伊吾中学教师招聘2021年考试真题及答案解析(Word版)

伊吾中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。

单项选择题A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化2：同辈群体的特征有（）多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、美系的平等性E、群体的凝聚性3：常见的兴奋剂有（）多项选择题A、苯丙胺类B、咖啡因C、摇头丸D、尼古丁E、可卡因4：课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。

（）判断题对错5：广义的知识可以分为（）多项选择题A、概念B、公式C、定理D、陈述性知识E、程序性知识6：通过综合归纳获得意义的学习称为（）单项选择题A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习7：课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）单项选择题A、科学与人文整合的课程文化观B、回归生活的课程生态观C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程政策观8：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题A、视象代码C、语义代码D、图式9：教师的工作目的和使命是（）。

单项选择题A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新10：教育要适应人的发展的顺序性要做到（）。

单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐11：教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。

单项选择题A、人身自由权决定的B、人格尊严权决定的C、隐私权决定的D、荣誉权决定的12：学校教育的基础是（）单项选择题A、班级B、学生C、教师D、课程13：第一次世界大战的导火线是（）单项选择题A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役14：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。

多项选择题A、努力B、任务难度C、运气D、身心状态E、外界环境15：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题A、人本主义B、官能心理学C、行为主义D、认知心理学16：注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于__________。

单项选择题A、放纵型B、专制型C、监督式D、参与式17：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法18：打破学科界限．在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为()。

单项选择题A、综合课程B、广域课程C、相关课程D、核心课程19：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

多项选择题A、感知运算阶段B、前运育D、大会教育23：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。

（）判断题对错24：人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（）多项选择题A、感觉B、知觉C、注意D、思维E、意识25：教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法D、测验法26：人们常说的耄耋之年是指（）。

单项选择题A、六十岁B、七十岁C、八九十岁D、百岁27：根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。

单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段28：品德和道德的联系表现在（）。

多项选择题A、个体品德的内容来源于社会道德B、个体品德的形成依赖于社会道德C、品德和道德的最终根源相同D、道德与品德的直接根源相同E、品德和道德都受社会发展规律的制约29：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。

（）判断题对错30：有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。

单项选择题A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为31：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

”出自于（）。

单项选择题A、白居易的《卖炭翁》B、李白的《长恨歌》C、李清照的《声声慢》D、李商隐的《无题》32：义务教育就是（）单项选择题A、强迫教育B、小学教育C、大学教育D、中等教育33：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独白语言34：第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（）。

单项选择题A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程35：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。

（）判断题对错36：根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）多项选择题A、具体概念B、抽象概念C、合取概念D、析取概念E、关系概念37：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法38：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。

单项选择题A、原型内化B、操作定向C、操作熟练D、操作模仿39：根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段40：教学技能的特点有（）多项选择题A、示范性B、复杂性C、发展性D、操作性41：《保卫延安》的作者是（）。

单项选择题A、柳青B、杜鹏程C、吴强D、李晋42：在word编辑状态，要使表格的各列等宽，应该使用“表格”工具栏中的（）按钮。

单项选择题A、平均分布各行B、平均分布各列C、根据窗口调整表格D、根据内容调整表格43：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的任务是（）多项选择题A、贯彻落实国家教育方针政策B、实施素质教育C、提高教育质量D、实现适龄儿童、少年的全面发展E、培养合格的社会主义建设者和接班人44：下列与“素质教育”意思相近的一项是（）单项选择题A、美感教育B、全面发展教育C、应试教育D、军事教育45：教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

单项选择题A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质46：寻找解决问题的可能途径与方案，选择适当的解决问题的操作步骤的过程是（）单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设47：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。

单项选择题A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应48：教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。

单项选择题A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法49：有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型50：综合课主要用于中学高年级各科教学。

（）判断题对错51：谈话法的形式主要有（）多项选择题A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教育的谈话52：西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。

单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭53：“温故而知新”，这属于（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移54：学生品德形成的基础是（）单项选择题A、道德认识B、道德行为C、道德意志D、道德情感55：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。

（）判断题对错56：学科课程的特点（）多项选择题A、有利于教师教授知识B、有利于学生学习、巩固C、有利于重视直接经验D、忽视学生的兴趣需要E、有利于加深学科分割的程序57：最经济、最有效的教学形式是（）A、班级教学B、自主辅导式教学C、学生自学D、开放式教学58：教育改革的核心是（）。

单项选择题A、内容改革B、课程改革C、方法改革D、途径改革59：评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）单项选择题A、课程计划B、课程标准C、考试用书D、教科书60：三毛是哪位漫画家笔下的人物?（）A、张乐平B、陈平C、叶圣陶D、郑渊洁1：答案B解析在校园文化中，学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。

2：答案B,C,D,E解析3：答案A,B,C,D,E解析4：答案正确解析具体看来：(1)教材编写必须依据课程标准；(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间；(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织；(4)教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。

5：答案D,E解析6：答案B解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。

因此，本题选择B选项。

7：答案D解析8：答案B解析略。

9：答案C解析10：答案A解析要遵循“顺序性”的规律，就要循序渐进。

循序渐进的意思就是学习时要按照一定的顺序来逐步进行。

(本解析由张恩凯提供)11：答案B解析12：答案D解析课程是学校教育的基础。

13：答案A解析 1914年，帝国主义国家矛盾空前激化，两大军事集团之间的战争一触即发。

萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。

14：答案B,C,D,E解析努力属于影响学习者成功或失败的可控因素。

15：答案B解析迁移的形式训练说的心理学基础是官能心理学。

16：答案D解析17：答案C解析18：答案A解析综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系．其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展，并把握解决问题的全面的视野与方法。

19：答案A,B,C,D解析见教材个体身心发展具有一定的顺序性和阶段性。

20：答案正确解析系统暂无解析21：答案A解析22：答案B解析“金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。

23：答案正确解析24：答案A,B,C,E解析25：答案B解析26：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】六十岁为花甲之年；七十岁为古稀之年；八九十岁为耄耋之年；百岁为期颐之年。

因此本题选C。

27：答案B解析28：答案A,B,C,E解析 ABCE【解析】本题考查道德和品德的关系。

它们的直接根源是不同的，品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向；而道德是人类所特有的社会现象，是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和。

29：答案错误解析30：答案B解析31：答案A解析略32：答案A解析33：答案C,D,E解析34：答案C解析35：答案错误解析课程标准不仅具有时代意义，而且比教学大纲的内涵更丰富。

36：答案C,D,E解析37：答案A解析38：答案C解析在操作熟练阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。

39：答案C解析40：答案A,B,C,D解析41：答案B解析《保卫延安》是杜鹏程1954年发表的作品。

42：答案B解析略。

43：答案A,B,C,D,E解析44：答案B解析素质教育的提法与全面发展教育从本质上讲，二者是一致的。

45：答案A解析教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。