新教材高中数学第8章向量的数量积与三角恒等变换章末复习课课件新人教B版第三册

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新教材人教b版必修第三册824三角恒等变换的应用课件1

新教材人教b版必修第三册824三角恒等变换的应用课件1
第八章 向量的数量积与三角恒等变换
8.2.4 三角恒等变换的应用
1.能用二倍角公式导出半角公式,并能进行简单的应用. 2.了解三角恒等变换的特点、变换技巧. 3.掌握三角恒等变换在三角函数性质中的应用. 4.体会三角恒等变换中的基本思想方法,加强逻辑推理和数学运算能力的培养.
第八章 向量的数量积与三角恒等变换
2
∴cos 2A+cos 2B+cos 2C =2cos2A-1+cos 2B+cos 2C =2cos2B+2cos2C-1+4cos Bcos C+cos 2B+cos 2C =2cos 2B+2cos 2C+4cos Bcos C+1 =4cos(B+C)cos(B-C)+2[cos(B+C)+cos(B-C)]+1 =-2cos(B+C)+2cos(B+C)-1+1=0,
证明三角恒等式的实质是消除等式两边的差异,有目的地化繁为简、左右归 一或变更论证.
第八章 向量的数量积与三角恒等变换
1.(★★☆)求证:
1
sin 4θ-cos 2 tan θ

=
1
sin 4θ cos 1-tan 2θ

.
思路点拨: 先将原式转化,左右统一名称,然后左右归一证明.
第八章 向量的数量积与三角恒等变换
2
思路点拨: 根据题意,利用同角的三角函数关系和两角和与差的公式,求出cos(B-C)=- 1 ,再求出
2
cos 2A+cos 2B+cos 2C=0,利用降幂公式即可求出cos2A+cos2B+cos2C的值.

新教材人教B版高中数学必修第三册第八章向量的数量积与三角恒等变换 精品教学课件(共236页)

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【概念生成】
1.两个向量的夹角
已知两个非零向量a,b,在平面内任选一点O,作 OA=a, OB =b,则称[0,π]内 的_∠__A_O_B_为向量a与向量b的夹角,记作_<_a_,_b_>_.
(1)两个向量的夹角的取值范围是_[_0_,_π__]_,且<a,b>=_<_b_,_a_>_.
(2)当<a,b>=__2_时,称向量a与向量b垂直,记作_a_⊥__b_.
【定向训练】 1.如图,圆心为C的圆的半径为r,弦AB的长度为2,则 AB AC 的值为( )
A.r
B.2r
C.1
D.2
【解析】选D.如图,作AB的中点H,连接CH, 则向量 AC在 A方B向上的投影的数量为| |=A|H |coAs∠CCAB,
所以 AB· A=C| ||AB|coAsC∠CAB=| || |A=B2. AH
则 AP ·AC =
.
(2)已知e1,e2是互相垂直的单位向量,a= 3 e1-e2,b=e1+λe2. ①若a⊥b,求实数λ的值. ②若a与b的夹角为60°,求实数λ的值. 【思维导引】(1)利用向量垂直的充要条件转化为向量的数量积计算. (2)利用平面向量的数量积公式以及运算律,解方程求参数的值.
3e12 3e1 e2 e1 e2 e22
3 ,| 3e1 e2 | ( 3e1 e2)2
3e12 2 3e1 e2 e22 2,
| e1 e2 | (e1 e2)2
e12 2e1 e2 2e22 1 2,
所以 3 2 1 2 1 1 2,解得 3 .
答案:18
(2)①由a⊥b,得a·b=0,则( e31-e2)·(e1+λe2)=0, 得 3e+12 λe31·e2-e1·e2-λ =0e,22 则 3-λ=0,所以λ= . 3

新教材高中数学第8章向量的数量积与三角恒等变换章末复习课学案新人教B版第三册

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第8章 向量的数量积与三角恒等变换平面向量的数量积平面向量的数量积是由物理问题中的做功问题引入的,向量数量积的结果是一个数量,根据定义式可知,当向量夹角为锐角、钝角和直角时,其结果分别为正值、负值和零,零向量与任何一个向量的数量积均为零.平面向量的数量积是向量的核心内容,通过向量的数量积考查向量的平行、垂直等关系,利用向量的数量积可以计算向量的夹角和长度.【例1】 非零向量a ,b 满足(a +b )⊥(2a -b ),(a -2b )⊥(2a +b ),求a ,b 的夹角的余弦值.[思路探究]由(a +b )⊥(2a -b ),(a -2b )⊥(2a +b )列出方程组→求出|a |2,|b |2,a ·b 的关系→利用夹角公式可求[解] 由(a +b )⊥(2a -b ),(a -2b )⊥(2a +b ),得⎩⎪⎨⎪⎧2|a |2-|b |2+a ·b =0,2|a |2-2|b |2-3a ·b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧|a |2=-52a ·b ,|b |2=-4a ·b ,所以|a ||b |=-10a ·b ,所以cos θ=a ·b |a ||b |=-1010.1.如果等腰三角形ABC 的周长是底边长BC 的5倍,BC =1,则AB →·BC →=( )A .12B .14C .-12D .-14C [设D 是BC 的中点,等腰三角形ABC 的周长是底边长BC 的5倍,BC =1, 在Rt△ABD 中,cos∠ABC =14,AB →·BC →=|AB →||BC →|cos(π-∠ABC )=2×1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-14=-12.故选C .]向量的坐标运算化为代数运算,实现数与形的统一.2.向量的坐标运算是将几何问题代数化的有力工具,它是转化思想、函数与方程、分类讨论、数形结合等思想方法的具体体现.3.通过向量坐标运算主要解决求向量的坐标、向量的模、夹角判断共线、平行、垂直等问题.【例2】 已知向量AB →=(4,3),AD →=(-3,-1),点A (-1,-2). (1)求线段BD 的中点M 的坐标;(2)若点P (2,y )满足PB →=λBD →(λ∈R ),求y 与λ的值. [思路探究](1)先求B ,D 点的坐标,再求M 点坐标; (2)由向量相等转化为y 与λ的方程求解. [解](1)设点B 的坐标为(x 1,y 1).∵AB →=(4,3),A (-1,-2),∴(x 1+1,y 1+2)=(4,3),∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1+1=4,y 1+2=3,∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1=3,y 1=1,∴B (3,1).同理可得D (-4,-3). 设线段BD 的中点M 的坐标为(x 2,y 2),则x 2=3-42=-12,y 2=1-32=-1,∴M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-1.(2)由已知得PB →=(3,1)-(2,y )=(1,1-y ), BD →=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4).又PB →=λBD →,∴(1,1-y )=λ(-7,-4)=(-7λ,-4λ),则⎩⎪⎨⎪⎧1=-7λ,1-y =-4λ,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=-17,y =37.2.已知△ABC 中,A (2,-1),B (3,2),C (-3,-1),BC 边上的高为AD ,求AD →. [解] 设D (x ,y ),则AD →=(x -2,y +1), BD →=(x -3,y -2),BC →=(-6,-3),∵AD →⊥BC →,∴AD →·BC →=0, 则有-6(x -2)-3(y +1)=0,① ∵BD →∥BC →,则有-3(x -3)+6(y -2)=0, ②解由①②构成的方程组得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1,则D 点坐标为(1,1),所以AD →=(-1,2).平面向量的应用1.向量在平面几何中的应用,向量的加减运算遵循平行四边形法则或三角形法则,数乘运算和线段平行之间、数量积运算和垂直、夹角、距离问题之间联系密切,因此用向量方法可以解决平面几何中的相关问题.2.向量在解析几何中的应用,主要利用向量平行与垂直的坐标条件求直线的方程.3.在物理中的应用,主要解决力向量、速度向量等问题.【例3】 已知正方形ABCD ,E 、F 分别是CD 、AD 的中点,BE 、CF 交于点P . 求证:(1)BE ⊥CF ; (2)AP =AB .[证明] 如图建立直角坐标系,其中A 为原点,不妨设AB =2,则A (0,0),B (2,0),C (2,2),E (1,2),F (0,1).(1)BE →=OE →-OB →=(1,2)-(2,0)=(-1,2), CF →=OF →-OC →=(0,1)-(2,2)=(-2,-1).∵BE →·CF →=-1×(-2)+2×(-1)=0, ∴BE →⊥CF →,即BE ⊥CF .(2)设P (x ,y ),则FP →=(x ,y -1),CF →=(-2,-1), ∵FP →∥CF →,∴-x =-2(y -1),即x =2y -2. 同理,由BP →∥BE →,得y =-2x +4,代入x =2y -2. 解得x =65,∴y =85,即P ⎝ ⎛⎭⎪⎫65,85. ∴|AP →|2=⎝ ⎛⎭⎪⎫652+⎝ ⎛⎭⎪⎫852=4=|AB →|2,∴|AP →|=|AB →|,即AP =AB .3.已知三个点A (2,1),B (3,2),D (-1,4). (1)求证:AB ⊥AD ;(2)要使四边形ABCD 为矩形,求点C 的坐标,并求矩形ABCD 的两对角线所夹的锐角的余弦值.[解](1)证明:∵A (2,1),B (3,2),D (-1,4), ∴AB →=(1,1),AD →=(-3,3), ∴AB →·AD →=1×(-3)+1×3=0, ∴AB →⊥AD →,即AB ⊥AD .(2)∵四边形ABCD 为矩形,∴AB →⊥AD →,AB →=DC →. 设C 点的坐标为(x ,y ),则AB →=(1,1),DC →=(x +1,y -4),∴⎩⎪⎨⎪⎧x +1=1,y -4=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =5,∴C 点的坐标为(0,5).从而AC →=(-2,4),BD →=(-4,2),∴|AC →|=25,|BD →|=25,AC →·BD →=8+8=16. 设AC →与BD →的夹角为θ, 则cos θ=AC →·BD →|AC →||BD →|=1620=45,∴矩形ABCD 的两条对角线所夹的锐角的余弦值为45.给值求值问题给出某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,解题的关键在于“变角”.使其角相同或具有某种关系,解题的基本方法是:①将待求式用已知三角函数表示.②将已知条件转化而推出可用的结论.其中“凑角法”是解决此类问题的常用技巧.解题时首先是分析已知式与待求式之间角、函数、结构间的差异,有目的的将已知式、待求式的一方或两方加以变换,找出它们之间的联系,最后求出待求式的值.【例4】 已知3π4<α<π,tan α+1tan α=-103.(1)求tan α的值;(2)求5sin 2α2+8sin α2cos α2+11cos 2α2-82sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-π2的值.[思路探究](1)结合α的取值范围,求解tan α的值;(2)利用降幂公式和诱导公式先统一角,通过三角变换转化成关于tan α的式子代入求值即可.[解](1)由tan α+1tan α=-103,得3tan 2α+10tan α+3=0,即tan α=-3或tan α=-13.又3π4<α<π,所以tan α=-13. (2)原式=5×1-cos α2+4sin α+11×1+cos α2-8-2cos α=5-5cos α+8sin α+11+11cos α-16-22cos α=4sin α+3cos α-2cos α=4tan α+3-2=-526.4.已知sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4+α=513,cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-β=35,且0<α<π4<β<3π4,求cos(α+β)的值.[解] ∵0<α<π4<β<3π4,∴3π4<3π4+α<π,-π2<π4-β<0. 又sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4+α=513,cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-β=35,∴cos ⎝⎛⎭⎪⎫3π4+α=-1213.sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-β=-45. cos(α+β)=sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2+(α+β)=sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4+α-⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-β =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4+αcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-β-cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4+αsin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-β=513×35-⎝ ⎛⎭⎪⎫-1213×⎝ ⎛⎭⎪⎫-45=-3365.三角恒等变形的综合应用(1)以三角恒等变形为主要的化简手段,考查三角函数的性质.当给出的三角函数关系式较为复杂,我们要先通过三角恒等变换,将三角函数的表达式变形化简,将函数表达式变形为y =A sin(ωx +φ)+k 或y =A cos(ωx +φ)+k 等形式,然后再根据化简后的三角函数,讨论其图像和性质.(2)以向量运算为载体,考查三角恒等变形.这类问题往往利用向量的知识和公式,通过向量的运算,将向量条件转化为三角条件,然后通过三角变换解决问题;有时还从三角与向量的关联点处设置问题,把三角函数中的角与向量的夹角统一为一类问题考查.【例5】 已知向量a =(1,-3),b =(sin x ,cos x ),f (x )=a·b . (1)若f (θ)=0,求2cos 2θ2-sin θ-12sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4的值;(2)当x ∈[0,π]时,求函数f (x )的值域.[思路探究](1)可先由f (θ)=0求tan θ,再化简2cos 2θ2-sin θ-12sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4后,由tan θ值代入求值;(2)先化简成f (x )=A sin(ωx +φ)的形式,再据x 范围求ωx +φ范围,进而求得f (x )的值域.[解](1)∵a =(1,-3),b =(sin x ,cos x ),∴f (x )=a·b =sin x -3cos x , ∵f (θ)=0,即sin θ-3cos θ=0, ∴tan θ=3, ∴2cos 2θ2-sin θ-12sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4=cos θ-sin θsin θ+cos θ=1-tan θtan θ+1=1-33+1=-2+ 3.(2)f (x )=sin x -3cos x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x -π3,∵x ∈[0,π],∴x -π3∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π3,2π3,当x -π3=-π3,即x =0时,取最小值-3,当x -π3=π2,即x =5π6时,取最大值2,∴当x ∈[0,π]时,函数f (x )的值域为[-3,2].5.已知向量m =(sin A ,cos A ),n =(3,-1),且m ·n =1,且A 为锐角. (1)求角A 的大小;(2)求函数f (x )=cos 2x +4cos A sin x (x ∈R )的值域. [解](1)由题意得m ·n =3sin A -cos A =1,2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫A -π6=1,sin ⎝⎛⎭⎪⎫A -π6=12.由A 为锐角得A -π6=π6,A =π3.(2)由(1)知cos A =12,所以f (x )=cos 2x +2sin x =1-2sin 2x +2sin x =-2⎝⎛⎭⎪⎫sin x -122+32.因为x ∈R ,所以sin x ∈[-1,1],因此, 当sin x =12时,f (x )有最大值32,当sin x =-1时,f (x )有最小值-3, 所以所求函数f (x )的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-3,32.转化与化归的思想三角式的恒等变换是解三角函数问题的方法基础,所谓三角式的恒等变换,就是运用有关概念和公式把给定的三角式化为另一等价形式.转化与化归的思想是三角恒等变换应用最广泛的,也是最基本的数学思想,它贯穿于三角恒等变换的始终,要认真体会理解,在解题过程中学会灵活应用.【例6】 已知sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β2=45,cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β=-1213,且α-β2和α2-β分别为第二、第三象限角,求tanα+β2的值.[思路探究] 先根据α-β2,α2-β的范围求得其正、余弦再求正切值,最后由α+β2=⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β2-⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β求解.[解] ∵sin ⎝⎛⎭⎪⎫α-β2=45,且α-β2为第二象限角, ∴cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β2=-1-sin 2⎝⎛⎭⎪⎫α-β2=-35.又cos ⎝⎛⎭⎪⎫α2-β=-1213,且α2-β为第三象限角,∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β=-1-cos 2⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β=-513.∴tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β2=-43,tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β=512,∴tanα+β2=tan ⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β2-⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β=tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β2-tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β1+tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β2tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β=-43-5121-43×512=-6316.6.已知sin α-cos α=-55,α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫β-π4=35,β∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,π2.(1)求sin α和cos α的值; (2)求cos ⎝⎛⎭⎪⎫α-β+π4的值. [解](1)由题意得(sin α-cos α)2=15,即1-sin 2α=15,∴sin 2α=45.又2α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,∴cos 2α=1-sin 22α=35,∴cos 2α=1+cos 2α2=45,∵α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π4, ∴cos α=25=255,sin α=15=55. (2)∵β∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,π2,β-π4∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4,∴cos ⎝⎛⎭⎪⎫β-π4=45,cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β+π4=cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤α-⎝ ⎛⎭⎪⎫β-π4 =cos αcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫β-π4+sin αsin ⎝ ⎛⎭⎪⎫β-π4=255×45+55×35=11525.数形结合思想合思想.向量的坐标表示的引入,使向量运算完全代数化,将数和形紧密地结合在一起.运用数形结合思想可解决三点共线,两条线段(或射线、直线)平行、垂直,夹角、距离、面积等问题.【例7】 已知向量OB →=(2,0),OC →=(0,2),CA →=(3cos α,3sin α),则OA →与OB →夹角的范围是( )A .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π3,5π6B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π3C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π2 D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,5π6 [思路探究] 计算向量CA →的模长,得到点A 在以C (0,2)为圆心,3为半径的圆上,利用数形结合,由图来分析其夹角的最大值、最小值点,结合解三角形的有关知识进而得到答案.D [∵OB →=(2,0),OC →=(0,2),CA →=(3cos α,3sin α), ∴|CA →|=3cos 2α+3sin 2α=3,A 的轨迹是以C (0,2)为圆心,以3为半径的圆,在△COD 中,OC =2,CD =3,∠CDO =π2,所以∠COD =π3,所以当A 在D 处时,则OA →与OB →夹角最小为π2-π3=π6,当A 在E 处时OA →与OB →夹角最大为π2+π3=5π6,∴OA →与OB →夹角的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,5π6,故选D .]7.已知a ,b 是单位向量,a·b =0.若向量c 满足|c -a -b|=1,则|c |的最大值为( ) A .2-1 B . 2 C .2+1 D .2+2C [∵|a|=|b |=1,且a·b =0,∴可设a =(1,0),b =(0,1),c =(x ,y ). ∴c -a -b =(x -1,y -1). ∵|c -a -b|=1, ∴(x -1)2+(y -1)2=1, 即(x -1)2+(y -1)2=1.又|c|=x2+y2,如图所示.由图可知,当c对应的点(x,y)在点C处时,|c|有最大值且|c|max=12+12+1=2+1.]。

人教B版高中数学必修第三册精品课件 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.2.1 两角和与差的余弦

人教B版高中数学必修第三册精品课件 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.2.1 两角和与差的余弦
解:∵α,β 均为锐角,cos
∴sin
5
α= ,sin
5
2 5
α= 5 ,cos
3 10
β=
,
10
∴cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β
2 5
= 5
=
2
.
2
×
10
10
+
5
5
×
3 10
10
β=
10
,
10
又 sin α<sin β,
π
∴0<α<β<2 ,
π
∴- <α-β<0.
2
π
7 2
cos( +α)=- .
4
10
【思考辨析】
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“ ”,错误的画“×”.
(1)当α,β∈R时,cos(α-β)=cos αsin β-sin α cos β.( × )
(2)当α,β∈R时,cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β.(
分析:灵活运用两角和与差的余弦公式求值.
解:①原式=cos[θ+21°-(θ-24°)]=cos 45°=
所以原式=
2
2
2
2
,
.
②原式
=-sin(180°-13°)sin(180°+43°)+sin(180°+77°)sin(360°-47°)
=sin 13°sin 43°+sin 77°sin 47°=sin 13°·sin 43°+cos 13°cos 43°
的符号缩小角的取值范围,有时需根据三角函数值的大小结合三角函数的

新人教B版高中数学第三册精品课件:第8章向量的数量积与三角恒等变换章末复习课

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13
① ②
14
平面向量的应用 1.向量在平面几何中的应用,向量的加减运算遵循平行四边形法 则或三角形法则,数乘运算和线段平行之间、数量积运算和垂直、夹 角、距离问题之间联系密切,因此用向量方法可以解决平面几何中的 相关问题. 2.向量在解析几何中的应用,主要利用向量平行与垂直的坐标条 件求直线的方程. 3.在物理中的应用,主要解决力向量、速度向量等问题.
[解] 设 D(x,y),则A→D=(x-2,y+1), B→D=(x-3,y-2),B→C=(-6,-3), ∵A→D⊥B→C,∴A→D·B→C=0, 则有-6(x-2)-3(y+1)=0, ∵B→D∥B→C,则有-3(x-3)+6(y-2)=0, 解由①②构成的方程组得xy= =11, , 则 D 点坐标为(1,1),所以A→D=(-1,2).
2|a|2-|b|2+a·b=0, 2|a|2-2|b|2-3a·b=0,
解得|a|2=-52a·b, |b|2=-4a·b,
所以|a||b|=- 10a·b,
所以
cos
θ=|aa|·|bb|=-
10 10 .6源自1.如果等腰三角形 ABC 的周长是底边长 BC 的 5 倍,BC=1,则
A→B·B→C=( )
∴|A→P|=|A→B|,即 AP=AB.
18
3.已知三个点 A(2,1),B(3,2),D(-1,4). (1)求证:AB⊥AD; (2)要使四边形 ABCD 为矩形,求点 C 的坐标,并求矩形 ABCD 的两对角线所夹的锐角的余弦值.
19
[解](1)证明:∵A(2,1),B(3,2),D(-1,4), ∴A→B=(1,1),A→D=(-3,3), ∴A→B·A→D=1×(-3)+1×3=0,

新教材高中数学第八章向量的数量积与三角恒等变换章末复习教案新人教B版第三册

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新教材高中数学第八章向量的数量积与三角恒等变换章末复习教案新人教B版第三册知识系统整合规律方法收藏1.向量的数量积运算(1)求模:|a|=a·a;(2)求角度:cosα=a·b|a||b|.(3)判断两直线的关系①法向量判断;②方向向量判断.(4)坐标运算方法若a=(x1,y1),b=(x2,y2);a∥b⇔x1y2-x2y1=0;a·b=x1x2+y1y2;a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.2.三角恒等变换常用的方法(1)变角(角的变换);(2)变名(函数名称的变换);(3)变幂(升幂与降幂的变换);(4)变数(常数的变换).3.三角函数化归的常用方法(1)化异为同; (2)弦切互化; (3)单角化倍角; (4)单角化复角; (5)倍角化复角; (6)复角化复角等. 4.角的常用变换技巧 (1)α=(α+β)-β; (2)α=β-(β-α); (3)α=(2α-β)-(α-β); (4)α=12[(α+β)+(α-β)];(5)α=12[(α+β)-(β-α)];(6)α+β2=⎝ ⎛⎭⎪⎫α-β2-⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-β等.学科思想培优一、向量的数量积运算数量积的运算是本章的重点,由于数量积的运算及其性质涵盖向量的长度、夹角以及不等式等,因此它的应用也最为广泛.利用数量积可以求长度,也可以判断直线与直线之间的关系(相交的夹角以及垂直),还可以通过向量的坐标运算将代数中的有关函数、不等式以及数列等知识融合在一起.例1 (1)在△OAB 中,OA →=a ,OB →=b ,OD 是AB 边上的高,若AD →=λAB →,则实数λ等于( )A.b -a ·a|a -b |2B.a -b ·a|a -b |2C.b -a ·a|a -b |D.a -b ·a|a -b |[解析] ∵AD →=λAB →,∴OD →-OA →=λ(OB →-OA →),OD →=λOB →+(1-λ)OA →=(1-λ)a +λb .又因为OD 是AB 边上的高,所以OD →·AB →=0,即OD →·(OB →-OA →)=0,∴[(1-λ)a +λb ]·(b -a )=0,整理可得λ(b -a )2=(a -b )·a ,即λ=a -b ·a|a -b |2.故选B.[答案] B(2)已知非零向量a ,b 满足a +3b 与7a -5b 互相垂直,a -4b 与7a -2b 互相垂直,求a与b 的夹角.[解] 由已知条件,得⎩⎪⎨⎪⎧a +3b ·7a -5b =0,a -4b ·7a -2b =0,即⎩⎪⎨⎪⎧7a 2+16a·b -15b 2=0, ①7a 2-30a ·b +8b 2=0, ②②-①,得23b 2-46a ·b =0, ∴2a ·b =b 2,代入①,得a 2=b 2, ∴|a |=|b |,设a 与b 的夹角为θ, ∴cos θ=a ·b |a ||b |=12b 2|b |2=12,∵θ∈[0,π],∴θ=π3.二、向量数量积的应用向量的应用是多方位的,但由于我们所学的知识范围较窄,因此我们目前的应用主要限于平面几何以及用来探讨函数、三角函数的性质等方面.例2 (1)已知向量a =(x ,x -1),b =(1+mx,1),若函数f (x )=a ·b 在区间(-1,1)上是增函数,求实数m 的取值范围.[解] f (x )=a ·b =x (1+mx )+(x -1)=mx 2+2x -1.当m =0时,f (x )=2x -1在区间(-1,1)上是增函数,故m =0满足要求; 当m >0时,因为f (x )在区间(-1,1)上是增函数, 所以-1m≤-1,解得0<m ≤1;当m <0时,因为f (x )在区间(-1,1)上是增函数, 所以-1m≥1,解得-1≤m <0.综上,m 的取值范围为[-1,1]. (2)已知平面向量a =⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-12,b =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32.①证明:a ⊥b ;②若存在不同时为零的实数k 和t ,使x =a +(t 2-k )b ,y =-s a +t b ,且x ⊥y ,试求函数关系式s =f (t );③若s =f (t )在[1,+∞)上是增函数,试求k 的取值范围. [解] ①证明:因为a ·b =32×12-12×32=0, 所以a ⊥b .②由题意知|a |=|b |=1,由于x ⊥y ,则x ·y =0,从而-s |a |2+(t +sk -st 2)a ·b +t (t 2-k )|b |2=0,故s =f (t )=t 3-kt .③设t 1>t 2≥1,则f (t 1)-f (t 2)=t 31-kt 1-(t 32-kt 2)=(t 1-t 2)(t 21+t 1t 2+t 22-k ). 因为s =f (t )在[1,+∞)上是增函数,所以t 21+t 1t 2+t 22-k >0,即k <t 21+t 1t 2+t 22在[1,+∞)上恒成立,又t 21+t 1t 2+t 22>3,所以只需k ≤3即可.三、三角函数的化简与证明三角函数式的化简,需要注意:(1)三角函数的和式,基本思路是降幂、消项和逆用公式;(2)三角函数的分式,基本思路是分子与分母约分或逆用公式,最终变为整式或数值;(3)对二次根式,则需要运用半角公式.例3 化简2cos 2α-12tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-αsin 2⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+α.[解] 解法一:原式=cos 2α-sin 2α2×1-tan α1+tan α⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π4cos α+cos π4sin α2=cos 2α-sin 2α1+tan α1-tan αcos α+sin α2=cos 2α-sin 2α⎝⎛⎭⎪⎫1+sin αcos α⎝ ⎛⎭⎪⎫1-sin αcos αcos α+sin α2=1.解法二:原式=cos2α2tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-αcos 2⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-α=cos2α2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-αcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-α=cos2αsin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-2α=cos2αcos2α=1.四、三角函数的求值严格来说,三角函数的化简、证明、求值都是三角恒等变形,在变换技巧上都是相通的,但由于是求值,于是它就有了特殊性,因此把它单列开来,作为一个专题.三角函数的求值,主要有三种类型.(1)“给角求值”.一般给出的角都是非特殊角,从表面看较难,但仔细观察这类问题中的角与特殊角都有着一定的关系,如和或差为特殊角,当然还有可能需要诱导公式.解题时,要利用观察得到的关系,结合有关公式转化为特殊角并且消去非特殊角的三角函数而得到结果.(2)“给值求值”.即给出某些角的三角函数式的值,求另外一些三角函数式的值,这类求值问题关键在于结合条件和结论中的角,合理拆角、配角.当然在这个过程中要注意角范围的变化.(3)“给值求角”.本质上还是“给值求值”,只不过往往求出的值是特殊角的值,在求角之前还需要结合函数的单调性确定角,必要时还要讨论角的范围.例4 (1)求3tan10°+4sin10°的值;(2)已知cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+x =35,17π12<x <7π4,求sin2x +2sin 2x1-tan x 的值.[解] (1)原式=3sin10°+4sin10°cos10°cos10°=3sin10°+2sin20°cos10°=3sin30°-20°+2sin20°cos10°=3sin30°cos20°-3cos30°sin20°+2sin20°cos10°=32cos20°+12sin20°cos10°=sin 60°+20°cos10°=1.(2)sin2x +2sin 2x 1-tan x =sin2x 1+tan x1-tan x=sin2x tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4=-cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+2x tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4=-cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+x tan ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4=-⎣⎢⎡⎦⎥⎤2cos 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4-1tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4.由17π12<x <7π4,得5π3<x +π4<2π. ∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+x =-1-cos 2⎝⎛⎭⎪⎫π4+x =-45.∴tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+x =-43. ∴sin2x +2sin 2x 1-tan x =-⎣⎢⎡⎦⎥⎤2×⎝ ⎛⎭⎪⎫352-1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-43 =-2875.五、三角变换在研究三角函数图像与性质中的应用借助于三角变换化简给定的三角函数式,将三角函数式化为形如y =A sin(ωx +φ)+B 或y =A cos(ωx +φ)+B 或y =A tan(ωx +φ)+B 的形式,然后研究三角函数的性质,这是高考命题的热点题型.例5 已知向量a =(1-tan x,1),b =(1+sin2x +cos2x ,-3),记f (x )=a ·b . (1)求f (x )的定义域、值域及最小正周期;(2)若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2+π4=6,其中α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,求α.[解] (1)∵f (x )=(1-tan x )(1+sin2x +cos2x )-3 =cos x -sin x cos x(2cos 2x +2sin x cos x )-3=2(cos 2x -sin 2x )-3 =2cos2x -3,∴f (x )的定义域为⎩⎪⎨⎪⎧x ⎪⎪⎪x ≠k π+π2,k ∈Z,值域为(-5,-1],最小正周期T 为π. (2)f ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫α2+π4=2cos α-2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π2=2(cos α+sin α)=22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4=6,∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4=32,∵α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,∴α+π4∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,3π4,∴α+π4=π3或α+π4=2π3,∴α=π12或α=5π12.。

人教B版高中数学必修第三册精品课件 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 向量数量积的运算律

人教B版高中数学必修第三册精品课件 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 向量数量积的运算律
否也有类似的性质?
提示:有.
2.向量数量积的运算律:
(1)交换律:a·b=b·a;
(2)分配律:(a+b)·c=a·c+b·c;
(3)数乘向量结合律:对任意实数λ,有λ(a·b)=(λa)·b=a·(λb).
3.已知点 A,B,C 满足| |=3,| |=4,||=5,则 · + · + ·
求证:四边形ABCD是菱形.
证明:如图,设对角线 AC,BD 交于点 O,则有 = , = ,
∴ + = + ,
∴ = .
故四边形 ABCD 是平行四边形.
又||2+||2=||2,| |2+||2=| |2,
∴||=| |.故四边形 ABCD 是菱形.
∴cos
1
θ=-2.

∵0≤θ≤π,∴θ= 3 .
(2)a+b 在向量 b
(+)·
上的投影的数量为 ||
=|a|cos θ+|b|=4×
1
2
+3=1.
=
·+ 2
||
=
||||cos + 2
||
本 课 结 束
∵|a-b|=√6,∴a2-2a·b+b2=6,②
①-②,得 4a·b=4,∴a·b=1.
答案:1
.
1
4.已知单位向量e1,e2的夹角为α,且cos α= 3 ,若向量a=3e1-2e2,则
|a|=
.
解析:∵|a|
1
2
2
=(3e1-2e2) =91 -12e1·e2+42 =9-12×3+4=9,

2020春新教材高中数学第八章向量的数量积与三角恒等变换 向量数量积的坐标运算教案新人教B版第三册

2020春新教材高中数学第八章向量的数量积与三角恒等变换 向量数量积的坐标运算教案新人教B版第三册

8.1.3 向量数量积的坐标运算(教师独具内容)课程标准:1.能用坐标表示平面向量的数量积.2.能用坐标表示平面向量垂直的条件. 教学重点:平面向量数量积的坐标表示以及推得模、角度、垂直关系的坐标表示. 教学难点:用坐标法处理模、角度、垂直问题.【知识导学】知识点一 向量内积的坐标运算已知a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ·b =□01x 1x 2+y 1y 2,即两个向量的数量积等于□02它们对应坐标乘积的和.知识点二 用坐标表示两向量垂直设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ⊥b ⇔□01x 1x 2+y 1y 2=0. 知识点三 向量的长度已知a =(x 1,y 1),则|a |=□01 x 21+y 21,即向量的长度等于□02它的坐标平方和的算术平方根.知识点四 两点间的距离 如果A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则 |AB →|=□01 x 2-x 12+y 2-y 12.知识点五 两向量夹角的余弦 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则cos 〈a ,b 〉=□01x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21 x 22+y 22. 【新知拓展】1.关于两个向量垂直的条件已知a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),如果a ⊥b ,则x 1x 2+y 1y 2=0;反之,如果x 1x 2+y 1y 2=0,则a ⊥b .运用向量垂直的条件,既可以判定两向量是否垂直,又可以由垂直关系去求参数. 如果a ⊥b ,则向量(x 1,y 1)与(-y 2,x 2)平行.这是因为a ⊥b ,有x 1x 2+y 1y 2=0(*),当x 2y 2≠0时,(*)式可以表示为x 1-y 2=y 1x 2,即向量(x 1,y 1)与向量(-y 2,x 2)平行. 对任意的实数k ,向量k (-y 2,x 2)与向量(x 2,y 2)垂直. 2.不等式|a·b |≤|a ||b |的代数形式若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a·b =x 1x 2+y 1y 2,|a |=x 21+y 21,|b |=x 22+y 22.由|a·b |≤|a ||b |得|x 1x 2+y 1y 2|≤x 21+y 21·x 22+y 22, 当且仅当a ∥b ,即x 1y 2-x 2y 1=0时取等号. 即不等式(x 1x 2+y 1y 2)2≤(x 21+y 21)(x 22+y 22)成立.1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若a =(1,1),b =(-2,2),则a·b =0.( ) (2)若a =(4,2),b =(6,m )且a ⊥b ,则m =-12.( )(3)若a·b >0(a ,b 均为非零向量),则角〈a ,b 〉为锐角.( ) 答案 (1)√ (2)√ (3)× 2.做一做(1)已知向量a =(1,3),b =(3,1),则a 与b 夹角的大小为________. (2)已知a =(1,3),b =(-2,0),则|a +b |=________. (3)设a =(2,0),|b |=1,〈a ,b 〉=60°,则a·b =________.(4)已知a =(3,4),则与a 垂直的单位向量有____________,与a 共线的单位向量有____________.答案 (1)π6 (2)2 (3)1 (4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-45,35或⎝ ⎛⎭⎪⎫45,-35 ⎝ ⎛⎭⎪⎫35,45或⎝ ⎛⎭⎪⎫-35,-45题型一 向量的坐标与向量数量积的坐标运算例1 已知向量a 与b 同向,b =(1,2),a ·b =10,求: (1)向量a 的坐标;(2)若c =(2,-1),求(a ·c )b . [解] (1)∵a 与b 同向,且b =(1,2), ∴a =λb =(λ,2λ)(λ>0).又∵a ·b =10,∴λ+4λ=10,∴λ=2,∴a =(2,4). (2)∵a ·c =2×2+(-1)×4=0, ∴(a ·c )b =0b =0. 金版点睛(1)通过向量的坐标表示实现向量问题代数化,应注意与方程、函数等知识的联系. (2)向量问题的处理有两种思路:一种是纯向量式,另一种是坐标式,两者互相补充.[跟踪训练1] 已知a =(4,-3),|b |=1,且a ·b =5,求向量b 的坐标.解 设b =(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=1,4x -3y =5,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =45,y =-35.∴向量b 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫45,-35.题型二 利用向量坐标运算解决垂直问题例2 在△ABC 中,A (2,-1),B (3,2),C (-3,-1),AD 是BC 边上的高,求D 点坐标. [解] 设D 点坐标为(x ,y ),则AD →=(x -2,y +1),CD →=(x +3,y +1),BC →=(-6,-3).∵AD →⊥BC →,且BC →∥CD →,∴-6(x -2)-3(y +1)=0.①∵CD →与BC →共线,∴-3(x +3)+6(y +1)=0.② 由①②联立可得点D (1,1). 金版点睛(1)本题利用向量求解时易忽视D 在BC 上这个条件,从而会感觉条件不够,求点坐标的题在求解过程中需列方程(组),所以要先设出点D 的坐标,再用待定系数法求解.(2)此题是几何中的一个问题,也可用直线方程的知识求解. (3)垂直向量与平行向量的坐标关系①若a ⊥b (a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2)),则向量(x 1,y 1)与(-y 2,x 2)平行,这是因为a ⊥b ,有x 1x 2+y 1y 2=0,当x 2y 2≠0时,有x 1-y 2=y 1x 2=k (k 为比例系数). ②对于任意实数k ,向量k (-y 2,x 2)与向量(x 2,y 2)垂直.例如,向量(3,4)与向量(-4,3),(-8,6),(12,-9),…垂直.[跟踪训练2] 如图所示,以原点O 和点A (5,2)为两个顶点作等腰直角△AOB ,使∠B =90°,求点B 的坐标.解 设点B (x ,y ),则OB →=(x ,y ),AB →=(x -5,y -2). 因为∠B =90°,所以x (x -5)+y (y -2)=0, 又|AB →|=|OB →|,所以x 2+y 2=(x -5)2+(y -2)2,即⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2-5x -2y =0,10x +4y =29,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x 1=72,y 1=-32或⎩⎪⎨⎪⎧x 2=32,y 2=72.即点B 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫72,-32或⎝ ⎛⎭⎪⎫32,72.题型三 向量的夹角问题例3 已知a +b =(2,-8),a -b =(-8,16),求a 与b 的数量积及a 与b 的夹角的余弦值.[解] 由⎩⎪⎨⎪⎧a +b =2,-8,a -b =-8,16,得⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,4,b =5,-12.∴a ·b =(-3,4)·(5,-12)=(-3)×5+4×(-12)=-63.cos 〈a ,b 〉=a ·b|a ||b |=-63-32+42×52+-122=-635×13=-6365. ∴a 与b 的夹角的余弦值为-6365.金版点睛利用数量积求两向量夹角的步骤特别提醒:已知两个非零向量的坐标,就可以利用该公式求得两个向量的夹角,因为向量的夹角范围为[0,π],故不存在讨论角的终边所在象限的问题.[跟踪训练3] 设向量a =(-2sin α,2cos α)(0≤α≤π),b =(-25,0),则a 与b 的夹角为________.答案 ⎪⎪⎪⎪⎪⎪π2-α 解析 设a 与b 的夹角为θ,则cos θ=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21 x 22+y 22=45sin α2×25=sin α, ∵α∈[0,π],∴θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪π2-α.题型四 向量的长度、距离问题例4 已知向量a ,b 满足|a |=|b |=1,且|3a -2b |=3.求|3a +b |的值. [解] 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2). ∵|a |=|b |=1,∴x 21+y 21=1,x 22+y 22=1,3a -2b =3(x 1,y 1)-2(x 2,y 2)=(3x 1-2x 2,3y 1-2y 2), ∵|3a -2b |=3x 1-2x 22+3y 1-2y 22=3,∴9x 21-12x 1x 2+4x 22+9y 21-12y 1y 2+4y 22=9, ∴13-12(x 1x 2+y 1y 2)=9.∴x 1x 2+y 1y 2=13.∵3a +b =3(x 1,y 1)+(x 2,y 2)=(3x 1+x 2,3y 1+y 2), ∴|3a +b |=3x 1+x 22+3y 1+y 22=9x 21+6x 1x 2+x 22+9y 21+6y 1y 2+y 22 =10+6x 1x 2+y 1y 2 =10+6×13=2 3.金版点睛(1)如果我们在上述解题过程中,根据|a |=|b |=1,设a =(cos β,sin β),则上述运算过程可以简化.(2)利用本题的解法可解决下面的一般性问题:若向量a ,b 满足|a |=|b |=r 1,及|λ1a +μ1b |=r 2求|λ2a +μ2b |的值.(3)注意区别m =n 与|m |=|n |其中m =n 表示的是向量关系,即(x 1,y 1)=(x 2,y 2),而|m |=|n |表示的是数量关系,即x 21+y 21=x 22+y 22.[跟踪训练4] 已知△ABC 中,A (-1,2),B (3,1),C (2,-3),试判定△ABC 的形状,并证明你的结论.解 由题意有AB →=(4,-1),AC →=(3,-5), BC →=(-1,-4),∴AB →·BC →=(4,-1)·(-1,-4)=0,且|AB →|=|BC →|=17,故△ABC 为等腰直角三角形. 题型五 向量数量积的综合应用例5 已知点A (0,1),B (0,-1),C (1,0),O 为坐标原点,动点P 满足 AP →·BP →=2|PC →|2,求向量OP →与OC →的夹角的取值范围.[解] 设点P (x ,y ),则AP →=(x ,y -1),BP →=(x ,y +1),PC →=(1-x ,-y ). ∴AP →·BP →=x 2+(y -1)(y +1)=x 2+y 2-1, |PC →|2=(1-x )2+(-y )2=x 2+y 2-2x +1. ∵AP →·BP →=2|PC →|2,∴x 2+y 2-1=2(x 2+y 2-2x +1). 即x 2+y 2-4x +3=0,即(x -2)2+y 2=1.∴动点P 的轨迹是以点M (2,0)为圆心且半径为1的圆,如图所示.过原点作圆M 的切线,切点为E ,则ME =1,∠OEM =π2,又OM =2,∴sin ∠MOE =ME OM =12,∴∠MOE =π6.∵OC →与x 轴同向,由图知,向量OP →与OC →的夹角的最大值为π6,最小值为0,故这两个向量的夹角的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π6.金版点睛(1)用点的坐标表示条件中的向量等式,使得条件变得明朗,易于下一步的转化,得到点P 的轨迹是一个圆后,利用数形结合的思想求角的取值范围,是本例求解的基本思路,如果利用cos θ=OP →·OC→|OP →||OC →|求角的取值范围,求解过程较为繁琐.(2)a·b <0⇔〈a ,b 〉为钝角或平角;a·b >0⇔〈a ,b 〉为锐角或零角.(3)注意:a·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉与a·b =x 1x 2+y 1y 2都是用来求两向量的数量积的,没有本质区别,只是书写形式的差异,可以相互推导.若题目给出的是两向量的模与夹角,则利用a·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉求解;若已知两向量的坐标,则利用a·b =x 1x 2+y 1y 2求解.[跟踪训练5] 设O (0,0),A (1,0),B (0,1),点P 是线段AB 上的一个动点,AP →=λAB →.若OP →·AB →≥PA →·PB →,则实数λ的取值范围是( )A.12≤λ≤1 B .1-22≤λ≤1 C.12≤λ≤1+22 D .1-22≤λ≤1+22答案 B解析 设P (x ,y ),则由AP →=λAB →,得 (x -1,y )=λ(-1,1),∴⎩⎪⎨⎪⎧x -1=-λ,y =λ.∴x -1+y =0.①又OP →·AB →≥PA →·PB →,∴(x ,y )·(-1,1)≥(1-x ,-y )·(-x,1-y ). 整理,得x 2+y 2-2y ≤0,即x 2+(y -1)2≤1.② 将①整理,得x =1-y ,代入②中,得(y -1)2≤12.即-22≤y -1≤22.∴1-22≤y ≤1+22. 结合题意,得1-22≤y ≤1,即1-22≤λ≤1.故选B.1.若a =(2,-3),b =(x,2x ),且3a ·b =4,则x 等于( ) A .3 B.13 C .-13D .-3答案 C解析 ∵3a ·b =(6,-9)·(x,2x )=-12x =4, ∴x =-13.2.已知A (1,2),B (4,0),C (8,6),D (5,8)四点,则四边形ABCD 是( ) A .梯形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 答案 B解析 ∵AB →=(3,-2),DC →=(3,-2),∴AB →=DC →, 又AD →=(4,6),∴AB →·AD →=0,∴AB →⊥AD →. ∵|AB →|≠|AD →|,∴选B.3.正三角形ABC 的边长为1,设AB →=c ,BC →=a ,CA →=b ,那么a ·b +b ·c +c ·a 的值是________.答案 -32解析 解法一:如图,以点A 为坐标原点,AB 所在直线为x 轴,建立直角坐标系,则A (0,0),B (1,0),C ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32, ∴a =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,32,b =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-32,c =(1,0),∴a ·b =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫32×⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=-12,同理b ·c =c ·a =-12,∴a ·b +b ·c +c ·a =-32.解法二:a·b +b·c +c·a=1×1×cos120°+1×1×cos120°+1×1×cos120°=3×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-32. 4.设向量a 与b 的夹角为α,且a =(3,3),2b -a =(-1,1),则cos α=________. 答案31010解析 ∵a =(3,3),由2b -a =(-1,1)可得b =(1,2), ∴cos α=a ·b |a ||b |=95×18=31010. 5.若△ABC 中,∠C =90°,AB →=(k,1),AC →=(2,3),则k 的值是________. 答案 5解析 AB →=(k,1),AC →=(2,3),BC →=(2-k,2), ∵AC →·BC →=0,∴k =5.。

人教B版高中数学必修第三册精品课件第8章向量的数量积与三角恒等变换 第2课时 积化和差与和差化积公式

人教B版高中数学必修第三册精品课件第8章向量的数量积与三角恒等变换 第2课时 积化和差与和差化积公式
规范展示:∵f(x)=cos
1
(x+θ)-2× [cos(x+θ)+cos(θ-x)]cos(x+θ)+cos2θ
2
2
=cos2(x+θ)-cos2(x+θ)-cos(x+θ)cos(θ-x)+cos2θ
=cos θ-cos(x+θ)·cos(θ-x)=cos
2
1+cos2
= 2

1
cos
2
1
2θ-2cos
(2)cos 146°+cos 94°+2cos 47°cos 73°.
解:(1)sin 54°-sin 18°=2cos 36°sin
2sin18 °cos18 °cos36 ° 2sin36 °cos36 °
18°=2×
=
=
2cos18 °
2cos18 °
sin72 °
cos18 °
1
=
=
.
2cos18 ° 2cos18 ° 2
=
=
1
=-2.
π
7
cos
π-sin

7
(2)原式
1
=2
+
1
2
cos142 ° 1
+ 2(cos
2
= +
1
cos
2
3
=4+cos
1
142°4
120°cos
+
120°+cos
1
cos
2
1+cos98 °
22°)+ 2
1
22°+

新教材2020人教B版数学必修第三册教师用书:第8章向量的数量积与三角恒等变换章末复习课

新教材2020人教B版数学必修第三册教师用书:第8章向量的数量积与三角恒等变换章末复习课

平面向量的数量积平面向量的数量积是由物理问题中的做功问题引入的,向量数量积的结果是一个数量,根据定义式可知,当向量夹角为锐角、钝角和直角时,其结果分别为正值、负值和零,零向量与任何一个向量的数量积均为零.平面向量的数量积是向量的核心内容,通过向量的数量积考查向量的平行、垂直等关系,利用向量的数量积可以计算向量的夹角和长度.【例1】非零向量a,b满足(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),求a,b 的夹角的余弦值.[思路探究]由a+b⊥2a-b,a-2b⊥2a+b列出方程组→求出|a|2,|b|2,a·b的关系→利用夹角公式可求[解]由(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),得2|a|2-|b|2+a·b=0,2|a|2-2|b|2-3a·b=0,解得|a|2=-52a·b,|b|2=-4a·b,所以|a||b|=-10a·b,所以cos θ=a·b|a||b|=-1010.1.如果等腰三角形ABC 的周长是底边长BC 的5倍,BC =1,则AB →·BC →=() A .12B .14C .-12D .-14C[设D 是BC 的中点,等腰三角形ABC 的周长是底边长BC 的5倍,BC=1,在Rt △ABD 中,cos ∠ABC =14,AB →·BC →=|AB →||BC →|cos(π-∠ABC)=2×1×-14=-12.故选C .]向量的坐标运算1.向量的坐标表示实际上是向量的代数表示.引入向量的坐标表示后,向量的运算完全化为代数运算,实现数与形的统一.2.向量的坐标运算是将几何问题代数化的有力工具,它是转化思想、函数与方程、分类讨论、数形结合等思想方法的具体体现.3.通过向量坐标运算主要解决求向量的坐标、向量的模、夹角判断共线、平行、垂直等问题.【例2】已知向量AB →=(4,3),AD →=(-3,-1),点A(-1,-2).(1)求线段BD 的中点M 的坐标;(2)若点P(2,y)满足PB →=λBD →(λ∈R ),求y 与λ的值.[思路探究](1)先求B ,D 点的坐标,再求M 点坐标;(2)由向量相等转化为y 与λ的方程求解.[解](1)设点B 的坐标为(x 1,y 1).∵AB →=(4,3),A(-1,-2),∴(x 1+1,y 1+2)=(4,3),。

高中数学 第八章 向量的数量积与三角恒等变换单元质量测评课件 b第三册b高中第三册数学课件

高中数学 第八章 向量的数量积与三角恒等变换单元质量测评课件 b第三册b高中第三册数学课件

答案 D
12/12/2021
第十七页,共四十二页。
答案
解析 因为f(x)=sinx+π2=cosx,
g(x)=cosx-π2=sinx,
所以y=f(x)g(x)=sinx+π2cosx-π2 =cosxsinx=12sin2x,所以其周期T=22π=π,最大值是12,故排除A,B;
很明显将f(x)的图像向右平移
答案
(2)由(1)知k=14(t2-3t)=14t-322-196, ∴函数k=f(t)的最小值为-196.
12/12/2021
第三十二页,共四十二页。
答案
20.(本小题满分12分)已知函数f(x)=-2 3sin2x+sin2x+ 3. (1)求函数f(x)的最小正周期和最小值; (2)在给出的直角坐标系中(如下图),画出函数y=f(x)在区间[0,π]上的 图像.
解析 由题意作出图形,如图所示.
由图可得B→D=23B→C=23(A→C-A→B)=-23A→B+23A→C,所以A→D=A→B+B→D= A→B-23A→B+23A→C=13A→B+23A→C.
12/12/2021
第二十页,共四十二页。
解析
所以A→D·B→D=13A→B+23A→C·-23A→B+23A→C =-29·|A→B|2+49·|A→C|2-29·A→B·A→C =-29×4+49×9-29×|A→B|×|A→C|×cos∠BAC =-89+4-29×2×3×cosπ3 =292.故选A.
12/12/2021
第九页,共四十二页。
答案
解析
7.若sinπ6-α=13,则cos23π+2α等于(
)
A.-79
B.-13
1
7
C.3

新教材人教B版高中数学必修第三册 第八章 向量的数量积与三角恒等变换 精品教学课件(共305页)

新教材人教B版高中数学必修第三册 第八章 向量的数量积与三角恒等变换 精品教学课件(共305页)

[变式训练 1] 设 a,b,c 是任意的非零向量,且它们相互 不共线,给出下列结论:
①a·c-b·c=(a-b)·c; ②(b·c)·a-(c·a)·b 不与 c 垂直; ③|a|-|b|<|a-b|; ④(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2. 其中正确的序号是__①__③__④___.
[答一答] 1.如何理解平面向量的数量积?
提示:(1)此定义式同时也是两向量数量积的计算式. (2)向量的数量积 a·b,不能表示为 a×b 或 ab. (3)两个向量的数量积是一个数量,而不是向量. (4)a·b 的几何意义是:a 的长度与 b 在 a 方向上的射影的数 量的乘积或 b 的长度与 a 在 b 方向上的射影的数量的乘积.
2.向量的数量积(内积) (1)当 a 与 b 都是非零向量时,称__|_a_||b_|_c_o_s〈__a_,__b_〉__为向量 a 与 b 的数量积(也称为内积),记作 a·b,即 a·b=__|a_||_b_|c_o_s_〈__a_,__b_〉. (2)两向量的数量积不是向量而是__实__数__,它可以为正数、
第八章 向量的数量积与三角恒等变换
8.1.1 向量数量积的概念 8.1.2 向量数量积的运算律 P24 8.1.3 向量数量积的坐标运算 P51 8.2.1 两角和与差的余弦 P80 8.2.2 两角和与差的正弦、正切 第1课时 两角和与差的正弦 P112 第2课时 两角和与差的正切 P148 8.2.3 倍角公式 P186 8.2.4 三角恒等变换的应用
求平面向量数量积的步骤是:(1)求 a 与 b 的夹角 θ,θ∈[0, π];(2)分别求|a|和|b|;(3)求数量积,即 a·b=|a||b|cosθ,要特别 注意书写时 a 与 b 之间用实心圆点“·”连接,而不能用“×” 连接,也不能省去.

新教材高中数学 第八章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1.1

新教材高中数学 第八章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1.1

【解析】 (1)由数量积的定义知 a·b=|a||b|·cos θ(θ 为向量 a,b 的夹角).
①若 a·b=0,则 θ=90°或 a=0 或 b=0,故①错; ②若 a·b<0,则 θ 为钝角或 θ=180°,故②错; ③由A→B·B→C=0 知 B=90°,故△ABC 为直角三角形,故③正确; ④由 a2=|a|2=1,b2=|b|2=1,故④正确. 【答案】 (1)③④
答案:①②⑥
题型二 数量积的基本运算 例 2 已知|a|=4,|b|=5,当(1)a∥b;(2)a⊥b;(3)a 与 b 的夹 角为 135°时,分别求 a 与 b 的数量积.
【解析】 设向量 a 与 b 的夹角为 θ, (1)a∥b 时,有两种情况: ①若 a 和 b 同向,则 θ=0°, a·b=|a||b|cos 0°=20; ②若 a 与 b 反向,则 θ=180°, a·b=|a||b|cos 180°=-20. (2)当 a⊥b 时,θ=90°, ∴a·b=0. (3)当 a 与 b 夹角为 135°时, a·b=|a||b|cos 135°=-10 2.
(2)已知|a|=3,|b|=5,且 a·b=-12,则 a 在 b 方向上的正射 影的数量为________,b 在 a 方向上的正射影的数量为________.
【解析】 (2)设 a 与 b 的夹角为 θ,则有 a·b=|a|·|b|cos θ=-12, 所以向量 a 在向量 b 方向上的正射影的数量为|a|·cos θ=a|b·b| = -512=-152;向量 b 在向量 a 方向上的正射影的数量为|b|·cos θ=a|a·b| =-312=-4. 【答案】(2)-152 -4
其中正确的是________.(填序号)
解析:由于 a2≥0,b2≥0,所以,若 a2+b2=0,则 a=b=0, 故①正确;若 a+b=0,则 a=-b,又 a,b,c 是三个非零向量, 所以 a·c=-b·c,所以|a·c|=|b·c|,②正确;a,b 共线⇔a·b=±|a||b|, 所以③不正确;对于④应有|a||b|≥a·b,所以④不正确;对于⑤,应 该是 a·a·a=|a|2a,所以⑤不正确;⑥a2+b2≥2|a||b|≥2a·b,故正确; 当 a 与 b 的夹角为 0°时,也有 a·b>0,因此⑦错;|b|cos θ 表示向量 b 在向量 a 方向上的投影,而不是投影长,故⑧错.综上可知①②⑥ 正确.

人教B版高中数学必修第三册精品课件 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1.1 向量数量积的概念

人教B版高中数学必修第三册精品课件 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1.1 向量数量积的概念
2.(1)向量数量积的定义:一般地,当a与b都是非零向量时,称|a||b|cos<a,b>
为向量a与b的数量积(也称为内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos<a,b>.两个非
零向量a与b的数量积是一个实数.
(2)向量数量积的性质:
a,b都是非零向量.
①|a·b|≤|a||b|;
②a2=a·a=|a|2,即|a|= ·;
④若向量a与b是两个单位向量,则a2=b2;
⑤a在b上的投影是一个实数.
π
解析:①错,当 a·b=0 时,有 a=0 或 b=0 或<a,b>=2 ;②当<a,b>=π 时,有 a·b<0,
∴②错;
③正确,∵当 ·=0
π
∴∠ABC=2 ,∴△ABC
π
时,< , >= ,
2
为直角三角形;
第八章
8.1.1 向量数量积的概念




01
自主预习 新知导学
02
合作探究 释疑解惑
03
随堂练习
课标定位素养阐释
1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.
2.体会平面向量的数量积与向量投影的关系.
3.掌握数量积的运算性质,培养直观想象、数学运算素养.
自主预习 新知导学
一、两个向量的夹角
1.若F1和F2是作用于同一点的两个力,则此两个力的张角最大是多少?最小
a 与向量 b 垂直,记作 a⊥b.规定零向量与任意向量
垂直.
3.在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=BC,则< , >=135°;与 垂直的向量有
, .
二、向量数量积的定义

8. 向量数量积的概念-【新教材】人教B版(2019)高中数学必修第三册精品课件

 8. 向量数量积的概念-【新教材】人教B版(2019)高中数学必修第三册精品课件

向 量 数 量 积 的几何 意义
【例2】 (1)(一题两空)已知|a|=3,|b|=5,且a·b=-12,则a 在b方向上投影的数量为________,b在a方向上投影的数量为 ________.
(2)在△ABC中,已知|A→B|=5,|B→C|=4,|A→C|=3,求: ①A→B·B→C; ②A→C在A→B方向上的投影的数量.
2.若|a|=2,|b|=1,a与b的夹角为60°,则a·b=( )
A.12
B.14
C.1
D.2
C [a·b=|a|·|b|cos 60°=2×1×12=1.]
第8章 8.1 8.1.1 向量数量积的概念-【新教材】人教B 版(201 9)高 中数学 必修第 三册课 件
第8章 8.1 8.1.1 向量数量积的概念-【新教材】人教B 版(201 9)高 中数学 必修第 三册课 件
4.如图,在△ABC中, A→C , A→B 的夹角与 C→A , A→B 的夹角的关系 为________.
互补 [根据向量夹角定义可知向量 A→B , A→C 夹角为∠BAC,而 向量C→A,A→B夹角为π-∠BAC,故二者互补.]
合作 探究 释疑 难
平 面 向 量 数 量积的 概念与 运算
第8章 8.1 8.1.1 向量数量积的概念-【新教材】人教B 版(201 9)高 中数学 必修第 三册课 件
3.向量的投影与向量数量积的几何意义
(1)作法:设非零向量A→B=a,过A,B分别作直线l的垂线,垂足
分别为__A_′,__B__′ _. (2)结论:称__向__量__A_→_′B_′_为向量a在直线l上的投影向量或投影.
2.利用向量的投影领会向
3.会运用数量积表示两个向量的夹角, 量的数量积的几何意义,提

新教材人教B版高中数学必修3精品课件:第八章 向量的数量积与三角恒等变换(6课时)

新教材人教B版高中数学必修3精品课件:第八章 向量的数量积与三角恒等变换(6课时)

,


a

b

>
π 2


������′������′的方向与b的方向相反,而且
| ������′������′|=−|a|cos〈a,b〉.
图(2) 图(3)
2.向量投影的数量 一般地,如果a,b都是非零向量,则称|a|cos〈a,b〉 为向量a在向量b上的投影的数量. 投影的数量与投影的长度有关,但是投影的数量既可能 是非负数,也可能是负数.
观察两个非零向量a与b的数量积的定义可知,a·b的符号 由cos〈a,b〉决定,从而也就是由〈a,b〉的大小决定.
例如,右图中, a·b>0,a·c=0,a·d<0.
这就是说,两个非零向量的数量积既可以是正数,也可以 是零,还可以是负数.
2.性质 如果������,������都是非零向量,依照定义可以得出向量的 数量积有如下性质. (1)|������ · ������| ≤ |������||������|; (2)������ · ������=|������|2,即|������|= ������ ∙ ������. 说明: (1)中,当a与b同向时,a·b=|a||b|;当a与b反向时, a·b=-|a||b|. (2)a·a可以简写为a2,因此上述性质(2)也可改写为 ������2=|������|2.
如 图(1 ), 当〈 a, b 〉 <π2 时,������′������′的 方向与b的方向相同,而且
| ������′������′|=|a|cos〈a,b〉;
图(1)


图(2)
,当〈a
,b〉
=π时
2

������′������′为零向量,即| ������′������′|=0;

高中数学 第八章 向量的数量积与三角恒等变换章末复习课件 b第三册b高中第三册数学课件

高中数学 第八章 向量的数量积与三角恒等变换章末复习课件 b第三册b高中第三册数学课件

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例1
(1)在△OAB中,
→ OA
=a,
→ OB
=b,OD是AB边上的高,若
→ AD

λA→B,则实数λ等于( )
b-a·a
a-b·a
A. |a-b|2 B. |a-b|2
b-a·aa-b·a NhomakorabeaC. |a-b|
D. |a-b|
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[解析] ∵A→D=λA→B,∴O→D-O→A=λ(O→B-O→A),O→D=λO→B+(1-λ)O→A
=(1-λ)a+λb.又因为OD是AB边上的高,所以O→D·A→B=0,即O→D·(O→B-
→ OA
)
=0,
∴[(1-λ)a+λb]·(b-a)=0,整理可得λ(b-a)2=(a-b)·a,即λ=
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答案
由1172π<x<74π,得53π<x+π4<2π.
∴sinπ4+x=- 1-cos2π4+x=-45. ∴tanπ4+x=-43. ∴sin21x-+ta2nsxin2x=-2×352-1×-43
12/=8/202-1 7258.
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(4)坐标运算方法 若a=(x1,y1),b=(x2,y2); a∥b⇔x1y2-x2y1=0; a·b=x1x2+y1y2; a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.
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2.三角恒等变换常用的方法 (1)变角(角的变换); (2)变名(函数名称的变换); (3)变幂(升幂与降幂的变换); (4)变数(常数的变换).
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40
转化与化归的思想
三角式的恒等变换是解三角函数问题的方法基础,所谓三角式的 恒等变换,就是运用有关概念和公式把给定的三角式化为另一等价形 式.转化与化归的思想是三角恒等变换应用最广泛的,也是最基本的 数学思想,它贯穿于三角恒等变换的始终,要认真体会理解,在解题 过程中学会灵活应用.
41
【例 6】 已知 sinα-β2=45,cosα2-β=-1123,且 α-β2和α2-β 分别为第二、第三象限角,求 tanα+2 β的值.
37
5.已知向量 m=(sin A,cos A),n=( 3,-1),且 m·n=1,且 A 为锐角.
(1)求角 A 的大小; (2)求函数 f(x)=cos 2x+4cos Asin x(x∈R)的值域.
38
[解](1)由题意得 m·n= 3sin A-cos A=1,
2sinA-π6=1,sinA-π6=12.
31
(2)以向量运算为载体,考查三角恒等变形.这类问题往往利用 向量的知识和公式,通过向量的运算,将向量条件转化为三角条件, 然后通过三角变换解决问题;有时还从三角与向量的关联点处设置问 题,把三角函数中的角与向量的夹角统一为一类问题考查.
32
【例 5】 已知向量 a=(1,- 3),b=(sin x,cos x),f(x)=a·b. (1)若 f(θ)=0,求2cos22s2θi-nθs+in π4θ-1的值; (2)当 x∈[0,π]时,求函数 f(x)的值域.
A.12
B.14
C.-12
D.-14
7
C [设 D 是 BC 的中点,等腰三角形 ABC 的周长是底边长 BC 的 5 倍,BC=1,
在 Rt△ABD 中,cos∠ABC=14,A→B·B→C =|A→B||B→C|cos(π-∠ABC) =2×1×-14=-12.故选 C.]
8
向量的坐标运算
1.向量的坐标表示实际上是向量的代数表示.引入向量的坐标表 示后,向量的运算完全化为代数运算,实现数与形的统一.
∴A→B⊥A→D,即 AB⊥AD.
20
(2)∵四边形 ABCD 为矩形,∴A→B⊥A→D,A→B=D→C. 设 C 点的坐标为(x,y), 则A→B=(1,1),D→C=(x+1,y-4), ∴xy+ -14= =11, , 解得xy= =05, , ∴C 点的坐标为(0,5).
21
从而A→C=(-2,4),B→D=(-4,2), ∴|A→C|=2 5,|B→D|=2 5,A→C·B→D=8+8=16. 设A→C与B→D的夹角为 θ, 则 cos θ=|AA→→CC|·|BB→→DD|=1260=45, ∴矩形 ABCD 的两条对角线所夹的锐角的余弦值为45.
[思路探究] 先根据 α-β2,α2-β 的范围求得其正、余弦再求正 切值,最后由α+2 β=α-β2-α2-β求解.
42
[解] ∵sinα-β2=45,且 α-β2为第二象限角, ∴cosα-β2=- 1-sin2α-2β=-35. 又 cosα2-β=-1132,且α2-β 为第三象限角, ∴sinα2-β=- 1-cos2α2-β=-153.
由 A 为锐角得 A-π6=π6,A=π3.
(2)由(1)知 cos A=12,
所以 f(x)=cos 2x+2sin x=1-2sin2x+2sin x
=-2sin
x-122+32.
39
因为 x∈R,所以 sin x∈[-1,1],因此, 当 sin x=12时,f(x)有最大值32, 当 sin x=-1 时,f(x)有最小值-3, 所以所求函数 f(x)的值域为-3,32.
15
【例 3】 已知正方形 ABCD,E、F 分别是 CD、AD 的中点, BE、CF 交于点 P.
求证:(1)BE⊥CF;
(2)AP=AB.
16
[证明] 如图建立直角坐标系,其中 A 为原点,不妨设 AB=2, 则
A(0,0),B(2,0),C(2,2),E(1,2),F(0,1). (1)B→E=O→E-O→B=(1,2)-(2,0)=(-1,2), C→F=O→F-O→C=(0,1)-(2,2)=(-2,-1). ∵B→E·C→F=-1×(-2)+2×(-1)=0, ∴B→E⊥C→F,即 BE⊥CF.
2.向量的坐标运算是将几何问题代数化的有力工具,它是转化思 想、函数与方程、分类讨论、数形结合等思想方法的具体体现.
3.通过向量坐标运算主要解决求向量的坐标、向量的模、夹角判 断共线、平行、垂直等问题.
9
【例 2】 已知向量A→B=(4,3),A→D=(-3,-1),点 A(-1,- 2).
(1)求线段 BD 的中点 M 的坐标; (2)若点 P(2,y)满足P→B=λB→D(λ∈R),求 y 与 λ 的值.
[解] 设 D(x,y),则A→D=(x-2,y+1), B→D=(x-3,y-2),B→C=(-6,-3), ∵A→D⊥B→C,∴A→D·B→C=0, 则有-6(x-2)-3(y+1)=0, ∵B→D∥B→C,则有-3(x-3)+6(y-2)=0, 解由①②构成的方程组得xy= =11, , 则 D 点坐标为(1,1),所以A→D=(-1,2).
25
[解](1)由 tan α+tan1 α=-130,得 3tan2α+10tan α+=0,即 tan α =-3 或 tan α=-13.
又34π<α<π,所以 tan α=-13.
26
(2)原式=5×1-c2os
α+4sin α+11×1+c2os - 2cos α
α-8
=5-5cos
22
给值求值问题 给出某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,解题的 关键在于“变角”.使其角相同或具有某种关系,解题的基本方法是: ①将待求式用已知三角函数表示.②将已知条件转化而推出可用的结 论.其中“凑角法”是解决此类问题的常用技巧.解题时首先是分析 已知式与待求式之间角、函数、结构间的差异,有目的的将已知式、 待求式的一方或两方加以变换,找出它们之间的联系,最后求出待求 式的值.
29
sinπ4-β=-45.
cos(α+β)=sinπ2+α+β=sin34π+α-4π-β

sin
34π+α
cos
π4-β

cos
34π+α
sin
π4-β

5 13
×
3 5

-1123
×-45=-3635.
30
三角恒等变形的综合应用
与三角恒等变形有关的综合问题一般有以下两种类型: (1)以三角恒等变形为主要的化简手段,考查三角函数的性质.当 给出的三角函数关系式较为复杂,我们要先通过三角恒等变换,将三 角函数的表达式变形化简,将函数表达式变形为 y=Asin(ωx+φ)+k 或 y=Acos(ωx+φ)+k 等形式,然后再根据化简后的三角函数,讨论 其图像和性质.
α+8sin -2
α+11+11cos 2cos α
α-16
=4s-in α+2c3ocsoαs
α=4ta-n α+2 3=-5
6
2 .
27
4.已知 sin34π+α=153,cosπ4-β=35,且 0<α<π4<β<34π,求 cos(α+β)的值.
28
[解] ∵0<α<π4<β<34π, ∴34π<34π+α<π,-π2<π4-β<0. 又 sin34π+α=153,cosπ4-β=35, ∴cos34π+α=-1123.
33
[思路探究](1)可先由 f(θ)=0 求 tan θ,再化简2cos22s2θi-nθs+in π4θ-1 后,由 tan θ 值代入求值;
(2)先化简成 f(x)=Asin(ωx+φ)的形式,再据 x 范围求 ωx+φ 范 围,进而求得 f(x)的值域.
34
[解](1)∵a=(1,- 3),b=(sin x,cos x), ∴f(x)=a·b=sin x- 3cos x, ∵f(θ)=0,即 sin θ- 3cos θ=0, ∴tan θ= 3, ∴2cos22s2θi-nθs+in π4θ-1
23
【例 4】 已知34π<α<π,tan α+tan1 α=-130.
(1)求 tan α 的值;
5sin2 (2)求
α2+8sin2sα2icnoαs-α2π2+ 11cos2α2-8的值.
24
[思路探究](1)结合 α 的取值范围,求解 tan α 的值; (2)利用降幂公式和诱导公式先统一角,通过三角变换转化成关 于 tan α 的式子代入求值即可.
35
=cos sin
θ-sin θ+cos
θ θ
=1ta-n θta+n 1θ
=1-3+31
=-2+ 3.
36
(2)f(x)=sin x- 3cos x=2sinx-π3, ∵x∈[0,π],∴x-π3∈-π3,23π, 当 x-π3=-π3,即 x=0 时,取最小值- 3, 当 x-π3=π2,即 x=56π时,取最大值 2, ∴当 x∈[0,π]时,函数 f(x)的值域为[- 3,2].
11
(2)由已知得P→B=(3,1)-(2,y)=(1,1-y), B→D=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4). 又P→B=λB→D,∴(1,1-y)=λ(-7,-4)=(-7λ,-4λ),
则11=--y=7-λ,4λ,
∴λ=-17, y=37.
12
2.已知△ABC 中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),BC 边上的 高为 AD,求A→D.
4
【例 1】 非零向量 a,b 满足(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+ b),求 a,b 的夹角的余弦值.
[思路探究] 由a+b⊥2a-b,a-2b⊥2a+b列出方程组 → 求出|a|2,|b|2,a·b的关系 → 利用夹角公式可求
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