小学六年级语文专项训练

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(完整)小学语文六年级句子专项训练题

六年级语文复习资料

句子专项训练题

改变句型：

（1）把下列句子改写成反问句。

象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。______________________________________ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。____________________________ 少先队员应该讲文明，有礼貌。_________________________________________ （2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_____________________________________ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

_________________________________________________

实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？

_________________________________________________

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。_______________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。_______________________________________ 陈医生看好了孩子的病。_______________________________________________ （4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。_____________________________________

六年级语文句子专项训练(含答案)

六年级句子专项训练答案

改变句型：

（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？

少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？

（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”（6）将下列句子改为第三人称转述

贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

六年级语文上册句子专项练习(附答案)

六年级语文上册句子专项训练

一、缩句。

1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。

3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。

4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。

5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。

6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

二、扩句，至少扩两处。

1、帝国主义者嘲笑我们。

2、小明爱钓鱼。

3、红旗飘扬。

4、我攀登泰山。

5、詹天佑修筑铁路。

三、按要求改句子

1、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。（改成间接引语）

2、广场上的人可多了。（改成夸张句）

3、蜜蜂在花丛中采蜜。（改成拟人句）

4、我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改成反问句）

5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。（改为被字句）

6、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

把字句：

被字句：

7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（陈述句）

一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）

四、在原句上用修改符号修改病句。

1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。

2、我忍不住不仅笑了起来。

3、小兴安岭的夏天真美。

4、少先队员发挥革命传统。

5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。

6、我国人口是世界上最多的国家。

7、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。

8、言行不一致是一种极坏的作风。

9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。

10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。

11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

六年级语文经典练习题

一、选择题

1. 下列词语中，写错字的一项是：

A. 魏晋时期

B. 杜甫

C. 宋词

D. 数千年

2. 请将下列词语按照拼音的字母顺序排列正确。

A. 枕头

B. 遮风挡雨

C. 小白兔

D. 作文

3. 下列哪个词语与“减半”意思相反？

A. 增长

B. 加倍

C. 成倍

D. 削弱

4. 请根据课文内容回答问题：“小猫钓鱼”这个故事主要想告诉我们什么？

A. 要善待小动物

B. 不要偷别人的东西

C. 要团结互助

D. 不要做坏事

5. 关于“静夜思”这首诗，下面哪个说法是错误的？

A. 作者是李白

B. 描写了作者在夜晚思念故乡的情景

C. 是一首乐府民歌

D. 全诗十五个字

二、填空题

1. 我们应该____，爱护花草树木。

2. 今天早上出门，我看到天上的____呈现出美丽的红色。

3. 根据我的____，这次考试成绩不会太好。

4. 他非常用心地听着老师讲课，一动不____。

5. 这个谜语太____了，我猜不出来。

三、阅读理解

羽球比赛

昨天，学校举行了一场年级羽球比赛。各班派出了最强的队员参加比赛。比赛开始后，场上展开了激烈的角逐。

第一场比赛是六年一班对六年二班。经过激烈的比拼，最后六年二班取得了胜利。

第二场比赛是六年三班对六年四班。六年三班的队员们表现出色，以优势战胜了对手。

最后一场比赛是决赛，六年二班对六年三班。两队的实力都非常强大，比赛进行得十分激烈。最终，六年三班获得了冠军，六年二班获得亚军。

这次比赛不仅展示了同学们的运动风采，还增强了班级之间的凝聚力和友谊。

根据以上短文内容，回答以下问题：

1. 学校举行了什么比赛？

六年级语文句子专项训练(含答案)

六年级句子专项训练答案

改变句型：

（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？

少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？

（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”（6）将下列句子改为第三人称转述

贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

部编版小学六年级语文下册专项训练：语言表达

1.选出没有歧义的一句（）

A.你看见我那年才六岁，怎么认得出来。

B.不久，他们又说又笑起来了。

C.你放心，我一定说服妈妈和你一同去。

D.这个观点，有人提出批评，我认为是对的。

2.下列句子中表达正确的一句是（）

A.这便是被人们尊称为民族魂的鲁迅墓。

B.这便是被人们尊称他为民族魂的鲁迅墓。

C.这便是被人们尊称为民族魂的鲁迅的墓。

D.这便是被人们尊称为民族魂鲁迅的墓。

3.选出引用或典故运用不当的一项（）

A.有关人士认为“孔雀东南飞，五里一徘徊”的人才流动趋向，一时还不可能扭转。

B.企业界代表吁请工商行政部门注意，防止李鬼吃掉李逵。

C.从前凌驾于企业之上当惯了婆婆的人，必须学会当红娘。

D.老同志从岗位上退下来；一时有一门前冷落鞍马稀的感觉是不足为怪的。

4.下面的句子可作三种理解，请依据改动要求，改动画线部分。

调查小组不仅查实了邵军(两次收爱吕某陆某1300美元的事实)，又发现了邵军新的犯罪问题。

改动要求：“1300美元”几个字必须保留。

答：①（共受贿1300美元）＿②（共受贿2600美元）___

③（共受贿5200美元）____

5.下面的寻物启事，从内容上看，有若干缺漏和多余的话，试对其正文部分作修改。

寻物启事

本人于昨日下午1时35分赴红光影院看电影，在自行车货尖子上夹着一条围巾。在看完电影回家的途中，不慎丢失。该围巾的特点是

棕色的、柔软的、长条的。有拾到者，请与新安里五号楼三单元月号罗xx联系。本人必有重谢！

失主敬启

xx年x月x日

6.下面两句话，其中有的词语使用不当，造成语义混乱，请你找出并改正使用不当的词语。

小学六年级上册语文阅读与理解专项训练(10篇)

小学六年级上册语文阅读与理解专项训练（10篇）

一、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1．这段话描写的是_______的美丽风光。

2．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，还把_____比作________。

3．这段话能表达作者心情的句子是________________________________。4．这段选文最后一句话，作者这样写是为了说明（）。

A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被美景陶醉了。

B．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

C．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。

D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

二、阅读文章，回答问题。

呵护世界

①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。

小学六年级语文专项训练OK

小学六年级语文专项训练题

句式变换。

1.雨水打湿了姐姐的秀发。

把字句：

被字句：

2. 这个故事使妈妈感动不已。

否定句：

反问句：

3.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

反问句：

双重否定句：

4. 这回一定要亲眼看看师傅的绝活。

双重否定句：

5. 谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句)

肯定句：

6. 猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句)

肯定句：

7. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句)

肯定句：

8. 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句)

肯定句：

9. 小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句)

双重否定句：

10. 妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为

转述句）

转述句：

11. 老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句）

陈述句：

一、指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。

1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（）

2. 没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。

（）

3. 向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，

眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（）

4. 字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（）

5. 春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（）

6. 盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（）

7. 危楼高百尺，手可摘星辰。（）

小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——句子训练

第一篇：小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——句子训练小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料

句子专项训练

一、修改病句

修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：

（1）成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。

（2）搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。

如：春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。

（3）前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如：我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部做完（一点儿都没有剩下）。又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。

（4）重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。

如：我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的，把不好的删去句子就简洁了。

（5）不合逻辑。如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把水果删去。

（6）词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。

（7）形容不当。如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。

小学六年级语文生字专项训练(含答案)

生字专项训练

一、字音乐园。

1.我能把音节补充完整。

渲．染（x___）静谧．（m___）游侠．（x___）苍穹．（q___）

冠冕．（m___）婆娑．（s__）逶．迤（w__）崎岖．（q_）擎．着（q____）电钮．（n__）叉．腿（ch_）偃．月刀（y__）

分析．（x___）雍．正（y___）顺贞．门（zh__）搀．扶（ch__）

保佑．（y__）菜畦．（q_）痱．子（f__ ）蒜薹．（t__）

璀璨．（c__）威胁．（x__）铁锹．（q__）拊．掌（f_）

入场券．（q___）莱．茵河（l__）祭祀．（s__）秕．谷（b__）獾．猪（h____）伽．蓝（j__）皱蹙．（c__）霓．色（n__）

吊唁．（y__）逝．世（s__）殡．仪馆（b__）

2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A.勾勒．（lèi）小丘．（qiū）孕育．（yù）摇曳．（yè）

B.磅礴．（bó）诞．生（dàn）豫皖．平（wǎn）俨．然（yán）

C.鏖．战（lù）土壤．（rǎng）后妃．（fēi）废墟．（xū）

D.祭奠．（diàn）蜷．缩（quán）铁轨．（guǐ）绱．鞋底（shàng）

3.给加点的字选择正确的读音，画“√”。

迂．回（yū yú）烘．烤（gòng hōng）硕．大（suò shuò）琼．浆（qióng jīng）一绺．红丝（liǔ lǚ）盘踞．（jù jū）额枋．（fāng fáng）肃穆．（mù mò）金箍．棒（gū gù）崇祯．（zhēn zēn）狞．笑（níng nǐng）抽屉．（tì sh ì）

搁．板（gē gè）魁．梧（kuí guǐ）黧．黑（lí lì）高粱．（liáng li

小学六年级语文字词专项训练(附答案)

教学资料参考范本

小学六年级语文字词专项训练（附答

案）

撰写人：__________________

部门：__________________

时间：__________________

一、词语积累。

1.读拼音,在括号里填上合适的字。

（1）lán：（）天（）球波（）斑（）（2）jiàn：（）议关（）矫（）宝（）（3）mì：静（）精（）甜（）（）密

2.填生肖,组成语。

（）目寸光对（）弹琴（）背熊腰守株待（）画（）点睛打草惊（）指鹿为（）亡（）补牢尖嘴（）腮（）犬不宁狐朋（）友牧（）奴戏3.照样子,写词语。

（1）小心翼翼：、、

（2）干干净净：、、

（3）前赴后继：、、

4.按要求写成语。

（1）形容内心活动的成语：、、

（2）表示人物外貌的成语：、、

（3）来自寓言故事的成语：、、

二、综合辨析。

1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。

A.装弶（jiàng）逸闻（yì）硼酸（bēng）徜徉（cháng）

B.真挚（zhì）记录（lù）娇宠（chǒng）绷着脸（bēng）

C.地窖（jiào）咳嗽（sou）眷恋（juàn）水浒传（hǔ）

2.下面的字和每组“jùn”依次搭配,正确的一组是（）。

马英工险河

A.俊浚峻骏竣

B.骏俊竣峻浚

C.峻骏浚竣俊

3.下列词语字形完全正确的是（）。

A.风采探防清幽模仿慢不经心

B.蜡烛节奏气慨苍茫张冠李戴

C.暗淡滥用晶莹小巷无影无踪

4.下面四个词语和每组的词语依次搭配,最合适的一项是（）。

提拔提供提高提升

A.人才资料效率职位

B.资料效率职位人才

C.效率职位人才资料

5.下面成语用了同一种修辞手法的是（）。

小学六年级语文总复习专项训练卷(附答案)

小学六年级语文总复习专项训练卷（附答案）

1 汉字正音生字新词

班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打

“√”，错误的画上横线，并订正在括号里。(18分)

1．蜜饯．(jiàn)黑莓．(méi)铭．记(mín) ()

2．正．月(zhènɡ) 潺．潺(chán)搀．扶(chān)()

3．娴．熟(xián)潸．潸(sān)瞻．仰(zhān)()

4．嘟囔．(náng) 急遽．(jù) 钵．子(bō)()

5．焖．饭(mèn) 噙．着(qín) 华．山(huà) ()

6．机杼．(zhù)严峻．(jùn) 蓟．北(jì)()二、读拼音，写词语。(36分)

suān cùjiǎo bàn qīn qi jīng huáng

()()() ()

luòtuo shuǐhǔ dān wu tāng chí

()()()()

jiào shòu pǔsù qīxī shūjí

()()() ()

zhàlɑn kòng zhì tiāo ti fùgài

()()() () xíjī nuóyí pái huái míng mèi ()()() ()

yuán zhù chèdǐ xīshēng chōu ti

()()() ()

jūn fáchóu chàng cuōshǒu qīn wěn

()()() ()

kāi záo fén shāo qīliáng jiǎo xíng

()()() ()

móguǐ kǒng bù jīxiè lǐng yù

部编版小学六年级语文上册期末专项训练试卷附答案8套

部编版小学六年级语文上册期末专项训练试卷

1生字专项突破卷

1．[易错音]下列加点字读音全部正确的一项是()。

A．笨拙．(zhuó) 疙瘩．(dɑ)B．抡．拳(lūn) 颠簸．(bǒ)

C．曝．晒(bào) 祭祀．(sì) D．蛮横．(hèng) 撒．腿(sǎ)

2．[多音字辨析]下列加点字读音有误的一项是()。

A．薄．饼(báo) 薄．荷(bó) B．枪弹．(dàn) 弹．性(tán)

C．缝．补(fénɡ) 缝．隙(fènɡ)D．瘦削．(xuē) 削．皮(xiāo)

3．[隔音符号]下列音节都不需要加隔音符号的一项是()。

A．提案(tíàn) 马蹄(mǎtí)B．对偶(duìǒu) 骤然(zhòurán)

C．目的(mùdì) 会心(huìxīn)D．西安(xīān) 次序(cìxù)

4．[多音字运用]给加点字选择正确的读音。

虽然说人的水平参差．( )不齐，存在差．( )距，但差．( )遣谁去做这件事，结果都是差．( )不多的。

A．cīB．chāi C．chāD．chà

5．[声旁辨析]下列与“摔”读音相似的一项是()。

A．碎B．打C．率D．拌

6．[读音辨析]下列姓氏按音序排列正确的一项是()。

解(Xiè) 查(Zhā)阮(Ruǎn)宁(Níng)

A．宁阮解查B．查解宁阮

C．解宁阮查D．查宁解阮

7．[笔画辨析]下列生字的笔画数有误的一项是()。

A．贯(8画) B．隆(11画)

C．嚷(20画) D．慨(13画)

8．[查字典]下列说法有误的一项是()。

A．“曝”用部首查字法，先查“日”部，再查15画。

小学六年级语文句子专项训练(含答案)

部编版六年级语文句子专项训练一、我来精挑细选。

1．绿树村边合，青山郭外斜。——（）。

A.唐孟浩然

B. 宋苏轼

C.唐王维

2．胜日寻芳洄水滨，无边光景一时新。

A唐杜甫 B. 宋朱熹 C.唐杜牧

3．鞠躬尽瘁，死而后已。——（）。

A三国诸葛亮 B.宋李纲 C.宋陆游

4．祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。

A. 宋李纲

B.三国诸葛亮

C.宋陆游

5．捐躯赴国难，视死忽如归。——（）。

A.三国曹植

B. 宋陆游

C.三国诸葛亮

6．位卑未敢忘忧国。——（）。

A宋李纲 B. 宋陆游 C.三国诸葛亮

7．儿童相见不相识，笑问客从何处来。

A唐贺知章 B.唐李白 C.唐孟浩然

8．五行、五谷，分别指（）。

A五行：金、木、铁、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷

B.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、米、泰、菽、稷

C.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷

D.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、梁、稷

9．五音、五彩，分别指的是（）。

A.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑

B.五音：宫、商、分、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑

C.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、蓝、赤、白、黑

D.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、绿、白、黑10．无情未必直毫木，怜子如何不女夫。——（）。

A.诸葛亮

B.文天祥

C.曹操

D.鲁迅

二、判断下面的句子，正确的画“√”错误的画“×”。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这是比喻句。（）

2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这是作者直接写草原的景色。（）

小学六年级语文总复习专项训练卷(附答案)

小学六年级语文总复习专项训练卷（附答案）

1 汉字正音生字新词

班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打

“√”，错误的画上横线，并订正在括号里。(18分)

1．蜜饯．(jiàn)黑莓．(méi)铭．记(mín) ()

2．正．月(zhènɡ) 潺．潺(chán)搀．扶(chān)()

3．娴．熟(xián)潸．潸(sān)瞻．仰(zhān)()

4．嘟囔．(náng) 急遽．(jù) 钵．子(bō)()

5．焖．饭(mèn) 噙．着(qín) 华．山(huà) ()

6．机杼．(zhù)严峻．(jùn) 蓟．北(jì)()二、读拼音，写词语。(36分)

suān cùjiǎo bàn qīn qi jīng huáng

()()() ()

luòtuo shuǐhǔ dān wu tāng chí

()()()()

jiào shòu pǔsù qīxī shūjí

()()() ()

zhàlɑn kòng zhì tiāo ti fùgài

()()() () xíjī nuóyí pái huái míng mèi ()()() ()

yuán zhù chèdǐ xīshēng chōu ti

()()() ()

jūn fáchóu chàng cuōshǒu qīn wěn

()()() ()

kāi záo fén shāo qīliáng jiǎo xíng

()()() ()

móguǐ kǒng bù jīxiè lǐng yù

六年级语文句子专项训练(含答案)

六年级句子专项训练答案

改变句型：

（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？

少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？

（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”（6）将下列句子改为第三人称转述

贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。