三年级状物作文：鸡蛋浮起来了_300字

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小实验鸡蛋浮起来三年级作文10篇

小实验鸡蛋浮起来三年级作文10篇小实验鸡蛋浮起来三年级作文范文10篇小实验鸡蛋浮起来三年级作文你会写吗?细致观察是提高写作水平的金钥匙。

只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

下面是我为大家整理的小实验鸡蛋浮起来三年级作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!小实验鸡蛋浮起来三年级作文（篇1）今天我做了一项小实验鸡蛋浮起来。

我首先准备好所需的材料：一个鸡蛋、一根筷子、一杯清水和一包盐。

然后我小心翼翼地把鸡蛋放入那杯清水中，接着我往水杯中倒入一些盐后开始搅拌。

我目不转睛地盯着水杯，期待着杯中的变化。

可鸡蛋却像一个沉睡中的小宝宝，静静地在水中一动不动。

这是为什么呀?鸡蛋并没有浮起来呀?我正疑惑不解呢，妈妈走过来提醒我：可能是盐放得不够，再试一试。

我听了妈妈的话，又往杯中加了些盐继续搅拌。

这时神奇的一幕发生了，水中的鸡蛋像个苏醒的小宝宝，渐渐地向水面探出了小脑袋。

鸡蛋浮起来了!我高兴地叫起来。

妈妈告诉我这个实验的原理是因为水中加了盐之后密度就比鸡蛋的大，所以鸡蛋就可以浮起来。

对于密度我还有些似懂非懂，但我联想到在课外书上看到的死海，人们可以躺在死海水面上悠闲地读书看报，不会沉下去，不正也是因为湖里含盐量高吗?这项小实验可真有趣呀!小实验鸡蛋浮起来三年级作文（篇2）听说鸡蛋可以在水面浮起来，所以我要做一个实验。

首先，我们要准备鸡蛋、一袋食盐、一双筷子、一杯清水。

接着，鸡蛋水手跳入了水中，因为鸡蛋重量太大了，水的重量太小了，所以鸡蛋沉下去了。

然后，食盐小弟一个个迫不及待地跳向水中，在这时候你会看见食盐小弟变得很多了，这时候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中带领食盐小弟们游泳了。

最后，筷子大哥把食盐小弟变得无影无踪的时候鸡蛋水手就浮起来了，在杯子里欢快的舞蹈。

你们知道这是为什么吗?因为食盐可以增加水的密度，当水的密度大于鸡蛋的密度的时候，鸡蛋自然就浮起来了!如果没有食盐小弟的话，鸡蛋水手就不能再浮起来了!实验过程多么精彩啊，我欢呼地叫了起来：“你们看，食盐多么神奇啊!”小实验鸡蛋浮起来三年级作文（篇3）今天，上科学课，科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。

鸡蛋浮起来了作文300字（优秀篇）

鸡蛋浮起来了作文300字（优秀篇）篇一：鸡蛋浮起来了作文300字(优秀篇)杨斯涵一个鸡蛋放在一大碗清水里，鸡蛋沉下去了，那么怎样才能让它浮起来呢，让我们来做个奇妙的实验吧！先准备材料：鸡蛋、玻璃碗、水、盐、小苏打。

一样也不能少哦！先把水慢慢倒入玻璃碗里面，不要倒满不然鸡蛋放进去水会溢出来的。

再把鸡蛋放进去，鸡蛋喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会就沉到碗底“睡大觉”了。

然后加上几勺小苏打，鸡蛋晃了是身，又懒洋洋地倒了下去。

最后我又加了六勺食盐，我一眨不眨的看着鸡蛋，鸡蛋突然间浮了起来，仿佛是一位跳水运动员跳进清凉的水中游动几下又浮了起来。

实验很成功我兴奋的手舞足蹈。

原来不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。

这个小实验可真有趣！我以后一定要好好学习，去探索更多的科学奥秘。

篇二：鸡蛋浮起来了作文300字(优秀篇)丁泳恺我做过很多小实验，可我最喜欢的就是做这个小实验，他的名字叫一一鸡蛋能浮起来吗？星期六，我和妈妈在家里一起做了个实验。

妈妈先拿了一根筷子，接着妈妈拿了一个杯子，然后拿了一个鸡蛋，最后拿了一包盐，先把杯子用水灌满，接着把鸡蛋放进水里，鸡蛋像一位跳水运动员一样，跳入水中，然后妈妈向杯子里到了一些盐，像把杯子铺上了一层雪白雪白的地毯，盐慢慢化掉了可是鸡蛋还没有浮起来。

妈妈又往杯里加入很多盐，拿了一根筷子快速的搅拌起来，形成了一个小龙卷风，鸡蛋像一个舞蹈家，慢慢的浮起来了。

妈妈问我：“为什么鸡蛋能浮起来呢？”“因为盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋就能浮起来。

”妈妈说！我说：“谢谢妈妈教会了我新的知识"。

大千世界有很多奥秘，等着我们去发现他们！篇三：鸡蛋浮起来了作文300字(优秀篇)李鲁豫今天我一个人在家，很是无聊。

看电视，妈妈又不允许。

于是我决定给自己找个事情做，我要做一个有趣的小实验就是关于盐水的浮力是否比清水大的实验。

我先准备两个鸡蛋，一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗，我把两个鸡蛋分别放进两个杯子里，只见加满清水的碗里的鸡蛋是横着的，一点儿也没有浮起来，而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的，也没有浮起来，这时候妈妈回来了，我连忙跑去问妈妈：“妈妈，快来看我正在做实验，是鸡蛋太重了？还是水太少了？鸡蛋怎么没有浮起来？妈妈说：“是盐放的太少了，你在多加两勺盐试一试吧！”于是我又加了两勺盐，然后把它搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，哇，不行的现象真的出现了，放在清水的鸡蛋还是沉在那里，而装满盐水碗中的鸡蛋真的浮出了水面，实验成功了。

鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)

鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)鸡蛋漂浮实验作文(一)今天，我做了漂浮的鸡蛋这项实验。

先准备一个装有大半杯水的杯子，再准备一个鸡蛋，接着准备一袋盐，最后准备一根筷子。

材料准备好了，实验开始了。

我先把鸡蛋放入装有水的杯子里，这个淘气的小鸡蛋扑通一声跳到水下，在里面舒舒服服地躺下，呼呼大睡起来了。

我看见了，急忙往水里傻了一些盐。

盐就像雪花一样飘到水中，我拿来一根筷子迅速地搅拌起来，鸡蛋也跟着跳起了舞。

盐慢慢融化了。

可是小鸡蛋还有点舍不得离开，但又想去看看这个新奇的世界，所以正在拿不定主意呢！我又轻轻的往小鸡蛋的身上洒了一丁点盐，像是在帮它洗澡一样，真有趣！他时不时地向外看着小脑袋呢！小鸡蛋还没有浮上来，我有些等不及了，大把大把的往水里洒盐。

小鸡蛋呼一下浮了上来。

为什么鸡蛋放在清水里会沉到杯底，而放到有相当浓度的盐水里，却会神奇的浮上来呢？原来，液体的浮力和液体的密度是紧密相关的。

液体密度越大，其浮力就越大，反之，密度越小，浮力也越小。

这次实验，既让我收获了快乐，更让我收获了知识，知道了让鸡蛋浮起来的原因。

鸡蛋漂浮实验作文(二)我做过很多实验，有摩擦起电，有会变色的花，还有火山爆发，做实验非常有趣。

今天我又做了一个好玩的实验，你知道它是什么吗？告诉你吧，名字就叫鸡蛋浮起来啦，做这个实验所需要的工具有长长的筷子，轻盈剔透的水，雪白雪白的盐，以及圆滚滚的鸡蛋。

首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈透明的水中。

鸡蛋像一个石头一样，中中的沉入水底，我心里想，这个实验能不能成功呢？对这个实验的结果，我半信半疑。

接着我往杯子里倒入少量的盐水，变浑浊了，鸡蛋却纹丝不动，就像妈妈早上叫我起床一样。

然后我又往杯子里倒入大量的，加入雪白的盐，并用筷子轻轻搅拌，水变成了乳白色，鸡蛋摇头晃脑地浮了起来，我高兴得手舞足蹈，最后爸爸妈妈问了我一个问题，为什么鸡蛋加盐会浮起来呀？我哑口无言，通过查找资料，我知道了原因，原来在清水中加了食盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋也就浮起来了，做这个实验，不仅很有趣，而且还让我。

鸡蛋浮作文300字（通用52篇）

鸡蛋浮作文300字鸡蛋浮作文300字（通用52篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的鸡蛋浮作文300字，希望对大家有所帮助。

鸡蛋浮作文300字篇1今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。

我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。

首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。

接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。

接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了！我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上！真奇妙啊！这究竟是为什么呢？爸爸告诉我，在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊！我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。

通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。

虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了：处处留心皆学问。

看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现！鸡蛋浮作文300字篇2“哇——”一大清早，教室里传来一阵阵欢呼声，原来老师要带我们做有趣的实验呢！同学们一听到“实验”两个字，就欢呼雀跃地叫起来。

老师准备了一根筷子，一个鸡蛋，一袋盐，还有装满水的杯子。

同学们很期待实验的开始，更期待实验会不会成功。

实验开始了，老师把鸡蛋拿起来，小心翼翼的放入水中。

这时鸡蛋像一块大石头一样沉入水底，纹丝不动。

“鸡蛋睡大觉了，怎么会浮上来？”一位同学站起来半信半疑地说。

“别急，好戏还在后面呢！”老师神神秘秘地说。

然后，老师加了少许的盐，盐像雪花一样纷纷扬扬的落下。

可鸡蛋呢？还是像一个懒娃似的一动不动。

我们的眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一会儿，发现倒进去的盐沉入了杯底，像给杯底铺上了一层雪白的地毯。

有趣的实验三年级作文300字鸡蛋浮起来了（通用35篇）

有趣的实验三年级作文300字鸡蛋浮起来了有趣的实验三年级作文300字鸡蛋浮起来了（通用35篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有趣的实验三年级作文300字鸡蛋浮起来了，欢迎大家分享。

有趣的实验三年级作文300字鸡蛋浮起来了篇1前些天，我做一个有趣的小实验，让鸡蛋从水底浮上来。

我先拿出一个玻璃杯子，里面装了大半杯水，然后放入一个鸡蛋，鸡蛋一下子就沉入了水底，之后我放了一勺盐，拿筷子搅拌了一下，可是鸡蛋躺在杯底纹丝不动。

我又放了第二勺盐和第三勺盐，继续搅拌，鸡蛋只是稍微地摇晃一下，我又继续放了两勺盐,这时有趣的现象出现了：鸡蛋慢慢地、摇摇晃晃地浮到杯子的一半了。

我最后加了一勺盐，用筷子快速地搅拌一下，整个鸡蛋一下子就浮到水面了。

我欣喜若狂，捧着杯子大喊：“爷爷，爷爷，我的实验成功啦！”正在厨房忙碌的爷爷赶紧走过来，拍拍我的头说：“好孩子，真不错！”后来我上网查了一下原因，知道了是放盐入水中，水的浮力变大了，所以鸡蛋才会浮上来的。

这次做实验真有趣，我还懂得了只要细心观察，探索研究，就会有收获。

有趣的实验三年级作文300字鸡蛋浮起来了篇2啊，我们成功了！我们成功了！什么声音？哦，是做实验啊！老师神秘兮兮地走到桌上，她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。

我们同学一看都不知道是什么，老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。

实验开始了，老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。

有的同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢！蛋像一个跳水运动员，跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢！老师又放了几勺盐，同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声，我们又是叫又是欢呼。

可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的大觉，我们看到了心情又变得失望了。

鸡蛋漂浮实验作文300字

鸡蛋漂浮实验作文300字【第1篇】鸡蛋浮起来了今天我正在看电视，看到了正在做盐水浮鸡蛋的实验。

我迫不及待找了一只筷子，一个半杯的清水，一个鸡蛋，一袋盐。

我先把鸡蛋放入水里，鸡蛋沉了下去，然后我开始放了一勺盐，我用筷子一直搅拌，我看到水变得混浊起来，但是鸡蛋还是纹丝不动，我又在水里加了两三勺盐，我搅了一会鸡蛋还是在水底一动不动，我气急败坏的用筷子使劲一搅，呀！鸡蛋烂了。

我垂头丧气想要放弃时，妈妈说：“我们再来做一次吧！”我这次非常非常小心的把鸡蛋放入水杯里，然后我一边放盐一边观察。

“妈妈快看鸡蛋动了”。

我又舀了一大勺盐放入杯子里，奇迹出现了，鸡蛋渐渐地露出了脑袋，像害羞的小宝宝一样。

我好奇地问：“妈妈为什么鸡蛋能在盐水里浮上来呢？”妈妈说：“因为盐的密度大于鸡蛋，所以就把鸡蛋托上来了。

”通过这次实验我明白一个道理：做什么事情不仅要有耐心，还要坚持，这样就会成功。

【第2篇】鸡蛋浮起来了我是一个喜欢做实验的小女孩。

有一天，我在一本科学杂志上看到了一项小实验，它的名字叫“让水中的鸡蛋浮起来”。

于是，我便想亲自动手做做这个实验。

星期天，我拿来了一个玻璃杯，一些温水，又拿来了一个鸡蛋和一袋食盐。

我先把温水缓缓地倒入玻璃杯里，接着把鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯里，鸡蛋刚被放入水中，她就迫不及待地沉入杯底，呼呼大睡。

然后我往温水中加入了一些食盐，并找来一根筷子轻轻地搅拌，奇怪的是——水中的鸡蛋并没有浮起来。

“怎么回事呢？难道杂志中的实验是假的吗？”为了解开这个疑惑，我往杯中又多加了一些食盐，用筷子搅拌了一会儿，结果我惊喜地发现：水中的鸡蛋浮起来了！鸡蛋仿佛刚从梦中醒来一样，露出了她的小脑袋，好奇地打量着周围的世界。

原来，物体的浮力与液体的密度有关，密度越大，浮力越大。

往水里加食盐就能增加水的密度，加大水的浮力，鸡蛋自然而然就能浮起来了。

实验成功了，我非常开心！因为我不但收获了快乐，而且学会了新的知识。

【第3篇】鸡蛋浮起来了昨天上午，老师告诉我们下午要做一个小实验，实验的名字叫——鸡蛋浮起来了。

鸡蛋浮起来的实验

鸡蛋浮起来的实验鸡蛋浮起来了作文篇一今天，老师进教室，手里拿着鸡蛋、水杯、盐和筷子。

老师让我们猜要干什么？同学们议论纷纷。

有的说要做实验；有的说要用水加盐，把鸡蛋打碎了，吃掉；还有的说盐水煮鸡蛋……最好后老师在黑板上写下了：鸡蛋浮起来了。

老师将水杯装了一些水，将鸡蛋小心翼翼地放进去，“扑通”一声，鸡蛋慢慢地沉了下去。

这时，鸡蛋在杯底，就像在睡懒觉。

老师往水杯里倒盐，鸡蛋动了一下，仿佛伸了个懒腰，然后慢慢地抬起了头。

老师继续往里面倒盐，我们目不转睛地盯着杯子看。

鸡蛋又动了一下，翻了个身，站了起来。

“真神奇啊！”同学们都兴奋地大叫起来。

老师继续往里面加盐，加的比之前多，一边加盐，一边用筷子搅拌。

同学们焦急地等待着奇迹的发生。

突然，鸡蛋转了个圈，慢慢地往上升。

终于，鸡蛋露出了小脑袋，就像表演了一支舞蹈。

同学们有的尖叫着；有的一拥而上，围着老师观察这神奇的魔术；还有的指指点点说：“老师肯定使用了什么妖术。

”后来，老师向我们说明了原因。

原来，在水中加了盐后，水的密度变大了，鸡蛋受到的浮力也变大了，就浮出了水面。

看来生活处处有学问，需要我们去探索、发现。

鸡蛋浮起来了作文篇二今天，我去上课。

一来到教室，我就看见桌子上摆着一个杯子、一包盐、一根筷子和一个鸡蛋。

突然，林义翔问老师:“老师，我们今天是不是要做鸡蛋浮起来了的实验呢？”老师微笑地点了点头，说:“是的，我们今天就是要做这个实验。

”接着，老师把鸡蛋拿起来，我们发现鸡蛋上面有一个笑脸。

这时，老师问:“这个表情像谁？”突然，林义翔哈哈大笑起来。

于是，老师就说:“这个表情就像林义翔嘻嘻笑的时候的表情。

”我们大家也笑了起来。

实验开始了，老师把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋马上就沉了下去，好像一个睡美人。

老师说:“今天，这个实验我不做让同学们做，现在谁要上来做？”林义翔、王紫滢、陈雅琦和林思涵都快速地举起手来。

所以，老师就请这些表现积极的同学做实验。

王紫滢最先开始，她先往水里放一些盐，接着又用筷子搅拌。

鸡蛋浮起来了三年级作文4篇

鸡蛋浮起来了三年级作文4篇鸡蛋浮起来了三年级作文4篇鸡蛋浮起来了三年级作文(1)听妈妈说鸡蛋放在加盐的水中能浮起来，我根本不相信！鸡蛋那么重，怎么可能会浮起来。

“劳动出智慧，实践出真知。

”妈妈说，“不信的话，我们就来试一试。

”于是，我们开始做实验了。

我们准备了一个空杯、一颗鸡蛋和些许的盐，就开始了我们的实验。

首先我拿起空杯在里面装满了水，然后我就往杯里加了一点点盐，再把鸡蛋放进盐水里。

我目不转睛地盯着鸡蛋，鸡蛋一点要浮起来的样子都没有。

我得意地说：“我就说嘛，鸡蛋怎么可能会浮起来！”没想到妈妈丝毫没有失望的样子，只见她不慌不忙地又往杯子里加了一点盐。

结果鸡蛋还是没有浮起来，我可得意了，但是妈妈还是没有放弃，继续加盐。

我心想：哼，我说不会浮还不信，那我就陪着你再等一等吧。

就在我暗自“幸灾乐祸”的时候，奇妙的事发生了，鸡蛋在水中浮起来了，我惊奇地大声喊道：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”虽然有点难为情，但好奇心战胜了我的“面子”，我赶紧追问妈妈：“为什么鸡蛋会在加过盐的水里浮起来，而不是在普通的水里也能浮起来呢？”妈妈回答道：“这是因为加过盐的水比鸡蛋的密度大！所以鸡蛋就可以浮起来了。

”科学的奥秘可真多呀！这次实验让我了解了许多新的知识，也让我懂得做任何事情，我们不仅要想象，还要动手试一试。

鸡蛋浮起来了三年级作文(2)鸡蛋浮起来了——一堂有趣的实验课一、实验前1、看到了老师带的物品，谁能准确的使用量词说一说一（）玻璃杯一（）鸡蛋一（）盐一（）筷子一（）勺子2、看到这些物品，同学们知道老师要做什么吗什么反应议论纷纷、七嘴八舌、疑惑不解、丈二和尚摸不着头脑、一头雾水3、听到老师的宣布，同学们有什么表现描写同学们反应的词语：欢呼雀跃、拍手欢呼、手舞足蹈实验前：（例文）来到作文班，只见讲台上放着一个透明的玻璃杯，一个白白的鸡蛋，一袋细盐，还有一根筷子和一根勺子。

同学们各个疑惑不解（像丈二的和尚摸不着头脑）。

三年级下册我做了一项小实验作文300字鸡蛋浮起来了

三年级下册我做了一项小实验作文300字鸡蛋浮起来了【篇一：鸡蛋浮起来了】叶思琪听别人说,在装有水的杯子里放入盐,再放入一个鸡蛋,鸡蛋就可以浮起来了。

鸡蛋那么重又不是空心的,怎么能浮起来呢？今天我便做了一次实验。

看看结果到底是怎样的,需要的材料有一个鸡蛋,一杯水,一根筷子和一些盐实验开始啦,我先把鸡蛋放入清水里,鸡蛋扑通一下子就沉到杯底,在水里一动不动的,好像小宝宝在睡觉一样,接着我把一勺盐放入水杯中,盐就像雪粒一样洒落到杯底,然后我用筷子搅拌,鸡蛋也跟着骨碌碌动起来了,盐渐渐融化了,可是鸡蛋没有一点动静,难道是我加的盐太少的原因？我又加了一勺盐,鸡蛋还是不动。

杯中的鸡蛋久久浮不起来,让我感到很纳闷,怎么和我听说的不一样呀？到底是哪里出错了？这一次,我加了一大勺盐,奇迹发生了,鸡蛋居然真的像热气球一样慢悠悠地浮了上来,我高声喊道：”我的实验成功啦！”可鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？我上网去查资料,原来鸡蛋能在水里浮起是因为鸡蛋的密度比水大,所以会沉下去,当你放盐时,盐水的密度会增大,当盐水的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。

通过这次实验,我明白了,只要我们仔细观察,用心思考,动手去做,就会有所发现。

【篇二：醋泡鸡蛋】杨博麟杨博麟这个星期老师让我们做一个小实验,我选了醋泡鸡蛋这项小实验,我很好奇,醋泡鸡蛋到底会发生什么事情呢？我问妈妈要了一个鸡蛋,拿了一瓶白醋,还准备了一个玻璃杯。

我先把白醋倒入玻璃杯中,然后我把鸡蛋放入有白醋的玻璃杯中,好神奇呀,鸡蛋表面一下子就开始冒泡泡了,我好奇地问爸爸：”蛋壳为什么会冒泡泡呢？”爸爸笑眯眯地说：”蛋壳的主要成分是碳酸钙,白醋的主要成分是醋酸,二者会起化学反应生成二氧化碳,二氧化碳是气体,所以会有气泡。

”我点点头,原来是这样啊。

又过了十分钟,我发现鸡蛋已经漂浮在水面,一层咖啡色的像薄膜一样的东西从鸡蛋壳表层脱落下来。

蛋壳有的地方还裂开了,好像特别缺少了水分而开裂的土地一样。

鸡蛋浮起来了三年级作文6篇

鸡蛋浮起来了三年级作文6篇鸡蛋浮起来了三年级作文1今天，在作文课上，许老师做了一个小小的实验，你们想知道是什么吗？我现在就来告诉你们，这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。

在实验开始前，许老师准备了五样东西：一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子，接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。

首先，老师在玻璃杯里倒了一些清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。

“扑通″一声，鸡蛋一下子就沉入了杯中，就像喝醉酒似的，一动不动。

接着，老师往水里倒了一点盐，并用勺子搅拌，盐和水融为一体了，可是，鸡蛋就是不肯浮上来。

这时，老师说：“你们先别着急，实验还没结束呢！”然后，老师就继续往杯子里倒盐，不停地搅拌。

最后，鸡蛋果然浮了上来，露出了一个小脑袋来，呼吸着新鲜空气。

我们看到这一场面，都非常惊讶！老师告诉我们说：“只要你们能细心观察，就一定会发现世界的奥秘。

”鸡蛋浮起来了三年级作文2我有一个有趣的发现，鸡蛋竟然可以浮在水面上！事情发生在星期六，我一不小心让鸡蛋掉到了盐水里。

一个不可思议的事情发生了，鸡蛋竟然像浮板似的浮起了水面！这件事令我惊讶不已。

为了知道其中有什么密秘，我决心做个小实验。

我拿了一个鸡蛋、一个脸盆和一包盐。

准备完毕后，实验开始。

我先把鸡蛋放进没加盐的水里，鸡蛋沉了下去。

它还不时动了动，好像在拼命地挣扎。

我拿出盐，舀了一勺进去，鸡蛋纹丝不动，我想：可能是加太少了，鸡蛋浮不起来。

于是，我又舀两勺，鸡蛋微微地动了一下，可还没浮起来。

继续加，又加了三勺盐，鸡蛋像不倒翁一样立了起来，可又倒了下去。

再加了两勺，像有一双无形的大手把它推了起来。

眼看鸡蛋就要浮起来了，我的心情越来越激动。

我一勺一勺地加，鸡蛋一点一点浮了起来，终于，鸡蛋浮起水面啦！通过这次实验，让我明白了大自然真是无奇不有，在这个五彩缤纷的世界上，还有许多东西等着我们去观察。

鸡蛋浮起来了三年级作文3今天，我在小记者课堂上做了一次实验，名字“鸡蛋浮起来了”，我半信半疑，心里想：鸡蛋怎么会浮起来呢？老师准备了两个鸡蛋、两个透明杯子、一根筷子和一袋盐，我的`心情很激动。

鸡蛋浮起来作文15篇

While there is life there is hope.通用参考模板（页眉可删）鸡蛋浮起来作文15篇鸡蛋浮起来作文1上课铃声响了，我迫不及待地跑进教室，向大家宣布我要做一个小实验，鸡蛋浮起来了。

我准备了盐，半杯清水，勺子，生鸡蛋。

顿时，班里就像炸了锅似的。

我把鸡蛋小心翼翼地放入清水里，鸡蛋慢慢地沉下去，一动不动的。

我往清水里加了一勺子盐，可鸡蛋纹丝不动，我有加了两勺盐，鸡蛋立即跳起来，又沉了下去。

这时，同学们说：“再加盐。

”我又加了两勺盐，跟上次一样，跳起来后又沉下去了。

我并不气娞。

这时，我看说明书，说明书上说只要拿勺子搅拌就行。

我用勺子轻轻搅拌水中的盐，水里的盐像铺了一层厚厚的雪，我不停地搅拌，水越来越来浑浊了。

这时，鸡蛋悬在杯子的半空，同学们的心也悬了起来。

大家屏息凝视，目不转睛的看着，我又加了两勺盐，又不停地搅拌，鸡蛋终于浮出水面了，同学们目瞪口呆。

我把我的实验成果拿给同学们看，他们都不敢相信。

下课了，那些刚才没看明白的同学纷纷来问我，我告诉他们：“其实很简单，只要在有鸡蛋的水里加上百分之三十的盐，然后不停地搅拌，鸡蛋就回浮起来了。

这真是一个非常有趣的实验鸡蛋浮起来作文2在今年的《暑假作业》里，有一个科学实验题，鸡蛋为什么会浮起来？题目要求我们把鸡蛋放在盐水里，在水里加盐，让鸡蛋浮起，并回答问题。

我根据题目要求，就做了一个实验。

我先准备了一个鸡蛋、一个烧杯、一些食盐和一根筷子。

准备工作做好了，就开始做实验。

我先取出烧杯，倒进一些水。

在放盐前，我本以为要放很多盐鸡蛋才会浮起来，但出乎我的预料是我只放了两小勺盐，鸡蛋就浮起了一点儿，我又放了几勺，鸡蛋就完全浮起来了。

我非常惊奇，但我又有了疑惑，明明鸡蛋放在水里，就是加一点儿盐，鸡蛋怎么会浮起来呢？我带着这个问题去问了爷爷。

爷爷告诉我，如果我们把盐加入水中，水的比重会增加，水的浮力就会增大，当水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会自然而然地浮了起来。

鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）

鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇1丁零零上课了，老师从外面走进来，手里拿着一个杯子，一袋盐，一个鸡蛋和一根筷子。

同学们议论纷纷，声音像浪潮一般，一浪高过一浪。

我也丈二和尚摸不着头脑。

老师说：今天我们要做实验。

同学们都欢呼雀跃着。

老师先把杯子里装满水，然后捏起鸡蛋放在杯口，轻轻一松手。

扑通！鸡蛋像潜水员一样潜入水里。

可等了好一会儿，鸡蛋在水里纹丝不动。

咦，潜水员溺水了？老师拿起筷子搅拌起来，鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动，可是就是不肯浮出水面。

这时，老师拿起了一袋盐，把盐袋子撕开，往水中倒了一些盐。

水里立刻像下起了鹅毛大雪一样，从上面落下来的盐都沉到了水底，水底像铺了雪白的沙子。

老师又拿筷子飞快地搅拌着。

鸡蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。

我们都灰心丧气了，有的同学说：唉，这个实验失败了。

可是老师什么也没说，又拿起盐袋子往杯子里又加了一些盐。

他拿起筷子飞快的搅拌着，水里又起雾了。

鸡蛋似乎还是不肯浮起来。

突然，鸡蛋浮起来了，从水里冲到了水面。

我们惊讶得下巴都要掉下来了。

老师说，因为盐能增加水的浮力，所以鸡蛋能浮起来。

哈哈，这真是一节有趣的课。

鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇2哈哈哈，有趣的课又来了！今天我迫不及待地来到了教室。

我问老师今天我们学什么。

老师说：今天我们来做实验。

话音刚落，同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼雀跃，有的拍手叫好。

只见老师拿出一个瓶子，一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子，老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来，我丈二和尚摸不着头脑，这么重的鸡蛋怎么能浮起来？我有些不敢相信老师的话实验开始了，老师先把瓶子里装满了水，然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上，最后松开了手，鸡蛋像一个潜水艇，慢慢地沉了下去。

然后老师拿出盐，把盐倒入水中，顿时水中下起了鹅毛大雪。

老师拿起筷子搅了搅盐水，鸡蛋在水中跳起了舞，然后又纹丝不动。

老师又向水中倒入了大半袋盐，然后又拿起筷子搅了搅。

鸡蛋浮起来了作文

鸡蛋浮起来了作文鸡蛋浮起来了作文（通用23篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的鸡蛋浮起来了作文（通用23篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鸡蛋浮起来了作文篇1大千世界，有许多我们不确定、不明白的事情，有些人，能积极地去解决这些困惑；而有些人却冷漠了它们，不了了之。

其实，我们应该多留心观察周围的事物，多动动脑筋，多想想方法，有时候，这也能让我们从中获益颇多。

就像在判断蛋的新鲜与不新鲜这方面，我就想出了一个妙招。

一个风和日丽的早晨，我坐在舒适的沙发上看电视。

这时，耳畔传来了妈妈的声音：“玮博，厨房没蛋了，快帮我买一些回来。

”妈妈的这声吩咐就像一曲不和谐的旋律把我从精彩的电影情节中拉回了现实。

我不舍地望了一眼电视，极不情愿地带上钱，下楼买蛋。

气喘吁吁跑到商店，我正想从装满蛋的箱子里挑几个，正要伸手，却看见，在灯光下，蛋圆圆的、大大的，表面微微泛黄，落满了灰尘，出现了许多黑点，甚至有几个蛋的壳出现了裂缝，蛋黄、蛋清溢了出来，发出令人作恶的味道，“这还是新鲜的蛋吗？”我捏住鼻子，惊异地嘀咕着。

我犹豫了，到底买还是不买？如果买了，是不新鲜的蛋，不仅不能吃，还浪费了钱，但如果不买，万一是新鲜的蛋，回去怎么交代？我苦苦思虑着，最后，好奇心还是征服了我，谨慎地挑了几个比较完好的蛋后，飞奔回家。

正想把蛋交给妈妈，我又犯难了，究竟怎么才能知道蛋是否新鲜呢？我迫切地想知道蛋壳里的蛋究竟是什么样，恨不得把蛋掰开，一探结果。

我来回踱步，突然，我猛地想起了什么，二话不说，冲进厨房，弄了一盆盐水。

听到动静的妈妈跟了过来，看我自顾自地忙活着，丈二和尚——摸不着头脑，连连催问：“你这是干嘛？”我顾不上回答，小心翼翼地把一袋蛋一个个投入盐水中，目不转睛地观察着，一秒，两秒，三秒……一个又一个蛋浮出水面。

鸡蛋浮起来了做实验作文300字（通用30篇）

鸡蛋浮起来了做实验作文300字（通用30篇）鸡蛋浮起来了做实验作文300字篇1今天早上，老师在教室里给我们做实验，主题是“鸡蛋浮起来了”。

老师问我们：“同学们，鸡蛋放进水里会沉下去还是会浮起来呢？”大家异口同声地说：“会沉下去！”老师说：“你们答对了。

”忽然一位同学一边举手一边站起来问：“老师，把鸡蛋放进水里鸡蛋会沉下去，那怎样才能让鸡蛋浮起来呢？”老师就说：“就让我们来做个小实验看看吧！”老师先把鸡蛋放进水里，鸡蛋像块坚硬的石头沉到了水底。

在水里的时候，鸡蛋又像一条正在睡觉的小鱼。

接着，老师把少量的盐放入水中，就像下起了小雪，但鸡蛋没有浮起来。

最后，老师把大量的盐放进水里，就像下起了暴风雪。

随后，鸡蛋终于浮了起来，就像一只乌龟慢吞吞地游上了岸。

我惊喜地说：“原来往水里加入足够的盐，就可以让东西浮起来！”鸡蛋浮起来了做实验作文300字篇2虽然那堂实验课已经过去很久了，但课堂上有趣快乐的画面还深深地印在我的脑海里，激发我的好奇和探索欲，从而让我爱上了科学。

接下来我给大家讲一下那堂有趣的实验课吧！首先，老师准备了一个透明的杯子、一个鸡蛋、一些食盐、一个勺子、一根小木棍。

实验开始了，同学们伸长了脖子，睁大了眼睛，用期待的眼神看着老师，只见老师先把鸡蛋放入水杯，鸡蛋像鱼雷一样沉进了水底。

接着，老师又加了三勺盐，盐像雪末一样分散在水中，水由透明清澈渐渐变成乳白色。

在用木棒搅拌后，鸡蛋还是乖乖地躺在杯底。

同学们疑惑地想：这次实验能否成功呢？大家一头雾水。

只见老师胸有成竹，不慌不忙又加了六勺盐，在搅拌均匀后，鸡蛋慢慢地浮上来了，实验成功了，大家高兴地一蹦三尺高。

通过这个实验，我知道了许多知识，真是大开眼界。

我们要好好学习科学知识，长大了去探索更大的世界。

鸡蛋浮起来了做实验作文300字篇3老师今天布置了一道特别的作业——做盐水浮鸡蛋的实验。

我准备了一包盐、一个鸡蛋、一个杯子、一些热水、一支筷子。

我先将杯子装好热水，然后把半包盐慢慢倒进去，再用筷子搅拌，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就像一个“白胖子”沉入水底。

鸡蛋浮起来了三年级作文（通用25篇）

鸡蛋浮起来了三年级作文（通用25篇）鸡蛋浮起来了三年级作文（通用25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的鸡蛋浮起来了三年级作文（通用25篇），希望能够帮助到大家。

鸡蛋浮起来了三年级作文1今天，听老师讲了一个有趣的故事：公元七十年，罗马皇帝命令迪杜统帅罗马军队，进攻耶路撒冷，途中经过死海，迪杜让士兵把俘虏扔到海里，可是他们却安然无恙地回到了岸边。

这个“死海不死”的故事引起了我好奇心，于是，老师让我们做一个鸡蛋浮起来的实验来了解为什么“死海不死”。

我准备的材料是：一颗鸡蛋、玻璃杯、大量清水、搅拌棒、食盐。

首先，我在玻璃杯中倒入多半杯清水；接着我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中，鸡蛋就缓缓地落了下来；然后，我舀了一勺盐放入杯中，咦！鸡蛋怎么不浮上来？难道是我搞错了？于是，我就再舀了一大勺盐倒入杯中用筷子轻轻地搅啊搅。

过了好一会儿，鸡蛋还是没有浮起来，我有点失落了。

这时，妈妈提醒我“是不是盐太少了”？于是，我再次往杯中放盐，一勺、两勺、三勺……啊﹗鸡蛋慢慢地浮起来了﹗我高兴地欢呼雀跃。

可是它刚浮到中间就不动了。

我不甘心，继续往进加盐。

哇﹗鸡蛋像一个小胖娃娃，竟然摇摇晃晃地躺在了水面上，多么悠闲啊﹗这个实验我终于成功了﹗原来，鸡蛋浮起来的实验原理就是水中盐量很高。

同样，死海不死也一样，都是因为湖水含盐量极高，造成水的比重大于人的比重，所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底，甚至还可以躺在水面看书或抽烟，真是名副其实的“不死海”。

鸡蛋浮起来了三年级作文2“铃铃——”班会的时间到了，同学们安安静静地坐回教室里。

这时，只见班主任李老师满面笑容地走进来，神秘的对大家说：“今天，我们来做一个有趣的实验。

”实验开始了，老师先拿出一只食用鸡蛋、一杯盐、一碗清水和一根筷子。

老师先把一碗清水放在桌面上，再拿起鸡蛋放下水，在老师把鸡蛋放下水那一刹，鸡蛋象一个不会游泳的小孩一样沉下了水底，老师用筷子弄它，可是它怎么也浮不起来。

鸡蛋浮起来了作文300字（优秀篇）

鸡蛋浮起来了作文300字鸡蛋浮起来了作文300字篇一：鸡蛋浮起来了今天下午第三节课，李老师和平时不一样，拿了一个勺子，一根筷子，一个鸡蛋，一个盛满水的杯子和一包盐来到了教室。

我和同学们都很好奇，都不知道李老师要干什么。

李老师先把杯子里的水倒出来了一部分，剩下了大半杯水，把鸡蛋轻轻放入杯子里，只见鸡蛋沉到杯底，水面也上升了一些。

李老师挖了一勺盐放到杯子里，并用筷子搅拌，我们发现水变模糊了，鸡蛋却纹丝不动。

李老师又挖了几勺盐放入杯子里并搅拌，这时，李老师请我和另外几位同学上去观察，我们发现鸡蛋已经透出了小脑袋，浮起来了。

同学们都纷纷议论，鸡蛋刚开始浮不起来，为什么往水里加了盐它就浮起来了呢？李老师说：回家查资料，看到底为什么。

我查了查资料，原来鸡蛋放入清水时，鸡蛋的密度大于清水的密度，鸡蛋就沉到了杯底，当往清水里加了盐后，盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮起来了。

篇二：鸡蛋浮起来了今天，老师给我们做了一个实验鸡蛋浮起来了。

一上课，老师就告诉我们说今天要做一个实验。

首先，老师拿出一个杯子、一包食用盐、一个小勺、一个鸡蛋、一根筷子和一瓶水。

下面实验开始了：只见老师往杯子里倒满水，然后把鸡蛋放进水里，这时我们看到杯子里的水溢了出来，并且鸡蛋沉了下去。

然后老师说：请同学们注意下面会有什么现象？只见老师拿小勺盛了一勺盐放进水里并用筷子搅拌一下，我们没有看到什么反应，接着老师又盛了一勺盐放进去，再搅拌，再放盐再搅拌，同学们都看到鸡蛋慢慢地浮起来了。

鸡蛋浮起来了！同学们感到非常地吃惊，为什么鸡蛋会浮起来呢？小朋友，你们知道是什么原因吗？好吧，让我来告诉你们吧，盐加到水里，随着水里盐浓度的加大，盐水的浮力就越来越大，所以鸡蛋就浮起来了。

做实验能够增长见识，让我们学到很多的科学知识，我太爱这样的实验课了！篇三：鸡蛋浮起来了陈杰今天上午第三节课是科学课。

叮铃铃，总算熬到第三节课了，科学老师拿着一大带东西走进教室，我心想：老师葫芦里卖的什么药啊？老师似乎知道我心里在想什么，神秘兮兮地说：同学们，今天我要让鸡蛋浮起来，大家信不信？我们都说不相信。