2017教师暑期学习心得体会

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教师暑假学习心得体会(精选10篇)

教师暑假学习心得体会(精选10篇)

教师暑假学习心得体会(精选10篇)当我们备受启迪时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编整理的教师暑假学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师暑假学习心得体会篇1暑假培训虽有短短的十三天,但却让我过得丰富而又充实,使我有了不小的收获。

首先,老师们的爱岗敬业精神值得我学习。

在网上我看到深夜十一二点,仍有不少老师坚持在网上学习;更有一些老师的腰不太好,在电脑前一坐就是六七个小时,但老师们凭坚韧的毅力,坚持了下来;有的老师妻子下午五点生孩子,他坚持学习到六点才回家,回家后才知道自己已经是爸爸了……其次,假期培训使我对新课改的有了进一步的认识。

以前只知道新课改将课本改了,但是因为课时多,所以教学方式等没有根本的改变。

为什么要改革、改革的措施与方法等,没有一个明确的了解。

通过这次学习,明白了新课改要求我们教学方法、教学理念、教学手段等要发生根本的转变,只有这样,才能更好的符合当代发展,才能更好地促进学生的成长。

再次,假期培训使我的专业能力有了一定的提高。

以前一直觉得学生写作文有种老虎吃天无从下口的感觉,要么是文不对题,要么就是离题万里。

听了专家的讲座,对学生作文的缺点有了更新的了解,辅导起他们也可以对症下药,对提高学生的写作水平会很有帮助。

在处理阅读和写作的关系上,以前经常是没有弄明白二者的关系,通过学习知道阅读的积累是写好文章的重要途径,在大力提倡阅读的基础上提高写作能力。

语文教学不仅是知识的传授,更应当是学习方法,学习手段的教授。

语文教学要求我们在兼顾文本的基础上重视学生的说话能力即表达交流能力的培养,要利用演讲比赛、朗读比赛等形式锻炼学生的口语表达能力;重视学生的阅读教学,在阅读的内容,阅读的方法与技巧,阅读的理解等方面对学生加以适当有效的引导。

在对待学生的方式与态度也要有所改变。

要努力去发现每一个学生的优点和特长,对学生以鼓励为主,关注每一个学生的成长,让老师爱的光辉可以照亮每个学生心中阴暗的角落;允许学生犯错误,学生在成长的过程中不可能不犯错误,但这对学生的成长也是一笔不可小视的宝贵财富,犯了错误然后改正,在这样不断的自我改正,自我超越中,学生获得了最大程度的自由而又良好的发展。

2017年教师个人暑期学习心得体会5篇

2017年教师个人暑期学习心得体会5篇

2017年教师个人暑期学习心得体会5篇在暑假的时候,教师都要进行短期的学习培训活动的,那么活动结束之后,教师都要总结学习心得体会的,以下内容由应届毕业生为大家整理的20XX年教师个人暑期学习心得体会范文,希望能帮助到您!近一周的政治培训圆满结束了,虽然培训期间天气炎热,但是培训的热情丝毫没有因此减弱,反而更加与炎热的天气一样充满了热力,想必这是源于第一次工作带来的激情吧。

培训的时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。

一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”――看重每一位学生。

作为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的,不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。

花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中的闪光点,学会欣赏不同学生不同的“色彩”,欣赏远近高低不同的奇峰。

由此,教师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。

我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中的“创新”才能真正实现在学生身上。

此外,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教师要明确,这只是仅仅在成绩上的划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好的发展。

总言之,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,教师要欣赏的看待每一位学生,看重每一位学生,这样的风景才回更夺目。

二、“知多为师,身正为范”――不断发展自己“师者,所以传道授业解惑也。

教师暑假学习心得体会(通用10篇)

教师暑假学习心得体会(通用10篇)

教师暑假学习心得体会(通用10篇)教师暑假学习心得体会篇1很荣幸参加这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,非常感谢领导为我们搭建了如此好的一个学习的平台,使获得如此珍贵的机会从各方面提升自己。

总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有名校校长的讲座,有教育专家的专题报告,有优秀教师的经验分享。

通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

下面是我在培训中的几点心得体会:一、教师转型:痛并快乐着第一天听了余校长讲的主题是“教育是一种心态,也是一种境界”,我听过后最大的感受就是作为一位教师,一定要有一个好的心态,观念一定要改变。

首先,就从在课堂来看,它不只是单向的教师在课堂上讲,而是师生合作完成的活动,学生作为主体,主动参与教学活动,而不是被动地接受教育。

虽然我在过去得一年的教学过程中,也让孩子们参与到课堂中,但只是一部分同学参与,还有一部分同学就没有很好地参与,而我也没有很好的引导这些同学来参与,听了余校长的谈话,感觉自己在这方面做的还不够好,所以在以后的教学中,我会在这方面加强。

其次,从师生关系的性质来看,学生与教师是平等的教育主体,教师要尊重学生的兴趣、爱好、特点和发展要求,同时这就需要我们教师要与学生进行交流,倾听学生的想法,以此来了解学生的兴趣,爱好。

这样我们可以更好的来设计符合学生发展要求的教学,从而能提高我们的教学质量。

于校长还提到以人为本的教学,这就要求我们教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,不管学习好坏,我们都要一视同仁,因材施教,让每一个孩子都能够得到很好的发展,要用真爱去关心他们,我们更要用心对待那些学困生,就像张雪龙校长说的那个例子,他学校有一个女教师一个知识给一个学生讲了很多遍,但这个孩子就是不会,老师很生气,回到家后,说了这个情况,他爸爸说你按照这个孩子能接受的方式讲课了吗?我听完后感受很深,我相信绝大部分老师在教学中都会遇到这种情况,这时候我们认为是孩子没有好好学或者是这个孩子太笨,其实是我们没有很好的了解孩子的接受能力,没有和孩子很好的沟通。

老师暑假学习心得体会(精选16篇)

老师暑假学习心得体会(精选16篇)

老师暑假学习心得体会老师暑假学习心得体会(精选16篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此就可以提升我们写作能力了。

你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家收集的老师暑假学习心得体会(精选16篇),欢迎阅读与收藏。

老师暑假学习心得体会篇1经过这次的培训学习,我也是收获是挺多的,特别是在老师的讲课里面让我看到自己其实有蛮多教学方面的工作还可以做的更细致一些,对于学生们的引导以及习惯的培养都是要做的更好才行的,此次的培训也是有一些感触心得。

对于细节的把控,让我也是明白,其实我们的教学里面,如果把细节做好,把对学生的教学做的更细,很多时候,这些细节慢慢的积累,也是可以让我们的工作做得更为完善一些的。

特别是在课堂上,其实很多的时候,我们的教学不是按照固定的要求去做的,更是要灵活的去把每一堂课都是上好,并且在工作里头,去让课堂更有互动性,让学生的参与度更高一些,他们更加的积极,其实这样的课堂才是更好的,而不是我们教了学生多少的知识,更多的是让学生们自觉地学到多少才为重要的。

经过此次的学习,我也是看到了自己之前没去发现的问题所在,对于我来说,以后的教学也是要把培训里学到的去灵活用好,让自己有更多的进步,从而把课堂教学给做好了,让学生们学的更多,对于学习更有兴趣。

培训也是让我看到,自身其实也是有很多的方面是还可以去改变的。

特别是自己很多的方面其实做的都是不够好的,也是要持续的去学习,以前的工作结束之后,其实自己并没有太多的去思考,以及做好相应的学习去改变自己的教学,觉得做完了就够了,而且班级的学生成绩都是不错的,所以没有去想太多要提升的方面,其实并不是如此的,自己也是有很多如果去改进了,那么对于自己的教学都是有很多的帮助,而且教学上和优秀的同事去对比也是发现有差距,除了经验的累积,其实更多也是要自己主动的去学习,平时也是想着学生们要主动的去学,去对科目产生兴趣,自己同样如此,作为老师,本来就是有很大的责任,要去负责,做好的。

教师暑假学习心得体会15篇

教师暑假学习心得体会15篇

老师暑假学习心得体会15篇下文是我为您细心整理的《老师暑假学习心得体会15篇》,您浏览的《老师暑假学习心得体会15篇》正文如下:老师暑假学习心得体会1这次暑期期间,我进行了一次培训学习。

这次培训之后,给我的教学和生活都带来了一些很大的启发。

作为一名学校老师,在一个孩子成长最为重要的一个阶段里担当着很重要的角色,所以在这一次培训当中,我也用最好的态度去进行学习了,期望也能够给接下来一个学期的工作带来一些改良!有这样一次学习的机会是很贵重的,我进入我们学校的时间不长,到现在为止也就x年吧!上个学期结束之后,我便发觉自己或许还有很大一部分的空间是需要去提升的。

所以在这个暑假里,我也给自己制定了一些小小的目标,其中在这次培训当中,我也收获了很多的惊喜和期望。

这次培训教会了我很多,不只是在教育上,更是在个人上,都有了一些明显的转变。

这次培训学习是x周的时间,每天我都会坚持去听课,坚持去学习。

在这个过程中,有一个部分是我很有感受的。

当一名老师说到如何去方案自己的职业将来的时候,我有了极大的感受。

她说作为一名老师,可能是一件可以预想将来的事情,但是在这个过程当中,可能有很多朵鲜花在绽放,可能有不同的阴晴圆缺在变化,我们不能只想着最终的那一个目的地,更应当专注现在,专注成长。

这才是作为一名老师应当有的观念。

当时听完之后,我突然发觉自己进入教育工作之后,的确很少关注现在,都把目光方向远方。

老师的工作是很需要急躁的,而我们的孩子们就是一朵朵鲜花,需要急躁的照看和守护,所以做任何事情都不应当急躁,也不应当过度去挖掘对与错,任何一件事情,都会有存在的必要,所以只有不断往前看,往前走才是最为重要的一个部分。

培训结束之后,我给自己进行了总结,我发觉自己以前的教学当中热忱的成分太多了一些,冷静的时候很少。

我不能始终充着血工作,更应当冷静冷静的去思考每一个明天。

走好脚下的路,对每个明天布满一些期盼,这样我们才能在这条教育的道路上走的越来越稳当,也能够给自己的同学们带来一些更好的影响。

教师暑期学习心得体会(优秀7篇)

教师暑期学习心得体会(优秀7篇)

教师暑期学习心得体会(优秀7篇)教师暑期学习心得体会篇一这次学习,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。

通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。

以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。

在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。

理解教师职业,提升自己素养。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。

作为教师,师德是必备的。

在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师暑假学习心得体会(通用10篇)

教师暑假学习心得体会(通用10篇)

教师暑假学习心得体会(通用10篇)教师暑假学习心得体会(通用10篇)我们有一些启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编收集整理的教师暑假学习心得体会(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师暑假学习心得体会1今年的暑假,我有幸参加了我县教研室组织的“数学骨干教师培训”,紧张而有序的三天培训结束了,但是对于我来说培训还没有结束,我还要不断地总结这次培训中的收获和感想。

这次的培训有一个主要的任务就是网络培训。

今后的备课将依托网络教研这个平台,在网络上进行集体备课,集体研讨。

一直以来,一直希望网络这个共享的资源能用在教学上,用在备课上,教师不再用本子去写一篇篇的教案,有些重复教的年级去一次次的重复写教案。

今天,这个费时费力的备课方法将结束了,取而代之的是通过网络的集体研讨,集体备课。

集体备课,可以集思广益,教师不再自己在那研究备课,而是有一群人来自不同的学校的优秀教师在一起,共同讨论,研究这节课的最好的最适合的教学方式方法,这样就形成了一节优秀的共案。

每一个人都有自己的发表意见的机会,这样就形成了具有个性的个案。

当然网络教研这个平台刚刚投入使用,在使用方法上可能还是不够熟练,这个平台在使用过程中也会慢慢改进。

相信随着网络平台的优化,随着教师使用的熟练,网络教研将会在教学中发挥越来越重要的地位和作用。

除了络教研的使用,我们还有幸听了一节让人非常享受的一节课,那就是徐长青大师的一节课。

徐大师的课,听了让人忘记了时间,忘记了一切,所有的注意力,都在这节课上。

作为听课的教师都有这样的感受,更不用说作为他的那些学生了,学生上完这节课,肯定也似余味未尽,这样的课堂,就是高效的课堂,有生命力的课堂。

听了徐大师的课,觉得我的教学还有很长的一段路要走,从教师变成大师,还需要付出艰辛的努力。

在今后的教学中,我会多虚心学习老教师的教学经验,多学习优秀教师的教学方式方法。

教师暑期学习心得体会范文(通用6篇)

教师暑期学习心得体会范文(通用6篇)

教师暑期学习心得体会范文(通用6篇)教师暑期学习心得体会范文(通用6篇)我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的教师暑期学习心得体会范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师暑期学习心得体会1紧张的暑期培训结束了,无论是从理论上还是实践上都给了我很大的帮助。

重新翻开笔记本,看着当时的笔记,又有了更多的体会。

素养不等同于专业知识和技能,它是在具体的知识忘记后,还留在我们身上,支配我们行动的东西。

于是我想,这次培训后留在我身上的是什么。

“人生的三重境界”、“教与学的关系”、“建构学习”这些内容从不同的书中看过,也从不同的专家口中听过,但是在成尚荣先生的报告中,我找到了不一样的震撼,这些内容附带了感情的色彩,不再是一板一眼的知识。

我想这就是成尚荣先生报告的魅力之处。

震撼我的不仅是他激情洋溢的报告,还有他的精神风貌。

在听报告的时候,我想到了以前看到过的一句话:工作的八小时,决定了你的专业知识,你赚钱吃饭的能力,以及你支撑你成为一个社会人的全部支点;而工作外的八小时,才能决定你究竟会成为一个什么样的人。

当然对于教育工作者来说,八个小时的工作是不够的,尤其是新教师。

我对于这句话的理解是每个人的业余时间影响他生活的品质,也影响他会成为什么样的人。

于是,我想到了“激情”,当工作成为事业,需要的不仅仅是认真,更多的是激情。

我想成尚荣先生的报告与其说让我们理解内容,不如说是为我们接下来的培训做精神上的铺垫,毕竟他站的高度太高。

接下来的培训内容实践性很强,教学设计、说课、观课评课及命题,都有理论、案例及我们实践,在这过程中,可以说对我们的实际教学帮助很大。

尤其是观课评课,我记得在学校里听课的节数很多,有的时候感觉一堂课听得很舒服,有的时候觉得少了点什么,但说不出所以然,所以可能对我的教学帮助不是很大。

而现在知道听课要读懂“教什么”、“怎么教”“怎么学”,我的理解是要看教学目标的把握、重难点是如何突破的、学生的参与度及教学效果如何等。

教师暑期学习的心得体会(通用5篇)

教师暑期学习的心得体会(通用5篇)

教师暑期学习的心得体会(通用5篇)教师暑期学习的心得体会(通用5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,往往会写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的教师暑期学习的心得体会(通用5篇),希望对大家有所帮助。

教师暑期学习的心得体会1韩愈在《师说》中言”师者,所以传道授业解惑也”,一句话就将老师的社会价值所在点明出来,令人一目了然,但同时也不禁使人深思:在当前这个教育问题频出,教育改革不断进行的社会,作为一名刚踏上语文讲台的老师,应当怀揣怎样的职业理想,应该如何做好自己的教学工作,才能真正做到传道授业和解惑呢?以下是个人在暑期学习后的一些思考,或简单、或浅薄、或理想化,但也聊胜于无吧。

教育工作者要有一颗纯粹之心,要有一颗童心,要有一双发现美、感受美的眼睛。

张恩勇老师的课堂上,仿写诗歌”我是一株百合,不是一株野草。

唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。

”孩子们积极发言,以玫瑰自喻,以兰花自比,以莲花自况……可谓百花齐放,争妍斗丽。

这正如张老师在课上总结的,每个孩子都是花朵,只是花的种类不同,开的时令不同,所以作为老师,要做到的就是静待花开。

在花未开时为他们浇水、施肥、剪枝,欣赏他们的枝干和形态,在花开时欣赏他们绽放的妍丽芳华。

曾经听老师讲过一个写评语的经历,当时学校盛行赞赏教育,要求老师们在给孩子写评语的时候要赞赏孩子,他在给班上成绩最差的孩子写评语时犯了愁,该怎么赞赏呢?于是他就问身边的老师该怎么写评语,被问的老师想了一下就说:该生成绩稳定。

他思考了一下,觉得确实符合实情,这孩子两个学期成绩都是班上的最后一名,于是写下了评语。

这当然是个反例,发现和感受孩子身上的美,美并不局限于学习成绩,它是孩子身上的长处,是孩子的性格特征,更是孩子的人格特质。

它也是一句温暖的话语,是一个贴心的举动,是一种好习惯的养成。

总而言之,作为一名教育工作者,要有一颗纯粹之心,要相信赞赏的力量,相信美的力量!教育方式要纯粹,最纯粹的往往是最简单的。

教师暑假学习心得体会(精选6篇)

教师暑假学习心得体会(精选6篇)

教师暑假学习心得体会(精选6篇)教师进行暑假学习,是可以提升自身的专业素养和教学能力。

并且通过暑假学习,也可以对教育教学理论和实践进行深入研究和思考,从而更好地适应学校教学改革和学科发展的需求,在学习之后老师们又有什么样的心得体会呢?下面就是由出国网小编为大家带来的“教师暑假学习心得体会”,希望大家能够喜欢。

篇一:教师暑假学习心得体会运用电子白板教学是未来教育的大趋势。

xxxx年7月17日,我们所有青年老师来到学校进行鸿合电子白板培训。

此次培训让我对电子白板的功能有了进一步的了解,同时也对电子白板的使用有了激情。

老师边讲边示范,便于我们每一个人都真正掌握所学的技能技巧,学会用白板软件来制作课件,还给我们讲述了白板课件设计的几个误区,让我们正确使用白板。

通过此次培训,让我不得不感叹现在的科技之发达,从来都没想到过有一天,我们当老师的居然可以不用吃粉笔灰了。

下面就谈谈我此次培训的感受。

一、白板的基础功能电子白板具有替代黑板的功能,与黑板相同的书写、绘画和擦除功能,这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用。

白板操作工具中独有的对象拖放、旋转、克隆、锁定、等比缩放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、探照灯功能等,更加提高了视觉效果,使我们教师的教学更加方便、生动、有趣。

这些功能简单易学,通过这些功能的应用,使老师们心中更有安全感,可以保证课程按照自己原有已习惯的方法进行,不会出现大问题。

二、白板的教学功能交互式电子白板的运用,使教师不再受电脑键盘所束缚。

教师在课堂上节约了操作时间,可以直接在电子白板上进行操作,想画就画,想怎么操作就怎么操作,即可以把它当普通的黑板使用,又可以直接点击各种多媒体教学软件,真是省时又省力啊。

同时,它较之普通的多媒体教学更具灵活性。

图库功能的个性化开发,更为教师的备课、上课提供了广阔的发挥空间。

教师可将自己在教学中积累的各类教学素材、各类题型输入图库,建立自己的教学资源库。

教师暑期学习心得体会(精选6篇)

教师暑期学习心得体会(精选6篇)

教师暑期学习心得体会(精选6篇)教师暑期学习心得体会(精选6篇)有了一些收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的教师暑期学习心得体会(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师暑期学习心得体会18月20——24日,镇中小学教师暑期集中培训如期开展。

今年暑期培训采取观看专家讲座、课堂实录和教师信息技术基本技能培训等方式来进行。

通过学习,我知道了怎样做一个幸福的教师和最好的教师,如何让教师快乐地教,让学生快乐地学,起到了“收心、学习、提高”的目的。

培训会上,县教育局勤管站站长刘建三同志作了廉洁教育报告,增强了广大教职员工牢记职责、严守纪律的思想观念。

廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

我镇中心学校校长杨辉也在大会上做了重要报告。

杨校长首先对本学年的教学工作进行了总结。

在成绩方面主要有:我校的中考成绩在去年取得优异成绩的基础上再创辉煌,县前100人有两位;小学抽检四率全部达标;素质教育硕果累累,多位学生在电脑制作、演讲比赛、书法比赛、唱歌比赛中获得大奖;校本研训成绩显著,其中纪丹丹老师在市多媒体教学大赛中或一等奖;因地制宜创新管理,中心校本部采取了班级量化管理,并让学生会干部与校领导共同打分,取得了明显的效果;安全防范落到实处,未发生一起安全事故;教师的师德修养明显提升,教师的酒场明显减少;办学条件明显改善,投资巨款新建了全国一流的录播室,各个教室全部配备了投影机。

杨校长还指出了我镇教育系统存在的问题,其中有校长在学校管理方面还不尽如人意,班子成员和教师工作方面存在的问题也不容忽视。

老师暑假学习心得体会(5篇)

老师暑假学习心得体会(5篇)

老师暑假学习心得体会(5篇)老师暑假学习心得体会(精选5篇)老师暑假学习心得体会篇1作为初中的老师,自己参加工作也是没有几年,经验并不是很丰富,不过我也是努力的去做好教学,认真的学习,去不断的进步,但也是工作里头也有一些问题一直都是没有得到好的解决,一个是自己有时候忙碌起来也是没有太多的时间和同事去沟通,另外也是自己甚至找不到这些问题究竟是哪些,只是隐隐的觉得是做得还不够好的,但是要我来说却不一定能找到,而培训的老师也是经验丰富,给我们讲课,让我们也是懂得了很多,特别是一堂课下来,和自己去对比,真的差距巨大,这经验以及阅历真的让我也是有很多的收获,培训里我也是做好了笔记,一些自己不明白和困惑的地方也是在老师的讲解下,畅通了很多,自己也是清楚以后的工作通过此次的培训,会让我能做得更好了一些,也是自己的一些问题真的得到了解决,更懂得了如何的做教学能更好的去把学生教好。

培训也是让我知道了,经验的累积不但是时间,同时也是要自己不断的思考,不断的学习,即使培训的老师那么丰富的经验,也是每时每刻都是在学习在进步的,而我们刚参加工作不久的老师更是要把学习给做好,只有自己变得更为出色,那么教出来的学生也是会更加的优秀的。

通过培训,我也是认识了更多的老师,大家在课后也是相互的去探讨,去交流彼此教学的经验,这些也是让我意识到自己的课堂其实也是有一些小问题可以去解决,而老师们的交流也是让我收获了很多,不但是友谊,工作的经验以及技巧,同时也是清楚如何的缩小差距,去找到更好做好教学的路,自己也是要更努力才行的,作为老师平时的压力和责任其实也是挺重的,也是让我更明白,自己还有很多要努力的地方。

此次的培训并没有太长,不过一个星期的时间,但是在这一周里面,几位老师的讲课以及和同行老师的交流,让我觉得收获特别的大,比自己单独的学习也是有用很多,不过也是知道只有自己有了基础,才会更好的把培训所学去吸收的,所以以后也是要继续的去学,去看新的教学相关书籍,让自己继续提升。

教师暑期学习心得体会优秀5篇

教师暑期学习心得体会优秀5篇

教师暑期学习心得体会优秀5篇暑期教师学习心得体会篇一暑假我们进行了为期两天的学习,通过讲座学习,相互交流等,我对教师行业有了更深一层的理解。

一、热爱自己的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。

忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。

干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。

工作中,我严于律己,宽以待人。

时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

二、关心自己的学生有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师,还要爱学生。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。

由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。

关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

三、注重自身的'专业成长省特级优秀教师刘老师的成长对我的启迪很大,作为一名教师要想发展必须热爱教育事业,有自己的教育理想,不断地努力,不断的进步才能成为教育里面的佼佼者。

而牟主任的教导也是很有道理,作为一名教师,要享有好的发展,就必须要有一股拼劲,不断的前进,研究教育教学方法。

教师暑假学习心得体会5篇(一)_心得体会

教师暑假学习心得体会5篇(一)_心得体会

教师暑假学习心得体会5篇(一)教师暑假学习心得体会1 短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。

通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:1、发展的教师教学观处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。

他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。

他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

2、教师角色的转变在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。

但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。

那么新课程对教师新的要求是什么呢?通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。

它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。

此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

3、学生地位的转变变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

2017关于教师暑期学习心得体会

2017关于教师暑期学习心得体会

2017关于教师暑期学习心得体会篇一:2017课题培训学习心得体会暑期课题培训学习心得体会2016年8月2日我有幸参加了我县组织的“晶都名师”科研写作培训班暨“十三五”教育规划省市课题申报培训,聆听了几位专家讲述自己在课题研究方面从草根到专家蜕变的历程,以及结合自身的经验详尽的解读如何进行有效的课题研究的讲座,让我对课题研究由模糊到逐渐清晰,收获彼多!上午是来自一线的三位教师的课题研究的成长历程及成功经验的分享,这些教师来自于一线,来自于我们的身边,非常接地气,是我们可以崇拜学习的对象。

首先是一位来自东海县石榴街道中心小学的张迎春老师,她给我们做了《转学为做:直面课题研究的实践意蕴》的讲座,她告诉我们课题研究要求作者即要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评论,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”,她结合自己的课题研究《校本培训中农村小学语文教师pck的研究》讲述她在课题撰写的各个环节是怎么做的,给了我一个“0”基础撰写课题的学习榜样。

下一位是来自东海县初级中学吴传贵校长的讲座,他是一位在课题研究方面非常有经验的老同志,讲起课题研究是滔滔不绝、幽默风趣,他的讲座《申报课题的几点思考》主要从课题研究“明确概念、理清思路、具备基础、精准表达、提炼课题”等几个方面围绕课题研究的有效性及提供了一些我们在日常学习教学中可以撰写的课题素材,给我们很篇二:2016-2017教师年终工作总结3教师年度考核个人总结一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。

所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

2017年教师暑期学习心得体会

2017年教师暑期学习心得体会

2017年教师暑期学习心得体会各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:2017年师德师风学习心得体会师德师风学习心得体会教师:赵常洋师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。

个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。

教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。

这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。

师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”;“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。

” 综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。

因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。

教师暑期学习的心得体会(精选17篇)

教师暑期学习的心得体会(精选17篇)

教师暑期学习的心得体会(精选17篇)教师暑期学习的心得体会(精选17篇)当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的教师暑期学习的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师暑期学习的心得体会篇1今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境,。

通过这次学习,使我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义人们常说:学高为师,德高为范。

我们教师的天职就是教书育人,这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养,而且还要具备较高的道德品质修养。

我们是一支师德师风高尚的队伍,是一支善于作战的队伍,但同时也或多或少的存在一些问题,俗话说:金无足赤,人无完人。

话虽如此,但我们的工作就需要我们能尽可能的做好,尽可能的不出任何差错,尤其是在思想道德素质方面。

这就要求我们不断的学习,不断的提高,才能胜任自己的工作,才能适应社会不断发展变化的需求。

学生本是一块无暇的玉石,需要靠我们去精心呵护,去精雕细琢,方能成大器,由此可见提高教师职业道德教育的重要性。

二、自静其心,摆正位置在物欲横流的当今社会,一个人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,这对我们教师的考验相对来说就更大,因为在有的人眼里看来,教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。

我认为,既然选择了教师这个职业,就意味着要有更多的付出而不求回报,要淡泊名利。

一位古人曾经说过:自静其心延寿命,无求于物长精神。

人不管干什么工作,首先需要的是摆正自己的心态,踏踏实实工作,只要自己认真了、努力了,那回报自然也就有了,因为这个回报不仅仅是物质方面的,更重要的是精神方面的。

三、遵章守则,认真工作在以后的工作中,我将继续一如既往的认真工作,坚持做到以下各方面的要求:1.谦虚谨慎,顾全大局;2.尊重同志,相互学习.相互帮助,维护其他教师在学生中的威信;3.关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感;4.主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,积极向家长宜传科学的教育思想和方法,尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长,教育学生尊重家长;5.不以职谋私,不私自以补课、辅导,复习等各种理由收受学生和家长钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利;6.不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊,教辅资料;7.未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作;8.品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则;9.加强师德修养和教育行风建设,礼貌从事、文明施教,严格按教学六认真要求,认真做好各个环节的工作;10.奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,不违法乱纪。

教师暑期学习的心得体会(精选15篇)

教师暑期学习的心得体会(精选15篇)

教师暑期学习的心得体会(精选15篇)教师暑期学习的心得体会(精选15篇)当我们备受启迪时,马上将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。

那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的教师暑期学习的心得体会(精选15篇),欢迎阅读与收藏。

教师暑期学习的心得体会篇1期待中,暑期培训来了,我怀着一颗感恩的心去感谢这次研修。

感谢省项目办为我们提供这次学习的机会。

真如酷暑中送来清爽,我的心中一片舒畅。

教学工作中的困惑问题萦绕心间,期待聆听专家们的赐教。

平台带来些新课改的气息,专家的新理念,课改教师的新实践,都在远程研修的视频里酝酿。

学员将心思安在研修平台中,兴奋起来了,呼朋引伴地学习着视频、文本,碰出思想的火花。

作为一名研修学员,我决心做到以下几点:对待研修,勤奋热忱,做到学以致用。

有所施定有所获,这是因果法则。

对待研修我将更加勤奋努力,以全力以赴、精益求精的态度、火焰般的热忱,去学习,感悟、聆听,反思。

把学到的知识转化成自己的教育行为,从点点滴滴小事做起,做好平凡而有伟大的幼教事业,把自己所从事的事业当作人生旅途中的乐趣,把与孩子们的朝夕相处当作汩汩快乐源泉,自己从中搜索、探悟所从事事业的真谛所在,在平凡的工作中锻炼自己的意志、丰富自己的思想、增进自己的智慧、培养自己的能力、重塑自己的人格魅力、展现自己的才华,在工作中寻求自身的价值,汲取失败的教训,总结成功的经验。

对待自己,自信坚韧,将学习看作是人生的快乐与荣耀。

战胜自己,做自己思想的主宰,用热忱善待这次研修,因为热忱是所有伟大成就取得过程中最具有活力的因素,它是一种精神力量,它使人保持清醒,使全身的神经都处于兴奋状态,去进行内心所渴望的事情,它不容忍任何有碍于实现既定目标的干扰。

我将以满腔热忱高度集中于这次研修,重塑自我表现,增强自信心和学习的韧劲,将学习看作是人生的快乐与荣耀,并且使自己拥有一种使命感、自信心!教师暑期学习的心得体会篇2今天是今年全省高中教师暑假远程研修的第一天。

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2017教师暑期学习心得体会范文(二)
作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会。

经过这几天的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。

在培训的这几天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。

在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。

教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革。

新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战。

教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。

继承与发展是此次基础课程改革的特点。

新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。

同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。

就学校体
的“人本主义”教育理念是一致的。

下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、更新了教育观念
现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。

在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。

经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。

我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

二、拓展了视野,把握最新教学动态
教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。

教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会
站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。

这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。

我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。

还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。

因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

耳濡目染的东西很多。

但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。

前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。

所谓“高山仰止,心向往之”这是我一生的追求。

作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。

因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。

缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。

所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

三、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化
这几十年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。

我早已像一台机器,不再有灵感。

把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。

可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

四、加强专业文化学习,做一专多能的教师
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。

通过学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。

不断加强修养才能胜任教育这项工作。

这次培训内容丰富,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。

虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。

身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的
步伐。

在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色。

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