小神童幼儿园第三周工作计划表大班

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大班幼儿园周计划表内容

大班幼儿园周计划表内容【篇1】

一、情况分析：

通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。

二、学期目标：

1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。

10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

大班周工作计划表

时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的大班周工作计划表，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班周工作计划表篇1

（一）班级工作人员做到：

1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养

的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

（二）在幼儿方面做到：

[整理版]幼儿园大班周计划表春季

大班第3周活动计划9月 1 日—— 9月 5日

大班第4周活动计划9月 8 日—— 9 月 13 日

大班第5周活动计划9月 15 日—— 9月 19 日

注：9月22日上星期四课。

大班第6周活动计划9月 23日—— 9月 27日

大班第8周活动计划9月 29日—— 10月5日

大班第8周活动计划10月 8日—— 10月12日

大班第9周活动计划

大班第10周活动计划

大班第11周活动计划

大班第 1 2周活动计划

11月4 日——11月8日

大班第 1 5周活动计划11月25 日——11月29日

大班第 1 7周活动计划12月9日——12月13日

大班第 1 8周活动计划12月16日——12月20日

大班第 20周活动计划12月30日——1月3日

小神童幼儿园第三周工作计划表大班

小神童幼儿园第三周工作计划表（大班）时间：9月16日-—9月20日教师：保育教师

小神童幼儿园第二周工作计划表（大班) 时间：9月9日-—9月13日教师：保育教师

小神童幼儿园第四周工作计划表(大班）时间：9月23日—-9月27日教师：保育教师

小神童幼儿园第五周工作计划表（大班）时间：10月8日——10月12日教师：保育教师

小神童幼儿园第一周工作计划表（大班)

时间：9月1日-—9月6日教师：保育教师

小神童幼儿园第六周工作计划表（大班）时间：10月14日——10月18日教师：保育教师

小神童幼儿园第七周工作计划表（大班）时间：10月21日——10月25日教师: 保育教师

小神童幼儿园第八周工作计划表（大班) 时间：10月28日-—11月1日教师: 保育教师

小神童幼儿园第九周工作计划表（大班）

时间：11月4日——11月8日教师：保育教师

小神童幼儿园第十周工作计划表（大班）时间：11月11日——11月15日教师：保育教师

小神童幼儿园第十一周工作计划表(大班）时间：11月18日——11月22日教师：保育教师

小神童幼儿园第十二周工作计划表（大班）时间：11月25日-—11月29日教师：保育教师

小神童幼儿园第十三周工作计划表（大班）时间：12月2日—-12月6日教师：保育教师

小神童幼儿园第十四周工作计划表(大班）时间：12月9日-—12月13日教师: 保育教师

小神童幼儿园第十五周工作计划表（大班）时间：12月16日——12月20日教师：保育教师

小神童幼儿园第十六周工作计划表(大班）时间：12月23日——12月27日教师: 保育教师

幼儿园大班第三周教学工作计划(8篇)

幼儿园大班第三周教学工作计划（8篇）

幼儿园大班第三周教学工作计划（精选8篇）

周工作计划需要详细地制定时间表和行动计划，确保工作按照计划高效完成。需要加强沟通和协调，及时处理工作中出现的问题和困难，保持团队间的良好合作关系。现在随着小编一起往下看看幼儿园大班第三周教学工作计划，希望你喜欢。

幼儿园大班第三周教学工作计划（篇1）

本周工作重点：

主题：《甜甜的年》

1．回忆和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。

2．了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

生活活动指导：

1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗干净。

2.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动找老师帮忙。

3.知道运动前要做准备活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。

区域游戏：

1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿分享阅读；提供挂图《幸福的大桌子》及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。

2.运动区：自制纸球，红心、、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份，玩“五彩包裹”游戏。

3.美工区：提供无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩滚珠创意画；用广告纸制作花灯。

4.益智区：提供5以内计算图，练习根据图意自编应用题并列式计算；挂花灯的架子两排，不同特征（花纹、颜色、形状等）的花灯若干。按材料的一个

特征进行肯定与否定分类。

5.科学区：提供磁铁和各类铁制品，操作发现同极相斥、异极相吸现象。生成调整与个别教育：

家园联系：

1.近日在教孩子们序数，请让孩子利用周围环境中的实物，正确理解“第几个”和“几个”的不同。

幼儿园大班周计划表超级详细

大班第1周活动计划2月23 日——2月26日

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注：9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导

大班第2 周活动计划2月29 日—— 3 月4 日

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大班第3周活动计划3月7日——3月11日

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注：9月22日上星期四课。

大班第4周活动计划3月14日——3月18日

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. word可编辑. 大班第5周活动计划3月21日——3月25日

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. word可编辑. 大班第6周活动计划3月28日——4月1日

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大班第7周活动计划

4月4 日—— 4 月8日

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大班第8周活动计划

4月11日—— 4 月15日. word可编辑.

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大班第9周活动计划

4月18日—— 4 月22日

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大班第1 0周活动计划

4月25 日——4 月29 日

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. word可编辑. 大班第1 1周活动计划5月2日—— 5

月6日

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大班第1 2周活动计划5月9日—— 5 月13日

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大班第1 3周活动计划5月16日—— 5 月20日

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大班第1 4周活动计划

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. word可编辑. 大班第1 5周活动计划

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. word可编辑. 大班第1 6周活动计划

幼儿园大班周计划表

大班第1周活动计划2月23日—— 2月26日

注：9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导

大班第2 周活动计划2月 29 日——

大班第3周活动计划3月 7日——

注：9月22日上星期四课;

大班第4周活动计划3月 14日——

大班第5周活动计划3月 21日——

大班第6周活动计划3月 28日——

大班第7周活动计划

4月 4 日——

大班第8周活动计划

4月11日——

大班第9周活动计划

4月18日——

大班第 1 0周活动计划

大班第 1 3周活动计划5月 16日—— 5 月 20日

大班第 1 6周活动计划

大班第 1 8周活动计划

幼儿园周工作计划表3篇

幼儿园周工作计划表1

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；

5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼

儿园的一日常规；

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上的规章制度；

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：快乐暑假

语言活动：我们的新教室

社会活动：值日生分工

活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数

英语活动：复习简单的问候语

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）；

汉语拼音：单韵母a

安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸；

三、其他工作

1、环境布置：布置新教室环境

2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

（1）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

（2）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

幼儿园大班每周的工作计划五篇

。

幼儿园大班每周工作计划1

一、班级情况分析本班幼儿共31名，其中男生18名，女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。

优势：

大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。

不足：

部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，注意力不够集中或时间较短。

分析以上不足后，我们特别制定以下要求：

1、巩固幼儿在园各方面的习惯。

2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。

3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。

4、因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点：

1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。

2、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事。

具体措施1、多提醒幼儿保持个人卫生，并能注意周围生活环境的卫生。

2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如：叠被子、挂衣服等。

3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星。

促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施：

1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界。

关于幼儿园大班周计划5篇

关于幼儿园大班周计划篇1

本周工作重点：

主题：《七彩世界》

1.欣赏帮助他人后的积极感受。

2.萌生对老人的敬爱情感，通过表演表达对老人的感情。

生活活动指导：

1.自由取点心时不争抢，能根据自己的需要选取适量的点心。

2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手，讲究卫生。

区域游戏：

1.阅读区：开展《我有一朵七色花》的故事创编，提高讲述兴趣。

2.表演区:放置儿童自制彩灯，供儿童表演时营造舞台氛围。

3.美术设计区:提供各种彩纸，让小朋友自己做七色花，说出自己的愿望。

4.拼图区:准备单双号彩图和水彩笔，让孩子用红色涂奇数，用蓝色涂偶数。

5.建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6.棋类区：提供各种棋子，请小朋友自由选择下棋。

首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查孩子的出勤情况，做好考勤登记，对于孩子的缺席(请假)及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

幼儿园大班周计划表5篇

幼儿园大班周计划表(一)

一、指导思想

要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。

二、关键词：坚持反思感恩

三、主要工作

(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品(由班主任保管)。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

(二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。

1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”

大班幼儿园周工作计划表

桌面玩具：指导幼儿拼插雪花片
幼儿园提供玩具进行户外活动
玩沙包：
练习抛接的技能。
踢毽子
培养幼儿眼脚的协调
幼儿园提供玩具进行户外活动
教学活动目标内容
活动一：
桃树下的小白兔
活动一：森林里活动二：好玩的纸球
活动一：
爱小鸟
活动二：
美术；蚂蚁造路
活动一：
鸟儿满天飞
活动二：
通过鳄鱼湖
活动一：
故事：三只猴
子
活动二：
建构区：提供插塑积木
户外活动目标内容
桌面游戏
培养幼儿合作分享能力
区角活动
培养幼儿操作能
力
根据幼儿园提供的玩具活动
根据幼儿园提供的玩具活动
根据幼儿园提供的玩具活动
教学活动
目标内容
过年趣事半日活动。
活动一：
科学：闹花灯
活动二：快乐龙舞队
做花灯
活动一：灯谜乐活动二：探险去
6的组成
游戏活动
目标内容
回顾过年家里的欢乐气氛
游戏活动目标内容
双语
游戏：
抢椅子
音乐游戏：蚂蚁搬豆
双语
纸工：狮子
生活活动目标内容
1、教育幼儿不要挑食，以达到营养均衡。
2、注意饮食卫生和个人生活习惯。
家园联系
建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。

幼儿园大班周三工作计划表5篇

幼儿园大班周三工作计划表（篇1）

大班数学教学的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打下必要的基础。

根据教材大纲结合本班幼儿特点，现制定本学期教学目标为以下几点:

1、教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。

2、正确的方法书写1-10的数字。

3、教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。

4、幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近。

5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。

6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。

7、培养幼儿能清楚地讲述活动的过程和结果。

8、在老师的带领下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

9、培养幼儿积极主动地进行数学活动。

幼儿园大班周三工作计划表（篇2）

一、班级情况分析

本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。

二、工作重点

1、保育工作

每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。培养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

幼儿园周计划表3篇

幼儿园周计划表

第一篇：幼儿园周计划表-周一

周一，是幼儿园一周的开始，为了让孩子们有一个愉快、有趣的学习生活，所以每周的计划都是安排充实、新奇的活动，让他们通过游戏、体验、探索、互动、观察等形式，激发孩子们的好奇心和激情。

早晨：在音乐的陪伴下，孩子们进行卫生习惯教育，自

己穿、脱、整理衣服，认真漱口、洗手等，培养孩子们的自理能力和卫生意识。后进行心理疏导，让孩子们表达自己的想法和感受，逐步发展与自己和周围世界的关系。

上午：进行语言活动，包括听故事、学唱歌、说比喻等，磨练孩子的语言表达能力和语感。体感活动，包括体操、舞蹈、游戏等，锻炼孩子的身体素质和协调能力。手工活动，包括画画、剪纸、碎布拼贴等，锻炼孩子的动手能力和创意思维。

午休：让孩子们在干净舒适的环境中午休，养成良好的

休息和睡眠习惯，让孩子们更好地恢复身心健康。

下午：进行自然探索活动，包括观察、实验、探究等，

让孩子们通过亲身实践，了解自然世界的奥秘，并培养对自然的热爱和保护意识。艺术活动，包括音乐、舞蹈、戏剧、手工等，让孩子们感受艺术的魅力，表达自己的情感和想象。

晚餐：幼儿园提供健康、营养、美味的餐食，给孩子们

提供充足的营养和能量，让他们成长的更加健康快乐。

晚上：家长接送孩子回家，幼儿园老师与家长进行互动，沟通孩子的学习和生活情况，共同关注孩子的成长和发展。

第二篇：幼儿园周计划表-周二

周二，希望孩子们能够充分发挥创造力和想象力，进行各种形式的创意活动，通过自由自在的表达和思考，发现更多的趣味和乐趣。

早晨：进行卫生和心理疏导活动，为孩子们提供舒适的环境和良好的心态，愉快地开始一天的学习和生活。

幼儿园开学第三周工作计划

一、工作目标

1. 确保幼儿身体健康，增强幼儿的体质。

2. 帮助幼儿适应新学期生活，调整心态。

3. 培养幼儿良好的学习习惯，提高幼儿的综合素质。

4. 加强家园沟通，形成教育合力。

二、具体工作安排

1. 周一至周三：

（1）进行班级卫生大扫除，保持环境整洁。

（2）组织幼儿进行户外活动，增强体质。

（3）开展主题教育活动，如“我的新朋友”、“快乐成长”等，帮助幼儿适应新

学期生活。

（4）进行班级家长会，加强家园沟通。

2. 周四至周五：

（1）开展生活自理能力训练，如穿衣、叠被子等，提高幼儿的自理能力。

（2）进行安全教育，教育幼儿遵守交通规则，防止意外事故发生。

（3）组织幼儿进行兴趣小组活动，如绘画、手工、音乐等，丰富幼儿的课余生活。（4）开展亲子活动，增进亲子感情。

3. 周六：

（1）组织幼儿进行班级总结大会，回顾本周所学内容，总结经验。

（2）进行家长开放日活动，邀请家长参与幼儿的学习和生活，增进家园沟通。（3）对幼儿进行心理健康教育，关注幼儿的心理需求。

三、工作措施

1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

2. 增强班级管理，关注幼儿的成长需求。

3. 优化课程设置，提高幼儿的综合素质。

4. 加强家园沟通，形成教育合力。

5. 严格把控幼儿饮食卫生，确保幼儿身体健康。

四、预期效果

1. 幼儿身心健康，适应新学期生活。

2. 幼儿学习兴趣浓厚，养成良好的学习习惯。

3. 家长对幼儿园的教育教学工作满意度提高。

4. 幼儿园教育教学质量得到提升。

通过以上工作计划，我们期待在幼儿园开学第三周，为幼儿创造一个良好的学习环境，促进幼儿全面发展。