三年级上册数学试题-3.3《吨的认识》分层训练 人教新课标(2014秋)(含答案)

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《吨的认识》分层训练
第1关练速度
1.连一连。

5吨 400千克 5千克 50克
2.填空题。

(1)汽车的载质量,通常用()作单位,用字母()表示。

(2)在恐龙家族中,霸王龙非常凶残,它的体重约7吨,也就是()千克。

(3)1头猪重200千克,照此计算,()头猪重1000千克,合()吨。

(4)小须鲸是海洋中最小的须鲸,它的体重最大可达到5000千克,正好是()吨。

(5)在括号里填上合适的单位名称。

约重400()小兰重25()
载质量2()火车每小时约行108()
(6)算一算,填一填。

2400千克=()吨()千克 800千克+200千克=()吨
1600千克-600千克=()吨 1500千克+500千克=()吨
4吨+300千克=()千克 1吨-400千克=()千克
3.判断题。

(1)1袋面粉重25千克,20袋面粉重1吨。

()
(2)1吨钢材比1吨棉花重多了。

()(3)一头牛重500吨。

()(4)4个500千克是2000吨。

()(5)克、千克、吨都是质量单位,相邻两个质量单位间的进率是1000。

() 4.排队。

(1)5000千克 4吨 200千克 3000千克 1300千克
()>()>()>()>()
(2)52千克 50吨 6300千克 6300克 7000克
()<()<()<()<()
5.有36吨煤,运走了12吨,剩下的用载质量为4吨的卡车运,还需要运多少次?
第2关练准确率
6.果品公司原有橘子4000千克,又运来6000千克。

这些橘子只需5天便可全部售完。

平均每天售出多少吨橘子?
7.想一想,小动物们怎样才能过河?
5只小动物要想同时过河,该怎样乘船?
8.李师傅和4个工人用电梯运送装修材料上楼,电梯的限重为1吨,已知装修材料重720千克,平均每人的体重为70千克,他们连人带物能一次运完吗?
9.1只熊和1车玉米共重1吨,1只熊和6车玉米共重2吨。

你知道每车玉米重多少千
克吗?熊重多少千克呢?
10.把一批重20吨的黄桃运送到附近的罐头厂有3种车型可选,怎样租车最省钱?
11.甲仓库存粮158吨,乙仓库存粮126吨,每天从甲仓库运出13吨,从乙仓库运出9吨,那么多少天后两个仓库里剩下的粮食就同样多了?
第3关练思维
12.有5箱同样重的货物,如果从每个箱子里取出12吨货物,那么5个箱子里剩下的货物的质量等于原来两个箱子里货物的质量,原来每个箱子里有货物多少吨?
13.有三个桶,第一个桶里装满了水,水的质量是10千克,第二个和第三个是空桶,但是分别能装7千克和3千克的水,你能用这三个桶将10千克的水平均分成两份吗?
参考答案:
1.
2.(1)吨(2)7000 (3)5 1 (4)5
(5)克千克吨千米(6)2 400 1 1 2 4300
3.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√
4.(1)5000千克>4吨>3000千克>1300千克>200千克
(2)6300克<7000克<52千克<6300千克<50吨
5.36-12=24(吨)24÷4=6(次)
6.4000千克=4吨 6000千克=6吨(4+6)÷5=2(吨)
7.200+300+30=530(千克)<550千克猪、狮子和猴子一起乘1号船过河
2600+400=3000(千克)=3吨大象和马一起乘2号船过河
8.5×70=350(千克) 350+720=1070(千克) 1070千克>1吨所以不能一次运完
9.每车玉米重200千克熊重800千克提示:1只质和1车玉米共重1吨,1只熊和6车玉米共重2吨,多了5车玉米,多了1吨,说明5车玉米是1吨,也就是1000千克,200+200+200+200+200=1000。

10.租两辆8吨的和一辆4吨的或租两辆6吨的和一辆8吨的最省钱,运费都是1300元。

11.8天提示:1585-126=32(吨) 13-9=4(吨)32÷4=8(天)
12.12+12+12+12+12=60(吨) 5-2=3(箱)
20+20+20=60(吨)所以原来每个箱子里有货物20吨
提示:剩下的货物的质量等于原来两个箱子里货物的质量,也就是说拿出来的是3个箱子里货物的质量,拿出来的是12+12+12+12+12=60(吨),即可求出每个箱子里货物的质量。

13.答案合理即可,用(A,B,C)分别表示第一、第二、第三个桶经过每次倒进、倒出后所剩的千克数,则可以得到以下的过程:(10,0,0)→(7,0,3)→
(7,3,0)→(4,3,3)→(4,6,0)→(1,6,3)→(1,7,2)→(8,02)→(8,2,0)→(5,2,3)→(5,5,0)或(10,0,0)→(3,7,0)→(3,4,3)→(6,4,0)→(6,1,3)→(9,1,0)→(9,0,1)→(2,7,1)→(2,5,3)→(5,5,0)。

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