捣蛋鬼请了假作文

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三年级捣蛋鬼作文

三年级捣蛋鬼作文
教室里，阳光偷偷溜进窗台，在书桌上旋转。

空气中升腾在空气中淡笑的的墨香，同学们都凝重地做着作业，只有一一一他，像一只天真可爱的小猴子，在椅子上不安分的扭来完全扭曲。

他眼珠子骨碌碌地转跟着走转着，目光扫过着周围，像是去这里有风着有什么东西好玩点的事情。

忽地，他的目光并不在一张白纸上，纸上画着一个小丑，小丑咧着嘴，脸上闪过出两排洁白的牙齿，还真在奚落他。

他不由自主探手去小丑的鼻子，结果一不小心把纸扯碎了。

他慌了，急忙起身地把纸屑朝前扔去，却一不小心掉在了一个女孩的头上。

女孩气呼呼地瞪着他，他真的不好意思地揉揉头，吐了嘟着嘴。

老师的目光扫了过去，他本能地缩了缩脖子，低着头，佯装很恭敬写作业的样子。

但他心里一直在心怀忐忑，像是有一只小猫在他的胸口挠抓着。

下课铃声又一次完成传来，他长舒了一口气，像一只被困的小鸟，再一次飞出了笼子。

他迅速地地奔出教室，走入操场，灯光下以极快的速度疾速飞奔旋转，心里透着了只有一一开心的。

他追逐着飞舞的蝴蝶，宛若自己也转成了一个小小的精灵，花草间穿梭而过。

他仰起脸又看了看碧蓝的天空，宛若能一眼就看见了白云在对他微笑。

他只不过而且一个三年级的小捣蛋鬼，但他的内心却蕴满了对世界的好奇和踏入。

他希望能像小丑一样，给身边的人给了唯有开心的，也我只期望都都能够像蝴蝶一样，契约地天空天空飞翔在阳光下。

我们班的捣蛋鬼作文

我们班的捣蛋鬼【1】这个人，不胖也不瘦，经常欺负女同学，还爱给女同学起外号。

他就是我们班的捣蛋鬼——牛庆伟。

正因为他姓牛，同学们都管他叫老牛，牛魔王，牛角等。

给他起这么多的外号，他应该生气才对，可他却淡淡一笑。

当别人叫他外号的时候，他还一本正经地回答。

真是名副其实的捣蛋鬼。

上三年级的时候，我和捣蛋鬼等人一起去梨林一中参加演讲比赛。

演讲比赛开始了，小选手们都坐在下面认真地听讲。

捣蛋鬼却坐不住了，他前面的小女孩可遭了殃。

只见他轻轻拍了拍前面的小女孩，笑呵呵地说：“小妹妹，你每天都吃什么好吃的，怎么吃得这么胖呢？哥哥什么时候才能拥有你这样的“魔鬼身材”呢？那个小女孩顿时脸都红了，生气地了过去。

我们疑惑地问：“你认识那位小妹妹？”他得意地说：“ 不认识！”不认识就和别人开这样的玩笑，真是太不应该了。

还有一次，我们看见别的班的同学都去春游了，心里十分羡慕，就想让老师带我们去，可老师说什么就是不答应。

我们一个个像热锅上的蚂蚁，急得团团。

这时，我们都不约而同地把目光投向了捣蛋鬼。

他胸有成竹地说：“包在我身上，看我的。

”说完他就走进了教室，我们偷偷地跟着他，看他能搞出什么新名堂。

他大模大样地来到老师的面前，和老师攀谈起来，突然他“扑通”一声跪在了讲台上，眼泪汪汪地说：“老师，带我们去春游吧？”老师和同学们被突如其来的一幕惊呆了，老师也不知如何安慰他，急忙说：“你先站起来！”他说什么也不肯，老师不得不答应了我们的要求。

哎，这个捣蛋鬼演得可真像呀！朋友们，你们现在知道他为什么叫他捣蛋鬼了吧！我们班的捣蛋鬼【2】说起我们班的捣蛋鬼，可真是数不胜数啊！请听我细细说来。

第一个----涛哥（外号）。

开学前不久，我们班就发生了一件打架事件，就是这个涛哥引起的，涛哥，可以说是我们班同学中最“厉害”的，遇到什么事总是叫人打架，说到这，我想起了他的父母。

一次，老师把他叫去办公室，因为他犯了错，老师批评了两句他，顺便叫他剪头发，他回到家就和他的爸爸妈妈说老师怎么怎么样他，然后，他的家长当天晚上就去学校找老师大骂了一顿，许多领导都看见了，他爸爸说：“我已经调查过有一大部分的学生说你是变态的，我告诉你，我儿子去哪个学校读都得，你以为我很想让他在你这里读吗？”领导说：“既然你那么有本事，你为什么要来我们这里读，真是有其父必有其子。

捣蛋鬼作文800字

捣蛋鬼作文800字捣蛋鬼作文800字（精选45篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的捣蛋鬼作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。

捣蛋鬼作文800字篇1我们五一班有一个“捣蛋鬼”，他长着一双小眼睛，有时候经常像星星一样眨呀眨，他那可爱的脸蛋笑起来非常惹人喜爱，可如果他不开心，他就会嘟起他的嘴巴来。

他就是我们班的杨振鸿。

我记得有一次，我不知道他为什么要捡来一些石头，也不知道他要用这么石头来干什么。

上音乐课时，我看见他用那些石头来扔讲台上的记分员，音乐老师看见了，就叫他捡一万块回来，但是，他说他捡不回来，于是就跟老师认了错。

因为他很调皮，所以我们班的同学都不喜欢和他玩，都说他“不听话”“长得矮”“恶心”……但是，他也有善良的的一面，当我们班的利益损失了，被人嘲笑了，他会立刻走上去，帮我们班争回利益，并且有时我觉得他也挺可爱的。

还有一次，当老师去开会时，他马上跑上讲台，把他的水瓶当作麦克风，在台上当做主持人唱歌。

突然，有个同学说了一句：“老师来了。

”杨振鸿立刻翻下讲台，向下一跳，如同小狗狗被大狗发现了，立刻被赶回到座位上。

到了座位，他就假装写作业，同学们都不想笑，因为这不是第一次了。

其实这样做他是有想法的。

因为，他想引起同学们的注意力，希望同学们能注意到他。

如果有许多同学跟他一起玩，他也不会捣蛋了，我要暗中集结多一点的同学，说出事情的来龙去脉，让更多的同学跟他一起玩，多一点关心他。

这样会更好。

其实，我来的第一天看得出，他其实是个很有出息的一个人。

老师也说过，杨振鸿其实并不笨，只是偶尔调皮，但那也只是为了吸引我们的注意力罢了。

并且他记忆力很好，记得有一次，我们都去背书，我们全班的好生至少都要花5分钟才能滚瓜烂熟的背下来，而他，却仅仅花了两分钟不到便可以背下来。

所以我们要多看看他的优点，不要光看他的缺点，这样，你身边的朋友就会离你越来越远了。

“捣蛋鬼”小学作文

“捣蛋鬼”小学作文“捣蛋鬼”小学作文1捣蛋鬼，虽说这是调皮而已，可我写的并不是不同的调皮，而是意见行为恶劣的事件，只不过是不像说的太直观而已，当然，也可以说是"大闹天空"结尾所说的大事。

同样是和我隔壁一家人的事件，呵呵，说到那件事我都不知道说什么好！是说他家无知呢？还是无聊呢？还是有病呢？当然，我没有想怎么他家的意思，只是平时在家想说吧，说了他家又说我污蔑他家，算了，我就只能借此作文来发表一下我的感受。

那是一个晴天我心情可好了。

学校最近又在比赛手抄报，我就在家画，可他家偏偏不能让我过一个安详的周六，看到这里，你一定想知道是什么事吧，他家的那个三年级的儿子，我也不知道他到底想干什么，他帮一纸篓的垃圾都倒到了马桶里，我也不知道这是大人的教唆还是素质低下，哎，关键是我在那说让他家处理掉，哼，他家啊，根本就没人搭理我，玩手机的玩手机，看电视的看电视，玩的玩，看到这一场景我终于知道他家根本毫无素质可言，更可恶的是在我的言语下，他家终于把纸弄了出来。

后面，他家儿子可能是想报复我吧，他带着他的弟弟在我家门口吃东西，那也就算了，他尽然把垃圾扔在我家门口，他什么意思，那件事本来就是他自己作的不对，我叫他拾起来，他却说这不是我干的，他家的素质低下至极，一般人跟他家住一天就会受不了的！行了，说到这儿我也是越来越伤心了，为什么会跟这样的一家人做邻居，心好痛。

“捣蛋鬼”小学作文2C同学以前可是我们班中闻名的“捣蛋鬼”，可是这学期，他转学了。

刚开始，同学们感觉好一阵高兴，因为没有了他的调皮捣蛋，我们的日子可过得舒服多了，上课没有了他的嬉闹声，纪律好多了；下课没有了他恶作剧的干扰，我们爽多了。

总而言之，没了他，几乎什么都是好得没话说。

不过，渐渐的，我们感到他的离去令我们有些无聊，有些冷清。

感受最深的还是我，住宅区内就他一个是我的同学，他走了，我找谁玩呢？放学后，没人和我一起走了。

上课时，没有了他引人发笑的嬉闹，似乎感觉少了些什么，并常常会出现冷场，如果他在，一声大笑，有时还会逗得老师也一起笑起来，可是现在……下课时，少了他这么一个活泼的玩伴，我们班的活跃度也就少了几分。

我们班的捣蛋鬼作文400字

我们班的捣蛋鬼作文400字【第1篇】我们班里有一个调皮的捣蛋鬼的同学-------马欣洪，我们大家都叫他捣蛋鬼这个名字是马欣洪的同学的标志性名字。

另外，他还有很多名字一次上音乐课的时候，老师让大家唱歌，他偏不唱，一会学狼叫，一会学狮吼，来吓前边的女生或者女同桌，还说；“老师，向后看看。

”老师一往后看，捣蛋鬼做出一幅鬼脸来吓老师，还说；“鬼来啦，鬼来啦……”把老师吓啦一跳。

还有一次，上课的时候，看见捣蛋鬼溜号啦。

就说：“二马奔腾”我们想；班里有两个姓马的肯定是吗什么什么的，捣蛋鬼正好出去讲题，站在讲台上说：“我不会。

”老师又问了捣蛋鬼两个问题，捣蛋鬼又说不会。

从此我和老师都叫他：“一问三不知”他下课时和我玩打手板，我们打手板的时候用一个手打他用两个手打，一个手在上一个手在下，这回我可有啦注意，他打我的手时，我的手一躲，没打到我的手板，反而打到他自己的手板了。

逗得我哈哈大笑。

还有，上课时他总爱玩笔杆和橡皮，橡皮当人，笔杆当火箭，有一次他还蹦一下，发出火箭声，把同学吓一跳，还把老师吓啦一跳，同学们还以为她得了脑神经呢。

捣蛋鬼下课时，拿笔当枪，用‘枪’打仗玩，谁要是把他惹急了，就发疯的满操场追‘你’，再下课时，还追，直到把你抓到为止。

然后用‘枪’把‘你’打‘死’这就是我们班的捣蛋鬼。

【第2篇】今天上午第四节是英语课，课堂上，同学们都在积极配合老师进行英语对话，只有我的哥们来宝玉走神了。

原来，临上课前，他用自己的私房钱买了一大包糖豆。

上课时，居然趁老师不注意的时候偷吃。

结果被老师发现了。

老师问道：“你在干什么？”他吞吞吐吐地说:“我……我在……吃……”还没等“糖”字说出来，那块糖就从嘴里掉了出来。

老师又问他：“糖用英语怎么说？”他只顾摇头，答不上来。

老师说：“你可不要光会吃不会说！”可他好像没听见似的。

过了一会儿，又偷偷摸摸的打起了“地道战”。

没过多久，来宝玉竟摆弄起了自己的水瓶子。

他把水瓶子上的标签撕下来贴在下巴上装老翁，又把标签缠在脖子上当“项链”，然后把水瓶放在书页上抽书玩，玩着玩着，惊动了老师，又招来一顿批评。

我们班的捣蛋鬼作文

我们班的捣蛋鬼作文我们班的捣蛋鬼。

我们班的捣蛋鬼，他叫小明。

小明是一个十分调皮捣蛋的男孩，他总是喜欢在课堂上搞小动作，给老师们添麻烦。

他的一举一动总是让整个班级充满了欢笑，但也常常让老师和同学们为他的行为感到头疼。

小明的捣蛋行为无处不在，他喜欢在课堂上偷偷和同桌传纸条，有时还会在老师不注意的时候偷偷溜出教室去玩耍。

他还喜欢在同学们不注意的时候给他们捣乱，比如在同学们的课桌上偷偷放一只蜈蚣，或者在同学们的书包里放一些恶作剧道具。

由于他的调皮捣蛋，整个班级都对他又爱又恨。

尽管小明经常捣蛋，但他的聪明和机智也让同学们对他又爱又恨。

有一次，老师布置了一道特别难的数学题，同学们都在苦苦思索，而小明却在一旁偷偷地抄了一遍答案，然后偷偷地传给了同桌。

同桌得知答案后，悄悄地告诉了其他同学，大家都对小明的聪明感到又惊又喜。

尽管小明经常捣蛋，但他也有一颗善良的心。

有一次，班里的一个同学生病了，需要住院治疗。

同学们纷纷探望了那位同学，而小明则是偷偷地买了一束鲜花，悄悄地放在了同学的床头。

同学得知后非常感动，也开始对小明改观。

小明的捣蛋行为虽然让人头疼，但也给班级带来了欢乐。

有一次，班里举行了一次班级聚会，小明就是最大的“功臣”。

他偷偷地在同学们的饮料里放了一些泡泡粉，结果整个聚会变得非常热闹，大家都笑得前仰后合。

小明的捣蛋行为虽然让人头疼，但也给班级带来了欢乐。

有一次，班里举行了一次班级聚会，小明就是最大的“功臣”。

他偷偷地在同学们的饮料里放了一些泡泡粉，结果整个聚会变得非常热闹，大家都笑得前仰后合。

虽然小明的捣蛋行为给班级带来了欢乐，但他也意识到了自己的问题。

在老师和同学们的劝说下，小明开始改掉自己的捣蛋习惯，努力做一个守规矩的好学生。

他开始认真听课，积极参加课外活动，还主动帮助同学们解决学习上的问题。

最终，小明成了一个受人尊敬的好学生。

他的改变也让班级变得更加和谐，同学们也更加愿意和他相处。

小明的故事告诉我们，一个人的改变不是一蹴而就的，需要付出努力和持之以恒的坚持。

三年级下册语文书六单元作文捣蛋鬼

三年级下册语文书六单元作文捣蛋鬼
《捣蛋鬼》作文一
我们班有个捣蛋鬼，叫小明。

他呀，那可真是让人头疼！
有一次上语文课，老师在黑板上写字，他悄悄地把前排同学的凳子抽走了。

等人家一屁股坐下去，摔了个四脚朝天，全班同学哄堂大笑。

老师转过头来，他却装作什么都不知道，一脸无辜的样子。

还有一次课间休息，他偷偷跑到教室后面，把水桶里的水倒在地上，然后看着同学们一个接一个地滑倒，自己在旁边笑得直不起腰。

小明这个捣蛋鬼，虽然总是惹麻烦，但有时候也能给大家带来一些意想不到的欢乐。

《捣蛋鬼》作文二
我有个弟弟，是个十足的捣蛋鬼。

记得有一回，妈妈在厨房做饭，弟弟悄悄溜进去，把盐和糖互换了位置。

结果那天的饭菜，不是太甜就是太咸，把大家的舌头都快折磨坏了。

还有一次，爸爸在睡午觉，弟弟拿着画笔在爸爸脸上画了个大花猫。

爸爸醒来照镜子，被自己的模样吓了一跳，弟弟却在一旁笑得前仰后合。

唉，这个捣蛋鬼弟弟，真是让人又好气又好笑。

我的同学捣蛋鬼三年级300优秀作文

我的同学捣蛋鬼三年级300优秀作文示例文章篇一：《我的同学捣蛋鬼》在我们三年级的班上呀，有一个特别出名的同学，大家都叫他捣蛋鬼。

嘿，你可别小瞧这个捣蛋鬼，他呀，就像一颗活力无限的跳跳糖，在我们的班级里蹦跶来蹦跶去，每天都能搞出好多新鲜事儿呢！我记得有一次，老师正在黑板上认真地写着数学算式，那粉笔在黑板上发出“吱吱吱”的声音，就像一只小老鼠在悄悄地磨牙。

我们呢，都在下面安安静静地看着，眼睛都不敢乱眨，生怕错过老师讲的重点。

这时候，捣蛋鬼的小眼珠一转，嘿，他准是又想出什么鬼点子了。

只见他悄悄地把自己的小橡皮切成了一小粒一小粒的，就像一颗颗小小的白米粒。

然后呢，他趁着老师转身写算式的空当，把那些小橡皮粒放在了前面同学的帽子里。

前面的同学一开始还没发觉呢，还在那儿认真地听讲。

过了一会儿，可能是他动了一下脑袋，那些小橡皮粒就从帽子里滚了出来，“咕噜咕噜”地在地上乱跑。

这一下，可把我们全班同学都逗笑了。

有的同学笑得直拍桌子，就像敲鼓一样“咚咚咚”的；有的同学笑得眼泪都出来了，捂着肚子喊疼；还有的同学一边笑一边指着前面的同学，就像发现了什么超级有趣的宝藏。

老师听到动静转过身来，看到这场景，皱了皱眉头，就像平静的湖面上突然刮起了一阵小风。

老师问：“这是怎么回事呀？”捣蛋鬼呢，这时候还装出一副很无辜的样子，眼睛睁得大大的，就像两颗亮晶晶的黑宝石，说：“老师，我不知道呀，可能是橡皮自己长腿跑了吧。

”你听听，这理由多荒唐呀，橡皮怎么会自己长腿呢？这就像说太阳从西边出来一样不靠谱。

不过呀，捣蛋鬼也不总是干这种让人生气的捣蛋事儿。

有一回，我们班组织拔河比赛，我们队和另外一个班的同学比赛。

刚开始的时候，我们还挺有劲儿的，大家都紧紧地抓住绳子，使出了吃奶的力气往后拉。

可是，慢慢地，我们的力气就像被小偷偷走了一样，越来越小，感觉绳子都要被对方拉过去了。

这时候，捣蛋鬼站了出来。

他像一只小老虎一样，在我们队伍里跑来跑去，一边跑还一边喊着：“加油啊，同学们！我们要是输了，那可就像打败仗的士兵一样丢脸啦！”他的声音特别大，就像一个小喇叭。

写一篇关于捣蛋鬼的作文

写一篇关于捣蛋鬼的作文今天我想聊聊那个总是让人又爱又恨的角色——捣蛋鬼。

你知道的，那些爱搞恶作剧、总是能把事情搞得一团糟的小调皮们。

其实，捣蛋鬼不仅仅是让人哭笑不得的源泉，他们还有着让人意想不到的一面。

咱们先从我小时候说起，那时候我有个朋友叫小明，他真的是一个典型的捣蛋鬼。

要是你问我，什么叫做捣蛋鬼，我肯定会告诉你，小明绝对是“教科书级别”的例子。

有一次，我们在学校做手工，小明一不小心把黏土弄到了老师的椅子上，那天老师坐下来时，差点没摔个大跟头。

结果全班人都笑疯了，就连平时最严肃的数学老师也忍不住笑了起来。

“哎，小明，你这次真的是搞大了！”我当时对他说，心里却忍不住想，这家伙真的是个天才，恶作剧这方面的创造力绝对超过我。

不仅是学校里，小明的捣蛋之旅在家里也没停下过。

有一次，他在家里搞了个大新闻：他把家里的沙发垫子掀开，把手上的小玩具乱丢一通，结果家里像打仗一样乱七八糟的。

妈妈一进门，看到这场面，脸上的表情那叫一个精彩。

“哎呀，你们两个又搞什么鬼啊？”妈妈半是无奈半是气急败坏地问道。

“哎呀，妈妈，这次只是为了找一下我掉的那本书而已！”小明一脸无辜地说，还特意摆出一副“我很努力找书”的样子。

“是吗？那我也得看看，这本书到底藏在哪儿。

”妈妈嘴角抽搐了一下，知道无论如何，她都要参与到这个“冒险”中了。

捣蛋鬼这个角色不仅仅是调皮捣蛋那么简单。

我们得承认，小明的恶作剧虽然让我们烦恼，但他也在用自己独特的方式为我们带来了欢乐。

每次我回忆起那些搞笑的瞬间，心里都暖暖的。

比如有一次，小明竟然在课堂上捣鼓了个“科学实验”，他在课本里夹了个小型的火箭模型。

结果，当老师一打开课本时，那个小火箭居然从书里蹦出来，飞得老高。

老师的脸从震惊变成了无奈，最后也只能笑笑，没说什么。

全班也因为这场景笑得合不拢嘴，连我都没忍住，笑出了眼泪。

“这小子真是有点创意啊！”我忍不住对旁边的同学说道。

“不过真的是太有趣了。

”同学回答说，虽然捣蛋鬼让人恨不得拿个小棍子追他，但也不得不佩服他的创造力和幽默感。

我们班的科任课捣蛋鬼作文

我们班的科任课捣蛋鬼作文哎呀，说到我们班的科任课捣蛋鬼，那真是有话要说啊！我们班有一个名叫小明的家伙，他可是全班公认的捣蛋鬼，特别是在上科任课的时候，简直是个无处不在的“隐形炸弹”。

记得有一次，化学老师张老师正在给我们讲解酸碱中和反应的原理，突然，小明就像打了鸡血似的，坐在后面开始神神秘秘地翻东西。

我们大家都好奇地看着他，结果他从书包里掏出一个大大的橡皮擦，瞅了瞅四周，居然开始在桌子上玩起了“橡皮擦高尔夫”！桌子上的橡皮擦飞来飞去，差点儿把张老师的讲义也给“高尔夫”了个透心凉。

张老师一转身，看到这情景，顿时脸上写满了惊讶和无奈。

“小明，你在干什么呢？”张老师无奈地问。

小明立马把橡皮擦藏到书包里，装作一副无辜的样子：“老师，我在做化学实验呢！这个橡皮擦是我的‘反应剂’！”张老师忍不住笑了：“哦？那你能告诉我，你的反应剂有什么效果吗？”小明一脸认真地说：“老师，这个反应剂可以让我把化学课的烦恼消灭掉！”张老师笑得都快岔气了：“那我倒是要看看，这个反应剂效果如何！”除了化学课，小明在物理课上也干过不少“精彩”事。

物理老师李老师特别喜欢用激光笔来讲解光的折射现象。

有一天，小明居然拿出自己的小激光笔，调皮地在全班同学的额头上画小圈圈，搞得大家都是一头雾水。

李老师突然发现了这动静，赶紧问：“小明，你这是在干什么？”小明满脸无辜地回答：“老师，我在试验光的折射，你看我的小激光笔可灵了，光的方向变了！”李老师差点没笑趴下：“哦？我倒要看看，你的‘光学实验’会有什么结果。

”班里的同学们看着这一幕，也是忍俊不禁，有的甚至偷偷把这些事拍下来，准备在微信群里分享。

我们都觉得，小明的这些“小把戏”其实也挺有趣的，虽然经常让老师哭笑不得，但他总能用他的幽默和创意给课堂带来不少欢声笑语。

不过，说实话，虽然小明的捣蛋行为有时候让人哭笑不得，但他其实是个心地非常善良的人。

每当有同学需要帮助时，小明总是第一个伸出援手，帮助别人做作业，或者在大家需要的时候，给出一些有用的建议。

顽皮捣蛋鬼的恶作剧与成长

顽皮捣蛋鬼的恶作剧与成长曾经，有一位叫做小明的男孩，被人们称作“顽皮捣蛋鬼”。

他总是想出各种恶作剧来逗乐朋友们，惹得大人们头疼不已。

然而，小明的心地并不坏，他只是想通过恶作剧来调节生活中的无聊和单调。

一天，小明和他的朋友们约好在学校的操场上玩游戏。

小明悄悄在操场上埋了一个假蛇，准备吓唬他们。

当朋友们看到假蛇时，纷纷吓得尖叫起来，小明则在一旁哈哈大笑。

然而，一个小女孩却没有感到恐惧，反而冲上去捡起假蛇，笑着说：“哇，这个假蛇做得好逼真啊！”小明顿时感到有些意外，同时也对这位小女孩产生了好奇。

在接下来的日子里，小明和那个小女孩成了好朋友。

小女孩教会了小明许多新奇有趣的事情，如何欣赏大自然、如何善待小动物。

在小女孩的影响下，小明开始转变，不再整天想着恶作剧，而是用心去体验生活的美好。

一次暑假，小明和小女孩一起参加了志愿活动。

他们去老人院陪伴孤寡老人，为他们端茶倒水、讲故事、唱歌。

小明看到老人们那灿烂的笑容，心里感到一阵温暖。

他体会到，真正的快乐并不是靠恶作剧来获取的，而是来自于帮助别人、与他人分享的喜悦。

小明的变化并没有止步于此。

他在学校里也开始用心学习，慢慢地变得懂事，敢于担当。

老师和同学们发现了小明的变化，开始对他改观，甚至成为他的好朋友。

小明也通过自己的努力，获得了更多人的尊重和认可。

最终，小明明白了，正能量的积累会让人变得更加成熟和自信。

他不再觉得恶作剧有趣，而是选择用自己的方式来帮助他人，让生活充满关爱和温暖。

也许，他还是会偶尔调皮捣蛋，但那已不再是他生活的全部。

他变得更加成熟和有爱心，成长为一个真正意义上的顽皮正能量使者。

对于顽皮捣蛋鬼小明来说，恶作剧只是他成长道路上的一个插曲。

通过那些小小的恶作剧，他学会了尊重、友爱和关怀，最终走向成熟和正道。

这个故事提醒我们，无论怎样被定义，只要我们愿意去接受、去改变，每个人都有成长的机会与可能。

捣蛋鬼五年级作文

捣蛋鬼五年级作文
《捣蛋鬼》
嘿，说起我们班的捣蛋鬼，那非小李莫属啦！
有一次上语文课，老师在上面讲得津津有味，我们也听得认认真真。

突然，传来一阵“噗噗”的声音，大家都愣住了，然后开始左顾右盼找声音的来源。

这时候，只见小李憋得满脸通红，眼睛还不停地眨呀眨，那模样别提多滑稽了。

原来是他偷偷在座位上放了个屁，还故意做出一副无辜的表情。

老师皱了皱眉头，说：“小李，你能不能注意点！”他呢，居然笑嘻嘻地站起来，挠挠头说：“老师，这可不能怪我，它自己要跑出来的。

”全班同学哄堂大笑，老师也被他弄得哭笑不得。

这就是我们班的捣蛋鬼小李，虽然他总是调皮捣蛋，但也给我们带来了不少欢乐。

捣蛋鬼300字作文

捣蛋鬼300字作文•相关推荐捣蛋鬼300字作文（精选20篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的捣蛋鬼300字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

捣蛋鬼300字作文篇1只要说起我的妹妹，我就语出惊人，她可是个捣蛋鬼。

我的妹妹在吃饭的时候这里玩玩，在哪里玩玩，好像这就是她的娱乐世界，周围都打扰不了她，对于她只有一个办法，使用最严厉的办法，逼迫！我本来不想的，可是我却无可奈何。

我的妹妹是一个骑单车的健将，她的速度我都难堪，每次她都好似风一样的飞了出去，看着她左腿一蹬，右腿一瞪，好像骑单车比赛的专业人士，我非常开心，因为她有如此美好的天赋，可是骑单车的坏处少不了，有一次我在走路的时候，我就突然被撞得了一下，我的叫声瞬间爆出，妹妹哈哈大笑，我觉得这个表情只是坏人才有的。

我的妹妹是一个游泳爱好者，只要我说要去游泳，妹妹就会在瞬间反应过来，就像一个猎豹看到食物，在水中妹妹就像一个小狗一样在水里跑来跑去，还时不时地对我说，旺旺，旺旺就像小狗一样。

我的妹妹是一个有趣的小孩，她们现在的任务就是玩，没有背的任务真好啊。

捣蛋鬼300字作文篇2今天我向大家推荐一本书名字叫做《捣蛋鬼日记》。

这本书讲了捣蛋鬼——加尼诺把他的各种各样、稀奇古怪的经历、感受和想法写到了他妈妈送给他的软皮绿色的日记本上。

我最喜欢的就是那篇《我又闯祸了》，这篇日记写了捣蛋鬼到他姐姐的朋友家里玩，可是，他又捣蛋了。

捣蛋鬼把朋友家的黄鹂鸟给放了出来，想让黄鹂鸟自由一会儿，结果，黄鹂鸟被朋友家的大花猫给咬死了。

捣蛋鬼决定给大花猫惩罚，他把大花猫放到浴缸里，淹了一下它，大花猫就奄奄一息了。

大人们知道了这件事后，就把捣蛋鬼给教训了一顿，捣蛋鬼给大家解释他为什么要淹猫咪，可是，大家都不愿意听他的解释。

最后，捣蛋鬼被锁在了自己那孤零零的小房间里去了。

通过这个故事，我知道了，我们以后不能做恶作剧，要不然的话，大人们就会不相信我们的话了。

捣蛋鬼作文共

捣蛋鬼作文共范文一：我们班里有一个捣蛋鬼，是个男生。

他叫小明。

他的爱好是捉弄同学、老师，整天想尽办法搞恶作剧。

对于他的行为，我感到非常无语。

他总是想方设法搅乱课堂秩序，让老师头疼不已。

他最喜欢的恶作剧是用橡皮筋搭建弹弓，用吹管射出小球，往老师和同学身上乱射。

还有就是在上课时偷偷拨弄同桌的书，抬头偷看别人考试。

这种行为影响了整个班级的学习氛围，让大家都很受不了。

针对这个问题，我们班级的同学曾多次和他谈话，劝他不要再捣蛋了。

但是他似乎根本听不进去，继续照他的方式做。

最后，老师反应了这个问题，找他谈话，并召开了家长会议，让他的家长对他进行教育。

个人感觉小明这样的捣蛋鬼最主要的问题是缺乏沟通和自我认知能力。

在家长和老师的引导下，他需要重新审视自己的行为，认识到捣蛋只会让别人讨厌他，不能得到任何好处。

同时，他还需要学会与别人进行交流，体会别人的感受，并尽可能地合作。

只有这样，他才能变得更好、更有素质。

重点分析：文章通过具体的事例来阐述了小明的行为，让读者了解了问题的具体情况，更容易引起读者的共鸣。

同时，文章还提出了问题的原因和解决方案，让读者能够从中学到一些有用的东西。

用词分析：文章的表述十分简洁明了，语言通俗易懂，表达思路清晰，使人一目了然。

各个词汇的表述也恰到好处，不仅可以清晰地描述事物，还能引发读者的情感共鸣。

范文二：我是一名小学生，我的班里有一个特别不爱听话的同学，他总是在课堂上捣蛋，让老师很头疼。

我觉得他这样做是不好的，因为这会严重影响大家的学习。

这个同学最常做的恶作剧就是在课堂上突然大声叫喊，甚至歪曲老师的话，让其他同学无法听课。

每次老师都会很生气，但是这个同学似乎没有感到任何罪恶感，照样继续捣蛋。

我觉得这个同学的行为非常不尊重老师，也不尊重同学，希望他能够改正这样的问题。

我认为这个同学的行为的根源是他缺乏安全感和自信心，所以他才会在课堂上表现出这样的行为。

他需要理解到，如果他不遵守课堂规则，会给其他同学带来困扰，老师也会对他产生负面印象，甚至会影响他的成绩。