论《人生》中高加林的悲剧命运【开题报告】
浅析《人生》的爱情悲剧兼评高加林、刘巧珍的形象
高加林和刘巧珍的爱情经历了种种考验，两人的感情在各种复杂的情况下不断 加深。然而，最终他们的爱情却因为高加林的背叛而结束。在爱情遭到背叛的 情况下，两人的感情也遭到了沉重的打击。尽管他们曾经深爱着对方，但现实 的压力和观念的差异最终让他们无法走到一起。
重读《人生》，我们可以从中感受到高加林和刘巧珍爱情故事的唏嘘与无奈。 他们的爱情故事启示我们，不同阶层之间的爱情面临着现实的种种挑战。在这 些挑战面前，有时我们会感到无助和困惑，无法把握自己的命运。然而，正是 这些挑战和差异，让爱情显得更加珍贵和美好。
基本内容
在路遥的《人生》中，高加林的形象深深地触动了我们的心灵。他是一个极具 复杂性的角色，既揭示了人性中的弱点，也展示了自尊自强的品质。他的人生 旅程正是自强自立的最好写照。
高加林是一个有着强烈自尊心的人。他从小就生活在贫困的家庭中，但他从不 因此感到自卑。相反，他努力提升自己的能力和价值，希望通过自己的努力赢 得别人的尊重。他认为，只有通过自己的努力获得的成功，才能真正让自己得 到别人的认可和尊重。
基本内容
路遥的《人生》是一部描绘上世纪八十年代农村知识青年高加林悲剧命运的小 说。高加林的性格深受矛盾心态的影响，呈现出双重人格的特点。本次演示将 从矛盾心态对双重人格的影响、双重人格对人物命运的影响等角度，深入分析 高加林性格的悲剧内涵。
矛盾心态对双重人格的影响
高加林身在农村，对于土地和家人有着深厚的感情，但他同时向往着城市生活 的繁华与优渥。这种对立的情感构成了他内心的矛盾冲突，反映在他性格上的 双重人格。一方面，他热爱乡土，关心家人，尽职尽责；另一方面，他追求城 市生活的满足感，嫌弃农村生活的贫瘠。这种双重人格使他的人格分裂，进而 导致行为上的矛盾和误解。
刘巧珍是一个善良、美丽、温柔的农村女孩，她虽然没有文化，但她对生活充 满了热情。她对高加林的爱情是纯真而炽热的，她勇敢地追求自己的幸福。在 与高加林的接触中，刘巧珍意识到自己与他的差距，但她并不在意这些，而是 努力向高加林展示自己的美和善良。她用自己的方式维系着与高加林的感情， 最终打动了他的心。
浅析
浅析《人生》中高加林的命运悲剧内容摘要：《人生》是一部社会上引起广泛影响的优秀中篇小说，作品中的主人公高加林是一个从“城乡交叉”地带成长起来的农村知识青年，他有理想、有文化，然而在面对“城乡交叉”地带何去何从的艰难抉择中，他迷失了自己，迷失了爱情，迷失了人生。
他的人生悲剧也是那个时代的悲剧。
造成他的命运悲剧的原因既有社会的也有他双重矛盾的性格因素，他的悲剧命运给当代青年深刻的启示意义：在人生的岔路口要慎重选择。
关键字：《人生》高加林艰难抉择悲剧《人生》于1982年发表后，很快引起了文学界的关注和社会的巨大反响，很快被改编成同名电影，文学界形成了研究《人生》的小高潮，评论界研究主要集中在高加林这个人物形象的分析与评价。
高加林这一形象本身讲究的是时代发展的产物，其典型形象反映了现实生活的深刻性和复杂性，高加林是一个有争议的形象，因此对他的评价各抒己见，莫衷一是。
大致有以下观点，第一种观点认为高加林是一个人生道路上的艰难跋涉者，而不是一个已经走完人生道路的胜利者或失败者，持这种观点的人认为他的悲剧是由于他的个人奋斗造成的。
第二种观点认为高加林是“可喜的农村欣然形象”，他的进取精神和他对现代文明的向往交汇在一起，是改革的中坚力量。
第三种观点认为他是一个矛盾体，有着复杂的性格，在他身上不仅仅是个人特点的堆砌，也反映了时代的种种矛盾，高加林性格的二重性是造成其人生悲剧的根源。
第四种观点将高加林放置于社会发展历史的进程中具体而客观地分析了他的悲剧人生。
本文从高加林的人生轨迹入手，分析其人生悲剧，重新审视《人生》，通过这一艺术典型形象给我们提供的警示意义。
一、事业悲剧小说《人生》里的主人公高加林高中毕业后没有考上大学，第一次遭遇了理想的放逐，当他为自己远离梦想失意时，这块贫瘠土地的人民给他提供了一个似乎可以间接实现理想的机会即当一个民办教师，他又看到了希望的曙光，幻想几年后可以通过考试成为正式的国家干部，但这一切随着大队书记高明楼的以权谋私化为了泡影。
试论_人生_中高加林与刘巧珍的爱情悲剧_李宏涛
青春岁月作为路遥的同乡和忠实粉丝，初读《人生》就深深触动了创作的一个典型悲剧，高加林在思想上从没想过要爱一个农村姑我。
高加林生活在典型的陕北黄土高坡高家村，那个村落的人、娘。
当他受命运青睐时，城市生活给了他大显身手的机会，让他物、景、事，无不引起人们对贫瘠落后的陕北黄土高原的深思和重新遇到了他的同学黄亚萍。
与巧珍相比，黄亚萍无疑是现代女遐想，同情和怜悯，当然也不乏一种敬仰，因为祖祖辈辈在那山性，高加林的确与她有许多相似的地方，他们有相同的知识背大沟深、自然条件极为恶劣的情况下，依然生生不息。
因此，人景，又有许多共同感兴趣的话题，自然形成了共同的语言，虽然人都期盼着能早一点跳出这个地方，对于从高中毕业的“知识分她是有对象的人。
高加林的内心进入了一种艰难的选择之中。
当子”高加林来说，更是希望逃出这大山，奔向能够实现自己远大巧珍带着狗皮褥子来看他时，他的那种难以言说的复杂的感情一理想的城市，哪怕是小小的山区小县城。
然而，天生具有农村户下子表现了出来。
他本能的从自身利益即自己的前途出发，在经口这条“根”的高加林，被死死地拴着，最终还是把他给拽了回过反复权衡考虑后，接受了黄亚萍的爱，可同时意味着这种选择去。
由此也导演了一场他与刘巧珍的爱情悲剧，展现了高加林式必然会无情地伤害刘巧珍，但他现在是顾不来了。
当他委婉地对的农村青年爱、恨交加的命运之歌。
这里，将对高加林与刘巧珍巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了，而且并没有责怪爱情悲剧的特征、原因、意义入手，试作分析。
高加林，这不是一般人能具有的，这大概就是真正的爱，即爱他就为了他的一切，哪怕自己受到伤害！正当高加林前途光明，获一、高加林与刘巧珍爱情悲剧的特征得新的爱情，准备告别黄土地，踏上新的人生，圆一个鲤鱼跃龙1、深刻的现实性门的梦时，一切转眼间都化成了泡影。
不仅丢掉了城里的工作，从路遥的文学创作活动中，我们即可发现历史和现实对他创城里的爱情，而且失去了乡村的爱，重新回到黄土地。
浅谈《人生》中高加林与刘巧珍的爱情悲剧
毕业论文题目：浅谈《人生》中高加林与刘巧珍的爱情悲剧学号：姓名：教学院：专业班级：指导教师：完成时间：2015年5 月10 日教务处制贵州工程应用技术学院毕业论文任务书注：本表一式一份，用于装订完整文本。
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论文作者：（签字）时间：年月日指导教师：（签字）时间：年月日贵州工程应用技术学院毕业论文版权使用授权书本毕业论文《浅谈<人生>中高加林与刘巧珍的爱情悲剧》是本人在校期间所完成学业的组成部分，是在指导教师的指导下完成的，论文工作的知识产权属于贵州工程应用技术学院。
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论文作者：（签字）时间：年月日指导教师：（签字）时间：年月日目录摘要 (i)Abstract ..................................................................................................................... i i 引言 . (1)一、高加林与刘巧珍纯洁美好的爱情 (1)二、高加林与刘巧珍爱情悲剧的原因 (2)（一）男女主人公的性格缺陷 (3)1. 高加林性格中存在的缺陷 (3)2. 刘巧珍的顺从和自卑 (4)（二）高加林与刘巧珍不同的价值观 (5)（三）社会环境因素的影响 (6)三、对高加林与刘巧珍爱情悲剧的反思 (8)（一）从高加林的角度看要树立正确的人生价值取向 (8)（二）从刘巧珍的角度看要在爱情中保持个性和独立 (9)参考文献 (10)致谢 (11)浅谈《人生》中高加林与刘巧珍的爱情悲剧作者姓名：专业班级：学号：指导教师：摘要:《人生》是路遥的成名作，主要讲述的是主人公高加林在几年中身份的反复变化。
浅析《人生》中高加林的人生悲剧
文学评论·现当代文学浅析《人生》中高加林的人生悲剧高敏 重庆师范大学涉外商贸学院摘 要：《人生》中高加林是一个命运坎坷的人物，他一生的两起两落构成其人生悲剧的主要部分，他的悲剧不仅是物质上的还是精神上的。
且其人生悲剧与这个时代密不可分。
关键词：高加林；人生悲剧；成因作者简介：高敏（1996.9-），女，四川省会东县人，重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院2014级汉语言文学（师范）专业。
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2018)-03-056-01《人生》是高加林的人生，同样也是陕北千千万万农村青年的人生。
路遥笔下的高加林向人们展示了20世纪80年代陕北这片贫瘠的土地上人民的生存状况，那里土壤贫瘠、雨水稀少，如果连续几个月不下一滴雨，农人就愁容满面，一下雨，他们就会开心得像个孩子，路遥极喜欢下雨天或许就是因为这样吧。
那里的青年渴望通过读书来改变自己的命运，但是在当时的社会背景下这又是何等的不易？高加林就是一个活生生的例子。
他在学校时尽管生活条件极差，每餐只能吃馒头酸菜，有时连这个也吃不上，但他仍旧刻苦学习，可是终究没能上大学。
只能回到村小当乡村教师，也算是一个“公职人员”，这仍为他保留了一丝作为读书人的尊严。
可是上天并未眷恋他太久，他的教师职位被有权有势的大队书记的儿子顶替，他只能面朝黄土背朝天，成为一个地地道道的农民，每天在土地上劳作，但是他内心仍有不甘，他失意、苦闷，像宣泄愤怒似的拼命干活。
此时，一直爱慕着他的毫无文化但善良美丽的农村女孩刘巧珍向他表露了心意，巧珍无微不至的照顾让他心里有了安慰，他也开始慢慢接受“农民”这个身份，他和巧珍在一起度过了一段恋人间的快乐日子。
后来，高加林的叔叔从部队回来，在城里当了官，现在他成了有靠山的人，人们都来巴结他们，甚至有人直接把高加林的工作问题解决了，此时的高加林成了“城里人”，离开了土地，他又开始了意气风发的城市生活。
论《人生》中高加林的悲剧命运【开题报告】
论《人生》中高加林的悲剧命运【开题报告】路遥的《人生》就诠释了一段这样的故事，通过主人公高加林走出农村回到农村，再走出农村回到农村，这一波三折的经历讲述了年轻人在人生岔口做出的选择，决定了他们一生的命运。
01 高加林和刘巧珍：得到真爱又失去，才是人生最大的遗憾从农村出去念书的高加林，天资聪颖，能力超群，年轻有为，毕业后成了一名人民教师，成为全家人的骄傲。
但是由于村干部让自己的儿子顶替，他被迫回家成为农民，开始干农活。
突如其来的生活转变，让他难以接受。
在外接受多年先进教育和思想的他，见识过更广阔的世界，思想境界极大提升。
不再满足于农村小富即安的生活，他虽然是黄土地养育的儿子，但他始终觉得自己有理想，有抱负，可以过上更好的生活。
当厄运发生在他身上的时候，他敏感又脆弱，自暴自弃，一开始不出门劳动，不愿让别人知道自己辍业在家。
后来村上的人知道了，他又硬要天天劳动，证明自己农活也可以做得很好。
甚至在镇上看到同学，他们随意的一句话也会深深刺痛他敏感的神经。
正是在人生的低谷时，他收获了村里长相俊美，内心善良单纯，温柔无私，真心爱他的女孩刘巧珍的表白，巧珍一直默默无闻地爱着他，对他嘘寒问暖，处处为他着想，炙热而充满激情的爱填补了他内心的抑郁与痛苦。
路遥自己曾经说，农村和城镇的交叉地带色彩斑斓，矛盾突出，很有意义，值得表现。
所以在他笔下的爱情多是体现历史转型时期的爱情，城乡差异是小说人物悲剧爱情产生的重要原因之一。
这种爱情的产生，不仅源自于人物性格和不可知的命运，更重要的是来自于现实的阻碍。
巧珍的爱是无私的，执着的，难得的，她毫无保留地爱着高加林，幻想着两个人的美好未来，她支持高加林出去工作，期待着之后自己在家干活养孩子，得空了去县城看他。
但是他们的生活差异越来越大，思想交流越来越困难，加上高加林的个人追求远大，一旦有机会离开农村，肯定是毫不犹豫。
恰恰是因为他的不犹豫，造成了两人的爱情悲剧，他爱巧珍，但是嫌弃她的农村出身和无知，巧珍爱他，但是被他狠心抛弃，嫁作他人为妇。
论《人生》中高加林的人生悲剧——基于马斯洛需求层次理论
2021年第16期36文学研究论《人生》中高加林的人生悲剧——基于马斯洛需求层次理论杨凯茹华南师范大学，广东广州510006《人生》讲述了在改革初期的陕北高原，农村出身的知识青年高加林抱负不凡，希望能够在大城市的奋斗中实现自我价值。
但事与愿违，高加林经历了大起大落，理想幻灭后无奈回归家乡。
i在这部小说中，深受80年代初中国社会转型期的隐痛影响，且处于“城乡交叉地带”，农村青年高加林的一生无疑是充满悲剧色彩的。
作为一个为理想而奋斗的小人物，高加林曾作出一次次艰难的抗争，然而，理想、爱情等合理的人生需求均没有得到满足，充满能动性的斗争均以失败告终，在此过程中还伴随着善良人性的损害。
因此，本文将借助马斯洛需求层次理论，以高加林无法实现的合理需求为切入点，探讨高加林的悲剧人生及其根源。
一、马斯洛需求层次理论简析针对人类的各种需求，人本主义学家亚伯拉罕·马斯洛分类整理后，于《动机与人格》中提出“人类需求层次理论”这一观点。
该观点主要阐述了：人的需求各有不同，但有互通之处，从低到高可依次分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五种层次。
[1]在小说《人生》中，高加林合乎人类本质发展方向的基本需求均不能得到满足，一层又一层地自我放弃或被剥夺，活在重重夹逼的精神与生命的困境里，为其人生蒙上了厚重的悲剧色彩。
二、高加林的悲剧人生：无法实现的合理人生需求在非崇高悲剧中，悲剧人物总会遭遇到结局不幸的悲惨事件，但血腥和死亡并非悲剧事件的必需因素。
[2]《人生》中的高加林的人生悲剧便是如此，既无牺牲，也无献身，而是在主、客观因素的交织影响下，其人生中合理的基本需求不能得到满足，伴随着还有善良、正直个性在一定程度上的损害。
（一）在安全需求中受挫安全需求是指人类对生活安定、职位保障等的渴望，希望获得足够的安全感。
高加林也不例外，他所渴望的不过是能够在大城市施展才华，有一份稳定的工作和收入，而不必像父辈一般靠天、靠地吃饭。
路遥 人生
路遥《人生》中高加林的命运悲剧分析内容摘要：路遥的中篇小说《人生》中塑造的男主人公-----高加林是一个相当复杂的人物形象。
他是一个仍然彷徨于人生的十字路口，生活经验还不丰富，思想还不够成熟的还没有找到正确方向和坚定信念的青年形象。
他既让人同情，又让人憎恨；他既可爱，又可悲。
在他身上表现出各种不同的品质：自尊，自卑，脆弱，勇敢，朴实，虚荣，坚毅，浮躁等。
在他身上还充满了各种各样的矛盾。
关键词：路遥；高加林；命运悲剧一、高加林命运悲剧是他所处的社会环境所决定的（一）受传统思想的熏陶高加林以上性格形成，与他生活的社会、家庭、自身思想意识是分不开的。
高加林生活在八十年代初期，那是一个能呼吸到城市文明的空气却又保留着古老、落后的习俗的城镇郊区，一个交织着真与假、善与恶、美与丑的生活环境。
也是现代意识与传统道德观念碰撞最激烈的时期。
“《人生》直接触及了城乡社会生活中存在的差别，以及分配不公、贫富不均和特权思想、等级观念。
”他的理想与现实、性格与环境交织的错综复杂，又显得格格不入。
于是，我们看到了这样的一副令人不可思议的画面：一个明明有才能，可以充分发挥作用的知识分子，却被别的有权势的人同过“合法手续”而从教师队伍中除名；随后他又依靠自己的“关系”，进入县委大院，而“纪律检察委员会”又以合法的途径将他重新除退。
生活在这样一个带有悲剧色彩的环境中，高加林在他坎坷的人生道路上有的只是一连串失败的记录。
还有家庭环境、自身思想意识对他性格的形成也起很重要的作用。
农村的落后、贫穷及父母对他的精心培养，创造了他一心离开黄土地的自身条件。
我们从作品中可看出，形成他复杂性格的主要原因还是来自身的思想意识。
由于刚步入社会，对生活认识不清。
错误地把个人的欲望当作理想，不能根植于现实的土壤中，过分强调个人的需要。
缺乏扎根土地，在家乡的土壤上实现自己理想的决心。
这些思想意识，促使他在坎坷的人生道路上，矛盾重重，徘徊不前高家林生活的时代，由于特定的社会状况，并不能允许大多数人都有机会和可能去伸展自己的理想。
浅析路遥《人生》――高加林悲剧结局的
浅析路遥《人生》――高加林悲剧结局的《人生》，中篇小说，是著名作家路遥的成名作。
原载《收获》1982年第三期，获1981――1982全国优秀中篇小说奖。
小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。
浅析路遥《人生》――高加林悲剧结局的深刻启示《人生》以农村题材为主，通过对农村和城市交叉地带的社会生活作了深刻的反应，对当代青年的人生问题进行了深入思考。
这部作品广为人知，其主人公高加林是大家极其熟悉的一位形象，也影响着一代又一代青年对人生道路的选择。
高家林是路遥所塑造的一个富有典型意义的悲剧形象。
作为一个地地道道的农民家庭出来的孩子，他自小就对古老守旧的乡村习俗耳濡目染。
然而在突飞猛进的现代文明冲击下，有知识的他在思想上从来没有当农民的准备，他渴望离开这贫瘠落后的土地，到更广阔的天地去生活。
正是这种渴望让他不断的创业，不断的在希望与绝望之间徘徊。
生活中的大起大落和理想的破灭都给他以致命的打击，无论在命运上还是爱情上他都是一个悲剧的角色。
可以说，高加林的命运悲剧是造成他爱情悲剧的因素，而爱情悲剧正是他命运悲剧的集中体现。
在此，我主要从性格因素和社会历史因素两个方面来分析高加林和刘巧珍、黄亚萍的爱情悲剧，重温那段飘零的恋情。
一、高加林和刘巧珍高加林与刘巧珍是作者在文中塑造的两个典型人物。
高加林在未考上大学的情况下回农村当了民办小学教师，而当他正感到快意的时候，刘巧珍伴着那圆润悠扬的“信天游”的歌声闯入了他的生活。
他从巧珍纯朴美丽的爱情里深深地感到，他不应该害怕在土地上生活。
其实刘巧珍是早已爱上高加林的，但多年来她都一直把这种爱深深地埋在心里，因为她是个文盲，在高加林面前她感到自卑。
但巧珍对加林的爱，冲破了陈旧而世俗的婚姻束缚。
为了和加林在一起，她不惜与父母闹翻，她和加林之间的爱是没有任何杂质的纯真的爱。
然而，她和高加林之间的爱情从一开始就注定是不会有结果的，客观地说她们爱情悲剧产生的原因：（一）文化水平的差异高加林是一个知识青年，而巧珍却是一个大字不识的农村姑娘，文化的巨大差异导致他们精神追求的不一致，没有共同的语言就没有真正的爱情。
《人生》中的爱情悲剧
课程名称：中国当代文学姓名：谭梦媛班级：对外汉语09班学号：2009110042任课教师：黄雪婷研究课题：论《人生》中的爱情悲剧摘要：《人生》对农村知识青年高家林追求前途和理想的艰难做了深刻而真实的反映，以及他与农村姑娘刘巧珍和城市姑娘黄亚萍之家的情感纠葛。
其中以高家林的追求历程为主线，他为了理想放弃了爱情，却最终又因性格不和又造成了他与黄亚萍的悲剧。
他们之间的爱情都以悲剧结尾，而造成这种结局的原因一方面是他们自己的性格问题，而最根本的是残酷的社会现实，使他们的爱情走向悲剧。
关键词：人生爱情悲剧性格事业一、高加林是一个有知识的青年，多年的学校和城市生活开阔了他的眼界。
上学“把他身上的泥土味冲洗得差不多了”，“他已经有了一般人们说的知识分子的清高”，这是他对自己的看法，他不愿像父亲那样做“土地的主人”，他知道农民的艰辛，“虽然他从来都没有鄙视过任何一个农民，但他自己从来都没有当农民的精神准备”。
他强烈渴望走出农村，渴望自己能在更广阔的天地中施展才华，实现自己的价值，农村对他来说是一个囚笼，束缚了他的高飞。
他做不来农民要做的一些事，比如进城去卖馍，他害怕遇见熟人，他不敢吆喝，觉得那是一件让人“受辱”的事。
在农村，一切都使他感到痛苦与烦闷，他不甘心一辈子都困在农村这块狭窄的天地里。
因而他的心总是躁动的。
“繁华热闹的都市，气势磅礴的火车头，箭一样升入天空的飞机……”这些让他即使躺在刘巧珍温柔的怀抱中，也难以摆脱自己身陷农村事业无望的悲哀，他强烈渴望得到城市施展才华实现自我。
刘巧珍温柔的爱安抚不了这颗躁动的心，她给不了高加林向往渴望的一切，甚至只是精神上的安慰。
高加林对城市的渴望与向往，从一开始就为他们的爱情埋下了隐患，所以在他从民办教师岗位上回到农村时，面对农村姑娘刘巧珍的爱时，真挚的爱激起的不是喜悦，却是无名的惆怅。
一个是不愿因在土地上，而一个则离不开土地，这样的两个人最后以分手结束，似是已在意料之中。
试论《人生》中高加林的悲剧性
试论《人生》中高加林的悲剧性摘要路遥的《人生》描写了一个农村知识青年高加林的人生悲剧，他的悲剧主要体现在两个方面，一是高加林的事业悲剧，二是他的爱情悲剧。
他的人生悲剧是当时特定的社会时代背景和他本身的性格共同作用的结果。
关键词：高加林人生悲剧目录摘要......................................... I （一）高加林的事业悲剧.. (2)（二）高加林的爱情悲剧 (3)1、高加林和刘巧珍不平等的爱情 (3)2、建立在物质条件上的爱情 (5)一、高加林人生悲剧的原因 (7)（一）错综复杂的时代背景 (7)（二）高加林复杂的性格 (8)结语 (10)参考文献 (11)引言路遥的中篇小说《人生》发表于1982年，在当时引起了社会各界的广泛关注和强烈反响，甚至对现代的人们仍有深远的影响和意义。
小说以改革时期陕北高原的城乡生活为背景，写了农村知识青年高加林的人生悲剧。
作者意图通过高加林的悲剧命运，促使人们对社会及人生作出多方面的深刻审视，并通过这个不幸的故事使人们正视而且能够积极地面对我们在生活中遇到的困难。
探索高加林的人生悲剧及原因在今天仍有其现实意义。
本文将从高加林的事业和爱情两方面探讨他的人生悲剧，并从高加林生活的时代和他的个人性格来分析高加林人生悲剧的原因。
一、高加林人生悲剧的体现（一）高加林的事业悲剧高加林的人生悲剧首先体现在他的事业悲剧上。
高加林出生在农村，父母都是淳朴、善良、老实的农民，但是高加林却不同，他接受了新知识，才华横溢，眼界开阔，关心国家国际大事。
曾梦想过进国际关系学院读书，上学“已经把他身上的泥土味冲洗得差不多了，他已经有了一般人们所说的知识分子的清高。
”（P17)他向往农村以外的世界，一心想摆脱土地的束缚，“他十几年拼命读书，就是为了不像他父亲一样一辈子当土地的主人（或者按照他的另一种说法是奴隶)。
”（P7)高加林虽然没考上大学，但却当上了民办教师，这个职位对他来说是很重要的，“他既不要参加繁重的体力劳动，又有时间继续学习，对他喜爱的文科深入钻研”（P7）“这个职业对他来说还是充满希望的。
《人生》中高加林和刘巧珍的爱情悲剧(论文)
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点__汉语言文学（本）______专业毕业设计( 论文)陕西广播电视大学毕业论文题目：论《人生》中高加林和刘巧珍的爱情悲剧姓名：学号：专业：汉语言文学（本）入学时间： 2010年春指导教师及职称：所在电大：陕西广播电视大学渭南分校2011年10 月30 日目录一、高加林和刘巧珍的爱情悲剧，首先是他们的性格悲剧。
(1)（一）高加林和刘巧珍有着不同的人生追求。
(1)（二）巧珍对加林不是非常了解，对其存有幻想。
(4)二、高加林和刘巧珍的爱情悲剧，也是那个时代的悲剧。
(5)（一）高加林和刘巧珍的爱情悲剧，是特殊环境的造就。
(5)（二）高加林和刘巧珍的爱情悲剧不只是他们个人的悲剧。
(6)参考文献： (7)《人生》中高加林和刘巧珍的爱情悲剧冯春雨（陕西广播电视大学开放教育10春汉语言文学本科﹒渭南电大分校）[摘要]：爱情是个古老而永恒的话题，文人墨客最是偏爱，作家路遥也是一样。
1983年发表的小说《人生》是他的成名作，曾获第二届全国优秀中篇小说奖。
小说通过高中毕业回家的青年高加林同农村姑娘刘巧珍之间的爱情悲剧，深入思索了在城市化浪潮的冲击下，农村知识青年该如何做出人生选择的问题。
本文试着从两个人性格因素和社会因素两个方面来分析高加林和刘巧珍的爱情悲剧，重温那段飘零的爱情。
[关键词]：《人生》性格悲剧时代悲剧悲剧是将美好的东西撕破了给人看。
小说开始：傍晚的阴云密布，沉寂的等待和低沉、连续不断的嗡嗡声，已经预示了这段爱情的不寻常。
高加林高中毕业当了乡村里的民办教师，好景不长就被大队书记高明楼的儿子顶去了职务。
他的希望破灭了，又不得不走父辈的老路，当土地的主人。
正是这段时间造就了他与刘巧珍的爱情。
刘巧珍无私的爱占据了他对生命不屈的心理空间。
他一度泄愤般地拼命干活，思想情绪抑郁低沉，是巧珍的爱情才使他开始振作。
后来，高加林进城当上了县里的宣传干事，工作积极，才华横溢，又博得高中同学、县广播员黄亚萍的爱慕。
浅析《人生》高加林形象
1102026075 邱立雯从高加林的矛盾人格分析其命运的悲剧性摘要：《人生》是路遥上世纪80年代轰动文坛的一部著作，作品主要塑造了处于“城乡交叉地带”的农村青年高加林这一典型形象，展现了他个人奋斗的人生历程。
高加林的人生经历铸就了他矛盾的双重人格。
本文旨在通过分析高加林的矛盾性分析其悲剧命运的必然性。
关键词：高加林双重人格悲剧命运路遥的《人生》这部小说成功塑造了高加林这一农村知识青年形象，展现了他的悲剧命运。
作品的男主人公高加林出身于农村，是一个地道的农民的儿子，高中毕业后，未能考上大学，回到乡里成为一名民办教师，但不久就被大队支书的儿子挤走回到家中当起农民。
在他心灰意冷之时，农村姑娘巧珍炽烈的爱情使他振作起来。
后来一个偶然的机会，他回到县城广播站工作，由于抵挡不住中学同学城市姑娘黄亚萍的追求，毅然断绝了与巧珍的爱情。
可不久组织上查明他是用不正当途径进城，于是被取消了他的工作，重又打发他回到农村。
而这时即将迁居南京的黄亚萍与之分手，之前抛弃的巧珍也早已嫁人。
失去一切重回黄土地的高加林最终流下了痛苦、悔恨的泪水。
作家路遥借黄亚萍之口道出了高加林的性格：“这个年轻人既像保尔.柯察金，又像于连.索黑尔，是具有自觉和盲动、英雄和懦夫、强者和弱者的两重性格的人物。
”高加林出身于一个贫苦的农民家庭，父亲高玉德是一个纯朴善良。
委曲求全的老农民。
高加林从来没有鄙视过任何农民，但他却也从来没有当农民的精神准备。
他不满农村落后的现实，不愿意沿袭父辈那种日出而作、日落而息、一辈子从黄土地刨食的古老的生活方式。
他渴望离开贫瘠落后的土地，到更为广阔的天地生活、发展。
他要从土地走出去，走进城市，从简单的劳作走向层次更高的精神价值的创造。
在他身上有一种强烈的力量，那就是富于理想，勇于进取，向往现代文明的城市生活。
当高加林从黄土高原那闭塞的小村子里考进县城高中后，新的现实、新的知识、新的生活都使他变得充实、愉快。
在学校里，他是学习干事，学习成绩总是班级最好的。
浅析《人生》主人公高加林的人生悲剧
浅析《人生》主人公高加林的人生悲剧作者：王晓丹来源：《青年时代》2017年第20期摘要：路遥小说《人生》的主人公高加林无疑是一个悲剧的人物，研究者对他的评价备受争议，而对这一问题的分析正能体现出对这篇小说“人生”主题的把握。
因此，本文将结合时代背景对小说主人公高加林人生悲剧做浅要分析。
关键词：高加林；人生悲剧小说《人生》主人公高加林的形象向来备受争议，有人认为他是一个自私、懦弱，对待感情始乱终弃的人，诚然，就文本的内容来看确实存在这些人物的自身原因，但这只停留在浅层的解读。
评价一部作品中的人物形象，不能只限定于文本，还要结合时代的背景全面把握形成人物性格的环境，分析造成人生悲剧的必然性。
一、人生悲剧的表现：事业与爱情（一）艰难的事业高加林高中毕业没有考上大学，已经是很大的精神打击，这是第一次失败。
之后，当了民办教师，本想好好努力，然后通过考试能转为国家正式教师，但是这一理想却又被村子里的当权者大队书记高明楼剥夺，重又恢复农民身份。
高明楼出于私心，利用手中的权力勾结县里的教育干事，无情地毁掉了高加林的理想，取消了他民办教师的资格，让自己无知无识平凡的儿子当上了老师。
一切希望化为泡影，这是他遇到的第一次失败。
后来凭借着叔父的关系，通过“走后门”在县委大院当了宣传干事，做得有声有色，前途不可限量，但是被克南的妈妈举报了加林“走后门”事件。
因此，高加林又一次回到了土地，成了农民，这是第三次失败。
（二）矛盾的感情除了事业上屡屡不顺，感情上高加林也是一波三折。
学生时代与都市女孩黄亚萍互有好感，可高考落榜回到农村，爱情还没来得及发展就已截然而至。
后来民办教师的职位被撤换，在人生最失意最寂寞的时候得到了农村女孩刘巧珍的爱，让他重拾信心和快乐。
但是这种快乐背后暗藏着高加林的遗憾，巧珍没有文化，而自己满腹文采，两人却乏共同话题，相互之间无法走进内心世界。
后来当了通讯干事，这种缺憾更加明显。
而黄亚萍的出现正好弥补了高加林的这种遗憾，两人高中时关系就很好，又有共同话题，更重要的是黄能让他在事业道路上走得更远，因此，他放弃了明明感情上更爱的巧珍，选择了黄亚萍，也算是为了前途而放弃爱情。
《高加林人物形象分析》开题报告2100字
高加林人物形象分析开题报告目录关键词：高加林；人物分析；悲剧 (1)一、绪论 (1)（一）研究背景 (1)（二）研究目的 (2)（三）研究意义 (2)（四）文献综述 (2)（五）研究的主要内容 (3)摘要：路遥于上世纪八十年代出版的中篇小说《人生》中创造了高加林这一人物形象。
小说主人公高加林是一个有知识有文化，有理想有抱负的人，怀着对现代文明的向往，在时代的浪潮中积极寻找人生的坐标。
但高加林是不幸的，他既有事业上的挫折，也有爱情上的悲剧。
造成高加林悲剧命运的原因是多方面的，既有自身性格缺陷，三观等主观因素，也有时代氛围，城乡差别等客观因素，在双重因素的作用下，高加林的人生终以悲剧收尾。
高加林是一个具有现实主义色彩的艺术想象，诸多奋斗的青年人都在其身上看到自己的影子，且深受启发。
本文从高加林悲剧命运的具体表现出发，结合高加林性格及时代环境，结合作品，探讨造成高加林悲剧命运的原因及其现实意义。
关键词：高加林；人物分析；悲剧一、绪论（一）研究背景路遥创作在思想方面一个重要表现就是深刻的哲理性。
深受中国传统文化影响的路遥总是以道德伦理作为判断人生价值的重要标准，甚至那本该不能掺入一丝杂质的爱情生活，也同样无法摆脱道德的审视。
而《人生》作为作家路遥的成名作，在爱情故事中所显露出来的道德审视有着较为明显的体现：一方面，接受了现代爱情观念影响的作家能够对高加林和黄亚萍基于志同道合基础上的结合做出自觉的肯定;另一方面，深受传统道德影响的作家对被高加林抛弃的刘巧珍怀有深深的同情，甚至为了表达对传统女性刘巧珍的同情而突出“插足者”黄亚萍的自私、任性、轻浮，从而加重了对现代女性黄亚萍谴责的砝码。
而男主人公高加林怀着一颗勃勃雄心，进入了城市，在城市生活的舞台上，威武雄壮地表演了一番，最后又被迫回到自己最不愿意待的农村。
在路遥的笔下，写出了日常世界里凡俗人生的多面形态和曲折变化，反映出人性心理的暗角和欲望的沉沦。
在路遥的笔下，写出了日常世界里凡俗人生的多面形态和曲折变化。
《人生》中高加林的悲剧命运解读
论文论文题目:《人生》中高加林的悲剧命运院(部)名称:文史学院学生姓名:专业:汉语言文学学号:指导教师姓名:周mm 论文提交时间: 2016年4月14日论文答辩时间: 2016年5月8日学位授予时间: 2016年6月教务处制摘要《人生》最早发表在1982年5月的《收获》杂志上，它是路遥笔下的一部洋溢着浓郁时代特征的现实主义作品。
它是以改革时期的陕北高原的城乡生活为故事的社会背景，以高加林一波三折的人生遭遇为线索结构全文的，高加林形象曾引起许多人的争议。
生活与命运的抗争，爱与理想的抗争，自我实现与自我丧失的抗争。
本文主要讨论了高加林的事业悲剧、爱情悲剧，以及造成其悲剧的主要原因。
关键词：《人生》高加林刘巧珍悲剧命运Abstract"Life" had published in 1982 the may issue of harvest journal, It is permeated with Lu Yao's a rich times feature of realistic works. It is in the reform period of the urban and rural life for Shanbei plateau social background, Gao JiaLin shortens life encounters with the full for clues structure, this image had attracted a lot of controversy. Life struggles with fate, love and ideal struggle, self-fulfillment and self lost struggle. This paper mainly discusses Gao Jialin's career tragedy love tragedy, and the chief cause of this tragedy.Key words ：'Life' Gao Jialin Liu Qiaozhen Tragedy Fate目录前言 (1)一、高加林的事业悲剧 (2)（一）教师工作被人顶替 (3)（二）记者工作被人举报 (4)二、高加林的爱情悲剧 (5)（一）与刘巧珍的爱情悲剧 (6)（二）与黄亚萍的爱情悲剧 (7)三、造成悲剧的原因 (8)(一) 造成悲剧的主观原因 (9)(二) 造成悲剧的客观原因 (10)四、结语 (12)参考文献 (14)致谢 .......................................................... .. 15前言路遥的中篇小说《人生》，以二十世纪八十年代初陕北“城乡交叉地带”农村青年的爱情故事为背景，运用现实主义创作手法，描述了小说主人公农村青年高加林高中毕业后，未能考上大学，回到乡里当了一个民办教师，不久又被别人顶替工作而回家当了农民。
高加林,开题报告
毕业论文（设计）材料题目：一个徘徊在十字路口的奋斗者和迷惘者——路遥《人生》高加林形象分析学生姓名：熊霜学生学号： 079020338 系别：中文与传媒专业：汉语言文学（非师范）届别： 2011届指导教师：胡焕龙年月日填写说明1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文（设计）任务书、开题报告以及毕业论文（设计）评审表三部分内容。
2、本材料填写顺序依次为：（1）指导教师下达毕业论文（设计）任务书；（2）学生根据毕业论文（设计）任务书的要求，在文献查阅的基础上撰写开题报告，送交指导教师审阅并签字认可；（3）毕业论文（设计）工作后期，学生填写毕业论文（设计）主要内容，连同毕业论文（设计）全文一并送交指导教师审阅，指导教师根据学生实际完成的论文（设计）质量进行评价；（4）指导教师将此表连同学生毕业论文（设计）全文一并送交评阅教师评阅。
3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文（设计）的成绩评定均采用百分制。
4、毕业论文（设计）答辩记录不包括在此表中。
篇二：开题报告重庆师范大学全日制本科生毕业论文或设计开题报告说明：开题报告应在教师指导下由学生独立撰写，开题报告通过后方可写作论文。
篇三：文科毕业论文开题报告修改 (何作庆) 文科毕业论文开题报告（期末定稿）论文题目：论路遥《平凡的世界》中的女性形象院－系：人文学院专业：汉语言文学年级：08级学生姓名：袁绍艳学号： 200801050242导师及职称：何作庆（教授）日期： 2011年05月25日目录一、开题报告二、开题记录表三、答辩记录表学生承诺我承诺在毕业论文开题报告中遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文开题报告内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况。
如有违规行为，我愿承担一切责任，接受学校的处理。
学生（签名）：袁绍艳2011年 05 月 04 日红河学院文科本科生毕业论文开题报告篇四：《人生》之高加林在《人生》中，高加林是一个高中老师，后来因为某种原因，被别人顶替了，只能在家种地干活。
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毕业论文（设计）开题报告题目：论《人生》中高加林的悲剧命运专业班级：汉语言一、选题的背景、意义（所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势）“平凡的世界，辉煌的人生。
”这句刻在路遥墓前的一块方石上的悼词，极为恰当地表述了路遥短暂而辉煌的文学人生。
路遥去世十几年了，这十几年中中国社会变化多么大，大家都是有目共睹的。
人们越来越讲究实际，应该说不会有什么宣传和炒作，愿意为一个逝去的描写过去生活的，似乎已经过去的这样的作家去花费精力了。
但是十多年了，有许多人，特别是很多年轻人他们仍然在默默地读路遥的书。
有一家青年报做了调查，结果发现很多青年人，仍然把《平凡的世界》列为对他们人生影响最大的文学作品。
而且呢，这一切都是悄悄发生的。
既没有组织，也没有炒作，它似乎又一次证明了一个道理，就是真正的敬意总是起自于默默的阅读。
奇怪的就是，为什么路遥作品中那些穿着上个世纪七八十年代衣服，说着那个时代特有语言的人物，却能打动今天的年轻人。
要知道社会变化如此之快，一代和另一代之间用不了十年。
而且呢，现在青年人非常倾向于在自己同龄人中去寻找那种偶像和兴奋点。
一个外国学者他提到过，他说实际上应当把作家作品的杰出性和持久性划等号。
路遥就是这样的作家，和《平凡的世界》永垂不朽！就像诗人臧克家所写的，“有的人死了，可他还活着。
”路遥将永远活在他热情讴歌的这个世界里。
“路遥永远地中止了他对‘人生’深沉而睿智的思考，中止了他对‘平凡的世界’炽烈深挚的激情。
他的过早离去，使我们不忍心指责他的不足。
我们知道，他走的是躯体，永存的是精神，他真正走进了广大读者的心中，他值得我们敬仰，也值得我们深深理解他。
”以目前的情况来看，路遥研究从上个世纪80年代发展到现在，国内外的学者、专家对于路遥各方面的研究都已相当的成熟，但是我认为，他们更多的研究是从作家的角度、文学的角度去看的，而相对来说从作品的内容、深度的方向进行研究就要少一些，其实这是很有必要的。
二、相关研究的最新成果及动态在国内，关于路遥的研究有各种各样形式在表现着，在不同的方面在研究、解读着路遥以及他的作品。
当然，这些也是在不同的时期展现出来的，比如说从研究成果的数量上来看，路遥先生去世以前，在中国知识资源总库中相关研究的论文仅有33篇，而这往后的十五年时间里则翻了十番，达到了360篇；从研究的内容上来看，这33篇论文表现出的形势是当时大部分的都是研究路遥的作品手法，作品内容。
而1992以后，更多的是对路遥本人，及路遥精神的研究，相反对于作品本身的研究较少。
《人生》以及《平凡的世界》是国内路遥研究的重点，大部分的研究都是围绕着这两个作品来的。
秦兆阳先生曾经对1980年发表的中篇小说《惊心动魄的一幕》有过这样的评论“这不是一篇针砭时弊的作品……他所着力描写的，是一个对‘文化大革命’的是非分辨不清、思想水平并不高、却又不愿意群众因自己而掀起大规模武斗，以至造成巨大牺牲的革命干部。
”1982年在杂志《收获》上发表的中篇小说《人生》，很快地，有关这部作品的评论、研究在各处引起热烈的争议及讨论，主要是围绕这作品的男主人公高加林。
1980年到1982年这一阶段两部作品的发表以及引起的相关争论形成了路遥研究的一个高潮。
以读者的眼光来看，“高加林”是这一阶段的标志，因为他作为新时期文学画廊塑造的复杂人物形象是极具典型性的。
在“城乡交叉地带”这一特定的环境下出现了高加林，因此也有人把“城乡交叉地带”作为一个窍门来解读路遥，解读《人生》。
在之后1986年《平凡的世界》的发表一直到路遥逝世，在此期间围绕着《平凡的世界》所形成的实主义写作手法以及作者对现实主义的新开拓和贡献以及对孙少平的研究则是路遥研究的另一个高潮。
在这部作品问世之后就在北京有过一个座谈会，与会者皆是国内著名评论家，参加者一致认为“这是一部具有内在魅力和激情的现实主义力作”，“这部作品之所以被称为严格的现实主义作品，不仅在于作品展示的大量的生活细节、农村生活图画都相当逼真，而且在于作者精细刻画地刻画出了人物的心里、性格，写出了中国人民个体和群体的命运。
”他还对《平凡的世界》的现实主义创作方法进行了较为深入的分析“这种异常朴素的现实主义创作方法的采取，决定于两个原因：第一，决定于作家对他所面对的时代和生活过来的世界的独特认识。
第二，路遥的这种现实主义创作方法的彻底的朴素性，还决定于作家对现实主义创作方法的本来面目的典型理解”，最后得出了这部小说“是现实主义的新创获”的结论。
白烨则是认为这部作品“读后使人萦绕于怀的，无疑是普通人在时代变迁和苦难历程中昂扬不屈的生命力，以及由此隐含的对于民族传统的反思与批判，这是《平凡的世界》超越路遥以往创作并跻身于当代优秀长篇行列的一个重要原因。
”自1992年路遥逝世以后，在前两个阶段的研究基础上，路遥研究进入了黄金期，具体表现为出现了许多极具研究价值的资料，以及高质量的研究专著。
路遥研究开始由文本及建立于其之上的审美研究和作家创作心态研究进入到研究方法多元化、系统化、专业化和学术化方向。
其中极具研究价值的资料是指一些回忆性的资料，主要是由路遥生前的亲、友等跟其有过一定接触的人所写的有关路遥的文章，具体的有高歌的《困难的日子记事——上大学前的路遥》、航宇的《路遥最后的日子》及晓雷的《男儿有泪——路遥与谷溪》等作品；至于研究专著则有赵学勇的《早晨从中午消失——路遥的小说世界》、王西平、李星、李国平著的《路遥评传》、宗元的《魂断人生——路遥论》等。
兰州大学出版社于1995年出版了《早晨从中午消失——路遥的小说世界》，这是一本赵学勇基于小说文本的研究专著。
王西平、李星、李国平著的《路遥评传》在1997年有太白文艺出版社出版，该书从“路遥的生活道路和创作道路”、“丰富宏大的小说世界”和“路遥的意识世界”三编展开。
“丰富宏大的小说世界”又按照“人物的世界”、“审美的世界”、“路遥小说创作的现实主义特色”、“路遥对传统现实主义的突破”四个方面展开的。
“路遥的意识世界”是按照“小说中的意识世界”、“路遥的文化、人生意识”、“路遥的文学背景”三方面展开论证的。
2000年上海文艺出版社出版了宗元的《魂断人生——路遥论》。
该书分为“导论”、“人物论”、“艺术论”和“比较”论四个部分。
尽管从结构上看面面俱到，但其论著内容则主要指向路遥小说创作方面。
在同年，新加坡文化艺术出版社出版了姚维荣的基于小说文本的《路遥小说人物论》。
在兰州大学出版社二零零二年出版的《中国当代作家作品研究》中就有专门研究路遥的章节。
在2000年以后至今，发表了不少有关路遥的研究资料及论文。
如：北京师范大学焦仕刚2005年的硕士论文《乡村•土地•母亲•恋人——路遥小说爱情叙事研究》主要论述的是作家自身的爱情经历是如何在写作过程中转化为文本爱情的、西南师范大学王列娟2005年的硕士论文《执拗的生命悲歌——论路遥小说的文化意蕴》、浙江师范大学刘祖国2006年的硕士论文《自强不息，厚德载物——论路遥小说的精神特征》、黑龙江大学孙建超2006年的硕士论文《路遥小说的思想文化意蕴》、吉林大学王绍立2006年的硕士论文《路遥小说的乡土情结及其文化根源》、陕西师范大学冯宗仁2007年的硕士论文《断裂地带的精神流亡——试论路遥文学创作的道德意识》、华中师范大学何宜忠2007年的硕士论文《路遥小说的苦难情结》、延边大学张振亭2008年的硕士论文《距离与欲望：路遥小说的诗意》等。
在路遥去世十周年之际即公元二零零二年十一月十七日路遥文学研究会在延安大学成立。
会议选举了研究会理事会，讨论通过了《路遥文学研究会章程》。
路遥文学研究会是从事路遥文学研究与教学工作的群众性学术团体。
自路遥文学研究会成立以来通过开展各种形式的学术活动，促进了路遥文学研究的深入开展，提高了路遥文学研究的学术水平，扩大路遥文学研究的社会影响。
于此相对应的，路遥文学纪念馆于2007年11月19日在延安大学开馆，该馆占地180平方米，主体馆布展的内容分为“苦难的童年生活”、“文学摇篮期”、“延大啊，这个温暖的摇篮”、“抒写城乡融合的独特感受”、“诗与史的恢宏画卷”“永远的人格力量”等六大部分。
该馆的建成为进一步促进路遥研究开辟了新的道路。
路遥文学研究会的成立和路遥纪念馆的开幕从一定上说明了民间及官方对路遥研究的重视。
三、课题的研究内容及拟采取的研究方法及研究难点，预期达到的目标（一）基本内容：以《人生》为主要研究对象，立足现有资料，力求把握路遥先生的代表作人生的主要内容，同时参考现有的书籍、作品和资料（如雷达的《路遥研究资料》）对路遥的作品进行一个综合性的理解，从中来研究《人生》中高加林的性格、环境等，并对高加林的命运进行分析，力求达到对“论《人生》中高加林的悲剧命运”这一研究对象有一个综合、全面、有深度的认识。
这一研究主题主要包括以下几个部分：引言：简要介绍路遥及《人生》并对高加林这一人物形象的悲剧命运进行说明；正文：从作品的各个方面对高加林的悲剧命运进行分析。
一、结合作品，看高加林的生活悲剧；二、参考现有资料，从作品入手，看高加林的爱情悲剧；三、借用弗洛伊德的人格论，看高加林自我和超我的冲突；四、结合以上个部分，分析高加林悲剧命运的形成原因；结语：高加林的悲剧有着复杂的社会原因，其中最重要的原因之一就是“城乡交叉地带”而产生的城市文明与山村的落后的矛盾，想要走出农村去实现自我价值却不能之后的心态的一系列变化，再加上理想、现实与环境等格之间的尖锐矛盾，导致了高加林做出了许多极具矛盾的事情，从而制造了在特定年代心灵撕裂呐喊的人生悲剧。
（二）研究方法：阅读大量的相关评论书籍和论文，及其路遥专著，搜寻有用的资料，通过概念阐释、引证、例证、对比分析等方法，对“论《人生》中高加林的悲剧命运”这一研究进行多方面的探索。
（三）预期达到的目标：通过对基本文献资料的分析、比较、综合，对“论《人生》中高加林的悲剧。