最新二轮中考专题突破专题复习课件

合集下载

初中英语中考复习 2020中考英语复习课件:二轮专题突破 题型专题(五)词汇运用(共18张PPT)

初中英语中考复习 2020中考英语复习课件:二轮专题突破 题型专题(五)词汇运用(共18张PPT)

And I think he's right.I can see the world of 6 and fitness changing around me every day.
One of my friends, named Anna Palmer,is always 7 the latest fitness gadgets.Her favorite is an app called Argus.She uses it on her phone to measure her steps, heart rate and amount of calories she has 8 .She always posts these things, and pictures of 9 exercising, on social media.“It's nice to know exactly how much exercise you have done, rather than guess,” she said.“That way I can keep pushing myself to improve.”
In my life.I've never 9 a better piece of advice.Thanks for the
shortcomings that someone has pointed out for us, they can make us

2024年广东省中考数学二轮复习特色专题突破课件:项目4+反比例函数的“拓展性质”

2024年广东省中考数学二轮复习特色专题突破课件:项目4+反比例函数的“拓展性质”

直角三角形.



返回目录

*

迁移进阶

𝒌
1. 如图,点A,C为函数𝒚 = (x < 0)图象上的两点,过A,C分别
𝒙

作AB⊥x轴,CD⊥x轴,垂足分别为B,D,连接OA,AC,OC,线
段OC交AB于点E,且点E恰好为OC的中点,当△AOC的面积为6
时,则k = -8 .

𝒌
2. 如图,点A,B在反比例函数𝒚 = (x > 0)的图象上,AD⊥y轴于
(1)可以类推:当A,B在反比例函数图象的同一支上时,无论k取
何值,按照题1(1)的题干要求作图,结论S△AOB = S梯形ABDC仍然成
立.
2. 题1(2)的结论可形象地称为反比例函数的“等比性质”.由题1
(2)可以类推:当A,B在反比例函数图象的同一支上时,无论k取
𝑨𝑬
何值,按照题1(2)的题干要求作图,结论
AB∥A′B′.

思路:
𝒌
𝒌
(2)如图解2,设点A 𝒂, ,B 𝒃, ,
𝒂
𝒃
𝑨′𝑪 𝑩′𝑪
易得
=
;由∠A′CB′ = ∠ACB,
𝑨𝑪
𝑩𝑪

人教版中考新突破化学专题复习课件-课题13化学与能源和资源的利用共30张PPT

人教版中考新突破化学专题复习课件-课题13化学与能源和资源的利用共30张PPT
煤 燃 烧 排 放 的 污 染 物 有 : CO 、 SO2 、 NO2 、 粉 尘 等 , 其 中 能 引 起 酸 雨 的 是 SO2、NO2 _________________ 。 【要点提示】 化石燃料燃烧对空气造成污染的主要原因: (1)燃料中的一些杂质(如硫等)燃烧时,产生的空气污染物(如SO2等)。 (2)燃料燃烧不充分,产生CO。 (3)未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。
尾气净化装置,将有害气体转化为无害气体。 (4)酸雨 ①酸雨的介绍:由于天然水会溶解部分空气中的 CO2 ,正常雨水的 pH 为 5.6 ~ 小于 6.0 ,略显酸性。 1982 年 6 月的国际环境会议上,正式将 pH________5.6 的降水 ( 包括 雨、雪、霜、露、雾和雹等)定为酸雨。 ②酸雨的危害:酸雨的危害很大,它进入湖泊、江河会导致鱼类死亡,影响水 生生物的生长和繁殖;它进入农田会使土壤酸化,导致矿物营养元素流失,破坏农
25
作物的生长;酸雨还能使桥梁、艺术品、建筑物和机器等腐蚀损坏;酸雨更会危害
人体的健康。
13
2.保护水资源 农业用水 、__________ 工业废水 、_________ 生活污水 。 (1)污染来源:_________ (2)水污染的防护:应用化学原理,可以更好地治理和防止水污染。如研究化学
反应条件和工艺,实现化工产品的无污染生产;研制无污染的化肥和农药,研制无

2024年中考化学二轮复习专题突破---物质的检验鉴别和除杂课件

2024年中考化学二轮复习专题突破---物质的检验鉴别和除杂课件

生成 白色沉 淀 ,且不溶
BaCl2+Na2SO4 BaSO4↓+2NaCl
稀HNO3
于稀HNO3
续表
离子 或
方法
现象
典型化学方程式
向待测液中加入盐 酸 ( 或 HNO3 ) ,
有气泡产生, 澄清石灰水变
Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑
将产生的气体通入 浑浊
澄清石灰水
CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
9.(2023益阳)为达到实验目的,下列实验设计或操作不.可.行.的是 (B)
选项
Hale Waihona Puke Baidu
实验目的
实验设计或操作
A 除去铜粉中少量的铁粉
加过量稀盐酸,充分反应后过 滤、洗涤
B
检验Na2SO4溶液中是否混 取少量溶液于试管中,滴入酚
有H2SO4
酞溶液
分离碳酸钙和氯化钙的混 加足量水溶解、过滤,把滤渣
C 合物
蒸馏自来水
3.(2023广西)下列实验方案能达到实验目的的是( D )
选项
实验目的
实验方案
A 鉴别硫酸铵和氯化铵 取样,分别加入熟石灰研磨后闻气味
除去氯化钠中少量的 加入过量的氯化钙溶液,过滤;滤液
B 碳酸钠
蒸发结晶
检验氢氧化钠固体部 取样,加入足量氢氧化钡溶液,过

2024年贵州省中考数学二轮复习题型突破课件:专题七+全国视野+创新题型

2024年贵州省中考数学二轮复习题型突破课件:专题七+全国视野+创新题型
=⁠ 22.5
⁠°
.


【解析】∵1宣= 矩,1欘=1 宣,1矩=90°,∠A=1



矩,∠B=1欘,∴∠A=90°,∠B= × ×90°=

67.5°.∴∠C=180°-90°-67.5°=22.5°.

4.(2023·安徽)清初数学家梅文鼎在著作《平三角举
要》中,对南宋数学家秦九韶提出的计算三角形面积的
(答案不唯一)

⁠.(只需写出一个符合条件的实数)
7.(2023·无锡)请写出一个函数的表达式,使得它的图
象经过点(2,0):⁠ y=x-2(答案不唯一) ⁠.
【变式】(2023·泰州)二次函数y=x2+3x+n的图象与
x轴有一个交点在y轴右侧,则n的值可以是⁠ -3(答案 ⁠
不唯一)

⁠.(填一个值即可)
B )
10.(2022·江西)甲、乙两种物质的溶解度y(g)与温度
t(℃)之间的对应关系如图所示,则下列说法中,错误
的是( D )
A.甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升
高而增大
B.当温度升高至t2℃时,甲的溶解度比乙的
溶解度大
C.当温度为0℃时,甲、乙的溶解度都小于
20g
D.当温度为30℃时,甲、乙的溶解度相等
“减小”),y2的图象可以由y1的图象向⁠ 下

2020中考英语复习课件:二轮专题突破 专题一 名词(共17张PPT)

2020中考英语复习课件:二轮专题突破 专题一 名词(共17张PPT)
2.名词复数形式的不规则变化 (1)改变单数名词中的元音字母。如:man→men, woman→women,tooth→teeth,foot→feet
(2)单复数形式相同。如:Chinese,Japanese,sheep,deer, fish等。
(3)其他形式。如:child→children, mouse→mice 【注意】(1)某国人变复数 ①Japanese,Chinese单复数同形。 ②Frenchman,Englishman变复数时把a改为e,即 Frenchmen,Englishmen。 ③German,Russian,American,Indian,Italian,Korean等 变复数时在词尾加-s 。 【助记口诀】中日不变英法变,其余-s加后面。
The rich man has a lot of money. 这位富翁有很多钱。 There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。
考点二 名词所有格
(一)'s所有格
类别
构成方法
例子
my teacher's book
以s结尾加',不以s 我老师的书
有生命的名词
(2)名词修饰名词时,若前面的名词是man,woman,变复数 时,前后两个名词全都要变成复数形式。如:man worker→men
workers (3)一些特殊情况 ①形式为单数意思为复数。如:people,police ②形式为复数意思为单数。如:news,maths,physics ③只用复数形式。如:trousers,pants,shorts,clothes,

北京市中考英语二轮复习第二篇语法突破篇语法专题十四宾语从句状语从句和定语从句课件

北京市中考英语二轮复习第二篇语法突破篇语法专题十四宾语从句状语从句和定语从句课件

考点二 时态
1.当主句为现在时态时,宾语从句的时态可根据实际情况而定。 I remember he gave me a book yesterday. 我记得他昨天给了我一本书。 He has told me that he will leavefor New York tomorrow. 他已经告诉我明天他就动身去纽约了。 2.当主句为过去时态时,宾语从句要用相应的过去时态。 We asked what Jean was doing then. 我们问琼那时正在做什么。 3.当从句表述的是客观真理或普遍规律时,宾语从句要使用一般现在时。 Lisa said light travels/goes faster than sound. 丽萨说光的传播速度比声音快。
考点三 语序
1.陈述句改为宾语从句时,语序不变。 He is a good child. The teacher said.→The teacher said (that) he was a good child. 老师 说他是个好孩子。 2.一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时,语序改为陈述语序。 Does he work hardI wonder.→I wonder if/whetherhe works hard . 我想知道他工作是否努力。 When did he leaveI don't know.→I don't know when he left. 我不知道他是什么时候离开的。

人教版九年级中考化学第二轮复习资料(专题突破——综合计算题)课件(共23页)

人教版九年级中考化学第二轮复习资料(专题突破——综合计算题)课件(共23页)
生成二氧化碳的质量为多少? 求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少? 反应后生成物溶液的质量是多少?
7.为了测定当地的石灰石 (主要成分是CaCO3)的质量 分数,将24g样品放入烧杯 中,向其中逐渐加入100g一 定质量分数的稀盐酸,所用盐酸的质量分数与剩 余固体的质量关系如右图所示,请根据图中的 数据进行计算: (1)石灰石样品中CaCO3的质量为多少g。 (2)24g石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二 氧化碳的质量为多少g。 (3)求所用盐酸的溶质质量分数。(请根据化学方 程式写出完整的计算步骤)
8.小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化 钠。为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数 。进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,向其 中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得 的有关数据如下表所示。
试计算:(计算结果保留一位小数) (1)样品中的NaHCO3质量分数; (2)所消耗的稀盐酸的质量分数。
21.晓明用锌和稀硫酸反应制取氢气,先向气体发生装置中加入一 定量的锌粒,然后将 60 克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如 下表。 次数 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸质量/g 20 20 20 生成氢气的质量/g 0.08 0.08 0.04 试计算: 0.2 (1)共制得氢气________g 。 (2)所用稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
3.某同学将5g镁粉放入一质量为60g的烧杯中, 再向烧杯中加入50g稀硫酸充分反应后(固 体有剩余),并测得烧杯及其中物质的总 质量为114.8g.据此请完成下列问题: • (1)产生氢气多少g? • (2)稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

2023年中考化学二轮专题复习+工艺流程图课件

2023年中考化学二轮专题复习+工艺流程图课件
已知:钛铁矿主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)。请回答下列问题: (1)FeTiO3中钛元素的化合价为____。 (2)钛铁矿溶浸在浓硫酸中发生反应 FeTiO3+2H2SO4(浓)=== TiOSO4+FeSO4+2H2O,反应前需将钛 铁矿粉碎的目的是_______________________________________。
【即时训练】 例4 工业上利用铝土矿冶炼铝的部分工艺流程如图所示。
Al(OH)3受热△生成 Al2O3的化学方程式为: __2_A_l_(_O_H__)3=_=_=__=_=__A__l2_O_3_+__3_H__2O_。
例5 工业制备纳米碳酸钙的部分流程如下:
反应生成碳酸钙的化学方程式为 _C_O__2_+__C_a_C_l_2_+__2_N_H__3+__H__2_O_=_=_=__C__a_C_O__3↓_+__2_N__H_4_C_l_。
(2)写出SiCl4中硅元素的化合价:_+__4_。 (3)上述流程中,可以循环利用的物质是_H__C_l_(填化学式)。 (4)滤液中含有的阳离子为__M__g_2+__和__H_+_(写离子符号)。
(5)写出SiCl4与H2反应生成Si和HCl的化学方程式: _S_i_C_l_4+__2_H__2_=_=高_=温_=_=__S_i+__4_H__C_l_。
X的化学式为____。 (5) TiCl4+2Mg ==高A=温r=2MgCl2+Ti,此反应中气体Ar的作用是 _________________________。

复习课件:2023中考二轮大专题复习11——三次科技革命与经济全球化(25页)

复习课件:2023中考二轮大专题复习11——三次科技革命与经济全球化(25页)
,传统的手工ຫໍສະໝຸດ Baidu场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立
发明及成 就
轮船
1807年,美国人富尔顿把蒸汽机作为船的动力机,发明了汽船,使 人类在水路交通方面取得了突破性进展 火车的 1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路
发明 时代的开始,人类活动的范围急剧扩大
火车与 铁路建 1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英
科 中国 划”建设硕果累累;银河巨型计算机系列研制成功;2000年以来:嫦娥探

月工程、“神舟”系列飞船上天等;2018年以来:北斗导航系统、首艘国

产航母海试成功等

(1)第三次科技革命表明,科学技术是第一生产力
启示 (2)我国一定要大力发展科技和教育,实施科教兴国战略,建设创新型
国家
专题概览 知识拓展

广泛使用 改进 的动力。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来
意义
源 是生产领域的一次意义重大的飞跃,极大地提高了生 产力,使工业革命得以更快地向纵深发展
专题概览
考点1:工业革命
重点详解
考点突破
①原因:瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设 工厂制
在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。②确立:进入19世纪 度确立
铁路
设 国建成了总长约1万千米的铁路网 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的

2024年贵州省九年级中考数学二轮复习题型突破课件:专题四+填空压轴题

2024年贵州省九年级中考数学二轮复习题型突破课件:专题四+填空压轴题

【解析】如图,连接DG,将DG绕点D逆时针旋转90°得
到DM,连接CM,MF,作MH⊥CD于点H.∵∠EDF=
∠GDM,∴∠EDG=∠FDM.∵DE=DF,DG=DM,
∴△EDG≌△FDM(SAS).∴MF=EG=2.由题意可得
∠GDC=∠DMH,∠DCG=∠DHM,DG=MD,
∴△DGC≌△MDH(AAS).∴CG=DH=2,MH=CD






【满分技法】①观察动点运动到特殊位置,如线段的中
点、端点等位置时是否存在P131判断路径时条件,若存
在,则该动点的轨迹为直线;
②当某动点到某条直线的距离不变时,该动点的轨迹为
直线;
③当一个点的坐标以某个字母的代数式表示时,若可化
为一次函数,则点的轨迹为直线.
思维点睛
1.当点F与点A重合时和点F与点C重合时,根据点E
点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD交AD的延长线
于点F.若BE=4,CF=1,则EF的长度为⁠ 3
第3题图
⁠.
【变式】如图,在四边形ABCD中,AB=AD,
AB⊥AD,AC⊥DC.过点B作BE⊥CA,垂足为点E.若CD
=2,CE=6,则四边形ABCD的面积是⁠ 40
变式题图
⁠.
4.【经典模型】(2023·凉山州)如图,在Rt△ABC中,

中考数学 第二轮 专题突破 能力提升 专题7 面积问题课件

中考数学 第二轮 专题突破 能力提升 专题7 面积问题课件
∴直线 AC 的解析式为 y= 33x- 33.
若直线 l 与 BC,AC 分别交于点 E,F,设 BE=x,则 EC=4-x,EF= 3
-(
33x-
33)=4 33-
33x.在△CEF
中,由
S△CEF=13S△ABC,则12·(4 3 3-
3 3
x)·(4-x)=23 3,即 x2-8x+12=0,解得 x=2 或 x=6(舍去);若 S△CEF
表示出面积的函数关系式,转化为函数的最值问题. 对动点的位置,根 据题目的要求,往往分类讨论,对分段函数求最值问题,应在每一段函 数求最值,最后进行比较.
面积的划分探究
7.如图,在直角坐标系 xOy 中,△ABC 在第一象限,∠BAC=90°, ∠ABC=60°,A(1,0),B(0, 3),抛物线 y= 163x2+bx-2 的图象过 C 点. (1)求抛物线的解析式; (2)平移该抛物线的对称轴所在直线 l.当 l 移动到何处时,恰好将△ABC 的面积分为 1∶2 的两部分? 解析:将△ABC 的面积分为 1∶2,有两种情况,需要分类讨论,利用面 积的表示转化为方程解决.
1 2
·CP·CQ=
12·(2t-8)·(8-
t)=-t2+12t-32,S△ADP=12·AD·DP=12·4·(12
-2t)=24-4t,∴S=S△APQ=S 正方形 ABCD-SABQ-S△CPQ-S△ADP=16-(2t -8)-(-t2+12t-32)-(24-4t)=t2-10t+32.综上所述,S 与 t 的函数关

2024年中考化学二轮复习专题突破---空气氧气的性质和用途课件

2024年中考化学二轮复习专题突破---空气氧气的性质和用途课件
(2)将细铁丝盘成螺旋状的目的:①集中受热,增大铁丝的受热面积;②增大 细铁丝与氧气的接触面积 铁 (3)火柴的作用是 引燃铁丝 (4)集气瓶里要预先留少量水(或铺上一层细沙),是为了防止 高温熔融 物溅落使瓶底炸裂
(5)待火柴快燃尽时才缓慢插入集气瓶中,防止火柴燃烧时消耗过多氧气 (6)由上向下缓慢伸进瓶中是为了防止氧气受热从瓶口逸出,保证有充足氧气 与细铁丝反应,使实验现象更明显
(1)该实验中选择使用汞的优点有 ②③ (填序号)。 ①实验过程中没有污染 ②在汞槽中起到液封作用,生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 ③能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
(2)若用煤块作火炉燃料,该燃料属于 不可 (填“可”或“不可”)再生能源。 尽可能完全耗尽氧气,使实验结果更准确
命题点四 氧气的性质 【例4】 (2023·广西)下列实验现象描述正确的是( D )。
体从长颈漏斗下端逸出
知识点六 催化剂 1. 概念:在化学反应里能 改变 其他物质的 化学反应速率 ,而本身的 质量 和 化学性质 在反应前后都没有改变的物质。催化剂在化学反应中所起的作用 叫 催化作用 。 2. 特点 (1)“一变两不变”:改变(加快或减慢)化学反应速率;自身的质量和化学性质在 反应前后均没有改变。 (2)催化剂不能增加或减少生成物的质量。
①不能燃烧,也不支持燃烧,密度大于空气,可用于 灭火 ; CO2 0.03% ②干冰(固态二氧化碳)常用作制冷剂,如用于 人工降雨

2024年中考化学二轮复习热点专题突破---物质的性质与应用课件

2024年中考化学二轮复习热点专题突破---物质的性质与应用课件

2NaOH+ ↓


x



.
5.0g
x=5.3g
1
2
3
4
5
6
7
8
9
课堂练习
1.(2023·无锡)金属材料的使用历程体现出人类文明的演变。下列金属
最先被大规模使用的是( D )
A. 铝
B. 锌
C. 铁
D. 铜
2. 叶子发黄的水稻易倒伏,专家建议施用含钾的复合肥料。下列肥料符
(2) 实验二、实验三验证了NaOH能与某些 盐 (填物质类别)发
生反应。写出实验三中发生反应的化学方程式: 2NaOH+ CuSO4
Cu(OH)2↓+Na2SO4 。
(3) 实验四中滴入NaOH浓溶液后观察到的现象是 气球膨胀变大 。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ⅱ. 探究Ca(OH) 2 的性质:甲、乙两名同学分别取1gCa(OH) 2


x
8.8g



.
CaCO3↓+H2O
x=14.8g
1
2
3
4
5
6
7
8
9
考点二
水和常见的溶液
3. (2023·河北)水是生命之源,人类的生产和生活都离不开水。下列

2024年贵州省中考数学二轮复习题型突破课件:专题六+几何综合题

2024年贵州省中考数学二轮复习题型突破课件:专题六+几何综合题
∴CA-CM=CB-CP,
即AM=BP,∠AMP=135°=∠PBE.
∵∠APE=90°,∴∠EPB=90°-∠APC=∠PAC.
∴△APM≌△PEB(ASA).∴PA=PE.
(3)【拓展延伸】如图③,若点P在射线CB上移动,将
射线PA绕点P逆时针旋转90°与BD交于点E,探究线段
BA,BP,BE之间的数量关系,并说明理由.
∴∠PBN=180°-∠ABC-∠ABD=45°.
∴△BPN是等腰直角三角形,∠ABP=135°.
∴BP=NP,BN= BP,∠PNB=45°.
∴∠PNE=135°=∠ABP.
∵∠APE=90°,∴∠EPN=90°-∠APN=∠APB.
∴△EPN≌△APB(ASA).∴EN=BA.
∵BE=EN+BN,∴BE=BA+ BP.
∠=∠,
在△AGE与△ECF中, =,
∠=∠,
∴△GAE≌△CEF(ASA).∴AE=EF.

(2)如图②,若点E是BC的延长线上的任意一点(除C
点外),其他条件不变,则“AE=EF”是否成立?请
说明理由.
(2)解:成立.理由如下:如图②,延长BA至G,使AG
=CE,连接EG.

∴∠AEB=∠FEB= (180°+45°)=112.5°.

∴∠ABE=180°-∠AEB-∠BAE=22.5°.
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.如图 1-7 所示,在水平向右的 2 N 拉力作用下,木块 在水平桌面上向右做匀速直线运动.用力的示意图作出它受到 的摩擦力.
图 1-7 【答案】如图 55 所示.
图 55
2.图 1-8 是人们用木棒撬石块的示意图.撬石块有两种 方法:第一种是以 B 点为支点,在 C 点用与棒垂直的力 F1 向下 撬;第二种是以 A 点为支点,在 C 点用与棒垂直的力 F2 向上撬. (木棒自重不计)
图 1-16 【答案】如图 58 所示.
图 58
5.如图 1-17 所示,光源 S 发出的一条光线射向水中,在 水面发生折射后,经过 P 点.请你在图中大致作出入射光线和 折射光线.
图 1-17 【答案】如图 59 所示.
图 59
6.画出图 1-18 中的光线 AB 经过凸透镜后的径迹.
图 1-18 【答案】如图 60 所示.
(2)解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力 臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大.要使动力臂 最大需要做到:①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远; ②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向.
【答案】(1)如图 56 所示.
图 56 (2)二 根据杠杆的平衡条件,两种方法中的阻力与阻力臂 的乘积不变,第二种方法动力臂较长,所以更省力.
答案:如图 1-13 所示. 图 1-13
[例 6]在图 1-14 的方框中填入适当的透镜.
图 1-14
图 1-15
思路点拨:凸透镜对光线有会聚的作用,但光线经过凸透 镜后不一定是会聚的.凹透镜对光线有发散作用,但经过凹透 镜后的光线不一定是发散光线.
答案:如图 1-15 所示.
4.根据光的反射定律,画出图 1-16 中光线 AO 经平面镜 反射后的反射光线,并在图中标出反射角大小.
图 60
7.根据平面镜成像的特点,在图 1-19 中画出物体 AB 所 成的像.
图 1-19 【答案】如图 61 所示.
图 61
三、电磁学作图 考情解读:电磁学作图的内容:电路图、实物电路连接图、
磁铁或通电螺线管的磁场分布图、通电螺线管的绕线图等. 解题思路:(1)根据串、并联电路的特点作图;(2)根据电表
光学 作图
1.光的反射 2.平面镜成像 3.光的折射 4.透镜的三条特 殊光线
1.光的反射作图时,要注意法线用虚线表示,不要漏掉 光的方向
2.平面镜作图要注意辅助线、光的反向延长线,平面镜 所成像和法线用虚线表示,反射光线的延长线经过像点
3.光的折射作图时,要注意光从空气斜射入水中、玻璃 中时,折射光线向法线靠近,光从水、玻璃斜射入空气 中时,折射光线远离法线
的特点作图;(3)根据欧姆定律或电功率等公式计算后作图;(4) 根据安全用电规则作图;(5)根据电磁学的相关性质作图.
[例 7]根据图 1-20 甲中的电路图将图乙中的实物连接起 来.
图 1-20
思路点拨:先连接电源、S1、R、A1、S2、L 组成的回路, 再把 R1 和 A2 串联后再并联在 ab 两端.连接时,注意电流从电 流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,注意滑动变阻器的滑 片向右移动时电阻变大.
[例 4]如图 1-10 所示,S′为点光源 S 在平面镜 MN 中的 像,SA 为光源 S 发出的一条光线,请画出平面镜 MN,并完成 光线 SA 的光路.
图 1-10
思路点拨:根据平面镜成像的对称性,即像与物体的连线 与平面镜垂直,像与物体到镜面的距离相等,连接 SS′并作其 中垂线,则垂线就是平面镜的位置.
二轮中考专题突破专题复习 课件
主要题型
力学 作图
考点
1.力的示意图 (包括受力分析) 2.力臂的画法 3.滑轮组的组装
解题技巧
1.作力的示意图时,力的作用点要画在受力物体的重心 上,重力的方向竖直向下,压力的方向垂直向下
2.力臂:从支点 O 向力的作用线作垂线,支点和垂足之 间的距离即为力臂,用大括号括起来,标上 l 3.滑轮绕法:动滑轮和定滑轮的个数相同时,绳子固定 在动滑轮上最省力.知道绳子股数时,要注意“奇动偶 定”
图 1-8 (1)在图中画出力 F1 的力臂;
(2)若石块压在棒上的 D 点正好是 AB 的中点,你认为第
Hale Waihona Puke Baidu____________ 种 方 法 更 省 力 一 些 , 理 由 是
_____________________________________________________.
解析:(1)画力臂的方法:“一找”(找出支点及力的作用 点)、“二定”(确定动力、阻力的方向)、“三画”(从力的作用 点沿力的方向画力的作用线)、“四引”(从支点向力的作用线 引垂线,支点到垂足的距离就是力臂)、“五标”(标出 F1、F2、 l1、l2).
3.在 2010 年 8 月,台风“莫拉克”袭击了我国的东部造 成巨大的灾难,在救灾中为了救起江水中的重物,救灾人员用 了如图 1-9 所示的装置,请你画出最省力的绕绳方法.
图 1-9 【答案】如图 57 所示.
图 57
二、光学作图 考情解读:光学作图的内容:光的直线传播、小孔成像、
影子的形成、光的反射定律、平面镜成像、光的折射定律、透 镜等相关作图.其中光的反射作图、平面镜成像作图和透镜对 光线的作用作图是中考考查的热点.
【答案】如图 1-11 所示.
图 1-11
[例 5]如图 1-12 所示,潜水员的眼睛在水下 A 点处,B 点 有条小鱼,C 点有只小鸟,请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图.
图 1-12 思路点拨:观察小鸟时,光线从 C 点传入 A 点,光线在水 和空气的交界线中 O 点发生折射,折射角小于入射角;观察小 鱼时,光沿直线传播从 B 点传到 A 点,所以光线如图 1-13 所 示.
光学作图的解答方法:(1)根据光的定律、规律、原理或性 质作图;(2)根据几何定理作图;(3)把一些看似与光学无关的问 题通过模型建构转化为光学问题,根据光学原理作图.
注意点:(1)线的虚、实有区别.实际光线和不同介质的界 面用实线表示,法线和反向延长线一般用虚线表示.(2)角要准 确.反射光路中反射角和入射角的大小要相等.在折射光路中, 光从空气斜射入水或玻璃等其他介质中时,折射角小于入射角; 光从水或玻璃等介质中射入空气中时,折射角大于入射角.(3) 画光线时注意不要漏掉表示光传播方向的箭头.
相关文档
最新文档