人教版四年级数学上册口算除法课件
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2022四年级数学上册 6 除数是两位数的除法 6.1口算除法预习课件 新人教版
根据前面那道题的 解法，你能试着计
算这两道题吗？
注意符号是约等于号！
这道题该 怎么计算？ 你能在书 上找到吗？
根据例1，你
3
能试着完成这
道题吗？
3 3
3 3
4
4
120 ÷30＝4
120÷ 30 ＝4
根据前面那道题 的解法，试着计
算这两道题。
注意符号是约等于号！
第四步 我的收获
今天，你收获了什么？ 口算除法的计算方法：1.根据乘除法的 关系用乘法算除法；2.用表内除法计算。
第三步 精读教材
用小棒代替 彩旗分一分， 看看可以分 给几个班？
从图中可以看出80里面有4 认真阅读教材， 个20，可以分给4个班。 你得到了什么
信息？要我们 解决什么问题？
4 4
根据小棒的 摆法，你能 填出来吗？
这种计算方法根 据表内除法，8 个十除以4个十，
等于4。
4 80 ÷20＝4
4 80÷ 20 ＝4
第五步 小试牛刀
试着完成课本第 71页的做一做。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月1日星期二下午3时16分19秒15:16:1922.2.1 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午3时16分22.2.115:16February 1, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
RJ 四年级上册
第六单元 除数是两位数的除法
第1课时 口算除法
课前预习
第一步 旧知回顾
口算下面各题。
看谁都能算正确。
人教版数学四年级上第六单元 第1课时口算除法
第六单元除数是两位数的除法课题第一课时口算除法课型新授课内容分析本节课在探索口算方法的过程时，引导学生从不同的角度思考问题。
另外，无论是用想乘法算除法还是用把除数转化为一位数的除法，对学生后面的学习都是有用的，所以要特别对学生说明，用自己喜欢的方法口算，学生不但学得轻松，还可以通过倾听和交流得到发展和能力上的提高。
课时目标知识与能力在操作活动中探索“整十数除整十数、几百几十数(商是一位数)”的口算除法的计算方法。
过程与方法掌握“整十数除整十数、几百几十的数(商是一位数)”的口算除法的算理，培养迁移类推的能力、表达能力和估算的意识。
情感态度价值观感受到独立思考、合作交流带来的快乐，激发学生对口算除法的学习兴趣。
教学重难点教学重点掌握口算除法的计算方法。
教学难点理解口算除法的算理。
教学准备课件教学媒体选择PPT教学活动提问，师生讨论教学过程一、复习旧知识，导入新课1.课件出示习题。
连一连。
70 600 300 80 40 200280÷4 800÷4 400÷5 1800÷6 360÷9师：你们是怎么口算的？学生小组内讨论。
2.导入新课。
【设计意图】师：看来大家对前面所学的整十整百整千数除以一位数的口算除法掌握得很好。
今天我们来继续学习口算除法的相关知识。
(板书课题：口算除法)复习旧知识，巩固口算方法，引导学生学会知识的迁移，为学习新知奠定基础。
二、自主探究，明确算理1.整十数除整十数的口算。
(1)情境导入，提出问题。
课件出示教科书P71例1。
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？师：同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？怎样解决这个问题呢？学生很容易说出，已知彩旗的数量是80面，每班分20面。
要求的是可以分给几个班，就是求80里面有几个20，应该用除法计算，列式为80÷20。
(2)尝试计算。
师：80÷20等于多少呢？先独立思考，再与小组同学相互交流。
第1课时 口算除法四上数学人教版大单元教学课件
义务教育人教版四年级上册
6 除数是两位数的除法
第1课时 口算除法
环节一 口算。 180÷3＝ 60 320÷8＝40
1200÷4＝300
360÷4＝90 2500÷5＝ 500 900÷3＝300
环节二
1 有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
80÷20＝ 用你喜欢的方法进行计算。
80÷20＝ 4（个）
每个月大约有30天，每个月大约看30个故事。 120÷30＝4（个）
答：看完这本书大约需要4个月。
环节五
通过这节课的学习， 你有什么收获?
÷30
30
1
120
4
180
6
270
9
÷40
80
2
200
5
280
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
360
9
发展性作业
3.李阿姨一共要寄240本书，每30本捆成一包，要捆多少包？
(教材P72 T3)
240÷30＝8（包） 答：要捆8包。
4.一本故事书一共有120个故事，小红每天读1个故事。读 完这本书大约需要几个月？(教材P72 T7)
（ 3 ）个50是150， 150÷50＝（ 3 ）。
15÷5＝（ 3 ）， 150÷50＝（ 3 ）。
想一想：
122÷30≈ 4 120
120÷28≈ 4 30
估算时，把被除数看成与它接近的几百几十数（整百 数）或把除数看成与它接近的整十数，再口算出结果。
做一做 (教材P71 T2)
180÷30＝6 240÷40＝6 420÷60＝ 7 210÷30＝ 7
184÷30≈ 6 180
240÷37≈6 40
420÷62≈ 7 210÷29≈7
6 除数是两位数的除法
第1课时 口算除法
环节一 口算。 180÷3＝ 60 320÷8＝40
1200÷4＝300
360÷4＝90 2500÷5＝ 500 900÷3＝300
环节二
1 有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
80÷20＝ 用你喜欢的方法进行计算。
80÷20＝ 4（个）
每个月大约有30天，每个月大约看30个故事。 120÷30＝4（个）
答：看完这本书大约需要4个月。
环节五
通过这节课的学习， 你有什么收获?
÷30
30
1
120
4
180
6
270
9
÷40
80
2
200
5
280
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
360
9
发展性作业
3.李阿姨一共要寄240本书，每30本捆成一包，要捆多少包？
(教材P72 T3)
240÷30＝8（包） 答：要捆8包。
4.一本故事书一共有120个故事，小红每天读1个故事。读 完这本书大约需要几个月？(教材P72 T7)
（ 3 ）个50是150， 150÷50＝（ 3 ）。
15÷5＝（ 3 ）， 150÷50＝（ 3 ）。
想一想：
122÷30≈ 4 120
120÷28≈ 4 30
估算时，把被除数看成与它接近的几百几十数（整百 数）或把除数看成与它接近的整十数，再口算出结果。
做一做 (教材P71 T2)
180÷30＝6 240÷40＝6 420÷60＝ 7 210÷30＝ 7
184÷30≈ 6 180
240÷37≈6 40
420÷62≈ 7 210÷29≈7
新人教版四年级数学上册全册完整课件
小学数学人教版四年级上册全册精品ppt课件第1单元大数的认识第3单元角的度量第5单元平行四边形和梯形用四舍五入法试商亿以内数的认识线段直线射线角平行与垂直除数不接近整十数的试商数的产生及十进制计数法角的度量画垂线和点到直线的距离整理和复习亿以上数的认识角的分类解决问题第7单元条形统计图计算工具的认识画角平行四边形的认识第8单元数学广角优化计算器计算第4单元三位数乘两位数梯形的认识沏茶问题亿以内数的读法和写法三位数乘两位数笔算第6单元除数是两位数的除法烙饼问题亿以内数似数例7积的变化规律商是一位数笔算除法总复习整理和复习单价数量和总价商是两位数笔算除法1亿有多大第2单元公顷和平方千米速度时间和路程商的变化规律及应用神奇的莫比乌斯带目录第一单元亿以内数的认识拨一拨再加一万是多少
新人教版四年级数学上册第4单元《三位数乘两位数》口算除法课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
笔算下面各题。
47 × 8 =
390 ×4 =
人骑自行车1小时 约行16千米。
人骑自行车3小时 可以行多少千米？
16×3=？
16×3= 48（千米）
方法一 先把个位数和十位数分开乘， 方法二 在心中想乘法竖式。 再把两个积加起来。
6×3=18 10×3=30 30+18=48 方法三 直接口算
答：特快列车3小时可以行480千米。
智慧城堡
加油啊！
7×13= 91 150×6=900
第一关
登山
2×380= 760 130×5=650
14×6= 84
25×2= 50 24×3= 72 18×4= 72
68 4×17= 68
4×17=
630 70×9=
小兔子回家
96
12×8=
900
300×3=
16 ×3
48
16×3= 41 8
答：人骑自行车3小时可以行48千米。
方法三 小 结：
1、从多位数的个位算起。 2、口诀加进位。
试练： 18×2= 31 6 14×5= 72 0
12×8= 91 6 19×3= 52 7
特快列车3小时 可以行多少千米？
特快列车1小时约行160千米。
160×3= 41 8 0 (千米)
三位数乘两位数 （口算乘法）
崇阳二小
直接写得数，看谁又准又快。
7×8 = 3×6 = 5×9 = 6×2 = 8×4 = 8×8 = 9×3 = 4×6 = 5×9 = 7×7 =
6×3+2 = 2×8+4 = 7×5+1 = 9×6+3 = 8×3+2 = 3×7+5 = 6×8+3 = 3×9+6 = 7×4+4 = 8×5+6 =
You made my day!
我们，还在路上……
笔算下面各题。
47 × 8 =
390 ×4 =
人骑自行车1小时 约行16千米。
人骑自行车3小时 可以行多少千米？
16×3=？
16×3= 48（千米）
方法一 先把个位数和十位数分开乘， 方法二 在心中想乘法竖式。 再把两个积加起来。
6×3=18 10×3=30 30+18=48 方法三 直接口算
答：特快列车3小时可以行480千米。
智慧城堡
加油啊！
7×13= 91 150×6=900
第一关
登山
2×380= 760 130×5=650
14×6= 84
25×2= 50 24×3= 72 18×4= 72
68 4×17= 68
4×17=
630 70×9=
小兔子回家
96
12×8=
900
300×3=
16 ×3
48
16×3= 41 8
答：人骑自行车3小时可以行48千米。
方法三 小 结：
1、从多位数的个位算起。 2、口诀加进位。
试练： 18×2= 31 6 14×5= 72 0
12×8= 91 6 19×3= 52 7
特快列车3小时 可以行多少千米？
特快列车1小时约行160千米。
160×3= 41 8 0 (千米)
三位数乘两位数 （口算乘法）
崇阳二小
直接写得数，看谁又准又快。
7×8 = 3×6 = 5×9 = 6×2 = 8×4 = 8×8 = 9×3 = 4×6 = 5×9 = 7×7 =
6×3+2 = 2×8+4 = 7×5+1 = 9×6+3 = 8×3+2 = 3×7+5 = 6×8+3 = 3×9+6 = 7×4+4 = 8×5+6 =
四年级上册数学_口算除法授课精品课件人教版(11张)精品课件
第1课时 口算除法
口算下面各题。
看谁都能算正确。
20×3＝ 60 7×50＝ 350 6×3＝ 18 20×5＝ 100 4×9＝ 36 8×60＝ 480 24÷6＝ 4 8÷2＝ 4 12÷3＝ 4 42÷6＝ 7 90÷3＝ 30 3000÷5＝ 600
探究点1 整十数除整十数的口算 有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
( )个320是60，算60÷20＝( )；3另一种是转化为表 内除法计算：想6÷2＝3，算60÷20＝( )。 3
(2) 260÷22≈( 3 )，把( 22 )看成( 20 )进行计算。 63÷20≈( 3 )，把( 63 )看成( 60 )进行计算。
怎么口算除法？ 整十数除几百几十的数的口算
80÷20＝
同学们，题目中已知的是 因为80里什有么几？个要20求，就的可是以什分么给？
几个班，所以用除法计算。
题目中已知一共有80面彩旗，每班 分20面，要求“可以分给几个班”。
80÷20 ＝ 4(个)
80÷20等于几？ 你是怎么想的？
( 4 )个20是80， 80÷20＝( 4 )。
8÷2＝4， 80÷20＝4。
83≈80，80÷20＝4，所以83÷20≈4。
看作与它比较接近的整十数，再口算出结果。
80÷19≈ 4 (20)
用四舍五入法把被除数和除数都看作与它接
近பைடு நூலகம்整十、整百或几百几十来估算。
口算除法有技巧，数据特点要看好； 想乘算除办法好，表内除法用得妙； 估算除法需注意，先估后算莫忘记。
小试牛刀
1.
30 ÷30 1
180
6
270
9
80 ÷40 2
200
口算下面各题。
看谁都能算正确。
20×3＝ 60 7×50＝ 350 6×3＝ 18 20×5＝ 100 4×9＝ 36 8×60＝ 480 24÷6＝ 4 8÷2＝ 4 12÷3＝ 4 42÷6＝ 7 90÷3＝ 30 3000÷5＝ 600
探究点1 整十数除整十数的口算 有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
( )个320是60，算60÷20＝( )；3另一种是转化为表 内除法计算：想6÷2＝3，算60÷20＝( )。 3
(2) 260÷22≈( 3 )，把( 22 )看成( 20 )进行计算。 63÷20≈( 3 )，把( 63 )看成( 60 )进行计算。
怎么口算除法？ 整十数除几百几十的数的口算
80÷20＝
同学们，题目中已知的是 因为80里什有么几？个要20求，就的可是以什分么给？
几个班，所以用除法计算。
题目中已知一共有80面彩旗，每班 分20面，要求“可以分给几个班”。
80÷20 ＝ 4(个)
80÷20等于几？ 你是怎么想的？
( 4 )个20是80， 80÷20＝( 4 )。
8÷2＝4， 80÷20＝4。
83≈80，80÷20＝4，所以83÷20≈4。
看作与它比较接近的整十数，再口算出结果。
80÷19≈ 4 (20)
用四舍五入法把被除数和除数都看作与它接
近பைடு நூலகம்整十、整百或几百几十来估算。
口算除法有技巧，数据特点要看好； 想乘算除办法好，表内除法用得妙； 估算除法需注意，先估后算莫忘记。
小试牛刀
1.
30 ÷30 1
180
6
270
9
80 ÷40 2
200
人教版小学四年级上册数学精品教学课件 除数是两位数的除法 口算除法
六、我会解答。 买体育用品。
能力·闯关岛
1.如果只买足球,那么能买多少个? 480÷80=6( 个 ) 2.如果只买排球,那么大约能买多少个? 480÷58≈8( 个 )
拓展·训练营
七、我会做。 1.刘叔叔要在长280米的马路一侧每隔40米栽一棵树苗,应准备多 少棵树苗呢?( 两端都要栽 ) 280÷40=7( 棵 ) 7+1=8( 棵 ) 2.从720里面减去一个整十数,得到的差再除以这个整十数,商是8。 这个整十数是多少? 80
1.口算除法
基础·开心园
一、填一填。 1.80÷40=( 2 ) 可以想:8÷4=( 2 ),80÷( 40 )=2; 还可以想:( 2 )个40是80,80除以40是( 2 )。 2.162÷80≈( 2 ) 想:162≈( 160 ),( 160 )÷80=( 2 ),所以162÷80≈( 2 )。 3.140÷69≈( 2 ) 想:69≈( 70 ),140÷( 70 )=( 2 ),所以140÷69≈( 2 )。 二、我会照例子写算式。
基础·开心园
三、做一做。
40÷20= 2
90÷30= 3
350÷50= 7
540÷90= 663来自20≈ 3 360÷42≈ 9
400÷20= 20
300÷60= 5
420÷70= 6720÷80= 9
四、小兔吃萝卜。( 连一连 )
能力·闯关岛
五、去参观博物馆需要租几辆车? 150÷30=5( 辆 )
小学四年级上册数学《口算除法》课件
看除法想乘法： 30×4 ＝ 120， 120÷30 ＝4。
12÷3 等于 4 120÷30 也等于4
122÷30 ≈
120÷28 ≈
122可以近似的看成120
28可以近似的看成30
4
4
智力大比拼
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
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口算除法
01.
我一共摘了80个桃子，准备送给好朋友们。每个人送20个，可以送给几个朋友？
02.快帮我算算吧！0Fra bibliotek.返 回
看除法想乘法： 20×4 ＝ 80， 80÷20 ＝4。
8÷2 等于 4 80÷20 也等于4
可以分给4个好朋友。
ONE
60÷30＝ 61÷30≈
第一关
80÷20＝ 80÷19≈
90÷30＝ 92÷30≈
490÷70＝ 490÷71≈
280÷70＝ 278÷70≈
第二关
一共有120人，需要 几只这样的小船？
每只小船可以运20人。
第三关
一共要种360棵玉米，小猴每行种了40棵，可以种多少行？
第四关
一篇文章有400字。
如果我有83个桃子，每个朋友送20个，大约可以送给几个朋友？
这次我自己来算！
01
02
2
83可以近似的看成80
3
4
1
83÷20 ≈
4
自己试一试80÷19 ≈ ？
每个班分30套,可以分给几个班？
为迎接北京奥运会，手工组的同学制作了120套奥运吉祥物。
120÷30 ＝ (个)
？
4
答：可以分给4个班。
12÷3 等于 4 120÷30 也等于4
122÷30 ≈
120÷28 ≈
122可以近似的看成120
28可以近似的看成30
4
4
智力大比拼
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口算除法
01.
我一共摘了80个桃子，准备送给好朋友们。每个人送20个，可以送给几个朋友？
02.快帮我算算吧！0Fra bibliotek.返 回
看除法想乘法： 20×4 ＝ 80， 80÷20 ＝4。
8÷2 等于 4 80÷20 也等于4
可以分给4个好朋友。
ONE
60÷30＝ 61÷30≈
第一关
80÷20＝ 80÷19≈
90÷30＝ 92÷30≈
490÷70＝ 490÷71≈
280÷70＝ 278÷70≈
第二关
一共有120人，需要 几只这样的小船？
每只小船可以运20人。
第三关
一共要种360棵玉米，小猴每行种了40棵，可以种多少行？
第四关
一篇文章有400字。
如果我有83个桃子，每个朋友送20个，大约可以送给几个朋友？
这次我自己来算！
01
02
2
83可以近似的看成80
3
4
1
83÷20 ≈
4
自己试一试80÷19 ≈ ？
每个班分30套,可以分给几个班？
为迎接北京奥运会，手工组的同学制作了120套奥运吉祥物。
120÷30 ＝ (个)
？
4
答：可以分给4个班。
人教版小学数学四年级上册《除数是两位数的口算除法》课件
60÷20 =3 64÷20 ≈3
三、知识运用 开开启启智智慧慧小小屋屋
要要求求：：从从每每个个小小屋屋里里任任选选两两个个数，数再，列再两列道两你道学你 学过过的的除法除算法式算，式并，口并算口出结算果出。结如果果。你如做果 你对做了对，智了慧，之智门慧就之会门为就你而会打为开你。而打开。
60÷20 =3 64÷20 ≈3
记得：不要估大或估小，要注意数的特征
三、知识运用 摘苹果
48÷4= 12 420÷60= 7 200÷50= 4 270÷90= 3
560÷80= 7 640÷80= 8
30×6=
180
320÷50≈
6 70÷7=
10
360÷40≈ 9
开开启启智智慧慧小小屋屋 要要求求：：从从每每个个小小屋屋里里任任选选两两个个数数，，再再列两列道两你道学你
（420）
（480）
四、知识运用
每包有30本书，一共要邮 寄240本书，要捆多少包？
240÷30 8（包） = 答：要捆8包。 一定要
加油哦！
请你用“我学会了……” 谈谈自己的感受
一定要 加油哦！
作业：
完成书本72页第1、2、3、4
题。
一定要
加油哦！
二、探究新知
如果现在有83面彩旗，每班20面，大约可以
分给几个班？
83÷20 ≈ 4 19 ≈ 4
(80)
(20)
184÷30 ≈ 6 180÷28 ≈ 6
(180)
(30)
422÷60 ≈ 7 360÷37 ≈ 9
除法的估算：一般是把被除数或除数看作与它 最接近的整十数或几百几十数，再口算结果。
学过过的的除除法法算算式，式并，口并算口出算结出果结。如果果。你如做果 你对做了对，了智，慧智之门慧就之会门为就你会而为打你开。而打开。
三、知识运用 开开启启智智慧慧小小屋屋
要要求求：：从从每每个个小小屋屋里里任任选选两两个个数，数再，列再两列道两你道学你 学过过的的除法除算法式算，式并，口并算口出结算果出。结如果果。你如做果 你对做了对，智了慧，之智门慧就之会门为就你而会打为开你。而打开。
60÷20 =3 64÷20 ≈3
记得：不要估大或估小，要注意数的特征
三、知识运用 摘苹果
48÷4= 12 420÷60= 7 200÷50= 4 270÷90= 3
560÷80= 7 640÷80= 8
30×6=
180
320÷50≈
6 70÷7=
10
360÷40≈ 9
开开启启智智慧慧小小屋屋 要要求求：：从从每每个个小小屋屋里里任任选选两两个个数数，，再再列两列道两你道学你
（420）
（480）
四、知识运用
每包有30本书，一共要邮 寄240本书，要捆多少包？
240÷30 8（包） = 答：要捆8包。 一定要
加油哦！
请你用“我学会了……” 谈谈自己的感受
一定要 加油哦！
作业：
完成书本72页第1、2、3、4
题。
一定要
加油哦！
二、探究新知
如果现在有83面彩旗，每班20面，大约可以
分给几个班？
83÷20 ≈ 4 19 ≈ 4
(80)
(20)
184÷30 ≈ 6 180÷28 ≈ 6
(180)
(30)
422÷60 ≈ 7 360÷37 ≈ 9
除法的估算：一般是把被除数或除数看作与它 最接近的整十数或几百几十数，再口算结果。
学过过的的除除法法算算式，式并，口并算口出算结出果结。如果果。你如做果 你对做了对，了智，慧智之门慧就之会门为就你会而为打你开。而打开。
人教版小学数学四年级上册《除数是一位数的口算除法》课件
二、探究新知
（三）小结算法
口算两位数除以一 位数应注意什么？
96÷3＝ 32
先算 90 ÷ 3 ＝ 30 6 ÷ 3＝2
再算 30 + 2 ＝ 32
46÷2＝ 23
先算 40 ÷ 2 ＝ 20 6 ÷ 2＝3
再算 20 + 3 ＝ 23
要把分别除得的 结果加起来。
不能把十位和个 位上的数弄混。
三、知识运用
除数是一位数的除法
口算除法（例1）
一、复习导入
（一）口算下面各题ห้องสมุดไป่ตู้
你能都做对吗？
60÷3＝ 20 80÷4＝ 20 2400÷6＝ 400
360÷9＝ 40 300÷6＝ 50 4000÷5＝ 800
一、复习导入
（二）想一想，填一填
认真想一想， 再填空。
（1）84里有（ 8）个十，（ ）4 个一。 （2）46里有（ 4）个十，（ ）6 个一。 （3）62里有（ 6）个十，（ ）2 个一。
1. 填一填。
被除数 400 270 720 63 84 99
除数 2
3
9
3
2
3
商
200 90 80 21 42 33
说一说除数是一位数的 除法口算是怎么算的。
把两位数分成整十数 和一位数，分别除以 一位数后再相加。
三、知识运用
2. 填出 里的数。
2 24
4 12
48÷
＝
6
8
8
6
26
13
64
32
÷2 ＝
二、探究新知
（二）探究算法
应该怎样算呢？
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
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60 ÷ 20 =3 240 ÷ 60 =4
3、争夺智慧星。
420÷70=
21 × 4 =
120÷4 =
16 × 5 =
400÷80=
720÷80=
360÷60=
13 × 7 =
3、争夺智慧星。
420÷70= 6
21 × 4 = 84
120÷4 = 30 16 × 5 = 80
400÷80= 2
长（米） 90 60 40 宽（米） 4 6 9
30 20 12 18
5、解决问题：
我有182枚1元的 硬币。
把这些硬币换成10元一张的纸币， 最多能换多少张？如果换成20元一张 的纸币呢？50元一张的纸币呢？
182 ÷10 ≈ 18（张） 182 ÷20 ≈ 9 （张） 182 ÷50 ≈ 3 （张）
想一想：可 以装几笼？
1、四年级265人去春游。
需要派几 辆车呢？
每辆车限坐40人。
265 ÷40 ≈7（辆） 答：需要派7辆车。
2、植树节时，老师 带领我们去植树。
我们要在280米的马路一旁每隔 40米种一棵树，记住两头都要栽哦！
到底要栽多少棵呢？
280 ÷40=7（课） 7+1=8 （课） 答：要栽8棵。
这节课你学会了什么？
小结：口算整十数除商是一 位数的口算，可从除法意义 上想得数，也可用乘法去想， 算后要验算一下，避免出现 错误，验算时可以用乘法来
验算。
小学数学四年级上册
口 算 除 法
1、填空。 （1）90表示（ ）个 十 （2）180里有（ ）个 十 （3） 70 × 3 = 210 表示（ ）个（ ）是
（）
（4）20 × 4 = 80 表示（ ）个（ ）是（ ）
2.口答： 20÷4=
31÷5≈
180÷6=
89÷9 ≈
70÷7= 42÷7=
（1）有80个气球。
每班20个
可以分给几个班？
20 × 4=80 80 ÷ 20=4
8 ÷2等于4 80 ÷20……
80 ÷20= 4 （个） 答：可以分给 4 个班。
想一想：83 ÷ 20 ≈（ 4） 80 ÷ 19 ≈（ 4）
60 ÷ 20 = 80 ÷ 40 = 93 ÷ 30 ≈
90 ÷ 30 = 62 ÷ 20 ≈ 80 ÷ 38 ≈
180÷30= 6 184÷30≈ 6 (180)
240÷40= 6 240÷37≈ 6
(40)
420÷60= 7 420÷58≈ 7
(60)
2、你能算对吗？ （1） 20 × 3 = （2） 60 × 4 =
60 ÷ 20 = 240 ÷ 60 =
2、你能算对吗？ （1）20 × 3 = 60 （2）60 × 4 = 240
1、小熊过桥 可要分清哦！
2、选择其中两个数，列出你学过的除法算式， 并标出结果。
120÷ 40=3
236 ÷ 60 ≈ 4
268 ÷30 ≈ 9
123 ÷40≈ 3
240 ÷60=4
270 ÷30=9
3、有120只白兔正在悠闲的吃 草呢？忽然……
120 ห้องสมุดไป่ตู้30=4(笼) 答：可以装4笼。
起风了，每30 只兔子关进一个 笼子里。
720÷80= 9
360÷60= 6 13 × 7 = 91
4、解决问题。
王伯伯买一块面积是360平方米 的长方形地种植葡萄。如果长方形地 的长时90米，宽是多少米？如果长分 别是60米、40米、30米、20米呢？
长（米） 90 60 40 30 20
宽（米）
4、解决问题。
王伯伯买一块面积是360平方米 的长方形地种植葡萄。如果长方形地 的长时90米，宽是多少米？如果长分 别是60米、40米、30米、20米呢？
60 ÷ 20 = 3 80 ÷ 40 = 2 93 ÷ 30 ≈ 3
90 ÷ 30 =3 62 ÷ 20 ≈3 80 ÷ 38 ≈2
（2）有120面彩旗。
每班30面
可以分给几个班？
120 ÷ 30= 4 （个） 答：可以分给4个班。
想一想：122 ÷ 30 ≈ 4 120 ÷ 28 ≈ 4