新入职教师试卷空白
新进教师入职培训内容
交流分享：新进教师与其他教师 进行交流分享，探讨教学心得和 体会
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自我反思：新进教师在观摩后进 行自我反思，分析自己的优点和 不足
改进提高：根据观摩和反思的结 果，新进教师制定个人教学改进 计划，提高教学水平
培训考核内容：专业知识、教学技能、课堂管理、学生评价等 考核方法：笔试、试讲、课堂观察、学生反馈等 评价标准：优秀、良好、合格、不合格等 评价方式：自我评价、同事评价、领导评价等
培训成果的跟踪与评估 优秀学员的分享与经验交流 培训内容的改进与完善 培训效果的反馈与建议
根据跟踪反馈调整 培训内容和方式， 以满足新教师的实 际需求。
增加互动环节，鼓 励新教师积极参与， 提高培训效果。
定期收集新教师的 意见和建议，及时 改进培训计划。
建立完善的培训效 果评估体系，对新 教师进行跟踪评估， 不断优化培训流程。
奖励机制：对于表现优秀的学员， 可以给予一定的奖励，如证书、 奖品等，以激励学员继续努力。
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评选方式：采用教师评价、学员 互评、自我评价等多种方式进行 综合评定。
激励作用：通过优秀学员评选与 奖励机制，可以激发学员的学习 积极性和参与度，提高培训效果。
调查目的：了 解学员对培训 内容、方式、 师资等方面的
教学方法运用能力：评价新 教师在教学中运用教学方法 的熟练程度
培训目标达成度：评估新教 师对培训目标的掌握程度
课堂管理能力：对新教师课 堂管理能力进行评价
教学效果评估：通过学生反 馈、教学成绩等方式对新教
师的教学效果进行评价
评选标准：根据学员在培训过程 中的表现，如课堂参与、作业完 成、小组讨论等进行评价。
新教师入职培训PPT-新学期新教师入职培训课件(共34张PPT)
遇事一定要探究个"为什么”
疑问是研究的前提 没有“为什么"，教师就永远被关在教育科学研究的大门外。但 有了这一步还不够，我们还必须通过查阅一些涉及教育案例分析 方面的书籍学习和掌握一些基本的专业知识。
在面临问题时，我们要深入思考"为什么"，并假设多种可能的原因，以便更准确地进行诊断。以学生早恋为例，教师 应具备相关常识，了解早恋的各种类型及治疗方法。通过对眼前孩子的情况进行具体分析，判断其属于哪种类型，从 而采取相应的措施进行引导和帮助。
思维方式对教师很重要
思维方式对教师很重要。认为只要具备某一学科相应的知识，就可以成为某一学科的教师，是片面和 错误的。
作为教师，你需要深入研究问题，列举多种可能，逐个排除，直至 找到根本原因，才能对症下药。但在解决问题时，你需要灵活应对，
需要耐心时就要像医生，需要果断时就要像警察。
既有鲜明的是非问题，也有模糊的是非问题，还有不是不 非的问题，还有些是心理问题。
第一部分
教育到底要给学生什么
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思维方式对教师很重要
教育是一项高度专业化的工作，不仅需要专业知识，还需要具备创造性思维。它不仅仅是投入时间和 精力，更需要具备科学的思维方式，采用正确的教育方法，才能取得良好的教育效果。
多数教师缺乏对事物间相互联系的深入思考，难以进行刨根问底的探究，难以设想多种可能性，更难以在思考
01
新员工入职培训考试试卷(标准版)
新员工入职培训考试试卷姓名：部门：岗位：卷面得分：一、单项选择题（每题3分，共计42分）1、集团总经理的名字为（）A、卢XXB、秦XXC、陈XX D 、申XX2、运营部不包含（）A、客服组B、审核组C、售后组D、测试组3、当员工打听他人薪资时一旦被查处，将罚款（）A、500元B、1000元C、2000元D、5000元4、员工转正后需要更换住宿，需要向哪个部门发起申请？（）A、行政部B、人力资源部C、财务部D、安保部5、负责招聘培训、工资发放的部门分别是（）A、行政部和财务部B、人力资源部和财务部C、技术部和财务部D、人力资源部和行政部6、小A入职后申请的OA账号和密码是（）A、小A员工工号，Password1234B、小A名字大写首写字母，oa1234C、小A名字全拼，password1234D、小A员工工号，password12347、不属于公司保密资料的是（）A、培训资料B、客户名单C、OA账号密码D、私人账号信息8、离职时在OA上需要提交两个申请，哪项为需要提交（）A、离职交接申请B、费用报销申请C、转正申请D、外出申请9、员工试用期正常需经过____个月可提出申请，提前转正至少试用____个月才可以转正（）A、2；1B、2；2C、1；2D、2；310、以下哪项不是运营分公司的下设岗位（）A、客服岗位B、售后岗位C、销售岗位D、招聘岗位11、办公室区域须按规定着装，严禁穿（），违反一次罚款50元，并通报批评A、吊带（背心）、拖鞋B、吊带（背心）、凉鞋C、凉鞋、短裤D、拖鞋、短裤12、当员工提出离职时，试用期离职需提前___天；转正后提前___天在OA上提出申请（）A、随时；3天B、3天；10天C、7天；15天D、3天；30天13、上班迟到/早退____分钟罚款50元/次，迟到/早退____分钟罚款100元/次（）A、5~15、；15~30B、6~15；16~30C、5~10；10~16D、0~5；6~1514、员工迟到____分钟及以上，视为旷工半天处理，迟到____分钟及以上，视为旷工1天处理（）A、31；61B、15；30C、60；120D、30；60二、填空题（每空格3分，共计48分）1、集团总体战略是__________________________________________________________________；2、企业价值观：______、______、______、______；员工价值观：______、______、______、______；3、上班打卡超过______分钟按迟到处理，迟到或早退超过______分钟按旷工半天处理；4、每人每月有______次忘打卡机会，第三次起，罚款______元人民币/次；5、每月______号发放上一个月薪资，每月员工可以享有______天半薪病假；6、当员工入职转正后半年内请假______天及以上，取消下一次晋升/调薪资格；三、简答题（共10分）请简要描述自己所在职位的工作职责。
幼儿园新入职教师岗前安全培训试卷
幼儿园新入职教师岗前安全培训试卷
一、选择题
1. 幼儿园是谁的家？（）
A. 教师
B. 幼儿
C. 家长
D. 校长
2. 幼儿园的基本任务是什么？（）
A. 教育幼儿
B. 看管幼儿
C. 娱乐幼儿
D. 带领幼儿外出游玩
3. 幼儿在食堂就餐时，教师应该做到的是：（）
A. 在旁边聊天
B. 帮助幼儿搬动餐具
C. 帮助幼儿切菜
D. 负责点菜
4. 在幼儿园，教师应该如何教育幼儿保护自己的身体安全？（）
A. 告诉幼儿不要乱跑
B. 告诉幼儿不要乱碰危险物品
C. 告诉幼儿不要接触陌生人
D. 以上都是
5. 幼儿园发生火灾时，教师应该如何组织疏散？（）
A. 大人先撤，孩子后撤
B. 遵循逃生通道，有序疏散
C. 抓住幼儿迅速跳出窗户
D. 绕着教室转圈跑
二、判断题
1. 幼儿园教师不需要学习急救知识。
（）
2. 幼儿园教师不需要了解幼儿的特殊需求。
（）
3. 幼儿园内禁止幼儿玩水。
（）
4. 幼儿园教师应该遵守教育行业的相关法律法规。
（）
5. 幼儿园教师独自看管幼儿时可以离开幼儿的视线范围。
（）
三、简答题
1. 列举三个保护幼儿的常见安全隐患，并提出相应的防范措施。
答：
2. 幼儿园教师应如何应对幼儿突发疾病或意外伤害？
答：
3. 幼儿园教师应如何与家长进行有效的沟通和合作？
答：
4. 幼儿园教师应如何引导幼儿正确使用卫生设施和保持个人卫生？答：
5. 幼儿园教师应如何应对幼儿在游戏中出现的冲突和争执？
答：。
幼儿园新教师入职考核方案 幼儿园教师考核
幼儿园新教师入职考核方案在幼儿园教育工作中，教师是承担最重要教育任务的人员，他们的教育水平和教育能力对于幼儿园的教育质量有着直接的影响。
对新教师的入职进行考核是非常有必要的，这不仅能够帮助学校吸纳高素质的新教师，还可以提高教师的专业水平，从而提高幼儿园的教育质量。
下面是幼儿园新教师入职考核方案：一、入职资格审核1. 学位等级审核：新教师必须具备相应的教育专业学位等级，本科及以上学位等级者优先考虑。
2. 专业能力审核：新教师必须具备一定的教育专业知识和能力，能够胜任幼儿园教育工作。
3. 教育经验审核：具有相关教育工作经验者优先考虑。
二、入职培训1. 入职前培训：新教师入职前需要接受幼儿园的入职培训，包括教育教学理论、幼儿园教育教学规范等内容。
2. 师德师风培训：新教师需要接受师德师风的培训，了解教师的职责和行为规范。
三、考核内容1. 专业知识考核：考察新教师的教育专业知识水平和能力。
2. 教学能力考核：考察新教师的课堂教学能力和教育教学方法。
3. 师德师风考核：考察新教师的师德师风和教师职业操守。
四、考核形式1. 笔试：对新教师进行教育专业知识的笔试考核。
2. 实操：对新教师进行课堂实际教学能力的考核。
3. 面试：对新教师进行师德师风等方面的面试考核。
五、考核标准1. 全面综合考评，应用量化指标对新教师进行评价。
2. 符合标准者方可通过考核，否则不能入职。
六、成绩公示1. 考核成绩对外公示，接受社会监督。
2. 对考核成绩不合格的人员，幼儿园将不予录用。
七、考核结果1. 考核合格的新教师将按照规定正式入职。
2. 对考核不合格的新教师，学校可以安排再培训，并安排再次考核。
八、定期考核1. 入职考核合格的新教师也需要定期接受学校的考核，以不断提高教师的教育水平和教育能力。
2. 对入职后表现出色的教师，学校可以给予奖励或晋升。
针对幼儿园新教师的入职考核方案是非常必要的，这不仅可以帮助学校选拔优质的教师，也可以提高教师的专业能力和教育水平，从而提高幼儿园的教育质量，为幼儿园教育事业发展贡献力量。
教师面试空白教案模板(精选4篇)_教师面试教案模板
教师面试空白教案模板（精选4篇）_教师面试教案模板教师面试空白教案模板（精选4篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：教师面试试讲教案快乐高效课堂模式（新景航）号考生年级科目课型标题：【教学目标】一、知识与技能?知道…、了解…、学会…、理解…、掌握…、会用…。
二、过程与方法1．通过…提高…能力。
2．通过…培养…方法。
3．能够…体验…。
三、情感态度与价值观体会…；激发…；培养…；养成…。
【教学重点】?1．写法同（知识与技能）。
?2．确定方法：（1）在教材系统中的重要作用。
（2）考试中的重点和常考点。
?【教学难点】1．写法同（知识与技能）。
?2．确定方法：由于学生的现有知识水平或该知识点比较抽象等原因，学生难以学会和掌握。
【教学方法】（又称教学手段）讲授法、自学（阅读）法、交流讨论法、演示实验法、强化训练法、互动展示法等。
【教学准备】（又称教学用具）【教学过程】?1、激趣导入：教师积极创设情境，导入课题。
目的：凝神、起兴、点题。
2、预习定标：展示学习目标，学生自主学习。
3、学生合作达标：学生交流学习成果，完成学习目标。
4、师生交流达标：老师观察学生学习情况，引导学生完成学习目标。
5、课堂小结强化：教师用简短的语言梳理知识点，形成知识框架，强化重点、难点。
6、强化训练，反馈矫正：精选题目，检验应用知识解题的能力，查找知识盲点。
【板书设计】?模式：要点式；表格式；行文线索式；绘图式；对比式等。
【作业布置】?（1）第几页，第…题。
（2）要求。
【教学反思】?总结本堂课的教学效果；反思教学中的不足之处；还需要改进和完善的地方。
第2篇：教师面试试讲教案教师面试试讲教案模板【篇1：中小学语文教师招考试讲教案模板】中小学语文教师招考试讲教案模板一、导入猜谜语、谈话、图片、音乐、提问（简单明了，1分钟以内）二、初读3、4年级还可以分小组读、分角色读任务：带问题、课文内容、围绕讲几件事（结合课后练习1 ）此处停顿1、2秒师：谁来交流这个问题，重复提问，抽生回答三、细读感悟，品读感悟：找重点段、抓重点句子、抠字眼方式交流汇报：点拨、板书四、拓展延伸：抓住课后练习题、某人物评价、感悟、小练笔（还有什么句子也让人印象深刻）五、总结：根据课文内容、情感价值的总结（有没有同学补充，不同想法、见解）六、板书【篇2：教师资格证面试教案模板】本人刚参加完202X年下半年的教师资格证高中生物的面试考试，想为以后参加此类考试的同学提供一些经验，并提供自己总结的教案模板一份以供参考。
新幼儿教师的“安全空白”
新幼儿教师的“安全空白”作者：汪京莉来源：《今日教育·幼教金刊》2013年第09期对新教师存在的安全意识“空白”，如何能够有效地帮助他们树立幼儿一日生活中的安全意识，如何能为孩子们创设安全舒适健康的生活环节，如何让家长放心地把孩子交给幼儿园，我园尝试探索一些策略来支持和帮助新教师逐渐填补安全意识中的“空白”。
安全培训帮教师建立安全意识为了弥补新教师在安全意识上的不足，我园在新教师入职培训中专门设定了安全培训内容，把需要教师获得的安全内容分成若干版块，如卫生保健知识、教室安全隐患、园所消防安全、幼儿户外活动安全注意事项等等。
请保健医生、安全干部讲解幼儿园班级中存在的各种安全教育和需要注意的安全事项，使得教师入职后能够在头脑中形成安全内容的初步印象，不再是头脑一片空白地进入到孩子们的生活中。
师徒结对帮教师巩固加强安全意识培养新教师形成安全意识，不是一朝一夕就能够完成的，也绝不是几次培训就能够建立起的。
因此对于新教师更需要一位有经验的老师能够随时发现问题，随时提醒他们。
也就是说新教师更需要在他们的成长中获得“务实性”的帮助。
因此，我园采用了一对一师徒结对的模式，并制定了“师徒结对实施办法”，作为师父的教师有责任和义务提醒和帮助新教师发现、改正存在的安全隐患；新教师要注意积累对幼儿园一日生活安全的认识。
正是在这种日复一日的师带徒的过程中，新教师了解到了园所、班级中的安全注意事项，在每天的工作中不断巩固和加强安全意识，逐渐填补原来安全意识中的“空白”。
案例研讨帮教师树立科学教育观影响新教师的安全意识除了自身生活经验外，还有来自于专业教育理念的影响。
因此我园通过开展多种形式的教研活动，引导新教师感悟和发现生活中蕴含着很多教育内容；孩子们的成长就是在与生活、同伴的互动中获得发展的；开展教师间“关注幼儿点滴生活”的交流活动，引导老师们发现在生活中孩子们是如何学习和成长的，引导教师关注幼儿的生活、幼儿生活中的教育。
工大附中招聘教师考试试卷
工大附中招聘教师考试试卷一、单项选择题(本大题共30小题，每小题08分，共24分)1.2019年3月18日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表讲话。
针对思政教师的素养，习近平指出，思政课教师() [单选题]A.水平要高、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正B.政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正(正确答案)C.政治要强、水平要高、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正D.政治要强、情怀要深、思维要新、水平要高、自律要严、人格要正2.2021年3月，教育部印发了关于《进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，明确了中小学生睡眠时间的要求。
根据不同阶段的身心发展特点，高中生睡眠时间应达到(） [单选题]A.7个小时B.8个小时(正确答案)C.9个小时D.10个小时3.国家规定的将中学生“培养成什么样的人才”这一总要求，是中学的(） [单选题]A.教育内容B.教育目标C.教育原则D.教育目的(正确答案)4.强调教育学的伦理性和心理性基础，奠定了科学教育学基础的教育学家是( [单选题]A.夸美纽斯B.第斯多惠C.赫尔巴特(正确答案)D.福禄贝尔5.教师编写教案的重中之重是() [单选题]A.板书设计B.教学过程的安排(正确答案)C.作业处理D.教学重点的划分6.孟子说:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这句话体现的德育方法是() [单选题]A.说服法B.陶冶法C.锻炼法(正确答案)D.榜样法7.王老师在讲《落花生》一文时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果、石榴那样的人，大家各抒己见。
王老师运用的教学方法是() [单选题]A.讲授法B.谈话法C.讨论法(正确答案)D.发现法8.小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于() [单选题]A.社会公益劳动B.勤工俭学劳动C.自我服务劳动(正确答案)D.志愿服务劳动9.数学课上，老师有意让学习成绩差的学生回答简单的问题，体现的教学原则是() [单选题]A.启发性原则B.因材施教原则(正确答案)C.楯序渐进原则D.直观性原则10.教学评价的目的是对课程、教学方法、学生培养方案做出() [单选题]A.分析B.判断C.评价D.决策(正确答案)11.教师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略。
新入职教师选岗考试试题
新入职教师选岗考试试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 为人师表D. 终身学习3. 学生在课堂上出现纪律问题时，教师应该（）。
A. 立即严厉批评B. 课后单独谈话C. 忽略不计D. 让其他同学处理4. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 教育理论C. 班级管理D. 个人兴趣爱好5. 教师在教学过程中应当注重（）。
A. 学生成绩B. 学生个性发展C. 教学进度D. 教学评价6. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络课程C. 黑板教学D. 电子白板7. 教师在课堂上应如何对待学生的不同意见？（）A. 忽视B. 鼓励C. 压制D. 批评8. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生需求D. 教学目标9. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 参与者10. 教师在与家长沟通时，应采取的态度是（）。
A. 命令式B. 协商式C. 强制式D. 冷漠式11. 教师在评价学生时，应该（）。
A. 只关注成绩B. 只关注表现C. 综合评价D. 随意评价12. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 强化C. 尊重D. 忽视13. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 增加考试频率C. 创设情境D. 严厉批评14. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？（）A. 忽视B. 鼓励C. 压制D. 批评15. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？（）A. 忽略B. 鼓励C. 批评D. 忽视16. 教师在教学中应如何对待学生的失败？（）A. 忽视B. 鼓励C. 批评D. 惩罚17. 教师在教学中应如何对待学生的成功？（）A. 忽视B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚18. 教师在课堂上应如何对待学生的合作学习？（）A. 忽视B. 鼓励C. 忽视D. 批评19. 教师在教学中应如何对待学生的自主学习？（）A. 忽视B. 鼓励C. 忽视D. 批评20. 教师在教学中应如何对待学生的个性化需求？（）A. 忽视B. 鼓励C. 忽视D. 批评二、简答题（每题10分，共30分）21. 请简述教师在教学过程中如何有效地进行课堂管理。
5年级语文空白试卷上册【含答案】
5年级语文空白试卷上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《水浒传》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “三人行，必有我师”出自哪本书？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子是疑问句？A. 你去哪儿？B. 今天天气真好。
C. 他正在读书。
D. 这本书是我的。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. 汉字是由音、形、义三部分组成的。
（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是李白的诗句。
（）5. 汉字是世界上最古老的文字之一。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人______的诗句。
2. “不积跬步，无以至千里”出自______。
3. 汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、______、楷书等阶段。
4. 《三国演义》中，被称为“智绝”的是______。
5. 汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《红楼梦》的主要人物。
2. 请解释“一鼓作气，再而衰，三而竭”的意思。
3. 请列举五种常见的修辞手法。
4. 请简要介绍汉字的构造方式。
5. 请解释“己所不欲，勿施于人”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻句描述秋天的景色。
2. 请用排比句表达你对友谊的看法。
3. 请用反问句表达你对勤奋学习的态度。
4. 请用对偶句表达你对生活的热爱。
5. 请用设问句表达你对未来的期望。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《西游记》中孙悟空的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中武松打虎的故事情节。
新教师入职理论考试试题
新教师入职理论考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 以下哪项不属于教师职业道德规范？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求时尚D. 终身学习3. 教育评价的主要目的是：A. 选拔人才B. 激励学生C. 诊断问题D. 促进学生全面发展4. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 以下哪项不是现代教育技术的特点？A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化6. 教师对学生进行评价时，应主要依据：A. 考试成绩B. 学生表现C. 家长意见D. 教师主观判断7. 教师专业发展的主要途径是：A. 参加培训B. 教学实践C. 阅读书籍D. 参加考试8. 以下哪项不属于课程资源？A. 教材B. 教师C. 学生D. 教室9. 教育公平的核心是：A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平10. 以下哪项不是教育改革的目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 增加学生负担D. 促进学生全面发展二、填空题（每空1分，共20分）1. 教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。
2. 教育心理学认为，学生的学习动机可以分为_______和_______。
3. 教育法规规定，教师在教学过程中应尊重学生的_______。
4. 教育评价应遵循的原则包括_______、_______和_______。
5. 教师在进行教学设计时，应考虑的因素包括_______、_______和_______。
6. 现代教育技术的应用，可以提高教学的_______和_______。
7. 教师在与学生沟通时，应遵循的原则是_______、_______和_______。
8. 教育公平的实现，需要_______、_______和_______。
铜川市第一中学招聘临聘教师历年考试试题及答案2024
铜川市第一中学招聘临聘教师历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。
这一过程是（）。
A.C教学测量B.教学设计C.教学任务分析D.教学评价【答案】：C2.以下不属于教师教学能力的是（）。
A.教学操作能力B.自我反省能力C.教学认知能力D.教学监控能力【答案】：B3.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。
”这体现的教学原则是（）。
A.面向全体与因材施教相结合的原则B.理论与实践相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：A- 1 -4.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。
这是（）。
A.教学计划B.教学大纲C.教学原则D.教学设计【答案】：D5.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。
导致这种现象发生的原因是（）。
A.知情意行四个要素的发展不平衡B.知情意行四个要素的发展是平衡的C.知情意三个要素的发展不均衡D.道德认识和道德行为发展的不均衡【答案】：A6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。
A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力【答案】：A7.依据人类社会活动的六种形态，（）将人划分为六种性格类型，不同的性格类型有不同的价值观。
A.桑代克B.霍兰德C.奥尔波特D.斯普兰格【答案】：D8.在教育的基本要素里，作为中介的是（）。
新入职教师试卷空白
幼儿园一日生活常规模拟试卷一、填空题（40分，一题5分）1、制定一日生活作息制度，要根据（）的原则，合理安排游戏、活动以及各生活环节的时间。
两餐间隔不少于（）小时，午睡时间，户外活动时间每天不少于（）小时，其中体育或体能活动时间不少于（）小时。
2、教学活动教师要尊重幼儿（）、（）、（）的天性，选择符合幼儿（）发展的教学内容，以（）的方式开展丰富多彩的活动，严禁小学化倾向。
3、做好充分的教学准备，包括计划安排、（）、（）等。
4、教学形式宜集体、（）、（）活动相结合，关注幼儿（），充分体现教学的（）性和学习梯度。
及时反馈、调试教学行为，使之适宜有效，努力使每个幼儿都有获得（）和（）的机会。
5、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
6.在进餐环节，教师要主动向幼儿介绍（）激发幼儿（）了解并尊重幼儿的饮食习惯。
帮助或指导幼儿自主（）餐（）餐，减少等待时间。
7.为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。
8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。
二、辨析题:判断正误并说明（20分，每题5分）1、体罚是一种教育手段。
（）2、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
( ) ３、教师对游戏的指导应有启发性，不能干涉（）4、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康是教师的首要工作。
( )三、简答题（40分，每题20分）1、简述来园活动中幼儿可以获得的体验与经验。
2、简述一日生活常规中午睡环节重点做到哪些？３、简述一日生活常规中游戏活动教师应关注到哪些？4、组织户外活动教师有哪些要求？。
新入职教师考核试题
山东华宇职业技术学院汽车教研室新教师理论知识试卷注意事项1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一、单项选择题（第1题～第25题。
选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中.每题1.0分，满分25分）1、汽车车辆识别代码（VIN)总共有( ）代码组成。
A、16位B、17位C、18位D、19位2、新型起动机一般是指（ )。
A、电枢移动式起动机B、机械操纵式起动机C、电磁操纵式起动机D、减速起动机和永磁起动机3、内径百分表的测量精度为（）。
A、0.02mmB、0.01mmC、0.001mmD、0.05mm4、对受力大或温度高的部位的缸体和缸盖裂纹可用（）修复进行修理。
A、焊补法B、补漏剂C、填充法D、掩盖法5、燃烧室由（）和气缸盖、气缸壁共同构成。
A、活塞顶部B、曲轴箱C、活塞底部D、预热室6、大多数电控发动机在点火开关打开后，ECU将控制电动汽油泵工作2—3秒，此时若不起动发动机，汽油泵将（）。
A、停止工作B、继续工作C、前两者都有可能D、烧坏7、电控燃油喷射系统,进气管喷射按喷油器的数量可分为单点喷射和（）。
A、多点喷射B、顺序喷射C、同时喷射D、间隙喷射8、电控燃油喷射系统，按空气量测量方式不同，可分为直接检测法和（）。
A、间隙检测法B、间接检测法C、人工检测法D、仪器检测法9、电控燃油喷射系统,汽油压力调节器的真空管脱落会导致燃油压力（）。
A、下降B、不变C、上升D、都有可能10、汽车布置形式FF表示（ )。
A、发动机前置、后轮驱动B、发动机前置、前轮驱动C、发动机后置、后轮驱动D、发动机中置、后轮驱动11、TWC表示（ )。
A、三元催化反应装置B、节气门位置传感器C、氧传感器D、燃油蒸气回收装置12、由电子控制单元根据发动机的转速和负荷所确定的点火提前角为( ）提前角。
高校新教师入职培训
案例分析：分析典型教学案 例，学习优秀教师的教学方
法和策略
培训前后教学能力的对比
培训前：新教师教学能力评估较 低，缺乏教学经验和技能。
对比结果：通过培训，新教师的 教学能力得到了显著提高，能够 更好地应对教学工作。
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培训后：新教师教学能力得到明 显提升，能够更好地掌握教学方 法和技巧。
明确教学目标： 新教师应该明确 教学目标，根据 目标制定教学计 划和课程设计。
提高教学能力和水平
掌握基本教学技能和教学方法
增强课堂管理和组织能力
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提升学科专业素养和知识储备
添加标题
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培养创新意识和教育科研能力
高校教师职业素养
具备高尚的师德和良好的师风
具备良好的教育理念和教学方法， 关注学生全面发展
教学管理部门的考核与反馈
培训过程中对 教师进行考核， 包括教学能力、 课堂互动等方
面。
培训结束后收 集学生和教师 的反馈意见， 以评估培训效
果。
根据反馈意见 对培训内容和 方式进行改进， 提高培训质量。
定期对教师进 行考核，确保 教学质量和效
果。
新教师自我评价与反思
培训内容与实际教学结合 程度
培训对个人教学能力的提 升程度
教学方法和技巧
教学方法：讲解、示范、小组讨论、案例分析 教学技巧：提问、引导、激励、反馈 课堂管理：组织、协调、监督、评估 课程设计：目标设定、内容选择、教学策略、评估方法
现代教育技术应用
掌握现代教育技术的基本理论和实践方法 学会使用多媒体课件制作工具 了解网络教育资源的获取与利用 掌握在线教育平台的操作与使用
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幼儿园一日生活常规模拟试卷
一、填空题（40分，一题5分）
1、制定一日生活作息制度，要根据（）的原则，合理安排游戏、活动以及各生活环节的时间。
两餐间隔不少于（）小时，午睡时间，户外活动时间每天不少于（）小时，其中体育或体能活动时间不少于（）小时。
2、教学活动教师要尊重幼儿（）、（）、（）的天性，选择符合幼儿（）发展的教学内容，以（）的方式开展丰富多彩的活动，严禁小学化倾向。
3、做好充分的教学准备，包括计划安排、（）、（）等。
4、教学形式宜集体、（）、（）活动相结合，关注幼儿（），充分体现教学的（）性和学习梯度。
及时反馈、调试教学行为，使之适宜有效，努力使每个幼儿都有获得
（）和（）的机会。
5、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
6.在进餐环节，教师要主动向幼儿介绍（）激发幼儿（）了解并尊重幼儿的饮食习惯。
帮助或指导幼儿自主（）餐（）餐，减少等待时间。
7.为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。
8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。
二、辨析题:判断正误并说明（20分，每题5分）
1、体罚是一种教育手段。
（）
2、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
( ) ３、教师对游戏的指导应有启发性，不能干涉（）
4、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康是教师的首要工作。
( )
三、简答题（40分，每题20分）
1、简述来园活动中幼儿可以获得的体验与经验。
2、简述一日生活常规中午睡环节重点做到哪些？
３、简述一日生活常规中游戏活动教师应关注到哪些？
4、组织户外活动教师有哪些要求？。