高考议论文写作指导(结构语段方法语言)演示课件
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议论文写作指导之
议论文结构技巧
1
阅读下面的文字，根据要求作文。
●曾祖父是名好木匠 。他有一句口头禅：“注意了，留一道缝 隙！”木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然易散落。 时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的 现象，这就是太“丰满”的缝隙。高明的装修师傅则懂得恰到好 处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这 样那样的问题。想来，我那曾祖父的木匠绝活肯定是在这一点上 下足了功夫。其实，在现实生活中，做人、处事以及许多方面也 和木匠的工艺原理一样。请以“留一道缝隙”为主题，自定立意， 自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
●一、标题：用论题充当/用论点充当
●二、文章主体：论点
●
论证：分论点1+论据
●
分论点2+论据
●
分论点3+论据
●
结论
四、一线贯珠式
正
点
深
反
联
总
1、“点”——开门见山，点明中心论点（或论题）；略写（简洁，醒目， 4行） 2、“正”——正面举例；较详（排比列举事例，段的首尾要勾连论点） 3、“反”——反面举例；较略 4、“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘；最详 5、“联”——紧密联系现实，展开议论；较略（一般联系青年与改革） 6、“总”——总收全文，呼应中心；略写（或重申论点，或发出号召）
议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、 主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三 部分构成。
15
议论文三要素
1、论点。论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看 法、观点、主张，它要求要正确 、鲜明、有针对性，一般表现在文章题 目，或第一句话，或结尾。
●
第五段：综合分析
●
结论：第六段
本结论可概括为：一个好标题，三个大事例，六个自然段，九百字
二、正反对照式
●一、标题：用论题充当/用论点充当
●二、文章主体：论点
●
论证：引证：名人名言
●
正面：详写一个略写几个（1+3）
●
例证 对照
●
反面：详写几个略写几个（1+3）
●
喻证：略写，可使用一组排比句
●
结论
三、并列式结构
深入挖掘 联系事例进行 议论 亮点段落
人生的沉浮跌荡，必将我们 送到缝隙中，与人的亲密程度， 与理想的疏密间距，年青的我们 该如何选择?让我向你推荐一种心 灵的选择：保持理性，亲密“有” 间。
联系现实， 总收全文， 呼应中心
议论文写作指导之
论据语段升格
14
议论文定义
议论文是对某个问题或某件事进行分析、 评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和 主张的一种文体。
留一道缝隙
我们常说“亲密无间”。其实， 我认为这是一种不理智的说法。这 世间的事有太多变数，亲密的关联 间有着与木板铺设同样的道理：要 留一些空间，留一层明智的思考， 留一道未来的曙光。
百度文库
开门见山， 点明中心论点， 略写，醒目
凡事的择取都要讲求一个度，选取好正 确的人生高度，处事态度，往往决定了一生 成就的取向。史上无数帝王将相，或成或败， 一切都因他们对左右、对人心的疏密选择所 致。康熙大帝一生的辉煌体现了他无穷的人 生韧力。内心世界的进退自如让他亲近忠臣， 疏远奸臣，用理性的思维怡如其逢地处理着 与周边少数民族的关系。夷扰则我击，夷平 则我和，始终保持了友好外交，保得国泰民 安。
● 第四段：论点3：亲人是生命中最真挚的一页。太过于熟悉在无意中容易造成 伤害。论据：说理论证
●第五段：结尾 引用张爱玲说：“生命是袭华美的袍，里面爬满了虱子。”生 命之缝中的虱子，给了生命别样的滋味，生命需要一道缝隙
留一道缝隙
● 第一段：开头 有的人为自己留一道缝隙，收获丰盈的人生，而有的人却不堪挤压和重负， 羁绊于生命之重。
● 第二至四段：正面论证：
●
庄子为自己留了一道缝隙。（放弃楚国权势，守护自己的灵魂）
●
苏轼为自己留了一道缝隙。（乌台诗案、“一蓑烟雨任平生”）
● 出）
福楼拜为自己留了一道缝隙。（每天拼命工作的同时，每天看日
● 第五至六段：反面论证：
●
项羽没有给自己留一道缝隙。（失败后乌江自刎）
● 最终死去）
川端康成没有给自己留一道缝隙。（成名后疲于应付各种应酬，
正面举例论述， 较详 开头勾连论点
反之，宋末的数位无能皇帝没有择取好与臣的疏密 关系，只能在金兵的摧槁下苟且偷生。他们愚蠢地过 分亲近大奸臣高逑等，却疏远了“靖康耻，犹未雪” 的岳飞，摒弃了“富贵本无心，何事离故乡”的胡铨， 丢下了无数愿“铁马金戈去，马革裹回还”的精忠壮 士，在对金人的唯唯诺诺中，在国家的缝隙间，在人 心的选择上，他们落败了，与奸臣一同被“亲密”地 轧死在可怜的亡国缝隙间，留下无数英魂在天堑长江 间涕泪千年。国家的兴亡，很大程度决定于帝王在人 心的缝隙中做出正确与否的疏密选择。亲密不可愚昧 无间，而应留一份空间给心回旋，给未来翻身。
生命的空隙
●第一段：开头 比喻：生命如弓，别忘记给你的弓弦放松一下，否则它会断裂 的。
● 第二段：论点1：朋友是生命中不可缺少的一章。我们需要给朋友空间。论据： 曹操为关羽留了一道缝隙，也给自己留了一道。（千里走单骑、华容道）
● 第三段：论点2：情爱亦为生命中绚丽的一节。给情爱一道缝隙，让它在缝隙 中滋长！论据：“盈盈一水间，脉脉不得语。”“两情若是久长时，又岂在 朝朝暮暮”
● 第七段 结尾：面对阴晴圆缺，悲欢离合，面对花开花落，得失成败，面对风霜雨雪，电 闪雷鸣，面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！
一、经典“一三六九”式
● 一、标题：用论题充当/用论点充当
● 二、文章主体：
●
论点：第一段
●
论证：第二段：材料1+分析
●
第三段：材料2+分析
●
第四段：材料3+分析
反面举例 对事例进行深 入分析 结尾勾连论点
缝隙疏密的选择在所难免，而它的意义和限度又在于 人间正气和问心无愧。庄子凝视修长的鱼杆时：对于清波 潾潾的濮水和自由自在的鱼儿，还有身后触手可及的相位， 他该疏谁，密谁呢?人生的光辉就在他的逍遥中与濮水的 清波一样闪闪不已。他弃去与蚀同流的名利，保持了清高 自由的气节。无独有偶，是南山下的采菊使陶潜向往，是 园田中的种豆使他自得，在人生的缝隙他不迷惘，敢弃五 斗米的折腰之辱，宁归田园的清贫自然，疏什密啥，让他 的光辉灵魂在静目独思中造就。亲密无间看似完美，其实 充满隐患，如何彻底地解除它，伟人们给了我们完美的启 迪。
议论文结构技巧
1
阅读下面的文字，根据要求作文。
●曾祖父是名好木匠 。他有一句口头禅：“注意了，留一道缝 隙！”木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然易散落。 时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的 现象，这就是太“丰满”的缝隙。高明的装修师傅则懂得恰到好 处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这 样那样的问题。想来，我那曾祖父的木匠绝活肯定是在这一点上 下足了功夫。其实，在现实生活中，做人、处事以及许多方面也 和木匠的工艺原理一样。请以“留一道缝隙”为主题，自定立意， 自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
●一、标题：用论题充当/用论点充当
●二、文章主体：论点
●
论证：分论点1+论据
●
分论点2+论据
●
分论点3+论据
●
结论
四、一线贯珠式
正
点
深
反
联
总
1、“点”——开门见山，点明中心论点（或论题）；略写（简洁，醒目， 4行） 2、“正”——正面举例；较详（排比列举事例，段的首尾要勾连论点） 3、“反”——反面举例；较略 4、“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘；最详 5、“联”——紧密联系现实，展开议论；较略（一般联系青年与改革） 6、“总”——总收全文，呼应中心；略写（或重申论点，或发出号召）
议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、 主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三 部分构成。
15
议论文三要素
1、论点。论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看 法、观点、主张，它要求要正确 、鲜明、有针对性，一般表现在文章题 目，或第一句话，或结尾。
●
第五段：综合分析
●
结论：第六段
本结论可概括为：一个好标题，三个大事例，六个自然段，九百字
二、正反对照式
●一、标题：用论题充当/用论点充当
●二、文章主体：论点
●
论证：引证：名人名言
●
正面：详写一个略写几个（1+3）
●
例证 对照
●
反面：详写几个略写几个（1+3）
●
喻证：略写，可使用一组排比句
●
结论
三、并列式结构
深入挖掘 联系事例进行 议论 亮点段落
人生的沉浮跌荡，必将我们 送到缝隙中，与人的亲密程度， 与理想的疏密间距，年青的我们 该如何选择?让我向你推荐一种心 灵的选择：保持理性，亲密“有” 间。
联系现实， 总收全文， 呼应中心
议论文写作指导之
论据语段升格
14
议论文定义
议论文是对某个问题或某件事进行分析、 评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和 主张的一种文体。
留一道缝隙
我们常说“亲密无间”。其实， 我认为这是一种不理智的说法。这 世间的事有太多变数，亲密的关联 间有着与木板铺设同样的道理：要 留一些空间，留一层明智的思考， 留一道未来的曙光。
百度文库
开门见山， 点明中心论点， 略写，醒目
凡事的择取都要讲求一个度，选取好正 确的人生高度，处事态度，往往决定了一生 成就的取向。史上无数帝王将相，或成或败， 一切都因他们对左右、对人心的疏密选择所 致。康熙大帝一生的辉煌体现了他无穷的人 生韧力。内心世界的进退自如让他亲近忠臣， 疏远奸臣，用理性的思维怡如其逢地处理着 与周边少数民族的关系。夷扰则我击，夷平 则我和，始终保持了友好外交，保得国泰民 安。
● 第四段：论点3：亲人是生命中最真挚的一页。太过于熟悉在无意中容易造成 伤害。论据：说理论证
●第五段：结尾 引用张爱玲说：“生命是袭华美的袍，里面爬满了虱子。”生 命之缝中的虱子，给了生命别样的滋味，生命需要一道缝隙
留一道缝隙
● 第一段：开头 有的人为自己留一道缝隙，收获丰盈的人生，而有的人却不堪挤压和重负， 羁绊于生命之重。
● 第二至四段：正面论证：
●
庄子为自己留了一道缝隙。（放弃楚国权势，守护自己的灵魂）
●
苏轼为自己留了一道缝隙。（乌台诗案、“一蓑烟雨任平生”）
● 出）
福楼拜为自己留了一道缝隙。（每天拼命工作的同时，每天看日
● 第五至六段：反面论证：
●
项羽没有给自己留一道缝隙。（失败后乌江自刎）
● 最终死去）
川端康成没有给自己留一道缝隙。（成名后疲于应付各种应酬，
正面举例论述， 较详 开头勾连论点
反之，宋末的数位无能皇帝没有择取好与臣的疏密 关系，只能在金兵的摧槁下苟且偷生。他们愚蠢地过 分亲近大奸臣高逑等，却疏远了“靖康耻，犹未雪” 的岳飞，摒弃了“富贵本无心，何事离故乡”的胡铨， 丢下了无数愿“铁马金戈去，马革裹回还”的精忠壮 士，在对金人的唯唯诺诺中，在国家的缝隙间，在人 心的选择上，他们落败了，与奸臣一同被“亲密”地 轧死在可怜的亡国缝隙间，留下无数英魂在天堑长江 间涕泪千年。国家的兴亡，很大程度决定于帝王在人 心的缝隙中做出正确与否的疏密选择。亲密不可愚昧 无间，而应留一份空间给心回旋，给未来翻身。
生命的空隙
●第一段：开头 比喻：生命如弓，别忘记给你的弓弦放松一下，否则它会断裂 的。
● 第二段：论点1：朋友是生命中不可缺少的一章。我们需要给朋友空间。论据： 曹操为关羽留了一道缝隙，也给自己留了一道。（千里走单骑、华容道）
● 第三段：论点2：情爱亦为生命中绚丽的一节。给情爱一道缝隙，让它在缝隙 中滋长！论据：“盈盈一水间，脉脉不得语。”“两情若是久长时，又岂在 朝朝暮暮”
● 第七段 结尾：面对阴晴圆缺，悲欢离合，面对花开花落，得失成败，面对风霜雨雪，电 闪雷鸣，面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！
一、经典“一三六九”式
● 一、标题：用论题充当/用论点充当
● 二、文章主体：
●
论点：第一段
●
论证：第二段：材料1+分析
●
第三段：材料2+分析
●
第四段：材料3+分析
反面举例 对事例进行深 入分析 结尾勾连论点
缝隙疏密的选择在所难免，而它的意义和限度又在于 人间正气和问心无愧。庄子凝视修长的鱼杆时：对于清波 潾潾的濮水和自由自在的鱼儿，还有身后触手可及的相位， 他该疏谁，密谁呢?人生的光辉就在他的逍遥中与濮水的 清波一样闪闪不已。他弃去与蚀同流的名利，保持了清高 自由的气节。无独有偶，是南山下的采菊使陶潜向往，是 园田中的种豆使他自得，在人生的缝隙他不迷惘，敢弃五 斗米的折腰之辱，宁归田园的清贫自然，疏什密啥，让他 的光辉灵魂在静目独思中造就。亲密无间看似完美，其实 充满隐患，如何彻底地解除它，伟人们给了我们完美的启 迪。