学员信息技术应用案例作品登记表
信息技术基础实验表格模板
信息技术基础实验表格模板实验名称，信息技术基础实验一。
实验日期，2022年10月1日。
实验目的，通过本实验，学生将掌握信息技术基础知识，包括计算机网络、操作系统、数据库等方面的基本概念和原理。
实验步骤：
1. 准备实验所需的计算机设备和软件环境。
2. 熟悉操作系统的基本操作，包括文件管理、系统设置等。
3. 了解并配置局域网连接。
4. 学习数据库基本操作，包括创建表、插入数据、查询等。
实验结果，学生在本实验中成功完成了操作系统的基本操作，能够连接局域网并进行简单的数据传输，掌握了数据库的基本操作
方法。
实验结论，通过本次实验，学生对信息技术基础有了初步的了解，为今后的学习打下了良好的基础。
这是一个简单的信息技术基础实验表格模板示例，实际情况可能根据具体的实验内容和要求有所不同。希望这个模板能够对你有所帮助。
作品登记表(融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例)
作品登记表
（融合创新应用教学案例）
作品编号：
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
年月日
课例作品登记表
附表2
作品登记表
（信息技术创新教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例）
作品编号：
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
年月日
作品登记表(融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例)
作品登记表
（融合创新应用教学案例）
作品编号：
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
年月日
作品登记表(融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例)
作品登记表
（融合创新应用教学案例）
作品编号：_______________
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1 ____________
2.
3
年月日
作品登记表(融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例)
作品登记表
（融合创新应用教学案例）
作品编号：_______________
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1 ____________
2.
3
年月日
作品登记表(融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例)
作品登记表
（融合创新应用教学案例）
作品编号：_______________
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1 ____________
2.
3
年月日
内蒙古自治区信息技术应用案例作品登记表
内蒙古自治区信息技术应用案例作品登记表带有*标记项为必填项。场景案例/情景案例
*资源名称信息技术支持的教学环境优化，物理教学中的信息技术应用，多媒体资源的获取与处理，教学中PPT设计，WORD应用支持的探究教学案例描述，
*应用的场景通过演示让学生在大屏幕和导学案上进行实物演示中的物体的受力情况，再去分析浮沉条件，利用PPT新功能对图片进行处理，形成气球飞艇轮船上升下降环境，使学生能够运用浮尘条件分析三者工作原理。达到学有所用的效果。
*资源主题
类别一：应用信息技术优化课堂教学类别二：应用信息技术转变学习方式
□T1信息技术引发的教育教学变革
□T2多媒体教学环境认知与常用设备使用
□T3学科资源检索与获取
□
√T4素材的处理与加工
□
√T5多媒体课件制作
□T6学科软件的使用
□T7信息道德与信息安全
□T8简易多媒体教学环境下的学科教学
□
√T9交互多媒体环境下的学科教学
□T10学科教学资源支持下的课程教学
□T11技术支持的课堂导入
□T12技术支持的课堂讲授
□
√T13技术支持的学生技能训练与指导
□T14技术支持的总结与复习
□T15技术支持的教学评价
□T16网络学习空间的构建与管理
□T17网络教学平台的应用
□T18适用于移动设备的教学软件应用
□
√T19网络教学环境中的自主合作探究
学习
□T20移动学习环境中的自主合作探究
学习
□
√T21技术支持的探究学习任务设计
□T22技术支持的学习小组的组织与管
理
□T23技术支持的学习过程监控
□T24技术支持的学习评价
*学科物理*学段中学
*申报人程丽红*所在省份内蒙古自治区
作品登记表(融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例)
作品登记表
（融合创新应用教学案例）
作品编号：
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
年月日
教育信息化创新应用案例登记表
审批意见
盖章年月日
7.简易多媒体环境下的教学案例□
8.交互白板教学环境下的教学案例□
9.多媒体网络教室环境下的教学案例□
10.智能移动教学环境(含电子书包)下的教学案例□
11.放开教学环境下的教学案例□
12.以翻转课堂为特色的优秀案例□
13.以微课为特色的优秀案例□
14.以创客为特色的优秀案例□
15.以混合式网络课程为特色的优秀案例□
3、反思：收获和困难(取得的效果、遇到的问题、解决的措施)
4、拓展：改良的方向和设想
二、视频(图片)材料：
介绍案例应用的微视频或数字故事，或案例在教育教学中的应用实录片段。
视频材料统一采纳1080P，flv格式，时间不超过10分钟。
申报单位
推举意见
盖章年月日
县(市、区)教育行政部门推举意见
盖章年月日
教育信息化创新应用案例登记表
编号：年月日
案例名称
单位名称
联系
工程带头人
主要奉献者
案
例
类
型
1.结合、、钉钉等社会化平台的创新应用案例□
2.基于大数据分析的智能化治理案例□
3.智慧校园的建设和应用案例□
4ຫໍສະໝຸດ Baidu以工作流程再造为特质的学校治理案例□
5.以共享成长为核心的学校教师研修案例□
第三届全国幼儿园信息技术应用作品评比参赛作品登记表
第三届全国幼儿园信息技术应用作品评比参赛作品登记表
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1、2、3、
注：
①报名表须加盖单位公章，并提交电子文档；
②作品作者限报3人，按作者排序填写获奖证书。