书面表达

为了配合“足球进校园”活动，你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。

注意：1. 词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

1.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

中班语言教学中的形容词学习

中班语言教学中的形容词学习形容词是语言学习中重要的一部分。它能够帮助学生描述物体的特征，丰富了他们的表达能力。对于中班的语言教学来说，形容词的学习更是至关重要的。本文将从形容词的定义、教学方法以及应用等方面进行论述。

一、什么是形容词

形容词是一种用来修饰名词或代词的词类。它可以描述人、物、地点、时间等具体或抽象的概念。形容词通常具有性质、状态或特征等含义。比如，“大、小、高、矮、快、慢”等都是形容词。

在中班的语言教学中，形容词可以帮助幼儿更准确地描述自己所见所闻，提高他们的观察力和表达能力。因此，形容词的学习对于幼儿的语言发展具有重要的意义。

二、形容词的教学方法

在中班的形容词教学中，我们可以采用以下几种方法，以呈现多样化的学习体验。

1. 游戏化教学

通过游戏的形式，让幼儿们积极参与，增加他们对形容词的学习兴趣。比如，我们可以组织形容词找同伴游戏，在教室或者操场上，让幼儿们根据老师给出的形容词，找到相应的同伴。这样不仅可以增加幼儿的互动性，还能够巩固他们对形容词的理解和应用能力。

2. 图片展示

利用图片展示的方式，让幼儿们观察并描述图片中的内容。教师可

以选择一些与日常生活相关的图片，比如动物、水果、颜色等，让幼

儿们用形容词来描述这些图片。这种方式可以帮助幼儿们进行视觉刺激，激发他们的注意力和观察力。

3. 图书阅读

选择一些富有形容词的绘本或故事书，进行图书阅读。幼儿在阅读

过程中，可以跟随故事情节，感受形容词的运用。教师可以引导幼儿

们讨论故事中的形容词，让幼儿们在阅读中学会运用这些形容词，提

高他们的语言表达能力。

形容词讲义

形容词，副词的比较级、最高级及其用法

一. 形容词和副词的比较级和最高级的变化方法如下:

(1) 规则变化表：

(2)几个不规则的形容词和副词的比较级和最高级如下表：

注意：下列单、双音节词只能加more和most

二．形容词和副词比较级的基本用法

（1）和冠词连用

the ＋形容词原级＋v(复)，指一类人或物

the ＋形容词比较级，指两者中―较…的‖的那一个，eg. the younger of the two a/ an ＋形容词比较级eg. The pen is expensive. I want a cheaper one.

( a) ＋most＋形容词最高级―非常…‖eg. a most beautiful city

（2）序数词与最高级连用，如：

Flying is the fastest and the second cheapest way to travel.

He is taller than any other student / all other students in his class.

any student in my class.

（4）倍数表达法。

A is three(four, etc.)times the size(height, length etc.)of B.

A is three(four, etc.)times as big(high, long, etc.)as B.

A is three (four, etc.)times bigger(higher, longer, etc.)than B.

形容词副词(讲义)人教PEP版英语六年级下册

小升初英语PEP 版第一轮总复习考点专题精讲

专题7—形容词、副词形容词主要用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征等；副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。本专题讲解形容词、副词的基本用法及比较级、最高级的变化规律及用法。主要考查方式为选择题、完形填空题和改错题等。

构成方法

原级比较级最高级一般情况在词的末尾加

er 和est

tall taller tallest 以不发音的字母e 结

尾，只加r 和st

fine finer finest “辅元辅”结构的词，

须先双写最后一个辅音

字母，再加er 和est

hot big hotter bigger hottest biggest 以“辅音字母+y ”结

尾，变y 为i 再加er

和est

happy heavy happier heavier happiest heaviest 多音节单词，在单词的

前面加more 和most carefully more carefully

most carefully 不规则变化 good,well better

best ill,bad, badly Worse

worst 一、表示“等于”时用原级

This story is as funny as that one.

这个故事跟那个故事一样有趣。

二、表示二者比较时用比较级，比较对象用than 连接。

She can run faster than the other girls in the class.

形容词(1-40)讲义—高考英语考前必背同义表达

形容词（1-40）讲义—高考英语考前必背同义表达

高中学习与考试中常见、常用、常考的阅读、完形、书面表达中的同义词、近义词、同义异构之形容词

1-20

说明：

这些表格，只是一个纲目，具体发散的内容，看各位的内功了。希望以此为纲，由点到线到面，慢慢织成一张词汇网

注意有些词在具体语境中的细微差别，讲解时你需要学生注意的地方可以提醒学生在“备注”一栏补充说明（如重点词块、语用区别等）

这一系列有：

名词、动词、形容词、副词、连词等等。

关于形容词这部分的备注，有很多可能的形式，比如：

可以提醒学生记录一些常见的形名搭配、系表结构等

可以记录特殊用法

可以补充词形变换等等

虽然是同义词，近义词，但是存在语用差别、语义差别，所以在使用时注意搭配模式。比如同一组词里，有的词只能用来修饰人，有的只能修饰物，有的既可以修饰人又可以修饰物。有的形容词只能作表语或宾语补足语，有的只能作定语……建议大家多以词块或短句为单位去帮助理解记忆

建议根据学生程度和接受能力进行拓展，如果基础比较一般，那么不要引申太多内容，以免增加记忆负担；如果学生程度很好，建议适当扩容，保证能“吃得饱，饿不着”。

记忆是第一步，操练是第二步。练习形式也很多，可以小语段精读、组词造句、猜词、英汉互译、微写作等等等等。

说明：

这些表格，只是一个纲目，具体发散的内容，看各位的内功了。希望以此为纲，由点到线到面，慢慢织成一张词汇网

注意有些词在具体语境中的细微差别，印发讲解时你需要学生注意的地方可以提醒学生在“备注”一栏补充说明（如重点词块、语用区别等）

这一系列有：

形容词和副词讲义

形容词和副词

（一)形容词的基本功能及其在句子中的位置

说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。

1．形容词作定语,放在名词之前，不定代词之后。

e.g。The beautiful girl is my sister。那个漂亮的女孩是我的妹妹。

I have something important to tell you。我有重要的事情要告诉你。

2．作表语，放在系动词之后.

e。g。Our school is big and clean。我们的学校又大又干净。

I felt terrible this morning。我今天早上感到不舒服。

3．作宾语补足语，放在宾语之后。

e。g.You must keep your eyes closed.你必须闭上眼睛。

I find it hard to travel around the big city.我发现在这个大城市旅行很难。

4．某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。常见词有good/bad，rich/poor，young/old，deaf/blind，black/white，living/dead等。

e.g。The rich should help the poor.富人应该帮助穷人。

The young should be polite to the old。年轻人应该对老年人有礼貌。

(二）形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级

规则变化

不规则变化

(三）形容词原级用法

1．说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级.

形容词讲义

限定词—数词—描绘词（大小，长短，形状，新旧，颜色）—出处—材料性质，类别—名词eg

Eg. a small round table
一栋高高的灰色建筑物
a tall grey building 一张古老的褐色木桌 an old brown wood table 一辆昂贵的日本跑车 an expensive Japanese sports car
形容词
一.定义二.句中的作用跟位置三.形容词的构成四.Adj的比较级跟最高级五.Adj比较级与最高级的常用句型

Байду номын сангаас

一.定义 ★用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质，特征或状态。二.句中的作用跟位置 ★在句中作定语、表语、宾语补足语等成分，形容词放在名词前面不定代词后面，形容词可以被表示程度的副词表示。 ⑴作定语 He is a good student(定语） Is there anything interesting in today’s newspaper ? （注意adj的位置） ■难点：多个形容词修饰名词时,其顺序为：

4.辅音字母加-y结尾的形容词，要将y改i,再加-er,est: easy happy dry 5.在双音节和多音节形容词前，要more,most Useful beautiful important interesting 6.特殊形容词的比较级跟最高级：修饰形容词 Good/well-better- best Bad/ill-worse-worst Many/much-more-most Little-less-least Far-farther/further-farthest/furthest Old-older/elder-oldest/eldest

形容词、副词比较级、最高级讲义

形容词的比较级和最高级的构成和用法

一．形容词的含义

说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词

A happy girl an interesting book the friendly peoper

那么现在有两个女孩说明谁比谁更高兴，谁比谁更有趣的时候我们就用形容词的比较级，那么三个或三个以上呢，我们使用的就是形容词的最高级。

我们首先来看一下形容词的比较级和最高级是如何变化的

二.形容词、副词的变化规则

①一般在词尾直接加er或est

eg: tall→taller→-tallest，long→longer→longest

②以不发音的字母e结尾的单词, 在词尾直接加r或st

eg: nice→nicer→nicest

③以“辅音字母+y”结尾的词，把y变为i，再加er或est

eg:heavy→heavier→heaviest

④.重读闭音节 1.后三个字母是辅+元+辅音，双写末尾辅音字母, 再加er或est 。

2.最后音节重读

eg:big→bigger→-biggest (fat, hot, wet, thin)

⑤.多音节词和部分双音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级

eg: slowly→more slowly→most slowly；beautiful→more beautiful→most beautiful

你现在能写出下面形容词的比较级和最高级了吗？

hot ________ _________ friendly __________ __________ busy __________ __________

形容词副词基础知识专题专项提升(讲义)教科版(广州)英语五年级下册

2023-2024学年五升六英语第七讲：形容词副词专题专项提升（教科版）一、形容词基础知识

1) 形容词的定义：是指用来修饰__________、代词的词。

2) 形容词的用法：主要描述人或者事物的性质、特征、状态等。

3) 形容词的位置：

① be动词/感官动词__________（前/后）；②不定代词__________（前/后）；

③副词__________（前/后）；④所修饰名词__________（前/后）。

小练笔：

1.This is a __________ season.

A. rainy

B. rain

C. raining

D. rained

2. The jacket was so __________ that he decided to buy it.

A. much

B. little

C. expensive

D. cheap

3. Is there __________ in the book?

A. special something

B. something special

C. special anything

D. anything special

4. It’s __________ here. Please don’t take off your coat.

A. cold

B. hot

C. dark

D. quiet

5. There’s __________ with your watch. Time is not right.

A. wrong nothing

B. nothing wrong

形容词专题讲义

高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)

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