记念刘和珍君27页
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鲁迅称这一天为“民国以 来最黑暗的一天”。
惨案发生后，反动军阀的走狗 文人极力为其主子开脱罪责，诬蔑 参加请愿的群众是“暴徒”，是 “自蹈死地”等等，并把杀人的罪 责推在他们所说的“民众领袖”身 上，说“民众领袖”“犯了故意引 人去死的嫌疑”，“罪孽当然不下 于开枪杀人者”。
字词：
菲薄：fěi bó 微薄 绯红：fēi 惩创：chuāng 创伤：chuāng 喋血：dié 桀骜：jié ào 形容性格倔强
相关材料补充：
◆据“三•一八”请愿参加者回 忆，学生请愿时是很遵守秩序 的，当请愿队伍发现段祺瑞不 在政府，准备转去段公馆请愿。 正在转移时，卫队突然开枪， 造成血案。
三·一八游行队伍 游行队伍
学生请愿
与卫队对峙
中弹倒下的学生
与卫队对峙
相关材料
《泰晤士报》评论3月18日 事件：这是“兽性”的“惊人 惨案”。
记念刘和珍君
鲁迅
◆李大钊是请愿的领导者之一，
被士兵用棍棒打伤；中共北方区 负责人陈乔年这一天在执政府前 被卫兵用刀刺伤。
◆朱自清先生参加了“三•一八” 集会游行，亲眼目睹了血腥一幕， 遇难学生的血还洒在他身上。作 为屠杀的见证人，3月23日，他愤 怒地写了《执政府大屠杀记》， 记下了那骇人听闻的暴行。
虑及母校前途，黯然泣下 有责任感、爱国心
欣然前往请愿
有爱国热忱，不惜殒命
写这些内容的作用是什么？
可爱，善良，和蔼，正直的刘和珍
对比 反衬
反动政府的残忍凶暴 反动文人的无耻卑劣阴险
谣言不攻自破
第三部分：事件的意义和教训
意义： 教训：
表现出中国女子的勇毅 鼓舞人们奋然前行
改变斗争方式 不做无谓牺牲
感情基调： 悲愤 主题： 纪念/爱国 写法： 记叙、议论、抒情相结合
鲁迅 · 杂文
杂文，在中国是古已有之的。而现代杂 文，则是和鲁迅的名字密不可分。在鲁迅的 笔下，杂文可以自由地摹写世相、描述见闻、 评说人事、言志抒情，内容广博而精深。对 中国当时的社会现实进行无情地批评。这种 批评，正像他自己所说的那样，“对于有害 的事物，立刻给以反响或抗争，是感应的神 经，是攻守的手足”，是“匕首和投枪”。
不惮：dàn 浸渍：zì 寥落：liáo 噩耗：è 攒射：cuán 屠戮：lù 长歌当哭：dàng 殒身不恤：yǔn xù
理清全文思路：
第一部分（1-2节）交代写作缘由 第二部分（3-5节）追忆刘和珍君 第三部分（6-7节）事件的意义和教训
研读全文：
第一部分：交代写作缘由 作者交代了几方面的缘由？
有写一点 东西的必要
自己及友人悲伤 反动文人的诬蔑 庸人的冷漠淡忘
纪念死者 批判流言 唤醒生者
第二部分：追忆刘和珍君 作者写了刘和珍的哪些事迹？
爱看鲁迅 预定《莽原》
热爱学习、追求真理
成为学生自治会成员 有组织能力、有威信
不为势利所屈反抗校长 有正义感、有反抗精神
微笑着、很温和
谦和 可爱 善良
痛恨 揭露 三一悼念八崇惨敬 案
控诉 怒斥
暴力：反
爱护 赞颂
爱告国诫 学
痛恨 揭露 控诉 怒斥
谣言：反动
动政府残 生牺牲 文人污蔑
酷打击
庸痛人心、失无望恶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 的批闲判人唤:冷醒漠、
麻木、健忘
悲愤
感情基调： 悲愤 主题： 纪念/爱国 写法： 记叙、议论、抒情相结合
关于“华盖”
旧时迷信说法，将人的运气坏称 为“交华盖运”。 在那险恶的斗争环 境中，鲁迅先生真是“运交华盖欲何 求，未敢翻身已碰头。” 但他面对敌 人的攻击迫害，毫不畏惧，诙谐地将 自己的杂文集取名《华盖集》《华盖 集续编》，充分表达了对敌人的蔑视 和嘲弄。
惨案发生后，反动军阀的走狗 文人极力为其主子开脱罪责，诬蔑 参加请愿的群众是“暴徒”，是 “自蹈死地”等等，并把杀人的罪 责推在他们所说的“民众领袖”身 上，说“民众领袖”“犯了故意引 人去死的嫌疑”，“罪孽当然不下 于开枪杀人者”。
字词：
菲薄：fěi bó 微薄 绯红：fēi 惩创：chuāng 创伤：chuāng 喋血：dié 桀骜：jié ào 形容性格倔强
相关材料补充：
◆据“三•一八”请愿参加者回 忆，学生请愿时是很遵守秩序 的，当请愿队伍发现段祺瑞不 在政府，准备转去段公馆请愿。 正在转移时，卫队突然开枪， 造成血案。
三·一八游行队伍 游行队伍
学生请愿
与卫队对峙
中弹倒下的学生
与卫队对峙
相关材料
《泰晤士报》评论3月18日 事件：这是“兽性”的“惊人 惨案”。
记念刘和珍君
鲁迅
◆李大钊是请愿的领导者之一，
被士兵用棍棒打伤；中共北方区 负责人陈乔年这一天在执政府前 被卫兵用刀刺伤。
◆朱自清先生参加了“三•一八” 集会游行，亲眼目睹了血腥一幕， 遇难学生的血还洒在他身上。作 为屠杀的见证人，3月23日，他愤 怒地写了《执政府大屠杀记》， 记下了那骇人听闻的暴行。
虑及母校前途，黯然泣下 有责任感、爱国心
欣然前往请愿
有爱国热忱，不惜殒命
写这些内容的作用是什么？
可爱，善良，和蔼，正直的刘和珍
对比 反衬
反动政府的残忍凶暴 反动文人的无耻卑劣阴险
谣言不攻自破
第三部分：事件的意义和教训
意义： 教训：
表现出中国女子的勇毅 鼓舞人们奋然前行
改变斗争方式 不做无谓牺牲
感情基调： 悲愤 主题： 纪念/爱国 写法： 记叙、议论、抒情相结合
鲁迅 · 杂文
杂文，在中国是古已有之的。而现代杂 文，则是和鲁迅的名字密不可分。在鲁迅的 笔下，杂文可以自由地摹写世相、描述见闻、 评说人事、言志抒情，内容广博而精深。对 中国当时的社会现实进行无情地批评。这种 批评，正像他自己所说的那样，“对于有害 的事物，立刻给以反响或抗争，是感应的神 经，是攻守的手足”，是“匕首和投枪”。
不惮：dàn 浸渍：zì 寥落：liáo 噩耗：è 攒射：cuán 屠戮：lù 长歌当哭：dàng 殒身不恤：yǔn xù
理清全文思路：
第一部分（1-2节）交代写作缘由 第二部分（3-5节）追忆刘和珍君 第三部分（6-7节）事件的意义和教训
研读全文：
第一部分：交代写作缘由 作者交代了几方面的缘由？
有写一点 东西的必要
自己及友人悲伤 反动文人的诬蔑 庸人的冷漠淡忘
纪念死者 批判流言 唤醒生者
第二部分：追忆刘和珍君 作者写了刘和珍的哪些事迹？
爱看鲁迅 预定《莽原》
热爱学习、追求真理
成为学生自治会成员 有组织能力、有威信
不为势利所屈反抗校长 有正义感、有反抗精神
微笑着、很温和
谦和 可爱 善良
痛恨 揭露 三一悼念八崇惨敬 案
控诉 怒斥
暴力：反
爱护 赞颂
爱告国诫 学
痛恨 揭露 控诉 怒斥
谣言：反动
动政府残 生牺牲 文人污蔑
酷打击
庸痛人心、失无望恶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 的批闲判人唤:冷醒漠、
麻木、健忘
悲愤
感情基调： 悲愤 主题： 纪念/爱国 写法： 记叙、议论、抒情相结合
关于“华盖”
旧时迷信说法，将人的运气坏称 为“交华盖运”。 在那险恶的斗争环 境中，鲁迅先生真是“运交华盖欲何 求，未敢翻身已碰头。” 但他面对敌 人的攻击迫害，毫不畏惧，诙谐地将 自己的杂文集取名《华盖集》《华盖 集续编》，充分表达了对敌人的蔑视 和嘲弄。