部编版四上第一单元知识点

第一单元知识小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

屹(yì)立昂(áng)首人声鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)时鹅卵(luǎn)石跳跃(yuè)稻穗(suì)归巢(cháo)

睡眠(mián)半明半昧(mèi)摇摇欲坠(zhuì)

(2)难写的字

罩:上部是“罒”，不要写成“四”。

盼:左部是”目”，不要写成“日”。

犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。

震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”，不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字

笼笼罩

笼子

载

运载

记载

尽

尽管尽量

尽头

处无处不在

处分

闷

ē闷热

è闷闷不乐

薄

ó薄雾单薄

á薄片薄饼

号

á风号浪吼

ℎà口号

2.词

(1)必须掌握的词

观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现

人山人海滚动顿时风平浪静水天相接

逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂

震动余波漫天卷地风号浪吼牵着

鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄

(2)近义词

屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像

颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然

恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮

柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平

满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现

奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡

霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝

微小~渺小无处不在~无所不在

(3)反义词

宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂

浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼

喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败

坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让

密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实

(4)词语归类

①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻

类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱吞吞吐吐隐隐约约支支吾吾星星点点兢兢业业战战兢兢

②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧

类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问

③描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇繁花似锦山清水秀

四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。

二、佳句积累

1.比喻句

(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。

(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。

这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。

2.拟人句

（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

这句话把钱塘江当成人来写，写出了钱塘江的宽阔、雄伟和安静。

（2）每个小水塘都抱着一个月亮！

这句话生动形象地写出了当时月亮倒映在水塘里的状态。

3.排比句

(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（仿写：照亮了可爱的小水塘，照亮了飘香的果园）运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。

4.设问句

从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

运用设问，引起读者注意，引出下文。

5．夸张

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

三、课文知识点

1、《观潮》一课按时间顺序分别写了潮来之前、潮来之时、潮来之后的景象，文中描写潮来时的情景，紧紧抓住声音和样子（形态）这两个方面。《浪淘沙》中“八月涛声吼地来”对应文中：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。“头高数丈触山回”对应文中：只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙；“须臾却入海门去”，对应文中：霎时间，潮头奔腾西去。“卷起沙堆似雪堆”。对应文中：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进；可是余波还在漫天卷地般涌来。

2、描写海潮的成语：汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡

3、描写潮水的诗：

春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。（刘禹锡《浪淘沙其七》）

4、《走月亮》意思是在月光下散步，这是一篇优美的散文，通过写我和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所想，表达了我和阿妈之间的浓浓亲情，以及在月光下的无限乐趣。文章反复出现“啊，我和阿妈走月亮……”使用了反复手法，既是全文的线索，串起了全文，又表达了我的幸福与快乐。

5、同音字 yuè跳跃、喜悦、超越、阅读

6、含有“月”字的成语：日积月累、众星捧月、日月如梭、水中捞月

7.描写月亮的古诗句：

明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）

小时不识月，呼作白玉盘。（李白《古朗月行》）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）

8、《秋晚的江上》作者刘大白；《花牛歌》作者徐志摩，代表诗作《再别康桥》。

9、《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。“秋晚”点明了时间，“江上”交代了地点。诗中描写了归鸟、夕阳、芦苇、（江上）这些景物。“头白的芦苇，也妆成了一瞬的红颜了。”把芦苇当作人来写，写出了芦苇被晚霞映成了红色。“一瞬”既写出了刹那间照亮，也暗指晚霞稍纵即逝。

10、《花牛歌》四行诗写出了这是一头胖胖的、悠闲的、快乐的、幸福的牛。“白云霸占了半个天”是花牛躺在草地上所见，“霸占”贬义褒用，写出了白云的多与变幻。“太阳偷渡了西山的青峰”“偷渡”一词形象地写出了在花牛睡着时，天不知不觉地黑了。整首诗写出了一头无忧无虑的幸福的牛，也表达了诗人对这种自由生活的向往。

11、《繁星》作者巴金，原名李尧棠，著有《家》《春》《秋》等多部作品。

12、本文写作最大的特色就是虚实结合，既写所见又写所忆所想所感。

13、半明半昧（mèi）纳（nà）凉摇摇欲坠（zhuì）模（mó）糊

14、含有“星”字的成语：月明星稀、斗转星移、星罗棋布、大步流星、众星捧