五(4)班2017年秋季学期主任工作计划

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2017年秋季五年级班主任工作打算

2017年秋季五年级班主任工作打算2017年秋季五年级班主任作业打算2017年的新学期开端了，为了在新的学期里把作业做好，把我班塑造成一个联合向上、文明立异的班集体，特拟定班主任作业打算如下：一、班风：联合、勤勉、诚笃、立异二、学生现状剖析：五年级一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。

学生的大体知识和大体技术较差，体质健康，卫生适应不太好。

从全部上来讲没有什么杰出的优势，也没有什么重要的下风。

第二，因为学生多来自不同的各个村落，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一起，克己能力差，常常不能操纵自己，上课时爱随意说话或许做小动作。

许多行为适应有待进一步培育。

三、思维方面：一、利用班队会大课间活动时刻率领学生学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，让学生按要求去做，同窗间相互监督，由班干部担任查看。

依据校园的布置，严厉依照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成杰出的行为适应。

二、充分利用升旗活动、严峻节日活动，对学生进行思维道德教育。

(1)每周一严厉遵守升旗准那么，不迟到，不随意请假，穿着规整，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声响嘹亮、规整，认真听并考虑“国旗下的说话”，与自己的举动结合起来，要求学生天天佩带红领巾。

(2)碰到节假日，通过打开各类活动活动，教育学生做文明学生。

3、成立杰出的班风，增强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真打开“我为班牌添光荣”教育活动。

五、实在打开并执行校园组织的各项活动。

耐性详尽的做好问题学生的教育作业，协助他们成立自决心，改掉缺点，养成杰出的行为适应，健康快乐的生长!四、教育方面：一、要点抓好讲堂老例练习，随时指出存在的问题，要锲而不舍，不能时紧时松，对学生的前进要及时给予必然。

二、留意抓勤学生的教诲，通过量种途径集结学生的学习踊跃性，成立必胜的决心，通过“一帮一”活动，使学生一起前进，以抵达差生不差、优生更优，中游变上游的用意。

2017年秋季五年级班主任工作计划

2017年秋季五年级班主任工作计划本学期，我成为了5（2）班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。

一、班级基本情况本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。

但是男生较多并平时贪玩，总需要老师督促。

学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、信任小干部，培养学生的管理能力，形成良好班风。

6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系三、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的卫生习惯和良好秩序。

第1 页共1 页2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。

3、每周班会谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格6、鼓励学生努力学习，发展个性7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选五、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。

2、班报刊出3、进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。

五年级秋季学期班主任工作计划5篇(精编版)

五年级秋季学期班主任工作计划5篇你知道关于五年级秋季班主任计划怎么写吗？五年级班主任是为班集体组织专门的德育过程而设的教师,是班集体的组织者、教育者和领导者,他是素质教育成败得失的重要依托。

你是否在找正准备撰写“五年级秋季班主任工作计划”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！五年级秋季班主任工作计划1年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。

这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。

班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1.积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。

教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

7.严格执行接送制度。

提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。

秋季五年级班主任工作计划

秋季五年级班主任工作计划
秋季五年级班主任工作计划可能包含以下内容：
1. 定期与班级家长沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，及时解决问题。

2. 督促学生认真完成作业，关注学生学习进展，及时进行学习辅导和引导。

3. 组织开展一些课外活动，如社团活动、实地考察等，丰富学生的课余生活。

4. 定期组织班会，讨论班级管理和学习问题，培养学生的团队合作精神和领导能力。

5. 关注班级学生的心理健康，及时发现学生心理问题，配合学校心理老师给予帮助。

6. 与其他任课老师紧密合作，了解学生学习情况，共同努力提高班级整体成绩。

7. 不定期对学生进行班级纪律教育和班风建设，提高班级管理水平。

8. 参与学校组织的各项活动，展现班级和校园风采，增强学生的集体荣誉感。

9. 协助做好期中期末考试的组织安排和监考工作，确保考试秩序正常。

10. 定期总结班级工作，及时调整工作方向，不断提高自身素质和工作能力。

2017秋五年级班主任工作计划

五年级班主任工作计划班级管理工作是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

下面我对自己的班主任工作做以下打算：一、基本情况分析：全班共有学生23人。

总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。

班主任工作计划，希望有所改变。

二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。

但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

秋学期小学五年级班主任工作计划 (2)

秋学期小学五年级班主任工作计划
1. 熟悉班级情况：在开学前，与学校领导和学生家长一起了解班级的学生构成、学习特点、家庭背景等情况，为后续的工作提供参考。

2. 建立良好的师生关系：通过认真地与学生交谈，了解他们的兴趣爱好、学习困难等情况，与学生建立密切的联系，增强学生对我的信任和依赖。

3. 制定班级管理制度：制定班级日常管理制度，包括考勤、作业布置、课堂纪律等，确保班级的秩序井然有序。

4. 定期家长会：每个月召开一次班级家长会，与家长交流学生在学校的表现，了解学生在家庭环境中的情况，争取家长的积极参与和支持。

5. 做好学生学习方面的指导工作：根据学生的学习特点和能力水平，制定个性化的学习计划，针对学生的薄弱科目加强辅导，提高学生的学习成绩。

6. 培养学生良好的品德：积极引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，组织班级团队活动，增强学生的集体意识和团队合作精神。

7. 加强班级日常管理：监督学生的学习纪律、饮食健康、卫生习惯等，及时处理学生之间的矛盾和问题，维护班级的稳定和谐。

8. 注重学生思想教育：加强心理教育，关注学生们的情绪变化，帮助学生积极面对困难，培养学生积极向上的思想品质。

9. 组织班级活动：根据学校的活动安排，在班级内部组织一些丰富多样的活动，增进班级凝聚力和归属感。

10. 定期与其他班主任交流：与其他班主任定期交流，分享工作经验，相互提供支持和帮助，共同促进全体学生的全面发展。

以上是我秋学期小学五年级班主任的工作计划，希望能够与学生家长和学生们一起努力，共同实现优质教育目标。

2017年9月小学五年级班主任工作计划范文

2017年9月小学五年级班主任工作计划范文小学班主任工作计划五年级本学期我担任五年级二班的班主任。

新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的优秀班集体。

3、发展个性特长，促进身心健康。

鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。

利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。

班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。

要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。

同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。

有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。

作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。

告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。

四(5)班2017秋季学期班主任工作计划

2017年秋季学期四（5）班班主任工作计划一、情况分析：四（5）班共有50名学生，每个孩子都很活泼可爱，有较强的上进心和集体荣誉感。

四年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期，所以要积极培养孩子思维的独立性和发散性。

由于男生的自制和自控能力还不强，时常不能控制自己，上课时爱说话，喜欢做小动作，课间喜欢大声喧哗和追赶打闹，男生在这方面存在明显的不足，很多日常行为习惯有待进一步加强和培养。

在学习方面，大部分学生能按时完成学习任务，个别学生学习缺乏主动性，书写有待进一步加强。

学生来自五湖四海，在个性、学习习惯和生活习惯等方面都存在很大的差异，步入新学期，学生个性都随之突出，学生在学习纪律方面都需要加强管理。

二、本学期奋斗的目标：1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。

2、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。

4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去学习知识。

5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。

6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀学生”等形式。

从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。

2017年秋学期小学五年级班主任工作计划二

2017年秋学期五年级班主任工作计划二XX小学2017年9月1日为了把班主任工作做好，让我班成为一个学风优秀，班风过硬的班集体，现拟定本学期计划如下：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、工作目标：1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、对学生个人能力的养成教育的培养。

三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。

(1)保护校园，进行爱学校的教育。

(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。

(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

(1)爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

(3)培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。

4、积极开展家校活动。

开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。

5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。

6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。

四、各月工作重点：九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。

采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。

秋季五年级班主任开学工作计划

秋季五年级班主任开学工作计划一、教学准备工作1. 确定教学目标在新学期开始前，我将仔细研读教学大纲和教材，明确五年级学生的学习目标，并根据学生的实际情况制定课程计划。

2. 教材准备我将检查教材的完整性，确保所有学生都能及时获取相关的教材和练习册。

同时，我会为学生准备一些额外的练习题和参考资料，以便帮助他们更好地理解和掌握知识。

3. 教室布置在开学前，我将认真清理和整理教室，布置好各类学习工具和教学资源，如黑板、书架、学生桌椅等，以营造一个良好的学习环境。

4. 教学工具准备为了提高课堂教学效果，我会做好多媒体设备的检查和准备工作，确保教学投影仪、电脑和音响等设备正常运行。

二、班级管理工作1. 学生信息收集我将向每位学生发放信息卡，要求他们填写个人信息、家庭联系方式等，并妥善保管好这些资料，以便与家长联系和了解学生的情况。

2. 班级规章制度制定我会与学生一起制定班级的规章制度，包括课堂纪律、作业要求、考试评分等方面的内容。

同时，我也会向学生详细说明班级的奖惩政策和管理措施。

3. 学生心理辅导考虑到新学期可能会带来学习和适应上的压力，我将与学生建立良好的师生关系，鼓励他们积极面对困难，提供必要的心理辅导和支持。

4. 家长沟通我将积极与家长保持沟通，介绍班级情况和学生表现，并邀请家长参加家长会和班级活动，以促进家校合作，共同关注学生的学业和成长。

三、教学活动安排1. 教学计划制定根据教学大纲和学生的实际情况，我会制定每周的教学计划，并向学生和家长进行公布，以便大家合理安排学习时间和作业。

2. 课内教学我将注重培养学生的基础知识和学习方法，探索灵活多样的教学方式，提高学生的学习兴趣和主动性。

3. 课外活动组织在工作计划中，我会安排一些课外活动，如实地考察、主题阅读、社会实践等，以拓宽学生的知识面，增强他们的实际操作能力。

4. 个别辅导针对学习较困难的学生，我将积极组织个别辅导，并与他们一起查漏补缺，提高他们的学习水平和自信心。

2017秋季小学班主任工作计划

2017秋季小学班主任工作计划2017秋季小学班主任工作计划一新的一学期又要开始了。

上半学期可以说我的班主任工作做得很不好，学生成绩不理想，我想这与我的管理有着非常大的关系，新学期我希望我的班级有新气象。

所以我有以下几个设想一、以理服人，以情感人注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。

为了更好地开展工作，课后要经常与学校的老班主任交流，学习他们的管理方法和经验。

努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。

工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，要能和颜却又是严肃地批评教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。

二、保持学习上进心，提高学习成绩。

利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平时一定要养成良好的学习习惯。

在平时的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩做到经常了解，与其他老师经常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要注意。

结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好。

让学生在班集里形成学习上的小团体，互相激励共同进步。

对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。

三、做好任课教师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。

平时多与任课老师沟通、交流，及时了解班级学生的上课情况，课后作业完成情况，发现问题及时解决。

并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，及时掌握学生学习动向。

秋季上学期五年级班主任工作计划

秋季上学期五年级班主任工作计划随着新学期的到来，作为五年级的班主任，我深知肩上的责任重大。

为了确保本学期的工作能够有序、高效地进行，我制定了以下详细的工作计划，旨在促进班级整体发展，提高学生的学习成绩和综合素质。

一、明确教学目标，制定教学计划首先，我将根据学校的教学大纲和五年级的课程设置，明确本学期的教学目标。

在此基础上，我将制定详细的教学计划，合理安排教学进度，确保学生能够全面、系统地掌握所学知识。

同时，我还将根据学生的实际情况，制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的难点和问题。

二、加强班级管理，营造良好的学习氛围班级管理是班主任工作的重要组成部分。

我将加强班级纪律教育，制定班级规章制度，明确学生的行为规范和奖惩机制。

同时，我还将注重班级文化建设，组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

三、关注学生的心理健康，加强心理辅导五年级学生正处于身心发展的关键时期，我将密切关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。

通过开展心理辅导活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自我认知和情绪管理能力，促进学生的全面发展。

四、加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长家长是学生学习和成长的重要伙伴。

我将加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。

同时，我还将指导家长正确教育孩子，形成家校共育的良好局面，共同促进学生的健康成长。

五、注重培养学生的综合素质，促进学生的全面发展除了关注学生的学习成绩，我还将注重培养学生的综合素质。

通过组织各种课外活动和社会实践，提高学生的实践能力、创新能力和团队协作能力。

同时，我还将关注学生的兴趣和特长，鼓励学生发展自己的爱好和特长，促进学生的全面发展。

六、加强与其他教师的协作，共同推进教学工作作为班主任，我将积极与其他教师保持密切联系，加强协作与配合。

通过定期的教学研讨和交流活动，共同研究教学方法和策略，分享教学经验和资源，提高教学效果和质量。

五年级班主任秋季新学期工作计划

五年级班主任秋季新学期工作计划
一、学生管理
1.建立良好的班级纪律，制定并执行班规班纪，确保学生遵守纪律。

2.组织班干部开展学生自治活动，培养学生的自我管理能力。

3.定期进行班级评议，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题。

4.关注班级不良行为学生，及时进行干预和矫正。

二、学习指导
1.制定学习计划，科学安排教学进度，确保学生按时完成学习任务。

2.提供个别辅导，帮助学习困难的学生克服困难，提高学习成绩。

3.组织学习小组活动，培养学生的合作和沟通能力。

4.定期组织课堂观摩，分享教学经验，提升教学质量。

三、家校关系
1.定期与家长沟通，了解学生的家庭情况和个性特点，共同关心学生的成长。

2.开展家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作情况。

3.建立家校微信群，及时发布班级通知和学生的学习进展。

4.定期邀请家长参与班级活动，加强家校合作。

四、班级管理
1.制定班级工作计划，明确各项工作任务和时间节点。

2.管理班级经费，合理使用班级经费，确保班级各项工作的顺利开展。

3.营造和谐的班级氛围，组织班级集体活动，加强班级凝聚力。

五、综合素质教育
1.组织开展文体活动，培养学生艺术细胞和动手能力。

2.开展品德教育，引导学生培养良好的道德品质和行为习惯。

3.开设心理健康辅导课程，关注学生的心理健康状况。

以上为五年级班主任秋季新学期工作计划，请各位老师和家长支持和配合，共同努力，为学生的成长和发展创造良好的条件和环境。

秋季第一学期五年级班主任工作计划新编

2017秋季第一学期五年级班主任工作计划新的一学期又开始了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、学情分析：这学期我继续担任这个原来四年级班现在升级为年级班的班主任，因此对于这个班级的学生我还是比较了解的，真正喜欢学习的与厌学的学生各占一半，真的是喜忧参半!主要是学生的基本知识不好，缺乏学习兴趣，纪律性、自觉性较差，因此班主任要积极做学生的思想工作，鼓励学生爱学、愿学!二、思想教育方面：1、加强学生良好行为习惯的养成，培养学生爱学乐学的思想情操，同桌之间要互相监督对方的不良好的行为，帮助大家营造良好的班级风气。

2、充分利用班会或者集合的机会，对学生进行思想品德教育，培养学生懂得感恩的心。

利用课余时间开展各种活动，教育学生做文明学生。

3、加强学生勤俭节约意识的养成，从小养成爱惜粮食的良好习惯;培养学生以校为家，以班为家的责任感，从而加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学方面：1、加强基础知识的积累，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的同学带上成绩差的同学，以此来提高学生的学生成绩和提高全班学生的学习兴趣。

2、加大学生课外阅读量，培养学生阅读能力。

从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读，重视学生的阅读积累，提升其写作能力。

四、安全纪律方面：学生安全教育，责任重于泰山。

学生的安全工作是我工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，不能随意在过道跑动，尽量在操场游玩。

4、集合时要做到快、齐、静。