应用数学专业本科毕业设计的实例分析
推荐-数学与应用数学毕业范文 精品 精品
毕业(设计)任务书数学与应用数学专业题目群体灭绝问题中的随机性注：此表由学生本人按指导教师下达的任务填写打印。
本科生毕业(设计)工作进度计划表2.进度安排请填写“xxxx年xx月xx日—xx月xx日”学生完成毕业阶段任务情况检查表2.“完成任务情况”一栏应按学生是否按进度保质保量完成任务的情况填写；3.对违纪和不能按时完成任务者，指导教师可根据情节轻重对该生提出警告或对其成绩降一等级。
湖北民族学院理学院毕业(设计) 开题报告题目群体灭绝问题中的随机性专业数学与应用数学一、选题理由数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
随机过程是随机数学（研究随机现象统计规律性的一个数学分支）的一个重要部分，随机过程(Stochastic Process)是一连串随机事件动态关系的定量描述。
如今随机过程论是在自然科学、工程科学及社会科学各领域研究随机现象的重要工具。
随机过程论目前已得到广泛的应用，在诸如天气预报、统计物理、天体物理、运筹决策、经济数学、安全科学、人口理论、可靠性及计算机科学等很多领域都要经常用到随机过程的理论来建立数学模型。
足见应用数学中的随机过程在当今社会科学影响下的重要作用。
如今人类以及动物种群的的生灭问题时时刻刻影响着我们，而我们可以将此类问题引申到应用数学的随机过程中去进行模型的计算和模拟。
在研究随机过程时我们可以透过表面的偶然性描述出必然的内在规律并以概率的形式来描述这些规律，从偶然中悟出必然正是这一学科的魅力所在。
显然这样得出的数据会对整个自然社会的发展起到至关重要的作用。
本文选题为群体灭绝问题中的随机性，群体生灭过程是一种应用很广泛的模型，在生物学、生物系统工程学和人口学等领域都有广泛的应用群体生灭是复杂的随机过程，但它是具泊松性质的马尔可夫过程，因而可以用马尔可夫决策规划的理论和方法来研究。
1907年前后，马尔可夫(Markov)研究了一系列有特定相依性的随机变量，后人称之为马尔可夫链。
数学与应用数学专业毕业论文--易拉罐的形状和尺寸的最优设计
摘要本文讨论了以假设易拉罐的上、下底面及侧面所用材料相同为前提，在相同体积情况下，哪种形状的易拉罐所用材料最少。
将易拉罐设计成正圆柱体，分析并建立了非线性规划模型，用连续函数求极值的方法，获得结果；探讨了易拉罐形状为由上面圆台和下面正圆柱体组成的最优化设计，建立了非线性规划模型,分别用隐函数求导数和拉格朗日乘子两种方法求解；最后采用相同体积时球体表面积最小这一数学结论，以及便于运输和放置的实际状况，我们把易拉罐形状设计为用两个平面截去顶部后的圆台，建立非线性规划模型。
也尝试用旋转曲线建立球体最优设计。
通过计算对比结果,第二种形状(目前使用易拉罐形状)是最优的。
本文还对模型进行了推广。
关键词: 非线性规划拉格朗日定理隐函数一．问题重述日常生活中，我们稍加留意就会发现很多的饮料罐(即易拉罐)形状和尺寸几乎都一样。
看来，这并非偶然，这应该是某种意义下的最优设计。
当然，单个易拉罐的生产，对资源充分利用，节约生产成本并不明显。
但如果生产的数量非常多的话，那么节约的钱就很可观了。
为什么不同工厂的易拉罐采用统一规格？从数学的角度怎样给予合理的解释？易拉罐的圆柱底面圆的直径与圆柱的高的比是多少才为最优？和现实中的实际情况有什么差异，为什么？假设易拉罐的上、下底面及侧面所用的材料相同，则在相同的体积情况下，哪种形状和尺寸的饮料罐所用的材料最少则成本就越低，也就最合理。
需要研究的内容:(1) 对现实生活中易拉罐(可口可乐罐为例)的准确测量,包括罐体形状,尺寸等。
(2) 当易拉罐为一正圆柱体时,讨论它的最优设计方案,通过对半径和高的比值来说明和验证所测量的相关数据。
（3）当易拉罐有上面圆台和下面正圆柱体组成,如下图:讨论这种形状的最优方案,并与实际测量数据相分析比较。
(4) 查阅资料,发挥想象力,设计出易拉罐形状和尺寸最优的方案。
进行拉罐设计成本最小问题的数学建模及求解过程。
最后,总结做本题以及以前学习和实践数学建模的亲身体验，写一篇短文，阐述什么是数学建模、它的关键步骤，以及难点。
积分中值定理的简单应用 数学专业毕业设计 毕业论文
积分中值定理的简单应用数学专业毕业设计毕业论文本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
论文题目：作者签名：日期：年月日论文版权使用授权书本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
同意吉首大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。
(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)论文题目：学生签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日目录摘要 (1)关键词 (1)Abstract (1)Key words (1)1引言 (1)2准备知识 (2)3在应用积分中值定理时应注意以下几点 (2)4积分中值定理的简单应用 (3)4.1在力学中的应用 (3)4.2确定定积分的符号 (5)4.3求含有定积分的极限 (6)4.4估计定积分 (7)4.5证明积分不等式 (8)4.6判断某些点的存在问题 (9)4.7求与有关收敛有关的问题 (10)积分中值定理的简单应用（吉首大学数学与统计学院湖南吉首416000）摘要:本文综合归纳了积分中值定理在力学、确定定积分符号、求含有定积分的极限、估计定积分、证明积分不等式、判断某些点的存在问题及求与收敛有关问题的应用.关键词:积分第一中值定理；推广的积分中值定理；估计定积分The application about intermediate value theorem of integral(college of mathematics and statistics , JiShou university, JiShou hunan 416000) Abstract:This paper reviews and summarizes the application of stationary functional theory in integration, mainly regarding to the field of machanics, determining the signs for definite integrals, evaluating the limit of the dedinite integral, estimating the definite integral, evidencing the definite integral inequality, judging the exist problems related to it and finding solution to convergence problem.Key words:Intermediate value theorem of integral ；Extension intermediate value theorem of integral ;Estimate definite integral1引言积分中值定理是数学分析中一个基本定理之一，同时也是定积分的一个主要性质,它建立了积分和被积函数之间的关系,它在数学很多方面都有十分重要的作用.为简单起见,文中就积分第一中值定理以及推广的积分第一中值定理的应用进行讨论.2 准备知识定理 2.1[1] (积分第一中值定理) 若()x f 在区间[a,b]上连续,则在（a,b ）内至少存在一点ξ使得()()()b a a b f dx x f b≤≤-=⎰ξξ,a定理2.2[1] （推广的积分第一中值定理）若()()x g x f ,在],[b a 上连续,且()x g 在],[b a 上不变号,则在],[b a 至少存在一点ξ,使得dx x g f dx x g x f baba⎰⎰=)()()()(ξ,b a ≤≤ξ3 在应用积分中值定理时应注意以下几点(1)在应用定理2.1中要注意被积函数在],[b a 区间上连续这一条件，否则结论不成立.例如 ：⎪⎩⎪⎨⎧≤≤≤≤--=40,cos 04,cos )(ππx x x x x f显然)(x f 在0=x 处间断， 由于⎰⎰⎰+=--40444)()()(ππππdx x f dx x f dx x f⎰⎰-+-=0440)(cos )cos (ππdx x dx x=0但在]4,4[ππ-上，0)(≠x f ，所以，对任何]4,4[ππξ-∈都不能使πξππ⎰-=44)(21)(f dx x f (2)在应用定理2.2中在],[b a 上不变号这个条件也不能去掉 例如： 令 ]2,2[,sin )(,sin )(ππ-∈==x x x g x x f 由于 ⎰⎰⎰---==2222222sin sin sin )()(ππππππξxdx xdx dx x g x f但⎰⎰--==22220sin )(ππππxdx dx x g所以不存在]2,2[ππξ-∈使 ⎰⎰--=2222)()()()(ππππξdx x g f dx x g x f4 积分中值定理的简单应用4.1 在力学中的应用(1)求平均速度设速度函数)(t v 在时间区间][2,1t t 内连续，根据定理2.1，有⎰-=21))(()(12t t t t v dt t v ξ1221)()(t t dtv v t t -=⎰ξξ )(21t t ≤≤ξ由力学知识知，物体的位移⎰=∆21)(t t dt t v x ,则1221)()(t t dtv v t t -=⎰ξξtx∆∆=即)(ξv 就是物体的平均速度.例1 当物体做匀变速直线运动时，即)(00t t a v v -+=)(恒量=a 时0-t t t =∆内的平均速度 ：00t t 0)]([)(t t dt t t a v t t vdt v tt --+=-=⎰⎰ξ)(0t t ≤≤ξ)(),(21)(0000t t a v v t t a t v -=--+=而ξ所以)(21)(0v v v +=ξ 这个结果说明，只有当速度函数对时间均匀变化时，平均速度等于],[0t t 内始、末速度的算术平均值.(2)求对空间累积的平均作用力设力)(x F 在位置区间],[21x x 内连续，根据定积分中值定理，有)()()(1221x x F dx x F x x -=⎰ξ )(21x x ≤≤ξ)(x F 相对位移12x x x -=∆的平均作用力为1221)()(x x dxx F F x x -=⎰ξ当)(x F 与位置坐标x 无确定函数关系时，利用动能定理21222121)(21mv mv dx x F x x -=⎰可得1221222121)(x x mv mv F --=ξ 当)(x F 与变量x 有确定函数关系时，可直接求出平均作用力.例2 弹簧振子的作用力为kx F -=，那么振子所受的平均作用力是：12122121)()(x x dxkx x x FdxF x x x x --=-=⎰⎰ξ )(21x x ≤≤ξ计算得 )(21)(12F F F +=ξ，即x F 与有线性关系时，平均作用力等于质点始、末位置所受力的算术平均值.4.2 确定定积分的符号定积分的几何意义是求去边多边形的面积，如能知道它的符号对我们解很多题有很大的帮助.下面来看几个实例.例3 确定⎰π20sin xdx x 的符号解 原式=⎰⎰+πππ2sin sin xdx x xdx x=⎰⎰+-πππ0sin )(sin tdt t xdx x=⎰-ππ0sin xdx= c sin 2π-（0sin >c ） 其中π<<c 0 =0sin 2<-c π例4 确定dx x x⎰π20sin 的符号 解 原式=dx x xdx x x ⎰⎰+πππ20sin sin=dt t t dx x x ⎰⎰+-πππ00sin sin =⎰+πππ0)(sin dx x x x由定理2.1得dx xx⎰π20sin =)(sin 2ππ+c c c >0 其中π<<c 0 例5 确定dx e x x ⎰-223符号解 原式=dx e x dx e x x x ⎰⎰+-203023=dx e x dx e t x t ⎰⎰+-203023=dx e e x x x ⎰--203)(=)(23c c e e c -->0 其中0<c<24.3 求含有定积分的极限定积分的极限问题，在不借助积分中值定理的情况下是很难求出结果的，但是运用了积分中值定理就能去掉定积分的积分号，起到了化难为易的效果.下面来看几个实例.例6 计算40lim sin ()nn x dx π→∞⎰的值解 由定理2.1得40sin ()(0)sin 4n n n x dx ππξ=-⎰,因为[0,]4n πξ∈，所以1sin 0<<n n ξ可得40lim sin ()n n x dx π→∞⎰= n n n ξπsin lim 4∞→=0 例7 求23lim (sin )()x xx t f t dt t+→∞⎰,其中)(t f 可微,且已知lim ()1t f t →∞=解 由定理2.1得dt t f t t x x)()3(sin 2⎰+=)()3sin(2ξξξf ，其中)2,(+∈x x ξ所以233lim (sin )()lim 2sin ()x xx x t f t dt f t ξξξ+→∞→∞=⎰＝3sin 6limlim ()63f ξξξξξ→∞→∞=4.4 估计定积分若定积分的值很难求出，可以通过推广的积分中值定理化难为易，很方便估计其值.下面来看几个实例.例8 试估计⎰+π20cos 5.01xdx的值解 由定理2.1得⎰+π20cos 5.01x dx=⎰+πξ201cos 5.011dx =ξπcos 5.012+其中]2,0[πξ∈，5.1cos 5.015.0,1cos 1≤+≤≤≤-ξξ.从而得ππξπππ45.012cos 5.0125.01234=-≤+≤+= 所以πππ4cos 5.013420≤+≤⎰xdx 例9 试估计dx xx ⎰+191的值解 因为()xx x f +=19在]1,0[上连续,在()1,0内可导,且()()()238121718x x x x f ++='在()1,0内无解,即]1,0[,0)('∈≥x x f ,等号仅在0=x 时成立.故()x f 在]1,0[内严格单调增,即()()()21100=<<=f x f f所以由积分第一中值定理有211019<+<⎰dx xx4.5 证明积分不等式含定积分式的极限的不等式的证明，关键是去掉定积分号，积分中值定理和推广的积分中值定理都有这个功能.下面来看几个实例.例10 设)(x f 在[a,b]上连续，单调增加，证明：⎰⎰+≥ba badx x f b a dx x xf )(2)( 证明 因为⎰⎰+-bab adx x f b a dx x xf )(2)(⎰⎰⎰+++-++-=+-=b b a ba ba a dx x f ba x dx x fb a x dx x f b a x 22)()2()()2()()2(dx b a x f dx b a x f b b a ba a⎰⎰+++-++-=2221)2()()2()(ξξ )2(21b ba a ≤≤+≤≤ξξ2)()(2)()(2221a b f a b f -+--=ξξ,2)()]()([212a b f f --=ξξ)(x f 单调增加所以⎰⎰+≥ba badx x f b a dx x xf )(2)( 例11 证明2241222e dx eexx ≤≤⎰--证明 本题等价于在区间]2,0[上求函数()xxe xf -=2的最大值M 和最小值m()()xxe x xf --='212,令()0='x f ,得驻点21=x . 比较⎪⎭⎫⎝⎛21f ,()0f ,()2f 知4121-=⎪⎭⎫ ⎝⎛e f 为()x f 在[]20，上的最小值,而()22e f =为()x f 在[]20，上的最大值.由积分中值定理得 ()()0202220412-≤≤-⎰--e dx e ex x ,即2241222e dx e exx≤≤⎰--.4.6 判断某些点的存在问题某些带积分式的函数，常常会有要求判定具有某些性质的点的存在的问题，如能巧妙的运用积分中值定理将使问题迎刃而解.下面来看几个实例.例12 设)(x f 函数在[0,1]上连续，在(0，1)内可导，且⎰=132)()(3a f dx x f证明存在0(c)),1,0('=∈f c 使。
数学与应用数学毕业设计开题报告
数学与应用数学毕业设计开题报告一、选题背景在当今社会，数学作为一门基础学科，对于各行各业都有着深远的影响。
数学与应用数学专业作为培养数学人才的重要专业之一，旨在培养具备扎实的数学理论基础和较强的数学建模与问题解决能力的高级数学人才。
因此，本次毕业设计选题旨在通过深入研究某一具体数学问题，结合实际应用背景，探讨数学在现实生活中的应用，为毕业生提供一个展示自己所学知识和能力的平台。
二、选题意义本次毕业设计选题旨在通过研究某一具体数学问题，探讨其在实际应用中的意义和作用，进一步拓展学生对数学知识的理解和运用能力。
同时，通过毕业设计的完成，可以锻炼学生的动手能力、团队协作能力和解决实际问题的能力，为其未来从事相关领域工作打下坚实基础。
三、选题内容本次毕业设计选题为《某某数学问题的建模与分析》，主要包括以下几个方面内容：问题背景分析：介绍选定数学问题的来源和背景，阐明研究意义。
相关理论知识：梳理与选定数学问题相关的理论知识，包括但不限于微积分、线性代数等内容。
建模方法：探讨选定数学问题的建模方法，分析建模过程中可能遇到的困难和挑战。
模型求解：运用所学数学知识和方法，对建立的数学模型进行求解，并分析结果的合理性和可行性。
实际应用与展望：将研究结果与实际应用结合起来，展望该数学问题在未来的发展方向和应用前景。
四、预期目标通过本次毕业设计，希朥达到以下几个预期目标：深入理解所选定数学问题及其相关理论知识；熟练掌握数学建模与分析方法；提高动手能力和团队协作能力；培养解决实际问题的能力；为将来从事相关领域工作做好准备。
五、总结本次毕业设计选题旨在通过深入研究某一具体数学问题，结合实际应用背景，探讨数学在现实生活中的应用。
通过对该数学问题进行建模与分析，希望能够培养学生扎实的数学理论基础和较强的问题解决能力，为其未来职业发展打下坚实基础。
希望同学们能够认真对待本次毕业设计，并取得优异成绩！以上为本次毕业设计开题报告内容，请指导！。
应用数学本科毕业论文
应用数学本科毕业论文数学以及应用数学是网络技术和电子信息技术的基础,随着这些行业的快速发展,相关行业需要大量能掌握应用数学知识并能将其转化为生产力的专业人才。
下面是店铺为大家整理的应用数学本科毕业论文，供大家参考。
应用数学本科毕业论文范文一：应用数学课程多元化的教学模式改革一、开展应用数学课程多元化的教学模式改革1.使应用数学课程资源数字化、网络化学习资源的数字化与网络化已成为现今各科发展的必然趋势。
我们通过建立应用数学课程电子试题库和网络公共邮箱等方式实现了数学资掘的共享。
2.建立应用数学课程的公共网络交流平台建立“应用数学交流QQ群”，使用QQ群公共邮箱进行群发邮件，资源共享，并在周末和晚上设立了应用数学课程公共答疑时间，进行每周的课程答疑，通过撰写群博客对教学内容进行补充。
这些活动的展开已在一些职业院校中得到了广泛的认可，对职业院校应用数学教育的改革将产生深远的影响。
二、开展数学实验课的教学1.教学目标数学实验课程的教学目标应该是培养学生的数学思维能力、科学计算能力和数据处理能力，使学生学会数学概念中的思想方法。
培养学生熟练使用数学软件解决实际问题的能力，让学生通过数学软件或者自编的程序自由地探索，从中发现、总结出可能存在的规律，然后加以验证。
2.教学内容选取数学实验课的教学内容应遵循实用性、开放性、适度性、趣味性的原则，以解决实际问题为出发点，以建立解决实际问题的数学模型为训练目的。
实验题材应具有启发学生思维、引导学生探索的特点，既能对理论教学进行适当的补充，使学生掌握所学的知识，又能培养学生独立解决问题的能力。
同时，要尽量选择生活中常见的问题，提高学生的学习兴趣。
在此原则基础上，将实验教学内容分为三个部分：(1)课堂演示实验。
对于抽象数学概念的引入，通过大量的实例，使学生对概念有一个感性的认识，再通过归纳，提炼出共性的定义，既能帮助学生理解概念，又能培养学生的归纳能力。
(2)基础计算实验。
高师数学专业本科毕业论文撰写论析——以数学分析研究性内容为例
高师数学专业本科毕业论文撰写论析——以数学分析研究性内容为例摘要：目前，高师院校数学与应用数学专业有不少学生在撰写毕业论文时以数学分析研究性内容作为毕业论文选题，这是一个可喜的现象，表明这些学生日趋注重数学与应用数学专业基础理论课程内容的研究，为毕业后从事中学数学教学或进一步深造进行初步的科研训练并逐步培养创新意识。
但如何撰写好这方面的毕业论文，这是高师院校数学与应用数学专业师生必须要正视的问题。
笔者结合自己指导毕业论文的亲身体会，剖析高师院校数学与应用数学学生撰写数学分析研究性内容方面毕业论文的意义、存在问题及相应对策。
关键词：毕业论文；数学分析；创新意识根据高师院校数学与应用数学专业人才培养方案，该专业学生须在第七个学期末开始撰写毕业论文，而要撰写出质量较高、创新性较强的毕业论文，论文选题是一个至关重要的环节。
由于师范生撰写毕业论文要达到一个目标：体现学科专业要求，能够综合运用所学知识。
鉴于数学分析课程是高师院校数学与应用数学专业一门极其重要的专业基础课，且内容体系承前启后，即既是中学数学内容的继续和深化，又是高师院校数学与应用数学不少专业课程如复变函数、常微分方程、概率统计、实变函数与泛函分析等课程的先修课程，因此数学与应用数学专业绝大部分学生越来越意识到该课程的重要性，撰写毕业论文时纷纷以数学分析研究性方面的内容作为毕业论文选题。
本人从2005年开始连续6年指导该方面的毕业论文，现就高师院校数学与应用数学专业学生撰写这方面毕业论文的意义、存在问题及相应对策浅谈自己的指导体会，以供高师院校数学与应用数学专业教师和学生参考。
一撰写数学分析研究性内容方面毕业论文的意义“数学分析主要的研究对象是实变量的一元或多元函数”，内容现大致分为两块：一元微积分学和多元微积分学，多元微积分学以一元微积分学为基础，而多元微积分学以二元微积分学为主，理由是二元微积分学体现了多元微积分学的特点、基本思想及方法，二元以上的微积分学只是形式上更为复杂一些，与二元微积分学没有本质性的差别。
数学本科毕业论文范例数学系本科毕业论文
数学本科毕业论文范例数学系本科毕业论文数学本科毕业论文范例篇1试谈小学数学口算教学的有效策略口算，即在不借助任何计算工具的前提下，单纯依靠个体思维以及个体语言活动就能顺利计算出某道题结果的一种计算方法。
口算教学是目前数学教学中应用较为广泛的一种，在小学数学中渗透并推广口算教学是新课改的要求，具有重要意义。
新课改明确规定小学数学教师应特别注重对学生估算、口算能力的培养，通过口算、估算锻炼学生思维，提升学生的数学综合能力。
但是纵观当下小学数学教学，口算教学并不乐观，学生的口算能力逐渐下降，故优化口算教学势在必行。
一、有意识激发小学生数学口算的兴趣小学生独特的生理和心理特征使其对外界的事物充满好奇，但兴趣来得快，去得也快，故如何激发和保持兴趣是教师应关注的话题。
一开始小学生可能会对口算感兴趣，并能在教师的引导下愉快地口算，但久而久之，兴趣会逐渐减退，甚至消磨殆尽。
鉴于此，数学教师应多途径、有意识地激发与保持小学生的口算兴趣。
当然，兴趣的激发离不开灵活多变的教学方式与丰富多彩的教学内容。
第一，教师可利用多媒体创设趣味情景，激发学生口算兴趣。
第二，可以将趣味故事融入口算教学。
第三，可以通过开展情景游戏或者进行小竞赛激发学生兴趣。
例如，在苏教版三年级数学上册《两、三位数乘一位数》的教学中，为了唤起学生口算的兴趣，教师可以为学生编制小故事：小熊和妈妈踏春旅游途中意外地被一道五彩门所困，看门精灵说如果小熊可以口算出“18某6”便可以放行，你能帮助小熊吗这样的故事能充分激发学生的兴趣，激励其迎接挑战。
再如，教师可以让小组成员进行口算大赛，题目为“125某4=111某8=269某3=”可以将全班学生分为四个小组，并挑选四个小组成员代表在黑板上进行口算比赛，看看哪个小组成员可以又快又准确地口算出答案。
二、口算教学要实现与生活实践的融合口算可锻炼学生思维。
小学生思维较为活跃，通过口算可以使其充分利用活跃的思维进行学习、思考，为日后开展高难度的数学思维活动奠定基础。
数学与应用数学专业毕业论文设计设计579
某某学院成人高等教育学生毕业论文站点名称：安顺函授站学生某某：明全美班级：2010级数学与应用数学学号：指导教师：时间： 2012 年 3 月某某学院继续教育学院毕业生论文/设计评审表注：1、评审教师应结合学院评审方法作出客观的评审意见；2、本表附在学生毕业论文或设计后面，关键词与以上局部由学生填写，要求字迹清楚整洁；3、该表将装入学生毕业档案中。
4、该表一式两份。
目录内容摘要 (1)关键词 (1)一、树立所有学生都能教好的观念 (1)二、实施“低、多、勤、快〞的教学模式……………………………………………3三、辩证施教，掌握学习方法 (4)四、高度重视数学实践操作，切实培养学生主体探索能力 (6)五、重视数学教学“思〞的过程，抓实探索数学知识的脉络 (7)大纲参考文献 (8)浅谈农村小学数学困难生的辩证施教内容摘要：目前小学生数学学业不良学生的比例很大,如何转化数学学业不良学生便成为教师普遍关注的紧迫课题。
结合教学实践，提出了要转化数学学业不良现象必须做好的几个方面。
关键词：困难生；改革模式；辩证施教；学法指导农村的孩子，由于地理条件与诸多因素的影响，根本上都没有进入学前教育，就直接进入小学学习，他们根底差，特别是数学这门学科根底更差。
如何转化数学学业的不良学生便成为了我们教师普遍关注的紧迫课题。
这些农村学生由于缺乏良好学习习惯，不能认真地、持续地听课，有意注意的时间相当短；缺乏正确的数学学习方法，仅仅是简单的模仿、识记；上课时，学习思维跟不上教师的思路，造成不再思维，不再学习的倾向；平时学习中对根底知识掌握欠佳，从而导致在解题时，缺乏条理和依据，造成解题思路的“乱〞和“怪〞；心理压力较大，不敢请教，怕被教师认为是“笨小孩〞。
要想打破这个局面，必须做好以下几个方面：一、树立所有学生都能教好的观念现代教学观告诉我们，每个人均有独特的天赋和培养价值，关键在于要按照他们所表现出来的天赋，适应其特点进展教育。
数学与应用数学毕业论文----赌博中的概率问题和彩票陷阱中的数学问题分析
xx大学毕业论文赌博中的概率问题和彩票陷阱中的数学问题分析专业名称：数学与应用数学班级：学生姓名：xx指导教师：xx完成时间：摘要概率论是一门研究随机现象规律的数学分支，概率论与以它作为基础的数理统计学一起，在自然科学、社会科学、工程技术、军事科学及工农业生产等诸多领域中都起着重要的作用。
概率论作为理论严谨、应用广泛的数学分支正日益受到人们的重视，并将随着科学技术的发展得到发展。
本文从概率论与赌博的密切的发展联系到在彩票中数学的应用，阐述概率论在这两方面给我们的启示，并通过实例分析，弄清赌博与彩票陷阱的本质。
本文大体上分为引言、赌博中的概率问题、彩票陷阱的分析。
引言中主要阐述概率论的起源及发展；在概率论与赌博部分中，阐述了概率与赌博的发展联系并通过实例来分析赌博中的概率问题；在彩票陷阱的分析中，主要通过彩票的获奖概率分析彩票陷阱的原理及如何看清彩票陷阱的本质。
整篇论文的目的是为了深刻的阐述在赌博与彩票中的数学问题，通过典型事例对其深刻理解，把握规律。
关键词概率论；赌博；彩票陷阱；应用ABSTRACTProbability theory is a math branch which focuses on the rules of random phenomenon. Both probability theory and mathematic statistics which is based on probability theory has important effect on many fields, such as natural science, social science, engineering, military science, industrial and agricultural production and so on. People pay more attention to probability theory because it has preciseness on its theory and be taken as a widely use math branch. As the development of the technology, probability theory will be more developed. In this paper, it will through the analysis of the facts to discuss the essence of gambling and lottery trap in different ways. For example, according to the connection between probability theory and gambling, this paper put lottery into the application of math and expatiate the revelation on probability theory. The paper divided into several parts, such as introduction, probability problem in gambling, and the analysis in lottery trap. In the introduction part mainly talk about the beginning and development of probability theory. In the probability theory and gambling part, expounding the connection of probability and gambling and analyzing the probability problem in gambling. In the analyzing of the lottery trap, it is mainly through the probability of bearing the palm in lottery to analyze the element in lottery trap and how to understand the essence in it. The purpose of the paper is deeply expatiating the math problem in gambling and lottery. It deeply understands the math problems through typical facts in order to hold the rules.Key words probability theory；gambling；lottery trap；application目录一、引言 (1)二、赌博中的概率问题 (2)（一）主要结论 (2)（二）扑克牌分析 (3)2.1洗牌问题 (4)2.2桥牌游戏 (4)2.3升级游戏 (5)2.4抽牌问题 (6)（三）其他例题分析 (6)3.1骰子游戏 (6)3.2轮盘游戏 (7)三、彩票陷阱的分析 (8)（一）定义 (8)（二）彩票的基本分析 (8)2.1传统型 (9)2.2 乐透型 (10)（三）抽奖陷阱的分析 (12)四、总结 (14)参考文献 (16)赌博中的概率问题和彩票陷阱中的数学问题分析一、引言概率论是一门研究随机现象规律的数学分支。
数学与应用数学专业本科毕业论文选题统计与分析
数学与应用数学专业本科毕业论文选题统计与分析数学与应用数学专业本科毕业论文选题统计与分析摘要：本文主要对数学与应用数学专业2014～2017届本科毕业论文的选题进行研究。
通过对毕业论文选题的来源和内容进行统计与分析，总结出论文选题中存在的一些问题，进而给出其相应的解决措施和建议。
关键词：数学与应用数学专业；毕业论文选题；统计；分析毕业论文是高等学校人才培养目标的重要环节，对培养学生初步的科研能力和运用知识分析问题、解决问题的能力有重要意义。
论文的选题是论文撰写的起点，也是最关键的部分。
选题是否符合专业人才培养目标，能否涵盖本专业多数主干课程的内容，难易程度是否适合，都对论文的质量有很大影响。
本文通过对近四年数学与应用数学专业（简称数学专业）本科毕业论文的指导和分析，总结论文选题方面存在的一些问题，并给出其相应的解决措施和建议。
一、研究对象?c研究方法（一）研究对象本文主要对西安财经学院数学专业2014～2017届285篇本科毕业论文的选题进行研究。
（二）研究方法1. 查阅资料法。
通过对学院的历届论文统计资料的研究，系统地整理和归纳出数学专业本科毕业论文选题的来源。
2. 数理统计法。
应用统计软件对整理归纳出的数据进行统计和分析。
3. 调查访问法。
为了积累大量素材，对学院教学副院长、部分指导老师和学生进行调查访问。
4. 归纳综合法。
采用归纳、综合等逻辑分析方法，客观地分析所研究的问题。
二、研究结果与分析（一）毕业论文的选题来源统计与分析论文选题来源主要是指导教师自主命题、学生参与指导教师课题以及学生自己拟定题目，即命题、课题、自拟。
表1统计了近四年论文选题来源的分布情况。
由表1知，平均61.05%的选题是命题，平均38.95%的选题是课题和自拟。
论文选题方式过于简单和单一，在一定程度上反映了教师在科研方面涉及面较窄和学生参与实践的能力和水平较低。
参与课题的论文比例有所提高，从最低17.95%上升到20.29%。
数学应用数学本科毕业论文
数学应用数学本科毕业论文20世纪下半叶以来,数学与其它学科的联系更加密切,数学应用的巨大发展是数学发展的显著特征之一。
下文是店铺为大家搜集整理的关于数学应用数学本科毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!数学应用数学本科毕业论文篇1浅谈数学创新思维在高中数学课堂的应用【摘要】减轻学生学习数学的负担，提高我们高中数学教学的实效性是高中教改的重点尝试。
本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，进行研究性学习，力求在高中数学教改中有所收获，有所突破。
【关键词】数学思维数学思维障碍一、高中学生数学思维障碍的形成原因根据布鲁纳的认识发展理论，学习本身是一种认识过程，在这个课程中，个体的学习总是要通过已知的内部认知结构，对“从外到内”的输入信息进行整理加工，以一种易于掌握的形式加以储存，也就是说学生能从原有的知识结构中提取最有效的旧知识来吸纳新知识，即找到新旧知识的“媒介点”，这样，新旧知识在学生的头脑中发生积极的相互作用和联系，导致原有知识结构的不断分化和重新组合，使学生获得新知识。
但是这个过程并非总是一次性成功的。
一方面，如果在教学过程中，教师不顾学生的实际情况(即基础)或不能觉察到学生的思维困难之处，而是任由教师按自己的思路或知识逻辑进行灌输式教学，则到学生自己去解决问题时往往会感到无所适从;另一方面，当新的知识与学生原有的知识结构不相符时或者新旧知识中间缺乏必要的“媒介点”时，这些新知识就会被排斥或经“校正”后吸收。
因此，如果教师的教学脱离学生的实际;如果学生在学习高中数学过程中，其新旧数学知识不能顺利“交接”，那么这时就势必会造成学生对所学知识认知上的不足、理解上的偏颇，从而在解决具体问题时就会产生思维障碍，影响学生解题能力的提高。
二、高中数学思维障碍的具体表现由于高中数学思维障碍产生的原因不尽相同，作为主体的学生的思维习惯、方法也都有所区别，所以，高中数学思维障碍的表现各异，具体的可以概括为：1.数学思维的肤浅性：由于学生在学习数学的过程中，对一些数学概念或数学原理的发生、发展过程没有深刻的去理解，一般的学生仅仅停留在表象的概括水平上，不能脱离具体表象而形成抽象的概念，自然也无法摆脱局部事实的片面性而把握事物的本质。
数学与应用案例
数学与应用案例不久前，我参加了一场关于数学与应用的研讨会。
这场研讨会探讨了数学在现实生活中的各种应用案例，我从中受益匪浅。
在这篇文章中，我将分享其中的一些有趣案例，并展示数学在解决实际问题中的重要性。
案例一：金融市场中的数学模型金融市场是一个复杂而又充满风险的领域。
数学在金融市场中起着至关重要的作用，帮助人们做出明智的决策。
例如，投资组合理论通过数学模型来分析不同资产之间的关系，帮助投资者找到最佳的投资策略。
此外，数学还在期权定价、风险管理和衍生品交易等方面发挥着关键作用。
案例二：交通流量优化在城市中，交通流量优化是一个重要的问题。
数学模型可以帮助我们预测交通流量，优化信号灯的安排以减少交通拥堵。
通过数学算法，我们可以在不同道路之间分配车辆，确保交通流畅。
此外，数学还可以帮助我们设计最佳的公共交通线路，提高公共交通效率。
案例三：医学影像和数据分析医学影像和数据分析是医疗行业中不可或缺的一部分。
数学在这个领域中广泛应用，帮助医生进行疾病诊断和治疗。
例如，数学模型可以根据病人的病历数据和医学影像来预测疾病的发展趋势，帮助医生制定最佳的治疗计划。
此外，数学还可以帮助医生分析大规模医疗数据，发现潜在的疾病模式和治疗方法。
案例四：网络安全与加密在数字时代，网络安全与加密技术变得至关重要。
数学在网络安全中发挥着重要的作用。
例如，公钥密码学就是基于数学原理的一种加密技术，它可以保护我们的个人信息和交易安全。
数学模型还可以帮助我们分析网络攻击，识别异常行为，并提供相应的安全解决方案。
案例五：市场营销策略市场营销是商业领域中重要的一环。
数学可以帮助市场营销人员制定最佳的营销策略。
例如，数学模型可以预测市场需求和消费者行为，帮助企业调整产品定价、广告投放和促销活动。
此外，数学还可以帮助企业分析销售数据，优化供应链管理，提高效率和利润。
结论这些案例只是数学在现实生活中应用的冰山一角。
数学在各个领域都扮演着重要的角色，帮助我们解决实际问题，提高效率和创新能力。
三门问题研究
Liaoning Normal University（2016届）本科生毕业论文(设计)题目：三门问题研究学院：数学学院专业: 数学与应用数学（师范)班级序号：2班21号学号：201221010640学生姓名: 赵楠指导教师：孙德山2016年5月目录摘要（关键词) (1)Abstract（Key words） (1)前言 (1)1 概率论发展简史 (1)1。
1 概率论的起源 (1)1。
2概率论的创立 (2)2 三门问题的提出 (2)2.1 问题提出 (2)2。
2有关三门问题的一个著名论述 (3)3 三门问题解决策略 (3)3.1 主持人知道门后内情 (4)3.2主持人不知道门后内情 (4)4 三门问题的推广 (4)5 三门问题的应用 (6)6 结论 (7)参考文献： (8)致谢 (9)三门问题研究摘要:本文首先介绍了概率论的起源和创立以及著名的三门问题（即蒙提霍尔问题）及其研究思路,并针对该问题利用贝叶斯公式计算得到了三门问题的正确解答。
然后扩充条件将其拓展推广，得到了推广的三门问题。
最后将该问题分析思路应用到生活中的二十点纸牌游戏中,得到了令人满意的结果。
关键词:概率论; 三门问题；蒙提霍尔；贝叶斯；Abstract：In this paper, we first introduce the origin of probability theory and founded and thefamous three doors problem (i。
e. the Monty Hall problem) and research ideas, and to solve theproblem using Bayesian formula calculated the correct answers to the three doors problem.Then expand the conditions to expand its promotion，the promotion of the three issues. At last,the problem is applied to the twenty point card game in the life, and the result is satisfactory.Key words：Probability theory; three problems；Monty Holzer; Bayesian；前言三门问题也被叫做蒙提霍尔悖论，是一个起源于博弈论的数学博弈问题。
应用数学本科毕业论文设计word毕业论文
泰山大学本科毕业论文关于幂零矩阵的性质及应用的探讨所在学院数学学院专业名称数学与应用数学申请学士学位所属学科理学年级二〇xx级学生姓名、学号指导教师姓名、职称完成日期二〇xx年六月摘要幂零矩阵是一类特殊的矩阵，有着一些很好的性质，在矩阵研究中起着非常重要的作用，它在数学及其它领域有着广泛的应用性。
利用幂零矩阵的性质可以优化解决问题的思路和过程，使解决问题的思路变得更加简洁灵活。
本文首先介绍了幂零矩阵的定义和一些相关性质引理。
然后又较为详细地讨论了幂零矩阵的相关性质，其中幂零矩阵与若尔当形矩阵的结合，在求解某些矩阵问题中起着重要的作用。
最后结合着例题，重点讨论了幂零矩阵的性质在求解矩阵问题中的应用。
通过举例说明，对幂零矩阵的研究很有意义。
尤其是在一般的矩阵中，求矩阵的逆矩阵比较麻烦，本文利用幂零矩阵的特殊性讨论了三类特殊矩阵的逆矩阵的求法。
关键词：幂零矩阵；若尔当块；逆矩阵ABSTRACTAs special forms of matrix, nilpotent matrix has many good properties , nilpotent matrix play a more important role not only in the theory of matrix research but also it has a wide application in mathematics and other fields. Using the properties of nilpotent matrices can optimize theidea and process of solving problems, the solution becomes more simple and flexible.In this paper,it first introduces the definition of nilpotent matrices and some properties of lemma. Then a detailed discussion on the relevant properties of nilpotent matrices, the nilpotent matrix and Jordan matrix combination plays an important rolein solving some problems in matrix. Finally, combined withexamples, discusses the properties of nilpotent matrix is used to solve thematrix problem. Through some examples, it is meaningful to study thenilpotent matrix. Especially in the general matrix, inverse matrix trouble, using the particularity of nilpotent matrices is discussed by the inverse matrix of three kinds of special matricesKey words: nilpotent matrix; Jordan block；inverse matrix目录1 引言 (2)2 有关幂零矩阵的基础知识 (2)2.1 基本概念 (2)2.2 基本结论 (3)3 幂零矩阵的相关性质 (3)3.1幂零矩阵的基本性质 (3)3.2 幂零矩阵的判定定理 (8)4 关于幂零矩阵的应用 (9)4.1 幂零矩阵性质的应用 (9)4.2 幂零矩阵在求逆中的简单应用 (11)5 结束语 (12)参考文献 (13)致谢 (14)1 引 言幂零矩阵是研究和解决问题的一种工具，在高等代数中具有非常重要的作用。
大学毕业设计 - 全等三角形在初中数学中的应用
大学毕业设计 - 全等三角形在初中数学中的应用曲靖师范学院本科生毕业论文论文题目: 全等三角形的证明在初中数学中的应用作者、学号：李发蝌 2021111233学院、年级：数学与信息科学学院 2021级学科、专业：数学数学与应用数学指导教师：罗红英完成日期：2021年5月20日曲靖师范学院教务处全等三角形的证明在初中数学中的应用摘要“全等三角形的证明”是在初中数学平面几何中占重要内容之一，是研究图形性质的基础，而且在近几年的中考中都有出现，新课标的要求是“探索并掌握两个三角形全等的条件”，因此掌握三角形全等的证明及运用方法对初中生来说至关重要。
其证明方法繁多，技巧性强，有一定的通法，所以研究范围极广，难度极大．论文整理和归纳了全等三角形证明的步骤及其注意事项，分别列举了几种常用的全等三角形的证明方法，让每一种方法兼有理论与实践性．旨在使学生对全等三角形证明及其应用问题有一个较为深入的了解，进而在解决相关全等三角形问题时能融会贯通、举一反三，达到事半功倍的效果，同时为从事教育的工作者提供参考．关键词：全等三角形；初中数学；方法；应用Prove congruent triangles used in in junior high schoolmathematicsAbstract：“Entire and so on the triangle proofs” are account for one of important contents in the junior middle school mathematics plane geometry, is studies the graph nature the foundation, moreover tests in recent years allhas the appearance, the new class sign request is “explores and grasps two triangles entire and so on the conditio n”, therefore the grasping triangle entire and so on the proof and said since birth using the method to the junior middle school very important.Its proof method is many, skillful, has certainly certainly passes the law, therefore the research scope is extremely broad, the difficulty is enormous. The paper reorganized and has induced entire and so on the triangle proof steps and the matters needing attention, has enumerated several kinds separately commonly used entire and so on the triangle proof methods, let each method have at the same time the theory and the practicality. Is for the purpose of making the student to entire and so on the triangles to prove and the application question has a more thorough understanding, then is connected entire when the solution and so on the triangle questions canachieve mastery through a comprehensive study of a subject, extrapolate, achieved the twice the result with half the effort effect, simultaneously for the worker who is engaged in the education provides the reference.Key word: Entire and so on triangles; Junior middle school mathematics; Method; Using目录1引言…………………………………………………………………………………………1 2文献综述……………………………………………………………………………………1 2.1国内研究现状……………………………………………………………………………1 2.2国内研究现状评价………………………………………………………………………2 2.3提出问题…………………………………………………………………………………2 3证明全等三角形的知识梳理及注意事项…………………………………………………2 3.1全等三角形的知识梳理………………………………………………………………2 3.2证明全等三角形的步骤及注意事项……………………………………………………4 4证明全等三角形的构造法…………………………………………………………………4 4.1构造全等三角形的常用方法………………………………………………………5 4.1.1截长补短法……………………………………………………………………………5 4.1.2平行线法………………………………………………………………………………6 4.1.3旋转法……………………………………………………………………………6 4.1.4倍长中线法……………………………………………………………………………7 4.1.5翻折法……………………………………………………………………………8 4.2由角平分线构造全等三角形……………………………………………………………8 4.3添加辅助线构造全等三角形……………………………………………………………9 4.3.1直接证明线段（角）相等………………………………………………………………9 4.3.2转移线段到一个三角形中证明线段相等...................................................10 4.3.3转移线段到一个三角形中证明线段不等关系.............................................13 5全等三角形的证明在初中数学中的应用.........................................................14 6总结......................................................................................................18 6.1主要发现.............................................................................................19 6.2启示...................................................................................................19 6.3局限性................................................................................................19 6.4努力方向.............................................................................................19 参考文献 (20)1引言“全等三角形”是初中数学阶段的“图形与几何”中的重要内容之一，它不仅是研究平面几何相关问题的重要工具,而且还是中学数学的基础知识.然而，全等三角形的性质是推理线段相等和角相等的重要手段之一.每年各地的中考题中都会有“全等三角形”的内容,考试题目常以直角三角形、等腰三角形、等边三角形、特殊四边形为背景,主要考查线段相等、角相等的证明、线段长度的计算、面积的计算等.常考的题型有填空题、选择题和解答题.这部分试题的难度通常不大,多以中低档题为主，约占总分值的4%至11%.《数学课程标准》对全等三角形的要求是让学生掌握基本的推理技能，从图形变换中建立空间观念，尝试用不同角度的方法来解决问题，发展几何直觉，通过观察、实践、归纳、类比、推断、验证获得数学思想，体验数学活动的探索性和创造性，感受证明的抽象性和严谨性.对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形之间联系研究的第一步，它是两三角形间最简单、最常见的关系.“全等三角形的证明”条件是学生在认识三角形的基础上，在了解全等图形和全等三角形以后进行学习的.它既是前面所学知识的延伸与拓展，又是后继学习探索相似三角形的条件的基础，并且是用以说明线段相等、两角相等的重要依据.因此，它具有承上启下的作用,同时，人教版教材里叙述了证明全等三角形的四种方法，分别是“边边边”、“边角边”、“角边角”、“角角边”，还有一种特殊的方法是在直角三角形中“斜边和一条直角边”，它们用特定的字母表示为“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”、“HL”,主要将“边角边”这一识别方法作为五个基本判定之一，对全等三角形证明的学习有基础作用.2 文献综述2．1国内研究现状国内许多专家、学者研究过全等三角形的证明方法.全等三角形的证明一直在初中数学平面几何中占重要位置，然而，近几年它获得了广大人民群众的关注.刘建东在文[1]中编著了以构造全等三角形来探究不等式的证明，形象的写出了全等三角形的作用及其应用.同年，好未来研发中心在文[2]研发了添加了辅助线的添加方法，全等三角形的用处多，并配合人教社教材八年级数学叙述了不仅要让学生学会“边角边”这一全等三角形的识别方法，更主要地是要让学生掌握研究问题的方法，初步领悟分类讨论的数1感谢您的阅读，祝您生活愉快。
数学与应用数学本科毕业论文
学号：2009043022 TONGREN UNIVERSITY本科毕业论文浅谈回归分析在葡萄酒等级评估的应用何继铭系别：数学与计算机科学系学科：理学专业：数学与应用数学专业指导教师：夏林丽贵州●铜仁2013年06月Tongren university数学与应用数学专业本科毕业论文贵州●铜仁2013年06月目录（理科）1.引言 (1)2．问题描述 (1)3．问题分析 (1)4．模型的建立与求解 (2)4.1建立模型 (2)4.2 模型求解 (3)5．小结 (5)6．参考文献 (6)7．感谢信 (6)浅谈回归分析在葡萄酒等级评估的应用数学与计算机科学系数学与应用数学专业何继铭摘要葡萄酒和酿酒葡萄检测的理化指标在一定程度上反应葡萄酒和葡萄的质量，针对这类问题，通过分析酿酒葡萄和葡萄酒成分之间关系的原理及对所给样本数据进行分析和处理，建立相应的回归模型，进而得到酿酒葡萄的好坏直接影响葡萄酒的等级的结论。
关键词：葡萄酒回归分析理化指标Discussion on the application of regressionanalysis in Wine AssessmentMathematics and Computer Science Department Mathematics andApplied MathematicsHe JimingABSTRACTP hysical and chemical indicators of wine and wine grape detection reaction to a certain extent the quality of wine and grapes, for such problems by analyzing the principle of the relationship between wine grape and wine composition to the sample data analysis and processing, to establish the appropriateregression model, and then get the wine grapes direct impact on the level of the conclusions of the wine.Keywords:model wine regression analysis physicochemical index1引言目前我国生产的葡萄酒在酒的总产量中比例相当低，占全国酒总产量的1%，其中占啤酒产量的1.25%、白酒产量的6.67%,黄酒产量的20%。
某高校数学系2014届本科毕业论文(设计)工作总结
某高校数学系2014届本科毕业论文(设计)工作总结本科毕业论文（设计）是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是高等学校应届毕业生按照教学计划在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文，是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节，同时也是实现培养目标和检验教学质量的关键环节，是人才培养质量的全面检验。
数学系2014届本科毕业论文（设计）工作在学院领导的正确指导下，经过全系师生的共同努力，通力合作，较圆满地完成了毕业论文各环节的工作任务。
通过本届毕业论文工作，进一步规范了我系毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序，提高了我系毕业论文工作的质量和水平，积累了经验，取得了较好的效果，现总结如下：一、前期准备工作毕业论文是本科教育教学计划的一个重要组成部分，对此，我系有严格的毕业论文写作规范和程序。
为保证毕业论文工作顺利开展，从2013年6月开始，我系就多次召开毕业论文工作会议，组织师生学习毕业论文工作的有关材料，反复强调本届毕业论文工作的重要性，提出高质量完成本届毕业论文工作的目标。
本着提前安排、充分准备的工作思路，成立领导小组、制订制订了《XX学院数学系2014届本科生毕业论文（设计）工作实施方案》、进行指导教师的资格审查工作。
确定指导教师名单，具有指导资格的教师提供论题和研究方向，领导小组审定论题。
召开2014届数学与应用数学专业学生的科研训练与毕业论文设计动员会，向学生讲解了毕业论文的意义，方式、方法，毕业论文的各种有关事宜和要求。
并建立了专门的网络信箱，以使同学们在假期里能够及时与系里和指导教师沟通，作好充分的思想准备。
同时，为了学生更好的完成毕业论文（设计）工作，特制订了《XX学院数学系毕业论文工作学生指导手册》，使各项任务更加具体化。
1.规定工作日程毕业论文工作是本学期最重要的工作之一，为此我系根据教学情况，合理制定了毕业论文工作日程。
本次2014届的毕业论文设计时间为2013年6月11日——2014年5 月16日。