20082009九(1)班班务小结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2008/2009学年度第一学期九(1)班班务
工作总结
时间如棱,在刚过去的一学期中,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力,各项工作都得到了长足的发展,为进一步加强和改进班级管理,特对本期工作作如下总结与反思。
一、加强常规管理,培养良好习惯
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致上期期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求考得不理想的学生进一步端正了学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们升入高中或踏上社会打好基础。
在这学期多开展了篮球比赛、主题班会等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期
初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视的,在这方面我从侧面地地与家长联系,双方共同督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下,要求学生在家中多做一些家务事,在在学校将平时的饮料瓶汇集于教室内的纸箱子,每周由劳动委员负责与其他同学去卖,将所得全部用作班费。
8关心住宿生生活。
今年我班一部分同学住在校内或临近学校的街上自己租房住宿,情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我时常在晚自习时到教室进行巡察,晚睡时到寝室检查纪律,适时关心他们的生活,帮助他们解决生活上的困难。
以保证每天的学习质量。
二、多层次开展活动,提高学生的综合能力
1、组织了全班学生多参加社会实践,并及时进行总结,填写好了每位学生的社会活动实践表。
2、认真组织全班学生参加每周的升旗活动,大力加强思想教育。
3、向学生进行尊师教育,并在教师节前出版一期专题黑板报;
4、开展了一次以“我爱我家”的演讲比赛。
让学生明白爱家也是爱国。
5、认真抓好复习,参加期末考试。
通过抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作和安全工作,把好每一关,在本学期我班没出一次安全责任事故,学生
良好的行为习惯逐渐养成,学习成绩不断提高,后进生的转化有了长足的进步,无论是教学质量,还是班级管理,在学校的综合考核中都名列前茅。
当然我班也存在一些不尽人意的地方,这还需要我、其他科任教师和全班同学们的共同努力,一步一个脚印地不断进取,使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
刘同华 2008年元月28日。