镇2010年“两基”工作总结

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乡镇两基工作总结材料

乡镇两基工作总结材料

乡镇两基工作总结材料随着我国经济的不断发展和城市化进程的加快,乡村地区教育和卫生水平的提高成为了一项重要任务。

乡镇两基工作就是指在乡镇地区开展基础教育和基本医疗卫生服务的工作。

以下是我对乡镇两基工作的总结材料。

一、工作回顾1. 教育工作:在过去的一年里,我们重点推进了乡镇地区的学前教育发展,扩大了学前教育覆盖范围,提高了学前教育的质量。

我们加大了对乡村中小学的支持力度,改善了师资条件,提高了教学质量,努力缩小城乡教育差距。

2. 卫生工作:在卫生方面,我们注重加强了乡镇地区的基本医疗卫生服务,提高了基层医疗机构的服务能力。

我们加大了对乡村医生的培训力度,提高了医务人员的综合素质。

我们还注重宣传乡村卫生知识,提高了居民的健康意识。

二、存在的问题1. 资金投入不足:由于乡镇地区经济基础薄弱,资金投入不足成为制约乡镇两基工作发展的瓶颈。

我们需要进一步争取政府和社会各界的支持,增加资金投入,保障乡镇两基工作的顺利进行。

2. 师资力量不足:乡镇地区的师资力量相对不足,这直接影响到了教育质量的提高。

我们需要加强对乡村教师的培训和引进工作,提高他们的综合素质和教学水平。

3. 基础设施建设滞后:乡镇地区的基础设施建设滞后,影响了乡镇两基工作的效果和服务水平。

我们需要加大对乡镇地区基础设施建设的投入,提高基础设施建设的速度和质量。

三、下一步工作计划1. 加大对乡镇两基工作的宣传力度,增强社会各界对乡镇两基工作的关注和支持。

2. 积极争取资金的支持,增加乡村教育和卫生方面的投入,保障乡镇两基工作的正常运转。

3. 加强对乡村教师和医务人员的培训,提高其综合素质和专业水平。

4. 加大对乡镇地区基础设施建设的投入,提高基础设施的完善程度,改善居民的生活环境。

5. 积极推进乡镇地区学前教育发展,提高学前教育的质量和覆盖范围。

通过以上的总结和分析,我对乡镇两基工作的重要性有了更加深刻的认识。

乡镇两基工作不仅关系到乡村地区居民的生活质量,也关系到整个国家的可持续发展。

乡镇2010年工作总结

乡镇2010年工作总结

乡镇2010年工作总结2010年,乡镇在区委、区政府的正确领导下,在市、区各部门的大力支持下,以科学发展观为指导,紧紧围绕建设湖北省旅游名镇的总体目标,坚持解放思想、大胆创新、重点抓好新农村建设试点工作,实施产业带动、项目拉动、社会互动,稳定促动,全镇经济社会发展取得了明显的成效。

2010年,全镇预计完成农村经济总收入4950万元,比去年同期增长14.8%。

农民人均纯收入3425元,比去年同期增加300元。

在去年完成“十一五”目标任务的基础上再创佳绩。

一、主要工作成效(一)发展思路日趋明晰,产业结构进一步优化。

围绕鄂西生态文化旅游圈建设,抢抓市委市政府“一统三分”战略和城区新一轮扶贫机遇,认真做好《乡镇新农村建设发展规划》项目对接落实工作。

一是乡镇总规和修详规进展较为顺利。

年初,我们聘请了湖北省建筑标准设计院专家高标准、高起点地编制了《乡镇新农村建设试点乡镇发展规划》和《乡镇小城镇发展规划》,按照“一廊两区”和“一主三特”的空间布局和产业布局,把农家乐旅游、高山无公害蔬菜、特色养殖和林果作为主导产业,并明确了三年近期、五年中期的奋斗目标。

绘制了小城镇范围内1:1000的地形图,对集镇进行了具体规划。

二是乡休闲游品牌大幅提升。

全面开展农家乐和景区景点的提档升级,先后完成了乡菜地2A级景区包装和百年福、顺香客栈等10家农家乐的提档升级,千年古树与高山蔬菜观光路线推介推广,举办了乡农家乐厨艺大赛系列活动,安排了乡村文艺演出、厨艺比赛、趣味农事活动等丰富多采的系列活动。

广泛深入地开展对农家乐休闲旅游的整体包装和宣传推介,充分利用报纸、电视、网络等宣传媒体,全年在市级以上媒体发稿40余篇,其中专题、专版8个,吸引了城区市民的注意力,扩大了乡休闲旅游的知名度。

2010年旅游综合收入达到4400余万元,旅游产业主体地位不断加强。

三是高山蔬菜产业有新发展。

目前,全镇蔬菜种植面积已发展到2000亩,蔬菜产量达520万公斤,实现产值416万元。

xx镇2010年度工作总结及2011年工作计划

xx镇2010年度工作总结及2011年工作计划

XX镇2010年工作总结及2011年工作设想2010年我镇在区委、区政府的正确领导下,紧紧围绕年初制定的各项工作任务,团结带领广大党员干部群众,众志成城抗击洪灾。

以发展农村经济、增加农民收入、改善人民生活质量为目标,实施“一个中心、四镇合一”的发展战略,抓发展、保稳定、促和谐,真抓实干,开拓进取。

一年中,先后有全市环境综合整治推动会、XX市林改确权发证工作现场会等2个市级现场会、5个区级现场会在我镇召开。

我镇先后获得1个全国奖、3个市级奖,较好地完成全年的各项工作任务。

2010年工作基本情况一、主要经济指标完成情况2010年全镇国内生产总值30502.83万元,同比增长9.79%;农业总产值25208.32万元,同比增长9%;工业总产值2039.3万元,同比增长20%,乡镇企业总产值3255.2万元,同比增长10.2%;农民人均纯收入5228元,同比增长8%。

二、主要工作完成情况(一)重点工作完成情况一个中心,即中心镇建设。

我镇紧紧围绕美兰国际机场、XXXX产业园区和东环高铁机场站寻求发展空间,做好生活配套的文章。

我镇抓好了三个方面的工作:1、抓好墟镇规划的修编和评审,把核心城区面积扩大到10平方公里,拓展墟镇发展空间;2、抓好墟镇基础设施建设,投入165万元改造海榆路、云定路、美兰路口等街道;投入970万元改造墟镇高压电网;争取企业投资,完成省道S202线XX段6公里改造项目的前期工作。

3、抓好墟镇环境卫生管理,规范管理门店广告招牌,规范泊车,落实“门前三包”;全市乡镇环境综合整治现场会5月份在我镇召开,还在全市检查评比中多次获得“较好乡镇”的荣誉。

4、抓好墟镇规划建设管理,引导周边村庄依法申请办理村庄搬迁或改造;加大规划建设法律法规的宣传力度,坚决制止违法违章建筑,累计发放整改通知书68份,组织大规模拆除违法建筑15间,引导商铺和居民户自行拆除铁棚等48间,自行清理临街户外广告招牌21户,统一规范制作户外广告8户,节省了行政成本,实现了和谐拆除。

镇政府2010年终工作总结及2011年工作安排(精)

镇政府2010年终工作总结及2011年工作安排(精)

二0一0年工作总结的报告2010年,我镇在县委、县政府的正确领导下,在县人大的包扶指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,坚持科学发展观,把发展作为第一要务,以“农民增收、富镇强镇、构建和谐铁镇,逐步建设社会主义新农村”为奋斗目标,进一步解放思想,艰苦创业,扎实工作,领导全镇干部群众,与时俱进,开拓创新,团结一致,真抓实干,圆满地完成了县委、县政府下达的各项工作任务,全镇经济、社会得到持续、健康、全面、协调发展。

现将我镇今年以来的各项工作总结报告如下:一、党建工作进一步加强今年以来,我们坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,深入开展“商山深处党旗红” “党员服务群众纪实卡”活动,全面推进我镇2008年党建工作。

我镇现有16个党支部416名党员,其中机关支部7个,农村支部9个。

切实加强思想政治建设。

坚持以“三个代表”重要思想武装头脑,全面贯彻党的十七三中全会精神,牢固树立科学的发展观;充分发挥基层党组织的核心作用,强化团结民主意识,进一步增强凝聚力和战震以后,积极组织发动全镇党员干部群众向灾区献爱心,自愿交纳特殊党费4680元。

一年来,共发展党员14名,培养入党积极分子34名,举行入党积极分子培训班两期48学时。

扎实开展思想政治理论学习,增强为民服务的意识,积极开展解放思想大讨论活动,认真传达学习十七届三中全会精神,切实加强干部队伍作风建设。

领导班子每月组织一次政治理论集中学习, 每次学习时间不少于3小时, 每周的自学时间不少于2小时。

每人每年做好不少于25000字的个人政治理论学习笔记;干部职工每月组织一次时间不少于2小时的集中学习,每年度的自学时间不得少于50学时。

通过学习,进一步夯实理论基础,强化宗旨意识,切实提高引导群众的能力、化解矛盾的能力,更好地为人民群众服务。

切实加强基层组织建设,增强农村基层组织的凝聚力和战斗力。

两基工作情况汇报

两基工作情况汇报

“两基”迎国检工作情况汇报广南县教育局(2010年4月日)尊敬的各位领导:2010年国家教育督导团将对云南省“两基”工作进行检查验收,当前“两基”迎国检工作处于了关键阶段。

根据省、州的统一安排部署,我县进一步加大工作力度,积极开展自查自纠工作,“两基”迎国检工作取得一定成效。

现将我县工作开展情况汇报如下:一、工作开展情况(一) 狠抓春节期间学生流失堵防工作。

春节期间(从正月初四开始),县教育局在县客运站设立“控辍保学”宣传点,悬挂横幅,下发宣传材料6000余份,各乡(镇)义务教育执法队在本乡(镇)客运站及各重要路段设卡检查,严禁未受完九年义务教育的适龄儿童、少年外出打工,积极开展儿童、少年外出务工劝返工作。

春节期间,全县共出动车辆400多辆(次)、抽调人员200余人进行设卡堵、劝外出打工学生,其中:篆角乡人民政府每天派出2辆车积极开展“控辍保学”工作,并劝返外出打工的17名学生返校,南屏镇人民政府劝返外出打工的6名学生返校。

(二) 积极开展3月“收回流失学生突击月”活动。

县教育局2月出台了《广南县教育局关于抽调人员检查2010年春季学期开学各项工作的通知》(广教发〔2010〕4号),抽调24名机关干部到各学校蹲点15天,指导学校抓好“控辍保学”工作,2月23日至25日,局领导班子分3个跑面组对全县各学校开学准备情况、春节期间开展“控辍保学”工作情况进行检查,督促学校派教师进村入户了解有辍学苗头的学生和已经流失的学生是否在家,做好稳定和动员入学工作。

3月5日至7日,全县各校教师分组进村入户开展收回流失生工作。

截止2010年3月15日,全县共收回流失学生4578人,其中小学2963人,初中1615人。

(三) 开展劳动用工清理整治活动。

县劳动和社会保障局、教育局、人事局、公安局、工商局、总工会等部门配合,组织人员12名,出动车辆2辆,从2月1日开始至3月15日对全县用工单位,特别是招用轻体力的服务行业、加工制造、餐饮服务及其他中小型劳动密集型企业、个体工商户等,开展为期1个半月的劳动用工清理整治活动,专项检查用人单位招录的人员是否有未成年人、是否受完九年义务教育。

“两基”工作总结

“两基”工作总结

“两基”工作总结“两基”工作总结开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进社会主义新农村建设的迫切需要;是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建社会主义和谐社会的重要基础。

为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。

一、统一思想,提高认识(一)以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。

制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。

宣传发动,督导落实。

我们组织两基工作领导小组召开会议,传达上级文件,认真学习文件精神实质,书写了形式各异的标语,召开各种讲座等,取得了很好的效果。

我们成立了两基国检领导小组,明确了分工,制定了计划,注重了落实。

二、明确目标任务1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施,分期分批组织扫盲,寓学于乐,组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施得力1、我局开展了“两基”迎“国检”集中主题宣传活动。

新闻部门高度重视,统筹规划“两基”宣传活动组织工作,并把它作为一项重要任务认真对待。

主要领导亲自挂帅,亲自安排,亲自督促;分管领导靠前指挥,周密部署,及时协调。

两基”工作总结

两基”工作总结

两基”工作总结“两基”工作总结一、工作目标和任务“两基”工作旨在全面推进义务教育基本均衡,保障农村学校办学条件和师资队伍建设,提高农村教育教学质量和水平,促进教育公平,助力乡村振兴和人民幸福生活。

作为该工作的负责人,我的主要任务是加强组织领导,科学规划布局,精细管理措施,坚定推进落实,确保任务如期完成。

二、工作进展和完成情况在全市“两基”工作中,我所在的区作为重要推进地区,提出了针对性强的细分工作目标和任务。

在此基础上,我们积极组织推进,扎实调研,制定具体措施,落实到位,取得了不俗的成就。

1、学校基本办学条件建设:2019年初,我区共有20所乡村小学未达到义务教育“双基”标准,经过广泛调查研究和详实数据分析,我们制定了一套系统科学的建设方案。

通过招投标等方式,全区5所落后学校获得包括课桌椅、黑板、电视、多媒体、空调、卫生间、饮水设备等在内的全套学校基本设施,升级改造率达到100%。

2、农村教师队伍建设:我区高度关注教师队伍建设,聚焦基础教育质量与提升,依托区域内高校、知名教育机构,为农村教师提供全面、实效性的培训,引入先进的教育资源、课堂教学模式、科技应用技巧等,提高教育教学水平和创新能力。

2019年,全区共有50余名农村教师参加培训,提高了教育教学质量。

3、学校管理措施优化:为优化小学管理模式,我区探索“学校领导器班子每周会议”制度,课时安排、教案备课、课堂管理、家长沟通等各方面,逐一提出完善方案,并定期进行效果评估。

通过学校内部资料管理软件、图片系统、网上课堂等工具的应用,优化学校管理流程,提升学校领导层、教师工作效率。

三、工作难点及问题1、乡村小学数量少,分散,学校基本建设的总体建设经费不足的问题,限制了建设的进度和规模。

2、乡村小学教师队伍中,工龄10年以下的年轻教师不足,中老年教师素养与技能参差不齐,培训难度大。

3、学校领导人员从业年限较长,学校管理和教育教学理念跟不上时代和学科发展变化。

彭镇两基工作总结1.9

彭镇两基工作总结1.9

彭家寨镇“两基”工作进展情况汇报(2011年1月20日)过去的2010年,彭家寨镇“两基”迎国检工作在镇党委、镇政府的领导和高度重视下,在区“两基”工作办公室的精心指导下,全年工作紧紧围绕“电子软件档案管理和文书档案建设”两大块积极开展工作,现就一年来的主要工作总结如下。

这次“两基”迎国检档案建设,分为电子档案和文书档案两部分,建档范围是2008-2010三年档案。

因此,各年度数据和文字材料都要重新建立,相互衔接,其工作量和难度可想而知。

再次,这次全区建档要求是,所有文书、表册档案资料全部实行电子化档案管理,质量要求严、工作标准高,而我镇各村“两基”工作人员,大部分不会操作电脑,造成了大量的村社工作,必须由镇“两基”办公室完成,从而加重了镇“两基”办公室工作人员的负担。

一、电子建档工作进程我镇“两基”电子建档工作从2010年1月21日正式启动,2-3月份,各村(社区)进行入户登记,完成了户籍信息登记手工表,工作进展快的单位已进入分户册电子版录入工作。

3月份,各单位基本完成了分户册电子版录入工作。

4月份,镇“两基”办公室对各村(社区)的分户册电子版进行了较为详细的审核,并于4月30日完成了全镇电子版初稿报送区“两基”工作办公室审查。

审查结果是:全镇17600多人口中,其中3000多人的身份证号出现错误。

5月份,镇“两基”办再次召集各村(社区)工作人员,联系派出所协查,近一个月时间,基本完成了身份证号改错工作。

5月份还对全镇脱盲人口、文盲人口以及残疾人口等大量信息,进行了核查建档。

6月份,将修改过的分户册电子版及彭家寨镇电子档案管理系统第二次上报区“两基”办公室审查,并接受了市“两基”迎国检工作办公室组织的检查,其结果是:全镇2400多名7-15周岁适龄学生当中,和在校学生花名册人数只能对上800多人。

其余1600多名学生上学的信息调查或录入不准确。

为此,办公室再次把这部分学生名单,返到各村进行再调查,历时一个多月收效甚微。

2010年两基汇报材料

2010年两基汇报材料

土门岘乡张门村“两基”迎国检汇报材料一、基本情况土门岘乡张门村位于土门东南部,辖5个行政社,人口1488人,耕地5572亩。

全村现有完全小学1所,7个教学班,在校生178人,女77人,农民人均纯收入元,我村职业成人教育的主要工作是,农村实用技术培训和劳动力转移培训。

二“两基”指标完成情况(一)普及程度全村小学阶段7—12周岁人口179人,入学179人,入学率100%,15周岁31人,完成初等教育31人,完成率100%,17周岁人口45人,完成初等教育43人,完成率95.6%。

我村现有小学教师8人,学历合格率100%。

(二)办学条件全村现有小学1所,学生总数178人,建筑面积660平方米,生均建筑面积3.7平方米,彻底消除了学校危房。

仪器按国家标准配备,体、音、美、劳、电教等仪器达“两箱三仪”,常用劳动器材齐全。

图书总量1817册,人均10.2册。

(三)师资水平:全村现有教师8人,其中本科学历1人,专科学历2人,教师学历合格率100%;(四)教育经费国拨经费是7.12万元,小学生均教育事业费400元,由于资金投入及时,大大改善了张门村的办学条件,为全村“两基”工作打下了坚实基础。

(五)教学质量坚持全面贯彻教育方针,执行九年义务教育《课程计划》,开足课时,开齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。

2010—2011学年度小学毕业班人数46人,毕业46人,毕业率100%,合格率100%。

(六)扫盲工作:全村总人口1488人,其中农业人口1488人,15-50周岁人口695人,其中非文盲670人,非文盲率96.4%,积极组织学员参加培训和学习。

培训人员166人。

三、“两基”工作的经验和做法首先,上级有关部门对“两基”工作的高度重视,及时成立了“两基”工作领导小组,小学校长任组长,全体教师为组员。

一方面加大资金投入,积极改善办学条件。

一方面制订一定的政策法规,保证中小学适龄生全部入学,严禁学生辍学。

镇2010年工作总结

镇2010年工作总结

大竹镇2010年工作总结2010年,在市委、市政府的正确领导下,我镇坚持以科学发展观为指导,克服冰灾和“6.20”洪灾带来的不利影响,结合创先争优活动,充分发挥全镇党员、干部、人大代表和群众的作用,攻坚克难,全力做好重点项目、灾后重建、民生工程、农业生产等中心工作,实现了保增长、保民生、保稳定的目标,促进了全镇经济社会又好又快发展。

2010年全镇实现生产总值1.8亿元,比上年增长12%,农民人均纯收入7020元,增长11%,镇财政收入380万元,完成固定资产投资1.16亿元。

现将一年来工作情况总结如下:一、抓项目发展,促实力提升突破我镇没有工业园区的局限,市工业园区平台,实行飞地项目,进一步做好招商引资工作,通过努力,引进投资1500万元的祥照竹业有限公司落户市香林工业园区。

引进了绿化大苗种植项目,计划在镇区新建绿化大苗交易市场,第一期市场建设规模为300亩,基地建设规模为800亩,苗木市场和基地建成后,将极大推动我镇农业产业结构调整,促进农民增收。

还有软件开发、竹制品厂等2项目正在洽谈之中。

同时积极做好已有项目的服务、扶持工作,盯紧跟踪省、地、市出台的推动发展的政策,争取更多的资金项目支持。

实行“一个项目一套人马”和“一企一策”办法,发扬“五加二”、“白加黑”精神,对企业进行面对面、点对点的帮扶,及时帮助企业解决发展上的融资、用工、用地等问题。

二、抓农业生产,促农民增收㈠积极发展烟叶生产。

2010年种植烟叶面积近4000亩,在遭受冰灾、水灾、冻灾和持续低温影响等情况下,实现烟叶总产量1.046万担,是全市5个烟叶收购万担乡镇之一,总产值1678万元,实现烟叶特产税165万元。

㈡推广农业新技术。

在吴坑、官墩等村举办多期茶叶种植技术培训班,邀请多位茶叶种植专家前来授课,吸引了160名村民前来听课,达成茶园开发种植意向360亩。

开展“五新”技术推广及测土配方施肥技术,抓好南方黑条矮缩病等病虫害防治,2010年全镇水稻播种面积1.4万亩,粮食总产1.15万吨。

2010年两基工作总结

2010年两基工作总结

玛沁县藏文中学2010年“两基”工作总结2010年,我校在县委、县政府的大力支持和县教育局的坚强领导下开展“两基”攻坚及巩固工作,现将我校今年的工作汇报如下:一、基本情况我校创建于1981年9月,是玛沁县城唯一的一所集小学、初中为一体的县属全日制寄宿制中学,生源来自本县的“六乡二镇”及县城、周边牧场的农牧民子女,建校29年来,特别是全面实施“两基”攻坚战略以来,在国家和上级领导部门的大力支持下,学校基础设施建设发生了翻天覆地的变化,师资水平得到很大程度的提高,在校生人数不断增加,学生综合素质得到全面发展,为玛沁的繁荣与发展做出了一定的贡献。

学校先后被评为“全国民族团结进步先进集体”,“全国信息技术实验学校”,“全国五四红旗团委创建单位”,全省未成年人思想得到建设工作“先进单位”、“中学生作文阵地”、省级计算机培训基地,果洛州办学水平评估“一类中学”,深入学习实践科学观“先进集体”,玛沁县社会综合治理“先进单位”、“文明校园”,学习实践科学发展观活动“先进集体”、县级“优秀校园”工会“先进集体”等荣誉称号。

二、“两基”指标达标情况(一)师资水平我校现有教师57名,其中专任教师41名,安臵教师8名,见习教师3名,聘请教师5人;专任教师中高级职称3名,中级23名,初级15名。

学历层次为:本科学历15名,大专学历26名,专任教师中均为师范类院校毕业,学历合格率为100%。

(二)办学条件学校总占地面积为53603平方米,其中,操场面积为17867平方米,2005年“两基”攻坚以来,学校面貌焕然一新,先后新建2283平方米综合教学大楼一栋,2570平方米学生公寓一栋,490平方米学生食堂一座,封闭式教师住房一排286平方米,对原有校门改造进行改造、取暖锅炉的安装等工程的陆续投入使用,极大地改善了我校办学条件,优化了育人环境。

经过几年的努力,使我校校舍面积达到5763平方米,生均校舍面积为6.6平方米,教学用房和辅助用房面积达到2283平方米,图书室藏书量达8000册,生均9.2册;学校拥有简易篮球场一个,图书阅览室、网络教室、理化实验室、生物实验室、计算机教室等专用教室5个,共有学生计算机75台,基本满足在校学生上课所需。

2010年“两基”、“普实”工作汇报材料

2010年“两基”、“普实”工作汇报材料

赫章县“两基”巩固提高和“普实”工作情况汇报(2010年12月13日)赫章县人民政府县长王洪全尊敬的各位领导、各位专家:值此全县上下深入学习党的十七届五中全会精神和全面贯彻落实省委十届十次全会精神之际,你们不辞辛劳,莅临赫章检查指导工作。

在此,我代表县几大班子及全县各族人民,对各位领导和专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等法律法规的要求,按照省人民政府教育督导室、原省教委《关于建立健全对‚两基‛评估验收合格县‚两基‛工作年审制度和复查制度的通知》(黔教督[1999]14号)和《贵州省普及中小学实验教学评估验收办法(试行)》(黔教通[1997]387号)精神,我县今年要接受省、地的‚两基‛复查和‚普实‛验收。

对此,县委、县政府高度重视,在巩固2006年‚两基‛评估验收成果的基础上,进一步加强领导,加大投入,强化工作力度和措施,切实把‚两基‛巩固提高和普及中小学实验教学列为各项工作的重中之重,积极发动全县干部职工及广大群众参与,有效提高了‚两基‛和‚普实‛工作水平。

现将我县‚两基‛巩固提高和‚普实‛工作情况汇报如下:一、“两基”工作(一)基本情况赫章县位于贵州省西北部,平均海拔1996米,国土面积3245.1平方千米。

全县辖27个乡镇(其中少数民族乡12个)、457个行政村、2851个村民组。

县内居住着汉、彝、苗、白、回、布依等14个民族,总人口70.26万,其中农业人口64.95万,少数民族人口14万。

2009年全县财政总收入31680万元,财政经常性收入14680万元,农民人均纯收入2810元。

2010—2011学年度,全县有完全小学293所,教学点54个,在校小学生120564人,小学教职工4936人;有中学55所,其中完中8所、职高2所、独立初中24所、九年制学校21所,在校初中生56120人,初中教职工2654人;有在校高中生9398人,高中教职工533人;有职高在校生1571人,职高教职工63人;有幼儿园18所,在园(班)幼儿8521人(含学前班人数)。

舍得乡2010两基国检情况汇报

舍得乡2010两基国检情况汇报

舍得乡“两基”迎“国查”工作情况(2010.11.26)一、基本情况舍得乡地处丘北县城西北方向,距县城56公里,是丘北县乃至文山州典型的偏远高寒山区,最高海拔2501.8米,平均海拔2230米,国土面积301.76平方公里。

全乡辖7个村民委94个自然村,有户数3832户,总人口18475人,其中农业人口17991人。

主要居住着彝、苗、汉、壮四种民族,少数民族人口15951人,占总人口数的86.3%。

全乡共有学校23所,其中,普通中学1所;小学22所(完小7所,初小3所,校点12所)。

2010至2011学年度,全乡小学在校学生2237人,在校初中生820人;全乡共有教职工230人,其中小学部教职工184人,初中教职工46人。

二、采取有力措施,狠抓落实1、加强领导,精心组织。

(1)成立以乡党委书记任组长,乡人大主席、乡长、分管副乡长,相关单位主要领导为成员的“两基”攻坚工作领导小组,领导小组下又分设硬件项目、软件业务、宣传和后勤服务等各工作组。

(2)乡“两基”迎国检领导小组定期召开会议,听取有关方面情况汇报,严格落实,层层分解,及时研究解决工作中的困难和问题,竭力使各项工作得以顺利开展和全面落实。

(3)充分发挥全乡广大干部职工、人民群众以及各界人士的作用,努力实行“全民参与,全员上阵”,为“两基”攻坚作出全力贡献。

2010年9月以来,乡党委、政府和中心学校挂钩各村校领导基本是经常性深入村校,在各挂钩点召开群众会和教职工会议。

认真下达和分解“两基”攻坚任务,及时准确收集和反馈存在的实际困难和问题,确保各项工作业务顺利推进和如期完成。

鉴于我乡“两基”迎国检工作中办公电脑和学生生均图书存在不足的困难,9月12日舍得乡政府为乡“两基”国检办配备了2台办公电脑。

11月1日上午,在舍得乡乡党委、政府的组织号召下,乡党委、政府、派出所等乡直各单位干部职工又为学校捐赠图书1100多册。

相继在乡中心学校赵凯宏、副校长田文彬的积极组织带领下,乡中心学校中小学70多位教职工人均捐赠图书20册,再为学校共捐赠图书1400多册。

关于上报 2010年“两基”工作国检汇报材料

关于上报 2010年“两基”工作国检汇报材料

祁丰藏族乡“两基”工作国检情况汇报县教体局:我乡“两基”工作在县委、县政府和县教育局的领导下,在社会各界大力支持和广大教育工作者的努力工作下,已进入正常化、规范化的稳步发展阶段,并根据《肃南县2010年扫盲工作方案的通知》精神,按照省、市、县的安排部署,结合我乡实际,在县迎“两基”国检工作领导小组的领导下认真各项开展工作。

现将几年来的工作情况汇报如下:一、基本情况我乡位于祁连山北麓、肃南县西部,东西长约160公里,南北宽约105公里,总面积约1.02万平方公里,南与青海省祁连县、天峻县毗邻,西与肃北县相接,北与玉门市、嘉峪关接壤。

全乡辖十三个行政村,居住有藏、汉、裕固、蒙等六种民族,总人口3114人,藏族人口占总人口的85% ,全乡以牧为主,饲养各类牲畜16万(头)只,有耕地5734亩,2009年人均纯收入达6904.00元。

二、两基指标完成情况1、办学条件。

学校占地面积13092平方米,校舍建筑面积3608平方米,生均建筑面积12.7平方米。

建起了教学楼、综合楼、学生公寓楼、设有图书室、实验室、德育室、多媒体教室、音体美器材室,多媒体电子白板教室3个,电脑投影教室5个,模式三一套,设立了学校网站,建起了学校局域网,实现了班班通网络的教学要求,有计算机网络教室一个,共有计算机50 台。

电视机8台。

DVD 5台,初中物理、化学、生物实验室开出率(按两组)分别达到了国家标准。

现有课桌300套,餐桌20套。

有各类教学仪器1721台(件)。

图书6500册,生均23册。

2、师资力量。

全乡现有教职工43人,其中小学27人,中学13人,专职工勤人员3人。

退休教师12人。

小学专任教师中取得中师学历的21人。

已取得大专学历的有11人,小学教师学历合格率为100%;初中专任教师取得大专学历的5人,本科学历的7人。

学历合格率为100%。

目前,还有4名教师参加在职本科函授学习,教师队伍的构成学历合格,专业对口,结构合理。

乡镇两基工作总结材料_基金工作总结

乡镇两基工作总结材料_基金工作总结

乡镇两基工作总结材料_基金工作总结这是一份乡镇两基工作总结材料,内容如下:一、基本情况概述我乡位于山区,人口大约有5000多人,其中农民占总人口的80%以上。

由于自然环境和经济条件等因素的限制,教育资源比较匮乏,文化氛围也较为薄弱。

因此,我们通过广泛开展“两基”工作,努力加强农村基础教育和基本卫生保健服务,推动社会经济发展,为脱贫攻坚奠定坚实基础。

二、工作重点1.提高教育质量,落实义务教育免费政策。

本乡从去年起,每年都会投入必要的资金,加强教育设施的建设和更新,提高教育水平和教学质量。

目前,我们还落实了义务教育免费政策,解决了部分学生的学杂费问题,使他们能够顺利完成教育基础。

2.加强学校卫生保健服务。

为了保障孩子们的身体健康,重点加强学校卫生保健服务。

我们在学校内设置了医护室,配备上了必要的药物和防疫设备,让孩子们在学习期间不受疾病侵扰。

同时,还加强了食品安全检查,避免学生食品中毒等事故发生。

3.积极推动乡村经济发展。

我们通过积极争取政策性贷款和各种补贴,引导贫困户和农村居民发展生产和创业,提高家庭经济收入。

我们还发展了一些特色产业,如柿子、蜂蜜等,吸引了一些游客前来购买,为乡村经济发展注入新的活力。

4.加强对农村留守儿童的关注和关爱。

为了解决一些学生家庭经济困难或父母不在身边照顾孩子问题,我们积极推行“留守儿童关爱工程”,通过走访慰问、帮扶资助等方式,关注和照顾留守学生的身心健康,让他们良好地度过成长期。

三、取得成效经过多年的努力,我乡“两基”工作基本得到有效落实。

学生的教育质量和健康状况有了很大提升,农村经济也出现了新的变化。

尤其是在脱贫攻坚中,基础教育和基本卫生保健服务功不可没,为贫困户发展产业、增加收入提供了重要保障。

四、思考和展望目前,我们仍然需要继续加大对“两基”工作的投入力度,加强平台建设和人才培养,确保各项工作有序开展。

同时,我们还需要充分发挥基层干部和群众的积极性,提高大家的参与度和主动性,形成良好的局面。

2010“两基”工作情况报告

2010“两基”工作情况报告

2010“两基”工作情况报告xx镇人民政府关于2010年“两基”迎国检工作情况的报告—在xx镇第十五届人大主席团第二十次会议上的报告xx中心校校长xxx(2010年11月11日)主席、各位主席团成员:我受xx镇人民政府的委托,向xx镇第十五届人大主席团第二十次会议作《xx镇人民政府关于2010年“两基”迎国检工作情况的报告》,请予审议。

xx镇的“两基”巩固提高工作在县委、政府领导下,在县教育局指导下,认真贯彻落实党的教育方针和省、州、县的相关文件要求,严格按照“两基”工作的刚性指标落实各项任务,努力提高“两基”巩固成果,合理调整校点优化布局,充分利用优质教学资源,大力开展实验教学,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量;加大对校园环境建设的投入,改善办学条件;强化学校内部管理,积极创建示范性校园。

现将2010年“两基”巩固提高工作情况报告如下:一、xx镇教育基本情况xx镇位于西畴县西南部,地处文山、马关、麻栗坡三县交界枢纽地带,文船公路横跨全境,交通便利,全镇土地面积252.5平方公里,我镇辖13个村委会268个村民小组11410户总人口48031人,共有13个村中心校、2所幼儿园、2所中学。

22所完小,8所教学点,班级小学173个教学班,2所中学36个教学班,有在校小学生4391人,入学率为99.21%,辍学11人(含死亡、休学等),辍学率为0.25%;中学生2054人,毛入学率为108.45%,流失27人(含死亡、休学等),辍学率为1.32%,全镇教职工635人(小学428人,两所中学有教职工207,不含幼儿园),专任教师学历合格率小学98.93%,中学100%;全镇农民人均有粮385公斤,人均纯收入2011元。

二、各项指标完成情况(一)普九程度1.适龄儿童少年入学率:7—12周岁适龄儿童3945人,7—12周岁在校学生数3845人(xx镇含外来等有实际在校生4391人),入学率为99.21%;适龄女童入学率98.89%;13—15周岁人口1894人,在校生2054人,毛入学率108.45%。

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2010年樟市镇“两基”工作总结
今年末,我镇党政班子成员对全镇的“两基”工作进行了专项检查,全体成员一致认为,学校对“两基”工作高度重视,在创建省级教育强镇大环境下,工作方式有了大创新,全镇教育事业展现了欣欣向荣的良好局面。

现把有关工作总结如下:(一)镇党委、镇政府高度重视、统筹协调,始终把教育放在优先发展的战略地位。

我镇自然条件好,经济基础发展后劲足,勤劳善良的人民清醒认识到,经济要发展,教育是关键,教育要发展,“两基”是根本。

一年来,镇党委、镇政府将“两基”工作做为全镇重点工作,纳入全镇经济社会发展的总体规划,为“两基”工作的顺利实施奠定了坚实基础。

一年来,镇党委、镇政府领导班子始终做到了“两基”工作班子不散、责任不变、经费不减、措施不软,保证了全镇“两基”工作的顺利实施。

为确保教育工作的重中之重地位,一年来,镇党委多次召开专题会议研究教育工作,听取学校工作汇报,及时研究解决教育工作的突出问题,坚持每学期组织人大代表、政协委员视察学校工作,对学校管理工作提意见和建议,镇党委成员经常深入学校了解检查指导工作,倾听教师、学校对政府管理教育工作的意见;办学职责明确,学校发展均衡。

为营造“两基”工作氛围,镇党委、镇政府进行了大量的宣传教育工作。

一年来,在交通要道刷写大幅固定标语、张贴临时
标语、印发倡议书多份,制作过街横幅、办“两基”专栏。

镇政府组织镇村干部和学校教师对《义务教育法》进行了集中学习,对义务教育的公益性、强制性、免费性、均衡性以及素质教育、学校安全、教师职责都有了更进一步的认识,“推进教育均衡发展,确保公民平等受教育权利”,“实施布点调整、落实科学发展观”,“穷不办教育穷根难除,富不办教育富不长久”,“全面实施素质教育,全面提高教育质量”等义务教育新理念已成全社会共识,成为广大人民群众自觉自愿的行为。

(二)合理配置资源,积极改善办学条件,努力办好每一所学校。

教育质量的两个主要因素就是师资力量和办学设施,所以我们在教育资源配置方面力求做到公平合理,既注重教育长远发展,更要注重老百姓现实需要,确保全镇老百姓子女都能受到良好的基础教育。

一是稳步实施学校调整,优化教育资源。

二是多渠道筹集资金,普遍改善办学条件。

我们紧抓“两基”攻坚机遇,在大力改善学校办学条件的同时,积极争取,发动村组群众,创造条件,努力改善村级学校办学条件。

在学校的组织实施下,对上级配发的援教设备、实验设备、图书仪器,确保学校有必要的教学设施,现在学校校园都进行了硬化、绿化和美化,有语音室、电脑室,学校配置高标准。

现在全镇最漂亮的建筑是校舍,最美的地方是校园,最好的设施在学校。

三是均衡配置学校师资力量。

现在全镇学校领导班子年龄结构合理,学历文化层次高,事业责任心强,能给教师上示范课,能熟练运用信息技术手段从使教育
教学工作,注重教师队伍建设和培养,遵纪守法,敬业爱岗,以工作为重,时时处处能给其他教师起表率作用。

全镇实行了“按编设岗、以岗定责”的教师配置办法,尽量使学校教师年龄结构、教学水平、工作责任心趋于合理。

经常组织教师通过开展学历达标、全员赛教、教师基本功学习等岗位培训和师德师风教育活动,不断提高广大教师的业务素质和道德修养。

(三)强化措施,落实责任,确保适龄少儿都能按时接受九年义务教育。

镇政府采取了以下三项保学控辍措施,来确保九年义务教育的普及程度。

一是实行保学控辍目标双线责任追究制。

控辍保学是一项政府行为,需要政府动员发动社会方方面面的力量来共同关注,努力做好,镇村干部、学校教师是第一责任人,每学期,镇政府都将未按时入学和中途辍学的适龄少儿动员返校责任落实到镇村干部和学校教师头上,实行动员过程责任追究,并将保学控辍结果做为镇村干部和教师工作考核的重要内容。

二是大力宣传《义务教育法》,依法保障适龄少儿接受义务教育。

每学年开学前,镇政府都要召开镇村干部、教师会议,安排入学动员工作,给一年级和七年级学生及其家长发《义务教育入学通知书》,对辍学学生发《义务教育催学通知书》。

建立了流失学生管理卡,发现苗头,及时动员,一年来没有拒不送子女入学的现象发生。

三是实施助困保学工程,切实保障适龄少儿不因贫困而失学。

认真做好“两免一补”工作,对于这些政策性保学措施,我们采
取了“个人申请、班级推荐、村组审核、政府批准、学校公示”的管理使用办法。

今年8月,我镇成立了樟市镇奖学助学基金会,用于解决贫困学生生活困难、奖励学在中考、高考中取得优异成绩的学生,全镇没有因贫困而辍学的学生。

(四)大力实施素质教育,全面提高教育质量。

长期以来,全镇各校都能按部颁教学计划开设课程、开足课时,在教育教学方面特别注重了以下两方面的工作:
一是将未成年人的思想道德教育工作做为育人的核心。

近年来,由于经济开发的建设带来镇域经济一度快速发展,家庭贫富差别悬殊,一些人有了钱致使个性心理膨胀,唯我独尊,同时,单亲家庭、留守家庭、不稳定家庭增多,给未成年人的健康成长带来很多问题,我们紧紧抓住各级大张旗鼓地要求全社会都来关心青少年健康成长这一机遇,镇党委、镇政府及时召开了全镇学校德育工作专题会议,建立健全了学校、社会、家庭三方联动的德育工作机制,营造了有利于学生健康成长的德育工作氛围,在全体教职工中树立“学生为本、德育为先”的教育理念,改革创新教育教学方法,积极实施素质教育,丰富校园生活,减轻学生身心负担,不断提高教育质量,使学生能进得来、留得住、学得好。

二是以加强实验教学和大力推进学校教育信息化为主要手段,认真做好了新课程的实施工作。

学校从三年级以上开设了英语课,每学期都要对音乐、美术、体育、信息课教学情况进行专项评价,对物理、化学、生物、自然实验教学进行专项考核,以
考促教,在用好现代远程教育设备的基础上,又投入相当资金,添置了部分设施,使各种信息资源和设备从专用部室进入了普通教室,大大提高了远程教育设备资源的应用面,同时,坚持每年都要举办大型体育运动会和文艺汇演,不断增强学生体质,丰富学生课外生活。

(五)以扫盲教育为重点,以农业技术培训为中心,努力办好成人文化技术学校。

现在,基本达到了村村有技术带头人,户户有技术明白人,促进了农村经济发展,提高了农民年纯收入,促进了我镇农业结构的调整,引进和推广了农业新技术、新品种,提高了农民科学种田的水平,加大了科学技术在农业生产上的转化力度,促使全镇尽快建成多元化、立体式的生产模式,为我镇早日成为经济强镇奠定了基础。

总的来说,一年来,我镇对“两基”工作在战略上实现“两个转移”:把“两基”工作从教育行政部门行为转移到政府行为上来,举全镇之力,打巩固之战;从局部工作转移到全面工作上来,“普九”、扫盲并举并重,各项工作齐抓共管,全面进攻、重点突破,统筹兼顾,整体推进;在目标上做到让所有的适龄儿童都能入学,让所有义务教育阶段在校生都不辍学。

曲江区樟市镇人民政府
二○一○年十一月二十三日。

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