部编版三年级上册语文传统文化鉴赏课件
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人教部编版小学三年级语文单元上册 传统文化鉴赏：祖国的山川湖海
走近中华传统文化
诵读，谈感受：
临江仙 [明]杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
望岳 [唐] 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。 远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺。
观沧海
[汉]曹操
壮
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
美
秋风萧瑟，洪波涌起。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
西塞山附近，白鹭展翅翱翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。 渔翁头戴青斗笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中不愿回家。
浪淘沙
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙。 既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上 我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。
三山五岳
三山是指旅游胜地闻名的黄山、庐山、 雁荡山。也有一种说法认为三山是传说中 的蓬莱(蓬壶)、方丈山(方壶)、瀛洲(瀛壶) 三座仙山。
诵读，谈感受：
临江仙 [明]杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
望岳 [唐] 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。 远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺。
观沧海
[汉]曹操
壮
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
美
秋风萧瑟，洪波涌起。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
西塞山附近，白鹭展翅翱翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。 渔翁头戴青斗笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中不愿回家。
浪淘沙
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙。 既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上 我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。
三山五岳
三山是指旅游胜地闻名的黄山、庐山、 雁荡山。也有一种说法认为三山是传说中 的蓬莱(蓬壶)、方丈山(方壶)、瀛洲(瀛壶) 三座仙山。
(2019)三年级语文上册传统文化鉴赏：有趣的童话展示课PPT课件【部编(统编)人教版小学语文最新改版】
《那一定很舒服》，要奉献自己； 《蚁王》，要团结合作，关爱幼小。
读童话故事并讲出来
1.快速默读《发现飞蛾》(《稻草人》选段)。 2.然后用自己的话把这个故事讲下来。 3.想一想：怎样把童话故事讲好。
读讲童话大比拼
选读童话（从以下老师推荐的童话中任选1个读一读） 1. 张天翼：第一章 出门遇险（《大林和小林》） 2. 任溶溶：《“没头脑”和“不高兴”》 3. 叶圣陶：《古代英雄石像》 4. 洪汛涛：《神笔马良》
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》以《全日制义务教育语
文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发
教
展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究 的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每
个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基
11蚁王
你知道哪些童话故事？
小红帽
丑小鸭
神
笔 马
……
良
你知道中国的童话故事吗？
我国的著名童话故事
任溶溶：《一个天才的杂技演员》《“没头脑”和“不高兴”》
叶圣陶：《稻草人》
张天翼：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》
陈伯吹：《一只想飞的猫》
孙幼军：《小布头奇遇记》《神秘的大鸟》 葛翠琳：《野葡萄》 赵冰波：《小神仙与小仙女》《阿笨猫》
读童话故事并讲出来
1.快速默读《发现飞蛾》(《稻草人》选段)。 2.然后用自己的话把这个故事讲下来。 3.想一想：怎样把童话故事讲好。
读讲童话大比拼
选读童话（从以下老师推荐的童话中任选1个读一读） 1. 张天翼：第一章 出门遇险（《大林和小林》） 2. 任溶溶：《“没头脑”和“不高兴”》 3. 叶圣陶：《古代英雄石像》 4. 洪汛涛：《神笔马良》
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》以《全日制义务教育语
文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发
教
展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究 的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每
个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基
11蚁王
你知道哪些童话故事？
小红帽
丑小鸭
神
笔 马
……
良
你知道中国的童话故事吗？
我国的著名童话故事
任溶溶：《一个天才的杂技演员》《“没头脑”和“不高兴”》
叶圣陶：《稻草人》
张天翼：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》
陈伯吹：《一只想飞的猫》
孙幼军：《小布头奇遇记》《神秘的大鸟》 葛翠琳：《野葡萄》 赵冰波：《小神仙与小仙女》《阿笨猫》
新版三年级上册语文课件 传统文化鉴赏：人间的爱 人教部编版演示课件
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？(唐·罗隐《蜂》)
慈母手中线，游子身上衣5.。看一场电影（最好是爱国大片）。
“九族”是上自高祖、下至玄孙（玄孙、曾孙、仍孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父）；
“(白九居族易”是《上琵自琶高行祖》、) 下至6玄.观孙（察玄校孙、园曾，孙、或仍者孙、公子园、身，、或父、者祖小父、区曾，祖父或、者高祖…父…）；然后画一幅画。
家和万事兴！
1.讲民间四大爱情故事：《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》。
这四个民间故事 都很好听，你会 讲哪个，讲给大
家听哟！
2.听故事：《刑场上的婚礼》
听了故事，我知道战争年代， 为了革命很多人都牺牲自己的家庭 幸福，很了不起！
战争年代这样的故事还有很多呢！我 听过赵一曼的故事，说赵一曼……
《司马光》
关爱伙伴
源自文库
听了故事，我知道战争年代，为了革命很多人都牺牲自己的家庭幸福，很了不起！
课件
爱无时不在，无处不在，爱就在我们身边！
PPT
我还会背诵这样的诗句……
(秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》)
日日思君不见君，共饮长江水。
烽火连三月，家书抵万金。
学唱歌曲《爱的奉献》（韦唯演唱）
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
走近中华传统文化
一、什么是爱
什么是爱？有人说：“爱是一种感觉，一种体味、 一种身心超越现实的纯美反应。”
慈母手中线，游子身上衣5.。看一场电影（最好是爱国大片）。
“九族”是上自高祖、下至玄孙（玄孙、曾孙、仍孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父）；
“(白九居族易”是《上琵自琶高行祖》、) 下至6玄.观孙（察玄校孙、园曾，孙、或仍者孙、公子园、身，、或父、者祖小父、区曾，祖父或、者高祖…父…）；然后画一幅画。
家和万事兴！
1.讲民间四大爱情故事：《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》。
这四个民间故事 都很好听，你会 讲哪个，讲给大
家听哟！
2.听故事：《刑场上的婚礼》
听了故事，我知道战争年代， 为了革命很多人都牺牲自己的家庭 幸福，很了不起！
战争年代这样的故事还有很多呢！我 听过赵一曼的故事，说赵一曼……
《司马光》
关爱伙伴
源自文库
听了故事，我知道战争年代，为了革命很多人都牺牲自己的家庭幸福，很了不起！
课件
爱无时不在，无处不在，爱就在我们身边！
PPT
我还会背诵这样的诗句……
(秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》)
日日思君不见君，共饮长江水。
烽火连三月，家书抵万金。
学唱歌曲《爱的奉献》（韦唯演唱）
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
走近中华传统文化
一、什么是爱
什么是爱？有人说：“爱是一种感觉，一种体味、 一种身心超越现实的纯美反应。”
部编版新版三年级上册语文第17课《古诗三首》精品PPT课件
诵读指导
望天门山 唐 李白 天门/中断/楚江/开， 碧水/东流/至此/回。 两岸/青山/相对/出， 孤帆/一片/日边/来。
重难点解析
诗句赏析
断开
楚江将天门山分开
天门中断楚江开，
江水因撞击到山而折回去
碧水东流至此回。
写出了江水浩浩 荡荡、来势汹涌 的气势。
重难点解析
诗句赏析
两 岸 青 山 相 对 出 ，迎接李白
部编版三年级上册
新课导入
古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所 选的三首古诗，描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀 娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们 在品读古诗中领略祖国的大好河山吧！
资料宝袋
李白：（701一762年）， 字太白，号青莲居士。是唐代 伟大的浪漫主义诗人，被后人 誉为“诗仙”。其人爽朗大方， 爱饮酒作诗，喜欢交朋友。
山色空蒙雨亦奇
你想到了哪些词语？
朦朦胧胧 隐隐约约 若隐若现 ……
面对雨景，诗人 用了一个什么字 来抒发心中赞叹？
重难点解析
诗句赏析
美的化身和代名词
欲把西湖比西子，
都非常合适
淡妆浓抹总相宜。
写出了作者对西 湖晴雨美景的赞 叹之情。
重难点解析
小讨论
诗人为什么把西湖比作西子？二者之间 有什么相似之处？
初步感知
初步感知2
小学生(三年级)中国传统文化ppt课件公开课一等奖
现代服饰的特点： 多样化、时尚化、 个性化等
传统建筑与服饰的意义及影响
传统建筑的意义：体现古代文化思 想与审美观念，传承民族文化
传统建筑的影响：对现代建筑设计 的启示与借鉴，传承民族文化
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
传统服饰的意义：代表不同时期的 文化、信仰和风俗习惯，是民族文 化的载体
传统服饰的影响：对现代时尚产业 的影响与推动，展现民族文化的独 特魅力
课件背景及配色
背景：采用中国传统文化元素，如中国古典建筑、山水等
配色：采用中国传统颜色，如红色、黄色、绿色等，体现中国文化的热烈、 喜庆和生机勃勃
整体风格：清新明快，简洁大方，符合小学生的审美习惯
目的：通过课件的背景及配色设计，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴 趣和参与度
课件内容及结构
课件封面：课件的标题、作者和单位信息
演变过程：从秦汉时期的宫殿建筑，到唐宋时期的园林建筑，再到明清时期的民居建筑
传统建筑的特点：注重风水、讲究布局、注重装饰等
传统建筑对现代建筑的影响：启示了现代建筑设计理念，成为现代建筑设计的灵感来源
传统服饰的种类和特点
汉服：是中国的传统民族服饰，具 有悠久的历史和文化底蕴。
旗袍：是民国时期的代表性女装， 具有独特的款式和特点。
传统工艺：包括陶瓷、剪纸、刺绣、木雕等，具有精湛的技艺和独特的文化内涵。
部编版三年级上册语文课件 传统文化鉴赏：大自然的礼物ppt上课用
1.地球能满足人类的需求，却满足不了人类的贪婪。 2.人类本身也被包括在大自然内，但人类的活动正在摧毁耗尽大自然。 3.地球只有一个，让我们关爱与分享。 4.爱护今天的自然，自然将呵护你的明天。 5.可持续发展之路不仅能满足当代之利，更可顾及子孙之需。
——《我们共同的未来》
人与自然和谐相处
1.“可持续发展理论”。是指既满足当代人的需要，又不对后 代人满足其需要的能力构成危害的发展。
2.退耕还林：生态环境是人类生存与发展的基本条件。历史 上长江、黄河上中游地区毁林毁草开垦种粮的现象严重，造成水 土流失和荒漠化加剧，国家发出有计划地退耕还林（草）。
3.提出“两山理论”。 “两山”就是“绿水青山”和“金山 银山”。 既要绿水青山，也要金山银山；宁要绿水青山，不要金 山银山。
写在后面的话 大自然，您是全人类的母亲，谢谢您哺育了我们！ 让我们代代相传！ 还能春看红杏出墙，吹春风、淋春雨；夏赏荷花， 秋送走燕子，迎来菊花盛开，冬天吟雪颂松……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
二、自然对人类馈赠
人身体的感觉器官——七窍
小知识：人体七窍
眼睛（二个） 耳朵（二个） 鼻孔（二个） 口
眼睛用于看； 耳朵用来听； 鼻子用来闻； 嘴巴用来尝（说）。
小
从前有个地主，快五十岁了才生了一个儿子，可惜这孩子反应特别迟
笑 钝，一家人都很溺爱，衣来伸手饭来张口，到了七岁啥也不会，还养成一 话 堆坏毛病。
——《我们共同的未来》
人与自然和谐相处
1.“可持续发展理论”。是指既满足当代人的需要，又不对后 代人满足其需要的能力构成危害的发展。
2.退耕还林：生态环境是人类生存与发展的基本条件。历史 上长江、黄河上中游地区毁林毁草开垦种粮的现象严重，造成水 土流失和荒漠化加剧，国家发出有计划地退耕还林（草）。
3.提出“两山理论”。 “两山”就是“绿水青山”和“金山 银山”。 既要绿水青山，也要金山银山；宁要绿水青山，不要金 山银山。
写在后面的话 大自然，您是全人类的母亲，谢谢您哺育了我们！ 让我们代代相传！ 还能春看红杏出墙，吹春风、淋春雨；夏赏荷花， 秋送走燕子，迎来菊花盛开，冬天吟雪颂松……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
二、自然对人类馈赠
人身体的感觉器官——七窍
小知识：人体七窍
眼睛（二个） 耳朵（二个） 鼻孔（二个） 口
眼睛用于看； 耳朵用来听； 鼻子用来闻； 嘴巴用来尝（说）。
小
从前有个地主，快五十岁了才生了一个儿子，可惜这孩子反应特别迟
笑 钝，一家人都很溺爱，衣来伸手饭来张口，到了七岁啥也不会，还养成一 话 堆坏毛病。
最新部编版小学三年级上册语文 精品课件 17.古诗三首
•
山 色 第三级 • 第四级
空
蒙
雨
亦
奇
• 第五级
你想到了哪些词语？
朦朦胧胧 隐隐约约 若隐若现 ……
面对雨景，诗人 用了一个什么字 来抒发心中赞叹？
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诗句赏析
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• 第二级
美的化身和代名词
•
欲 把 第三级 • 第四级
西
湖
比
西
子
，
• 第五级
都非常合适
• 第三级
• 第四级
和：和谐。• 第五级镜未磨：没有打磨的镜子。
（2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
潋滟：波光闪动的样子。
单击课堂此演处练编母版标题样式
2.按提示从这三首诗中找出相应的句子。
•（单1击）此使处人编联辑想母版到文山本势样奇式险的句子。
• 第二级
（ 天•门第中•三第级断四级楚江开，碧水东流至此回。）
• 第五级
mǒ
抹 组词：涂抹 抹黑 门庭若市
yí
宜 组词：相宜 便宜 事不宜迟
单击字词此乐处园编母版标题样式
会认字
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第tí二n级ɡ
庭• 第三级组词：洞庭 庭院 • 第四级
wèi • 第五级
未 组词：未来 未必
门庭若市 前所未有
部编版三年级语文上册第17课《古诗三首》精美PPT课件
课后作业
1.收集苏轼和李白描写祖国山水的其他作品，并 品析背诵。 2.你有喜欢的某一处风景吗？请你以小短文的形 式展示一下。
部编版三年级上册
新课导入
古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所 选的三首古诗，描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀 娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们 在品读古诗中领略祖国的大好河山吧！
字词乐园
词语解释
潋滟：水光波动的样子。 方：正。 空蒙：云雾迷茫的样子。 亦：也。 西子：西施，春秋时代越国的美女。
字词乐园
词语解释
洞庭：湖名，在今湖南省北部。 湖光：湖面的波光。 两：指湖光和秋月。 和：和谐，优美。 潭面：指湖面。
作者介绍
作家名片：苏轼(1037—1101)，字子 瞻，号东坡居士。北宋著名的文学家、 书画家。“唐宋八大家”之一。与父 苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。 主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》 《水调歌头·丙辰中秋》等。
有感情地朗读诗歌，读准字音。
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏轼
水光潋滟晴方好， yì
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
mǒ
yí 淡妆浓抹总相宜。
• 再读诗歌，结合注释理解诗意。
波光闪动的样子。
水光潋滟晴方好，
正显得美。
山色空蒙雨亦 奇。
云雾迷茫 也。 的样子。
在晴日的阳光照 射下，西湖水波荡漾， 闪烁着粼粼的金光， 风景秀丽；在阴雨的 天气里，山峦在细雨 中迷蒙一片，别有一 种奇特的美。
三年级上册语文-传统文化鉴赏：用心感受自然——观察 人教部编版 PPT课件
我们还会背很多这 样的古诗句呢！
1.欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆
都
2.观察是成功的真谛。——李思远
是
3.观察可以让人成为伟人。——王鹏熹
中
4.观察和积累是你成功的朋友。——王熙宁
国 人
5.会运用观察和发现的结果，才是最完美的。——赵明悦 说
6.观察力决定一个人的命运。——孙翊雅
的
7.从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐
三年级上册语文课件-传统文化鉴赏： 用心感 受自然 ——观 察 人教部编版 (共24张PPT)
走近中华传统文化
三年级上册语文课件-传统文化鉴赏： 用心感 受自然 ——观 察 人教部编版 (共24张PPT)
观看视频：【看走路姿势辨人】社区民警凭 脚印分析目标女麻豆 ——细致的观察
读下面的词语，你有什么发现？
！
入门休问荣枯事，观看容颜便得知。 狐狸总要露尾巴，毒蛇总要吐舌头。 秦岭山脉一条线，南吃大米北吃面。 根深不怕风摇动，树正何愁影子斜。 燕子低飞蛇过道，午后必有大雨到。
原来通过观察人们能 积累这么多经验！
“春风又绿江南岸”故事
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 译文：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的 春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够 照着我回家呢？
1.欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆
都
2.观察是成功的真谛。——李思远
是
3.观察可以让人成为伟人。——王鹏熹
中
4.观察和积累是你成功的朋友。——王熙宁
国 人
5.会运用观察和发现的结果，才是最完美的。——赵明悦 说
6.观察力决定一个人的命运。——孙翊雅
的
7.从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐
三年级上册语文课件-传统文化鉴赏： 用心感 受自然 ——观 察 人教部编版 (共24张PPT)
走近中华传统文化
三年级上册语文课件-传统文化鉴赏： 用心感 受自然 ——观 察 人教部编版 (共24张PPT)
观看视频：【看走路姿势辨人】社区民警凭 脚印分析目标女麻豆 ——细致的观察
读下面的词语，你有什么发现？
！
入门休问荣枯事，观看容颜便得知。 狐狸总要露尾巴，毒蛇总要吐舌头。 秦岭山脉一条线，南吃大米北吃面。 根深不怕风摇动，树正何愁影子斜。 燕子低飞蛇过道，午后必有大雨到。
原来通过观察人们能 积累这么多经验！
“春风又绿江南岸”故事
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 译文：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的 春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够 照着我回家呢？
部编版(人教版)小学语文三年级上册 5《语文园地五》课件
老吃老团少少圆，饭男男大女街女都上穿张上节灯日结盛彩装，脸上个个都
带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。 大 家见面第一句话都是恭喜恭喜。
去拜年
这段中写了那些场景呢？
2019/9/9
24
七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕
以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代
自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、
各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成
部分。
2019/9/9
5
• 元宵节
• 今天是阴历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！大早起来，我就盼 望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。
• 夜幕终于降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩，带着星宝贝们来到天空。原来，它 们也是来看礼花的。广场上，人头蹿动，到处都是三三俩俩的人群，我好不容易挤 到一个看礼花的有利地势。
• 这时，天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹，我高兴极了，因为放礼花马上要开始， 一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着，许多色彩缤纷的礼花飞上天空。瑰丽无比， 有的像绽开的花朵，有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；还有的像盏盏小灯 笼被点燃。看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 的气势。缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。突然，又一个大礼花“咚“的一声， 飞上了天空，这个礼花可和别的不太一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落天幕， 可真是太神奇了。最后，小礼花也开始燃放起来，色彩各异，分不清是星星还是礼 花。
带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。 大 家见面第一句话都是恭喜恭喜。
去拜年
这段中写了那些场景呢？
2019/9/9
24
七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕
以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代
自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、
各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成
部分。
2019/9/9
5
• 元宵节
• 今天是阴历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！大早起来，我就盼 望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。
• 夜幕终于降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩，带着星宝贝们来到天空。原来，它 们也是来看礼花的。广场上，人头蹿动，到处都是三三俩俩的人群，我好不容易挤 到一个看礼花的有利地势。
• 这时，天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹，我高兴极了，因为放礼花马上要开始， 一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着，许多色彩缤纷的礼花飞上天空。瑰丽无比， 有的像绽开的花朵，有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；还有的像盏盏小灯 笼被点燃。看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 的气势。缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。突然，又一个大礼花“咚“的一声， 飞上了天空，这个礼花可和别的不太一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落天幕， 可真是太神奇了。最后，小礼花也开始燃放起来，色彩各异，分不清是星星还是礼 花。
部编人教版小学三年级上册语文《中国结》课件
的方法。
结绳 记事
这就是古代劳动人民的聪明才智
思 考 中国结有哪些造型呢？
蝴蝶 鱼
金
兔子 猫
熊
琵琶 筝
古
造型各异，形态逼真
思 考 中国结千变万化，如同孙
悟空的“七十二变”，都
能变出什么模样呢？
不同的模样
“寿桃结”
送给爷爷奶奶 身体健康 长命百岁
变一个代表长 寿的“寿桃 结”，送给爷 爷、奶奶；变 一个代表幸福 的“同心结”， 送给爸爸、妈 妈；变一个代 表和美的“团 锦结”，送给 兄弟姐妹。
“中国结”，那你对中国
结了解多少呢？
精读细 研
外国朋友到中国家庭 做客，常常会对一个个身 披彩衣、造型奇特的饰物 感到好奇：“这是什么 呀？”这是中国结。
从外国友 人的嘴里写 出中国结的 外形特点： 工艺精美， 颜色喜庆。
思 考 谁知道中国结的
历史？
结绳记事
我们的祖先为了
生活的需要，发
明了“结绳记事”
整体感知
同学们在朗读这篇文章时，要 用欢快的语气，读出自己对中国结 的喜爱之情。
整体感 知
中国结造型各式各样，文中都有 哪些种类呢？
课文中提到的中国结有 蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫 等可爱的动物，也有编钟、 琵琶、古筝、二胡等乐器 的造型，还有发卡、钥匙 扣、花篮等日常用品。
部编版新版三年级上册语文第17课《古诗三首》精品PPT课件
诵读指导 饮湖上初晴后雨 北宋（苏轼）
水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。
重难点解析
诗句赏析
你想到了哪些词语？
水光潋滟晴方好
波光粼粼 波光闪闪 浮光跃金 ……
诗人用了一个什 么字来抒发对晴 天西湖美景的赞 美？
重难点解析
诗句赏析
雾气迷蒙，景物若隐若现
字词乐园
词语解释
潋滟：水光波动的样子。 方：正。 空蒙：云雾迷茫的样子。 亦：也。 西子：西施，春秋时代越国的美女。
字词乐园
词语解释
洞庭：湖名，在今湖南省北部。 湖光：湖面的波光。 两：指湖光和秋月。 和：和谐，优美。 潭面：指湖面。
字词乐园
多音字
mó（磨刀） 磨
mò（磨盘）
知道儿子今天回家，大爷早早就开 始准备了，自己去院里捉鸡，让老 伴去磨(mò)盘上磨(mó)刀, 。
孤 帆 一 片 日 边 来 。奔向李白
拟人
一“出”一“来” 写出了李白内心 的激动和惊喜。
重难点解析
小讨论
诵读全诗，说说哪些词语用得好。
六个动词“断、开、 流、回、出、来”使得 山水景物呈现出跃跃欲 出的动态，描绘出了天 门山一带的雄奇阔远。
两对色彩鲜明的景 物“青山”和“碧水”， “白帆”和“红日”勾 勒出了一幅精美的图画， 诗中有画，画中有诗。
水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。
重难点解析
诗句赏析
你想到了哪些词语？
水光潋滟晴方好
波光粼粼 波光闪闪 浮光跃金 ……
诗人用了一个什 么字来抒发对晴 天西湖美景的赞 美？
重难点解析
诗句赏析
雾气迷蒙，景物若隐若现
字词乐园
词语解释
潋滟：水光波动的样子。 方：正。 空蒙：云雾迷茫的样子。 亦：也。 西子：西施，春秋时代越国的美女。
字词乐园
词语解释
洞庭：湖名，在今湖南省北部。 湖光：湖面的波光。 两：指湖光和秋月。 和：和谐，优美。 潭面：指湖面。
字词乐园
多音字
mó（磨刀） 磨
mò（磨盘）
知道儿子今天回家，大爷早早就开 始准备了，自己去院里捉鸡，让老 伴去磨(mò)盘上磨(mó)刀, 。
孤 帆 一 片 日 边 来 。奔向李白
拟人
一“出”一“来” 写出了李白内心 的激动和惊喜。
重难点解析
小讨论
诵读全诗，说说哪些词语用得好。
六个动词“断、开、 流、回、出、来”使得 山水景物呈现出跃跃欲 出的动态，描绘出了天 门山一带的雄奇阔远。
两对色彩鲜明的景 物“青山”和“碧水”， “白帆”和“红日”勾 勒出了一幅精美的图画， 诗中有画，画中有诗。
三级上册语文课堂课件传统文化鉴赏 (PPT含阅读素材)人教部编本
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三级上册语文课堂课件传统文化鉴赏 （PPT含阅读素材）人教部编本
大雁南飞
荷花开败
三级上册语文课堂课件传统文化鉴赏 （PPT含阅读素材）人教部编本
松鼠储备冬粮
起雾的景色
含有“秋”字的成语
一日三秋 老气横秋 春华秋实
千秋万代 一叶知秋 明察秋毫
各有千秋 平分秋色 秋风习习
三级上册语文课堂课件传统文化鉴赏 （PPT含阅读素材）人教部编本
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学过的关于秋天的课文
一年级上册 第4单元 的《秋天》
三级上册语文课堂课件传统文化鉴赏 （PPT含阅读素材）人教部编本
中 秋 节
重阳节
三级上册语文课堂课件传统文化鉴赏 （PPT含阅读素材）人教部编本
秋的味道
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秋天的秘密 观察秋天的太阳
三级上册语文课堂课件传统文化鉴赏 （PPT含阅读素材）人教部编本
说说：
1.秋天在你眼中是怎样的？ 2.你在秋天有什么想法？
美好的秋
1.古诗词
1.秋风秋雨
1.秋季开学
2.对联
2.秋天的果园 2.秋天的传统节日
相关主题
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早在1912年，9月1日就 成了我国统一的开学时间， 这是孙中山先生确定的，一 直延续至今。
中
中
元
秋
节
节
重阳节
秋的味道
秋天的秘密 观察秋天的太阳
1.秋天在你眼中是怎样的？ 2.你在秋天有什么想法？
1.我要用笔画下秋天的景 色，重阳节送给奶奶。
2.我要学唱秋天的歌曲。
3.我会背诵秋天的歌谣。
走近中华传统文化
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。——《三字经》
春
冬
夏
秋
《
夜
书
所
见
》
《铺满金色巴掌的水泥道》
《山行》
《赠刘景文》
《秋天的雨》 《听听，秋的声音》
1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》) 2.空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋暝》) 3.独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。(毛泽东《沁园春•长沙》) 4.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) 5.待到秋来九月八，我花开后百花杀。(黄巢《不第后赋菊》) 6.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) 7.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 8.解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》)
• 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 • 春种一粒粟，秋收万颗子。 • 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
一日三秋 老气横秋 春华秋实
千秋万代 一叶知秋 明察秋毫
各有千秋 平分秋色 秋风习习
一年级上册 第4单元 的《秋天》
秋
天
秋
的
郊
风
外
秋
秋
雨
叶
大雁南飞
荷花开败
松鼠储备冬粮
起雾的景色
——菊花占尽风头
4.我要帮爸爸妈妈收玉米。
5.我与同学合做一幅秋天 贴画。
总结回顾
书中的秋
身边的秋
美好的秋
百度文库1.古诗词
1.秋风秋雨
1.秋季开学
2.对联
2.秋天的果园 2.秋天的传统节日
3.谚语
3.秋天的田野 3.秋季畅想
4.寓意
4.秋天的动植物
5.成语
5.秋天的花
6.学过的课文
谢谢观赏!
上联：自古逢秋悲寂寥 下联：我言秋日胜春朝
上联：朝霞吐丹,染透秋天千层面 下联：夜雾吸烟,洒满农庄百栋屋
上联：北雁南飞，双翅东西飞上下 下联：前车后辙，两轮左右走高低
1.立秋过后，还有“秋老虎”在一头。 2.立秋后三场雨，夏布衣裳高搁起。 3.立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮。 4.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 5.秋不凉，籽不黄。 6.立了秋，把扇丢。