人教版八年级下册英语Unit10_Section A 第1课时 (1a～2d)教案与反思

李度一中陈海思

Section A 单词

单词yard n.院子 sweet adj.甜蜜的；甜的；含糖的

memory n.记忆；回忆 cent n.分；分币

toy n.玩具 bear n.熊

maker n.生产者；制订者 scarf n.围巾；披巾；头巾

soft adj.软的；柔软的 check v.＆ n.检查；审查

board n.板；木板 truthful adj.诚实的；真实的

junior adj.地位（或职位、级别）低下的

clear v.清理；清除 bedroom n.卧室

own v.拥有；有 railway n.铁路；铁道

part v.离开；分开 certain adj.某种；某事；某人

hometown n.家乡；故乡

honest adj.诚实的；老实的 while n.一段时间；一会儿

短语

yard sale庭院拍卖会 bread maker 面包机

soft toy 软体玩具；布绒玩具 check out 察看；观察

board game 棋类游戏 junior high school 初级中学

clear out 清理；丢掉 no longer 不再；不复

part with 放弃、交出（尤指不舍得的东西）

as for 至于；关于 to be honest说实在的

even though即使；纵然

句型

1.—How long have you had that bike over there? 那边那辆自行车你买了

多久了？

—I’ve had it for three years.我买了三年了。

2.—How long has his son owned the train and railway set? 他儿子拥有

轨道火车玩具多久了？

句型

1.It’s been around for at least 20 years. 它至少已经存在20年了。

2. Nowadays，millions of Chinese leave the countryside to search for work in the cities. 如今，数百万中国人离开农村去城市找工作。

3. Among theseis Zhong Wei，a 46-year-old husband and father.

作为一位46岁的丈夫和父亲，钟伟就是其中之一。

语法1．动词不定式 2．动词短语

知识目标能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题；能熟练运用since, for谈论自己的个人物品。

能力目标

能从阅读中获得个人物品的相关信息；能写一篇关于自己身边的事物变化的文章。

情感目标正确处理并充分利用自己的废旧物品，珍惜自己周围事物的变化，感恩社会，回报社会，关爱他人。

【课时建议】本单元建议5课时

Section A （1a~2d） (1)

课时

Section A （3a～4c）……………………………………………………………………………………1课时

Section B （1a～1d）……………………………………………………………………………………1课时

Section B （2a~2d）……………………………………………………………………………………1课时

Section B （2a～3b）……………………………………………………………………………………1课

时

词汇短语：主要采用图片及多媒体展示助记法。

基本句子：采用多媒体展示及交际法（利用多媒体展示两人进行交际时的情景）。

语法：学会如何询问时间的长短。

Section A 第一课时（1a~2d）

类别学习重点

重点单词yard, sweet, memory, cent, toy, bear, maker, scarf, soft, check, board 重点短语yard sale, bread maker, soft toy, check out, board game, give away

重点句式1. Amy has had the toy bear since she was a baby.

2. My mom has had it for a long time but it still works.

3. You can have it for 75 cents.

课

前

预

习

写一写1.院子yard 2.甜的;甜蜜的sweet 3.记忆；回忆memory 4.分币cent

5.玩具toy

6.熊bear

7.生产者；制订者maker 8.围巾scarf

9.软的；柔软的soft 10.检查；审查check 11.板；木板board

译一译

1.庭院拍卖会yard sale

2.面包机bread maker

3.软体玩具soft toy

4.察看;观察check out

5.捐赠give away

背一背1.当艾米还是一个婴儿时，她就有了那个玩具熊。

Amy has had the toy bear since she was a baby.

2.我妈妈用了很长时间了，但它仍能正常运转。

My mom has had it for a long time but it still works.

新课导入

Teacher: Do you know yard sale? A yard sale is also called a garage sale. It is a sale where people sell miscellaneous household items that they no longer want from a table outside their house or garage. It is a private sale and it helps to exploit the last profit out of your unwanted or old stuff. Today we will hear a conversation about yard sale. Let’s learn together.

新课展示【完成教材1a-1c的任务】

1.认真观察1a图片中的物品，然后在小组内用英语说出它们的名字，比一比谁说得多。

2.图片中出现的物品你家有吗？你拥有它们多长时间了？和你的搭档谈论这个话题。

3.认真阅读1b中的句子，为听力训练做好准备。

4.认真听录音，标出你所听到的事实。完成后集体核对答案。

5.再听一遍录音，并跟读对话。

6.两人一组练习1c对话，然后仿照1c的形式利用图片中的物品，编练新的对话，完成后请几组学生表演对话。

【完成教材2a-2d的任务】

1. 学生齐读2a中的单词和短语，听录音，用对号（√）标出Amy家将要捐赠出去的物品，圈出他们将要保留下来的物品，集体核对答案。

2.再认真听一遍录音，根据听到的内容，将2b的句子补充完整，完成后请几名学生展示答案，教