2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第一部分 专题6 三角函数的图象与性质

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2013版高考数学 2.1.1 第2课时 函数的图象课件 苏教版必修1

2013版高考数学 2.1.1 第2课时 函数的图象课件 苏教版必修1
2
解得x 1或x -2 与x轴的两交点坐标为 -2, 0 , 1, 0 .
1 9 将点 - , , 0, 2 , -2, 0 , 1, 0 2 4 在坐标系中描出,然后用光滑 的曲线连接即得y - x 2 - x 2的 图象,如图所示
第2课时 函数的图象
1、会作一些简单函数的图象;(重点) 2、利用函数的图象解决简单的问题.(难点)
探究
怎样得到函数y=f(x)的图象?
将自变量的一个值x0 作为横坐标,相应的函数值 f x0 作 为纵坐标, 就得到坐标平面上的一个点 x0 , f x0 .当自变 量取 遍 函 数 定义域 A中的每一个值时, 就得到一系列这 样的点.所有这些点组成的集合点集 为
【解析】已知一次函数y m - 2 x m 2 - 3m - 2, 则必有 m 2, 其图象与y轴的交点为 0, -4 , 即当x 0时,m 2 3m - 2 -4, 即m 2 - 3m 2 0, 解得m 1或m 2.综上所述, m 1. 【答案】1
1 O
x1
x2
x
图2
思考 在例 3(2)中,
(1)如果把 "0 < x1 < x 2 "改为"x1 < x 2 < 0", 那么f (x1 )与f (x 2 )哪个大 ?
f ( x1 ) f ( x2 )
(2)如果把" 0 < x1 < x 2 " 改为"| x1 |< | x 2 | ", 那么f (x1 )与f (x 2 )哪个大?
将点 -2, -1 , 0,3 , -3, 0 , -1, 0 在坐标系中描出,用光滑曲 线连接即得二次函数y x 2 4 x 3的图象. 如图所示

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第二部分 专题2 数形结合思想

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第二部分 专题2 数形结合思想

在同一坐标系中画出它们的图象(如图).由原方程在(0,3)
内有两解,知y1与y2的图象只有两个公共点,可见m的取 值范围是(0,1).
答案:(0,1)
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fa fb fc 5.已知函数f(x)=log2(x+1),且a>b>c>0,则 a , b , c 的 大小关系是________.
1 2 答案:3,5
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3.设函数y=f(x)是最小正周期为2的偶函数,它 在区间[0,1]上的图象为如图所示的线段AB, 则在区间[1,2]上,f(x)=________. 解析:法一:由y=f(x)是最小正周期为2的函数,
得到函数y=f(x)在区间[1,2]上的图象为如图所示 的线段BD.函数y=f(x)在区间[1,2]上的图象是经过B(1,1), D(2,2)的线段,由待定系数法,求得f(x)=x(x∈[1,2]). 法二:当x∈[0,1]时,f(x)=-x+2;当x∈
向量的坐标表示等则是“以数助形”,还有导数更是数形结合的
产物,这些都为我们提供了“数形结合”的知识平台.
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1.设命题甲:0<x<3,命题乙:|x-1|<4,则甲是乙成立的 ________条件.
解析:将两个命题用数轴表示,如图:从图中可以看出,
命题甲是命题乙的充分不必要条件.
答案:充分不必要
[演练2] 已知点P在抛物线y2=4x上,那么点P到点Q(2,-1)的距离与 点P到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点P的坐标为 ________.
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解析:点 Q(2,-1)在抛物线 y2=4x 的内部, 要使点 P 到点 Q(2,-1)的距离与点 P 到抛物线 焦点的距离之和取得最小值,根据抛物线的定义知, 需使点 P 到点 Q(2,-1)的距离与点 P 到抛物线准线 距离之和取得最小,即 PQ⊥准线 l 时最小.则

2013高考数学(理)苏教版二轮复习课件: X4-1-2

2013高考数学(理)苏教版二轮复习课件: X4-1-2

热点考向三
等角(弧、弦)定理的应用
如图,⊙O 的两条弦 AC,BD 互相垂 1 直,OE⊥AB,垂足为点 E.求证:OE= CD. 2 【证明】 作直径 AF,连接 BF,CF,
则∠ABF=∠ACF=90° . 又 OE⊥AB,O 为 AF 的中点, 1 则 OE= BF. 2 ∵AC⊥BD, ∴∠DBC+∠ACB=90° ,
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热点考向四
与圆有关的比例线段
如图,PA 切⊙O 于点 A,割线 PBC 交⊙O 于点 B,C,∠APC 的角平分线分别与 AB,AC 相交于点 D,E,求证: (1)AD=AE; (2)AD2=DB· EC.
【证明】
(1)∠AED=∠EPC+∠C,
∠ADE=∠APD+∠PAB. 因 PE 是∠APC 的角平分线, 故∠EPC=∠APD, PA 是⊙O 的切线, 故∠C=∠PAB. 所以∠AED=∠ADE.故 AD=AE.
3.如图,已知圆上的弧 AC=BD,过 C 点的圆的切线与 BA 的 延长线交于点 E,证明:
(1)∠ACE=∠BCD; (2)BC2=BE· CD.
证明:(1)因为 AC=BD, 所以∠BCD=∠ABC. 又因为 EC 与圆相切于点 C,故∠ACE=∠ABC. 所以∠ACE=∠BCD. (2)因为∠ECB=∠CDB,∠EBC=∠BCD, BC CD 所以△BDC∽△ECB,故BE= BC, 所以 BC2=BE· CD.
60° ,所以∠BAC+∠BCA=120° .
因为 AD、CE 是角平分线, 所以∠HAC+∠HCA=60° , 故∠AHC=120° . 于是∠EHD=∠AHC=120° . 因为∠EBD+∠EHD=180° ,所以 B、D、H、E 四点共圆.

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第一部分 专题10 数列(Ⅱ)

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第一部分 专题10 数列(Ⅱ)

解析:由已知得a4=a2+a2=-12,a8=a4+a4=-24,a10 =a8+a2=-30.
答案:-30
S1+S2+„+Sn 3.设数列{an}的前n项和为Sn,令Tn= ,称Tn n 为数列a1,a2,„,an的“理想数”,已知数列a1, a2,„,a500的“理想数”为2 004,那么数列12,a1, a2,„,a500的“理想数”为________.
3 3
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1n-1 n 因此cn=2n· = n-2. 2 2
n-1 1 2 n 所以Sn=c1+c2+„+cn-1+cn= -1+20+„+ n-3 + n-2, 2 2 2 n-1 1 1 2 n 2Sn=20+21+„+ 2n-2 +2n-1. 1 1 1 1 1 n 1 n 因此 2 Sn= -1 + 20 + 21 +„+ n-2 - n-1 =4- n-2 - n-1 =4 2 2 2 2 2 n+2 - n-1 , 2 n+2 解得Sn=8- n-2 . 2
(2)由Sn=2an+(-1)n,n≥1,得Sn-1=2an-1+(-1)n 1, n≥2. 两式相减得an=2an+(-1)n-2an-1-(-1)n-1,n≥2. 即an=2an-1-2(-1)n,n≥2. 4 2 4 2 n n n-1 an=2an-1- 3 ×(-1) - 3 ×(-1) =2an-1+ 3 ×(-1) - 3 ×(-1)n, 2 2 n an+3×(-1) =2(an-1+3×(-1)n-1)(n≥2),
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第 一 部 分
专 题 10
小题基础练清 增分考点讲透 配套专题检测
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回顾2008~2012年的高考题,数列是每一年必考的内容之 一.其中在填空题中,会出现等差、等比数列的基本量的求解问 题.在解答题中主要考查等差、等比数列的性质论证问题,只有 2009年难度为中档题,其余四年皆为难题.

2013高考数学(理)苏教版二轮复习课件: 3-8

2013高考数学(理)苏教版二轮复习课件: 3-8

热点考向三
测量角度问题
某港口 O 要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的 轮船上, 在小艇出发时, 轮船位于港口 O 北偏西 30° 且与该港口相距 20 海里的 A 处,并正以 30 海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行 驶,经过 t 小时与轮船相遇.假设小艇的最高航行速度只能达到 30 海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小), 使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由. 【解析】 设小艇与轮船在 B 处相遇,且速度为 v,
【点评】 本题是测量在实际中不能到达的两点间的距离问题, 这是测量学中应用非常广泛的三角学测量问题,解决这类问题的基 本思路是将问题转移到一个三角形或几个三角形中,利用正、余弦 定理求解.
1.要测量对岸两点 A、B 之间的距离,选取相距 3km 的 C、D 两点,并测得∠ACB=75° ,∠BCD=45° ,∠ADC=30° ,∠ADB= 45° ,求 A、B 之间的距离. 解析:如图所示,在△ACD 中,∠ACD= 120° ,∠CAD=∠ADC=30° , ∴AC=CD= 3km. 在△BCD 中,∠BCD=45° ,∠BDC=75° ,∠CBD=60° , 3sin 75° 6+ 2 ∴BC= = (km). sin 60° 2 在△AB班徽(如图),它由腰长为 1,顶角为 α 的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面 积为________.
解析:该八边形的面积=4S△AED+S 正方形 ABCD
1 1 S△AED= ×1×1· α= sin α sin 2 2 S 正方形 ABCD=AD2=12+12-2×1×1· α=2-2cos α, cos ∴S 八边形=2sin α+2-2cos α. 答案:2sin α+2-2cos α

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第二部分 专题4 函数与方程思想

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第二部分 专题4 函数与方程思想

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5.已知抛物线E:y2=4x与圆M:(x-4)2+y2=m有四个交点, 则实数m的取值范围为________.
解析:将抛物线E:y2=4x与圆M:(x-4)2+y2=m的方程联 立,消去y2整理得x2-4x+16-m=0(*).抛物线E:y2=4x 与圆M:(x-4)2+y2=m有四个交点的充要条件是方程(*)有 两个不相等的正根,即f(x)=x2-4x+16-m在(0,+∞)上
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3.函数与方程是两个不同的概念,但它们之间有着密切 的联系,一个函数若有解析表达式,那么这个表达式就可看成 是一个方程.一个二元方程,两个变量存在着对应关系,如果 这个对应关系是函数,那么这个方程可以看成是一个函数,因
此,许多有关方程的问题可以用函数的方法解决;反之,许多
有关函数的问题则可以用方程的方法解决.
2
x=cos
12 5 5 - ,最小值为- , x-2 4 4
5 最大值为1.所以a的范围是-4,1.
5 答案:-4,1
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2.在等差数列{an}中,已知a5=10,a12=31,则通项an= ________.
解析:显然公差不为零,故通项为n的一次函数,
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[典例3] x2 y2 已知椭圆方程为 9 + 4 =1,在椭圆上是否存在点P(x,y)到 定点A(a,0)(其中0<a<3)的距离的最小值为1?若存在,求出a的值 及P点坐标,若不存在,请给予证明.
[解]
设存在P(x,y)满足题设条件,
∴AP2=(x-a)2+y2.
x2 x2 y2 ∵ 9 + 4 =1,∴y2=41- 9 . x2 ∴AP2=(x-a)2+41- 9
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江苏省2013届高考数学(苏教版)二轮复习专题1 集合)

江苏省2013届高考数学(苏教版)二轮复习专题1 集合)

专题1函数的性质及应用(Ⅰ)回顾2008~2012年的高考题,在填空题中主要考查了函数的基本性质(单调性、奇偶性)以及导数的几何意义,即切线问题,基础题、中档题、难题都有涉及.在解答题中,有关函数模型的应用题的考查在2009年和2011年都有涉及,在压轴题中2008年和2009年考查了函数的基本性质,在2010年、2011年和2012年考查了用导数研究函数的性质,在这些问题的考查中都有涉及数学思想方法的考查.值得注意的是在2008~2012年的高考题中没有单独考查:指数和对数的运算、幂函数、函数与方程、导数的概念.这些考试说明中出现的知识要点在复习时要兼顾.预测在2013年的高考题中:(1)填空题依然是对函数的性质、函数的值域和函数图象的运用的相关考查,难度不一. (2)在解答题中,函数模型的实际运用依然会是考查热点,函数综合性质的考查依然是考查的难点,数形结合思想和分类讨论思想是考查的重点.1.(2009·江苏高考)已知a =5-12,函数f (x )=a x ,若实数m ,n 满足f (m )>f (n ),则m ,n 的大小关系为________.解析:a =5-12∈(0,1),函数f (x )=a x 在R 上递减.由f (m )>f (n )得m <n . 答案:m <n2.(2010·江苏高考)设函数f (x )=x (e x +a e -x )(x ∈R )是偶函数,则实数a 的值为________.解析:设g (x )=x ,h (x )=e x +a e -x ,因为函数g (x )=x 是奇函数,则由题意知,函数h (x )=e x +a e -x 为奇函数,又函数f (x )的定义域为R ,∴h (0)=0,解得a =-1.答案:-13.(2010·江苏高考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≥0,1,x <0,则满足不等式f (1-x 2)>f (2x )的x 的取值范围是________.解析:由题意有⎩⎪⎨⎪⎧ 1-x 2>0,2x <0或⎩⎪⎨⎪⎧1-x 2>2x ,2x ≥0,解得-1<x <0或0≤x <2-1,∴x 的取值范围为(-1,2-1).答案:(-1,2-1)4.(2011·江苏高考)已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x <1,-x -2a ,x ≥1.若f (1-a )=f (1+a ),则a 的值为________.解析:①当1-a <1,即a >0时,此时a +1>1,由f (1-a )=f (1+a ),得2(1-a )+a =-(1+a )-2a ,计算得a =-32(舍去);②当1-a >1,即a <0时,此时a +1<1,由f (1-a )=f (1+a ),得2(1+a )+a =-(1-a )-2a ,计算得a =-34,符合题意.综上所述,a =-34.答案:-345.(2012·江苏高考)已知函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R )的值域为[0,+∞),若关于x 的不等式f (x )<c 的解集为(m ,m +6),则实数c 的值为________.解析:由题意f (x )=x 2+ax +b =⎝⎛⎭⎫x +a 22+b -a 24.因为f (x )的值域为[0,+∞),所以b -a24=0,即a 2=4b .因为x 2+ax +a 24-c <0的解集为(m ,m +6),易得m ,m +6是方程x 2+ax+a 24-c =0的两根,由一元二次方程根与系数的关系得⎩⎪⎨⎪⎧2m +6=-a ,m (m +6)=a 24-c ,解得c =9. 答案:9[典例1](2012·如皋测试)已知函数f (x )=a -1|x |.(1)求证:函数y =f (x )在(0,+∞)上是增函数;(2)若f (x )<2x 在(1,+∞)上恒成立,求实数a 的取值范围;(3)若函数y =f (x )在[m ,n ]上的值域是[m ,n ](m ≠n ),求实数a 的取值范围. [解] (1)当x ∈(0,+∞)时,f (x )=a -1x .则f ′(x )=1x2>0,∴f (x )在(0,+∞)上为增函数.(2)a -1x <2x 在(1,+∞)上恒成立,即a <2x +1x 在(1,+∞)上恒成立.设h (x )=2x +1x,则a <h (x )在(1,+∞)上恒成立.∵h ′(x )=2-1x 2=2x 2-1x2.又x >1,∴h ′(x )>0.∴h (x )在(1,+∞)上单调递增. ∴h (x )>h (1)=3,故a ≤3. ∴a 的取值范围为(-∞,3].(3)∵f (x )的定义域为{x |x ≠0,x ∈R },∴mn >0. 当n >m >0时,由(1)知f (x )在(0,+∞)上单调递增, ∴m =f (m ),n =f (n ).故x 2-ax +1=0有两个不相等的正根m ,n . ∴⎩⎪⎨⎪⎧--a 2>0,Δ=a 2-4>0,解得a >2. 当m <n <0时,可证f (x )=a +1x 在(-∞,0)上是减函数.∴m =f (n ),n =f (m ),即x ∈(0,+∞)时,⎩⎨⎧a +1m =n , ①a +1n =m , ②①-②得1m -1n=n -m ,∴n -m mn =n -m ,而m ≠n ,故mn =1,代入①,得a =0. 综上所述,a 的取值范围为{0}∪(2,+∞).本题综合考查反比例函数、绝对值等内容,对等价转换的要求比较高,第一问很常规,可以通过定义法和导数法解决,入手比较简单;第二问方向发散,分离参数是较好的方法;第三问要求较高,既考查知识点的转化能力,又考查对方程组数据的处理能力,本问就凸显出两种处理方程组的方法:作差和转化成二次方程的根,而这正是这几年江苏高考的一大特色.[演练1](2012·南通学科基地)函数f (x )的定义域为D ,若满足①f (x )在D 内是单调函数,②存在[a ,b ]⊆D ,使f (x )在[a ,b ]上的值域为[-b ,-a ],那么y =f (x )叫做对称函数,现有f (x )=2-x -k 是对称函数,求k 的取值范围.解:由于f (x )=2-x -k 在(-∞,2]上是减函数,所以⎩⎨⎧2-a -k =-a 2-b -k =-b⇒关于x 的方程2-x -k =-x 在(-∞,2]上有两个不同实根,且k -x ≥0在(-∞,2]上恒成立,通过换元结合图象可得k ∈⎣⎡⎭⎫2,94. [典例2](2012·苏州调研)已知函数f (x )=|x -m |和函数g (x )=x |x -m |+m 2-7m . (1)若方程f (x )=|m |在[4,+∞)上有两个不同的解,求实数m 的取值范围;(2)若对任意x 1∈(-∞,4],均存在x 2∈[3,+∞),使得f (x 1)>g (x 2)成立,求实数m 的取值范围.[解] (1)由题意可知,|x -m |=|m |在[4,+∞)上有两个不同的解,而方程|x -m |=|m |在R 上的解集为x =0或x =2m ,所以2m ≥-4且2m ≠0.所以m 的取值范围为[-2,0)∪(0,+∞).(2)原命题等价于“f (x )的最小值大于g (x )的最大值”对任意x 1∈(-∞,4],f (x 1)min =⎩⎪⎨⎪⎧0,m ≤4,m -4,m >4.对任意x 2∈[3,+∞),g (x 2)max =⎩⎪⎨⎪⎧m 2-10m +9,m <3,m 2-7m ,m ≥3.①当m <3时,0>m 2-10m +9,解得1<m <3; ②当3≤m ≤4时,0>m 2-7m ,解得3≤m ≤4; ③当m >4时,m -4>m 2-7m ,解得4<m <4+2 3. 综上所述,m 的取值范围为()1,4+23.本题综合考查一次函数、二次函数、绝对值符号等知识,对思维的要求很高,要理解“若对任意x 1∈(-∞,4],均存在x 2∈[3,+∞),使得f (x 1)>g (x 2)成立”的意义,即f (x )的最小值大于g (x )的最大值.[演练2]设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+bx +c , x ≤0,2, x >0,其中b >0,c ∈R .当且仅当x =-2时,函数f (x )取得最小值-2.(1)求函数f (x )的表达式;(2)若方程f (x )=x +a (a ∈R )至少有两个不相同的实数根,求a 取值的集合. 解:(1)∵当且仅当x =-2时,函数f (x )取得最小值-2. ∴二次函数y =x 2+bx +c 的对称轴是x =-b2=-2.且有f (-2)=(-2)2-2b +c =-2,即2b -c =6. ∴b =4,c =2.∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4x +2,x ≤0,2,x >0.(2)记方程①:2=x +a (x >0), 方程②:x 2+4x +2=x +a (x ≤0). 分别研究方程①和方程②的根的情况:(ⅰ)方程①有且仅有一个实数根⇒a <2,方程①没有实数根⇒a ≥2.(ⅱ)方程②有且仅有两个不相同的实数根,即方程x 2+3x +2-a =0有两个不相同的非正实数根.∴⎩⎪⎨⎪⎧Δ=9-4(2-a )>02-a ≥0⇒⎩⎪⎨⎪⎧a >-14a ≤2⇒-14<a ≤2;方程②有且仅有一个实数根,即方程x 2+3x +2-a =0有且仅有一个非正实数根.∴2-a <0或Δ=0, 即a >2或a =-14.综上可知,当方程f (x )=x +a (a ∈R )有三个不相同的实数根时,-14<a <2;当方程f (x )=x +a (a ∈R )有且仅有两个不相同的实数根时,a =-14或a =2.∴符合题意的实数a 取值的集合为⎣⎡⎦⎤-14,2. [典例3]已知函数f (x )=ax 2-|x |+2a -1(a 为实常数). (1)若a =1,作函数f (x )的图象;(2)设f (x )在区间[1,2]上的最小值为g (a ),求g (a )的表达式;(3)设h (x )=f (x )x ,若函数h (x )在区间[1,2]上是增函数,求实数a 的取值范围.[解] (1)当a =1时, f (x )=x 2-|x |+1=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x +1,x <0,x 2-x +1,x ≥0.作图(如右图所示). (2)当x ∈[1,2]时, f (x )=ax 2-x +2a -1.若a =0,则f (x )=-x -1在区间[1,2]上是减函数, g (a )=f (2)=-3.若a ≠0,则f (x )=a ⎝⎛⎭⎫x -12a 2+2a -14a -1,f (x )图象的对称轴是直线x =12a.当a <0时,f (x )在区间[1,2]上是减函数, g (a )=f (2)=6a -3. 当0<12a <1,即a >12时,f (x )在区间[1,2]上是增函数,g (a )=f (1)=3a -2.当1≤12a ≤2,即14≤a ≤12时,g (a )=f ⎝⎛⎭⎫12a =2a -14a -1. 当12a >2,即0<a <14时, f (x )在区间[1,2]上是减函数, g (a )=f (2)=6a -3.综上可得g (a )=⎩⎪⎨⎪⎧6a -3, a <14,2a -14a -1, 14≤a ≤12,3a -2, a >12.(3)当x ∈[1,2]时,h (x )=ax +2a -1x-1,在区间[1,2]上任取x 1,x 2,且x 1<x 2, 则h (x 2)-h (x 1)=⎝⎛⎭⎫ax 2+2a -1x 2-1-⎝⎛⎭⎫ax 1+2a -1x 1-1=(x 2-x 1)⎝⎛⎭⎫a -2a -1x 1x 2 =(x 2-x 1)·ax 1x 2-(2a -1)x 1x 2.因为h (x )在区间[1,2]上是增函数, 所以h (x 2)-h (x 1)>0. 因为x 2-x 1>0,x 1x 2>0,所以ax 1x 2-(2a -1)>0,即ax 1x 2>2a -1.当a =0时,上面的不等式变为0>-1,即a =0时结论成立. 当a >0时,x 1x 2>2a -1a ,由1<x 1x 2<4得,2a -1a ≤1,解得0<a ≤1.当a <0时,x 1x 2<2a -1a ,由1<x 1x 2<4得,2a -1a ≥4,解得-12≤a <0.所以实数a 的取值范围为⎣⎡⎦⎤-12,1.本题主要考查二次函数的性质,结合绝对值考查分类讨论思想,第一问主要是画图;第二问二次函数属于轴动区间定的题型,主要考查分类讨论,细心一点即可完成;第三问比较发散,除了用定义法来解决还可以等价转化成h ′(x )≥0对于任意的x ∈[1,2]恒成立来解决.[演练3](2012·苏锡常镇调研)已知a ,b 为正实数,函数f (x )=ax 3+bx +2x 在[0,1]上的最大值为4,则f (x )在[-1,0]上的最小值为________.解析:因为a ,b 为正实数,所以函数f (x )是单调递增的.所以f (1)=a +b +2=4得到a +b =2.所以f (x )在[-1,0]上的最小值为f (-1)=-(a +b )+12=-32.答案:-32[专题技法归纳](1)解决函数问题重点是挖掘出函数性质,利用性质解题,特别是奇偶性和单调性. (2)研究单调区间问题时一定要注意在函数的定义域内进行.(3)研究函数最值问题时,要注意函数的定义域,特别是分段函数,要分别求出最值再比较.1.定义在R 上的函数f (x )满足f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(1-x ),x ≤0,f (x -1)-f (x -2),x >0,则f (2 013)=________.解析:f (x )是周期函数,周期为6, f (2 013)=f (3)=-f (0)=0. 答案:02.已知t 为常数,函数y =|x 2-2x -t |在区间[0,3]上的最大值为2,则t =________. 解析:若f (0)=2得到t =±2,经检验t =±2都不成立;若f (1)=2得到t =-3,1,经检验t =-3不成立;若f (3)=2得到t =5,1,经检验t =5不成立.综上得t =1.3.已知定义在R 上的奇函数f (x ),满足f (x -4)=-f (x ),且在区间[0,2]上是增函数,若方程f (x )=m (m >0)在区间[-8,8]上有四个不同的根x 1,x 2,x 3,x 4,则x 1+x 2+x 3+x 4=________.解析:因为定义在R 上的奇函数,满足f (x -4)=-f (x ),所以f (x -4)=f (-x ).由f (x )为奇函数,得函数图象关于直线x =2对称且f (0)=0,由f (x -4)=-f (x )知f (x -8)=f (x ),所以函数是以8为周期的周期函数.又因为f (x )在区间[0,2]上是增函数,所以f (x )在区间[-2,0]上也是增函数,如图所示.那么方程f (x )=m (m >0)在区间[-8,8]上有四个不同的根x 1,x 2,x 3,x 4,不妨设x 1<x 2<x 3<x 4由对称性知x 1+x 2=-12,x 3+x 4=4,所以x 1+x 2+x 3+x 4=-12+4=-8.答案:-8 4.已知函数f (x )=3-axa -1(a ≠1), (1)若a >0,则f (x )的定义域是________;(2)若f (x )在区间(0,1]上是减函数,则实数a 的取值范围是________. 解析:(1)由3-ax ≥0得定义域为⎝⎛⎦⎤-∞,3a . (2)当a >1时,y =3-ax 递减并且3-ax ≥0对于任意的x ∈(0,1]恒成立,求得a ∈(1,3];当a <1时,y =3-ax 递增并且3-ax ≥0对于任意的x ∈(0,1]恒成立,得到a <0.综上得a <0或1<a ≤3.答案:(1)⎝⎛⎦⎤-∞,3a (2)(-∞,0)∪(1,3] 5.已知函数f (x )=2x2x +1,则f (-5)+f (-4)+…+f (4)+f (5)=________.解析:∵f (x )+f (-x )=1.∴f (-5)+f (5)=f (-4)+f (4)=f (-3)+f (3)=f (-2)+f (2)=f (-1)+f (1)=1. 又f (0)=12,∴f (-5)+f (-4)+…+f (4)+f (5)=112.答案:1126.若函数y =3+x 2ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+x 1-x ⎝⎛⎭⎫x ∈⎣⎡⎦⎤-12,12的最大值与最小值分别为M ,m ,则M +m =________.解析:函数的图象关于(0,3)对称,并且具有中心对称的函数在对称区间上的最大值与最小值之和为对称中心纵坐标的2倍,故答案为6.7.设曲线y =x n +1(n ∈N *)在点(1,1)处的切线与x 轴的交点的横坐标为x n ,令a n =lg x n ,则a 1+a 2+…+a 99的值为________.解析:y =x n +1的导函数为y ′=(n +1)x n⇒y ′| x =1=n +1.∴切线是y -1=(n +1)(x -1). 令y =0得切点的横坐标x n =n n +1. ∴a 1+a 2+…+a 99=lg (x 1x 2…x 99)= lg ⎝⎛⎭⎫12·23·…·9899·99100=lg 1100=-2. 答案:-28.函数f (x )=log 2x -1log 2x +1,若f (x 1)+f (2x 2)=1(其中x 1,x 2均大于2),则f (x 1x 2)的最小值为________.解析:由f (x 1)+f (2x 2)=1, 得log 2x 1-1log 2x 1+1+log 2(2x 2)-1log 2(2x 2)+1=1, 即log 2x 2=4log 2x 1-1.于是log 2(x 1x 2)=log 2x 1+log 2x 2=log 2x 1+4log 2x 1-1≥5,当且仅当log 2x 1=3时等号成立.所以f (x 1x 2)=log 2(x 1x 2)-1log 2(x 1x 2)+1=1-2log 2(x 1x 2)+1≥23.答案:239.已知函数f (x )=e |x |,m >1,对任意的x ∈[1,m ],都有f (x -2)≤e x ,则最大的正整数m 为________.解析:作出函数y =e |x -2|和y 2=e x 的图象,如图可知x =1时y 1=y 2,又x =4时y 1=e 2<y 2=4e ,x =5时y 1=e 3>y 2=5e ,故m <5,即m 的最大整数值为4.答案:410.已知以T =4为周期的函数f (x ),当x ∈(-1,3]时f (x )=⎩⎨⎧m 1-x 2,x ∈(-1,1],1-|x -2|,x ∈(1,3],其中m >0.若方程3f (x )=x 恰有5个实数解,则m 的取值范围为________.解析:因为当x ∈(-1,1]时,将函数化为方程x 2+y 2m2=1(y ≥0),实质上为一个半椭圆,其图象如图所示,同时在坐标系中作出当x ∈(1,3]的图象,再根据周期性作出函数其它部分的图象,由图易知直线y =x 3与第二个半椭圆(x -4)2+y 2m2=1(y ≥0)相交,而与第三个半椭圆(x -8)2+y 2m 2=1(y ≥0)无公共点时,方程恰有5个实数解.将y =x 3代入(x -4)2+y 2m2=1(y ≥0)得(9m 2+1)x 2-72m 2x +135m 2=0,令t =9m 2(t >0)则(t +1)x 2-8tx +15t =0.由Δ=(8t )2-4×15t (t +1)>0,得t >15.由9m 2>15,且m >0得m >153. 同样将y =x 3代入第三个椭圆(x -8)2+y 2m 2=1(y ≥0).由Δ<0可计算得m <7.综上知m ∈⎝⎛⎭⎫153,7. 答案:⎝⎛⎭⎫153,7 11.设函数f (x )=x 2+|2x -a |(x ∈R ,a 为实数). (1)若f (x )为偶函数,求实数a 的值; (2)设a >2,求函数f (x )的最小值. 解:(1)由已知f (-x )=f (x ), 即|2x -a |=|2x +a |,解得a =0.(2)f (x )=⎩⎨⎧x 2+2x -a ,x ≥12a ,x 2-2x +a ,x <12a ,当x ≥12a 时,f (x )=x 2+2x -a =(x +1)2-(a +1),由a >2,x ≥12a ,得x >1,从而x >-1,故f (x )在x ≥12a 时单调递增,f (x )的最小值为f ⎝⎛⎭⎫a 2=a 24;当x <12a 时,f (x )=x 2-2x +a =(x -1)2+(a -1),则x =1时f (x )取最小值为f (1)=a -1.由a 24-(a -1)=(a -2)24>0知,f (x )的最小值为a -1. 12.函数f (x )对任意的m ,n ∈R ,都有f (m +n )=f (m )+f (n )-1,并且x >0时,恒有f (x )>1. (1)求证:f (x )在R 上是增函数;(2)若f(3)=4,解不等式f(a2+a-5)<2.解:(1)证明:设x1<x2,∴x2-x1>0.∵当x>0时,f(x)>1,∴f(x2-x1)>1.f(x2)=f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1)-1,∴f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)-1>0⇒f(x1)<f(x2).∴f(x)在R上为增函数.(2)∵m,n∈R,不妨设m=n=1,∴f(1+1)=f(1)+f(1)-1⇒f(2)=2f(1)-1,f(3)=4⇒f(2+1)=4⇒f(2)+f(1)-1=4⇒3f(1)-2=4,∴f(1)=2.∴f(a2+a-5)<2=f(1).∵f(x)在R上为增函数,∴a2+a-5<1⇒-3<a<2,即a∈(-3,2).11。

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第一部分专题5函数的综合应用

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第一部分专题5函数的综合应用
则OP ·OQ=-t2+(-t3+t2)(t3+t2)<0, t4-t2+1>0对-1<t<1,t≠0恒成立. ③当t≥1时,同①可得a≤0. 综上所述,a的取值范围是(-∞,0].
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[典例2] (2012·苏北四市模拟)已知函数f(x)=(ax2+x)ex,其中e是自 然数的底数,a∈R. (1)当a<0时,解不等式f(x)>0; (2)若f(x)在[-1,1]上是单调增函数,求a的取值范围; (3)当a=0时,求整数k的所有值,使方程f(x)=x+2在[k,k +1]上有解.
答案:[-1,1] 2.函数 f(x)=x2-ax在[1,+∞ )上的最小值是-4,则正实数 a
=________. 解析:f′(x)=2x+xa2>0,则 f(x)在[1,+∞ )上单调递 增,f(x)min=f(1)=1-a=-4,a=5.
答案:5
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3.关于x的不等式x2+9+|x2-3x|≥kx在[1,5]上恒成立,则实 数k的范围为________. 解析: 两边同除以x,则k≤x+9x+|x-3|,x+9x≥6,|x- 3|≥0,当且仅当x=3,两等式同时取得等号,所以x=3 时,右边取最小值6.所以k≤6.
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解:(1)由 g(x)≥-x2+(a+2)x,得(x-ln x)a≤x2-2x.
由于 x∈[1,e],ln x≤1≤x,且等号不能同时取得,
所以 ln x<x,x-ln x>0.
从而 a≤xx-2-ln2xx恒成立,a≤xx-2-ln2xxmin. 设 t(x)=xx-2-ln2xx,x∈[1,e].
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[典例1]
函数f(x)=x2+ax+3-a,对于任意的x∈[-2,2]总有f(x)≥0

2013年高考数学二轮复习课件(江苏专用)第一部分专题16统计与概率、算法

2013年高考数学二轮复习课件(江苏专用)第一部分专题16统计与概率、算法
解析:根据已知条件可得A={2,8,14,20,26,32}, B={1,2,4,8,16,32}. ∴A∪B={1,2,4,8,14,16,20,26,32}, A∩B={2,8,32}. 所以任取x∈A∪B,则x∈A∩B的概率是39=13. 答案:13
4.一组数据9.8,9.9,10,a,10.2的平均数为10,则该组数据的方 差为________. 解析:依题意得,9.8+9.9+10+a+10.2=5×10,a=10.1, 该组数据的方差为s2=[(9.8-10)2+(9.9-10)2+(10-10)2+ (10.1-10)2+(10.2-10)2]=0.02. 答案:0.02
(2)从甲校和乙校报名的教师中任选2名的所有可能的结果为 (A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B, D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E), (D,F),(E,F),共15种.
从中选出的2名教师来自同一学校的结果为(A,B),(A, C),(B,C),(D,E),(D,F),(E,F),共6种.
[演练1] 如图所示的茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成 绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩 的概率为________.
解析:记其中被污损的数字为x.依题意得甲的五次综合测评的
平均成绩是
1 5
(80×2+90×3+8+9+2+1+0)=90,乙的五次
综合测评的平均成绩是
所以选出的2名教师来自同一学校的概率为165=25.
本题主要考查列举法计算随机事件所含的基本事件数、古 典概型的概率计算公式等基础知识,列举基本事件时要注意按 规律列举,以免重复或遗漏.
[演练2] 一个均匀的正四面体上分别有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两 次,正四面体面朝下的数字分别为b,c. (1)记z=(b-3)2+(c-3)2,求z=4的概率; (2)若方程x2-bx-c=0至少有一根x∈{1,2,3,4},就称该方程为 “漂亮方程”,求方程为“漂亮方程”的概率.

江苏省2013届高考数学(苏教版)二轮复习专题2 函数的性质及应用(Ⅱ)

    江苏省2013届高考数学(苏教版)二轮复习专题2  函数的性质及应用(Ⅱ)

江苏省2013届高考数学(苏教版)二轮复习专题2 函数的性质及应用(Ⅱ)高考中考查函数性质的形式不一,时而填空题,时而解答题,时而与其他章节综合,在解决问题的某一步骤中出现.在二轮复习中要注重知识点之间的联系,同时还要注意结合函数图象解决问题.,此外,函数的对称性、周期性常与函数的奇偶性、单调性综合起来考查;函数的零点问题是近年来新增的一个考点,也要引起足够的重视.1.已知函数F (x )=f ⎝⎛⎭⎫x +12-1是R 上的奇函数,a n =f (0)+f ⎝⎛⎭⎫1n +f ⎝⎛⎭⎫2n +…+f ⎝⎛⎭⎫n -1n +f (1)(n ∈N *),则数列{a n }的通项a n =________.解析:由题意知F (-x )=-F (x ),即f ⎝⎛⎭⎫-x +12-1=-f ⎝⎛⎭⎫x +12+1,f ⎝⎛⎭⎫x +12+f ⎝⎛⎭⎫-x +12=2.令t =x +12,则f (t )+f (1-t )=2.分别令t =0,1n ,2n ,…,n -1n ,n n ,得f (0)+f (1)=f ⎝⎛⎭⎫1n +f ⎝⎛⎭⎫n -1n = (2)∵a n =f (0)+f ⎝⎛⎭⎫1n +f ⎝⎛⎭⎫2n +…+f ⎝⎛⎭⎫n -1n +f (1), ∴由倒序相加法得2a n =2(n +1),故a n =n +1. 答案:n +12.(2012·徐州期末)设函数f (x )=x |x |+bx +c ,给出下列四个命题 ①当c =0,y =f (x )是奇函数;②当b =0,c <0时,方程f (x )=0只有一个实数根; ③y =f (x )的图象关于点(0,c )对称; ④方程f (x )=0至多有两个实数根. 其中命题正确的是________.解析:当c =0时f (-x )=-x |x |-bx =-f (x ),①正确;当b =0,c <0时由f (x )=0得x |x |+c =0,只有一个正根,②正确;若P (x ,y )是y =f (x )图象上的任意一点,则f (-x )=-x |x |-bx +c =2c -(x |x |+bx +c )=2c -y ,即P ′(-x,2c -y )也在y =f (x )的图象上,③正确;④不正确,如b =-2,c =0时,f (x )=0有3个实数根.答案:①②③3.已知函数f (x )=|x 2-2ax +b |(x ∈R ).给出下列命题: ①f (x )必是偶函数;②当f (0)=f (2)时,f (x )的图象必关于直线x =1对称; ③若a 2-b ≤0,则f (x )在区间[a ,+∞)上是增函数; ④f (x )有最大值|a 2-b |. 其中正确的序号是________.解析:①显然是错的;②由于函数加了绝对值,所以对于一个函数值可能对应的x 值有4个,故不一定得到对称轴是x =1;由于a 2-4≤0时,f (x )=x 2-2ax +b ,故③正确;④结合函数图象,可以判定函数无最大值.答案:③4.(2012·淮阴联考)给出下列四个结论:①函数y =k ·3x (k 为非零常数)的图象可由函数y =3x 的图象经过平移得到; ②不等式⎪⎪⎪⎪ax -1x >a 的解集为M ,且2∉M ,则a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫14,+∞; ③定义域为R 的函数f (x )满足f (x +1)·f (x )=-1,则f (x )是周期函数;④已知f (x )满足对x ∈R 都有f ⎝⎛⎭⎫12+x +f ⎝⎛⎭⎫12-x =2成立,则f ⎝⎛⎭⎫18+f ⎝⎛⎭⎫28+…+f ⎝⎛⎭⎫78=7. 其中正确结论的序号是________.(把你认为正确命题的序号都填上) 解析:由|k |·3x =3x +log 3|k |(k ≠0)知①正确;由2∉M 得⎪⎪⎪⎪2a -12≤a ,即a ≥14,故②不正确;由f (x +1)=-1f (x )得f (x +2)=f (x ),故③正确;由f ⎝⎛⎭⎫12+x +f ⎝⎛⎭⎫12-x =2得f (x )+f (1-x )=2且f ⎝⎛⎭⎫12=1,故f ⎝⎛⎭⎫18+f ⎝⎛⎭⎫28+…+f ⎝⎛⎭⎫78=7正确. 答案:①③④5.给出定义:若m -12<x ≤m +12(其中m 为整数),则m 叫做离实数x 最近的整数,记作{x },即{x }=m .在此基础上给出下列关于函数f (x )=|x -{x }|的四个命题: ①函数y =f (x )的定义域是R ,值域是⎣⎡⎦⎤0,12; ②函数y =f (x )的图象关于直线x =k2(k ∈Z )对称;③函数y =f (x )是周期函数,最小正周期是1; ④函数y =f (x )在⎣⎡⎦⎤-12,12上是增函数. 则其中真命题是________.解析:由m -12<x ≤m +12解得-12≤x -m ≤12,故命题①正确;由f (k -x )=|k -x -{k -x }|=|k -x -(k -{x })|=|-x +{x }|=f (x )知②正确,④不正确;同理③正确.答案:①②③[典例1](2012·泰兴中学调研)设n 为正整数,规定:f n (x )=f {f […f (x )]}n 个f ,已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2(1-x ),0≤x ≤1,x -1, 1<x ≤2. (1)解不等式f (x )≤x ;(2)设集合A ={0,1,2},对任意x ∈A ,证明:f 3(x )=x ; (3)探求f 2 012⎝⎛⎭⎫89;(4)若集合B ={x |f 12(x )=x ,x ∈[0,2]},证明:B 中至少包含有8个元素. [解] (1)①当0≤x ≤1时,由2(1-x )≤x 得, x ≥23.∴23≤x ≤1. ②当1<x ≤2时,∵x -1≤x 恒成立,∴1<x ≤2.由①,②得,f (x )≤x 的解集为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫23≤x ≤2. (2)证明:∵f (0)=2,f (1)=0,f (2)=1, ∴当x =0时,f 3(0)=f (f (f (0)))=f (f (2))=f (1)=0; 当x =1时,f 3(1)=f (f (f (1)))=f (f (0))=f (2)=1; 当x =2时,f 3(2)=f (f (f (2)))=f (f (1))=f (0)=2. 即对任意x ∈A ,恒有f 3(x )=x . (3)f 1⎝⎛⎭⎫89=f ⎝⎛⎭⎫89=2⎝⎛⎭⎫1-89=29,f 2⎝⎛⎭⎫89=f ⎝⎛⎭⎫f ⎝⎛⎭⎫89=f ⎝⎛⎭⎫29=149, f 3⎝⎛⎭⎫89=f ⎝⎛⎭⎫f 2⎝⎛⎭⎫89=f ⎝⎛⎭⎫149=149-1=59, f 4⎝⎛⎭⎫89=f ⎝⎛⎭⎫f 3⎝⎛⎭⎫89=f ⎝⎛⎭⎫59=2⎝⎛⎭⎫1-59=89. 一般地,f 4k +r ⎝⎛⎭⎫89=f r⎝⎛⎭⎫89(k ∈N ,r ∈N *). ∴f 2 012⎝⎛⎭⎫89=f 4⎝⎛⎭⎫89=89.(4)由(1)知,f ⎝⎛⎭⎫23=23,∴f n⎝⎛⎭⎫23=23. 则f 12⎝⎛⎭⎫23=23.∴23∈B .由(2)知,对x =0,或1,或2,恒有f 3(x )=x , ∴f 12(x )=f 4×3(x )=x . 则0,1,2∈B .由(3)知,对x =89,29,149,59,恒有f 12(x )=f 4×3(x )=x , ∴89,29,149,59∈B . 综上所述23,0,1,2,89,29,149,59∈B .∴B 中至少含有8个元素.本题给出新定义内容,第一问就是解不等式,第二问实际就是对定义的认识直接套用,第三问就需要对定义进行更深一步的认识,探究函数值之间存在的规律.[演练1]对于定义在D 上的函数y =f (x ),若同时满足(1)存在闭区间[a ,b ]⊆D ,使得任取x 1∈[a ,b ],都有f (x 1)=c (c 是常数); (2)对于D 内任意x 2,当x 2∉[a ,b ]时总有f (x 2)>c . 称f (x )为“平底型”函数.判断f 1(x )=|x -1|+|x -2|,f 2(x )=x +|x -2|是否是“平底型”函数?简要说明理由. 解:f 1(x )=|x -1|+|x -2|是“平底型”函数, 存在区间[1,2]使得x ∈[1,2]时,f (x )=1, 当x <1和x >2时,f (x )>1恒成立; f 2(x )=x +|x -2|不是“平底型”函数,不存在[a ,b ]⊆R 使得任取x ∈[a ,b ],都有f (x )=常数. [典例2](2012·南京一模)对于函数f (x ),若存在实数对(a ,b ),使得等式f (a +x )·f (a -x )=b 对定义域中的每一个x 都成立,则称函数f (x )是“(a ,b )型函数”.(1)判断函数f (x )=4x 是否为“(a ,b )型函数”,并说明理由;(2)已知函数g (x )是“(1,4)型函数”,当x ∈[0,2]时,都有1≤g (x )≤3成立,且当x ∈[0,1]时,g (x )=x 2-m (x -1)+1(m >0),试求m 的取值范围.[解] (1)函数f (x )=4x 是“(a ,b )型函数”, 因为由f (a +x )·f (a -x )=b ,得16a =b , 所以存在这样的实数对,如a =1,b =16. (2)由题意得,g (1+x )·g (1-x )=4, 所以当x ∈[1,2]时,g (x )=4g (2-x ),其中2-x ∈[0,1].而x ∈[0,1]时,g (x )=x 2+m (1-x )+1=x 2-mx +m +1>0,且其对称轴方程为x =m2.①当m2>1,即m >2时,g (x )在[0,1]上的值域为[g (1),g (0)],即[2,m +1].则g (x )在[0,2]上的值域为[2,m +1]∪⎣⎡⎦⎤4m +1,2=⎣⎡⎦⎤4m +1,m +1,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m +1≤3,4m +1≥1,此时无解;②当12≤m 2≤1,即1≤m ≤2时,g (x )的值域为⎣⎡⎦⎤g ⎝⎛⎭⎫m 2,g (0),即⎣⎡⎦⎤m +1-m 24,m +1, 所以g (x )在[0,2]上的值域为⎣⎡⎦⎤m +1-m 24,m +1∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤4m +1,4m +1-m 24,由题意得⎩⎨⎧4m +1-m24≤3,m +1≤3,且⎩⎨⎧m +1-m 24≥1,4m +1≥1,解得1≤m ≤2;③当0<m 2≤12,即0<m ≤1时,g (x )的值域为⎣⎡⎦⎤g ⎝⎛⎭⎫m 2,g (1),即⎣⎡⎦⎤m +1-m 24,2,则g (x )在[0,2]上的值域为⎣⎡⎦⎤m +1-m 24,2∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤2,4m +1-m 24=⎣⎢⎡⎦⎥⎤m +1-m 24,4m +1-m 24, 则⎩⎪⎨⎪⎧m +1-m 24≥1,4m +1-m24≤3,解得2-263≤m ≤1.综上所述,所求m 的取值范围是⎣⎡⎦⎤2-263,2.本题主要考查函数的综合性质,分类讨论思想,第一问比较容易,好入手,第二问转化有点困难,应先把函数在[1,2]上的解析式求出来,然后求值域并转化为子集关系解题.求值域实质就是二次函数中轴动区间定的类型,并且同时研究两个二次函数,要进行比较.[演练2](2012·金陵中学期末)已知函数f (x )的图象在[a ,b ]上连续不断,定义: f 1(x )=min{f (t )|a ≤t ≤x }(x ∈[a ,b ]), f 2(x )=max{f (t )|a ≤t ≤x }(x ∈[a ,b ]).其中,min{f (x )|x ∈D }表示函数f (x )在区间上的最小值,max{f (x )|x ∈D }表示函数f (x )在区间上的最大值.若存在最小正整数k ,使得f 2(x )-f 1(x )≤k (x -a )对任意的x ∈[a ,b ]成立,则称函数为区间[a ,b ]上的“k 阶收缩函数”.(1)若f (x )=cos x ,x ∈[0,π],试写出f 1(x ),f 2(x )的表达式;(2)已知函数f (x )=x 2,x ∈[-1,4],试判断f (x )是否为[-1,4]上的“k 阶收缩函数”,如果是,求出相应的k ;如果不是,请说明理由;(3)已知b >0,函数f (x )=-x 3+3x 2是[0,b ]上的2阶收缩函数,求b 的取值范围. 解:(1)f 1(x )=cos x ,x ∈[0,π],f 2(x )=1,x ∈[0,π].(2)∵f 1(x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x ∈[-1,0),0,x ∈[0,4],f 2(x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ∈[-1,1),x 2,x ∈[1,4],∴f 2(x )-f 1(x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-x 2,x ∈[-1,0),1,x ∈[0,1),x 2,x ∈[1,4].当x ∈[-1,0]时,1-x 2≤k (x +1), ∴k ≥1-x ,即k ≥2;当x ∈(0,1)时,1≤k (x +1),∴k ≥1x +1,即k ≥1;当x ∈[1,4]时,x 2≤k (x +1),∴k ≥x 2x +1,即k ≥165.综上,存在k =4,使得f (x )是[-1,4]上的4阶收缩函数. (3)∵f ′(x )=-3x 2+6x =-3x (x -2),∴在(0,2)上f ′(x )>0,f (x )递增,在(2,+∞)上f ′(x )<0,f (x )递减. ①当0<b ≤2时,f (x )在[0,b ]上递增, ∴f 2(x )=f (x )=-x 3+3x 2,f 1(x )=f (0)=0. ∵f (x )=-x 3+3x 2是[0,b ]上的2阶收缩函数, ∴(ⅰ)f 2(x )-f 1(x )≤2(x -0)对x ∈[0,b ]恒成立, 即-x 3+3x 2≤2x 对x ∈[0,b ]恒成立, 即0≤x ≤1或x ≥2.∴0<b ≤1.(ⅱ)存在x ∈[0,b ],使得f 2(x )-f 1(x )>(x -0)成立.即存在x ∈[0,b ],使得x (x 2-3x +1)<0成立.即x <0或3-52<x <3+52,∴只需b >3-52.综上3-52<b ≤1.②当2<b ≤3时,f (x )在[0,2]上递增,在[2,b ]上递减, ∴f 2(x )=f (2)=4,f 1(x )=f (0)=0, f 2(x )-f 1(x )=4,x -0=x .∴当x =0时,f 2(x )-f 1(x )≤2(x -0)不成立. ③当b >3时,f (x )在[0,2]上递增,在[2,b ]上递减, ∴f 2(x )=f (2)=4,f 1(x )=f (b )<0, f 2(x )-f 1(x )=4-f (b )>4,x -0=x .∴当x =0时,f 2(x )-f 1(x )≤2(x -0)也不成立. 综上3-52<b ≤1.[典例3](2012·栟茶模拟)已知函数f (x )=a x +x 2-x ln a (a >0,a ≠1). (1)当a >1时,求证:函数f (x )在(0,+∞)上单调递增; (2)若函数y =|f (x )-t |-1有三个零点,求t 的值;(3)若存在x 1,x 2∈[-1,1],使得|f (x 1)-f (x 2)|≥e -1,试求a 的取值范围.[解] (1)证明:f ′(x )=a x ln a +2x -ln a =2x +(a x -1)·ln a , 由于a >1,故当x ∈(0,+∞)时,ln a >0,a x -1>0, 所以f ′(x )>0.故函数f (x )在(0,+∞)上单调递增.(2)当a >0,a ≠1时,因为f ′(0)=0,且f ′(x )在R 上单调递增, 故f ′(x )=0有惟一解x =0.所以x ,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表所示:又函数y =|f (x )-t |-1有三个零点,所以方程 f (x )=t ±1有三个根,而t +1>t -1,所以t -1=(f (x ))min =f (0)=1,解得t =2.(3)因为存在x 1,x 2∈[-1,1],使得|f (x 1)-f (x 2)|≥e -1,所以当x ∈[-1,1]时,|f (x )max -f (x )min |=f (x )max -f (x )min ≥e -1.由(2)知,f (x )在[-1,0]上递减,在[0,1]上递增, 所以当x ∈[-1,1]时,f (x )min =f (0)=1, f (x )max =max{f (-1),f (1)}.而f (1)-f (-1)=(a +1-ln a )-⎝⎛⎭⎫1a +1+ln a =a -1a -2ln a , 记g (t )=t -1t-2ln t (t >0),因为g ′(t )=1+1t 2-2t =⎝⎛⎭⎫1t -12≥0(当且仅当t =1时取等号), 所以g (t )=t -1t -2ln t 在t ∈(0,+∞)上单调递增,而g (1)=0,所以当t >1时,g (t )>0;当0<t <1时,g (t )<0, 也就是当a >1时,f (1)>f (-1); 当0<a <1时,f (1)<f (-1). ①当a >1时,由f (1)-f (0)≥e -1 ⇒a -ln a ≥e -1⇒a ≥e ,②当0<a <1时,由f (-1)-f (0)≥e -1 ⇒1a +ln a ≥e -1⇒0<a ≤1e,综上知,所求a 的取值范围为⎝⎛⎦⎤0,1e ∪[e ,+∞).本题考查函数与导数的综合性质,函数模型并不复杂,一二两问是很常规的,考查利用导数证明单调性,考查函数与方程的零点问题.第三问要将“若存在x 1,x 2∈[-1,1],使得|f (x 1)-f (x 2)|≥e -1”转化成|f (x )max -f (x )min |=f (x )max -f (x )min ≥e -1成立,最后仍然是求值域问题,但在求值域过程中,问题设计比较巧妙,因为在过程中还要构造函数研究单调性来确定导函数的正负.[演练3](2012·无锡期中)已知二次函数g (x )对任意实数x 都满足g (x -1)+g (1-x )=x 2-2x -1,且g (1)=-1.令f (x )=g ⎝⎛⎭⎫x +12+m ln x +98(m ∈R ,x >0). (1)求g (x )的表达式;(2)若∃x >0使f (x )≤0成立,求实数m 的取值范围; (3)设1<m ≤e ,H (x )=f (x )-(m +1)x ,证明:对∀x 1,x 2∈[1,m ],恒有|H (x 1)-H (x 2)|<1. 解:(1)设g (x )=ax 2+bx +c ,于是g (x -1)+g (1-x )=2a (x -1)2+2c =(x -1)2-2, 所以⎩⎪⎨⎪⎧a =12,c =-1.又g (1)=-1,则b =-12.所以g (x )=12x 2-12x -1.(2)f (x )=g ⎝⎛⎭⎫x +12+m ln x +98 =12x 2+m ln x (m ∈R ,x >0). 当m >0时,由对数函数性质,f (x )的值域为R ; 当m =0时,f (x )=x 22>0对∀x >0,f (x )>0恒成立;当m <0时,由f ′(x )=x +mx=0⇒x =-m ,列表:这时,f (x )min =f (-m )=-m2+m ln -m .f (x )min >0⇔⎩⎪⎨⎪⎧-m 2+m ln -m >0,m <0⇒-e<m <0.所以若∀x >0,f (x )>0恒成立,则实数m 的取值范围是(-e,0]. 故∃x >0,使f (x )≤0成立,实数m 的取值范围(-∞,-e]∪(0,+∞).(3)证明:因为对∀x ∈[1,m ],H ′(x )=(x -1)(x -m )x ≤0,所以H (x )在[1,m ]内单调递减.于是|H (x 1)-H (x 2)|≤H (1)-H (m )=12m 2-m ln m -12.|H (x 1)-H (x 2)|<1⇔12m 2-m ln m -12<1⇔12m -ln m -32m<0. 记h (m )=12m -ln m -32m (1<m ≤e),则h ′(m )=12-1m +32m 2=32⎝⎛⎭⎫1m -132+13>0, 所以函数h (m )=12m -ln m -32m 在(1,e]上是单调增函数.所以h (m )≤h (e)=e 2-1-32e =(e -3)(e +1)2e <0,故命题成立.[专题技法归纳](1)对复杂函数的对称性应注意利用最根本的定义解决,奇偶性只是对称性中最特殊的一种.(2)对于形如:∀x 1,x 2∈[1,m ],恒有|H (x 1)-H (x 2)|<1的问题,要注意转化成最值问题处理.同时在利用导数的正负探究函数的单调性时,为判断导函数的正负,有时还需要设计成研究导函数的最值问题.1.定义域为R 的函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|lg|x -2||,x ≠2,1, x =2,则关于x 的方程f 2(x )+bf (x )+c =0有5个不同的实数根x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,求f (x 1+x 2+x 3+x 4+x 5)=________.解析:作出函数f (x )的图象可以得到x 1+x 2+x 3+x 4+x 5=9.f (9)=|lg 7|=lg 7.答案:lg 72.若函数f (x )满足:f (x +3)=f (5-x )且方程f (x )=0恰有5个不同实根,求这些实根之和为________.解析:由题意可得到图象关于x =4对称,所以和为20.答案:203.已知函数f (x )=x 3+bx 2+cx +d 在区间[-1,2]上是减函数,则b +c 的最大值是________.解析:由题意f ′(x )=3x 2+2bx +c 在区间[-1,2]上满足f ′(x )≤0恒成立,则⎩⎪⎨⎪⎧ f ′(-1)≤0,f ′(2)≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧ 2b -c -3≥0,4b +c +12≤0,此问题相当于在约束条件⎩⎪⎨⎪⎧2b -c -3≥0,4b +c +12≤0,下求目标函数z =b +c 的最大值.作出可行域(图略),由图可知,当直线l :b +c =z 过2b -c-3=0与4b +c +12=0的交点M ⎝⎛⎭⎫-32,-6时,z 最大,∴z max =-32-6=-152. 答案:-1524.某同学在研究函数f (x )=x 1+|x |(x ∈R )时,分别给出下面几个结论: ①等式f (-x )+f (x )=0在x ∈R 时恒成立;②函数f (x )的值域为(-1,1);③若x 1≠x 2,则一定有f (x 1)≠f (x 2);④函数g (x )=f (x )-x 在R 上有三个零点.其中正确结论的序号有________(请将你认为正确的结论的序号都填上)解析:①显然正确;由|f (x )|=|x |1+|x |<1+|x |1+|x |=1知②正确;可以证明f (x )在(-∞,+∞)上是增函数,故③正确;由f (x )-x =0得x 1+|x |=x ,此方程只有一根x =0,故④不正确. 答案:①②③5.若关于x 的方程x 2=2-|x -t |至少有一个负数解,则实数t 的取值范围是________. 解析:方程等价于|x -t |=2-x 2,结合y =|x -t |与y =2-x 2图象,如图,找出两边临界值,可得-94≤t <2. 答案:⎣⎡⎭⎫-94,2 6.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x , x ≥2,(x -1)3, x <2,若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是________.解析:f (x )=2x(x ≥2)单调递减且值域为(0,1],f (x )=(x -1)3(x <2)单调递增且值域为(-∞,1),f (x )=k 有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是(0,1).答案:(0,1)7.对于实数a 和b ,定义运算“*”:a *b =⎩⎪⎨⎪⎧a 2-ab ,a ≤b ,b 2-ab ,a >b ,设f (x )=(2x -1)*(x -1),且关于x 的方程为f (x )=m (m ∈R )恰有三个互不相等的实数根x 1,x 2,x 3,则x 1x 2x 3的取值范围是________.解析:由定义运算“*”可知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(2x -1)2-(2x -1)(x -1),2x -1≤x -1,(x -1)2-(2x -1)(x -1),2x -1>x -1, =⎩⎨⎧ 2⎝⎛⎭⎫x -142-18,x ≤0,-⎝⎛⎭⎫x -122+14,x >0,画出该函数图象可知满足条件的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫1-316,0. 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫1-316,0 8.定义在R 上的函数f (x )满足f (x +6)=f (x ).当-3≤x <-1时,f (x )=-(x +2)2,当-1≤x <3时,f (x )=x .则f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2 012)=________.解析:由f (x +6)=f (x ),可知函数的周期为6,所以f (-3)=f (3)=-1,f (-2)=f (4)=0,f (-1)=f (5)=-1,f (0)=f (6)=0,f (1)=1,f (2)=2,所以在一个周期内有f (1)+f (2)+…+f (6)=1+2-1+0-1+0=1,所以f (1)+f (2)+…+f (2 012)=f (1)+f (2)+335×1=335+3=338.答案:3389.(2012·南师附中)设f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x <0时,f (x )=x 2,对于任意x ∈[t -2,t ],不等式f (x +t )≥2f (x )恒成立,则实数t 的取值范围是________.解析:f (x +t )≥2f (x )等价于f (x +t )≥f (2x )根据奇偶性得到函数在定义域上是单调递减函数,所以x +t ≤2x 恒成立,解得t ≤- 2.答案:(-∞,- 2 ]10.(2012·北京高考)已知f (x )=m (x -2m )(x +m +3),g (x )=2x -2.若同时满足条件: ①∀x ∈R ,f (x )<0或g (x )<0;②∃x ∈(-∞,-4),f (x )g (x )<0.则m 的取值范围是________.解析:当x <1时,g (x )<0,当x >1时,g (x )>0,当x =1时,g (x )=0.m =0不符合要求;当m >0时,根据函数f (x )和函数g (x )的单调性,一定存在区间[a ,+∞)使f (x )≥0且g (x )≥0,故m >0时,不符合第①条的要求;当m <0时,如图所示,如果符合①的要求,则函数f (x )的两个零点都得小于1,如果符合第②条要求,则函数f (x )至少有一个零点小于-4,问题等价于函数f (x )有两个不相等的零点,其中较大的零点小于1,较小的零点小于-4.函数f (x )的两个零点是2m ,-(m +3),故m 满足⎩⎪⎨⎪⎧ m <0,2m <-(m +3),2m <-4,-(m +3)<1或者⎩⎪⎨⎪⎧ m <0,-(m +3)<2m ,2m <1,-(m +3)<-4,解第一个不等式组得-4<m <-2,第二个不等式组无解,故所求m 的取值范围是(-4,-2).答案:(-4,-2 )11.(2012·栟茶一模)已知二次函数f (x )=ax 2+bx +c .(1)若a >b >c ,且f (1)=0,是否存在m ∈R ,使得f (m )=-a 成立时,f (m +3)为正数?若存在,证明你的结论;若不存在,说明理由;(2)若对x 1,x 2∈R ,且x 1<x 2,f (x 1)≠f (x 2),方程f (x )=12[f (x 1)+f (x 2)]有2个不等实根,证明必有一个根属于(x 1,x 2);(3)若f (0)=0,是否存在b 的值使{x |f (x )=x }={x |f [f (x )]=x }成立?若存在,求出b 的取值范围;若不存在,说明理由.解:(1)因为f (1)=a +b +c =0,且a >b >c ,所以a >0且c <0.∵f (1)=0,∴1是f (x )=0的一个根,由韦达定理知另一根为c a. ∵a >0且c <0,∴c a<0<1.又a >b >c ,b =-a -c , ∴-2<c a <-12. 假设存在这样的m ,由题意,则a ⎝⎛⎭⎫m -c a (m -1)=-a <0,∴c a<m <1.∴m +3>c a+3>-2+3=1. ∵f (x )在(1,+∞)单调递增,∴f (m +3)>f (1)=0,即存在这样的m 使f (m +3)>0.(2)令g (x )=f (x )-12[f (x 1)+f (x 2)], 则g (x )是二次函数.∵g (x 1)·g (x 2)=⎣⎡⎦⎤f (x 1)-f (x 1)+f (x 2)2⎣⎡⎦⎤f (x 2)-f (x 1)+f (x 2)2=-14[f (x 1)-f (x 2)]2≤0, 又∵f (x 1)≠f (x 2),g (x 1)·g (x 2)<0,∴g (x )=0有两个不等实根,且方程g (x )=0的根必有一个属于(x 1,x 2).(3)由f (0)=0得c =0,∴f (x )=ax 2+bx .由f (x )=x ,得方程ax 2+(b -1)x =0,解得x 1=0,x 2=1-b a, 又由f [f (x )]=x 得a [f (x )]2+bf (x )=x .∴a [f (x )-x +x ]2+b [f (x )-x +x ]=x .∴a [f (x )-x ]2+2ax [f (x )-x ]+ax 2+b [f (x )-x ]+bx -x =0.∴[f (x )-x ][af (x )-ax +2ax +b +1]=0,即[f (x )-x ][a 2x 2+a (b +1)x +b +1]=0.∴f (x )-x =0或a 2x 2+a (b +1)x +b +1=0. (*)由题意(*)式的解为0或1-b a或无解, 当(*)式的解为0时,可解得b =-1,经检验符合题意;当(*)式的解为1-b a时,可解得b =3, 经检验符合题意;当(*)式无解时,Δ=a 2(b +1)2-4a 2(b +1)<0,即a 2(b +1)(b -3)<0,∴-1<b <3.综上可知,当-1≤b ≤3时满足题意.12.已知函数f 1(x )=e |x -2a +1|,f 2(x )=e |x -a |+1,x ∈R ,1≤a ≤6.(1)若a =2,求f (x )=f 1(x )+f 2(x )在[2,3]上的最小值;(2)若|f 1(x )-f 2(x )|=f 2(x )-f 1(x )对于任意的实数x 恒成立,求a 的取值范围;(3)求函数g (x )=f 1(x )+f 2(x )2-|f 1(x )-f 2(x )|2在[1,6]上的最小值. 解:(1)对于a =2,x ∈[2,3],f (x )=e |x -3|+e |x -2|+1=e 3-x +e x -1≥2e 3-x ·e x -1=2e ,当且仅当e 3-x =e x -1,即x =2时等号成立, ∴f (x )min =2e.(2)|f 1(x )-f 2(x )|=f 2(x )-f 1(x )对于任意的实数x 恒成立,即f 1(x )≤f 2(x )对于任意的实数x 恒成立,亦即e |x -2a +1|≤e |x -a |+1对于任意的实数x 恒成立,∴|x -2a +1|≤|x -a |+1,即|x -2a +1|-|x -a |≤1对于任意的实数x 恒成立. 又|x -2a +1|-|x -a |≤|(x -2a +1)-(x -a )|=|-a +1|对于任意的实数x 恒成立, 故只需|-a +1|≤1,解得0≤a ≤2.又1≤a ≤6,∴a 的取值范围为1≤a ≤2.(3)g (x )=f 1(x )+f 2(x )2-|f 1(x )-f 2(x )|2=⎩⎪⎨⎪⎧f 1(x ),f 1(x )≤f 2(x ),f 2(x ),f 1(x )>f 2(x ), ①当1≤a ≤2时,由(2)知f1(x )≤f 2(x ),g (x )=f 1(x )=e |x -2a +1|,图象关于直线x =2a -1对称,如右图,又此时1≤2a -1≤3,故对x ∈[1,6],g (x )min=f 1(2a -1)=1.②当2<a ≤6时,(2a -1)-a =a -1>0,故2a -1>a .x ≤a 时,f 1(x )=e-x +(2a -1)>e -x +a +1=f 2(x ), g (x )=f 2(x )=e |x -a |+1;x ≥2a -1时,f 1(x )=e x -(2a -1)<e x -a +1=f 2(x ),g (x )=f 1(x )=e |x-2a +1|; a <x <2a -1时,由f 1(x )=e -x +(2a -1)≤e x -a +1=f 2(x ),得x ≥3a -22,其中a <3a -22<2a -1, 故3a -22≤x <2a -1时,g (x )=f 1(x )=e |x -2a +1|,a <x <3a -22时,g (x )=f 2(x )=e |x -a |+1. 因此,2<a ≤6时,g (x )=⎩⎨⎧f 1(x ),x ≥3a -22,f 2(x ),x <3a -22.令f 1(x )=e |x -2a +1|=e ,得x 1=2a -2,x 2=2a ,且3a -22<2a -2,如右图. (ⅰ)当a ≤6≤2a -2,即4≤a ≤6时,g (x )min =f 2(a )=e ;(ⅱ)当2a -2<6≤2a -1,即72≤a <4时,g (x )min =f 1(6)=e |6-2a +1|=e 2a -7; (ⅲ)当2a -1<6,即2<a <72时, g (x )min =f 1(2a -1)=1,g (x )min =⎩⎪⎨⎪⎧ 1,1≤a <72,e 2a -7,72≤a <4,e ,4≤a ≤6.。

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第一部分专题9数列(Ⅰ)

2013高考数学(江苏专版)二轮专题课件:第一部分专题9数列(Ⅰ)
(5)数列中的子数列或衍生数列问题,需要弄清楚该项在原 数列中的特征和在新数列中的特征,代入时要注意分辨清楚.
0,所以a7=0,
a10+a4=2a7=0.
所以k=10.
(2)由等比数列的性质知a1a2a3=(a1a3)·a2=a
3 2
=5,a7a8a9=
1
(a7a9)·a8=a83=10,所以a2a8=50 3 .
3
所以a1a2…a9=a95=( a2a8)9=50 2 .
3
[答案] (1)10 (2)50 2
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而f(6)=9(128-50)-100=602>0, 注意到当n≥6时,f(n)单调递增,故有f(n)>0. 因此当n≥6时,(2n-3)2n+1>50(2n-1)成立, 即510(Sn-6)>dn成立. 所以,满足条件的所有正整数N=6,7,…,20.
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本题第二小问构造了函数f(n)=(2n-3)·(2n+1-50)-100,其
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5.(2012·无锡名校第二次考试)若一个数列的第m项等于这个 数列的前m项的积,则称该数列为“m积数列”.若正项等 比数列{an}是一个“2 012积数列”,且a1>1,则其前n项的 积最大时,n=________. 解析:根据条件可知a1a2a3…a2 012=a2 012, 故a1a2a3…a2 011=1,即a21 001016=1,故a1 006=1,而a1>1,故 {an}的公比0<q<1,则0<a1 007<1,a1 005>1,故数列{an}的前n 项的积最大时,n=1 005或1 006. 答案:1 005或1 006
第一部分专题题9小题基础练清备考方向锁定增分考点讲透配套专题检测返回返回回顾20082012年的考题2008年第10题考查等差数列的前n项和公式第19题考查了等差数列等比数列的综合运用2009年第14题考查等比数列2009年第14题考查等比数列第17题考查等差数列的通项公式第17题考查等差数列的通项公式返回前n项和公式2010年第19题考查等差数列的通项公式与前n项和公式2011年第13题考查等差数列与等比数列第20题考查等差数列的综合运用2012年第6题考查等比数列的通项公式第20题考查等差数列与等比数列的综合运用

2013版高考数学 2.1.1 第1课时 函数的概念课件 苏教版必修1

2013版高考数学 2.1.1 第1课时 函数的概念课件 苏教版必修1

提升总结:求函数的值域需要注意的问题有哪些?
(1)要看清函数的定义域;
(2)最后的结果一定要写成区间或集合的形式。
1.函数y
1 的定义域是 _____ x 1
【解析】要使函数式有意义,须满足x 1 0 x -1.故定义域为 -1, . 【答案】 -1, .
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二次函数
(a 0)
R
例 1 判断下列对应是否为函数: 2 (1)x ,x 0 ,x R; x (2)x y ,这里 y 2 x ,x N ,y R
函数的定义
(2)考虑输入值为4,即当x=4时输出值y由 y 2 = 4 给 出,得y=2和y=-2.这里一个输入值与两个输出值对应(不
当x 2时,y 4.9 22 19.6 m
3.如图为某市一天24小时内的气温变化图。
(1)全天的最高、最低气温分别是多少?
9 ℃、-2 ℃
(2)在什么时刻,气温为0℃? 7时与23时
(3)在什么时段内,气温在0℃以上?7时-23时
θ/℃
10 8 6 4 2
O -2
2
4
6
8
10
函数的值域为 1,2,5 .
2 (2)函数的定义域为 R, 因为(x 1) 1 1 ,所以这个函
数的值域为 y y 1 .
求下列函数的值域:
2 ( 1 )f ( x) (x -1) 1;
(2)f ( x) x 1,x 1 ,2
解:(1)值域为 {y y ? (2)值域为 (2 ,3 ]. 1} .
例 2 求下列函数的定义域: (1)f ( x) x 1 1 (2)g(x) x 1

2013年高考数学二轮复习课件(江苏专用)第一部分专题3导数(Ⅰ)

2013年高考数学二轮复习课件(江苏专用)第一部分专题3导数(Ⅰ)

S′(x)=
4 2x-6·1-x2-3-x2·-2x

1-x22

4 -23x-1x-3 3· 1-x22 .
令S′(x)=0,又0<x<1,所以x=13.
当x∈0,13时,S′(x)<0,函数单调递减;当x∈13,1时, S′(x)>0,函数单调递增;
[演练1] 已知抛物线C1:y=x2+2x和C2:y=-x2+a.如果直线l同时是 C1和C2的切线,称l是C1和C2的公切线,公切线上两个切点之间 的线段,称为公切线段. (1)a取什么值时,C1和C2有且仅有一条公切线?写出此公切线 的方程; (2)若C1和C2有两条公切线,证明相应的两条公切线段互相平 分.
[典例1] (2012·扬州调研)已知函数f(x)=ex+ax,g(x)=ex ln x(e是自 然对数的底数). (1)若曲线y=f(x)在x=1处的切线也是抛物线y2=4(x-1)的 切线,求a的值; (2)若对于任意x∈R,f(x)>0恒成立,试确定实数a的取值 范围; (3)当a=-1时,是否存在x0∈(0,+∞),使曲线C:y=g(x) -f(x)在点x=x0处的切线斜率与f(x)在R上的最小值相等?若存 在,求符合条件的x0的个数;若不存在,请说明理由.
则①式和②式都是l的方程.
所以x-1+x211==x-22+xa2,. 消去x2得方程2x21+2x1+1+a=0. 当判别式Δ=4-4×2(1+a)=0,即a=-12时, 解得x1=-12,x2=-12,此时点P与Q重合. 即当a=-12时C1和C2有且仅有一条公切线, 由①得公切线方程为y=x-14.
预测在2013年的高考题中: (1)导数的几何意义; (2)利用导数研究函数的单调性或者极值、最值.
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成立.同理②③成立时,①④成立.
答案:①③⇒②④;②③⇒①④
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5.(2012· 江苏命题专家原创卷)已知函数f(x)= 3sin(ωx+φ)- cos(ωx+φ)(0<φ<π,ω>0)为偶函数,且函数y=f(x)的图象的 π 两条对称轴之间的最小距离为 2,则f(x)的解析式为_____. π 解析:f(x)= 3sin(ωx+φ)-cos(ωx+φ)=2sin ωx+φ-6 ,
7π π 2,周期为4×12-3=π,所以ω=
解析:由图象可得A=
7π 2.将12,-
7π 3 代入得2× +φ=2kπ+ 2 12 2
π,即φ=2kπ+
π π 6 3,所以f(0)= 2sin φ= 2sin3= 2 .
6 答案: 2
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2.(2012· 南京第二次模拟)已知函数y=Asin(ωx+
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π π 解:(1)y=sin 2x的图象沿x轴向右平移 6个单位得y=sin 2x-6
即y=sin
π 2x- 3
,再将每一点的纵坐标保持不变,横坐标扩大
π 到原来的2倍得y=sinx-3. π ∴f(x)=sinx-3.
π π π (2)由2kπ-2≤x-3≤2kπ+2,k∈Z, π 5π 解得2kπ-6≤x≤2kπ+ 6 ,k∈Z.
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[解析]
(1)y=sin x
π ④,y=sinx+3②,
x π y=sin2+3,或y=sin
x
1 ②,y=sin2x⑥,
x π 2π 1 y=sin2x+ 3 =sin2+3. π 2π π (2)T=2(7-3)=8,ω= 8 = 4 ,A=3,f(x)=3sin 4x+φ , 3π π 将(3,0)代入得 4 +φ=2kπ+π,即φ=2kπ+ 4 .又φ∈[0,2π),所以 π φ=4.
正周期为π,且f(-x)=f(x),则f(x)的单调减区间为________. ωπ π ωπ [解析] (1)由题意得 3 +φ=kπ+ 2 ,又 12 +φ=k1π,所以
ωπ π 4 =k′π+2,即ω=4k′+2,又ω>0,所以ω的最小值为2.
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(2)∵f(x)= π +2(k∈Z),
π 2π π 2sin ωx+φ+4 ,由题意知 ω =π,且φ+ 4 =kπ
π 2π π 由题意得 ω =2× 2 ,所以ω=2.则f(x)=2sin 2x+φ-6 .因为 π π π φ- =± f(x)为偶函数,所以f(0)=2sin 2,φ- 6 =kπ+ 2 (k 6 π π π ∈Z),又因为0<φ<π,故φ- 6 = 2 ,即f(x)=2sin 2x+2 ,所
π π π =sin3-cos2+1+cos6 3 3 = 2 -0+1+ 2 = 3+1.
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π π (2)∵f(x)=sin2x+6-cos2x+3+2cos2x
π π π π =sin 2xcos6+cos 2xsin6-cos 2xcos3+sin 2xsin3+cos 2x+1 = 3sin 2x+cos
(1)填空题依然是考查三角函数图象与性质,随着题目设置
的顺序,难度不一. (2)在解答题中,三角函数的化简以及三角函数的性质依然 是解答题第一题的考查点,也可能与解三角形或平面向量结合 命题.
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1. (2011· 江苏高考) 函数f(x)=Asin(ωx+φ) (A,ω,φ为常数,A>0,ω>0)的部分图象 如图所示,则f(0)的值是________.
7π ,π. 8 3π 0, 8

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三角函数性质的研究,关键是三角函数的化简,本题所给函 数的解析式中方次均为二次,故需要用二倍角公式进行降幂,再 π 观察角分别为2x- 3 与2x,还需要用和差角公式进行统一,最终 化归为y=Asin(ωx+φ)+B的形式,即可将ωx+φ看做整体,研 究函数的性质.
π 5π ∴函数y=f(x)的单调递增区间是2kπ-6,2kπ+ 6 (k∈Z).
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[典例2] π (1)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0)的图象关于直线x= 3 对
π 称,且f12=0,则ω的最小值为________. π (2)设函数f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ) ω>0,|φ|<2 的最小
[解]
(1)f(x)=
2

2
1 +2sin 2x
π 1 2 =1+2(sin 2x-cos 2x)= 2 sin2x-4+1. π π 3π 当2x-4=2kπ+2,即x=kπ+ 8 ,k∈Z时,
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2 f(x)取得最大值为 2 +1. π π π (2)由2kπ-2≤2x-4≤2kπ+2, π 3π 得kπ-8≤x≤kπ+ 8 ,k∈Z. 又因为0≤x≤π,所以f(x)在[0,π]上的增区间为
π 解得ω=2,φ=kπ+4(k∈Z). π π 又∵|φ|<2,∴φ=4. ∴f(x)=
π 2sin2x+2=
2cos 2x.
π 令2kπ≤2x≤2kπ+π,得kπ≤x≤kπ+2,
π 故f(x)的单调减区间为kπ,kπ+2(k∈Z). π [答案] (1)2 (2)kπ,kπ+2(k∈Z)
2
3 2 sin x=-2(舍去),故P1P2=sin x=3. 2 答案:3
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4.设函数 断:
π π f(x)=sin(ωx+φ)ω>0,-2<φ<2,给出以下四个论
π ①它的图象关于直线 x=12对称;
π ②它的图象关于点3,0对称;
③它的周期为 π;
π ④在区间-6,0上是增函数.
π φ)A>0,ω>0,|φ|<2的部分图象如图所示,
则ω的值为______.
解析:由图可知函数的最大值为2,故A=2.由f(0)= 2,可
π 2 π π 得sin φ= 2 ,而|φ|<2,故φ=4;再由f12=2可得 ωπ π ωπ π π T π π +4=1,故 + = +2kπ,又 > ,即T> ,故 sin 12 12 4 2 4 12 3
0<ω<6,故ω=3.
答案:3
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π 3.定义在区间0,2上的函数y=6cos
x的图象与y=5tan x的图
象的交点为P,过点P作PP1⊥x轴于点P1,直线PP1与y=sinx 的图象交于点P2,则线段P1P2的长为________. 解析:画出函数的图象,如图所示,
由y=6cos x与y=5tan x联立成方程组得: 5sin x 6cos x=5tan x,即6cos x= cos x ,也即 2 6sin x+5sin x-6=0,解得sin x=3或
[答案]
(1)④②或②⑥(填出其中一种即可)
π (2)4
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(1)三角函数图象进行变换时,要注意先伸缩变换后平移变 换与先平移变换后伸缩变换的差异. (2)A,ω,φ这三个值求解以φ最困难,其中如果图象上没 有给出最高点和最低点坐标,而只给了函数的零点时,要区分 对待,如点(3,0)在减区间内,则3ω+φ=2kπ+π,如点(7,0)在
π 2x+1=2sin2x+6+1,
备考方向锁定
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回顾2008~2012年的考题,2008年第1题考查了三角函数的
周期性,2009年第4题考查了函数y=Asin(ωx+φ)的图象和周期, 2010年第10题考查了三角函数的图象和性质,2011年第9题考查 了函数y=Asin(ωx+φ)的图象和性质,2012年没有考查. 预测在2013年的高考题中:
增区间内,则7ω+φ=2kπ.本题也可由对称性得到最低点坐标(5,
-3),代入函数式求φ.
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[演练1] 使函数y=f(x)图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标缩小到 1 π 原来的 2 ,然后再将其图象沿x轴向左平移 6 个单位,得到的曲 线与y=sin 2x相同. (1)求f(x)的表达式; (2)求y=f(x)的单调递增区间.
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(1)三角函数的对称轴和对称中心都可以转化为关于ω,φ的 二元方程. (2)由周期性可确定ω的值,由f(-x)=f(x)可求出φ的值, 确定解析式后,即可求出三角函数的性质.
[演练2] (1)若f(x)=Asin(ωx+φ)+1(ω>0,|φ|<π)对任意实数t,都有 f
π t+ 3 π -t+ 3 π 3
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请用上述变换中的两种变换,将函数 y=sin x 的图象变换到 函数
x π y=sin2+3 的图象, 那么这两种变换的序号依次是________
(填上一种你认为正确的答案即可). (2)函数 f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0, ω>0, φ∈[0,2π))的图象如图所示, 则 φ=________.
=f
.记g(x)=Acos(ωx+φ)-1,则g

________.
π 4π ωx+ +2的图象向右平移 (2)设ω>0,函数y=sin 3 3 个单位后
与原图象重合,则ω的最小值是________.
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π π 解析:(1)由于任意实数t,函数f(x)有f t+3 =f -t+3 成立, π π 故f(x)的图象关于直线x= 3 对称,即sin 3ω+φ =± 1,从而 π π cos3ω+φ=0,故g3=-1.
以其中两个论断作为条件,余下论断作为结论,写出你认 为正确的两个命题: (1)________________;(2)________________.
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