中国古代文学博士、硕士点

合集下载

中国古代文学专业硕士研究生培养方案

（050105）

一、学科概况

中国古代文学源远流长，内容十分丰富，与中国的历史、文化紧密相连，显示出特有的民族性、传承性、时代性的特征。它以汉民族文学为主，同时又兼容了其他少数民族的历史与文学，构成蔚为大观的中国古代文学。研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变发展、作家作品、作家群体和文学流派、文学理论批评等。研究方向按时代划分为三段：先秦两汉文学、魏晋南北朝唐宋文学、元明清文学。

该硕士点学科特色与优势：本校地处兰州，西北地域既是中国传统文学的发祥传承之地，又是多民族文化交融最为频繁之地，民族文化异彩纷呈，学术研究空间极大。本学科将传统的古代文学研究与西北民族地域文学研究相结合，拓展传统古代文学的视野，并且紧紧依托地域优势和民族优势，着重研究多民族集聚的古代西北地域文学及其多民族文化融合的文学现象，以深入发掘中国多元一体的文学发展规律。

师资队伍：本学科目前有教授3名，副教授3名，讲师3名。其中有博士学位2人，硕士学位6人。年龄45-55岁3人，35-45岁3人，35岁以下3人。是一支知识结构和年龄结构合理的团队。

教学科研：古代文学学科是校级重点学科，古代文学课程是省级精品课程。近5年来完成国家社科基金项目一项，目前在研课题有国家社科基金项目2项，教育部规划课题2项。国家社科重大项目子课题1项。还有完成和正在完成的横向项目多项。拥有项目经费65万（不含配套经费）。出版著作《北朝民族文学叙论》、《山水诗词论稿》、《清代浙江进士群体研究》、《唐诗题材类论》、《秦汉政治与文学》等12部，大型文献集成2种，发表于核心以上刊物文章30余篇，获省厅级以上奖励5项。

湖北大学中国古代文学博士点简介

作者： NULL

出版物刊名：文学评论

页码： 225-226页

主题词：中国古代文学;湖北大学;博士点;硕士研究生;学位授予权;简介;省级重点学科;博士生导师

摘要：湖北大学文学院中国古代文学学科，是湖北省首批省级重点学科，1978年开始招收硕士研究生，1981年获得硕士学位授予权，2006年1月获得博士学位授予权。该学位点基础较为厚实，梯队较为整齐，现有教师和科研人员共18人，其中教授8人，副教授6人，讲师4人，具有博士学位者12人；博士生导师共5人，分别为刘尊明教授、陈桐生教授、何新文教授、宋克夫教授、郭康松教授。

中国古典学博士

全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

中国古典学博士，是指在中国古典文学领域取得博士学位的人才。古典文学作为中国传统文化的重要组成部分，一直备受重视。中国古

典学博士是对古典文学领域有着深厚造诣和研究能力的人才，他们在

保护传统文化、传承古典文学、推动文化发展等方面发挥着重要作

用。

中国古典学博士的培养是一个系统性的过程，需要经历多年的学

习和研究。一般来说，中国古典学博士的培养包括硕士研究生阶段和

博士研究生阶段两个阶段。在硕士阶段，学生主要学习古典文学的基

础知识和理论，掌握古典文学的研究方法和技巧。在博士阶段，学生

要选择一个具体的研究方向，深入研究某一领域，撰写论文并完成博

士学位论文的答辩，最终获得博士学位。

中国古典学博士的研究领域非常广泛，涵盖了中国古代文学的各

个方面，如古代诗歌、古代散文、古代戏剧等。古代文学作为中国传

统文化的珍贵遗产，蕴含着丰富的哲学、历史、宗教、道德等内容，

对于了解和传承中国传统文化具有重要意义。

中国古典学博士在研究过程中不仅要对古代文学作品进行深入解读，还要关注文学作品背后的历史背景、社会环境和文化内涵，探讨

古代文学的创作心理、审美趣味和价值取向。古代文学作品不仅是艺

术创作的产物，更是反映当时社会风貌和人文精神的载体，对当代文

化发展有着积极的启示作用。

中国古典学博士在传统文化研究领域中扮演着重要的角色。他们

的研究成果为古代文学的传承和发展提供了理论支持和学术指导，为

当代文化建设和人文精神的传播做出了积极贡献。古典学博士们通过

深入研究古代文学作品，挖掘其中蕴含的思想和艺术价值，推动了中

中国古代文学专业博士生培养方案

按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（1998）145 号"中山大学研究生硕博连读试行办法"的规定执行。
七、考核方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3 号"中山大学研究生硕
博连读试行办法"的规定执行。
八、学位论文按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3 号"中山大学研究生硕
修
课公共课 0000002101 第一外国语 First Foreign Language21805 外语学院考试 0000002102 马克思主义理论课 Theory of Marxism1904 教育学院考试基础课 0501052101 中国文学批评史 History of Chinese Literary Criticism1804 吴承学教授孙立教授彭玉平教授考试专业课 0501052102 中国古代典籍选读 Selected Readings on Chinese Classics1804 欧阳光教授吴承学教授康保成教授孙立教授彭玉平教授考试必修课专业
选修课 0501052210 中国小说史专题研究 Study on Classic Novels2603 董上德副教授石育良副教授考试 0501052211 文学流派与文学集团研究 Study on Literary Schools and Groups2603 欧阳光教授等考试讲座 0501052212 中国古代文学前沿讲座 Lectures on Chinese Language and Literature2402 中文系及外聘教授考核实践课 0501052213 教学实践 Teaching Practice3，4402 中文系考核六、培养方式

中国古代文学博士点整理

中国古代文学是中华民族宝贵的文化遗产，具有丰富多样的特点

和独特的艺术风格。在中国古代文学的发展过程中，形成了许多重要

的文学流派和代表作品，对后世文学创作产生了深远的影响。中国古

代文学博士点是一个研究中国古代文学的学位，涵盖了广泛的研究领

域和学科内容。

中国古代文学博士点的研究内容囊括了各个时期和各个流派的文

学作品，研究领域包括古代诗歌、古代戏剧、古代散文等。博士点的

学位要求学生具备扎实的文学理论基础，熟悉古代文学作品，能够进

行深入的研究和分析。学生需要撰写一篇博士论文，展示对特定领域

或特定作品的深入研究，并经过严格的学术评审，才能获得博士学位。

中国古代文学博士点的研究领域非常广泛，可以涉及到从先秦时

期到明清时期的文学作品，包括《诗经》、《楚辞》、《史记》、

《汉赋》、《唐诗》，以及元曲、明清小说等。学生可以选择不同的

时期和不同的流派进行专门研究，深入探讨古代文学作品的艺术特点、文化内涵和历史地位。

中国古代文学博士点的学习和研究需要有一定的基础知识和研究

方法。首先，学生需要掌握古代文学理论和批评方法，理解古代文学

作品的审美风格和创作技巧。其次，学生需要具备一定的文化背景知识，了解古代社会、历史和文化的发展背景，深入理解古代文学作品

的意义和价值。此外，学生还需要具备一定的外语能力，研究国外学

者对中国古代文学的研究成果，开展学术交流和合作。

中国古代文学博士点的研究成果对于传承和弘扬中华民族优秀传

统文化，推动文化产业发展、文化研究、文学创作等方面都具有重要

的意义。博士研究生毕业后可从事高等教育教师、研究员等职业，也

中国古代文学专业攻读博士学位研究生培养方案

专业代码：

学科专业介绍:中国古代文学专业是河北师范大学重点建设学科，历史悠久，成就卓著，富有特色。自建国以来，有萧望卿、李松筠、夏传才、王学奇、朱泽吉、常林炎等知名学者在这里任教，为学科建设打下了坚实的基础。年本专业开始招收硕士研究生，年获得硕士学位授权点，年获得博士学位授权点。近年来，通过自主培养和积极引进等措施，已建成具有高职称、高学历、年龄结构合理、研究实力雄厚的师资队伍。共有教师人，包括特聘教授人，教授人，副教授人，有博士学位者人。经过几代学者五十多年的共同努力，目前已形成先秦两汉文学、魏晋南北朝隋唐文学、曲学研究、古代小说研究四个特色鲜明的研究方向，在国内外有着广泛的学术影响。自年以来，在包括《中国社会科学》、《文学评论》、《文学遗产》、《文艺理论研究》、《文艺研究》等权威期刊在内的省级以上学术刊物上发表论文余篇，出版学术专著余部，获得各级科研经费万元。雄厚的师资队伍和强力的经费支持，将为本专业博士研究生培养提供强有力的保障。

一、培养目标

博士生教育必须贯彻党和国家的教育方针，按照教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，努力为社会主义建设服务，促进国家经济建设、科技进步和社会发展。博士生培养必须坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的高层次专门人才和社会主义事业的建设者和接班人。

（一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨；树立献身科学与真理的坚定信念，具有较强的事业心与责任感，为现代化建设服务。

华东交通大学中国古代文学培养方案

华东交通大学中国古代文学培养方案华东交通大学是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校；教育部“卓越农林人才教育培养计划”实施高校；入选国家“中西部高校基础能力建设工程”。该校设有中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学3个一级学科博士学位授权点和10个硕士学位授权点；有9个博士后科研流动站；有8个一级学科博士学位授权点和18个硕士学位授权点；有6个博士后科研流动站；有3个博士专业学位授权类别（硕士、本科);有5个硕士专业学位授权类别（本科专业2个、本科专业1个）。国家一级重点学科为中国古代文学；二级重点学科为外国文学；三个博士后科研流动站分别是汉语言文学、中国现当代文学和考古学。目前学校有一个国家级特色专业——“中国古代文学”。该专业以挖掘、整理中国古代优秀传统文化内容，培养具有创新精神和实践能力的人才为目标。该项目于2017年9月正式启动，在首届“中国古代文学”学术论坛上获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖5项。

一、培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务。坚持党对高校的全面领导，紧紧围绕学校学科建设、人才培养等中心工作，推动马克思主义中国化和时代化，增强中国特色社会主义道路自信、文化自信，建设一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的高素质高水平社会主义学院师资队伍。本专业招生计划100人。课程设置注重“中国文化精粹”“国学经典精粹”以及应用语言学中较为经典、较为现代的内容。中国古人文学史概论（一）、中国文学史概论（二）。课程学制四年。培养方向包含专硕或本科（含研究生),为学生提供系统的现代文学史与语言文化基础理论方面和基本技能方面等全方位的训练基础。课程主要包括中国文学史概论、外国文学史（二）、古汉语言、古代诗歌论（三）、近现代汉语语言学概论（四）、古典文献学概论（五）、诗歌赏析及选读、古代经典校注本研究（六）等。教学形式包括讨论课、小论文等形式。

中国古代文学研究中心附古籍所历届博士研究生信息-复旦大学古籍所

1997.9
中国古典文献学
古籍整理
吴金华
2000.7
裴松之年谱
朱伟东
1997.9
中国古典文献学
古籍整理
陈广宏
2000.7
石仓十二代诗选研究
30
眭骏
1996.9
中国古典文献学
古籍整理
吴格
2001.1
石韫玉年谱
张宪光
1998.9
中国古代文学
宋元文学
黄仁生
2001.7
元杂剧叙事模式研究
杨丽莹
1998.9
1988.7
康海年谱
陈正宏
1985.9
中国古典文献学
古籍整理
章培恒
1988.7
沈周年谱
詹昌健
1986.9
中国古典文献学
古籍整理
章培恒
1990.7
汉魏六朝诗文总集的整理与晚明思潮的嬗变
李玉珍
中国古典文献学
古籍整理
章培恒黄霖
1990.7
论清代小说的禁毁
15
曹晖
1990.9
中国古代文学
章培恒
王国安
1993.7
中国古典文献学
古籍整理
章培恒
1987.7
李梦阳年谱
赵善嘉
1984.9
中国古典文献学
古籍整理
章培恒

《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》

学科门类代码及名称

一级学科

代码及名称

二级学科（学科方向）

代码及名称

01 哲学0101 哲学010101 马克思主义哲学010102 中国哲学010103 外国哲学010104 逻辑学010105 伦理学010106 美学010107 宗教学010108 科学技术哲学

02 经济学0201 理论经济学

020101 政治经济学

020102 经济思想史

020103 经济史

020104 西方经济学

020105 世界经济

020106 人口、资源与环境经济学0202 应用经济学

020201 国民经济学

020202 区域经济学

020203 财政学

020204 金融学

020205 产业经济学

020206 国际贸易学

020207 劳动经济学

020208 经济统计学

020209 数量经济学

020210 国防经济学

020211 保险学

020212 金融工程

020213 税收学

03 法学0301 法学030101 法学理论

030102 法律史

030103 宪法学与行政法学

030104 刑法学

030105 民商法学（含：劳动法学、社会保障法学）030106 诉讼法学

030107 经济法学

南京师范大学文学院共有硕士士学位授予点13个

南京师范大学文学院共有硕士士学位授予点13个，分别介绍如下：文学院简介

文学院是国家“211工程”重点学校南京师范大学的支柱院系，是我国高等文科教育的东南重镇，也是我国文科基础学科人才培养和科学研究的重要学术基地。它以悠久的历史、优良的传统、先进的教育理念、博大的人文精神、良好的学风、创新的机制、一流的师资、丰硕的教学与科研成果，跻身于全国高校人文学科的前列，并享有较高的国际声誉。

文学院曾经拥有唐圭璋、孙望、段熙仲、徐复等老一辈著名专家、教授，现有全国高校国家级教学名师2名，国家级文科基地教学团队1个，国家级重点学科1个，江苏省高校重点学科3个，以及一大批活跃在全国学术界的中青年学者，堪称群贤毕至，群星灿烂。中国古代文学学科是1981年全国首批博士点之一。90年代文学院进入了大发展时期，1998年文艺学学科获得博士授权点，1999年建立了中国语言文学学科博士后流动站，2000年获得了“中国语言文学”一级学科博士学位授予权。目前共有二级学科博士点12个（文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学。其中含自主设置博士点5个：中国文学与文化、影视文学、戏剧戏曲学、应用文体学、对外汉语教学）。二级学科硕士点13个（文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、中国古典文献学、影视文学、戏剧戏曲学。其中含自主设置硕士点4个：语言学及应用语言学、电影学、中国文学与文化、应用文体学）。现有博士生导师33名，在岗教授36名。文学院浓郁的学术氛围，优越的办学条件，优秀的教师队伍，齐全的学科和专业，建构了高起点、坚实的发展平台，铺就了新世纪腾飞的广阔前景。

2001—2011的古代小说研究——以《明清小说研究》为中心的简要检讨

２００１— ２０１１年间的中国古代小说研究出现一系列可喜进展，当年学术回顾中的一些针砭发挥了一定作用。为进一步扩展
古代小说研究视野，提升古代小说研究的科学品格和当代价值，今后应在古代小说与诗词文等抒情文学、古代小说与现当
今古奇观研究型世言研究隋唐演义研究林兰香研究醒世姻缘传研究姑妄言研究儒林外史研究红楼梦研究歧路灯研究镜花缘及续书研究346287169938绿野仙踪研究野叟曝言研究绿牡丹研究三侠五义及改编研究风双飞研究海上花列传研究老残游记研究官场显形记研究文明小史研究410通俗小说研究2324322多著综合研究三言两拍研究2921通俗小说家含其小说思想研究小说报刊书坊研究通俗小说史其它宏微观研究单著研究8727246列女传研究世说新语研究夷坚志研究容斋随笔研究剪灯新话研究何氏语林研究杜丽娘传研究虞初新志研究聊斋志异研究阅微草堂笔记研究蟑史研究浮生六记研究夜雨秋灯录研究扬州梦研究2223422315文言小说研究42422多著综合研究8文言小说史其它宏微观研究文言小说家研究文言白话对照研究7147古代小说与域外研究28小说学者研究14杨家将演义欢喜冤家花影娇娘洪秀全演义说倭传再生缘觅灯因话剧谈录等68种小说研究其它单著单文研究68合计1058根据中国知网的收录快速披览这1058篇论文可以发现
坦率地说，从外部环境来看，２００１ — ２０１１年是中国古代文学甚至整个人文社科研究的黄金十年。其一，学科队伍空前壮大。高校发展经历前所未有的一波大扩招。根据资料，１９９８年全国普通高校

中国古代文学专业博士研究生培养方案

一、培养目标

在本学科范围内，具有宽广坚实的理论基础和系统深入的专门知识，具备较强专业研究能力和开阔的学术视野，能够独立从事本学科或相关专业的创造性学术研究工作的高层次研究人才。

二、研究方向

1、先秦两汉文学研究

研究先秦两汉文学的发生、发展、嬗变、本质特征、艺术成就，以及先秦两汉文学与文化的关系等学术前沿问题。

2、魏晋南北朝至唐代文学

研究这一历史时期各种文体的兴衰、嬗变，各种文学流派的形成、兴盛、影响，各朝代表作家的文学成就、历史地位，玄学与文学的关系、佛教对文学的影响等学术问题。

3、宋元文学

研究宋代文化与文学的关系、宋代诗文的艺术渊源和艺术成就、宋词兴盛的原因、艺术成就和宋代的代表词人、元曲艺术特征和艺术成就等学术问题。

4、明清文学

主要研究这一历史时期的叙事文学，尤其是小说、戏剧的兴衰、特征、成就及其在文学史的地位和影响等学术问题。

三、学习年限及学分

一般为三年，在职博士及同等学力博士生可考虑处长至五年，学分不得少于20学分。

四、课程设置

（一）学位课程

课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师马克思主义与当代社会思潮 54 3 1

第一外国语 144 4 1、2

中国古代文学史专题研究 54 4 2 戴建业谭邦和

魏晋南北朝至唐代文学专题研究 54 4 2 戴建业

中国古典文献学专题 54 4 2 张三夕等

明清文学专题研究 54 4 2 谭邦和（二）选修课程

课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师魏晋南北朝代表作家研究 54 3 3 戴建业

明清代表作家、作品研究 54 3 3 谭邦和

中国古代文学专业博士研究生培养方案

一、专业简介

中国古代文学专业为中央民族大学传统优势学科，1986年获得硕士学位授予权，1987年开始招收硕士研究生，2005年开始招收博士研究生。本学科现有教学、科研人员12人，其中教授8人（含特聘教授2人），副教授2人，获得博士学位者10人。博士研究生导师组成员有：傅承洲教授、陈允锋教授、詹福瑞教授、黄凤显教授、云峰教授、曹立波教授、蓝旭教授。本专业在古代诗歌与诗学研究、古代叙事文学研究等方面成果显著、特色鲜明，在学术界具有广泛影响。

二、培养目标

本专业培养具有社会责任感、健全人格、良好的人文素养与学术道德，系统掌握中国古代文学专业知识、研究方法，了解相关学术动态，治学态度严谨，具有较强的独立研究能力和一定的创新能力，能够胜任中国古代文学教学、研究及相关工作的高水平专门人才。

三、研究方向

1.先秦两汉文学

2.魏晋南北朝隋唐五代文学（含文论）

3.宋元文学

4.明清文学

5.古代文学理论

四、培养方式

本专业实行导师负责制，采用导师指导与导师组集体培养相结合、课堂讲授与自学及讨论相结合、理论学习与科研实践相结合的培养方式。

五、学习年限与学分

博士研究生的基本学习年限为3年，最长学习年限可延长至6年。研究生实行学分制，攻读博士学位研究生期间，课程修习总学分不低于18学分，其中公共必修课程3门（7学分）、专业必修课程2门（6学分）、专业选修课程至少2门（4学分）、科研实践或学术交流活动、社会实践计1学分。（见课程设置）港澳台研究生、外国留学生之学分要求，按照学校相关规定执行。