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扬州市四年级上册数学专项练习题期中试卷应用题(1)

扬州市四年级上册数学专项练习题期中试卷应用题(1)一、四年级数学上册应用题解答题1．下图是挂在墙壁上“安全出口”的指示牌，请你验证一下，挂歪了吗？你是如何验证的？请动手验证，并叙述结论。

解析：见详解【分析】要使指示牌挂正了，则指示牌的长应和墙壁所在的线段是互相平行的。

根据平行线的性质可知，平行线之间的距离处处相等。

则只需要量出指示牌与墙壁之间的两条绳子的长度，若两条绳子一样长，则指示牌挂正了。

若两条绳子不一样长，则指示牌挂歪了。

【详解】通过测量可知，指示牌与墙壁之间的两条绳子不一样长，则指示牌挂歪了。

【点睛】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。

平行线之间的距离处处相等。

2．要过年了，万德隆超市对某品牌牛奶进行促销，王阿姨带245元去买牛奶，她最多能买到多少箱？牛奶 36元/箱 68元/两箱解析：7箱【分析】牛奶68元两箱，实际只卖34元一箱。

总钱数一定时，价格越便宜，买得越多。

问题为：最多能买到多少箱？如果有余数，弄清楚余数的意思后再进行思考，据此解答。

【详解】245÷68＝3……41（元）41÷36＝1（箱）……5（元）3×2＋1＝7（箱）答：她最多能买到7箱。

【点睛】需要注意，比较单价时可以将“68元/两箱”的单价看成是34元一箱，但计算时不要直接除以34，因为这是促销的方法，只能两箱一起买，所以用245除以68，剩下的钱单独买1箱牛奶需要36元，最后只剩5元。

3．某列车8:15从北京南发车，14:15到达上海虹桥，该列车平均每小时行驶235千米，从北京南到上海虹桥有多少千米？解析：1410千米【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，求出列车行驶的时间，用列车行驶的时间乘行驶的速度即可解答。

【详解】14：15－8：15＝6小时235×6＝1410（千米）答：从北京南到上海虹桥有1410千米。

扬州七年级下册数学期末试卷测试卷(解析版)

扬州七年级下册数学期末试卷测试卷（解析版）一、解答题1．已知AB //CD ．（1）如图1，E 为AB ，CD 之间一点，连接BE ，DE ，得到∠BED ．求证：∠BED ＝∠B +∠D ；（2）如图，连接AD ，BC ，BF 平分∠ABC ，DF 平分∠ADC ，且BF ，DF 所在的直线交于点F ．①如图2，当点B 在点A 的左侧时，若∠ABC ＝50°，∠ADC ＝60°，求∠BFD 的度数． ②如图3，当点B 在点A 的右侧时，设∠ABC ＝α，∠ADC ＝β，请你求出∠BFD 的度数．（用含有α，β的式子表示）2．如图，已知直线12//l l ，点A B 、在直线1l 上，点C D 、在直线2l 上，点C 在点D 的右侧，()80,2,ADC ABC n BE ∠=︒∠=︒平分,ABC DE ∠平分ADC ∠，直线BE DE 、交于点E ．（1）若20n =时，则BED ∠=___________；（2）试求出BED ∠的度数（用含n 的代数式表示）；（3）将线段BC 向右平行移动，其他条件不变，请画出相应图形，并直接写出BED ∠的度数．（用含n 的代数式表示）3．如图，已知AM //BN ，点P 是射线AM 上一动点（与点A 不重合），BC BD 、分别平分ABP ∠和PBN ∠，分别交射线AM 于点,C D ．（1）当60A ∠=︒时，ABN ∠的度数是_______；（2）当A x ∠=︒，求CBD ∠的度数（用x 的代数式表示）；（3）当点P 运动时，ADB ∠与APB ∠的度数之比是否随点P 的运动而发生变化?若不变化，请求出这个比值；若变化，请写出变化规律．（4）当点P 运动到使ACB ABD =∠∠时，请直接写出14DBN A +∠∠的度数．4．已知，如图1，射线PE 分别与直线AB ，CD 相交于E 、F 两点，∠PFD 的平分线与直线AB 相交于点M ，射线PM 交CD 于点N ，设∠PFM ＝α°，∠EMF ＝β°，且（40﹣2α）2＋|β﹣20|＝0（1）α＝，β＝；直线AB 与CD 的位置关系是；（2）如图2，若点G 、H 分别在射线MA 和线段MF 上，且∠MGH ＝∠PNF ，试找出∠FMN 与∠GHF 之间存在的数量关系，并证明你的结论；（3）若将图中的射线PM 绕着端点P 逆时针方向旋转（如图3），分别与AB 、CD 相交于点M 1和点N 1时，作∠PM 1B 的角平分线M 1Q 与射线FM 相交于点Q ，问在旋转的过程中1FPN Q∠∠的值是否改变？若不变，请求出其值；若变化，请说明理由． 5．汛期即将来临，防汛指挥部在某水域一危险地带两岸各安置了一探照灯，便于夜间查看河水及两岸河堤的情况．如图1，灯A 射出的光束自AM 顺时针旋转至AN 便立即回转，灯B 射出的光束自BP 顺时针旋转至BQ 便立即回转，两灯不停交叉照射巡视．若灯A 射出的光束转动的速度是a ︒/秒，灯B 射出的光束转动的速度是b ︒/秒，且a 、b 满足20)34(a b a b -++-=．假定这一带水域两岸河堤是平行的，即//PQ MN ，且45BAN ∠=︒．（1）求a 、b 的值；（2）如图2，两灯同时转动，在灯A 射出的光束到达AN 之前，若两灯射出的光束交于点C ，过C 作CD AC ⊥交PQ 于点D ，若20BCD ∠=︒，求BAC ∠的度数；（3）若灯B 射线先转动30秒，灯A 射出的光束才开始转动，在灯B 射出的光束到达BQ 之前，A 灯转动几秒，两灯的光束互相平行?二、解答题6．已知//a b ，直角ABC 的边与直线a 分别相交于O 、G 两点，与直线b 分别交于E ，F 点，且90ACB ∠=︒．（1）将直角ABC 如图1位置摆放，如果56AOG ∠=︒，则CEF ∠=________；（2）将直角ABC 如图2位置摆放，N 为AC 上一点，180NEF CEF ∠+∠=︒，请写出NEF ∠与AOG ∠之间的等量关系，并说明理由；（3）将直角ABC 如图3位置摆放，若135GOC ∠=︒，延长AC 交直线b 于点Q ，点P 是射线GF 上一动点，探究,POQ OPQ ∠∠与PQF ∠的数量关系，请直接写出结论． 7．如图1，//AB CD ，E 是AB 、CD 之间的一点．（1）判定BAE ∠，CDE ∠与AED ∠之间的数量关系，并证明你的结论；（2）如图2，若BAE ∠、CDE ∠的两条平分线交于点F ．直接写出AFD ∠与AED ∠之间的数量关系；（3）将图2中的射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G 得图3，若AGD ∠的余角等于2E ∠的补角，求BAE ∠的大小．8．如图1，O 为直线AB 上一点，过点O 作射线,30OC AOC ︒∠=，将一直角三角板（30M ︒∠=）的直角顶点放在点O 处，一边ON 在射线OA 上，另一边OM 与OC 都在直线AB 的上方，将图1中的三角板绕点O 以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周．（1）几秒后ON 与OC 重合？（2）如图2，经过t 秒后，//MN AB ，求此时t 的值．（3）若三角板在转动的同时，射线OC 也绕O 点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周，那么经过多长时间OC 与OM 重合？请画图并说明理由．（4）在（3）的条件下，求经过多长时间OC 平分MOB ∠？请画图并说明理由． 9．已知两条直线l 1，l 2，l 1∥l 2，点A ，B 在直线l 1上，点A 在点B 的左边，点C ，D 在直线l 2上，且满足115ADC ABC ∠=∠=o ．（1）如图①，求证：AD ∥BC ；（2）点M ，N 在线段CD 上，点M 在点N 的左边且满足MAC BAC ∠=∠，且AN 平分∠CAD ；（Ⅰ）如图②，当30ACD ∠=o 时，求∠DAM 的度数；（Ⅱ）如图③，当8CAD MAN ∠=∠时，求∠ACD 的度数． 10．问题情境（1）如图1，已知//AB CD ，125PBA ︒∠=，155PCD ︒∠=，求BPC ∠的度数．佩佩同学的思路：过点P 作PG//AB ，进而//PG CD ，由平行线的性质来求BPC ∠，求得BPC ∠=________．问题迁移（2）图2．图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形，三角板的两直角边与直尺的两边重合，90ACB ︒∠=，//DF CG ，AB 与FD 相交于点E ，有一动点P 在边BC 上运动，连接PE ，PA ，记PED α∠=∠，PAC β∠=∠．①如图2，当点P 在C ，D 两点之间运动时，请直接写出AOE ∠与α∠，β∠之间的数量关系；②如图3，当点P 在B ，D 两点之间运动时，APE ∠与α∠，β∠之间有何数量关系？请判断并说明理由；拓展延伸（3）当点P 在C ，D 两点之间运动时，若PED ∠，PAC ∠的角平分线EN ，AN 相交于点N ，请直接写出ANE ∠与α∠，β∠之间的数量关系．三、解答题11．小明在学习过程中，对教材中的一个有趣问题做如下探究：（习题回顾）已知：如图1，在ABC 中，90ACB ∠=︒，AE 是角平分线，CD 是高，AE 、CD 相交于点F .求证：CFE CEF ∠=∠；（变式思考）如图2，在ABC 中，90ACB ∠=︒，CD 是AB 边上的高，若ABC 的外角BAG ∠的平分线交CD 的延长线于点F ，其反向延长线与BC 边的延长线交于点E ，则CFE ∠与CEF ∠还相等吗？说明理由；（探究延伸）如图3，在ABC 中，AB 上存在一点D ，使得ACD B ∠=∠，BAC ∠的平分线AE 交CD 于点F .ABC 的外角BAG ∠的平分线所在直线MN 与BC 的延长线交于点M .直接写出M ∠与CFE ∠的数量关系.12．如图，已知直线a ∥b ，∠ABC ＝100°，BD 平分∠ABC 交直线a 于点D ，线段EF 在线段AB 的左侧，线段EF 沿射线AD 的方向平移，在平移的过程中BD 所在的直线与EF 所在的直线交于点P ．问∠1的度数与∠EPB 的度数又怎样的关系？（特殊化）（1）当∠1＝40°，交点P 在直线a 、直线b 之间，求∠EPB 的度数；（2）当∠1＝70°，求∠EPB 的度数；（一般化）（3）当∠1＝n°，求∠EPB 的度数（直接用含n 的代数式表示）．13．问题情境：如图1，AB ∥CD ，∠PAB=130°，∠PCD=120°．求∠APC 度数．小明的思路是：如图2，过P 作PE ∥AB ，通过平行线性质，可得∠APC=50°+60°=110°．问题迁移：(1)如图3，AD ∥BC ，点P 在射线OM 上运动，当点P 在A 、B 两点之间运动时，∠ADP=∠α，∠BCP=∠β．∠CPD 、∠α、∠β之间有何数量关系？请说明理由； (2)在(1)的条件下，如果点P 在A 、B 两点外侧运动时(点P 与点A 、B 、O 三点不重合)，请你直接写出∠CPD 、∠α、∠β间的数量关系．14．如果三角形的两个内角α与β满足290αβ+=︒，那么我们称这样的三角形是“准互余三角形”．（1）如图1，在Rt ABC 中，90ACB ∠=︒，BD 是ABC 的角平分线，求证：ABD △是“准互余三角形”；（2）关于“准互余三角形”，有下列说法：①在ABC 中，若100A ∠=︒，70B ∠=︒，10C ∠=︒，则ABC 是“准互余三角形”； ②若ABC 是“准互余三角形”，90C ∠>︒，60A ∠=︒，则20B ∠=︒； ③“准互余三角形”一定是钝角三角形．其中正确的结论是___________（填写所有正确说法的序号）；（3）如图2，B ，C 为直线l 上两点，点A 在直线l 外，且50ABC ∠=︒．若P 是直线l 上一点，且ABP △是“准互余三角形”，请直接写出APB ∠的度数． 15．如图1，已知AB ∥CD ，BE 平分∠ABD ，DE 平分∠BDC ．（1）求证：∠BED ＝90°；（2）如图2，延长BE 交CD 于点H ，点F 为线段EH 上一动点，∠EDF ＝α，∠ABF 的角平分线与∠CDF 的角平分线DG 交于点G ，试用含α的式子表示∠BGD 的大小；（3）如图3，延长BE 交CD 于点H ，点F 为线段EH 上一动点，∠EBM 的角平分线与∠FDN 的角平分线交于点G ，探究∠BGD 与∠BFD 之间的数量关系，请直接写出结论：．【参考答案】一、解答题1．（1）见解析；（2）55°；（3）【分析】（1）根据平行线的判定定理与性质定理解答即可；（2）①如图2，过点作，当点在点的左侧时，根据，，根据平行线的性质及角平分线的定义即可求的度数； ②如图解析：（1）见解析；（2）55°；（3）1118022αβ︒-+【分析】（1）根据平行线的判定定理与性质定理解答即可；（2）①如图2，过点F 作//FE AB ，当点B 在点A 的左侧时，根据50ABC ∠=︒，60ADC ∠=︒，根据平行线的性质及角平分线的定义即可求BFD ∠的度数；②如图3，过点F 作//EF AB ，当点B 在点A 的右侧时，ABC α∠=，ADC β∠=，根据平行线的性质及角平分线的定义即可求出BFD ∠的度数．【详解】解：（1）如图1，过点E 作//EF AB ，则有BEF B ∠=∠，//AB CD ，//EF CD ∴，FED D ∴∠=∠，BED BEF FED B D ∴∠=∠+∠=∠+∠；（2）①如图2，过点F 作//FE AB ，有BFE FBA ∠=∠．//AB CD ，//EF CD ∴．EFD FDC ∴∠=∠．BFE EFD FBA FDC ∴∠+∠=∠+∠．即BFD FBA FDC ∠=∠+∠， BF 平分ABC ∠，DF 平分ADC ∠，1252FBA ABC ∴∠=∠=︒，1302FDC ADC ∠=∠=︒，55BFD FBA FDC ∴∠=∠+∠=︒．答：BFD ∠的度数为55︒； ②如图3，过点F 作//FE AB ，有180BFE FBA ∠+∠=︒．180BFE FBA ∴∠=︒-∠，//AB CD ，//EF CD ∴．EFD FDC ∴∠=∠．180BFE EFD FBA FDC ∴∠+∠=︒-∠+∠．即180BFD FBA FDC ∠=︒-∠+∠，BF 平分ABC ∠，DF 平分ADC ∠，1122FBA ABC α∴∠=∠=，1122FDC ADC β∠=∠=，1118018022BFD FBA FDC αβ∴∠=︒-∠+∠=︒-+．答：BFD ∠的度数为1118022αβ︒-+．【点睛】本题考查了平行线的判定与性质，解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质．2．（1）60°；（2）n°+40°；（3）n°+40°或n°-40°或220°-n° 【分析】（1）过点E作EF∥AB，然后根据两直线平行内错角相等，即可求∠BED的度数；（2）同（1）中方法求解解析：（1）60°；（2）n°+40°；（3）n°+40°或n°-40°或220°-n°【分析】（1）过点E作EF∥AB，然后根据两直线平行内错角相等，即可求∠BED的度数；（2）同（1）中方法求解即可；（3）分当点B在点A左侧和当点B在点A右侧，再分三种情况，讨论，分别过点E作EF∥AB，由角平分线的定义，平行线的性质，以及角的和差计算即可．【详解】解：（1）当n=20时，∠ABC=40°，过E作EF∥AB，则EF∥CD，∴∠BEF=∠ABE，∠DEF=∠CDE，∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∴∠BEF=∠ABE=20°，∠DEF=∠CDE=40°，∴∠BED=∠BEF+∠DEF=60°；（2）同（1）可知：∠BEF=∠ABE=n°，∠DEF=∠CDE=40°，∴∠BED=∠BEF+∠DEF=n°+40°；（3）当点B在点A左侧时，由（2）可知：∠BED=n°+40°；当点B在点A右侧时，如图所示，过点E作EF∥AB，∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠ABC=2n°，∠ADC=80°，∴∠ABE=12∠ABC=n°，∠CDG=12∠ADC=40°，∵AB∥CD∥EF，∴∠BEF=∠ABE=n°，∠CDG=∠DEF=40°，∴∠BED=∠BEF-∠DEF=n°-40°；如图所示，过点E作EF∥AB，∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠ABC=2n°，∠ADC=80°，∴∠ABE=12∠ABC=n°，∠CDG=12∠ADC=40°，∵AB∥CD∥EF，∴∠BEF=180°-∠ABE=180°-n°，∠CDE=∠DEF=40°，∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180°-n°+40°=220°-n°；如图所示，过点E作EF∥AB，∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠ABC=n°，∠ADC=70°，∴∠ABG=12∠ABC=n°，∠CDE=12∠ADC=40°，∵AB∥CD∥EF，∴∠BEF=∠ABG=n°，∠CDE=∠DEF=40°，∴∠BED=∠BEF-∠DEF=n°-40°；综上所述，∠BED的度数为n°+40°或n°-40°或220°-n°．【点睛】此题考查了平行线的判定与性质，以及角平分线的定义，正确应用平行线的性质得出各角之间关系是解题关键．3．（1）120°；（2）90°-x°；（3）不变，；（4）45°【分析】（1）由平行线的性质：两直线平行同旁内角互补可得；（2）由平行线的性质可得∠ABN=180°-x°，根据角平分线的定义知∠解析：（1）120°；（2）90°-12x°；（3）不变，12；（4）45°【分析】（1）由平行线的性质：两直线平行同旁内角互补可得；（2）由平行线的性质可得∠ABN=180°-x°，根据角平分线的定义知∠ABP=2∠CBP、∠PBN=2∠DBP，可得2∠CBP+2∠DBP=180°-x°，即∠CBD=∠CBP+∠DBP=90°-12x°；（3）由AM∥BN得∠APB=∠PBN、∠ADB=∠DBN，根据BD平分∠PBN知∠PBN=2∠DBN，从而可得∠APB：∠ADB=2：1；（4）由AM∥BN得∠ACB=∠CBN，当∠ACB=∠ABD时有∠CBN=∠ABD，得∠ABC+∠CBD=∠CBD+∠DBN，即∠ABC=∠DBN，根据角平分线的定义可得∠ABP=∠PBN=12∠ABN=2∠DBN，由平行线的性质可得12∠A+12∠ABN=90°，即可得出答案．【详解】解：（1）∵AM∥BN，∠A=60°，∴∠A+∠ABN=180°，∴∠ABN=120°；（2）∵AM∥BN，∴∠ABN+∠A=180°，∴∠ABN=180°-x°，∴∠ABP+∠PBN=180°-x°，∵BC平分∠ABP，BD平分∠PBN，∴∠ABP=2∠CBP，∠PBN=2∠DBP，∴2∠CBP+2∠DBP=180°-x°，∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=12（180°-x°）=90°-12x°；（3）不变，∠ADB：∠APB=12．∵AM∥BN，∴∠APB=∠PBN，∠ADB=∠DBN，∵BD平分∠PBN，∴∠PBN=2∠DBN，∴∠APB：∠ADB=2：1，∴∠ADB：∠APB=12；（4）∵AM∥BN，∴∠ACB=∠CBN，当∠ACB=∠ABD时，则有∠CBN=∠ABD，∴∠ABC+∠CBD=∠CBD+∠DBN，∴∠ABC=∠DBN，∵BC 平分∠ABP ，BD 平分∠PBN ，∴∠ABP =2∠ABC ，∠PBN =2∠DBN ，∴∠ABP =∠PBN =2∠DBN =12∠ABN ，∵AM ∥BN ，∴∠A +∠ABN =180°， ∴12∠A +12∠ABN =90°， ∴12∠A +2∠DBN =90°， ∴14∠A +∠DBN =12（12∠A +2∠DBN ）=45°．【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义，熟练掌握平行线的性质是解题的关键． 4．（1）20，20，；（2）；（3）的值不变，【分析】（1）根据，即可计算和的值，再根据内错角相等可证；（2）先根据内错角相等证，再根据同旁内角互补和等量代换得出；（3）作的平分线交的延长线于解析：（1）20，20，//AB CD ；（2）180FMN GHF ∠+∠=︒；（3）1FPN Q∠∠的值不变，12FPN Q =∠∠ 【分析】（1）根据2(402)|20|0αβ-+-=，即可计算α和β的值，再根据内错角相等可证//AB CD ；（2）先根据内错角相等证//GH PN ，再根据同旁内角互补和等量代换得出180FMN GHF ∠+∠=︒；（3）作1PEM ∠的平分线交1M Q 的延长线于R ，先根据同位角相等证//ER FQ ，得1FQM R =∠∠，设PER REB x ==∠∠，11PM R RM B y ==∠∠，得出12EPM R ∠=∠，即可得12FPN Q=∠∠．【详解】解：（1）2(402)|20|0αβ-+-=，4020α∴-=，200β-=，20αβ∴==，20PFM MFN ∴∠=∠=︒，20EMF ∠=︒，EMF MFN ∴∠=∠，//AB CD ∴；故答案为：20、20，//AB CD ；（2）180FMN GHF ∠+∠=︒；理由：由（1）得//AB CD ，MNF PME ∴∠=∠，MGH MNF ∠=∠，PME MGH ∴∠=∠，//GH PN ∴，GHM FMN ∴∠=∠，180GHF GHM ∠+∠=︒，180FMN GHF ∴∠+∠=︒；（3）1FPN Q ∠∠的值不变，12FPN Q=∠∠；理由：如图3中，作1PEM ∠的平分线交1M Q 的延长线于R ，//AB CD ，1PEM PFN ∴∠=∠，112PER PEM ∠=∠，12PFQ PFN =∠∠， PER PFQ ∴∠=∠，//ER FQ ∴，1FQM R ∴∠=∠，设PER REB x ==∠∠，11PM R RM B y ==∠∠，则有：122y x R y x EPM =+∠⎧⎨=+∠⎩，可得12EPM R ∠=∠，112EPM FQM ∴∠=∠，∴112EPM FQM ∠=∠．【点睛】本题主要考查平行线的判定与性质，熟练掌握内错角相等证平行，平行线同旁内角互补等知识是解题的关键．5．（1），；（2）30°；（3）15秒或82.5秒【分析】（1）解出式子即可；（2）根据，用含t 的式子表示出，根据（2）中给出的条件得出方程式，求出 t 的值，进而求出的度数；（3）根据灯B 的解析：（1）3a =，1b =；（2）30°；（3）15秒或82.5秒【分析】（1）解出式子()2340a b a b -++-=即可；（2）根据//PQ MN ，用含t 的式子表示出BCA ∠，根据（2）中给出的条件得出方程式 ()()9090180229020⎡⎤∠=︒-∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒⎣⎦BCD BCA t t ，求出 t 的值，进而求出BAC ∠的度数；（3）根据灯B 的要求，t <150，在这个时间段内A 可以转3次，分情况讨论．【详解】解：（1）2|3|(4)0a b a b -++-=．又|3|0a b -≥，2(4)0a b +-≥．3a ∴=，1b =；（2）设A 灯转动时间为t 秒，如图，作//CE PQ ，而//,PQ MN////,PQ CE MN ∴1803ACE CAN t ∴∠=∠=︒-︒，BCE CBD t ∠=∠=︒，()()18031802∴∠=∠+∠=︒+︒-︒=︒-︒BCA CBD CAN t t t ，90ACD ∠=︒，[]9090180(2)(2)9020∴∠=︒-∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒BCD BCA t t ，55∴=t()1803∠=︒-︒CAN t ，()()451803313516513530∴∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒-︒=︒⎡⎤⎣⎦BAC t t（3）设A 灯转动t 秒，两灯的光束互相平行．依题意得0150t <<①当060t <<时，两河岸平行，所以()233t ∠=∠=︒ 两光线平行，所以2130t ∠=∠=+︒所以，13∠=∠即：330=+t t ，解得15t =；②当60120t <<时，两光束平行，所以()2330t ∠=∠=+︒两河岸平行，所以12180∠+∠=︒13180t ∠=-︒所以，318030180-++=t t ，解得82.5t =；③当120150t <<时，图大概如①所示336030t t -=+，解得195150t =>（不合题意）综上所述，当15t =秒或82.5秒时，两灯的光束互相平行．【点睛】这道题考察的是平行线的性质和一元一次方程的应用．根据平行线的性质找到对应角列出方程是解题的关键．二、解答题6．（1）146°；（2）∠AOG+∠NEF=90°；（3）见解析【分析】（1）作CP//a ，则CP//a//b ，根据平行线的性质求解．（2）作CP//a ，由平行线的性质及等量代换得∠AOG+∠N解析：（1）146°；（2）∠AOG +∠NEF =90°；（3）见解析【分析】（1）作CP //a ，则CP //a //b ，根据平行线的性质求解．（2）作CP //a ，由平行线的性质及等量代换得∠AOG +∠NEF =∠ACP +∠PCB =90°．（3）分类讨论点P在线段GF上或线段GF延长线上两种情况，过点P作a，b的平行线求解．【详解】解：（1）如图，作CP//a，∵a//b，CP//a，∴CP//a//b，∴∠AOG=∠ACP=56°，∠BCP+∠CEF=180°，∴∠BCP=180°-∠CEF，∵∠ACP+∠BCP=90°，∴∠AOG+180°-∠CEF=90°，∴∠CEF=180°-90°+∠AOG=146°．（2）∠AOG+∠NEF=90°.理由如下：如图，作CP//a，则CP//a//b，∴∠AOG=∠ACP，∠BCP+∠CEF=180°，∵∠NEF+∠CEF=180°，∴∠BCP=∠NEF，∵∠ACP+∠BCP=90°，∴∠AOG+∠NEF=90°．（3）如图，当点P在GF上时，作PN//a，连接PQ，OP,则PN//a//b，∴∠GOP=∠OPN，∠PQF=∠NPQ，∴∠OPQ =∠OPN +∠NPQ =∠GOP +∠PQF ,∵∠GOC =∠GOP +∠POQ =135°，∴∠GOP =135°-∠POQ ，∴∠OPQ =135°-∠POQ +∠PQF ．如图，当点P 在GF 延长线上时，作PN //a ，连接PQ ，OP ,则PN //a //b ，∴∠GOP =∠OPN ，∠PQF =∠NPQ ，∵∠OPN =∠OPQ +∠QPN ，∴∠GOP =∠OPQ +∠PQF ，∴135°-∠POQ =∠OPQ +∠PQF ．【点睛】本题考查平行线的性质的应用，解题关键是熟练掌握平行线的性质，通过添加辅助线及分类讨论的方法求解．7．（1），见解析；（2）；（3）60°【分析】（1）作EF//AB ，如图1，则EF//CD ，利用平行线的性质得∠1＝∠BAE ，∠2＝∠CDE ，从而得到∠BAE ＋∠CDE ＝∠AED ；（2）如图2，解析：（1）BAE CDE AED ∠+∠=∠，见解析；（2）12AFD AED ∠=∠；（3）60° 【分析】（1）作EF //AB ，如图1，则EF //CD ，利用平行线的性质得∠1＝∠BAE ，∠2＝∠CDE ，从而得到∠BAE ＋∠CDE ＝∠AED ；（2）如图2，由（1）的结论得∠AFD ＝∠BAF ＋∠CDF ，根据角平分线的定义得到∠BAF ＝12∠BAE ，∠CDF ＝12∠CDE ，则∠AFD ＝12（∠BAE ＋∠CDE ），加上（1）的结论得到∠AFD ＝12∠AED ；（3）由（1）的结论得∠AGD ＝∠BAF ＋∠CDG ，利用折叠性质得∠CDG ＝4∠CDF ，再利用等量代换得到∠AGD ＝2∠AED －32∠BAE ，加上90°－∠AGD ＝180°－2∠AED ，从而可计算出∠BAE 的度数．【详解】解：（1）BAE CDE AED ∠+∠=∠理由如下：作//EF AB ，如图1，//AB CD ，//EF CD ∴．1BAE ∴∠=∠，2CDE ∠=∠，BAE CDE AED ∴∠+∠=∠；（2）如图2，由（1）的结论得AFD BAF CDF ∠=∠+∠，BAE ∠、CDE ∠的两条平分线交于点F ，12BAF BAE ∴∠=∠，12CDF CDE ∠=∠， 1()2AFD BAE CDE ∴∠=∠+∠， BAE CDE AED ∠+∠=∠，12AFD AED ∴∠=∠；（3）由（1）的结论得AGD BAF CDG ∠=∠+∠，而射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G ，4CDG CDF ∴∠=∠，11422()22AGD BAF CDF BAE CDE BAE AED BAE ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠+∠-∠= 322AED BAE ∠-∠， 901802AGD AED ︒-∠=︒-∠，390218022AED BAE AED ∴︒-∠+∠=︒-∠， 60BAE ∴∠=︒．【点睛】本题考查了平行线性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．8．（1）10秒；（2）20秒；（3）20秒，画图见解析；（4）秒，画图见解析【分析】（1）用角的度数除以转动速度即可得；（2）求出∠AON=60°，结合旋转速度可得时间t ；（3）设∠AON=3解析：（1）10秒；（2）20秒；（3）20秒，画图见解析；（4）703秒，画图见解析【分析】（1）用角的度数除以转动速度即可得；（2）求出∠AON=60°，结合旋转速度可得时间t；（3）设∠AON=3t，则∠AOC=30°+6t，由题意列出方程，解方程即可；（4）根据转动速度关系和OC平分∠MOB，由题意列出方程，解方程即可．【详解】解：（1）∵30÷3=10，∴10秒后ON与OC重合；（2）∵MN∥AB∴∠BOM=∠M=30°，∵∠AON+∠BOM=90°，∴∠AON=60°，∴t=60÷3=20∴经过t秒后，MN∥AB，t=20秒．（3）如图3所示：∵∠AON+∠BOM=90°，∠BOC=∠BOM，∵三角板绕点O以每秒3°的速度，射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转，设∠AON=3t，则∠AOC=30°+6t，∵OC与OM重合，∵∠AOC+∠BOC=180°，可得：（30°+6t）+（90°-3t）=180°，解得：t=20秒；即经过20秒时间OC与OM重合；（4）如图4所示：∵∠AON+∠BOM=90°，∠BOC=∠COM，∵三角板绕点O以每秒3°的速度，射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转，设∠AON=3t，∠AOC=30°+6t，∵∠BOM+∠AON=90°，∴∠BOC=∠COM=12∠BOM=12（90°-3t ），由题意得：180°-（30°+6t ）=12（ 90°-3t ），解得：t=703秒，即经过703秒OC 平分∠MOB ．【点睛】此题考查了平行线的判定与性质，角的计算以及方程的应用，关键是应该认真审题并仔细观察图形，找到各个量之间的关系求出角的度数是解题的关键．9．（1）证明见解析；（2）（Ⅰ）；（Ⅱ）．【分析】（1）先根据平行线的性质可得，再根据角的和差可得，然后根据平行线的判定即可得证；（2）（Ⅰ）先根据平行线的性质可得，从而可得，再根据角的和差可得解析：（1）证明见解析；（2）（Ⅰ）5DAM ∠=︒；（Ⅱ）25ACD ∠=︒．【分析】（1）先根据平行线的性质可得65BAD ∠=︒，再根据角的和差可得180BAD ABC ∠+∠=︒，然后根据平行线的判定即可得证；（2）（Ⅰ）先根据平行线的性质可得30BAC ACD ∠=∠=︒，从而可得30MAC ∠=︒，再根据角的和差可得35DAC ∠=︒，然后根据DAM DAC MAC ∠=∠-∠即可得；（Ⅱ）设MAN x ∠=，从而可得8CAD x ∠=，先根据角平分线的定义可得142CAN CAD x ∠=∠=，再根据角的和差可得5BAC MAC x ∠=∠=，然后根据65CAD BAC BAD ∠+∠=∠=︒建立方程可求出x 的值，从而可得BAC ∠的度数，最后根据平行线的性质即可得．【详解】（1）12//,115l l ADC ∠=︒，18065BAD ADC ∴∠=︒-∠=︒，又115ABC ∠=︒，180BAD ABC ∴∠+∠=︒，//AD BC ∴；（2）（Ⅰ）12//,30l l ACD ∠=︒，30BAC ACD ∴∠=∠=︒，MAC BAC ∠=∠，30MAC ∴∠=︒，由（1）已得：65BAD ∠=︒，35DAC BAD BAC ∴∠=∠-∠=︒，35305DAM DAC MAC ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒；（Ⅱ）设MAN x ∠=，则8CAD x ∠=， AN 平分CAD ∠，142CAN CAD x ∴∠=∠=， 5MAC CAN MAN x ∴∠=∠+∠=，MAC BAC ∠=∠，5BAC x ∴∠=，由（1）已得：65BAD ∠=︒，65CAD BAC BAD ∴∠+∠=∠=︒，即8565x x +=︒，解得5x =︒，525BAC x ∴∠==︒，又12//l l ，25ACD BAC ∴∠=∠=︒．【点睛】本题考查了平行线的判定与性质、角的和差、角平分线的定义、一元一次方程的几何应用等知识点，熟练掌握平行线的判定与性质是解题关键．10．（1）；（2）①，②，理由见解析；（3）【分析】（1）过点作，则，由平行线的性质可得的度数；（2）①过点作的平行线，依据平行线的性质可得与，之间的数量关系； ②过作，依据平行线的性质可得，，即解析：（1）80︒；（2）①APE αβ∠=∠+∠，②APE βα∠=∠-∠，理由见解析；（3）1()2ANE αβ∠=∠+∠ 【分析】（1）过点P 作//PG AB ，则//PG CD ，由平行线的性质可得BPC ∠的度数；（2）①过点P 作FD 的平行线，依据平行线的性质可得APE ∠与α∠，β∠之间的数量关系；②过P 作//PQ DF ，依据平行线的性质可得QPA β∠=∠，QPE α∠=∠，即可得到APE APQ EPQ βα∠=∠-∠=∠-∠；（3）过P 和N 分别作FD 的平行线，依据平行线的性质以及角平分线的定义，即可得到ANE ∠与α∠，β∠之间的数量关系为1()2ANE αβ∠=∠+∠．【详解】解：（1）如图1，过点P 作//PG AB ，则//PG CD ，由平行线的性质可得180B BPG ︒∠+∠=，180C CPG ︒∠+∠=，又∵125PBA ︒∠=，155PCD ︒∠=，∴36012515580BPC ︒︒︒︒∠=--=，故答案为：80︒；（2）①如图2，APE ∠与α∠，β∠之间的数量关系为APE αβ∠=∠+∠；过点P 作PM ∥FD ，则PM ∥FD ∥CG ，∵PM ∥FD ，∴∠1=∠α，∵PM ∥CG ，∴∠2=∠β，∴∠1+∠2=∠α+∠β，即：APE αβ∠=∠+∠，②如图，APE ∠与α∠，β∠之间的数量关系为APE βα∠=∠-∠；理由：过P 作//PQ DF ，∵//DF CG ，∴//PQ CG ，∴QPA β∠=∠，QPE α∠=∠，∴APE APQ EPQ βα∠=∠-∠=∠-∠；（3）如图，由①可知，∠N=∠3+∠4，∵EN 平分∠DEP ，AN 平分∠PAC ，∴∠3=12∠α，∠4=12∠β， ∴1()2ANE αβ∠=∠+∠，∴ANE ∠与α∠，β∠之间的数量关系为1()2ANE αβ∠=∠+∠．【点睛】本题主要考查了平行线的性质，解决问题的关键是过拐点作平行线，利用平行线的性质得出结论．三、解答题11．[习题回顾]证明见解析；[变式思考] 相等，证明见解析；[探究延伸] ∠M+∠CFE=90°，证明见解析．【分析】[习题回顾]根据同角的余角相等可证明∠B=∠ACD ，再根据三角形的外角的性质即可解析：[习题回顾]证明见解析；[变式思考] 相等，证明见解析；[探究延伸]∠M+∠CFE=90°，证明见解析．【分析】[习题回顾]根据同角的余角相等可证明∠B=∠ACD ，再根据三角形的外角的性质即可证明；[变式思考]根据角平分线的定义和对顶角相等可得∠CAE=∠DAF 、再根据直角三角形的性质和等角的余角相等即可得出CFE ∠=CEF ∠；[探究延伸]根据角平分线的定义可得∠EAN=90°，根据直角三角形两锐角互余可得∠M+∠CEF=90°，再根据三角形外角的性质可得∠CEF=∠CFE ，由此可证∠M+∠CFE=90°．【详解】[习题回顾]证明：∵∠ACB=90°，CD 是高，∴∠B+∠CAB=90°，∠ACD+∠CAB=90°，∴∠B=∠ACD ，∵AE 是角平分线，∴∠CAF=∠DAF ，∵∠CFE=∠CAF+∠ACD ，∠CEF=∠DAF+∠B ，∴∠CEF=∠CFE ；[变式思考]相等，理由如下：证明：∵AF 为∠BAG 的角平分线，∴∠GAF=∠DAF ，∵∠CAE=∠GAF ，∴∠CAE=∠DAF ，∵CD 为AB 边上的高，∠ACB=90°,∴∠ADC=90°，∴∠ADF=∠ACE=90°，∴∠DAF+∠F=90°，∠E+∠CAE=90°，∴∠CEF=∠CFE；[探究延伸]∠M+∠CFE=90°，证明：∵C、A、G三点共线 AE、AN为角平分线，∴∠EAN=90°，又∵∠GAN=∠CAM，∴∠M+∠CEF=90°，∵∠CEF=∠EAB+∠B，∠CFE=∠EAC+∠ACD，∠ACD=∠B，∴∠CEF=∠CFE，∴∠M+∠CFE=90°．【点睛】本题考查三角形的外角的性质，直角三角形两锐角互余，角平分线的有关证明，等角或同角的余角相等．在本题中用的比较多的是利用等角或同角的余角相等证明角相等和三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角之和，理解并掌握是解决此题的关键．12．（1）∠EPB＝170°；（2）①当交点P在直线b的下方时：∠EPB＝20°，②当交点P在直线a，b之间时：∠EPB＝160°，③当交点P在直线a的上方时：∠EPB＝∠1﹣50°＝20°；（3）①当解析：（1）∠EPB＝170°；（2）①当交点P在直线b的下方时：∠EPB＝20°，②当交点P在直线a，b之间时：∠EPB＝160°，③当交点P在直线a的上方时：∠EPB＝∠1﹣50°＝20°；（3）①当交点P在直线a，b之间时：∠EPB＝180°﹣|n°﹣50°|；②当交点P在直线a上方或直线b下方时：∠EPB＝|n°﹣50°|.【分析】（1）利用外角和角平分线的性质直接可求解；（2）分三种情况讨论：①当交点P在直线b的下方时；②当交点P在直线a，b之间时；③当交点P在直线a的上方时；分别画出图形求解；（3）结合（2）的探究，分两种情况得到结论：①当交点P在直线a，b之间时；②当交点P在直线a上方或直线b下方时；【详解】解：（1）∵BD平分∠ABC，∠ABC＝50°，∴∠ABD＝∠DBC＝12∵∠EPB是△PFB的外角，∴∠EPB＝∠PFB+∠PBF＝∠1+（180°﹣50°）＝170°；（2）①当交点P在直线b的下方时：∠EPB＝∠1﹣50°＝20°；②当交点P在直线a，b之间时：∠EPB＝50°+（180°﹣∠1）＝160°；③当交点P在直线a的上方时：∠EPB＝∠1﹣50°＝20°；（3）①当交点P在直线a，b之间时：∠EPB＝180°﹣|n°﹣50°|；②当交点P在直线a上方或直线b下方时：∠EPB＝|n°﹣50°|；【点睛】考查知识点：平行线的性质；三角形外角性质．根据动点P的位置，分类画图，结合图形求解是解决本题的关键．数形结合思想的运用是解题的突破口．13．（1），理由见解析；（2）当点P在B、O两点之间时，；当点P在射线AM上时，.【分析】（1）过P作PE∥AD交CD于E，推出AD∥PE∥BC，根据平行线的性质得出∠α=∠DPE，∠β=∠C∠=∠+∠，理由见解析；解析：（1）CPDαβ∠=∠-∠；（2）当点P在B、O两点之间时，CPDαβ∠=∠-∠.当点P在射线AM上时，CPDβα【分析】（1）过P作PE∥AD交CD于E，推出AD∥PE∥BC，根据平行线的性质得出∠α=∠DPE，∠β=∠CPE，即可得出答案；（2）分两种情况：①点P在A、M两点之间，②点P在B、O两点之间，分别画出图形，根据平行线的性质得出∠α=∠DPE，∠β=∠CPE，即可得出结论．【详解】解：(1)∠CPD＝∠α＋∠β，理由如下：如图，过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC，∴AD∥PE∥BC，∴∠α＝∠DPE，∠β＝∠CPE，∴∠CPD＝∠DPE＋∠CPE＝∠α＋∠β.(2)当点P在A、M两点之间时，∠CPD＝∠β－∠α.理由：如图，过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC，∴AD∥PE∥BC，∴∠α＝∠DPE，∠β＝∠CPE，∴∠CPD＝∠CPE－∠DPE＝∠β－∠α；当点P在B、O两点之间时，∠CPD＝∠α－∠β.理由：如图，过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC，∴AD∥PE∥BC，∴∠α＝∠DPE，∠β＝∠CPE，∴∠CPD＝∠DPE－∠CPE＝∠α－∠β.【点睛】本题考查了平行线的性质的运用，主要考核了学生的推理能力，解决问题的关键是作平行线构造内错角，利用平行线的性质进行推导．解题时注意：问题（2）也可以运用三角形外角性质来解决．14．（1）见解析；（2）①③；（3）∠APB的度数是10°或20°或40°或110°【分析】（1）由和是的角平分线，证明即可；（2）根据“准互余三角形”的定义逐个判断即可；（3）根据“准互余三角解析：（1）见解析；（2）①③；（3）∠APB 的度数是10°或20°或40°或110°【分析】（1）由90ABC A ∠+∠=︒和BD 是ABC 的角平分线，证明290ABD A ∠+∠=︒即可；（2）根据“准互余三角形”的定义逐个判断即可；（3）根据“准互余三角形”的定义，分类讨论：①2∠A +∠ABC =90°；②∠A +2∠APB =90°；③2∠APB +∠ABC =90°；④2∠A +∠APB =90°，由三角形内角和定理和外角的性质结合“准互余三角形”的定义，即可求出答案．【详解】（1）证明：∵在Rt ABC 中，90ACB ∠=︒，∴90ABC A ∠+∠=︒，∵BD 是ABC ∠的角平分线，∴2ABC ABD ∠=∠，∴290ABD A ∠+∠=︒，∴ABD △是“准互余三角形”；（2）①∵70,10B C ∠=︒∠=︒，∴290B C ∠+∠=︒，∴ABC 是“准互余三角形”，故①正确；②∵60A ∠=︒， 20B ∠=︒，∴210090A B ∠+∠=︒≠︒，∴ABC 不是“准互余三角形”，故②错误；③设三角形的三个内角分别为,,αβγ，且αβγ<<，∵三角形是“准互余三角形”，∴290αβ+=︒或290αβ+=︒，∴90αβ+<︒，∴180()90γαβ=︒-+>︒，∴“准互余三角形”一定是钝角三角形，故③正确；综上所述，①③正确，故答案为：①③；（3）∠APB 的度数是10°或20°或40°或110°；如图①，当2∠A+∠ABC=90°时，△ABP是“准直角三角形”，∵∠ABC=50°，∴∠A=20°，∴∠APB=110°；如图②，当∠A+2∠APB=90°时，△ABP是“准直角三角形”，∵∠ABC=50°，∴∠A+∠APB=50°，∴∠APB=40°；如图③，当2∠APB+∠ABC=90°时，△ABP是“准直角三角形”，∵∠ABC=50°，∴∠APB=20°；如图④，当2∠A+∠APB=90°时，△ABP是“准直角三角形”，∵∠ABC=50°，∴∠A+∠APB=50°，所以∠A=40°，所以∠APB=10°；综上，∠APB的度数是10°或20°或40°或110°时，ABP△是“准互余三角形”．【点睛】本题是三角形综合题，考查了三角形内角和定理，三角形的外角的性质，解题关键是理解题意，根据三角形内角和定理和三角形的外角的性质，结合新定义进行求解．15．（1）见解析；（2）∠BGD＝；（3）2∠BGD+∠BFD＝360°．【分析】（1）根据角平分线的性质求出∠EBD+∠EDB＝（∠ABD+∠BDC），根据平行线的性质∠ABD+∠BDC＝180°解析：（1）见解析；（2）∠BGD＝902a︒-；（3）2∠BGD+∠BFD＝360°．【分析】（1）根据角平分线的性质求出∠EBD+∠EDB＝12（∠ABD+∠BDC），根据平行线的性质∠ABD+∠BDC＝180°，从而根据∠BED＝180°﹣（∠EBD+∠EDB）即可得到答案；（2）过点G作GP∥AB，根据AB∥CD，得到GP∥AB∥CD，从而得到∠BGD＝∠BGP+∠PGD＝∠ABG+∠CDG，然后根据∠EBD+∠EDB＝90°，∠ABD+∠BDC＝180°，得到∠ABE+∠EDC＝90°，即∠ABE+α+∠FDC＝90°，再利用角平分线的定义求出2∠ABG+2∠CDG＝90°﹣α即可得到答案；（3）过点F、G分别作FM∥AB、GM∥AB，从而得到AB∥GM∥FN∥CD，得到∠BGD＝∠BGM+∠DGM＝∠4+∠6，根据BG平分∠FBP，DG平分∠FDQ，∠4＝12∠FBP＝12（180°﹣∠3），∠6＝12∠FDQ＝12（180°﹣∠5），即可求解.【详解】解：（1）证明：∵BE平分∠ABD，∴∠EBD＝12∠ABD，∵DE平分∠BDC，∴∠EDB＝12∠BDC，∴∠EBD+∠EDB＝12（∠ABD+∠BDC），∵AB∥CD，∴∠ABD+∠BDC＝180°，∴∠EBD+∠EDB＝90°，∴∠BED＝180°﹣（∠EBD+∠EDB）＝90°．（2）解：如图2，由（1）知：∠EBD+∠EDB＝90°，又∵∠ABD+∠BDC＝180°，∴∠ABE+∠EDC＝90°，即∠ABE+α+∠FDC＝90°，∵BG平分∠ABE，DG平分∠CDF，∴∠ABE＝2∠ABG，∠CDF＝2∠CDG，∴2∠ABG+2∠CDG＝90°﹣α，过点G作GP∥AB，∵AB∥CD，∴GP∥AB∥CD∴∠ABG＝∠BGP，∠PGD＝∠CDG，∴∠BGD＝∠BGP+∠PGD＝∠ABG+∠CDG＝902α-；（3）如图，过点F、G分别作FN∥AB、GM∥AB，∵AB∥CD，∴AB∥GM∥FN∥CD，∴∠3＝∠BFN，∠5＝∠DFN，∠4＝∠BGM，∠6＝∠DGM，∴∠BFD＝∠BFN+∠DFN＝∠3+∠5，∠BGD＝∠BGM+∠DGM＝∠4+∠6，∵BG平分∠FBP，DG平分∠FDQ，∴∠4＝12∠FBP＝12（180°﹣∠3），∠6＝12∠FDQ＝12（180°﹣∠5），∴∠BFD+∠BGD＝∠3+∠5+∠4+∠6，＝∠3+∠5+12（180°﹣∠3）+12（180°﹣∠5），＝180°+12（∠3+∠5），＝180°+12∠BFD，整理得：2∠BGD+∠BFD＝360°．【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定，角平分线的性质和三角形内角和定理，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.。

江苏省扬州市成考专升本2023年大学语文练习题含答案

江苏省扬州市成考专升本2023年大学语文练习题含答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(15题)1.孟子在本文中用“五十步笑百步”讽刺A.胆小的逃兵B.自己慢却要嘲笑别人的人C.不行仁政的梁惠王D.不行仁政的邻国国君2.《选择与安排》选自（）A.《西方美学史》B.《诗论》C.《谈文学》D.《文艺心理学》3.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿4.《秋水》中北海若对“自多”的态度是（）A.A.反对B.赞成C.无所谓D.顺其自然5. 我国古代第一位有巨大成就的诗人是（）A.陶渊明B.曹操C.李白D.屈原6.下列句中字翻译错误的一项是（）A.以此诟远诟：辱骂B.能顺木之天天：天空C.迨半奏，引商刻羽迨：等到D.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也赍：赠与7.《门槛》中“一位姑娘”，喻指（）A.A.勇于献身的革命战士B.艰难险阻C.革命事业D.人民群众8.下列词语中相同的字读音全部相同的一组是()A.累赘连累累积危如累卵B.休想收诡栖身锲而不舍C.险峻骏马竣工怕恶不俊D.马厥灵枢内疚咎由自取9.“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是( )A.孟光、季鹰、伊尹B.季鹰、伊尹、孟光C.伊尹、孟光、季鹰D.孟光、伊尹、季鹰10. 《选择与安排》中，作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明A.选择要恰到好处B.安排要有条不紊C.层次要清晰明了D.轻重要分明得当11.在中国近代文学，最早高度评价和极力提倡小说创作的人是：( )A.康有为B.梁启超C.鲁迅D.胡适12.《日出》的主题是A.偏重写人性的悲剧B.写家庭悲剧C.偏重对社会悲剧的揭示D.写性格悲剧13.下列作品中，属于汉代乐府民歌的是（）A.《陌上桑》B.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》14.下列画横线的句子翻译正确的是( )A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

江苏省扬州市成考专升本2023年大学语文模拟练习题三附答案

江苏省扬州市成考专升本2023年大学语文模拟练习题三附答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(15题)1.被誉为我国古代长篇章回体白话小说的标志性作品是（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《金瓶梅》2.下列作品中属于奏章的是A.A.《答司马谏议书》B.《报刘一丈书》C.《谏逐客书》D.《大同》3.《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警诫性语句是（）。

A.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺B.满招损，谦得益C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉4.诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自()A.李商隐《无题》(相见时难别亦难)B.李白《行路难》(其一)C.陆游《关山月》(和戎诏下十五年)D.杜甫《蜀相》5.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（）A.A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《红楼梦》D. 《儒林外史》6.孔子思想的核心是（）A.严刑峻法B.兼爱C.自然无为D.仁和礼7.下列作家属于“文学研究会”成员的是（）A.A.郭沫若B.冰心C.鲁迅D.巴金8.下列说法错误的一项是（）。

A.我国明代时期长篇小说出现了繁荣的局面，这一时期的吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒》、罗贯中的《三国演义》、兰陵笑笑生的《金瓶梅》都是我国文学史上占据重要地位的长篇小说。

B.词在我国宋代最为繁荣，因此有“宋词”一说。

宋词可以分为“婉约”和“豪放”两派，其中婉约派的代表词人是南宋时期的柳永和李清照。

C.在唐时期由元稹和白居易共同发起了“新乐府运动”，因此两人被称为“元白”。

D.汉赋在我国文学史上占据着重要的地位，西汉和东汉时期的赋风格不同，西汉时期的赋大多是政论赋，东汉时期的赋大多是抒情赋。

9.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是A.A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《儒林外史》10.下列划横线的句子翻译错误的是()A.为虏所生得，当斩。

江苏省扬州中学初中英语八年级下册Unit 7经典练习题(含答案解析)

一、选择题1．The supermarket was the first one ________ jobs for the deaf.A．providing B．to provide C．losing D．to lose B解析：B【解析】句意：超级市场是第一个为聋人提供就业机会的超市。

考查动词形式辨析题。

空白处做the one的定语，需用不定式结构，可排除AC选项。

provide提供，lose失去；根据句意结构，可知选B。

2．Yao Ming is one of ________most popular ________in China．A．a； players B．the； playersC．an；runners D．the； runners B解析：B【解析】试题分析：句意：姚明是中国最受欢迎的运动员之一。

one of＋最高级＋名词的复数。

结合句意故选B考点：考查形容词最高级的用法。

3．—What do you think of the film you saw yesterday?—Oh，It’s one of _____________films I have eve r seen.A．interesting B．more interestingC．most interesting D．the most interesting D解析：D【详解】句意：——你认为你昨天看的那部电影怎么样？——哦，它是我看过的最有趣的电影之一。

考查形容词最高级固定搭配。

interesting 有趣的；more interesting更有趣的；most interesting最有趣的；the most interesting最有趣的。

one of后用形容词最高级，在形容词的最高级前通常要加定冠词。

所以选D。

4．Tom is taller than ___________ student in his class.A．any B．the other C．any other D．other any C解析：C【解析】试题分析：句意：汤姆比他班上其他的任何学生都高。

扬州市一年级上册数学专项练习题应用题解答问题(及答案)(3)1

扬州市一年级上册数学专项练习题应用题解答问题(及答案)(3)1 一、一年级数学上册应用题解答题1．（1）篮球和排球一共有多少个？（2）再买几个排球，就和足球一样多了？2．一共有多少人？（用两种不同思路解答）□○□＝□（人）□○□＝□（人）3．一共有多少只猴子?（1）树上有（）只，地上有（）只。

□〇□＝□（只）（2）还可以这样解答？□〇□＝□（只）4．一辆公交车上原来有17人，中途下车5人，又上来6人，现在车上有多少人？5．一共有多少人？（请用两种方法列式）6．一共有18个。

还剩多少个呢？（个）7．我会看图列算式。

8．8盆花围成一圈，每2盆花之间再插进1盆花．这一圈现在一共有多少盆花？9．小兔子拔了7个萝卜，比兔妈妈少拔了4个，兔妈妈拔了多少个萝卜？10．□○□＝□（个）11．5位同学折纸飞机，每人折3个，他们一共折了多少个？口答：他们一共折了（）个。

12．体育课上排队，小军前面有3人，后面有9人，这一排一共有多少人？13．小明剪了9个五角星，小红剪了8个五角星，一共剪了多少个五角星？□○□＝□（个）14．采蘑菇。

（个）15．一共有多少只猴？□○□＝□（只）□○□＝□（只）16．按要求填一填。

（1）小红家住在从左数的第4间，请你在图中标出小红家。

（2）小刚家的左边共有（）间房子。

（3）小红家和小刚家之间有（）间房子。

17．（1）上面一共有（）颗星。

（2）给从左边数的第5颗星涂色，把右边的6颗星圈起来。

18．购物。

（1）买一个和一杯，一共多少元？□○□＝□（2）一个和一个共7元，一个多少元？□○□＝□（3）请你提出一个可以用减法来解决的问题。

？19．一共有多少只天鹅？你可以这样列式：□○□＝□（只）还可以这样列式：□○□＝□（只）答：一共有只。

20．（1）按规律在空白方格中填上数。

（2）圈出左边的3个数；右边起第2个数是（）。

（3）从上面选数填写。

□＋□＝□ □－□＝□21．（1）小丽和小明一共捡了多少个贝壳？□○□＝□（2）小红比小丽多捡了几个贝壳？□○□＝□22．请把你的想法在下面表示出来。

江苏省扬州中学初中英语七年级上册Starter Unit 1经典练习题(含答案解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．— ________ you David?— No. My name ________ Martin.A．Are；are B．Are；is C．Is；are D．Is；is 2．—My name is Mary Brown.—What’s your _______ name?—Brown.A．first B．full C．family D．nick 3．— _______ ?—Huang.A．What’s thisB．How are youC．What color is itD．What’s your last name4．I ______ Jenny . What ______ your name ?A．am ; are B．are ; isC．am ; is D．are ; am5．—What’s ______ name ?—Her name’s Gina .A．her B．his C．my D．your 6．Seven-one-three-nine-eight-zero is ______ .A．713-890 B．831-780C．713-980 D．731-0987．—What’s your ______ name ?— Gina .A．first B．last C．nice D．fine 8．This is Linda. She __________ an English girl. And she and I __________ good friends. A．is;are B．is;am C．are; are D．is;is 9．—What’s his phone ______, Paul?—It’s 291-6214.A．card B．name C．telephone D．number 10．I have a good ______, and it’s my pet dog.A．book B．quilt C．friend D．teacher 11．—How ______ you?—I ______ fine, thanks.A．is; am B．are; am C．are; is D．is; are 12．How is _______ sister?A．I B．you C．your D．he13．—Is Bob your friend?—__________ .A．Yes,I am B．No, it isn't C．Yes, he is D．No, she isn't 14．—Nice to meet you!—________!A．Nice to meet you too B．I’m fine, thanksC．My name is Mike D．Hello15．This is Fang Ming.English name is Dale.A．His B．Her C．Your D．My 16．Her first name is Mary,her last name is Jones.A．now B．or C．too D．and 17．The man over there is ______ old friend. He is a policeman.A．I B．me C．my D．mine 18．—What’s this?—It’s ______ orange.A．a B．an C．the D．/ 19．This is a boy.His name is ______.A．Zhao Haitao B．Zhao Hai TaoC．Zhaohaitao D．zhaohaitao20．—Nice to ______you.—Nice to meet you, too.A．see B．meetC．look at D．look21．He is Peter Mark. His first name is ________.A．Peter B．Mark C．Peter Mark D．Mark Peter 22．What's his mother's name? －_________A．I'm Sue. B．Her name is Sue.C．His name is Sue. D．She name is Sue.23．My cousin is a student in ____________．A．class 4, grade 7 B．Class 4, Grade 7C．grade 7, class 4 D．Grade 7, Class 424．I ________ Ken. My family name ________ Martin.A．am，am B．is，is C．is，am D．am, is 25．Jenny ________ slim and she ________ long hair.A．is; is B．is; has C．has; has D．has; is 26．This is a jacket. __________ is red.A．It's B．He C．She D．It【参考答案】一、选择题1．B2．C3．D4．C5．A6．C7．A8．A9．D10．C11．B12．C13．C14．A15．A16．D17．C18．B19．A20．B21．A22．B23．B24．D25．B26．D【参考解析】一、选择题1．B解析：B【详解】句意：——你是大卫吗？——不是。

江苏扬州市【三套卷】小学数学一年级下册第五单元经典练习题(课后培优)

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．的价格大约是（）。

A. 50.00元B. 15.00元C. 1.00元2．小华有5 元钱，买一双袜子用去3元，还剩（）。

A. 1 元B. 2元C. 3 元3．1 元可换（）。

A. 2 张5 角B. 3 张5 角C. 2张1 角4．2元3角＝（）角。

A. 23B. 5C. 65．10分（）1角A. 大于B. 等于C. 小于6．3.50元相当于（）A. 3元B. 4元C. 3元5角7．小明买一把直尺，付了人民币，找回3角，这把直尺多少钱？A. 4角 B. 7角 C. 1元3角8．5元2角=（）角。

A. 520B. 529．2元和（）角同样多。

A. 20B. 20010．买一个笔记本要4元7 角钱，下面（）种付钱方法最简便。

A. 4张1元，7张1角B. 1张2元、2张1元、3张2角、1张1角C. 2张2元，1张5角、1张2角11．下面的钱数最少的是（）。

A. 5元7角B. 7元5角C. 6元6角12．的价格可能是（）。

A. 7分B. 7角C. 7.00元二、填空题13．妈妈想把一张50元的人民币兑换成20元和10元的人民币，请填出两种兑换方法。

①________张和________张。

②________张和________张。

14．妈妈买一套衣服，付的钱都是10元的纸币，她最少要付________张。

15．3角=________分1元8角=________角16．30角=________元1元-7角=________角2元5角=________角________分=8角 100cm=________m 7元+8元=________元17．在横线上填上“>”、“<”或“=”。

8元________7元8角 54-40________506个十________60 49+8________5718．在横线上填“>”、“<”或“=”75________37+20 83________92–8 45+5________90-4068–40________64 5元9角________ 6元7元–1元5角________ 5元39分________ 4元9元________ 8元3角+1元69角________ 6元9角19．1角=________分 50角=________元4元8角=________角75角=________元________角20．在横线上填上“>”“<”或“”。

江苏省扬州中学初中英语八年级下册Unit 5经典练习题(含答案解析)

一、选择题1．The rain beat ______the windows.I enjoyed the sound of rain.A．to B．towards C．against D．at C解析：C【解析】句意：雨点敲打着窗户，我喜欢雨声。

to到…；towards朝…，向…；against反对，违反，靠，倚，碰撞；at在具体地点。

根据句意可知，这里说的是雨点碰击窗户，应用介词against，故应选C。

2．beautiful park the Summer Palace is!A．How B．How a C．What D．What a D解析：D【解析】【详解】句意:“颐和园是多么漂亮的一个公园啊!”。

本题考察感叹句。

形容词beautiful后有可数名词单数park，用“What a/an adj+可数名词单数+主谓”结构。

故选D。

【点睛】感叹句句型What+a/an+adj+n（可数名词单数）+主谓What+adj+n（可数名词复数或不可数名词）+主谓How+adj/adv+主谓3．—Shall we go to the airport to ___ your sister?—I don’t think it’s necessary. She will come here by taxi.A．see off B．pick up C．look after D．come across B解析：B【详解】句意：-我们去机场接你的姐姐，好吗？-我想这没有必要，她会乘出租车来这里。

see off 为某人送行；pick up接某人；look after照顾；come across偶然遇见。

根据句意She will come here by taxi可知，这里表示“去机场接…”，故应选B。

4．— How strange! You sit in your room for a long time, Li Ming.—I just want to be quiet for a while. I’m sorry, Dad. I failed the test again.A．in silence B．in person C．in public D．in fact A解析：A【详解】句意：——真奇怪!李明，你在房间里安静地坐了很长时间。

扬州市三年级上册数学专项练习题期中试卷应用题

扬州市三年级上册数学专项练习题期中试卷应用题一、三年级数学上册应用题解答题1．小马虎在做一道加法试题时,不小心把一个加数个位上的“3”看成了“8”,十位上的“7”看成了“1”,结果所得的和是746,正确的和应该是多少?2．同学们布置庆六一文艺演出会场，需要搬8张桌子和16把椅子，若搬法如下图．那么一次搬完需要多少名同学？3．小明家、小红家和书店都在振兴路上,小明家离书店420米,小红家离书店170米。

小明家可能距小红家多少米?4．小红、小敏和邮局在人民路一旁，小红家离邮局360米，小敏家离邮局250米。

小红离小敏家有多远？5．游乐场上午有游客643人，中午有384人离去。

下午又来了524人，这时游乐场内有多少游客？全天游乐场内来了多少游客？6．笑笑一家从成都出发去北海旅游，下面是他们的行程路线图。

路程/千米成都－A城300成都－B城680成都－C城1230成都－北海1460(1)笑笑一家先到A城，从A城出发时，笑笑写了一个算式：1460－300＝1160(千米)。

笑笑是在计算( )到( )的路程。

(2)笑笑一家从A城出发，行驶了500千米后吃午餐，请你在图中用“△”标出笑笑一家吃午餐的大概位置。

(3)估一估，这条路线上相邻两个城市之间的路程最长的一段大约是多少千米？(4)笑笑一家从成都出发的时间是早上7时，到达北海的时间是当日晚上10时，笑笑一家路上一共用了多长时间？7．小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？8．小兰家、小飞家和学校都在雄楚大道上，小兰家距离学校680米，小飞家距离学校220米．小兰家距离小飞家多少米？9．李老师家、芳芳家和学校在同一条街上，李老师家距学校570米，芳芳家距学校390米．请问芳芳家到李老师家有多远？10．某次数学考试，甲、乙的成绩和是184分，乙、丙的成绩和是188分，那么甲比丙少多少分？11．下面是“北京——南京”沿线各大站的火车里程表。

江苏扬州江都区2022-2023学年二年级下学期数学期中阶段练习题

江苏扬州江都区2022-2023学年二年级下学期数学期中阶段练习题一、认真计算。

（28分）1．（16分）直接写出得数。

700＋50= 36－9= 80＋500= 870-70=5200-5000= 48÷6= 430－400= 6500－500=35＋9= 9×7= 3000＋400= 9000＋10=28÷7= 45÷5= 720－700＝3300-3000=2．（12分）用竖式计算。

①55÷9＝②38÷6＝③60÷8＝④47÷7＝二、细心填空。

（29分）3．（3分）看图写出下面各数。

4．（1分）3个千，8个百，6个一组成的数是。

5．（4分）在横线上填合适的单位。

（1）（1分）一个十字路口，红灯一次亮的时间是40。

（2）（1分）小蚂蚁的身长大约6。

（3）（1分）一节体育课的时间是40。

（4）（1分）讲台的长大约是12。

6．（2分）43里面最多有个8，37里面最多有个4。

7．（3分）写出第一个钟面上所表示的时间，再将后面两个钟面按要求画上缺少的针。

8．（2分）时针从12走到3，走了小时，分针从2走到4，走了分。

9．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。

56085806 2时200分80分米8米5厘米48毫米10．（3分）按规律接着写数。

（1）（1分）5060、5070、5080、5090、、。

（2）（1分）9975、9980、、9990、9995、。

（3）（1分）804、803、802、801、、。

11．（3分）用0、3、7、9这四个数字组成的四位数中，最大的是，最小的是，接近7000的是。

12．（2分）★÷▲=7……3，▲最小是，这时★是。

13．（2分）10张纸摞起来大约厚1毫米，100 张这样的纸摞起来大约厚1，10000张这样的纸摞起来大约厚1。

三、择优录取。

（10分）14．（2分）下面各数中，一个零也不读的是（）。

扬州市四年级上册数学专项练习题期中试卷应用题

扬州市四年级上册数学专项练习题期中试卷应用题一、四年级数学上册应用题解答题1．学校跑道每圈长200米。

同学们每天绕跑道跑3圈，一个月（按22天计算）跑多少米？解析：13200米【分析】跑道每圈长200米，同学们每天绕跑道跑3圈，根据乘法的意义可知，同学们每天跑200×3米，又因为一个月（按22天计算），则同学们22天跑200×3×22米，据此解答即可。

【详解】200×3×22＝600×22＝13200（米）答：一个月（按22天计算）跑13200米。

【点睛】解答本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。

2．有一块等腰梯形的菜地，它的下底是80米，上底55米，腰长28米，如果要在菜地的四周围上篱笆，篱笆的长是多少米？解析：191米【解析】【详解】80+55+28×2=80+55+56=191(米)答：篱笆的长是191米。

3．意大利数学家巴切利提出“铺地锦”的乘法计算方法。

下面是123×48＝5904的计算过程。

请仔细观察，试着用这个方法计算812×39，并将下面的过程补充完整。

解析：见详解【分析】观察123×48＝5904的计算过程，可知“铺地锦”的乘法计算方法是先画一个矩形，把它分成m×n个方格（m，n分别为两个乘数的位数）。

在方格上边、右边分别写下两个因数。

再用对角线把方格一分为二，分别记录上述各位数字相应乘积的十位数与个位数。

然后这些乘积由右下到左上，沿斜线方向相加，相加满十时向前进一。

最后得到结果（方格左侧与下方数字依次排列）。

据此解答即可。

【详解】【点睛】根据已知计算过程，明确“铺地锦”的乘法计算方法是如何计算的，再进行解答。

4．甲、乙两人同时从相距40千米的两地出发，相向而行。

甲每小时行6千米，乙每小时行4千米，甲带着一只狗，狗每小时跑15千米，这只狗和甲同时出发，碰到乙时掉头跑向甲，碰到甲时又掉头跑向乙，直到两人相遇时才停止。

江苏省扬州中学初中英语八年级下册Unit 4经典练习题(含答案解析)

一、选择题1．— I am really __________ before the competition.— Take it easy. Sure you are the best.A．cool B．nervous C．serious D．patient B解析：B【解析】句意：-在比赛之前我真的很紧张。

-放轻松，你一定是最好的。

cool酷的，凉爽的；nervous紧张的；serious严肃的，认真的；patient有耐心的。

根据句意before the competition和下面的回答Take it easy可知，说话人感到很紧张，故选B。

2．When Peter learned I was interested in skating, he offered ______ me.A．to teaching B．teachingC．teach D．to teach D解析：D【详解】句意：当彼得得知我对滑冰感兴趣时，他主动提出教我。

考查动词形式辨析题。

offer to do sth. 主动提出做某事，固定短语；根据句意结构，可知选D。

3．If you compare him ______ other children of his own age, you’ll find he’s not very tall. A．for B．withC．at D．about B解析：B【详解】句意：如果你把他和他同龄的其他孩子相比，你会发现他并不高。

考查介词辨析。

for为了；with和；at在某处；about关于。

compare with（把……）与……相比，固定短语；根据句意结构，故选B。

4．Mrs. Green has to ______ her little daughter or she won’t work hard at all.A．hate B．hurtC．invite D．push D解析：D【解析】句意：格林太太得推动她的小女儿，否则她根本不用功。

江苏省扬州市成考专升本2021-2022学年计算机基础练习题含答案

江苏省扬州市成考专升本2021-2022学年计算机基础练习题含答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(40题)1.局域网组网完成后，决定网络使用性能的关键是____。

A.网络的拓扑结构B.网络的通信协议C.网络的传输介质D.网络的操作系统2."五笔字型输入法"是一种____输入法。

A.形码B.音码C.音形码D.以上都不是3.在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是____。

A.用Delete键删除B.用Shift+Delete键删除C.用鼠标直接将文件或文件夹拖放到回收站中D.用窗口中文件菜单中的删除命令4.在对Word文档进行编辑时，如果操作错误，则____。

A.无法纠正B.只能手工修改C.单击’自动更正’D.单击*撒消’5.数据和程序是以____形式存储在磁盘上的。

A.集合B.文件C.目录D.文件夹6.当word“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，则表示____。

A.选定的内容是页眉或页脚B.选定的文档内容太长，剪贴板放不下C.剪贴板里已经有信息了D.在文档中没有选定的任何信息7.体现我国政府对计算机软件知识产权进行保护的第一部政策法规是____。

A.《计算机软件保护条例》B.《中华人民共和国技术合同法》C.《计算机软件著作权登记》D.《中华人民共和国著作权法》8. 中文Windows2000不支持的文件系统是＿＿。

A.FATl6B.FATC.FAT32D.NTFS9. 下列关于液晶显示器的叙述，错误的是_______。

A.它的工作电压低、功耗小B.它几乎没有辐射C.它的英文缩写是LCDD.它与CRT显示器不同，不需要使用显卡10. 在Excel2003，除改变单元格格式的“对齐”设置外，下列_______方法可以实现在单元格中输入文字时换行。

A.将光标置于需换行处按Ctrl+Enter键B.将光标置于需换行处按Alt+Enter键C.将光标置于需换行处按Tab键D.改变单元格高度11.ENTER键是___。

2023-2024学年江苏扬州人教版中考专题历史中考真卷习题及解析

2023-2024学年江苏扬州人教版中考专题历史中考真卷1.选择题第1题.赢得各民族拥戴，被北方和西北地区各族尊称为天可汗的是（）A: 唐高祖B: 唐太宗C: 武则天D: 唐玄宗【答案】B【解答】由于唐太宗实行开明的民族政策，赢得各民族拥戴，被北方和西北地区各族尊称为天可汗。

第2题.下面图片来自《崩溃的帝国——明信片中的晚清》。

图片反映的这场战役（）A: 使日军取得黄海制海权B: 导致北洋舰队全军覆没C: 刺激中国开展洋务运动D: 标志甲午中日战争爆发【答案】B【解答】由图片中的信息日军占领威海卫炮台可知，这反映的是威海卫战役，在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败。

故选B。

第3题.在□□□□□中，□□□□□的闯将们是把文言文与封建传统、孔教等视作一体，强调要进行文化革命就必须打碎旧传统，包括与一切旧传统相连接的文化，新文化才能蜕变而生。

这不乏矫枉过正，但也是当时的情势使然。

材料客观分析的这一历史现象是（）A: 新文化运动B: 提倡新道德C: 文化大革命D: 提倡新文学【答案】A【解答】根据材料把文言文与封建传统、孔教等视作一体，强调要进行文化革命就必须打碎旧传统，包括与一切旧传统相连接的文化，新文化才能蜕变而生。

这不乏矫枉过正，但也是当时的情势使然并结合所学知识可知，这一历史现象指的是新文化运动，新文化运动提出全盘否定传统文化，故A项正确；BD项是新文化运动的内容，故BD项错误；文化大革命没有全盘否定传统文化，故C项错误。

故选A。

第4题.抗日战争时期，中共某次作战要求：彻底破坏正太铁路若干要溢，拔除沿线若干据点，打击敌之囚笼政策。

该战役是（）A: 淞沪会战B: 武汉会战C: 平型关大捷D: 百团大战【答案】D【解答】第5题.1949年10月，面对新中国的诞生，诗人胡风以一句时间开始了表达自己的心声，而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为开国的绝唱。

时间开始了的依据是（）①新民主主义革命彻底胜利②人民成为国家的主人③党的工作重心转移到经济建设上来④中国开始进入社会主义事业发展的新时期A: ②③B: ①②C: ③④D: ②【答案】D【解答】①新民主主义革命彻底胜利是错误的，新民主主义革命彻底胜利，是在土地革命完成以后。

2024年江苏省扬州市保安员业务知识考试复习题库及答案统编版

2024年江苏省扬州市保安员业务知识考试复习题库及答案统编版1、单选题（共200题）1. 以下选项中，（）不是治安保卫重点单位。

A: 广播电台B: 中小学校C: 通讯社D: 小型超市【正确答案】：D2. （）是保安服务的专业技能。

A: 现场救护B: 擒拿格斗C: 指挥交通D: 随身护卫【正确答案】：D3. 保安员在查验出入服务单位人员证件时，正确的做法是（）。

A: 与保安员熟悉的人员直接放行B: 核对证件与持证人相符放行C: 对没有证件说明理由的放行D: 有证件即放行【正确答案】：B4. 保安服务是由依法设立的保安从业单位提供的（）安全防范服务及相关的服务。

A: 现代化、全面化B: 社会化、技术化C: 专业化、社会化D: 专业化、特殊化【正确答案】：C5. 大家都称赞保安员张某是团结互助的模范，他在工作中应该做到了（）。

A: 不与他人竞争B: 不提任何要求C: 诚心帮助他人D: 勤俭节约【正确答案】：C6. 保安员在人员密集场所巡逻时，接到群众举报后应该（）。

A: 认真记录并继续巡逻B: 立即报警并继续巡逻C: 认真记录并自行处理D: 认真记录并及时报告【正确答案】：D7. 在我国依法成立的保安服务公司属于（）。

A: 事业单位B: 企业单位C: 行政机关D: 社会团体【正确答案】：B8. 中暑病人的症状不包括（）。

A: 出大汗、头晕、体温升高B: 口渴、恶心、呕吐C: 突然剧烈胸疼D: 昏迷【正确答案】：C9. 某市保安服务公司客户经理甲因为对财务部经理乙不满，于是在日常生活中通过编造信息、谩骂、散发小传单等形式损害乙的名誉，致使乙精神受到严重损害。

甲的这种行为属于（）。

A: 故意伤害行为B: 招摇撞骗行为C: 寻衅滋事行为D: 侮辱他人行为【正确答案】：D10. （）不属于我国保安服务的主要任务。

A: 维护服务区域内的正常秩序B: 预防服务区域内的治安事件C: 调解服务区域内的家庭纠纷D: 协助保护服务区域内的违法犯罪现场【正确答案】：C11. 保安员依法行使（）权利造成损害时，不负刑事责任。

江苏省扬州中学小学数学二年级上册第一单元经典练习题(含答案解析)

一、选择题1．我走一步的长大约是（）。

A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．下面线段中长为2厘米的是（）。

A. B. C.3．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。

A. 米B. 千米C. 厘米4．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。

A. B. C.5．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。

A. 米B. 厘米6．下列物体中，高度约是2米的是（）。

A. B. C.7．小月家离顺峰山公园大约（）。

A. 600米B. 399米C. 1千米8．下图铅笔长为（）。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm9．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。

A. 16B. 160C. 1600D. 16000 10．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。

A. 25米B. 15米C. 5米11．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。

A. 35B. 25C. 4212．王军身高180（）。

A. 分米B. 厘米C. 毫米13．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×14．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A. 400米B. 200千米C. 200厘米15．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题16．在横线上填上“米”或“厘米”。

食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。

17．（对的画“√”，错的画“×”）．________________________18．在括号里填厘米或米。

一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________19．下面这枝铅笔长________厘米。

江苏省扬州中学小学数学二年级上册第八单元经典练习题(含答案解析)

一、选择题1．用三张数字卡片，能组成（）个不同的两位数。

A. 6B. 2C. 4C解析： C【解析】【解答】解：用2、1、0三张数字卡片，能组成4个不同的两位数。

故答案为：C。

【分析】0不能放在首位，剩下两个数，每个数又有两种组法，所以一共能组成4个不同的两位数。

2．有三个队参加足球比赛，每两个队进行一场比赛，一共要比赛（）场。

A. 4B. 6C. 8D. 3D解析： D【解析】【解答】3×2÷2=3（场）故答案为：D。

【分析】每一个队与其他两队要比2场，共有3个队，比赛场数的计算是组合，所以求出它们的积再除以2即可。

3．把同样的黑、红、白三种颜色的花片各2个混在一起．闭上眼睛取出2个花片，可能出现的结果有（）种．A. 3B. 5C. 6C解析： C【解析】【解答】可能出现的结果有6种。

故答案为：C。

【分析】出现的结果可能是两黑、两红、两百、黑红、黑白、红白，共六种情况。

4．把5本书全部分给小明、小芳和小丽，每人至少1本。

有（）种分法。

A. 5B. 6C. 7B解析： B【解析】【解答】把5本书全部分给小明、小芳和小丽，每人至少1本。

分发如下：小明小芳小丽第一种分法113第二种分法122第三种分法131第四种分法212第五种分法221第六种分法311故答案为：B【分析】按照一定顺序，先固定分给小明1本书，找到分给小芳和小丽的所有可能的分法；然后，分给小明2本书，找到分给小芳和小丽的所有可能的分法……5．学校在为联欢会选送节目，要从3个小品节目中选出一个，从2个舞蹈节目中选出一个，一共有( )种选送方案。

A. 5B. 6C. 7B解析： B【解析】【解答】3×2=6（种）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，从3个小品节目中选出一个，有3种不同的选法，从2个舞蹈节目中选出一个，有2种不同的选法，要求一共有几种选送方案，用乘法计算，据此列式解答.6．图中有（）个三角形。

江苏省扬州市高职单招2022-2023学年综合素质练习题含答案

江苏省扬州市高职单招2022-2023学年综合素质练习题含答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.每一种食物都有特殊的营养成分，食物搭配得当既美味又有利于营养吸收，促进健康，搭配不当则不仅不能吸收原有的营养成分，反而在一定程度上会损害人体的健康。

下列食物搭配得当的是()A.虾与维生素B.鸭肉与山药C.螃蟹与茄子D.红糖与皮蛋2.人生在世，最重要的事情是()A.吃饭和睡觉B.做人和做事C.旅游和娱乐3.如果想要仔细地观察蚂蚁的外形，通常你会借助()A.显微镜B.放大镜C.解剖针D.镊子4.下列Office软件中，属于数据库处理软件的是()A.WordB.ExcelC.AccessD.PowerPoint5.职业道德活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是（）A.着装华贵B.鞋袜搭配合理C.饰品俏丽D.发型突出个性6.计算机网络的应用越来越普遍，它的最大好处在于（）A.节省人力B.存储容量大C.可实现资源共享D.使信息存储速度提高7.人们在山坡、河堤上造林和种草的主要目的是()A.放牧牲畜B.利用根系来固堤保土C.美化环境D.获取木材、干草燃料8.下列四种人体体液中，酸性最强的是（）A.胆汁B.唾液C.血液D.胃液9.人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是（）A.个人拥有财富的多少B.个人对社会奉献的多少C.个人所从事的职业是否重要D.个人的行为动机是否高尚10.在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。

这体现了主权国家在国际社会中享有（）A.独立权B.平等权C.自卫权D.管辖权11.染疫动物的尸体错误的处理方式为()A.掩埋法B.焚烧法C.发酵法D.做成香肠12.“三无产品”中的“三无”包括()A.无生产日期B.无生产厂家C.无质量检验标志D.上述都是13.马斯洛按照由低到高的顺序将人的需要分为五个层次，其中最高层次是（）A.生理需要B.安全需要C.社会需要D.自我实现需要14.我国的《旅行社条例》是()A.法律B.行政法规C.部门性规章D.地方性规章15.我国南方主要的粮食作物是()A.水稻B.高粱C.青稞D.小麦16.“采菊东篱下，悠然见南山”的诗作者是()A.苏轼B.陆游C.李白D.陶渊明17.百折不挠：坚忍不拔（）A.—鼓作气：一蹴而就B.熟视无睹：有目共睹C.粉身碎骨：灰飞烟灭D.跋山涉水：翻山越岭18.如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。

江苏省扬州市江都区2022-2023学年三年级上学期期中阶段练习题数学试题

三年级数学阶段练习题2022.11（卷面：2分）成绩一、计算题。

（34分）1. 直接写出得数。

（15分）16×5＝ 90÷6＝4×19＝48÷4＝65÷5＝5×24＝ 50×8＝85-26＝ 240÷3＝ 0÷9＝69÷3＝13×7＝70÷5＝9×60＝7＋23＝2.用竖式计算，带★的题要验算。

（19分）203×7= 86 ÷2= 250×4=8×325＝ 7×36＝★487÷4 =二、填空题。

（22分）1. 在（）里填上合适的单位名称一辆卡车载重5000（）一个鸡蛋约重50（）一只公鸡重2（）小明的体重是32（）2．在一道有余数除法算式中，除数是6，商是18，余数最大是（），被除数最小是（）。

3．265÷2的商是（）位数；636÷3商的最高位是（）位。

4.要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填（）；要使96□÷3的商的末尾数字是1，□里最大填（）5.一瓶果汁正好重1千克，瓶子重150克，这瓶果汁的净含量是（）克。

6. 在○里填上“〉”、“〈”或“=”。

455÷5 544÷5 320×3×3320×987×3 83×7 5600克 5千克60克7.一篇文章600多个字。

李叔叔每分钟打90～100个字，6分钟（）打完这篇文章。

（括号里填“能”或“不能”）8.两位老师带着38位学生去郊游。

每顶帐蓬最多住6人。

至少要搭( )顶帐篷。

9. 李叔叔听一本有声书用了12个星期零5天，他听这本有声书用了（）天；小强读一本故事书，每天读45页，他第5天应从第（）页开始读起。

10. 计算，并根据算式的特点继续往下写一道在横线上，并写出得数。