北师大版九年级全一册(京版)物理课件

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北师大版九年级物理全一册全册教学课件(2021年秋修订)

北师大版九年级物理全一册全册教学课件(2021年秋修订)

观察与思考
探究重力势能的大小与哪些因素有关 提出问题 物体重力势能的大小与哪些因素有关呢?
猜想与假设 重力势能的大小可能与物体的质量、被 举高的高度有关
实验
点击图片播放视频
分析与论证
质量相同的铁块从不同高度落下, 高度_越__高___,桌腿陷入细砂中的 深度越深,可见铁块所处位置越 高,铁块做功越多,具有的重力 势能__越__大___。
随堂练习
3.分子之间既有引力又有斥力。其中,分子之间的斥力 大小 F斥随着分子间距离 r 变化的情况如图所示。根据 图像可知:分子之间斥力的大小( D )
A.随着分子间距离的增大先增大后减小 B.随着分子间距离的增大先减小后增大 C.随着分子间距离的减小而减小 D.随着分子间距离的减小而增大
课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获?
知识点2 改变物体内能的方式
不同物体或同一 物体的不同部分 之间存在温度差
条件
高温物体内能减少,
温度降低;低温物体 过程
内能增加,温度升高
热传递
方向
能量由高温物体转移 到低温物体或由同一 物体的高温部分转移 到低温部分
结果 温度相同
实质 内能的转移,能量的形式没有变
知识点2 改变物体内能的方式
除了热传递外,还有什么途径可以改变物体的内能?
分子之间由于存在相互作用力 而具有的能叫作分子势能。
分子和弹簧是否有相似之处?
知识点1 内能
构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能 的总和,叫做物体的内能。
内能的单位是焦耳(J)。 注意: ① 所有分子。 ②“内能”是指物体具有的,而不是分子具有的。
思考:是不是一切物体都有内能? 分析这两幅图中的铁水和冰块具有能量吗?为什么具有?

北师大版九年级全册物理课件:11

北师大版九年级全册物理课件:11
制定计划
分析: 在判定一个因素对电阻的影响时,在实验时应该保持其
他因素不变,这样才可能观察出这个因素是不是影响因素( 控制变量法)。例如:
在验证导体材料不同时电阻的情况,需要保证其他条件 一样,如温度、粗细、长短、导体两端电压等都相同。
同样在判定导体的粗细和长短不同时的电阻,一样需要 保证其他条件一样。
提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证 据、分析与结论、评估、交流与合作
问题与猜想
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
提出问题
导体的电阻与什么因素有关?
猜想
根据以上分析,电阻可能与 导体的__材__料_ 、_粗__细___、_长__度_、_温__度__ 有关。
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
观察与思考
观察下图中我们常用的导线,你能发现它们有哪些不同,为什么?
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
观察与思考
1、生活中常见的导线多是铜芯或铝芯,为什么不用 铁芯? 2、不同规格的白炽灯,为什么有的灯丝细长,有的 灯丝粗短? 3、我们经常看到连接那些大功率用电器的导线和电 路干线的线径都比较粗。为什么有的导线芯比较粗? 复习:科学探究的基本环节有哪些?
进行实验
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
[实验方案一] 探究导体电阻与材料的关系
你会选择哪两根导 体做实验?
控制的不变量有: 长度 、粗细 、 温度 。
进行实验
北京师范大学出版社 九年级 | 全一册
[实验方案一] 探究导体电阻与材料的关系。
控制导体的长度、横截面积和温度不变。
导体 甲(锰铜) 乙(镍铬)
电流表示数 大 小
电阻大小 小 大

北师大版九年级上册物理全册教学课件

北师大版九年级上册物理全册教学课件

煮茶叶蛋时,为
什么在热水中容易染 色,而在冷水中不容 易染色?
四. 改变内能的方法
1.做功可以改变物体的内能 。
实质:内能与机械能间的转 化。
2.热传递也可以改变物体的内能。
实质: 内能从一个物体转移到
另一个物体。
3.做功和热传递对改变物体的内 能是等效的。
一个锯条的温度升高了,采用 什么办法?
2.“八月桂花香”是什么现象?
山东星火国际传媒集团
1.分子运动与温度有关:温度越高,分 子运动越剧烈。 2.分子由于运动而具有的能叫作分子动 能。
3. 分子间由于存在相互作用力 而具有的能,叫分子势能。
4. 物体内所有分子的动能和分子势能 的总和叫物体的内能。
5.一切物体在任何情况下都有内能 。
返回
一展拳脚
1、下列说法中,正确的D是( ) A.运动的物体具有的能量叫动能 B.速度大的物体所具有的动能一定大 C.位置越高的物体,它的重力势能就越大 D.一个物体位置越高,重力势能就越大。
2、离地面同样高的铝块和铅块,如果体积相同,哪 一个的势能较大?要使二者的重力势能相同,可采取 哪些措施? 返回
“能做功”指的是做功的本领,而并不表示物 体实际上做了功。因此,能量只是描述物体 做功本领的大小,物体的能量大,则它能够 做的功多。
如图所示,此位置的过山车具有动能吗? 一具个有物重体力既势有能动吗能?,又有势能,那么 返回 动实能验与势能单的和称为机械能。
能量的单位:从前面的学习,我们可以 认识到能量是跟做功有密切联系的概念, 能量反映了物体具有做功的本领,能量 的大小可以用能够做功的多少来衡量。 因此,动能、势能和机械能的单位跟功 的单位相同,也是焦耳。
小结 返回

北师大版(北京)九年级全册物理课件:9.1 简单的电现象(共19张PPT)

北师大版(北京)九年级全册物理课件:9.1 简单的电现象(共19张PPT)
长辛店第一中学
拓展—静电现象应用与防护
【防护】 了解静电在生活中的危害和防护措施。
电中和放电火花
环境加湿
导线接地
长辛店第一中学
长辛店第一中学
正 电荷,若它与毛 1. 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带 ___ 吸引 ,这是因为 皮摩擦过的橡胶棒靠近,则会互相 _____ 异种电荷互相吸引 。 _________________


长辛店第一中学
5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬挂着的轻质通 草球时,发现互相吸引。由此可知悬挂着的轻质通草 球( D ) A. 带有正电荷 B. 带有负电荷 C. 不带电荷 D. 可能带正电荷,也可能不带电荷
长辛店第一中学
验电器 ,它的工作原 2. 检验物体是否带电要用 _______
同种电荷互相排斥 。 理是 _________________
3. 有甲、乙、丙三个带电体,若甲与乙相互排斥,
甲与丙相互吸引,已知乙带负电,则甲带 负电 ____,丙带
正电 。 _____
长辛店第一中学
4. 如图所示,用细线悬挂的两个轻质通草球,甲带 同种电荷互相排斥 。 正电荷,则乙带 正电 ____,这是因为 _________________
相斥
相斥
相吸
长辛店第一中学
三、两种电荷
【结论】 1、自然界只存在两种电荷。 2、同种电荷相斥,异种电荷相吸。 3、把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称正电荷。 4、把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电称负电荷。 【思考】那么丝绸、毛皮带不带电,带什么电呢?
【结论】 1、相互摩擦的两物体带异种电荷。 2、相互接触的两物体带同种电荷。
长辛店第一中学
长辛店第一中学
长辛店第一中学
长辛店第一中学

北师大版物理九年级全一册 11.1认识电路 课件

北师大版物理九年级全一册 11.1认识电路 课件

实验用导线
工程技术用导线
高压输电用导线
四、电路的三种状态
(1)处处连通的电路叫通路。
判断依据:闭合开关有电流通过用电器,用 电器能正常工作
(2)某处断开的电路叫断路。
甲图
断路的常见情况:开关没有闭合,接 线不良,导线折断,用电器烧坏等。
乙图
四、电路的三种状态
(3)短路:
①用导线把电源的正负两极 直接连接,不经过任何用电 器叫电源短路,这种情况下 电路中的电流很大,产生很 大热量,易烧坏电源。要绝 对避免电源短路现象的发生。
导线
连接电路中各元 件,传输电能
小电风扇 (用电器)
二、常见的电源及其使用
1.常见的电源: 学生电源,干电池,铅酸蓄 电池,锂电池。
2.使用事项: (1)直流电源有正(+)负 (-)两极,不少用电器连入 电路时要考虑电源的正负极性。 (2)学生电源接入电路时应 该处于关闭状态,以保证安全。
学生电源
六、课堂练习
2.按照实物图画出对应的电路图 答案:
通过实物图可知,电路中的电源是两节干电池,用电器是一个电动机和小灯泡,根据电路 图的画法规则画出对应的电路图如右图所示。
课堂小结
想一想,我有哪些收获呢?
1.什么是电路及电路的组成 2.各电路元件的作用 3.电路的三种状态 4.电路图的画法
作业
1.“作业练习单”第1、2、3、4题。 2.打开自己的电动玩具车,观察其电路, 与今天所学电路进行对比你会发现什么?
导线 开 关
导线
小灯泡 (用电器)
用导线把电源、 开关和用电器等连接起来组成的电流的路径称为电路。
2、各元件的作用
干电池 (电源)
导线
开关
小灯泡把电能转化 为光能和内能

北师大版九年级物理全一册教学课件

北师大版九年级物理全一册教学课件

热 水
宏 观 现 象
微 观 结 论
分子 间存 在着 引力
宏 观 现 象
微 观 结 论
分子 间有 一定 的空 隙
固体和液体很难被压缩
宏 观 现 象
微 分子 观 间存 结 在着 论 斥力
分子间同时存在着相 互作用的引力和斥力宏观现象Fra bibliotek微观结论
物体是由大量分子组成的 NO2和空气的扩散 分子在永不停息的作无规 CuSO4和水的扩散 扩散 则的运动 金块和铅块的扩散 现象 冷、热水扩散对比 温度越高,分子运动越剧 烈 两铅块挂物体 分子间有引力 酒精和水混合体积变 分子间有空隙 小 固液体很难被压缩 分子间有斥力
化学
水蒸气和氧 气的混合物
铁粉和铜粉 的混合物
一般分子直径大约为10-10 m。
分子是 很小的
物体是由大量 分子组成的
通常情况下,1 cm3的空气里大约有 2.7×1019 个分子。如果人数数的速度 能达到每秒钟100亿个,要把这么多分 子一个个数完,得花80多年呢!
将1 cm3的水中分子一个挨一个地排起来, 能排8.71 ×109 km,而太阳与地球相距 1.5 ×108 km,这些分子可以在太阳和 地球之间排58排。
中午,沙子很烫而海水很凉。
凉 烫
而 海 水 却 还 很 温 暖 。
傍 晚 , 沙 子 变 凉 了
,
一、提出问题
为什么海水和沙子在同一时刻的 温度不一样?
二、作出猜想
可能是沙子吸热升温或放热降温 都比水快的缘故
三、设计实验
1. 如何使水和沙子温度升高? 2. 如何比较水和沙子哪个升温更快? 可以有几种比较方法?
4. 影响弹性势能的因素
视频

北师大版九年级物理全册《10.1-机械能》(共44张)PPT课件

北师大版九年级物理全册《10.1-机械能》(共44张)PPT课件

.
28
脚踩滑板从高处滑下,为什么会越来越快
(势能转化为动能)
.
29
单摆实验: A BC
滚摆实验:
A---B B---C C---B B---A
重力势能转化为动能
动能转化为重力势能 重力势能转化为动能
动能转化为重力势能
滚摆旋转着上升,越转 越 慢 ,此过程 动 能 转化为重力势能。
两个实验说明:动能和重力势能可以相互转化。
请你举出一个动能和弹性势能相互转化的例子
.
30
2. 分析皮球在下落过程中,物体动能、势 能的转化。
(1)皮球下落:
重力势能减小
高 度 减 小
速 度 增

动能增大
转化
.
31
(2)皮球接触地面: 开始发生弹性形变,弹性势能逐渐增大。
向下的速度变小,动能减小。这时是动能转化 为弹性势能。
动能减小
速形
度变
观察与思考

运动的小球具有做功的本领
流动的水具有做功的本领
有本领
伸长的弹簧具有做功的本领 物体能做多少功,就说它有多少能。
能的单位 焦耳(J)
注意:有做功的本领就有能量,
不一定正在做功,例如高山上的
石头。
.
9
二.机械能பைடு நூலகம்
1.动能: 物体由于运动而具有的 能量叫动能。
哪些因素影响动能大小?
.
10
实验探究 方法 控制变量法 转换法
.
26
5、三峡水库把大坝修的很高,为了提高水 位,增加水的( B )
A.内能 B.重力势能 C.弹性势能 D.动能
.
27
6、关于能的概念,下列说法中正确的是( )

北京师范大学出版社京版九年级(初三)物理全一册全套PPT课件

北京师范大学出版社京版九年级(初三)物理全一册全套PPT课件

6
实验现象
7
实验结果
• 硬橡胶棒上的电荷相互排斥 • 玻璃棒上的电荷相互排斥 • 硬橡胶棒上的电荷与玻璃棒上的电荷相 互吸引 • 说明自然界中存在两种电荷 • 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
8
怎样检验物体是否带电——验电器
• 用带电体接触验电器 的金属球,有一部分 电荷经金属球、金属 杆转移到两片金属箔 上,使金属箔带同种 电荷互相排斥而张开。 带电体所带电量越多, 张开的角度越大。
53
下面电路图正确的是(
C

A
B
C
D
54
本节课我们学习了哪些内容?
认识电路 一、电路的组成 电源、用电器、开关、导线 电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成 通电路径 二、电路的三种状态 通路:处处连通的电路 断路:电路在某处断开 短路:直接用导线把电源两极连接起来 三、电路图 必须防止电源短路! 电路元件的符号 电路图 根据实物画电路图
用电器是把电能转化为其它形式的能的装置。
我知道的用电器还有:
28
用 电 器
电 风 扇
电 饭 堡
洗衣机
29
用 电 器
电视机 电脑 收 音 机
30
3、开关: 开关的作用是控制电路通断 。
我知道的开关有:
拉线开关 按纽开关 拨动开关 声控开关 闸刀开关 触摸延时开关
开关是安全用电的重要保障
31
薄 膜 开 关


58
比比看谁说得快!
M
﹢﹣
59
比比看谁画得规范!
画出下面电路元件符号: (1)电 灯( ) (2)电动机( ) (3)电 池( ) (4)开 关( ) (5)电 铃( ) (6)交叉相连的导线(

北师大版物理九年级全一册课件

北师大版物理九年级全一册课件

速度与平均速度
1 2
速度的定义
速度等于位移与时间的比值,表示物体运动的快 慢程度。
平均速度的定义
平均速度等于总位移与总时间的比值,表示物体 在一段时间内的平均运动快慢程度。
3
瞬时速度与平均速度的关系
瞬时速度是物体在某一时刻的速度,而平均速度 是物体在一段时间内的平均运动快慢程度,两者 可能存在差异。
阿基米德原理的数学表达式为F_{浮} = G_{排} = rho_{液}gV_{排},其中F_{浮}表示物体所受 的浮力,G_{排}表示物体所排开的流体的重力,rho_{液}表示流体的密度,g表示重力加速 度,V_{排}表示物体排开流体的体积。
03
简单机械
杠杆
01
杠杆原理
杠杆是一种简单机械,其原理是动力×动力臂=阻力×阻力臂。通过改
功率
总结词
功率是描述做功快慢的物理量,等于单位时间内所做的功。
详细描述
功率是描述做功快慢的物理量,其计算公式为$P = frac{W}{t}$,其中$W$表示所做的功,$t$表示做功的时间 。功率的单位是瓦特(W),常用的单位还有千瓦(kW)和 马力(hp)。功率越大,表示做功越快。
机械效率
总结词
液体内部压强随深度的增加而增大,在同一深度处,液体向各个方向的压强大小相 等。
液体内部压强可以用压强计来测量,通过观察压强计中液柱的高度差来反映液体内 部压强的大小。
阿基米德原理
阿基米德原理是流体静力学的基本原理,它指出浸入流体中的物体所受的浮力等于物体所排 开的流体的重力。
阿基米德原理适用于所有流体,包括气体和液体。
北师大版物理九 年级全一册课件
汇报人: 202X-12-30
目录

北师大版九年级全一册物理(京版):电功和电能_课件1

北师大版九年级全一册物理(京版):电功和电能_课件1

四、电功的测量
1.电能表是测量用电器消耗电能多少 的仪表,又称电度表。
2.将电能表接入对用电器供电的电路上,用 电器消耗的电能越多,电能表上的铝盘 转动的圈数就越多。铝盘带动计数器工作, 计数器上前后两次读数之差就是这段时间 内用电器所消耗的电能,也就是电流所做 功的数量。
一度电能做什么?
老式电能表 IC卡电能表
解:
W=747.5 kW·h-634.3 kW·h =113.2 kW·h=113.2×3.6×106 J ≈4.1×108 J。
电费=0.5元/(kW·h)×113.2 kW·h=56.6 元。
电能的来源
水力发电 (机械能
干电池 蓄电池 (化学能 电能)
电功和电能
温故知新
1.力学中做功的两个必要因素是什么? 功的表达式及单位是什么?
2.起重机对货物是否做功
F
s F
•能量在转化的过程中一定伴随有做功过程
电流是否做功? 消耗了什么能? 转化为哪种形式的能?
电 能 转 化 为 机 械 能
电流通过电灯 时,灯丝灼热发光, 电能转化为内能和 光能。
结论1
控制电压、电流不变,通电时间越长, 电流做功越多。
实验二
(2)探究电流做功大小与电流的关系
次 电压 数 U/V 1
2
电流 I/A
通电时间 同一重物上升 电功(填“多”
t/s
的高度h/m
或“少”)
结论2
控制电压大小和通电时间相同,电流 越大,电流做功越多。
实验三
(3)探究电流做功大小与电压的关系
有多个因素都可能影响电流做功大 小,在这种情况下,我们要采取什 么方法研究问题?
控制变量法
设计实验

北师大版-物理-九年级全一册-热机课件

北师大版-物理-九年级全一册-热机课件
2 .燃料不同:汽油机的燃料是汽油,而柴油机的燃 料是柴油。
3 .吸气不同:汽油机吸进汽油和空气的混合气体, 柴油机只吸进空气。
4 .点火不同:汽油机属点燃式点火,柴油机属压燃 式点火。
返回
做功冲程
在压缩冲程末,从喷油嘴 喷出的雾状柴油遇到热空气立 即猛烈燃烧,产生高温高压的 燃气,推动活塞向下运动,并 通过连杆带动曲轴转动。
排气冲程



进气门关闭,排气门打
的 废
开,活塞向上运动,把废气

排出气缸。
2.内燃机的启动
内燃机不能自行启动。开始运 转时,要靠外力使飞轮和曲轴转动 起来,由曲轴通过连杆带动活塞运 动,以后内燃机才能自己工作。

合物从进气门吸入气
缸。
压缩冲程
进气门和排气门 都关闭,活塞向上运 动,燃料混合物被压 缩,压强增大,温度 升高。
做功冲程
在压缩冲程末尾,火 花塞产生电火花,使燃料 猛烈燃烧,产生高温高压 的燃气,推动活塞向下运 动,并通过连杆带动曲轴 转动。
排气冲程
进气门关闭,排

气门打开,活塞向上


运动,把废气排出气
北师大初中物理同步教学课件
第十章 能及其转化
热机:将燃料燃烧放出的内能转化为机械能的机器
常见的热机有汽油机和柴油机
汽油机的构造
火花塞
进气门 活塞 连杆
气缸 排气门
曲轴
汽油机工作原理
吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
吸气冲程
进气门打开,排
气门关闭。活塞由上
汽燃料混 空
的 废
缸。

柴油机的构造
喷油嘴 进气门
活塞
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摩擦起电
• 摩擦过的硬橡胶棒或玻璃棒能够吸引轻 小物体,我们就说硬橡胶棒或玻璃棒带 了电,或者说它带有了电荷。用摩擦的 方法使物体带电的现象叫摩擦起电。 • 你还能举出生活中哪些摩擦起电的例子?
实验探究:两种电荷
• 实验1:将两根用毛皮摩擦过的硬橡胶 棒相互靠近 • 实验2:将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒 相互靠近 • 实验3:将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用 毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近
京版九年级全一册
物理
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简单电现象
观察与思考
• 请同学们用一只塑料尺或一把塑料梳子 在头发上或衣服上使劲摩擦,然后靠近 纸屑等轻小物体。 • 看到的现象:摩擦过的塑料尺吸引纸屑。 • 原因:摩擦起电。
观察与思考
• 将两个吹足气的气球分别在丝绸上摩擦 几下,然后将悬线提起。 • 看到的现象:两个气球相互排斥。 • 原因:摩擦起电。
静电现象的应用
• 请同学举例说明静电现象在生活中的应 用。 • 静电除尘、静电分离、静电植绒、静电 纺纱、静电喷漆、静电复印等。
举例:静电除尘
• 铜丝附近的空气中有少量的 正负离子,它们在强电场的 作用下发生剧烈运动,并与 其他的空气分子碰撞,使中 性空气分子分离而产生大量 的正负离子,负离子奔向铁 筒的过程中,使烟尘带负电, 被吸附到铁筒上。
“+”表示,负极用“-”表示。
﹢ ﹣
在连接用电器和电源 时,做到用电器标有 “+”的位置与电源 正极相连,标有“-” 的位置与电源负极相 连。否则会损毁
用电器。
干 电 池
电 源
蓄电池
发 电 机
氧 化 银 电 池
电 源
太 阳 能 电 池 板
锂 电 池
各种各样的电池
2、用电器:我们把小灯泡叫用电器。
•导
能的输送。 线: 电流路径,输送电能通道。
通路
通路:处处连通的电路(闭合电路) 特点:电路中有电流,用电器工作。
断路:某处断开的电路。
特点:电路中无电流,用电器不工作。
短路:不经用电器直接用导线将 电源正负极连通。
注意:任何情况下都不能把电池的两端直接连 在一起!否则会烧坏电池,甚至会发生危险。
2.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
练 习
3.加油站明确规定:严禁用塑料桶盛装汽油。 这样规定的原因是(C) A.汽油会腐蚀塑料,造成漏油 B.汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人 触到桶的外壳会造成触电伤害 C.汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,产 生火花放电,引燃汽油,造成火灾 D.塑料与汽油会发生化学变化,使汽油变质
开 关
保障
触摸开关
压力开关
普通开关
新型开关
红外感应开关
压力感应开关
声 控 开 关
4、导线:导线的作 元件组成的通电路径叫电路。
一、电路的组成及作用
• 电 源:供电元件,提供电能。 • 用电器:用电元件,消耗电能。 • 开 关:控制电路的通断,控制电
用电器短路只短路的那个用电器不工作
三、电路图
1、什么是电路图
用规定的符号画出表示电路连接情况的图 就是电路图
2、常用的电路元件符号 常见电路元件的符号:
电池 电池组 电铃 电动机 交叉不相连 接的导线 交叉相连 接的导线
开关 电灯
怎样画电路图
1、元件位置安排要适当,分布要均匀; 这样好看吗?
摩擦为什么能起电?
• 两个物体互相摩擦为什么能起电? • 两个物体互相摩擦后带有的是同种电荷 还是异种电荷? • 任何两个物体互相摩擦后都能起电吗?
摩擦起电的实质
• 不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 • 两种不同材料的物体相互摩擦时,束缚 电子能力弱的物体失去电子,带正电; 束缚电子能力强的物体得到电子,带负 电。 • 摩擦起电的实质:电荷的转移。
用电器是把电能转化为其它形式的能的装置。
我知道的用电器还有:
用 电 器
电 风 扇
电 饭 堡
洗衣机
用 电 器
电视机 电脑 收 音 机
3、开关: 开关的作用是控制电路通断 。
我知道的开关有:
拉线开关 按纽开关 拨动开关
声控开关 闸刀开关 触摸延时开关
开关是安全用电的重要保障
薄 膜 开 关
遥 控 开 关
实验现象
实验结果
• 硬橡胶棒上的电荷相互排斥 • 玻璃棒上的电荷相互排斥 • 硬橡胶棒上的电荷与玻璃棒上的电荷相 互吸引 • 说明自然界中存在两种电荷 • 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
怎样检验物体是否带电——验电器
• 用带电体接触验电 器的金属球,有一 部分电荷经金属球、 金属杆转移到两片 金属箔上,使金属 箔带同种电荷互相 排斥而张开。带电 体所带电量越多, 张开的角度越大。
静电现象的防护
• 请同学们说说静电现象在生活中有哪些 危害? • 我们如何防止这些危害?
举例:避雷针
• 保护建筑物等避免雷击的装置。在高大建筑物 顶端安装一根金属棒,用金属线与埋在地下的 一块金属板连接起来,利用金属棒的尖端放电, 使云层所带的电和地上的电逐渐中和。
练 习
1.自然界中有两种电荷,用丝绸摩擦过的玻 璃棒上带有的是正电荷,用毛皮摩擦过的 硬橡胶棒上带有的是负电荷。
怎样画电路图
2、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线 要横平竖直。 这样行吗?
怎样画电路图
3、元件不要画在拐角处。 这样正确吗?
怎样画电路图
4、按顺序从正极依次画到负极,或从 负极依次画到负极。
怎样画电路图
画出电路图
画电路图的注意事项:
用铅笔画图,符号要规范; 横平竖直,形状为长方形; 元件应均匀分布在电路图上; 拐角处不要画电路元件; 导线与元件间要紧密接触。
认识电路
这就是一个最简单的电路
电池
开关
电灯
导线
1、电源 :
电池的作用是为电路提供电能的。我们把 电池叫电源。 能够向用电器提供电能的装置叫电源,电 源把其他形式能转化为电能。 我知道的电源还有: 干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池 氧化银电池 镍氢电池 锂电池
加油站 :电池有正、负两极。电池上正极用
短路的特点: 电路中电流很大,没有用电器。
短路的危害: 烧坏电路(导线和电源), 引发火灾。
二、电路的三种状态
电路状态 形成原因
处处连通
特点
电路中有电流,用 电器工作。
通路
断路
短路
某处断开
电路中无电流,用 电器不工作。
不经用电器直 电路中电流很大, 没有用电器。 接用导线连通 电源两极
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