六年级精选强化训练上学期语文一单元模拟试卷
六年级上学期小学语文精选强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷)
六年级上学期小学语文精选强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)精选强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)精选强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)精选强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)精选强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)精选强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)精选强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)精选强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)精选强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)六年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手。
______ ______ ______ ______稻穗摇动耕种皱纹2. “九州”在诗《示儿》中是指______，“乃翁”是指______。
3. 辨音组词。
乘chéng ______shèng ______横héng ______ hèng ______4. 请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在空格里。
陡______的悬崖胜利的______息俊______的姑娘______好的铅笔弥漫的______烟畅______的商品5. 写出反义词。
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六年级上学期小学语文强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。
xiāo bāng yǒng chàng yōu lǜlà zhúbā lí nà hǎn______ ______ ____________ ______ ______2. 给多音字组词散sàn______ 巷xiàng______和hé______sǎn______hàng______ hè______ 磅páng______ 藏cáng______ huó______ bàng______ zàng______ huò______ 3. 反义词积累。
六年级上学期小学语文水平强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷)
六年级上学期小学语文水平强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)水平强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)水平强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)水平强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)水平强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)水平强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)水平强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)水平强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)水平强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)六年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽______（fěng fēng）不屑一顾______（xièxiāo）哭啼______（dí tí）模样______（múmó）兑现______（duìtuì）2. 选择划线字正确的读音。
瞭望______（liáo liào）关卡______（qiǎkǎ）脊梁______（jǐjí）祭奠______（jìchá）硕果______（shuòsuò）深渊______（yuān yān）3. 照样子,写词语。
部编版六年级上学期小学语文强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷)练习
部编版六年级上学期小学语文强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷)练习特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)练习部编版全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)练习部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)练习部编版全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)练习部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)练习部编版全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)练习部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)练习部编版全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)练习部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)练习部编版全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)练习部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)练习部编版全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)练习部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)练习部编版全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)练习部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)练习部编版全真强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)练习部编版专题强化训练六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)练习时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。
jǐｍìshuòcí屋______ 哈______瓜______果陶______tuòàngzhuāng guǒ开______ 春意______然银______素______2. 多音字组词。
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9. 解释句中“之”的用法。
①“誉之曰”的之：代词，指代盾。
______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。
______③“吾盾之坚”的之：同上。
______10. “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。
11. 把陈述句换成把字句。
①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。
②第一个画完蛇的人喝了酒。
二、阅读理解(30分)12. 阅读理解。
我们爱你啊，当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，！-我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹；黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。
-我们爱你——龙井茶的清香，茅台酒的纯美；江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。
-我们爱你——傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨；吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。
1.（1）第一小节是从什么角度写祖国幅员辽阔的？2.（2）第二小节描绘了壮丽山河的哪些特点?3.（3）“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。
”反映了中华民族的什么精神？13. 课文《一本男孩子必读的书》为什么要以“一本男孩子必读的书“为题吗？这本书女孩子不能读吗？14. 根据课文《自相矛盾》填空。
楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。
”又誉其矛曰：2 / 3“______。
”三、写作(30分)15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情？3 / 3。
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7. 将词语按感情色彩进行分类。
勾结团结煽动乱七八糟对答如流慈祥嘴脸顽强自不量力以身作则褒义词：______贬义词：______8. 用下列词语造句。
①平平安安②悉心照料9. 我写的更漂亮。
陀螺旋转晕眩聚集10. 把肯定句改成双重否定句。
①尼尔斯一口气爬到松树顶上。
②我们一致同意你和我们待在一起。
11. 根据课文内容填空：读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______，______”让我感受到他强烈的爱国之情。
二、阅读理解(30分)12. 读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑______ 以礼______ 熊熊______13. 阅读下文，回答问题我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。
她微笑着对我说：“七块两毛五。
”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。
我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。
”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。
并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。
回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。
我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。
我又向别人讲了又讲。
家人对我的行为都迷惑不解。
是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。
这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。
我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。
我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
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①曾经
②喷香
8. 用下列词语造句。
①出其不意
②竭力
9. 诗《闻官军收河南河北》中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情？
10. “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。
11. 把陈述句换成把字句。
①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。
14. 查字典。
“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
渴______ 驱______ 祸______
竭______ 躯______ 蜗______
歇______ 岖______ 锅______
4. 通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？
5. 修改下列病句。
①被捕的革命者十分顽固，誓死不说出党的秘密。
②我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。
6. 请将下列成语补充完整。
②第一个画完蛇的人喝了酒。
二、阅读理解(30分)
12. 朗读诗歌《我们爱你啊，》全文，回答问题。
本课中，贯穿全诗的一句话是？
13. 读课文《奴隶英雄》，按课文内容填空。
他们拿我们______，整天逼我们做______不算，还要叫我们______，给他们当______看。难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？
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时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼音小能手。
______
______
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楚有祠者，赐其______卮酒。
10. 《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______
11. 把陈述句换成把字句。
①武松打死了老虎。
②乌云遮住了太阳。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《卖火柴的小女孩》，把下列词语补充完整。
乖巧______ 哆哆______ 缩成______
13. 读课文《爱之链》句子品读。
“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？
14. 根据课文《自相矛盾》填空。
楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。
”又誉其矛曰：“______。
”
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。
它是石灰石，是由碎贝壳造成的。
大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
2 / 2。
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冷嘲热讽______（fěng fēng）不屑一顾______（xièxiāo）哭啼______（dí tí）模样______（múmó）兑现______（duìtuì）2. 看拼音写词语。
dòng jiāng qiáng jiǎo kǎoéhuǒchái gěng______ ______ ______ ______3. 我是拼音小能手。
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9. 根据课文《我们爱你啊，》内容填空。
“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。
啊，我们爱你，！”从这节中可以感受到______。
10. 把肯定句改成双重否定句。
①尼尔斯一口气爬到松树顶上。
②我们一致同意你和我们待在一起。
11. 把陈述句换成把字句。
①武松打死了老虎。
②乌云遮住了太阳。
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文内容填空
1.（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。
用一个或
者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种
______的美，还是一种______的美。
2.（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋
友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、
______、______、______、
______、______。
文章大量运用了______ 的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。
3.（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、
______。
13. 读课文《最后的姿势》请你分析。
“英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在哪里？并说说你对这句话的理解。
14. 查字典。
“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。
2 / 2。
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9. 看谁写的漂亮。
眉头紧锁兴高采烈哭哭啼啼
10. 把肯定句改成双重否定句。
①尼尔斯一口气爬到松树顶上。
②我们一致同意你和我们待在一起。
11. 把陈述句换成把字句。
①武松打死了老虎。
②乌云遮住了太阳。
二、阅读理解(30分)
12. 认真读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。
课文写了一件什么事？
13. 读课文《秋天的怀念》，说说下面句子中引号的作用
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
______
14. 读课文《我们爱你啊，》想一想，“啊，我们爱你，!”这句诗在全诗中有什么作用?
三、写作(30分)
15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
2 / 2。
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______
______
______
______
旅行
央求
告诫
安慰
4. 写出近义词。
温暖—______ 翠绿—______ 闪烁—______
5. 通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？
6. 选出与“黑甲虫：昆虫”关系最相似的一项是（ ）
A .治病：药物 B .西瓜：瓜子 C .狮子：野兽 D .核桃：核仁
7. “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么，诗人“涕泪”是因为什么？
8. 用下列词语造句。
①平平安安
②悉心照料
9. 我写的更漂亮。
陀螺 旋转 晕眩 聚集
10. 《穷人》主要采用环境描写、语言描写和______的方法,写出了桑娜和渔夫______的品质。
11. 在括号里填上合适的词语
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时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 给下列划线字标注正确的读音。___
喷香
香喷喷
暖和
和面
2. 多音字组词。
调tiáo______ diào ______ 间jiān______ jiàn______
14. 读课文《我们爱你啊，》想一想，“啊，我们爱你，!”这句诗在全诗中有什么作用?
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
严格的______ 严厉的______ 严肃的______ 严明的______ 严峻的______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《卖火柴的小女孩》，把下列词语补充完整。
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9. 看谁写的漂亮。
眉头紧锁兴高采烈哭哭啼啼10. 把肯定句改成双重否定句。
①我们都举手赞同。
②这件事一定得去他办。
11. 填关联词，并指出关联词的类型。
孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______二、阅读理解(30分)12. 阅读课文片段，回答问题。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
她把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__1.（1）给最后一自然段加上标点。
她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__2.（2）填上合适的关联词语。
小女孩的幻想______是美好的，______这个幻想是不能实现的，______她幻想的地方实际上不存在，______她只能活活冻死街头。
3.（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。
请在文中找出最能体现这种心情的词语。
4.（4）“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
”说说你对这句话的理解。
13. 读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。
例：选择路径攻克______ 设计______ 铺设______ 清理______14. 根据课文《自相矛盾》填空。
楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。
”又誉其矛曰：“______。
”三、写作(30分)15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一2 / 3件什么事？3 / 3。
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9. 解释句中“之”的用法。
①“誉之曰”的之：代词，指代盾。
______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。
______③“吾盾之坚”的之：同上。
______
10. 《穷人》主要采用环境描写、语言描写和______的方法,写出了桑娜和渔夫______的品质。
11. 根据课文《示儿》内容填空：
诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）______，诗人的遗恨是（用原句回答）______，诗人的遗愿是（用原句回答）______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《卖火柴的小女孩》选段，回答问题。
第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
从选文中的两个“幸福”中，我们可以感受到什么？
13. 课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？
14. 读课文《我们爱你啊，》想一想，“啊，我们爱你，!”这句诗在全诗中有什么作用?
三、写作(30分)
15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
2 / 2。
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①平平安安
②悉心照料
9. 写出下列词语的反义词：
密集______ 伟大______ 惊恐万状______
10. “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。
11. 把陈述句换成把字句。
①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。
②第一个画完蛇的人喝了酒。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《自相矛盾》，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
翻译这篇课文。
13. 默读课文《我们爱你啊，》，想一想。
课文讲述了祖国的哪些可爱之处?
14. 口语交际
这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。
可
以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。
这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。
据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。
读了上面的介绍,你有什么感受?
三、写作(30分)
15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物
是什么？为什么要送这个礼物？
2 / 2。
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人教版精选强化训练六年级上册语文一单元模拟试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 根据词语，写出同音字yáo 菜______ ______洞歌____________远 ______役______晃lián 窗______ ______洁______价______刀 ______爱 ______欢2. 比一比，再组词。
戚______ 权______ 诧______ 眩______威______ 杈______ 姹______ 炫______3. 我是拼音小能手。
______ ______ ______ ______鬻誉吾陷4. 写出近义词。
温暖—______ 翠绿—______ 闪烁—______5. 写出反义词。
卖—______ 利—______ 坚—______6. 查字典，先解释加横线字，再说说词语的意思。
悲愤欲绝：与世长辞：7. 按要求写句子。
①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。
(用划线的词语造句)②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。
(用比喻的修辞手法把句子补充完整)③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。
白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……8. 用下列词语造句。
①平平安安②悉心照料9. 抄写词语。
薄纱精致火柴微笑10. 把肯定句改成双重否定句。
1 / 2国王非常害怕。
11. 在括号里填上合适的词语严格的______ 严厉的______ 严肃的______ 严明的______ 严峻的______二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。
一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
稻草人看着，心里很高兴。
他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
六年级上学期小学语文强化训练练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)
六年级上学期小学语文强化训练练习一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)强化训练练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)强化训练练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)强化训练练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)强化训练练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)强化训练练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)强化训练练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)强化训练练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)强化训练练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)六年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。
①楚人有鬻______盾与矛者，誉______之曰：“吾盾之坚，物莫______能陷______也。
”______②蛇固______无足，子安______能为之足？______③其人弗______能应______也。
______2. 读寓言两则《画蛇添足》，把下列词语补充完整。
画蛇______ 饮酒______ 把酒______3. 我是拼音小能手。
______ ______ ______ ______祠者卮酒有余饮酒4. 通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？5. 把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。
六年级上学期强化训练练习语文一单元模拟试卷
8. 用下列词语造句。
①画蛇添足
②赐给
9. 我写的更漂亮。
陀螺旋转晕眩聚集
10. “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。
11. 把陈述句换成把字句。
我吃了两个馒头。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑______ 以礼______ 熊熊______
13. 读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法
太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。
______
14. 根据课文《自相矛盾》填空。
楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。
”又誉其矛曰：“______。
”
三、写作(30分)
15. 习作：趣味写话
小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。
”
刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不
失真诚地回答刘阿姨？______
2 / 2。
六年级强化训练上学期语文一单元模拟试卷
⑤形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
______6. 写出下列句子中标点符号的用法。
①孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
这句话中破折号的用法是______②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!这句话中省略号的用法是______③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是______7. 解释下列词语。
①不屑一顾：②冷嘲热讽：8. 根据课文内容填空。
天冷极了，下着雪，又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
——选自《卖火柴的小女孩》1.（1）请概括这三个自然段的主要内容。
2.（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。
3.（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。
9. 根据课文《我们爱你啊，》内容填空。
“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。
啊，我们爱你，！”从这节中可以感受到______。
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15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
涕 巫 洛 蓟 裳 妻 须
5. 把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。 ______乐道 德高 ______ 年近 ______ 庞然 ______ 不拘 ______ 意味 ______ （1）和蚂蚁比起来，大象可真算得上是______了。（2）王老师几句______ 的话，使我懂得了很多做人的道理。（3）爷爷已经______了，他讲起年轻时的事情总是那样______。
二、阅读理解(30分)
12. 读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。
元知翁：______
13. 给划线的字选择正确的读音。
雾霭（A.ǎi B.ài）______眼眶（A.kuāng B.kuàng）______
郑重（A.zhèng B.zhòng）______与世长辞（A.chí B.cí）______
六年级精选强化训练上学期语文一单元模拟试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。
jǐ ｍì shuò cí
屋______ 哈______瓜 ______果 陶______
tuò àng zhuāng guǒ
开______ 春意______然 银______素______
8. 用下列词语造句。
①赞誉
②应答
9. 抄写词语。
薄纱 精致 火柴 微笑
10. 《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______
11. 根据课文《示儿》内容填空：
诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）______，诗人的遗恨是（用原句回答）______，诗人的遗愿是（用原句回答）______。
14. 口语交际
这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。
读了上面的介绍,你有什么感受?
6. 把诗句补充完整，并写上作者名字
1.（1）今夜偏知春气暖，______。 ______
2.（2）落红不是无情物，______。 ______
3.（3）______，此花开尽更无花。 ______
4.（4）______，霜叶红于二月花。 ______
7. “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么，诗人“涕泪”是因为什么？
2. 多音字组词。
调tiáo______ diào ______ 间jiān______ jiàn______
3. 辨音组词。
强 qiáng ______ qiǎng ______jiàng ______
薄 bó______báo ______
弹 tán______ dàn______
4. 用钢笔描红。