贴纸之美_小学作文
【一年级作文】神奇的贴纸_400字
【一年级作文】神奇的贴纸_400字
神奇的贴纸
今天小明收到了一包神奇的贴纸，他里面有很多不同的图案，比如动物、花、植物等等。
小明拿出一张贴纸，看了看，发现这不是一般的贴纸。
他把贴纸贴在了自己的手上，随着手的动作，贴纸上的花朵也跟着动起来。
小明很惊奇，接着他把贴纸贴到桌子上，桌子上的花和植物也跟着动了起来。
小明非常高兴，他开始思考这些神奇的贴纸能够产生这种效果是为什么。
他想到了一种解释，这些贴纸里面加入了一种叫做“活性物质”的材料，这种物质能够产生一种震动，从而导致贴纸上的图案跟着动起来。
这就像是一个小小的机器人一样，贴在哪里就能带来哪里的动感。
小明决定把这个发现分享给他的同学们，于是在学校的科学课上展示了这个神奇的贴纸。
同学们非常激动，他们也都想探究贴纸中活性物质的制作方法。
在老师的帮助下，他们成功地做出了自己的活性物质贴纸，也把这个神奇的发明展示给了更多的人。
从这个小小的贴纸发明中，我们可以看到科学和探究的乐趣，也可以发现创造和分享的快乐。
小明和他的同学们把这个贴纸的故事分享给更多人，希望引起更多人对科学的兴趣。
查找三年级作文我最喜欢的玩具贴纸三百字
查找三年级作文我最喜欢的玩具贴纸三百字记得三年级的时候，奶奶生病住院了，母亲也被辞退了。
这使得本来就很艰难的家庭变得更加艰难。
那时候，《百变小樱魔术卡》是很受欢迎的。
学生们成天都在讨论那本连环画的内容，简直为之着迷。
我也不例外！周五放学的时候，一对中年夫妇在学校门口买了贴纸，刚好《百变小樱魔术卡》里面有字。
我太高兴了，赶紧跑回家，打开我的存钱罐，但看到的时候，我傻了眼，里面一毛钱也没有。
我仔细地想了想，我把这儿的钱都给了我妈妈买吃的了。
真的是一种空虚的喜悦。
突然，我脑子里闪过一个念头。
有很多人都在购买贴纸。
我会在水里钓鱼，从里面拿一些放在口袋里。
“不，不!李琼，你是个好学生。
你怎么能做这种事?”这时，窗外传来几声叫喊。
仔细听。
原来是小红在叫我。
“怎么了?”我说。
“你觉得我买的贴纸怎么样?告诉你，这个很便宜，只要一毛钱。
”她欣喜若狂地说。
听了这话，我脑子里又冒出了一个想法。
这个贴纸好便宜。
我要一两个。
应该没关系!我赶紧跑回学校，生怕人家走了，没人给我打掩护。
我急不可耐地走到了上学的地方。
到了学校门口，我庆幸人群没有散开，反而比以前多了。
我的混入了人群中，看了看自己的目标，然后小心翼翼的伸出了自己的手...“小偷! ”一个声音在我耳边响起。
等我回过神来，校长就站在我的面前。
然后，就在班级里悄然传开了，小贴纸，你把我的名誉都给毁了。
这是一次令我终身难忘的经历，使我认识到：失去的黄金可以被收回，失去的名誉无法恢复！。
制作树叶贴画三年级作文3篇
制作树叶贴画三年级作文3篇制作树叶贴画三年级作文1树叶是绿油油的，我们走到哪儿，哪儿就会有树叶，树叶都快成了我们的好伙伴。
于是，我打算用树叶做一副树叶标本贴画!我在院子里，捡了一大堆树叶，正准备上楼时，妈妈走了过来，她笑嘻嘻地对我说：“你只捡绿油油的树叶怎能行呢?”我听了，觉得很疑惑，问道：“妈妈，我捡绿色的树叶，有什么问题吗?”“树叶是绿色的对吧?，那你整幅画都是绿色的，千篇一律的，是不是不好看?没有色彩了怎么会漂亮?”妈妈回答道。
我摸着下巴，想了想，心想：也对，那么怎么才能解决这件事呢?”于是，我又采些花回来装饰一下。
全部准备就绪，开始制作了，不知道为什么，心情一下子放松了。
首先，我用一片片的叶子剪成一条一条的，贴在白纸的最下面，当做一片草地，接着，我拿了几株小苗贴在草地上，当做是花儿的枝和叶，然后，我用几片花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花贴在花朵中间当花蕊，最后，我用一些又细又长的草和红彤彤的花贴在周围。
搞定!我的完美杰作终于完成了!通过这次制作，我发现：大自然是多么的神奇，大自然还有许多奥秘等着我们去探索与发现。
制作树叶贴画三年级作文2同学们，你们有做过树叶贴画吗？如果没做过，下面就让我来说说做树叶贴画的情况吧！制作前，我把剪刀、卡纸、双面胶、树叶放在桌子上。
“呵呵，到我大展身手的时候啦。
”我心想。
我该做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
开始制作了，我找出像两片像兔子耳朵的红色树叶，用双面胶小心地贴好，轻轻一撕，贴在卡纸上。
我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”贴上双面胶，再贴在卡纸上。
我找来大叶子，这大叶子真是个“四不象”，“应该怎样才能改成身子的样子呢？”忽然，我想到我还有一个帮手：剪刀。
我用剪刀把它剪成身体的样子，贴在卡纸上。
轮到贴嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的.材料，后来我的同学总算帮我剪出了“微笑的嘴巴。
”老师突然说：“还剩三分钟了。
”我拼命地做呀做呀，“呼”我深深吸了一口气，总算做完了，我写上名字，就急急忙忙交上去了。
记录美好生活英文贴纸作文
记录美好生活英文贴纸作文英文：Recording a Wonderful Life with Stickers。
Stickers have become an essential part of my life. I use them to record my daily life and to add some fun to my planner. With stickers, I can create a personalized and colorful schedule that reflects my mood and style. 。
For instance, when I have a busy day, I use stickers with motivational quotes to encourage myself. When I have a relaxing day, I use stickers with cute animals or flowers to create a peaceful and joyful atmosphere. 。
Stickers also help me to remember important events and milestones. For example, I use stickers with birthdays, anniversaries, and holidays to mark these special days. When I look back at my planner, I can see how much I have accomplished and how far I have come. 。
Moreover, stickers are a great way to express my creativity and personality. I can choose from a wide range of designs and themes, such as travel, food, fashion, and sports. I can also mix and match different stickers to create a unique and artistic layout. 。
贴纸作文400字
贴纸作文400字
贴纸
每个人小时候多多少少都集过邮、在某些物品上贴过贴纸，但怎样才能贴好呢？
贴纸的背面一般有胶，而胶上又粘了一层薄纸，一般来说，在粘贴纸时，会先把薄纸撕下，然后直接“一巴掌”朝目标位置扣上去。
但难免会出现一定的气泡，或褶皱。
那么怎样才能铁的很完整，平整得像没贴时一样呢？这就不得不提到“创可贴”了。
从某种角度来说，创可贴和贴纸是一样的，在贴创可贴时，人们总是边撕边粘，以保证贴的完好，而那天的一位“高人”则是运用了这一类方法。
他那里又来了一位客人，这次是要在手机上贴贴纸，只见他熟练地拿起一张顾客选好的贴纸，轻轻撕下薄纸的一小部分，使它露出带有胶的一小部分，以能贴到手机上，随后慢慢地左手往下压一点，右手拉下一点薄纸，虽然时间用了15秒，而我贴的时候只要5秒，却有许多褶皱。
让我不禁赞叹他想到的这个点子，实在是太妙了。
周围的人不禁发出惊叹声，实在是神了，他还帮人搞手机电脑的贴膜，都是一个办法。
从中，我学到了一点：每一件事所完成使用到的方法，不一定只局限于那一件事，也许别的事情也可以通用，一定要会灵活运用，不能死板，局限于“差不多就行”，所以一定要多多学习，在社会中学习。
三年级描写小女孩爱贴纸的作文
三年级描写小女孩爱贴纸的作文
我的书包里，住着一群五颜六色的精灵。
它们不是真的，而是很多很多的小贴纸。
每次打开书包，就能见到它们挤在一起，闪着光芒，像是在开派对。
我最喜欢的是彩虹贴纸，它们像彩虹一样，拥有七种颜色，像糖果一样甜。
我贴在语文书上，贴在数学书上，贴在我的课本封面，贴在我的笔盒上。
无论贴在哪里，都增添了一点彩虹的美丽。
我还无比热爱小动物贴纸。
它们有眯着眼的猫咪，有吐着舌头的狗狗，也有萌萌哒的小兔子。
我把小兔子贴在铅笔盒上，隔一段时间拿笔，都会看到它在微笑。
猫咪就贴在橡皮擦旁边，仿佛在和我一起学习。
我有一个专门用来装贴纸的小本子，上面贴满了各种各样的贴纸。
有星星，有月亮，有花朵，还有很多很多我喜欢的卡通人物。
每当我心情不好的时候，就会翻阅小本子，看着五彩斑斓的贴纸，心里就感觉开心。
贴纸，就像是一粒粒装满快乐的种子，被我种在了我的生活里，让我的生活充满了色彩。
我的心愿贴纸作文
我的心愿贴纸作文在我的小房间里，有一面花花绿绿的墙，墙上贴满了各种各样的贴纸。
这些贴纸可不是普通的贴纸，它们是我的心愿贴纸，每一张都承载着我小小的梦想和期待。
说起这些心愿贴纸的来历，那还得从一次逛街说起。
那天，阳光明媚，微风拂面，我和妈妈在街上闲逛。
路过一家文具店的时候，我被橱窗里五颜六色的贴纸吸引住了。
那些贴纸有的印着可爱的小动物，有的是美丽的花朵，还有的是炫酷的动漫人物。
我拉着妈妈的手，迫不及待地走进店里。
店里的贴纸琳琅满目，我挑得眼花缭乱。
最后，我选了一本里面有各种心愿主题的贴纸，比如“想去旅行”“想考第一名”“想要一只宠物狗”等等。
回到家，我兴奋地把贴纸贴在墙上，开始思考自己的心愿。
我最先贴上的是一张“想要学会弹钢琴”的贴纸。
每次看到电视里那些弹钢琴的人，手指在琴键上轻快地跳跃，美妙的音乐就流淌出来，我心里别提多羡慕了。
我想象着自己坐在钢琴前，弹奏出动听的曲子，让爸爸妈妈都陶醉其中。
为了这个心愿，我缠着妈妈给我报了钢琴班。
刚开始学的时候，那些音符就像调皮的小精灵，总是不听我的指挥，我的手指也笨笨的，按不准琴键。
但是我没有放弃，每天放学后都坚持练琴。
慢慢地，我能弹出一些简单的曲子了，虽然还不是那么流畅，但我相信只要我继续努力，总有一天能实现这个心愿。
接着，我贴上了“想要拥有很多很多的书”的贴纸。
我特别喜欢看书，各种各样的书我都喜欢。
每次去图书馆，我都像一只掉进米缸的小老鼠，兴奋得不想出来。
我想要有一个属于自己的书架，上面摆满了我喜欢的书。
……一想到能随时随地拿起一本书，沉浸在书的世界里，我就觉得无比幸福。
为了这个心愿，我努力攒零花钱，还把家里的废品拿去卖。
终于，我攒够了钱，买了一个小小的书架，然后一本本地把我心爱的书放上去。
现在，每天晚上睡觉前，我都会从书架上选一本书，躺在床上静静地看，这是我一天中最惬意的时光。
还有一张贴纸是“想要和好朋友一起去游乐场”。
我的好朋友叫小雨，我们经常一起玩耍。
作文你真棒小贴纸
作文你真棒小贴纸作文你真棒小贴纸作文写作是我们学习生活中的重要组成部分，但是写作不是每个人的强项。
然而，我们可以通过不断的练习和尝试来提高自己的写作能力。
在这个过程中，鼓励和认可是很重要的，小贴纸也是一种表达认可的方式。
小贴纸是一种简单而有效的鼓励和认可的方式。
它可以携带和使用，不需要太多的成本，但可以给人带来意想不到的温暖和鼓舞。
在写作中，小贴纸也可以成为一种激励和奖励的方式，使人更加愿意投入到写作中。
因此，给作文加上“你真棒”的小贴纸也是很有意义的事情。
“你真棒”这个简单的词组，可以让人感到被认可和鼓励。
在写作中，我们常常会遇到困难和挑战，而坚持下去需要信心和毅力。
当你经过艰苦的努力，完成一篇优秀的作文时，得到一张“你真棒”的小贴纸，无疑会让你感到欣慰和愉悦，也会增强你对写作的信心和热情。
当然，小贴纸也不应该成为写作的唯一目的。
写作应该是一种自我表达和思考的过程，而不是为了得到别人的认可和奖励。
因此，在写作中，必须注重思考和思维的深度，加强语言的表达力和逻辑性，才能写出真正优秀的作品。
在这个过程中，小贴纸可以成为一种激发潜力和个人成长的手段，但不能成为刻意追求的目标。
因此，我们可以把“你真棒”的小贴纸看作是一种鼓励和认可的方式，而不是一种奖励和评价的标准。
在写作中，小贴纸的作用应该是激发和鼓励，而不是限制和评判。
只有真正理解了小贴纸的意义和用途，才能在写作中真正体会到它的力量。
总之，在写作中加入“你真棒”的小贴纸是一种鼓励和认可的方式，可以使人更加投入和专注于写作，增强信心和热情。
但是，小贴纸不应该成为刻意追求的目标，在写作中要注重思考和表达，才能真正成长和进步。
我们应该用正确的态度和方法来使用小贴纸，让它成为我们写作路上的好朋友和助力。
影子有关贴纸的故事作文
影子有关贴纸的故事作文《影子与贴纸的奇妙邂逅》在一个宁静的小镇上，有一个叫明明的小男孩。
明明是个充满好奇心和想象力的孩子，他总是能在平凡的生活中发现一些奇妙的事物。
一天，明明在放学回家的路上，无意间发现了一张贴纸。
这张贴纸在阳光下闪烁着奇异的光芒，一下子就吸引了明明的注意。
他小心翼翼地捡起贴纸，仔细地端详起来。
贴纸上画着一个小小的影子，那影子的模样十分可爱。
明明带着贴纸回到了家，他把贴纸贴在了自己房间的窗户上。
就在这时，神奇的事情发生了。
当夕阳的余晖洒在贴纸上时，那个小小的影子竟然从贴纸上脱离了出来，变成了一个真正的影子。
影子在房间里欢快地跳动着，明明惊讶得合不拢嘴。
他开始和影子玩耍起来，他们一起捉迷藏，一起跳舞，度过了一个无比快乐的夜晚。
有一天，明明在学校里遇到了一些不开心的事情，心情十分低落。
回到家后，影子察觉到了明明的情绪，它用自己独特的方式安慰着明明，让明明重新露出了笑容。
然而，好景不长，有一天，一场突如其来的暴风雨袭击了小镇。
狂风把窗户上的贴纸吹走了，影子也随之消失不见。
明明伤心极了，他四处寻找影子，但始终没有找到。
但是明明并没有放弃，他坚信影子一定会回来。
他每天都在等待，等待着那个熟悉的身影再次出现。
终于，在一个阳光明媚的日子里，明明又在原来捡到贴纸的地方发现了一张一模一样的贴纸。
他迫不及待地把贴纸带回家，贴在了窗户上。
果然，影子又回来了，明明和影子再次相聚，他们的友谊变得更加深厚。
从那以后，无论遇到什么困难，他们都一起勇敢面对，因为他们知道，他们永远是彼此最珍贵的朋友。
制作贴纸的作文
制作贴纸的作文
“哎呀，我好想要一些漂亮的贴纸呀！”我嘟囔着。
今天是周末，我和小伙伴们在我家玩。
看着房间里那几本有些单调的笔记本，我突发奇想：“我们来制作贴纸吧！”小伙伴们一听，都兴奋地拍手叫好。
我翻出了一些彩纸、剪刀和胶水，把它们摆在桌子上。
“嘿，咱们先想想做什么样子的贴纸呢？”我歪着头问大家。
“做小动物吧！”小明提议。
“好呀好呀，小兔子很可爱呢！”小红也附和道。
说干就干，我拿起一张粉色的彩纸，准备剪一只小兔子。
我小心翼翼地剪着，边剪边说：“哎呀，可别剪坏了呀！”小伙伴们也都认真地制作着自己的贴纸。
“哈哈，我这个小兔子剪好啦！”我高兴地举起来给大家看。
“哇，真的好像呀！”小伙伴们纷纷称赞。
我得意地笑了笑，然后拿起胶水把小兔子贴在了笔记本上。
“我也要贴我也要贴！”小伙伴们都着急地把自己做的贴纸贴了上去。
看着笔记本一下子变得丰富多彩起来，我们都开心极了。
“这可比买的贴纸有意思多啦！”我笑着说。
“就是呀，这是我们自己做的呢！”小明也笑着回应。
我们又继续做了好多贴纸，有花朵、有星星，还有各种奇奇怪怪的形状。
“哇，我们真是太厉害啦！”小红忍不住感叹。
制作贴纸的过程中，我们有说有笑，互相帮助。
这种感觉真好呀，就像阳光洒在身上一样温暖。
不知不觉，一个下午就过去了。
看着我们的成果，我心里满满的都是成就感。
原来，自己动手做东西是这么快乐的一件事呀！以后我还要和小伙伴们一起制作更多有趣的东西！。
爱玩贴纸的妹妹作文400字。
爱玩贴纸的妹妹作文400字
不久前的中午，我和我的小表妹小萱一起去了奶奶家，我这个小表妹啊是一个贴纸狂人，她一般去书店从来就不买书，她只会买贴纸。
可是，你们以为作为“贴纸狂人”的她会因为一句话而改变自己的“本性”吗？那是不可能的。
我把妹妹往买书的地方拽，她还是死死的盯着贴纸，好像要和它们生离死别了，我无奈地摇摇头，摆摆手，示意她要买就买吧。
见我同意了，她就像一只鸟逃出了铁笼，飞快地蹲在贴纸面前，眼睛里冒着星星，乐得都要飞上天了。
我站在一旁，看着她从架子上拿了一叠贴纸，一张一张的看，渐渐地，她手中的贴纸多了起来，但最可怕的是，小萱她丝毫没有要停下来的意思！
过了半晌，她终于挑完了。
我数了数她手中的贴纸，一共有七张！我感到有些错愕：“小萱，你这购物水平，哦，是卖贴纸的水平，是到了‘强盗’的水准啦！”
“今天是放假，你就让我开心一点嘛！别那么扫兴！”看着她朝收银台奔去的背影，我哭笑不得地摇摇头。
你说，我这个贴纸狂人小表妹小萱，是不是让人又爱有恨呐？。
追求美是人类的天性作文
追求美是人类的天性作文哎呀呀，朋友们，你们说，谁不喜欢美的东西呢？追求美那可是咱们人类的天性啊！就拿我身边的事儿来说吧。
我的同桌小花，她特别喜欢收集各种各样漂亮的贴纸。
每次看到新出的贴纸，她的眼睛都放光啦，那兴奋劲儿，就像我看到了最爱的冰淇淋一样！她会把贴纸小心翼翼地贴在笔记本上，然后美滋滋地看着，那表情别提多满足了。
这难道不是在追求美吗？还有我的好朋友小明，他痴迷于画画。
一有空，他就拿着画笔在纸上涂涂画画。
他画的那些风景啊，人物啊，可好看啦！有一次我问他为啥这么喜欢画画，他说：“我就是想把我心里觉得美的东西都画出来呀！”你瞧，这就是在追求美呀！再说说我自己吧。
我特别喜欢穿漂亮的裙子。
每次穿上新裙子，我就觉得自己像个小公主，走路都轻飘飘的。
有一回，我穿着一条粉色的花裙子去学校，同学们都夸我好看，我心里那个乐呀，一整天都开心得不行。
这不也是在追求美吗？咱们学校开运动会的时候，那场面可热闹啦！每个班级的同学都穿着整齐漂亮的班服，喊着响亮的口号。
大家为了让自己班级看起来更有精神，更有气势，可没少花心思。
这难道不是在追求美吗？我还记得有一次和爸爸妈妈去旅游，看到了一个超级美丽的花园。
里面五颜六色的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
好多人都在那儿拍照留念，大家都想把这美丽的瞬间留住。
这难道不是在追求美吗？我舅舅特别喜欢摄影，他经常背着相机到处跑。
为了拍到一张满意的照片，他能在一个地方等上好几个小时。
我问他为啥这么执着，他说：“我想把世界上的美都记录下来。
”这是多么棒的想法呀！还有我的舞蹈老师，她跳舞的时候就像一只美丽的天鹅。
她为了能跳出更优美的舞蹈，每天都坚持练习，从不偷懒。
她告诉我们：“追求美是一件需要付出努力的事情。
”我的邻居王奶奶，虽然年纪大了，但是她每天都会把自己收拾得干干净净，整整齐齐。
她还会在阳台上种满各种各样的花，把家里装点得漂漂亮亮的。
她常说：“生活就要美美的！”咱们人类追求美的方式真是五花八门呀！穿漂亮衣服，画好看的画，拍美丽的照片，跳优美的舞蹈……这不都是在追求美吗？追求美让我们的生活变得丰富多彩，让我们心情愉悦，充满希望。
小学作文3年级做手工
小学作文3年级做手工在我的记忆中，小学三年级的手工课就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我那段充满好奇与欢乐的童年时光。
那时候，我们的手工课可丰富啦！有折纸、剪纸、捏橡皮泥，还有用废旧物品做小玩意儿。
但让我印象最深刻的，是那次用彩色卡纸做小灯笼。
记得那天上课铃声一响，老师就笑眯眯地走进教室，手里拿着一叠五颜六色的卡纸和一些工具，我们的眼睛瞬间亮了起来，心里充满了期待。
老师先给我们展示了一个她做好的小灯笼，哇！那小灯笼小巧玲珑，精致极了。
彩色的卡纸在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛在向我们招手，让我们赶紧动手制作。
接下来，老师开始一步一步地教我们。
她先让我们把卡纸剪成合适的长方形，这可把我难住了。
我拿着剪刀，小心翼翼地剪着，生怕剪歪了或者剪坏了。
我的同桌小明倒是动作迅速，“咔嚓咔嚓”几下就剪好了，还得意地朝我扬了扬手中的卡纸。
哼，我才不着急呢，慢工出细活！好不容易剪好了长方形，接下来就是要把卡纸卷成一个圆柱体。
这看似简单的步骤，实际操作起来可不容易。
我卷了好几次，不是这边松了，就是那边歪了，急得我满头大汗。
正当我愁眉苦脸的时候，老师走了过来，她轻轻地握住我的手，耐心地教我：“别着急，慢慢来，先把这边固定好，再卷另一边。
”在老师的帮助下，我终于卷好了圆柱体，那一刻，我心里别提多高兴了！然后，我们要在圆柱体的上下两端剪出一些小口子，用来固定灯笼的顶部和底部。
这可是个细致活儿，需要特别小心，不然一不小心就会把卡纸剪坏。
我全神贯注地剪着，眼睛都不敢眨一下。
当所有的部件都准备好后，就到了组装的环节。
我先把顶部和底部的卡纸交叉插好，再用胶水粘牢。
可是那胶水好像故意和我作对似的，怎么也粘不牢。
我急得直跺脚，心想：这可怎么办呀？就在我快要放弃的时候，我突然想到可以用双面胶试试。
嘿，你还别说，双面胶一贴，果然牢固多了。
最后，就是给小灯笼加上提手和装饰了。
我用彩色的绳子做了一个提手，又在灯笼的表面贴上了一些漂亮的贴纸。
看着自己亲手制作的小灯笼，我的心里充满了成就感。
神奇的贴纸作文
神奇的贴纸作文《神奇的贴纸》“哎呀，我的贴纸又找不到啦！”我一边在房间里翻箱倒柜，一边气恼地嘟囔着。
这已经不是我第一次找不到贴纸了，那些漂亮的贴纸对我来说可有着巨大的吸引力呢。
今天本来和小伙伴们约好了要一起分享好看的贴纸，可关键时刻却怎么也找不到了。
我急得像热锅上的蚂蚁，妈妈在一旁看着我笑：“你呀，总是这么丢三落四的。
”我不服气地说：“哼，才不是呢，肯定是它们自己藏起来了。
”小伙伴们这时也来了，看我还在找贴纸，纷纷过来帮忙。
“会不会在桌子上呀？”小明一边说一边四处翻找。
“哎呀，这里也没有。
”小红摇摇头。
我们把房间都快翻遍了，还是没找到贴纸的影子。
我沮丧极了，一屁股坐在地上：“完了完了，这下没法和你们分享贴纸了。
”就在我垂头丧气的时候，突然眼前一亮，我看到角落里有一个闪闪发光的东西，那不正是我苦苦寻找的贴纸吗！我像发现了宝藏一样兴奋地跑过去，捡起贴纸高兴地跳了起来：“找到了找到了！”小伙伴们也都欢呼起来。
我拿着贴纸，仔细地看着，这些贴纸可真漂亮啊，有可爱的小动物，有美丽的花朵，还有各种奇奇怪怪的形状，就像一个个小小的魔法世界。
我突然觉得这些贴纸好神奇呀，它们能让我这么开心，能让我和小伙伴们的关系更亲密。
看着小伙伴们期待的眼神，我开始给他们分贴纸，大家都选到了自己喜欢的贴纸，开心极了。
我们把贴纸贴在本子上、手上、脸上，房间里充满了我们的欢声笑语。
这一刻，我明白了，这些贴纸不仅仅是一些漂亮的图案，它们还承载着我们的快乐和友谊。
它们就像是一把钥匙，打开了我们心中那扇充满欢乐和温暖的门。
这就是神奇的贴纸，它能给我们带来这么多的美好，难道不是很神奇吗？。
【一年级作文】神奇的贴纸_400字
【一年级作文】神奇的贴纸_400字神奇的贴纸我有一张神奇的贴纸，它有着神奇的力量。
每当我用它贴在书本上，书本的内容就会立刻显现出来，我不用费心去翻阅书本，只需要轻轻一贴，就可以看到书本上的知识。
这真是太方便了！一天，我拿着一本数学书来到了操场上，准备认真学习。
我把贴纸贴在书本上，突然，书本里的数字和运算符号都飞了出来，在空中组成了一道数学题：“8+7=？”我马上拿出笔，算出了答案：“8+7=15”。
没想到，当我写下答案，书本上的数字和运算符号又飞快地回到了书本里，一切恢复了平静。
我觉得这个贴纸真是太神奇了！它不仅可以让我方便地学习知识，还可以帮助我解决问题。
于是，我决定把这个秘密告诉我的好朋友小明。
第二天，小明和我一起来到了学校的图书馆。
他很好奇地问我：“你说的那个神奇的贴纸在哪里？我想用它来贴在数学书上，方便学习。
”我拿出贴纸给他看，并告诉他这个贴纸的特殊功能。
小明非常开心，他贴上贴纸，书本上的内容立刻显现出来。
我们一边学习一边交流着彼此的看法和解题方法，感觉时间过得飞快。
贴纸的神奇功能真是太方便了！每次遇到难题，只需要贴上贴纸，问题就像是自动解答一样。
我们对学习充满了热情，每天都在使用贴纸，提高了学习效率。
不久后，我们将神奇的贴纸的秘密告诉了老师。
老师非常惊喜地说：“这个贴纸真是太有用了！它可以激发孩子们学习的兴趣，提高他们的学习效率。
我觉得我们可以用它来提高班级的成绩。
”于是，老师决定每个同学都发一张贴纸。
从那天起，贴纸成为我们学习的好帮手。
我们用贴纸贴在书本上，解决难题变得轻松愉快。
班级的成绩也逐渐提高了。
神奇的贴纸给我们带来了许多便利，但学习中的困难和挑战是无法避免的。
我们需要付出努力和汗水才能取得进步。
贴纸只是一个辅助工具，学习的关键还是要靠自己的努力。
自从有了神奇的贴纸，我和小明的学习兴趣更高了，我们更加勇敢地面对各种难题，不再轻易放弃。
我们相信，只要我们努力学习，就一定能够取得更好的成绩。
神奇的贴纸_三年级作文
神奇的贴纸
导读:本文是关于三年级作文神奇的贴纸,感谢您的阅读.
小红有一张神奇的贴纸，她不管撕下什么东西都会变成真的。
下雪了，小红来到一棵大树下，只见这棵大树说：“小朋友，救救我的孩子们吧！”小红掏出贴纸撕下一张“吹风机”，吹落了树枝上的积雪，小树直起腰来了！
小红又来到了小河边，鱼妈妈焦急地说：“小朋友，救救我的孩子们吧！”小红又掏出贴纸撕下了一个“大火炉”，融化了河面上的冰层，小鱼欢跳起来了！
春天来了，小草绿了，小花开了，大自然变了个模样。
小红走到了一条小路边，她看见一只小鸟的腿受了伤，正在痛苦地流着眼泪，小红又掏出贴纸撕下了一卷“纱布”，帮小鸟包扎好了伤口，小鸟高兴起来了！
突然，小红看见不远处的山变成了黄黄的，水变成了浑浊的，天空还飞满了灰蒙蒙的沙子，小红可着急了。
她赶忙再一次掏出神奇的贴纸，撕下了绿色、青色、蓝色的“宝石”，分别向山、水、天抛过去，山变绿了、水变清了、天变蓝了，世界变得真美丽呀！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
贴纸之美
贴纸之美说起我们星海学校，美不胜收的事物可多啦！首先，我们的园林式校园就是一幅风景迷人的图画，画中有常青的名木，有盛开的鲜花，有古朴的凉亭，有清澈的碧池；在这幅图画中，不仅景美，我们星海的人更美：每一个同学都是健康而可爱的，我们的小脸都像红红的苹果，我们一天天茁壮地成长着，就像一棵棵生机蓬勃的小树；只要你走进星海，走进我们的课堂，你会发现，星海的老师也是世界上最美的园丁……可是，你也许会忽视其中小小的一景，那可是我和我的同学们都很喜欢、很痴迷的哦！那就是在黑板旁边，在教室墙壁上一些醒目的有很多好听的名叫"某某栏"、"某某角"或"某某榜"的地方，在我们每一个小小名字的边上，都会贴着一长串的卡通贴纸，那可都是正流行着的。
"美少女"、"飞天小女警"是女孩子们喜欢的，而"神奇宝贝"、"数码宝贝"、"十二圣斗士"和"柯南"却是男孩子们的最爱。
记得刚上一年级的时候，因为我大胆发言，当时的班主任庄老师在我崭新的语文书上贴上了一枚大大的蝴蝶贴纸。
那只蝴蝶好漂亮啊，五彩缤纷，那灿烂的光芒把我的眼睛都照亮了。
从那时起，我和小伙伴们都迷上了这美丽的贴纸，我们上课更加认真了，我们争着为班级做好事，除了荣誉感外，也为了得到更多更漂亮的时尚贴纸，好让它们贴在我们的书本上，贴在我们的铅笔盒里，贴在班级里"群星闪耀"光荣榜上我们那些小小的姓名后面。
下课后，同学们常常会挤在一起，好像被磁铁吸引住了似的，笑眯眯地端详着自己得到的贴纸，再数一数别人的，再心里暗暗铆足了劲要互相追赶……在星海美丽的校园里，我一天天快乐成长着。
一转眼，小学的生活已经过了大半，看看隔壁班的小弟弟小妹妹们，我自觉已经是个很成熟的大姐姐了，可是我依然痴迷于老师奖励的那些美丽的卡通贴纸。
我学会了做纸贴画作文（通用6篇）
我学会了做纸贴画作文我学会了做纸贴画作文（通用6篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的我学会了做纸贴画作文，一起来看看吧。
我学会了做纸贴画作文篇1一上课，同学们就把早已准备好的工具和皱纹纸摆上了课桌。
我也不例外，赶紧掏出美术书开始设计图案，按照老师教的方法，剪、叠、搓、揉、压、拧纸。
我设计的图案是一个彩色的花瓶上面插满五颜六色的花朵。
说做就做，我首先把蓝色和黄色的皱纹纸剪成宽约10厘米的彩条，然后把黄、蓝两色纸拧成绳，再按照图样用固体胶把纸绳固定，一个精致的彩色花瓶就完成了。
紧接着，我又用同样的方法，把几条蓝色皱纹纸拧紧，搓成绳，固定在花瓶中，做为花枝，看着已成型的花瓶和花枝，我一点也不敢松懈，快马加鞭地做花朵。
我再次拿起剪刀，裁下红、黄、蓝、粉各种颜色的皱纹纸，便迫不急待的拿起一块，放在手心里，快速揉成小纸团，把它固定在枝头做花苞，当我的手一松，小花苞却散开了，一点也不好看。
经过揉搓，我发现了一个新方法，原来做小纸团也有窍门，首先要把彩纸剪成边长约8厘米的正方形，然后再围一圈叠揉成球，压一下，这样做成的即平整又饱满，还不会散开，就像一个个圆鼓鼓的小汤圆，我把一个个“小汤圆”固定在花枝上，又做了黄色的花蕊、粉色的花瓣，我看着刚刚做好的花朵，“哇！太美了，这是我做的吗?看着这么漂亮的剪贴花，真不敢相信这是出自我的小手。
我又按照不同的方法，把彩绳围绕着粉色的花蕊绕几圈，贴在另一个枝头，周围在贴上五彩的纸团，又一种别样风格的花朵做好了，随后，又做了几朵，看着自己做好的花瓶和花朵，好像少了点什么，于是，我又加上了几片叶子，这样，一束既美观又富有立体感的剪贴画就做好了，欣赏自己亲自动手完成的手工艺品，心里乐开了花，兴奋之余，还为我的作品起了一个好听的名字---案头清香。
心想：“我也能用自己智慧的头脑，设计出这么富有观赏和艺术性的图案，我也可以用自己的胜似巧夺天工的小手，做出这样赏心悦目的贴画作品”我学会了做纸贴画作文篇2今天的`美术课，我们学做纸贴画。
贴纸活了_二年级作文
贴纸活了
导读:本文是关于二年级作文贴纸活了,感谢您的阅读.
我们学校现在最流行的东西不是什么悠悠球啊，橡皮筋啊……而是特别好玩的贴纸。
贴纸嘛，本应是女孩子玩的，但是现在男孩子们也不例外，都来赶新潮呢！可是有一天，我正在玩贴纸的时候，突然一阵风吹过，贴纸活了……
“主人好！我们是您的贴纸宝宝！”“妈呀，真神了，有鬼呀！”我惊慌失措的叫着。
那群贴纸一副无奈的表情，还耸了耸肩。
当时我玩的是换衣服的贴纸，里面有很多漂亮的贴纸衣服，那群活了的贴纸顿时叫了起来：“什么啊，有这么多漂亮的衣服，主人怎么能给我们穿自己不喜欢的衣服呢！”“噢，是吗？可是，我并不知道你们喜欢什么样的衣服啊？”我说。
那群贴纸竟然用轻蔑的语气对我说：“哼！我们的主人真没用！”
“哇！那件衣服好漂亮！”其中一张贴叫了起来。
“其实这个也不错哩！”有一个说。
“我要这件！”“我要这件啊！”“我也要这件嘛！”现在几乎所有的贴纸都换成一团，场面糟透了！“好了，不要吵了！”我顿时大叫。
终于安静了。
“快，你们这些贴纸该去哪里去哪里！”我气愤及了！这些贴纸好象怕我了，“主人，那我们回去了！”这时，贴纸回去了！
刚才我不相信眼前的一切，但又不能不承认事实。
我立马把那个贴纸本给丢到了。
经过那件事情之后，我可再没有玩过贴纸了！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
贴纸的自述_三年级作文
贴纸的自述“啪”，我被一位叔叔贴在了墙上，顿时感到眼冒金星，浑身酸痛。
“快放开我，为什么要把我贴在墙上？我要自由！”我声嘶力竭地喊道。
可是，并没有人理会我。
我孤零零地呆在墙上，无法动弹，备受煎熬。
夏天，可恶的蚊子飞了过来，肆无忌惮地伸出那尖尖的嘴，在我身上叮出一个大包。
那钻心的痒让我生不如死。
环卫工人把垃圾桶放在我的旁边，苍蝇飞舞，污水横流，臭气冲天。
我都快被熏死了。
冬天，刺骨的寒风刮在身上像刀割一般，我像掉进了冰窟窿，都快被冻僵了。
要是能动弹的话，搓搓手、跺跺脚，活动活动筋骨，那该多好啊！我经常担惊受怕。
有时壁虎在我身上爬来爬去，有时蜘蛛在我身上拉丝结网，有时老鼠从我身边一窜而过。
我孤单寂寞。
要是有个伙伴在我身旁，听我诉说诉说心中的苦闷，我或许能感到一点安慰，可是只有风儿在我身边吹过，空气在我身边流动。
我要离开这个鬼地方，我一刻也不想呆了。
我试图扭动身子，可胶水把我牢牢地贴在墙上，连一根手指都无法活动。
我请求风姐姐帮忙，风姐姐鼓足了腮帮，使劲了全身的力气，还是没有吹动我。
我希望有一个心地善良的好心人把我撕下来。
可是，那个好心人一直没有出现。
我用抱怨打发着日子。
可是一天天的抱怨，我得到了什么呢？除了累积烦恼，加深痛苦，其他一无所获。
为什么不换个角度，来寻找我存在的意义呢？于是，我留心观察起来。
一天，我终于发现了自己存在的价值。
一位年轻人来到我旁边，打开水龙头洗手，洗完后，不关水龙头就准备走。
可是当他看到我之后，脸微微一红，立即关掉了水龙头。
我低头一看，原来身上写着——节约用水，珍惜生命。
这一刻，我感到非常自豪，因为承受的痛苦没有白费。
我决定再也不抱怨了，要坚守在自己的岗位上，继续默默无闻地提醒人们保护水资源。
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贴纸之美
本文是关于小学作文的贴纸之美，感谢您的阅读！
说起我们星海学校，美不胜收的事物可多啦！首先，我们的园林式校园就是一幅风景迷人的图画，画中有常青的名木，有盛开的鲜花，有古朴的凉亭，有清澈的碧池；在这幅图画中，不仅景美，我们星海的人更美：每一个同学都是健康而可爱的，我们的小脸都像红红的苹果，我们一天天茁壮地成长着，就像一棵棵生机蓬勃的小树；只要你走进星海，走进我们的课堂，你会发现，星海的老师也是世界上最美的园丁……
可是，你也许会忽视其中小小的一景，那可是我和我的同学们都很喜欢、很痴迷的哦！那就是在黑板旁边，在教室墙壁上一些醒目的有很多好听的名叫“某某栏”、“某某角”或“某某榜”的地方，在我们每一个小小名字的边上，都会贴着一长串的卡通贴纸，那可都是正流行着的。
“美少女”、“飞天小女警”是女孩子们喜欢的，而“神奇宝贝”、“数码宝贝”、“十二圣斗士”和“柯南”却是男孩子们的最爱。
记得刚上一年级的时候，因为我大胆发言，当时的班主任庄老师在我崭新的语文书上贴上了一枚大大的蝴蝶贴纸。
那只蝴蝶好漂亮啊，五彩缤纷，那灿烂的光芒把我的眼睛都照亮了。
从那时起，我和小伙伴们都迷上了这美丽的贴纸，我们上课更加认真了，我们争着为班级做好事，除了荣誉感外，也为了得到更多更漂亮的时尚贴纸，好让它们贴在我们的书本上，贴在我们的铅笔盒里，贴在班级里“群星闪耀”光荣榜上我们那些小小的姓名后面。
下课后，同学们常常会挤在一起，好像被磁铁吸引住了似的，笑眯眯地端详着自己得到的贴纸，再数一数别人的，再心里暗暗铆足了劲要互相追赶……
在星海美丽的校园里，我一天天快乐成长着。
一转眼，小学的生活已经过了大半，看看隔壁班的小弟弟小妹妹们，我自觉已经是个很成熟的大姐姐了，可是我依然痴迷于老师奖励的那些美丽的卡通贴纸。
也许再大些我就不会这么痴迷了，但我肯定会常常想起它们的美。
就像庄老师当初奖给我的第一枚蝴蝶贴纸，那灿烂的光芒，把我的眼睛都照亮了。