《笔算乘法》多位数乘一位数(不进位)习题
《多位数乘一位数(不进位)的笔算乘法》教案
（4）实际应用：将多位数乘一位数的笔算乘法应用于解决实际问题，对于学生来说是一个挑战，需要培养学生的数学应用意识。
举例：在购物时，如何将商品的价格（多位数）与购买数量（一位数）相乘，得出正确的总价。
在教学过程中，教师应针对以上重点和难点内容进行详细讲解和示范，通过实际例题和练习题，帮助学生掌握多位数乘一位数的笔算乘法，并能够熟练运用所学知识解决实际问题。同时，关注学生的个体差异，针对不同学生的掌握情况给予个别指导，确保学生理解透彻。
举例：如计算567×2时，通过乘法口诀“二二得四，二五一十”，可以快速得出结果为1134。
（3）解决实际问题：学生能够运用多位数乘一位数的笔算乘法解决生活中的实际问题，如购物时计算总价等。
2.教学难点
（1）进位处理：在多位数乘一位数的过程中，进位问题是一个难点。学生需要明确何时需要进位以及如何处理进位。
然而，我也发现了一些不足之处。在学生小组讨论环节，部分学生参与度不高，可能是因为我对主题的引导不够到位，或者学生对此部分知识点的掌握还不够熟练。为了提高学生的参与度，我需要在今后的教学中，更加关注学生的需求和兴趣，设计更具启发性和互动性的讨论题目。
此外，在讲解重点难点时，我发现有些学生对进位处理这一部分理解不够透彻。这可能是因为我在讲解时没有充分考虑到学生的认知水平，举例不够丰富。在今后的教学中，我会尽量用更直观、更易懂的方式来进行讲解，帮助学生突破这一难点。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调数位对齐、进位处理和运算顺序这三个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与多位数乘一位数相关的实际问题，如购物时如何计算总价。
(答案解析版)《多位数乘一位数》-单元测试卷-
三年级上册第六单元《多位数乘一位数》单元测试卷一、填空题1.380×4的积的末尾有个0，125×8的积的末尾有个0。
2.求4个38连加的和是多少，列式是。
3.56是8的倍，56的8倍是。
4.一层楼的台阶为32级，笑笑到6楼需要走台阶级。
5.80+80×4的结果是，15×（□-9）=75，□里应该填。
6.一个50米的跑道，淘气跑了3个来回，共跑了米。
7.如果□62×4的积是一个四位数，□里最小填。
8.在马路两侧植树，每5米植一棵总共需要200棵树，这条马路长米。
在横线上填上适当的数。
9.÷3=12010.×5=45011.400÷=10012.6×=66二、选择题13.一个三位数乘最大的一位数，积是（）。
A.三位数B.四位数C.三位数或四位数14.299×3的积大约是（）。
A.600B.700C.90015.2+4+6+7+8+0的结果比2×4×6×7×8×0（）。
A.大B.小C.相等16.一个数是50的2倍，它是（）的5倍。
A.25B.20C.417.401×5的积中间（）。
A.共有2个0B.只有1个0C.没有0三、判断对错18.任何数与1相乘都得它本身。
（）19.两个数的积可能小于这两个数的和。
（）20.259×4×2的积与259×6的积相等。
（）21.求4个16的和是多少，也可以说求16的4倍是多少。
（）22.204×5的积的末尾有两个0。
（）23.若△×=200，则6个△的和是240。
（）四、计算①口算24.33×3=______25.38×0=______26.120×7=______27.46×2=______28.321×2=______29.324×2=______30.222×4=______31.123×3=______②用竖式计算。
2014新人教版三年级数学上册《多位数乘一位数笔算乘法----不连续进位》
4 8
乘的顺序：从个位乘 起，用一位数依次去乘多 位数的每一位，哪一位上 的积满几十，就要向前一 位进几。
课本61页
做
做 一
电影院每天放映 4 场电影，每场最多卖 213 张票，每天最多能有多少人看电影？
213×4= 852(人）
213 ×
1
4
852 乘的顺序：先从个位乘起，用一位数依次 去乘多位数的每一位，哪一位上的积满几 十，就要向前一位进几。
5 辆面包 车可以坐 多少人？
13 辆小轿车 可以坐多少人？
17×5＝85（人）
13×5＝65（人）
1. 不要忘记写进位。
2. 哪一位满几十，就要向 前一位进几。
多位数乘一位数 （不连续进位）的笔算
强化练习
90 ×2 = 60×7=
70 ×6 =
70 ×3 = 3×5+2=
100 ×4 =
200 ×5 = 2×8+4=
5×8+3=
2×7+4=
3×6+2=
竖式计算
21× 2 = 12 ×3 =
123×2=
121 ×3=
你能算出王老师买 了多少本连环画吗？
和王老师一起去书店
列出算式，你能 计算出来吗？
16×3＝＿＿（本）
？
方法一
方法二
16=10+6
10×3=30
16 16 +11 3＝＿＿（
？
1 6
十位：
1×3＝3， 3＋1＝4， 十位上填4。
个位：
×
13
6×3＝18，个位上
填8，再向前一位 进1。
第六单元 多位数乘一位数-三年级数学上册专项讲义(人教版)
第六单元多位数乘一位数（思维导图+知识梳理+典型精讲+真题演练）知识点一：口算乘法1、整十、整百数乘一位数的口算。
整十、整百数乘一位数的口算方法:可以先用乘数中0前面的数和一位数相乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。
2、两位数乘一位数(不进位)的口算方法。
两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成整十数和一位数，再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。
知识点二：多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法1、多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法。
多位数乘一位数(不进位)的竖式计算方法:一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。
知识点三：多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法1、多位数乘一位数（不连续进位）的笔算。
多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几,前一位上的数乘完,所得的积要加上进位数。
知识点四：多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法1、多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法。
多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位上的数,哪一位上的积满几十,就向前一位进几。
用一位数乘多位数十位上的数时,要看个位上乘得的积有没有进位,有进位的不要忘记加上进位数,如果十位上的积加上进位数后又需进位,那么还需向百位进位。
知识点五：乘数中间或末尾有0的乘法1、一个因数是0的乘法。
0和任何数相乘都得0。
2、一个因数中间有0的乘法。
计算一个因数中间有0的乘法和计算因数中间没有0的乘法的方法完全相同，即用一位数依次去乘多位数的每一位上的数。
一位数在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，积的这一位上就是0，要在本位上写0占位;如果有进上来的数必须加上。
3、一个因数末尾有0的乘法。
一个因数末尾有0的乘法的计算方法:可先用一位数去乘0前面的数，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
多位数乘一位数(不进位)乘法
要对齐
1
2
3 2 6
×
2 3 2 4 6 2 4
×
3
× 2
6
相同数位一 定要对齐
用一句话说说多位数乘一位数的竖式计算方法？
在进行多位数乘一位数的竖式计算时，
把数位较多的因数写在上面，数位较少的因
数写在下面与第一个因数的个位对齐，然后
先用这个一位数分别与多位数的每一位数相 乘，再把所乘得的积相加。
口 算
20×3 = 60 300×4= 1200 6×500= 3000
7×800= 5600
97×4 ≈
215×6≈ 400
--100 ---500
---200
---300
1200
1800
489×7≈ 3500
316×6≈
人教版三年级数学上册
笔算乘法
（第一课时）
郧西县香口乡中心小学 姚 涛
先估算一共约有 怎样算一共有 多少枝彩笔？ 多少枝彩笔？
说说你是怎么想的？ （12接近10，10X3=30）
所以一共约有30枝水彩笔。
12×3≈ 30
方法一：可以把12×3看成3个12相加
。
12+12+12=36（枝）
1 2
1 2 + 1 2
3 6
方法二：把12分成10和2分别与3相乘，
再把结果相加。
10×3=30（枝 ）
2×3=6(枝)
30+6=36(枝)
12×3＝36
因数 因数 积
10×3＝30
2×3＝6 30＋6＝36
1 数 位 一 定 要 对 齐
2 3
还可以列乘法竖式 。
×
3 3
2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第六单元《多位数乘一位数》(人教版原卷)
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第六单元多位数乘一位数知识点01：口算乘法1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：先把0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾，就在积的末尾添上。
2. 两位数乘一位数（不进位）的口算方法：口算两位数乘一位数，先把两位数分成，再分别与相乘，最后把得到的两个积。
知识点02：笔算乘法1.多位数乘一位数（不进位）的笔算方法：笔算多位数乘一位数(不进位)时要注意: 要对齐，从个位开始乘起，用一位数依次去乘，与哪一位上的数相乘，积就。
2.多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法：计算多位数乘一位数，用一位数的个位分别去，哪一位上相乘满十，一定要向，每一位相乘后要加上3.多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法：相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘，哪一位上的乘积满几十就向。
千万不要忘记加4. 因数中间有0的乘法与计算方法相同，计算时从个位起，用一位数依次去乘，在与中间的0相乘时，如果没有进位，可直接写，如果有进位，必须加上进上来的数。
5. 在进行因数末尾有0的乘法简便运算时，要注意两点：（1）我们把一位数与前面的那个数字对齐。
（2）多位数末尾，就在积的末尾6. 两、三位数乘一位数的估算方法：把两、三位数看成，再按照的口算方法来算，估算出，中间用“≈”连接。
7. 解决“归一”应用题的关键是先根据条件求出单一的量，再用这个单一的量解决相关的实际问题。
8. 解决“归总”应用题的关键是先根据条件求出总量，再用这个总量解决相关的实际问题。
考点01：口算乘法1．60名同学分组活动，下面（）种分法得到的组数最多。
A．每6名一组B．每4名一组C．每5名一组D．每3名一组2．（2022三上·柯桥期末）买13本练习簿，每本3元，列式计算（如右图），竖式中箭头所指的数“3”表示（）。
A．3本练习簿30元B．10本练习簿3元C．10本练习簿30元3．（2021三上·乐昌期末）把40张邮票按照下面（）种分法分，分成的组数最多。
多位数乘一位数的笔算乘法(不进位)
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件多位数乘一位数的笔算乘法（不进位）使用范围：小学数学（人教版）三年级上册第六单元第74页例1作者：郑伶俐单位：浙江省上虞市百官小学撰稿时间：2011年7月●教学目标：1.结合具体情境，经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，并能正确进行笔算。
2．经历理解乘法竖式每一步的含义及逐步建立乘法竖式计算模型的过程。
3．感受计算活动的现实意义，品味数学学习的成功体验。
●教学重点：多位数乘一位数（不进位）乘法的计算方法。
●教学难点：竖式计算的算理。
●教学准备：多媒体课件。
●设计说明：多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法是学生学习笔算乘法的开始，是在学生会做表内乘法，整十、整百的数乘一位数的口算和万以内数的组成的基础上进行教学的，它又是以后学习多位数乘法的基础。
本课主要是解决乘法竖式的书写格式和理解每一步计算的含义。
用图例直观操作来帮助学生理解12×3=36，理解竖式怎样写比较简单，让学生充分理解竖式每一步的含义。
本课共安排了3个层次的练习。
第1题笔算乘法为第一层次，巩固算法，同时掌握竖式的书写格式。
第2题是第二层次，学以致用，用所学的知识解决生活中的问题，同时体会计算教学的价值。
第3题是第三层次，开拓学生思维，品味数学学习的成功。
教学过程：一、激趣引入1．小朋友在游乐园中玩得很快乐，但是天气很热，有些口渴，你们说怎么办？课件出示小朋友买水喝。
2.同学们，从图中你发现了哪些信息？二、实践探究1．根据学生发现的信息，问：你可以提出什么问题？怎样列式？根据学生提出的问题，选择与本课学习内容相关的问题。
2．12×3=36，你是怎么算的呢？学生独立思考。
预设：(1)12+12+12=36（瓶）(2)12×3=36（瓶）或3×12=36（瓶）3．全班交流。
预设：（1）加法3个12相加得36。
（2）先算10×3=30，再算2×3=6，30+6=36。
新教材人教版三年级数学上册第六单元 第1课时 多位数乘一位数(不进位)的笔算
探究新知
1
一共有多少支彩笔？
寻找已知条件
彩笔盒数：3盒 每盒彩笔支数：12支
教材第60页例1
理解题意并列式
3 盒彩笔 每盒1 2 支
求3盒彩笔有多少支， 就是求3个12是多少。
用乘法计算
列式为 12×3 或 3×12
举手回答：怎样计算12×3？
理解算理
再用3去乘 12 十 位 上
1 ×
2 3
的1,得到3
一共4位小朋友哟！
22×4 = 88 (米) 22
×4 88
答：他们一共跑了88米。
5.一个书柜213元,买2个书柜一共要多少钱?
213×2 = 426 (元) 213
×2 426
答：买2个书柜一共要426元。
6.在 里添上合适的数。
十位：？×2=2 个位：？×2=8
31 4
×
2
628
百位：？×2=8
2.
3
×2
6
23 ×3
69
123 ×2
246
你能说说乘的顺序吗？
从个位乘起，再乘十位，最后乘百位。
教材第60页“做一做”第2题
3.列竖式计算。
32×2 = 64 21×3 = 63 121×4 = 484
32 ×2
64
21 ×3
63
121 ×4
484
注意相同数位对齐哦！
4.小兵和3位朋友去练习接力赛,每人跑22米, 他们一共跑了多少米?
6
个10,是30。 3 0
36
最后算 30+6=30。
36
12
×3 6
先用3去乘 12 个 位 上 的2,得到6 个1,是6。
人教版三年级上册数学《6 多位数乘一位数—笔算乘法》解决问题专项练习一(含答案)
三年级上册数学解决问题专项练习6 多位数乘一位数—笔算乘法1．国庆节期间，各商城纷纷开展促销活动，三明市某商城购物满300元返30元，满400元返40元，满500元返50元，王老师准备买4个画板，每个画板128元，实际要花多少钱？2．(1)今天卖了6条牛仔裤，商店收款多少钱？(2)爸爸准备购买3件外套，大约要准备多少钱？(3)自行车的价格是外套的5倍，3辆自行车多少钱？3．(1)篮球的个数是排球的几倍？(2)羽毛球的个数是篮球的8倍，羽毛球有多少个？4．运动会入场式中，亮亮从左数排第二，从右数排第十六，从前数排第三，倒数排第六，你能帮他算出入场式有多少人吗？5．张叔叔家离公司780米，他每天上班要往返两次，他每天往返于家和公司之间一共要走多少米？6．一辆车要运一批货箱，每个货箱重268千克，这辆车能一次运走8个货箱吗？7．(1)爸爸准备购买2件外套，大约要准备多少钱？(2)今天卖了8条裤子，商店收款多少钱？(3)自行车的价格是外套的5倍，买一辆自行车要花多少钱？8．看图回答9．水果店里运来香蕉306千克，运来的梨的重量是香蕉的2倍，运来的苹果又是梨的3倍，运来了多少苹果?10．永新电影院楼上有8排座位，每排有42个座位，楼下有1200个座位。
（1）楼上有多少个座位？（2）电影院一共有多少个座位？11．从北京道沈阳的火车票是138元，小华一家三口人从北京到沈阳坐火车需要多少钱？12．某校操场每圈400米，明明每天坚持跑5圈，他一周（7天）跑了多少米？13．根据问题选择合适的方法，并列式解答.：我们学习了估算、口算和笔算，遇到问题时，你会选择哪种方法呢？请你选择合适的方法解决下面的问题.（1）体育老师去买羽毛球，一盒羽毛球20元，老师买了9盒，一共需要多少钱？我选择（）解决这个问题.（2）暑假参观博物馆，博物馆门票每人26元，7个人带210元够吗？我选择（）解决这个问题.（3）每个箱子可以装248千克货物，那么7箱可以装下多少货物？我选择（）解决这个问题.（4）麻雀平均每小时飞行49千米，那么它6小时大约飞行多少千米？我选择（）解决这个问题.14．每层楼之间有30个台阶，每个台阶的高度相同，都是9厘米（如图）。
人教版三年级上册数学《6 多位数乘一位数—笔算乘法》解决问题专项练习六(含答案)
三年级上册数学解决问题专项练习6 多位数乘一位数—笔算乘法1．一只青蛙每天吃害虫108只，这只青蛙一星期能消灭害虫多少只？2．美丽的大海（1）3条绳子上大约夹了多少根海带苗？（2）112个笼子里一共装了多少只螃蟹？（3）5个笼子里一共装了多少只扇贝？（4）请你再提出一个数学问题，并解答。
3．一个书架上大约有388本书。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数147 128 108 113 156 1324．全世界的蜂鸟约有315种，古巴的吸蜜蜂鸟是世界上体形最小的鸟类，体长只有56毫米，大小和蜜蜂差不多；最大的蜂鸟是巨蜂鸟，体长比吸蜜蜂鸟体长的4倍少9毫米。
巨蜂鸟的体长是多少毫米？5．一本书有350页，小明每天看25页，看了4天后，第5天应从哪一页看起？6．每本新华字典12元,买8本要用多少钱?7．(1)坐火车从A城去B城8小时能到达吗?(2)爸爸和两位同事从A城坐火车去B城,往返一共要用多少钱?8．如图，今年种的杨树是柳树的2倍。
（1）今年种杨树多少棵?（2）今年杨树和柳树共种了多少棵?9．三（1)班科学课分组做实验，如果分4组，每组刚好9人，如果分6组，平均每组几人？10．兰兰读一本文学名著，4天读了36页,照这样的速度，12天就能把这本书读完。
这本书一共有多少页？11．同学们收集了600个饮料瓶，准备用6个袋子装运，每个袋子应装多少个瓶子?若5个袋子各装102个瓶子，第6个袋子应装多少个瓶子?12．一盒饼干4元，每箱有21盒，妈妈买了3箱，280元够吗？13．乐乐家距离学校470米，他平均每分钟走62米，估一估，他从家到学校8分钟能走到吗？14．2019年上映的《我和我的祖国》取材自中华人民共和国成立70周年以来，祖国经历的无数个历史性经典瞬间。
《我和我的祖国》上映期间，田甜和同学（共9人）一起去万达电影院看电影。
（1）每张电影票团购价46元，一共需要多少钱？（2）万达电影院有8个放映厅，每个放映厅有206个座位，可以容纳多少名观众？（3）田甜和同学看完电影要去吃饭，每份套餐39元，400元够吗？15．同学们参加课外活动，科技小组有17人，美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。
三年级下册数学试题-笔算乘法不进位(含答案)人教版
不进位笔算乘法【精品】两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：比算式，相同的数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个位数上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
记忆口诀：笔算乘法的计算位数对准是关键两次相乘细心算乘积相加结果现知识点一：口算我最快例题180×10= 60×20= 50×40= 24×10=700×20= 50×60= 22×30= 80×70=90×90= 40×80= 12×200= 40×40=练习1 选一选一个正六边形边长是20厘米，周长是()。
①120厘米②80厘米③60厘米最大的两位数与最小的两位数的积是()，差是()。
①99②990③100④8950乘80的末尾有（）个0。
①2②3③两个最小的两位数的积是（）。
①10②100③20练习2在□里填上合适的数。
30×□=60040×□=240060×□=360□×90=2700□×80=1600□×50=300知识点二：笔算乘法例题2 列竖式计算13×21= 55×11= 23×22= 41×12=33×21=14×12=21×31=43×11=练习1科技园平均每天接待游客200人，6月共接待游客多少人？练习2一副羽毛球拍25元，买10副，带了200元钱够吗？练习3一个坏了的水龙头每分钟白白流掉70克水，1小时要浪费掉多少克水？例题3有31个社区的老人进行了体检，每个社区有22人。
有多少老人进行体检了练习1食堂一周需要11袋大米，每袋大米重25千克，食堂一周需要大米多少千克？练习2每辆玩具摩托车的售价是32元，幼儿园老师要为小朋友买13辆摩托车，至少带几百元？例题4硕硕在计算两位数乘两位数时，把第二个乘数21个位上的1看成了7，结果比正确的积多了66.正确的积应该是多少？练习1小刚在做两位数乘两位数的计算时，把第二个乘数23个位上的3看成了1，结果比正确的积少了46.正确的积是多少？例5 计算下面各题，你发现了什么？11×11=23×11=34×11=43×11=练习112×11=35×11=72×11=45×11=基础演练一、轻松填一填1、31×3262 …...（）×（）=（）93 …...（）×（）=（）992 …...（）×（）=（）2、22×14的积的末尾数字是（）。
人教版三年级上册数学《6 多位数乘一位数—笔算乘法》解决问题专项练习三(含答案)
三年级上册数学解决问题专项练习6 多位数乘一位数—笔算乘法1．红星小学有1076名师生去春游，一列火车每节车厢有118个座位，预定9节车厢，座位够吗？2．王老师家的书可多了，书房内并排列着3个同样的书橱，每个书橱有2层，里面的书都放得整整齐齐的，我数了其中的一层共142本书，同学们你能猜一猜王老师有多少本书？3．387加上528与7的积，和是多少？4．三年级两个班去植树，平均每人植树3棵，三(1)班有36人，三(2)班有34人，两个班一共植树多少棵?5．如果要买8套下面这样的桌椅，需要多少钱？6．一批水泥，已经运走48袋，剩下的袋数是运走的5倍．这批水泥一共有多少袋？7．晓峰每分钟能跑296米，操场跑道每圈400米，他6分钟能跑完5圈吗?8．一辆公交车可以载客32人，4辆这样的公交车可以载客多少人？9．自行车厂现在有162个车轮，够不够装配84辆自行车？10．同学们一起去参加植树活动，女生栽杨树，男生栽柳树。
男生再栽多少棵柳树，柳树的棵数就正好是杨树的2倍了？11．一头小象的体重是908千克，一条鲸鱼的体重等于9头小象的体重.这条鲸鱼的体重是多少千克？12．(1)买7个地球仪需要多少钱?(2)买8部电话大约需要多少钱?(3)拿1000元买9个小帆船,够吗?13．从甲地到乙地的火车平均每小时行驶121千米。
14．651只螃蟹总共有多少条腿？15．育英小学5位老师带领185名学生去科技馆参观。
租6辆车够吗？16．杭州湾跨海大桥全长36千米，港珠澳大桥的长度比杭州湾跨海大桥的长度的2倍少17千米。
港珠澳大桥全长多少千米？17．一列火车每节车厢有118个座位，实验小学共有980名师生去春游，预定了9节车厢，座位够吗？18．绿色林场今年打算种植杨树567棵，种植松树的棵数是杨树的4倍。
（1）该林场今年种植了多少棵松树？（2）该林场今年杨树和松树共种植了多少棵？19．如果每人每天节约2千克水，算一算，一个三口之家一年（按365天算）可以节约多少千克水？20．书店开展庆元旦“买书满200元减30元活动”，聪聪买了8本科技书，平均每本28元，聪聪实际只要付多少元？21．光明小学三年级共有245名同学去秋游，租6辆大巴车，每辆最多乘坐38名乘客，这样坐得下吗？22．4个小队的少先队员去摘西瓜，每个小队有12人，每人摘8个，一共摘了多少个西瓜?23．列式计算。
人教版三年级上册《第6单元_多位数乘一位数》小学答案-有答案-同步练习卷(4)
人教版三年级上册《第6单元多位数乘一位数》同步练习卷（4）一、填空题（共15小题，每小题0分，满分0分）1. 用乘除两步解决含有“归一”数量关系的实际问题的关键是先用________算出单一量。
2. 小兔釆蘑菇，4只小兔共采了36个蘑菇，照这样的速度，6只小兔共可采多少个蘑菇？3. 小林读一本故事书，4天读了32页。
（1）照这种速度，6天可以读多少页？（2）照这种速度，全书72页，几天可以读完？4. 李老师买6千克苹果要用30元。
照这样的价格，填写5. 甲工程队6天修路48千米，乙工程队4天修路24千米。
请问：①甲工程队6天修的路，乙工程队需多少天修完？②乙工程队12天修的路，甲工程队需多少天修完？6. 用乘除两步解决含有“归总”数量关系的实际问题的关键是先用________求出总量。
7. 糕点师傅烤了3盘面包，每盘8个。
如果平均分给4个人，每人分几个？8. 同学们需采集一定数量的植物标本，如果每组采集6件，需6个组才能采集完。
①如果每组采集9件，需几个组才能采集完？②如果4个组采集完，平均每组需采集多少件？9. 小华用小棒摆了3个“田”字，如果用这些小棒摆正方形（边不重合），最多能摆几个？10. 按如图所示的方法把一段木料锯成相等的小段，锯5次，每段长6分米；如果每段长4分米，需要锯几次？11. 脱口秀12. 列竖式计算69×8＝428×4＝408×6＝850×7＝13.（1）买6个望远镜需要多少钱？（2）买4顶帐篷需要多少钱？（3）有300元钱够买6个医疗箱吗？14. 小明在体育商店买乒乓球拍，3副球拍27元，他带了80元钱想买9副球拍，他带的钱够吗？15. 观察算式，你能发现什么规律？在 ______里填上合适的3×9＝2733×9＝297333×9＝29973333×9＝29997________×9＝________________×9＝________参考答案与试题解析人教版三年级上册《第6单元多位数乘一位数》同步练习卷（4）一、填空题（共15小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】除法【考点】简单的归一应用题【解析】已知相互关联的两个量，其中一个量在改变，另一个量也随之改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题，归一问题一半是先用除法求出单一量，再根据乘法的意义求出总量。
三年级数学上册单元讲练(人教版) 第六单元《多位数乘一位数》(原卷)
第六单元 多位数乘一位数口算两位数乘一位数(不进位)整十、整百、整千数乘一位数笔算两(三)位数乘一位数(不进位)两(三)位数乘一位数(进位)有关0的乘法一个因数中间(末尾)有0的乘法连续进位不连续进位用估算解决问题用乘、除法解决问题解决问题倍的含义解决实际问题倍 的认识求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少知识点一：口算乘法1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：先把 0前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上。
2. 两位数乘一位数（不进位）的口算方法：口算两位数乘一位数,先把两位数分成 ,再分别与相乘,最后把得到的两个积。
知识点二：笔算乘法1.多位数乘一位数（不进位）的笔算方法：笔算多位数乘一位数(不进位)时要注意:相同数位要 ,从个位开始乘起,用一位数依次去乘,与哪一位上的数相乘,积就对应写在。
2.多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法：计算多位数乘一位数,用一位数的个位分别去乘多位数的 ,哪一位上相乘 ,一定要 ,每一位相乘后要加上进位的数。
3.多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法：相同数位要对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘 ,哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。
千万不要忘记。
4. 因数中间有0的乘法与没有0的乘法计算方法相同,计算时从个位起,用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位,可直接写0占位,如果有进位,必须。
5. 在进行因数末尾有0的乘法简便运算时,要注意两点：（1）我们把一位数与多位数0前面的那个数字。
（2）多位数末尾有几个0,就在积的。
6. 两、三位数乘一位数的估算方法：把两、三位数看成与它最接近的整十、整百、整千数,再按照整十、整百、整千数乘一位数的口算方法来算,估算出积的 ,中间用“”连接。
7. 解决“归一”应用题的关键是先根据条件求出 ,再用这个单一的量解决相关的实际问题。
8. 解决“归总”应用题的关键是先根据条件求出总量,再用这个解决相关的实际问题。
《笔算乘法》多位数乘一位数不进位习题
《笔算乘法》多位数乘一位数不进位习题
《笔算乘法》多位数乘一位数（不进位）习题
一、用竖式计算。
1、3×13＝ 3、3×21＝ 5、24×2＝
2、7×111＝ 4、122×4＝ 6、321×3＝
二、应用。
1、一个袋子里有24个气球，两个袋子里有多少个气球？
2、一个箱子能装232个鸡蛋，3个箱子能装多少个鸡蛋？
3、游乐园成人门票是124元一张，儿童票112元一张，2个大人3个小孩需要多少钱？
三、口算。
40×5＝20×9＝0×255＝
四、列式计算。
1、比204乘9多164的数是多少？
2、309乘以280减去273的差，积是多少？
五、列竖式计算。
104×8＝140×7＝205×4＝108×5＝
103×7＝120×9＝230×5＝306×7＝
六、应用。
1、一个电影院共有802个座位。
票价每张5元，这场的票都卖完了，这场电影的收入是多少元？
2、同学们去秋游，每套车票和门票109元，一共需要8套。
900元买票够吗？
3、小林家有7个养鸡场，每个养鸡场有305只鸡，小林家一共有多少只鸡？。
人教版三年级上册数学《6 多位数乘一位数—笔算乘法》解决问题专项练习四(含答案)
三年级上册数学解决问题专项练习6 多位数乘一位数—笔算乘法1．学校新进了一批故事书，要将这批故事书分给三年级各个班级，如果每个班发15本，可以分给3个班，如果每个班发9本，可以分给几个班？2．添加或去掉一根火柴，使等式成立．3．爸爸带了3000元钱，买一辆摩托车够吗？4．小刚一家从北京坐高铁到泰安旅游，列车每小时行驶约298千米。
下面是小刚一家乘坐高铁车次的具体情况，北京南到泰安的铁路线长度约是多少千米？车次发站—到站发时—到时运行时间参考票价G111 北京南—泰安08:35~10:35 2小时二等座214元5．小明参加学校的朗读比赛，规定每位同学朗读不超过3分钟，小明每分钟朗读205个字，他的稿件是586个字，小明能在规定的时间内完成朗读吗？6．某商场三种商品的单价如下：(1)买3架玩具飞机，300元够吗？(2)买4辆玩具汽车，付了450元，应找回多少钱？7．一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？8．20千克大豆，可榨大豆油5千克。
要榨20千克大豆油，需要多少千克大豆？9．看图回答10．兴隆水果店一箱苹果45元，一箱梨子42元，苹果和梨子妈妈各买了6箱，一共要付多少元钱？11．一台复印机每分钟能复印50张纸．要复印一份292页的书稿，6分钟能印完吗？12．在一辆载重2吨的货车上，装了4台各重400千克的机器，这辆车超载了吗？13．下面是某电器商场5月1日这天三种电器的销售情况。
种类冰箱微波炉洗衣机台数 3 6 9（1）冰箱的单价是860元，当天冰箱的销售额是多少元？（2）洗衣机的单价是699元，当天洗衣机的销售额是多少元？14．“双十一”那天某网店卖出的布娃娃数量统计如下表。
时间上午下午晚上卖出数量/个248 326 ？（1）这家店白天共卖出布娃娃多少个？（2）晚上卖出的布娃娃数量是上午的3倍，晚上卖出多少个布娃娃？（3）如果每个布娃娃卖8元，下午共卖了多少钱？15．小敏家住在高层楼房里，每层有21级楼梯，她家住在7楼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《笔算乘法》多位数乘一位数（不进位）习题
一、用竖式计算。
1、3×13＝3、3×21＝5、24×2＝
2、7×111＝4、122×4＝6、321×3＝
二、应用。
1、一个袋子里有24个气球，两个袋子里有多少个气球？
2、一个箱子能装232个鸡蛋，3个箱子能装多少个鸡蛋？
3、游乐园成人门票是124元一张，儿童票112元一张，2个大人3个小孩需要多少钱？
三、口算。
40×5＝20×9＝0×255＝
四、列式计算。
1、比204乘9多164的数是多少？
2、309乘以280减去273的差，积是多少？
五、列竖式计算。
104×8＝140×7＝205×4＝108×5＝
103×7＝120×9＝230×5＝306×7＝
六、应用。
1、一个电影院共有802个座位。
票价每张5元，这场的票都卖完了，这场电影的收入是多少元？
2、同学们去秋游，每套车票和门票109元，一共需要8套。
900元买票够吗？
3、小林家有7个养鸡场，每个养鸡场有305只鸡，小林家一共有多少只鸡？。